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散文作文600字

時(shí)間:2022-10-05 21:28:34 短篇散文 投訴 投稿
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【精選】散文作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的散文作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】散文作文600字四篇

散文作文600字 篇1

  春姑娘來(lái)了!她帶來(lái)了柳葉,帶來(lái)了鮮花,帶來(lái)了一片生機(jī)盎然,帶來(lái)了我們每個(gè)孩子期盼的夢(mèng)想——春天。

  媽媽帶著我到郊外去尋找春天的足跡。河堤旁,柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽,在春風(fēng)里,她輕輕地甩著美麗的長(zhǎng)發(fā)。土路兩旁光禿禿、赤裸裸的白楊樹(shù),看到周圍的一片新綠,自己也不好意思了,紅著臉努力地 要鉆出新芽。

  小草、薺菜、麥苗……都得意洋洋的向人們炫耀著自己綠色的新衣裳。春風(fēng)拂面,我深深地吸了一口泥土的氣息,好愜意!真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”!你看,那紅的、紫的、白 的……各種形狀、各種顏色的小花也不甘示弱,在春風(fēng)中驕傲的向人們展示著自己美麗的身姿。我和媽媽看了不免有些動(dòng)心,把它們挖出來(lái),帶回家養(yǎng)。

  一大片金燦燦的`油菜花散發(fā)出迷人的清香,招引來(lái)了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是蜂喧蝶舞,讓春天充滿了濃濃的生機(jī)。

  “叮呤呤……”一陣歡快的笑聲伴隨著自行車鈴聲由遠(yuǎn)而近。原來(lái)是一群孩子在河堤上騎車呢,她們歡快的笑聲、隨風(fēng)而舞的衣裙。從她們身上,我看到了春的氣息,春天,是豐富多彩的,是充滿 笑聲的。

  春天又追隨著我們來(lái)到了家里。熟睡了一冬的月季發(fā)出了嫩綠的新芽,清翠欲滴的吊蘭變得生機(jī)勃勃。那盆我和媽媽從郊外帶回來(lái)的紅色的小野花也有著自己獨(dú)特的美,為我們的小院帶來(lái)了無(wú)限春 光。

  我找到了春天的足跡,她在我們每個(gè)人的眼里。一年之際在于春,在這美麗的春天里,灑下希望的種子,努力學(xué)習(xí),放飛夢(mèng)想。

散文作文600字 篇2

  “凌晨四點(diǎn)起來(lái),發(fā)現(xiàn)海棠花未眠!贝ǘ丝党蛇@樣寫(xiě)道,海棠本來(lái)便是日夜開(kāi)放,為何凌晨四點(diǎn)起來(lái)便可以產(chǎn)生到別樣的美感呢?那便是因?yàn)榘滋炖锖L幕◤氐兹谌肓宋覀兊纳,我們埋著頭,或?qū)W習(xí),或工作,那近在咫尺的美卻悄然溜遠(yuǎn)。而當(dāng)我們退一步,保留那與海棠花的距離,便會(huì)如川端康成一般領(lǐng)略到不一樣的美麗。

  距離為何產(chǎn)生美呢?大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物,更重要的是距離帶來(lái)了未知的神秘,引發(fā)了人們的美好幻想。

  在美國(guó)登月之前,中國(guó)早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說(shuō)。然而,當(dāng)宇航員帶回來(lái)幾塊冰冷的石頭,發(fā)回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片,童話、傳說(shuō)便不復(fù)存在了。從此,人們說(shuō)起月亮,腦海中只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)荒涼的大球,而不再有玉兔,廣寒宮與吳剛了。

  遠(yuǎn)觀月亮,人們產(chǎn)生了美好的遐想;近觀月球,人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。

  那么在我們的生活中又如何去退出來(lái)去體會(huì)被忽略的美呢?

  人是不可能說(shuō)突然集體移民月球,在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物欲橫流的`社會(huì)人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住,以致無(wú)法體會(huì)身邊的美。所以我們要與功利保持距離。

  當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)本中的知識(shí)是如此有趣;當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹(shù)多么富有活力。生活中處處皆詩(shī)意。人們?nèi)狈Φ谋闶沁m宜的距離。

  當(dāng)我們的心靈得以解放,保持與外物的距離,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空,是給了我翱翔的渴望的天空;大地,是承載著萬(wàn)物的大地;海洋,是孕育了最初的生命的海洋。

  讓我們退一步,保持適宜的距離,身邊的美好就會(huì)紛紛呈現(xiàn)。

散文作文600字 篇3

  曾經(jīng)讀過(guò)一本散文,書(shū)名叫《琦君散文》。我認(rèn)為它的美不但在于情感的優(yōu)美,而且字里行間所流露出的是作者深厚的語(yǔ)言文字造詣。

  我一向很少讀現(xiàn)代人的文學(xué)作品,他們寫(xiě)的那些離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,沒(méi)能達(dá)到我的欲望。在我們剛剛開(kāi)始搞這個(gè)研究性課題時(shí),我才認(rèn)識(shí)到了琦君散文中所蘊(yùn)含的美。我被她的作品中所透露出的那種對(duì)故鄉(xiāng)和童年生活的懷念以及與生俱來(lái)的對(duì)母親的愛(ài)深深地感動(dòng)了,于是便對(duì)她以及她的作品系以一種同鄉(xiāng)人的情愫了。

  在課題研究過(guò)程中,我們實(shí)地采訪了許多同鄉(xiāng)人,問(wèn)了許多有關(guān)于琦君的過(guò)去。從中,我發(fā)現(xiàn)人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘卻的.記憶,是琦君在尋找家鄉(xiāng)的夢(mèng),還是家鄉(xiāng)的夢(mèng)在縈繞著琦君,剪不斷,離還亂。我所佩服的正是琦君還能記得她的童年,她的家鄉(xiāng),她的親朋好友。

  我們小組在去某中學(xué)問(wèn)卷調(diào)查時(shí),一開(kāi)始雖被他們拒之于門外,但后來(lái)他們還是十分認(rèn)真地填好了卷子。每到一處,我們小組都會(huì)帶上筆,一遇到問(wèn)題總會(huì)把它記錄下來(lái)。雖說(shuō)一路過(guò)來(lái)很辛苦,也很繁忙,但為了更好地完成這一課題的研究,為了更好地體驗(yàn)琦君散文中鄉(xiāng)土風(fēng)情及人情美,為了…… 應(yīng)該是值得的。那不像征虛無(wú)緲緲,更不象征幻滅,卻給我一種踏踏實(shí)實(shí)的,永恒的美的感受,美的回憶。

  酸、甜、苦、辣這四種人生的調(diào)味劑,我在研究琦君散文的過(guò)程中都一一的體驗(yàn)到了。雖然這四種調(diào)味劑很普通,但我卻在普通中嘗到了不普通的一面,酸中帶著點(diǎn)甜,苦中滲透著些辣。

  在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里,我們感到金錢正在迷惑大家的雙眼。人們?cè)诮疱X的世界里任意飛翔,卻逐漸失去了人性。朋友們,讓我們換用另一種眼光去看世界,借琦君的雙眼去看世界吧!相信,我們會(huì)看到一個(gè)與現(xiàn)實(shí)截然不同的世界?一個(gè)真、善、美的世界!

散文作文600字 篇4

  雨來(lái)臨,我的雙眼再一次潮濕,感覺(jué)要被這雨淋到絕望。淅瀝的雨聲,一遍遍掏空我的心臟,那種痛到失去摯愛(ài),殘酷的一分為二極端,一邊是生,一邊或死!

  生命中,有好多的人,一別若干年,似乎每一季離別都浸泡在這冰涼的雨水中,讓人頓感生命之濕冷。雨水,如淚水流出我的眼眶,定格在沉淪的一刻。

  是這雨,帶來(lái)了傷心,讓我外邊安靜內(nèi)心卻極度恐慌,是這雨,向我發(fā)出一種奇怪的嗤笑聲...于是,我開(kāi)始不安心,仿佛命運(yùn)里裝了太多的污濁!我敞開(kāi)心胸,讓雨水流進(jìn)去,再流出來(lái),讓它帶走我的困擾。

  有生的種子在我的心里不斷地萌芽生長(zhǎng),讓我記不起快樂(lè),讓我做不出開(kāi)心的文章。我只有一顆憂傷的心臟,一支傷筆,一副抑郁的外表,似乎這,我很愿意接受!

  與童年一別數(shù)十年,那些笑聲,那些快樂(lè),還有那些朋友,都遠(yuǎn)離了我的生活,都不屬于我了。不得不哀愁,這些年來(lái),居然丟失了很多人。他們先是一個(gè)一個(gè)出現(xiàn),再是一個(gè)一個(gè)遺忘。

  生命的轉(zhuǎn)輪就是這樣,一個(gè)點(diǎn),又是一個(gè)點(diǎn)。有些人,有些事,卻不得不說(shuō)再見(jiàn)。雨季來(lái)臨,朦朧了我的世界,霧靄一層包裹一層遙遠(yuǎn)的東西一個(gè)比一個(gè)遙遠(yuǎn)。

  我漫步在公路上尋找人,油黑的瀝青路繞過(guò)一個(gè)山頭卻又是一個(gè)彎,沿途也沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人影,我要找的'那個(gè)人在哪里?雖是在漫步,腳下仍舊有一絲絲的疲憊,想找個(gè)棲身之地,卻終得在原地坐下,我欣賞著一路的風(fēng)光,頗多感悟。

  前方的路,還是那么長(zhǎng),雨還在不停地下,使路面淋漓,使天空陰白,使很多的往事,粘上雨上網(wǎng)風(fēng)塵,不堪回首,不忍記憶!

  20xx,這季雨,是為人生之最。幾乎塑造了另一個(gè)我,一個(gè)有雨的性格,雨的風(fēng)格,雨的哀默的人。

  至此,雨季來(lái)臨,我便成了雨,縱悲何苦,我有雨情,雨來(lái),雨去,我來(lái),我去!

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