小學(xué)關(guān)于數(shù)學(xué)的日記
小學(xué)關(guān)于數(shù)學(xué)的日記1
今天，我們學(xué)習(xí)了人民幣，1元里面有10個(gè)1角，1元里面有2個(gè)5角。10元里面有10個(gè)1元，10元里面有2個(gè)5元，10元里面有5個(gè)2元，100元里面有2個(gè)50元，100里面有10個(gè)10元，100元里面有5個(gè)20元。
人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛(ài)護(hù)人民幣，不要在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，平時(shí)要節(jié)約用錢(qián)，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)關(guān)于數(shù)學(xué)的日記2
今天，媽媽帶我去牙科醫(yī)院看牙齒，因?yàn)槲业腵牙齒上面出現(xiàn)了很多小洞洞。醫(yī)生給我檢查以后說(shuō)要補(bǔ)一補(bǔ)。補(bǔ)牙很痛，但是我能堅(jiān)持住。
大約１個(gè)小時(shí)就補(bǔ)完了，一共補(bǔ)了8顆牙，每顆牙收費(fèi)10元，媽媽問(wèn)我應(yīng)付多少元，我想8個(gè)10就是80，一共要80元錢(qián)，媽媽夸我口算能力強(qiáng)，算對(duì)了。這個(gè)醫(yī)院的牙科醫(yī)生是我媽媽的同事，只收了我們50元，媽媽又問(wèn)我優(yōu)惠了多少元，我想就不用想，是80－50＝30元，媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。”
小學(xué)關(guān)于數(shù)學(xué)的日記3
數(shù)學(xué)課剛開(kāi)始，周老師就說(shuō)我們口訣掌握得不熟練，緊接著給了我們大約3分鐘的時(shí)間同桌互相背口訣。
我馬上對(duì)著同桌鄒樂(lè)樂(lè)背了起來(lái)，背著背著，“五九四十五”、“四九三十六”這兩句口訣我想了半天，才勉強(qiáng)背出來(lái)；而鄒樂(lè)樂(lè)，他也有兩句不怎么熟練。
周老師詢問(wèn)了大家的背誦情況后，又從每組中挑了一名小代表，進(jìn)行了小組“對(duì)口令”搶答賽；結(jié)果，我們第四組贏了，大家都高興極了。瞧！有的嘴巴彎得像月牙兒，還忍不住笑出了聲，有的'還跳了起來(lái)，還有的拍起了手！隨著周老師的一聲“停”，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
小學(xué)關(guān)于數(shù)學(xué)的日記4
要放學(xué)了，老師布置了一樣特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)——做學(xué)具，還說(shuō)按照課本36頁(yè)上第2題的`要求去做就可以了。
一回到家，我就動(dòng)手做了起來(lái)；我拿出剪刀把硬紙板剪成了一大一小兩個(gè)圓片。
然后再定出圓心，把圓分成了9等分，接著在兩個(gè)圓面上分別寫(xiě)上1~9這9個(gè)數(shù)字，最后，找來(lái)一根牙簽穿過(guò)圓心，把兩個(gè)圓固定在一起。做好后，我又看了看書(shū)本上的說(shuō)明：轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)圓，說(shuō)出兩個(gè)對(duì)齊的數(shù)相乘的積；每轉(zhuǎn)動(dòng)一格，算出9個(gè)得數(shù)；我馬上動(dòng)手玩起來(lái)，轉(zhuǎn)一圈，說(shuō)上9個(gè)得數(shù)，再轉(zhuǎn)一圈又能組成9道不同的乘法算式，這學(xué)具真是我熟記口訣的好幫手！
小學(xué)關(guān)于數(shù)學(xué)的日記5
今天是端午節(jié)，媽媽買(mǎi)了餃子皮，我們一家其樂(lè)融融的在包餃子，我包了15個(gè)，爸爸包了21個(gè)，媽媽包了30個(gè)，爸爸說(shuō)考考我的.數(shù)學(xué)學(xué)得怎樣，問(wèn)題是：一共有多少個(gè)餃子？15+21+30=66（個(gè)）。
餃子煮好了，我吃了10個(gè)，爸爸吃了25個(gè)，媽媽吃了5個(gè)，媽媽說(shuō)：還剩多少個(gè)？66—10—25—5=26（個(gè)），爸爸媽媽高興地笑了，還夸我的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好。
【小學(xué)數(shù)學(xué)的日記】相關(guān)文章：
買(mǎi)菜小學(xué)數(shù)學(xué)日記10-08
小學(xué)數(shù)學(xué)日記【推薦】03-18
【熱門(mén)】小學(xué)數(shù)學(xué)日記08-29