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三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-12-18 10:28:25 日記 投訴 投稿

【經(jīng)典】實(shí)用的三年級(jí)日記

  一天即將完結(jié),想必有很多難忘的瞬間吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記8篇,歡迎大家分享。

【經(jīng)典】實(shí)用的三年級(jí)日記

三年級(jí)日記 篇1

  今天,王老師要去出差,下個(gè)星期才能回來(lái),所以我想知道沒(méi)有王老師的一天,我們班的同學(xué)都是怎過(guò)的?

  早上,我剛走到教室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的晨讀聲。他們一個(gè)個(gè)都很專(zhuān)心投入大聲字字清晰地讀。讀的最專(zhuān)心投入是朱可馨和向翊凡;讀的`聲音最大的是張恒宇。帶讀的饒易安也非常認(rèn)真。

  今天的午間時(shí)我感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)候。吃完中飯我們就回到自己的教室,我以為會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的作業(yè),為了確認(rèn)答案我就去問(wèn)了一下,陳老師說(shuō):“ 今天中午沒(méi)有作業(yè),做自己的事情!蔽殷@喜萬(wàn)分,心想我可以做自己想做大事了,那就先睡會(huì)吧。哪知道我剛準(zhǔn)備睡,同桌崔誠(chéng)俊就和張恒宇七最八舌說(shuō)了起來(lái),我頓時(shí)火冒三丈,心想不能和他們吵,我還是干點(diǎn)別的,練字吧。我站起來(lái)去講臺(tái)上拿張餐巾紙,結(jié)果被陳老師叫去了,原來(lái)陳老師是要我回答一個(gè)問(wèn)題,我胸有成竹地回答說(shuō):“ 好”。之后,這道題真的沒(méi)有難住我,全答對(duì)了。

  時(shí)間過(guò)得真快,午休就這么結(jié)束了。這讓我想起剛學(xué)不久的《時(shí)間》:

  時(shí)間

  像一條小河

  永不停息地流淌。

  一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  勤勞的人

  從“ 小河”里撈起無(wú)窮的寶藏。

  懶惰的人

  只能撈起后悔和失望。

  這讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,今天就這樣在快樂(lè)中結(jié)束啦!

三年級(jí)日記 篇2

  抄完了語(yǔ)文家庭作業(yè),鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們都紛紛向舞蹈房奔去,這情景好似萬(wàn)馬奔騰、千帆競(jìng)發(fā),我跟在后面無(wú)論怎樣跑都比他們慢,我生氣的說(shuō):“不就是去舞蹈房嗎,咋成“龜兔賽跑”啦!”

  到了舞蹈房,我剛跑進(jìn)去就摔了個(gè)“狗啃泥”,“咦?為什么其他同學(xué)都摔了,只有顧旭堯沒(méi)摔呢?是同學(xué)們沒(méi)事找事嗎?”我深感奇怪,“顧旭堯,你為什么沒(méi)摔倒呢?”他一聲不吭,壞壞的笑了笑。

  趁老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們瘋狂的玩了起來(lái),個(gè)個(gè)玩的汗如雨下。葛崢在地上爬來(lái)爬去,活像一只毛毛蟲(chóng)。老師來(lái)了看見(jiàn)這情景火冒三丈,差點(diǎn)要?dú)鈺灹。有的人在玩卡,結(jié)果,卡被老師送去“天堂”了,有的在地上爬來(lái)爬去;結(jié)果屁股被踹了一腳;還有的利用地面的滑,在地上溜冰似的.滑來(lái)滑去,結(jié)果慘目人睹。集合了,老師把我們分成三大隊(duì),分別是:小號(hào)隊(duì)、大鼓隊(duì)和大叉隊(duì),老師一直在教大鼓大叉隊(duì),似乎忘記了還有我們小號(hào)隊(duì),我們仿佛置身于荒島之中。

  終于,另外一個(gè)老師來(lái)了,她仿佛像救世主一樣救了我們。還把校長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)了,居然是校長(zhǎng)教我們吹小號(hào),真真是受寵若驚啊!校長(zhǎng)拿著小號(hào)說(shuō):吹小號(hào)時(shí)嘴巴要泯起來(lái),氣從嘴巴中間吐出去,吹的時(shí)候嘴巴中間要顫動(dòng)才會(huì)吹響。校長(zhǎng)的嚴(yán)厲盡管有客氣的表現(xiàn)“打掩護(hù)還是逃不過(guò)我的“火眼金睛”,我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)十分嚴(yán)格,寫(xiě)的不好一,罰最起碼有7、8遍,讓我感覺(jué)似善非善……

  鼓號(hào)隊(duì)結(jié)束了,我們依依不舍的將樂(lè)器放回了音樂(lè)室。

三年級(jí)日記 篇3

  母親節(jié)要到了,今天我不像以前那樣那么早起床,而是更早起床,為的就是準(zhǔn)備給媽媽買(mǎi)禮物。我刷好牙,正坐在沙發(fā)上發(fā)愁著,我想:準(zhǔn)備給媽媽買(mǎi)什么禮物好呢?哎!我想到了,去給媽媽買(mǎi)康乃馨吧,在做一張賀卡給媽媽?zhuān)∮谑,我就偷偷帶著自己這1年來(lái)儲(chǔ)存的零到花店買(mǎi)了一朵康乃馨回來(lái),然后回來(lái)把康乃馨放好,就開(kāi)始做賀卡了。

  早上6:50,媽媽起來(lái)就看見(jiàn)我準(zhǔn)備好給媽媽的禮物,媽媽拿起賀卡,看到上面寫(xiě)著“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)”這八個(gè)大字,媽媽再翻到背面,看到有一副圖,上面畫(huà)著一個(gè)男孩在幫她的媽媽捶背。媽媽看到這些,感動(dòng)的流下了淚,說(shuō):“我的孩子終于懂事了!闭f(shuō)完,我便跑到媽媽?xiě)牙铮f(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”

  媽媽感動(dòng)的.說(shuō):“孩子,你其實(shí)不用給我買(mǎi)禮物的,你就是我好的禮物啊!”

三年級(jí)日記 篇4

  鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,不忍直視卻已成定局。這一次,我輸?shù)煤軓氐,大大的退步仿佛是在嘲諷自己是理科的渣渣,打擊太大,承受太弱,頓時(shí)全無(wú)了心情。學(xué)習(xí)路上,也許是我慌亂了步伐,所以才落后了一大截。那么,這個(gè)寒假,我愿與時(shí)間賽跑,珍分奪秒,只為縮短差距,離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  1、早睡早起。放假的生物鐘不應(yīng)該亂了步伐,早睡早起,身體杠杠,學(xué)習(xí)才有精神。

  2、多做家務(wù)。讓勞累的母親停下手中繁雜的活,好好休息,做自己力所能及的家務(wù)活。

  3、關(guān)注新聞。新聞,無(wú)疑是作文素材的直接來(lái)源,也是關(guān)心時(shí)事的有效途徑。

  4、認(rèn)真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè),好好復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),整理好自己的錯(cuò)題筆記,爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)的那場(chǎng)考試中發(fā)揮自己的實(shí)力證明自己不是理科的渣渣。

  5、做義工,獻(xiàn)愛(ài)心。義工。多出去走走,見(jiàn)見(jiàn)外面的世界有多精彩,留意身邊事,伸手獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他人。

  6、多練英語(yǔ)聽(tīng)力,力爭(zhēng)口語(yǔ)15分,多練語(yǔ)文作文,力爭(zhēng)高分。

  對(duì)于“目標(biāo)”,畢淑敏是這樣說(shuō):“目標(biāo)是終極的代名詞,它懸掛在人生的瀚海之中,你向它航行,卻永遠(yuǎn)不會(huì)抵達(dá)。你的快樂(lè)就在這跋涉的過(guò)程中流淌,而并非把目標(biāo)攫為己有!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,快樂(lè)原來(lái)是建立在追求目標(biāo)的過(guò)程中,只要付出努力過(guò),高中至少是無(wú)悔的'。雖然,離奮斗目標(biāo)還很遠(yuǎn),但我在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著,在不斷的縮短與奮斗目標(biāo)的距離。不管結(jié)果如何,我都愿意在寒冬暖陽(yáng)下靜享自己的青春年華。

  一個(gè)人將全部身心安置在最好的狀態(tài),才能變成一縷柔紗,與千瘡百孔的世界溫暖相擁。無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣,都請(qǐng)一如既往的努力,勇敢,充滿(mǎn)希望。

  這個(gè)寒假,我愿與時(shí)間賽跑,即使很累。

三年級(jí)日記 篇5

  今天,老師要讀作文,我心中很開(kāi)心,因?yàn)槲艺J(rèn)為這次寫(xiě)得還不錯(cuò)。

  讀作文了,老師拿起作文說(shuō):“這個(gè)是陳倩的.,寫(xiě)得還好,我讀一下:“我有一個(gè)……!标愘贿@個(gè)寫(xiě)得還好,和我的差不多,我心想。

  老師又拿起一本作文本,我想,這次應(yīng)該是我的了吧。老師讀了起來(lái):“……這個(gè)開(kāi)頭就是一文不值,是廢話(huà)!蔽衣(tīng)了,傷心極了,想,我認(rèn)真寫(xiě)得作文,居然被老師這么一說(shuō)。這時(shí),王琦還在一旁亂猜,是誰(shuí)呀?我更加難過(guò)了,恨不得沖上去,將王琦打一頓,可是我還忍了,忍下去繼續(xù)聽(tīng)老師讀。

  老師說(shuō):“不過(guò),也是有值得表?yè)P(yáng)的地方,就是事寫(xiě)得不錯(cuò)!蔽衣(tīng)了,終于開(kāi)心了一點(diǎn)。

  下次,我一定認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好作文,讓老師只表?yè)P(yáng)不批評(píng)。

三年級(jí)日記 篇6

  xx年xx月xx日 星期x

  風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái),像媽媽的手撫摸著我的臉。

  我一只手牽著爸爸的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的'風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個(gè)放風(fēng)箏的位置,看到有許多人也在放風(fēng)箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng),索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)爸爸說(shuō):“好美!”

  我地、輕輕地將手中的線(xiàn)放出去。風(fēng)箏越飛越高,也變得越來(lái)越小了,漸漸地成了小黑點(diǎn)。

  爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,開(kāi)心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說(shuō):“嘉嘉,你長(zhǎng)大了,也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎?!”我看著爸爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風(fēng)箏飛得再高,那牽著的線(xiàn)不在你的手中嗎?”爸爸聽(tīng)了,笑得更開(kāi)心了。

  我和爸爸一邊放風(fēng)箏,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!

三年級(jí)日記 篇7

  每天看著媽媽忙碌的身影,心里總有說(shuō)不出的滋味。所以我要幫媽媽做家務(wù),雖然幫不上大忙,但是做些力所能及的事情的事也可以呀!這樣?jì)寢尶梢陨僮鲆恍┘覄?wù),可以多休息休息。

  我的眼睛向四周望著,看看從什么地方開(kāi)始下手,對(duì),從餐桌開(kāi)始下手,剛吃完早餐,碗還沒(méi)刷。我把碗和筷子都搬到池子里,把池子放滿(mǎn)水。我先把筷子洗完放到池子里,然后我把碗一個(gè)刷干凈,擱到柜櫥里。

  我也把餐桌收拾一遍,餐桌干凈極,亮晶晶的。

  下一步開(kāi)始掃地,從這屋到那屋,從那屋到這屋,一個(gè)角落也不放過(guò):床底,桌子底,柜子底等等。啊!終于把整個(gè)家的地面掃干凈。

  都干完,還干什么呢?對(duì),收拾收拾房間吧!

  我把桌子上的.學(xué)習(xí)用品一一歸類(lèi),放整齊,把廢紙扔進(jìn)垃圾桶。柜子里的衣服收拾整齊,該洗的扔進(jìn)洗衣機(jī)里,床上的單子拉整齊,被子疊好,疊整齊。枕頭放好,把枕頭下的書(shū)放到桌子上。

  中午已不知不覺(jué)的來(lái)到,我也終于收拾好。我非常的累,我體會(huì)到媽媽的辛苦,我以后要常常幫媽媽干家務(wù)。

三年級(jí)日記 篇8

  星期三的早晨,我背著小書(shū)包和同學(xué)們一起懷著興奮的心情踏上了期盼已久的秋游旅程。

  隨著司機(jī)師傅的汽車(chē)剎車(chē)聲我們終于到達(dá)了這次的.目的地---上海野生動(dòng)物園。

  進(jìn)到動(dòng)物圓里我和小伙伴們興奮地透過(guò)圍欄觀看著里面各種各樣的動(dòng)物。有威武的大白虎,有滑稽的小猴子,還有美麗又驕傲的孔雀等等。特別是在一些用大玻璃關(guān)著的房間中我還看到了比我的大腿還粗,比三個(gè)我還長(zhǎng)的大蟒蛇?粗鼞袘械奶稍趲讐K大石頭之間好象在打瞌睡,不過(guò)看著不時(shí)從嘴巴迅速的吞吐的舌頭就知道如果因此小看了它一定會(huì)倒大霉。

  隨著時(shí)間的流逝一天的秋游就要結(jié)束了,我們也要回家了,但我不會(huì)忘記動(dòng)物園中各種豐富多彩的各種大小動(dòng)物們。

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