（合集）二年級日記
一天的時間眼看就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的二年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級日記 篇1
1月29日星期五雨
今天早上，我和哥哥一起去寫作業(yè)。過了好一會兒，我只是寫了一個題目，就去書房里看看哥哥寫的怎么樣了，有沒有偷懶。到了書房，我先看看電腦，就知道哥哥不是在寫作業(yè)，而是在玩游戲，這時候我心里想：“要不要告訴媽媽呢？”我仔細想想還是不要告訴媽媽，因為我自己也沒在寫作業(yè)，所以不能告訴媽媽，不然我和哥哥兩個人一定都會被批評！哥哥玩過游戲之后，就跟我說：“我們去看電視吧！”過了一會兒，媽媽悄悄的過來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽笑著說：“原來兩個人都在偷懶啊！”
二年級日記 篇2
我的媽媽每天都穿得很漂亮，她有一頭長發(fā)，她最喜歡穿牛仔褲了，不過我覺得她穿紫色蝴蝶結的裙子很好看。
我的.媽媽很辛苦，因為她每天都忙到很晚，而且她又要很早起床，還幫我們買早餐，媽媽有時會頭痛不舒服，我生病的時候她都會熬夜照顧我，我也要照顧媽媽。
我想跟媽媽說的話就是：希望媽媽身體健健康康、永遠青春美麗，也希望媽媽多保重身體不要太累，還有我跟姐姐也要聽話不要讓媽媽生氣，這樣媽媽每天就會很開心我也會很開心。
母親節(jié)快到了，我要送我媽媽康乃馨，因為我要表達我的心意送給媽媽，我覺得媽媽很辛苦，所以我要把這朵花送給媽媽，在母親節(jié)這一天我要祝媽媽：母親節(jié)快樂。
我還要感謝媽媽一直照顧我們，每天都幫我們洗衣服等等，媽媽一直幫我們，我們有難題時媽媽都會幫我們突破難關，我們也要感謝爸爸，因為爸爸修理壞掉的東西等等，我寫的這些話是要感謝爸爸媽媽一直照顧我們，這輩子是我最幸福的家庭了。
二年級日記 篇3
今天清晨，陽光燦爛，我和爸爸看天氣那么好，于是出發(fā)，到我們小區(qū)不遠處的一座山，去擁抱春天。
我和爸爸才走了一小段路，就到了這座山的山腳下。只見這里，花草茂盛，綠樹成蔭，真是個迷人的奇景!我們說說笑笑，一步步地往上走。
山上的風景比山下的還美!這里的桃花競相開放，桃花的花瓣是粉紅的`，像是俊俏的姑娘那害羞的臉漲得通紅。山上的奇景遠遠不止這些!瞧，那還有一片密林，密林的腳下，延伸出碧綠的草坪，像是給大地鋪了一層綠色的地毯!我情不自禁深吸了一口氣，啊!空氣清新!
我愛春天!
二年級日記 篇4
我的爸爸在深圳市做裝修工作，他是裝修房子的總工程師，負責指指點點的；爺爺今年已經38歲，馬上就要退休了；他的頭上已經有了很多白頭發(fā)。爸爸個子不是很高，我估計他不到一米八，他長得比較清瘦，但是很有精神；我的爸爸戴了一副黑邊框眼鏡，一看就是一個知識分子，很有學問。
爸爸很關心我的學習。每天晚上他都要督促我做家庭作業(yè)。我做完作業(yè)后，他都要幫我檢查，把發(fā)現(xiàn)的錯誤給我指出，讓我改正。周末或平時做完作業(yè)后，他還要教我學習英語；每天早上上學前，他都要給我播放英語口語的磁帶讓我聽。在上學的路上，他也和我一起練習英語口語。平時他還抽空教我學習數(shù)學，現(xiàn)在老師還沒有教的內容，如：小數(shù)和分數(shù)的加、減、乘、除法運算，我都基本掌握了。他還經常推薦一些課外書籍給我看。在爺爺?shù)膸椭�，我�?成績一直都比較好。
爸爸平時對我要求非常嚴格。每天早上他叫我按時起床，因此我從上學以來從來沒有遲到過。爸爸經常教育我，在學校要遵守紀律，上課要專心聽講。他還要求我要尊敬老師，要和同學搞好團結，不打人、罵人，特別不能欺負女同學，放學后要按時回家，不在街上逗留。
在家里爸爸也是我的好朋友。他經常抽休息的時間和我一起玩耍。有時候，他和我踢足球、打乒乓球，有時候他教我學電腦，有時候他還和我一起唱歌，有時候我們一起看電視里的體育比賽。他還經常給我講故事，教我彈鋼琴……
我覺得，我的爸爸是世界上最好的爸爸。我很喜歡他，我希望他能健康長壽。
二年級日記 篇5
“快過年啦！快過年啦！”我高興地說。
我和弟弟、幺舅、外公、爸爸、媽媽一起去辦年貨，街上人山人海，有鞭炮、水果、衣服等等。于是，幺舅帶著我和弟
弟來到了鞭炮店，鞭炮店里有許許多多、各種各樣的鞭炮，有“圣誕樹”炮、“天女散花”炮、“煙霧彈”、“大地光”炮。后來，幺舅給我買了我最喜歡的“大地光”炮。于是，我拿著“大地光”炮一起回家了。
夜晚，我叫幺舅給我放鞭炮，只見煙花似火，把夜晚照亮起來，我和弟弟高興地跳了起來。
今天放鞭炮我真高興！
二年級日記 篇6
6月4號 星期一 晴
今天，吃過早點，我正在洗碗池沖洗碗時，我的語文老師李老師也來洗碗，她說：你在家洗過碗嗎? 我說：沒有。 她說：來，我教了你! 我想：洗碗還用教?我自信地說：老師，我會洗。 說著，我又手拿碗在水龍頭下沖來沖去。老師見了笑著說：不對，你看，應一手拿著碗，一手拿著抹布，先用抹布抹、洗碗里，再用抹布抹、洗碗面，最后用水沖洗干凈。 她認真地邊說邊示范。我照著老師說的做，不一會，就把碗洗干凈了，原來洗碗也有學問啦!
二年級日記 篇7
今天，老師給我們上了“算24點”的課，就是先從撲克牌中取出4張牌，取出來的數(shù)，隨便用什么運算符號，只要把它算成24就行了，不過要注意，每個數(shù)字只能用一次!我感覺太有意思了，可課堂時間太短，我意猶未盡。
放學回家，一吃過晚飯，我就拉著爸爸，讓他和我一起來算24點。我們一人出兩張牌，根據(jù)兩人出的4張牌來算24點。第一次我拿的是4、8，爸爸拿的是2、6，我很快地算出了答案，8除以4等于2，2加上2等于4，再用4乘6就等于24了。還有一次我出的是5、10，爸爸出的是5、8，我花了一段時間才算出：(5-10÷5)×8=24。爸爸夸我真聰明，還答應每天給我來10個“算24點”的題目。
爸爸告訴我算24點的數(shù)學游戲，能健腦益智，是一項極為有益的活動。他還教我?guī)追N常用的方法：
1.利用3×8=24、4×6=24、2×12=24方法。
把牌面上的四個數(shù)想辦法湊成3和8、4和6，再相乘求解.如3、3、6、10可組成(10—6÷3)×3=24等;又如2、3、3、7可組成(7+3-2)×3=24等.實踐證明，這種方法是利用率最大、命中率最高的一種方法。
2、利用加法的運算方法。
如若9+15=24，6+18=24，8+16=24等，分別把4張牌上的.數(shù)湊成加號兩邊的數(shù)。如3、3、3、5，可用(3×3)+(3×5)=9+15=24。
3、利用0和1的運算特性。
如4-4=0，用3、4、4、8可組成3×8+4-4=24;又如6÷6=1，5、5、6、6可組成5×5-6÷6=24。
學了上面這些方法之后，我算起24點來真的越來越快了。爸爸還說，我現(xiàn)在還小，等以后學過了分數(shù)，可以教我更多更難的24點算法，我真盼望這一天可以早點來啊。
二年級日記 篇8
今天，我們踢了一場特精彩的足球賽。我可高興了!
這一場比賽我打后衛(wèi)。敵方的前鋒如獵豹一般以極快的速度奔向我方的半場。我方的中鋒立即進行攔截�？上Ь驮谶@個緊張危急的時刻，對手來了個回傳。教練大喝一聲：“斷!”我突然一滑，把對方的`球踢飛了。但是對手迅速的發(fā)起新一輪進攻。我不得不說，對方太高明了。他們擺成三角隊形，把我們當猴耍。忽然，對手一個晃球，傳了一個漂亮的飛球。接球的人用胸脯一頂，腳內側一扣，來了個打門。“糟了!”球準確無誤地射進了球門里。對手配合得天衣無縫，我們輸了。我們只好遵守諾言，比他們多做了一倍的身體素質練習。
下次比賽，我一定會吸取教訓，堅決不讓對手得分。這場球真精彩。
二年級日記 篇9
暑假里，爸爸媽媽送給我一個新書包。我迫不及待地將暑假作業(yè)和文具用品從舊書包里拿出來，整整齊齊地放進了新書包，然后將舊書包隨手扔在了地上。還沒等我的高興勁兒過去，媽媽馬上叫住我：“不準動，要將舊書包收拾好�！�
哎，真是掃興。
二年級日記 篇10
今天媽媽帶我去畫畫班了，讓畫畫班的老師教我畫畫。
老師先問我：“小朋友，你喜歡畫動物，還是喜歡畫植物呢？”我說：“我喜歡畫動物。”老師就給我拿了一本上面有動物的書，翻開讓我選，我選了一個小白兔采蘑菇的畫，老師給我講如何構圖，如何勾線，如何涂色，我記住了老師的話，并且按照老師說的話開始畫畫。畫好之后就讓老師看，老師給的評價很高，但也指出了一些不足之處。我又進行修改，完成之后，老師將我的畫貼在了墻上，我很高興！
媽媽來接我的'時候，我高興地告訴媽媽，我學會了畫畫。媽媽也很高興，她希望我能堅持學下去，因為畫畫不是一天就可以練成的！
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