關于五年級小學生日記4篇
一天就要結束了,相信你有很多感悟吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的五年級小學生日記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級小學生日記 篇1
放假 了,媽媽帶我和哥哥、姐姐、大媽一起到合肥玩。
我們到合肥野生動物園玩,我們一到動物園的大門,看到大門就像一塊大巖石,巖石的中間通了一洞,巖石的上面長滿了綠色的植物,我們進了大門就看到兩邊有很多關于蛇類知識的宣傳欄,在向前面走,從兩邊就可看到翠綠的小草和大樹,我們最先看到的是麋鹿,鹿媽媽悠閑的吃著青草,我們一來,小麋鹿害怕的跑回了家,不一會又好奇的探出小腦袋四處張望,不時朝我們看幾眼,我想這是不是圣誕老人騎的'那只小麋鹿呀?我們還看到了,麋鹿的鄰居鴕鳥等食草動物。
我們走著走著就看到了一個龐然大物河馬, 河馬一共有兩只,有一只河馬正悠閑的泡著澡,還有一只在石頭做的臺階上磨著自己的武器。我們繼續(xù)向前走,我們看到了,一只長頸鹿正在休息,還有一只在吃草,有兩只羚羊在它身邊嬉戲、玩耍。來到小熊的家,我們看到了一只很大的熊,走近了,看到這只熊的胸口有一個v的圖案,它長的太強壯了!我們給它照相時,它看著我們,站了起來,我們給了它一個特寫,照片上的它可真威武啊!我看到它的爪子可真長、真粗壯。
我們還看到了,老虎、金絲猴、長臂猿、大猩猩、巨蟒、毒蛇、大象、烏龜……這次動物園之旅可真好玩。
五年級小學生日記 篇2
盼望著,盼望著,春節(jié)終于在我們的期待中,風風火火地趕來了。
每個人都有自己的家,我家是一個幸福的'大家庭。
春節(jié)又到啦!每年過春節(jié)我們家都要包餃子,媽媽和奶奶一大早就準備好了材料:和好的面,菜肉餡,以及案板、搟面杖,然后就開始包餃子了。
媽媽坐在沙發(fā)上,開始揉面,然后揪成小劑子,用搟面杖搟成圓圓的餃子皮。爺爺、爸爸和奶奶搬來小椅子,大家圍坐在方桌旁,個個摩拳擦掌,準備大展身手。
我也想試一試,把手洗干凈,學著爺爺?shù)臉幼,揪了一小團面,放在手心里搓?雌饋砗孟窈苋菀,到我手里,面團不是大了,就是小了。爺爺急忙趕來幫忙。我就跟著爺爺一起,把面團搓成小團。奶奶只管把它搟成薄薄的皮,然后就到了最后一道工序——包餃子了。爸媽嫻熟地加肉餡,捏緊皮,還捏出許多褶子,像芭蕾舞演員的裙擺,很漂亮。
一家人在其樂融融的氣氛中包出了許多美味的餃子,煮熟了,端上餐桌。我們一大家子很快就吃了個精光。
一次包餃子,一次港灣里的溫馨!
五年級小學生日記 篇3
周六這天可真好!
早上先睡一個懶覺,然后到十點鐘,媽媽叫車帶我去拉琴。拉琴的時候,我又被老師拍拍屁股,表揚一下,又是批評我,用弓子輕輕的打我一下頭。
拉完琴,媽媽又叫人來接我回去,到了宿舍,我們便開始吃中飯,中飯吃的挺好的,一盤好吃的`餛飩,有兩種餡,都是我愛吃的。
下午,我倒黃老師家寫字,這回寫字考完九級就開始練毛筆字,但我不喜歡楷書,我喜歡隸書,隸書寫起來有滋有味兒的,再說了,楷書在學校的寫字課上也會教,然而隸書不是,隸書在專門的寫字輔導班才會教。
練完字回到宿舍拿錢回家時,我發(fā)現(xiàn)宿舍的燈還開著,難道,媽媽還在家?我欣喜若狂,迫不及待的喊了好多聲,媽媽!媽媽!可最終還是沒有人來開門,最后,我一向:媽媽經(jīng)常忘記關燈的,會不會這會有忘記關燈了呢?進門一看,一個人也沒有,四周冷冷清清。唉,這個丟三落四的媽媽。
今天,我過的有悲有歡,雖謂的美好就是指這個有悲有歡。
五年級小學生日記 篇4
自古被文人墨客稱贊“濃妝淡抹總相宜”的西湖,給世人銘刻了美好的印象。她也為我留下三大記憶:一、柳樹多。二、桃花艷。三、湖水碧。
先說柳樹,西湖的柳樹有種奇妙的感覺。她輕柔、飄渺,似輕薄的沙、綠色的霧,若有若無。柳葉是那么綠,不是厚重的墨綠,也不是綠黃交接般的鮮綠,更不是純粹的綠,是摻了些檸檬黃,明艷而不媚俗,婀娜又不豐盈,綠得恰到好處,給人輕盈、柔美的神韻。
再說桃花,我到西湖看花,正值春日,桃花格外艷麗。簇簇花兒擁在一塊,聚籠在枝頭,嫣紅嫣紅的,晶瑩的露珠嵌在花瓣上,彰顯珠光寶氣。桃花,不像清而不淡,艷而不俗的柳樹,更似二八佳人,沐浴春光,美艷動人。難怪世人稱“桃紅柳綠”。艷的.桃花藏在霧的柳葉中,忽隱忽現(xiàn),煞是好看!
最后講湖水,西湖水與別的水不同。她像頑皮的孩子,千變萬化。我站在岸邊,向遠眺望,湖面茫茫一片,天水之際已不清楚;近處的桃花與柳樹,沿水邊蜿蜒伸展,為西湖平添了秀麗墨彩;徜徉在湖岸、橋上,傾聽著清脆的鳥叫,滿眼的湖水,似明珠翡翠,卻是一塊流動的翡翠,從腳下離去又折回。日出或落日,萬千縷橙紅色的陽光灑在水面上,泛起微瀾,歡快地跳越著,從這個浪頭涌到另個浪頭,好比一群嬉戲的孩子,調皮極了。
西湖,果然名不虛傳,美麗動人!
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