小學(xué)生優(yōu)秀日記范文
小學(xué)生優(yōu)秀日記范文1
（一）憶童年
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是怎樣的呢？小時候，我和奶奶、媽媽在一個炎熱的.天氣中吃西瓜。不懂事的我，五、六頁西瓜一會兒就進了“肚家莊”。吃著吃著，我突然停止了我的“工作”。
媽媽不以為然的說：“玢兒，你怎么了？快吃啊，現(xiàn)在的西瓜最好吃了。”
“媽媽，我——我把西瓜籽都吃進肚子里了，我好害怕，如果這些西瓜籽在我肚子里生根發(fā)芽怎么辦啊？”說著我哭了起來。
奶奶和媽媽都被我逗得捧腹大笑了。我不以為然的說：“你們笑什么啊，我的肚子要生根發(fā)芽了�！边@時，奶奶笑著對我說：“孩子，這個是不可能的，因為。”聽到奶奶這么一番話，我的心里倒是暖和和的。
哈哈，讀到這里，你也許也被我的天真打敗了吧！是的，打敗你的不是天真，是無邪（鞋）。童年的我真的很開心。
（二）我的成長
在我的成長道路上，經(jīng)歷了許多磨難與成功。沒經(jīng)歷過一次，我就成長了一點。其中，有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎？看了下文你就知道了。
那是發(fā)生在我三年級時，我在做數(shù)學(xué)考卷的時候，突然被一道難題給愣住了。咦，還有什么題能難倒我這個數(shù)學(xué)天才？我心里默默地想。我開始絞盡腦汁在草稿本上打草稿�！皞}庫里原來的大米第一天就運出了一半，第二天運出余下的一半少4噸，這時還剩下18噸，如果要算出原來的大米有多少噸，那可以逆推，那算式是？？（18＋4）×2！”我興奮地說道。經(jīng)過我不屑的努力和計算，總算是算出來了。果然不出我所料，第二天到校，數(shù)學(xué)老師蘇老師給了我個100分！我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計算和動腦筋�。�
通過這件事我明白了：做事如果遇到困難不要退縮，只要動點腦筋，就能算出來。這一次，我成長了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記范文2
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ド钲阱\繡中華游玩。早上，我踏著輕快的腳步來到學(xué)校。沒過多久，我們就集隊上車了。在車上，我興致勃勃地欣賞著窗外的每一樣景物，同學(xué)們也在一塊兒講笑話。車上有兩個導(dǎo)游，她們在和我們一塊兒唱歌。
坐了大約一個半小時的車后，我們就到達了錦繡中華。我們先來到廣場，在那兒舉行隆重的升旗儀式。我們先站好隊，然后有幾個少數(shù)民族的大姐姐踏著整齊的步伐走出來，她們手里舉著一面鮮紅的五星紅旗，面帶微笑地走向主席臺的旗桿，她們把這面五星紅旗移交給了幾個穿制服的工作人員，他們把旗桿上的繩子與紅旗相連。隨著國歌，國旗緩緩向上移動。接著，有兩個少先隊代表，他們講話的主題是“學(xué)以報國”。最后，我們學(xué)習(xí)了《歌唱祖國》的手語。
午飯后，我們開始參觀錦繡中華。
我看到了雄偉壯觀的天安門。此時此刻，我心想：在夢中我看到過天安門許多次，這次我看到了錦繡天安門。它比我想象的還要壯觀、美麗，那真正的天安門一定更加壯觀了。
故宮在天安門旁邊。故宮，又名紫禁城。是明清兩代的皇宮。也是至今保留最完美、規(guī)模最大的宮殿。我看見里面還有許多雕刻得栩栩如生的小人。
最漂亮的要數(shù)頤和園了。這里風(fēng)景如畫，綠樹成蔭，這兒有玲瓏剔透的'亭臺樓閣、有建筑宏偉的殿堂、芬香的奇花異草、清澈的湖泊里有珍禽異獸。
接著，我們看到了聞名中外的北京四合院。進入四合院，映入眼簾的是古色古香的大院。這里安靜祥和，房檐挨著房檐、廊子連著廊子。我看著院子里的花草翠竹，想象著修建這里的人的智慧和才華。
接著，我們又觀看了長城、秦始皇陵、兵馬俑……還有許許多多的中華瑰寶、名勝古跡。還看了大型的馬戰(zhàn)金戈王朝和很多舞蹈。
在坐車回學(xué)校的路上，我依依不舍地趴在窗邊往外看。心想，等我長大后，我一定要游遍中國的名山大川。
小學(xué)生優(yōu)秀日記范文3
暑假剛開始，我就和爸爸媽媽一起去九寨溝旅游。
我們先進入溝口，走了一段路就到了公交車的溝口站點，我們乘上了一輛車向上開去。打開車窗，夏日的微風(fēng)迎面撲來，和煦的陽光送來了小鳥的歌聲，那清脆悅耳的歌聲一直在我耳邊回蕩。路旁，一朵朵鮮花擁抱著溫暖的陽光，樟樹筆直地站在路旁。我的心情自然舒暢，任金色的陽光灑在身上，此刻焉能不醉?
快樂的心情縮短了漫長的旅程，很快到了九寨溝景區(qū)的中轉(zhuǎn)站。因為我們坐的車是去原始深林的，我們也要去那兒，所以我們沒換車。汽車?yán)^續(xù)沿著公路盤曲而上。到了終點站。
經(jīng)過漫長的`旅途，一下車，就看到一座座山峰拔地而起，奇峰羅列。山上長著一些綺麗的小花，五彩繽紛，鮮艷奪目。最美麗的是那漫山遍野的松樹，它們在七月的今天，努力地成長。
我們沿著山上的小路走入了原始深林。抬頭一看，松樹林把大部分陽光擋在了外面，只有一點點陽光透了進來。微風(fēng)吹過，林海掀起了綠浪，多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的，綠得讓人難以形容。在山的懷抱中有一條瀑布緩緩流下......此時此刻我心中在想：這里的環(huán)境真好，山上山下都有綠樹環(huán)抱，鮮花飄香，清泉可人。
接著向下走，就走到了五花海，粗看只看出一點綠顏色，細一看，它在陽光下就可以變出很多顏色。湖面波光粼粼，有一點點小波浪。
走過五花海，迎面而來的是珍珠海瀑布、犀牛海......當(dāng)疲憊不堪的我坐上返回酒店的汽車時，心中依依不舍，我已經(jīng)愛上了這美麗的景點——九寨溝。
來時，我?guī)е鴮耪瘻系膯柡�，去時，我?guī)е鴮耪瘻系囊缿�。我會再來的，一�?
小學(xué)生優(yōu)秀日記范文4
和煦的太陽透過窗戶，悄悄地將陽光灑在我的臉龐，似乎要呼喚我從甜美的“寒假夢”中蘇醒，怎么賴也賴不掉，只好乖乖的面對現(xiàn)實吧!寒假進入尾聲，即將就要跨上開學(xué)的階梯了。
在“寒假夢”中，也有許多大大小小難忘的事，例如:香港迪士尼、在老家附近香火鼎盛的地母廟拜拜等......，然而令我刻骨銘心的有兩件事，一件是保齡球之夜，一件是初次到三亞。
保齡球，和我可是一見如故，雖然我從未學(xué)習(xí)過，但第一次打球就得到兩次完美的全倒，那時我還開心的手舞足蹈呢!雖然也有失手洗溝的時候，但這點小挫折熄滅不了我對保齡球的興趣。這個寒假，家人數(shù)次帶著我到保齡球館練習(xí)，教我如何使力、如何擁有高分的機會，讓我在運動之余，也享受著和家人共處的歡樂時光。如果別人問我寒假都做什么運動?我的答案是：打保齡球!
這次寒假也去了趟三亞，三亞地處熱帶，衣服一會兒穿上一會兒脫下，摸不著頭緒的氣溫，讓我不知身在冬天還是夏天。到了三亞，我們前往小舅媽的娘家拜年，在小舅媽的家中，留有多不勝數(shù)的老照片，看到照片里小時候的.自己，身處長輩們的懷抱中，就覺得心中涌上一股溫暖，衷心感謝所有疼愛我的人。之后去逛街，那里有林立的商店和車水馬龍的人潮，看著琳瑯滿目的小東西，可以隨意的翻看挑選，不僅僅能購物，還能走路運動，真是一舉兩得的好活動!
“寒假夢”里，我玩得不亦樂乎，如同身天堂般的快樂。當(dāng)然，下個學(xué)期也要好好的用功讀書，直到下一場夢幻假期的到來前，我將努力盡好身為“學(xué)生”的責(zé)任。
小學(xué)生優(yōu)秀日記范文5
說起愚人節(jié)，我們這些00后可是興奮不已。因為在這天，我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點兒過分， 被愚弄的人不能生氣哦!
話說，20xx年4月1日早晨，我竟然把前一天還一直在想的'愚人節(jié)給忘得一干二凈了，和平常一樣到了班里。剛坐下就聽到李佳笑著對黃俊說：“語文老師讓你去辦公室!”唉!這小李子的演技未免有點兒太差了吧，我一眼就識破了她的“陰謀詭計”。當(dāng)然，我也記起來了今天是愚人節(jié)。
怎樣愚弄別人呢?正當(dāng)我苦苦思考的時候，楊天天提著書包走了進來。只聽那范宇航小盆友大喊了一聲：“楊天天，我抄你英語報紙了啊!”哈哈!本人正愁找不到好素材呢!這不，機會來啦!“唉唉!就是啊!楊天天，我剛才來的時候，就看見范宇航在抄你的報紙，他還不小心把你報紙撕爛了呢!”我趕緊上去添了一把柴。沒想到，這楊天天還真相信了，她趕緊去檢查自己的報紙，看它是否真的遭遇不幸。“愚人節(jié)快樂!”這次是我和范宇航一起喊出來的哦!
接著，早讀開始了。別人都把心思放在了讀書上，只有我這顆小腦瓜還在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……有了!雖然同學(xué)們都記得今天是愚人節(jié)，但老師可就不一定了。于是……不一會兒，班主任便從后門走了進來。等老師走到我這兒，我趕緊淡定的對他說：“老師，四班楊老師找你有事兒，讓你去趟他們班�！闭f完，老師便去找楊老師了�？僧�(dāng)我正暗自慶幸的時候，班主任猛地轉(zhuǎn)過身來說：“剛想起來，今天是愚人節(jié)。呵呵!”
哈哈!我們班的愚人節(jié)可是灰常有趣哦!
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20xx年2月15日 星期三 小雨
“一句話說得人笑，一句話說得人跳”這是爸爸經(jīng)常對我說的一句話，我一直似懂非懂，直到今天，我才深刻的理解了它的含義。
小學(xué)課本人教版四年級下冊中有一篇課文是《語言的魅力》，學(xué)過之后，我終于明白了為什么同是一個意思，只是換了一種說法，就能產(chǎn)生如此大的差別！
老人說得是：“我什么也看不見！”他苦苦乞討了一個上午，卻什么也沒有得到。而詩人卻說：“春天到了，可是……”一下午就幫助老人討到了許多錢。秘密就在于詩人讓·彼浩勒說得話很有魅力，激發(fā)了人們保護弱者的同情之心；而老人說的話太直白，太直接。
有一回，我們小組有位組員寫作業(yè)速度太慢，我不分青紅皂白，劈頭蓋臉的數(shù)落到：“你怎么這么慢？��？說呀！”那位同學(xué)十分生氣，便賭氣似的不再說話�；氐郊遥�?guī)е鴰追謿鈶嵪驄寢屧V說。“本來就是嘛！速度慢，還不讓人說，你說氣不氣人？”“那跟他原來的速度比怎么樣？”“嗯，好像快了好多！”媽媽接著說：“你可以面帶微笑，婉轉(zhuǎn)地說‘不錯，你比原來快了許多，但還可以更快點兒！你試試！’說話要多一點鼓勵，多一點人情味兒，不要一味的指責(zé)�！蔽胰粲兴�，后來，我嘗試用語言的魅力來與同學(xué)溝通，同學(xué)們都能很高興的接受。
同樣的意思，不同的表達，不同的反應(yīng)，這就是說話的藝術(shù)。我一定要多說使人愉快接受的話，即使批評的.話，提意見的話，也不能咄咄逼人，要讓人既能覺察自己的問題，又能很好的接受。
人是最善說話的，對，我一定能做到！
小學(xué)生優(yōu)秀日記范文7
那—那—是一件讓我覺得非常有意思的一件事。
有一天，媽媽讓我一個人去買豆腐。我高興得跳來跳去，心想：“這是我第一次買東西，可得干好吆!”于是我內(nèi)心充滿了信心，拿上了錢“哧—溜—”一下子向菜市場跑去，自由市場的人真多呀!你會不由自主地隨著人群向前走，市場里移動著一條彩色的人流。我擠在人群中尋找要買的豆腐，因為有一個阿姨絆了我一下，我頭重腳輕，往前一撲，還好我前面有一個叔叔，他扶了我一下，我對叔叔說：“謝謝你，叔叔�！焙鋈挥幸粋�聲音傳到我耳朵里，一打聽才知道，原來一個賣南瓜的老爺爺沒有零錢，沒法找回一位買南瓜叔叔的零錢，那位叔叔一邊拽老爺爺?shù)囊路�，一邊說“快找零錢。”于是，那位老爺爺和那位叔叔吵了起來，我聽了聽，擠了進去，對那位叔叔說：“你也不能欺負老人吧!”那位叔叔說：“怎么了?我和他吵架關(guān)你什么事?”我說：“我們應(yīng)該尊敬老年人，老年人年紀(jì)老了，人家沒有零錢，你就和人家吵架，你太不象話了!”周圍的人議論起來：“一個大人還沒有一個小孩懂得多。”有一位阿姨也說話了：“你欺負一位老人家，你不覺得害臊。”那位叔叔羞紅了臉，還是罵著老爺爺，還踹了老爺爺兩腳，老爺爺仍然沒有理他，我想嚇?biāo)幌�，就大聲說起來：“告訴你，你再打老爺爺，我就報警，看你怎么賠償老爺爺?shù)腵損失。”那位叔叔說：“我才不怕呢，警察來了也不怕，反正我有理由，再說他不給我找那一元錢，我就不罷休�！蔽艺糜幸辉X，我就給了那位叔叔一元錢，那位叔叔這才離開，周圍的人也松了口氣。老爺爺拉住我給了我兩元錢，我說：“不用了，老爺爺�！崩蠣敔斢踩谖沂掷铩Ｎ遗苋ベI了豆腐，然后留下了一塊錢給了老爺爺，老爺爺說：“謝謝你了�！�
這件事雖然過了好長時間，但仍在我腦海中回蕩，我心理恨那位不講理的叔叔，我恨他。
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