精選笑貓日記三篇
時間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的笑貓日記3篇，歡迎大家分享。
笑貓日記 篇1
笑貓日記中《藍色的兔耳朵草》這個故事講的是：有一次，笑貓為了去藍山找藍色的兔耳朵草，差點被蜘蛛山上的山蜘蛛，虎頭山上的'母老虎，豹尾聆的公花豹，藍山前湖里的海怪當成美餐吃掉，但是他用這次來藍山為了治好虎皮貓的耳朵的故事感動了它們，所以笑貓才沒有被吃掉。
在這個故事中我最喜歡笑貓，原因不僅僅是因為它會笑，而是因為笑貓有自己獨立的思想，有主見，而且還很勇敢，不會因為一點點小事而放棄。我也非常喜歡虎皮貓，她已經(jīng)不是一個大小姐了，而是四個孩子的媽媽，因為她愛孩子不是寵愛，更不是溺愛，而是一種明智的愛。我還很喜歡那四個小寶貝，但第四個生出來沒幾天就死了。他們分別是老大胖頭，老二二丫，老三三寶。他們都有自己獨特的本領，老大胖頭會彈鋼琴，老二二丫在給養(yǎng)老院唱歌，老三三寶在當搜救貓。就是因為他們都有自己的本領，我以我才喜歡他們。我喜歡他們一家人。
笑貓日記 篇2
在這個歡樂的暑假里，我看了許許多多的書，比如說：《中外神話故事》、《十萬個為什么》、《格林童話》，作文 能聞出孩子味的烏龜。然而讓我印象最深刻的書卻是——《笑貓日記·能聞出孩子味的烏龜》。
這本書主要寫的是大烏龜。他的背很寬，有很多用處，所以笑貓和他幾個朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺、避難。大烏龜對別人很和藹，從來沒有一點兒脾氣，對于需要幫助的人和動物，他都會竭盡全力地去幫助別人。他還有一個特殊的功能——能聞出孩子的味道，只要哪里有快樂的孩子們哪里就有他的.身影。因為他曾說過：“只要你永遠生活在有孩子味的地方，就算你人老了，心也不會老�！笨赡軙腥藛枺骸昂⒆游妒窃鯓拥奈兜滥�？”一開始，我看到這本書的題目時，我也弄不清楚，后來我聚精會神地看完這本書后，我才明白，像淘氣包馬小跳這樣的孩子，才有孩子味。因為馬小跳的父母不給孩子拘束，讓孩子做自己喜歡的事情，當然，害人害己的事情是不允許做的。不像一些家長，逼著孩子做某件事情，讓孩子不快樂，不快樂的孩子也就沒有孩子味，這些孩子還失去了快樂地童年，小學五年級作文《作文 能聞出孩子味的烏龜》。
書中大烏龜說的兩句話令我印象最深刻，烏龜說：“關于孩子，先哲們的觀點是：大自然希望這些孩子在成年前，都要像孩子的樣子，如果我們打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，又不甜美，而且很快就會腐爛�！边�有一句就是：“他們都是以愛的名義，這些大人常常會以‘一切都是為孩子好’為借口，理直氣壯的不尊重孩子，肆無忌憚的去做傷害孩子的事�！�
是啊，我們的爸爸媽媽總是規(guī)定我們能做什么，不能做什么。我們想看小說，可是我們卻只能看他們給我們規(guī)定的必讀書，俗話說：“不能死讀書，讀死書�？砂职謰寢寕儾痪褪亲屛覀冞@樣做的嗎？玩中有樂，樂中有學。在玩的同時我們也能學到知識��！大自然的知識可不書本上的知識差！學校一放假，我們就被爸爸媽媽迫著每天學習，上這個補習班上那個補習班，孩子們的腦袋中除了學習還是學習，煩躁極了！爸爸媽媽都是以愛的名義來讓我們們上補習班的，然而他們卻沒有想到這一切只是過早地加重了孩子們的心理負擔，如果我們孩子的爸爸媽媽長都像大烏龜一樣，那該多好啊！爸爸媽媽們，你們不要再逼我們孩子這個那個了，我們真的活的好累啊，爸爸媽媽們，你就讓我們放肆一下吧！
我覺著，烏龜大師說得很對，很有道理，孩子就是孩子，不能為了學習而失去童年的快樂！我們應該學會合理的運用時間，既要好好學習又不能失去童年的快樂。希望爸爸媽媽能理解我們孩子的心情，幫我們找回更多的孩子的快樂。
笑貓日記 篇3
《笑貓日記之球球老老鼠》這本書的作者是楊紅櫻。這本書里主要寫的人物有：笑貓、杜真子、馬小跳、球球老老鼠、萬年龜、泰迪熊貴賓犬、菲娜、地包天，他們都是很好的朋友。
這本書主要寫了球球老老鼠變回了普通老鼠的樣子，笑貓幫助球球老老鼠變回球的樣子。這書中幽默的語言，感人的情節(jié)和發(fā)人深省的語句，都使我著迷。無論在高興時、生氣時，還是在委屈時、困惑時，我都會翻一翻這本書，那真是一種享受��！我尤其喜歡萬年龜，因為他說過一句話，一針見血地指出了我們的童年所缺失的最珍貴的東西是什么。
《笑貓日記》這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的`“心情寶典”。我將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道。我讀這本書以后，我學會了用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。做任何事都要有信心，要學會堅強，遇到挫折要克服挫折，勇敢的前進。我們要像笑貓一樣關心他人，樂于助人，有正義感；想杜真子一樣勤勞；像球球老老鼠一樣為救黑旋風而獻出了自己的尾巴的這種舍己為人的品質。
這本書對我的啟發(fā)很大，希望同學們也能看看這本書。
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