讀書(shū)求精不求多散文

　　深夜，浩瀚無(wú)邊的星空中，有一顆永不熄滅的明星，照亮了黑暗中我前進(jìn)的道路——那就是書(shū)籍。從“童年初識(shí)書(shū)滋味”到“少年逢書(shū)喜欲狂”，再到“青年視書(shū)為知交”，我對(duì)書(shū)的感情是與日俱增。幾十年來(lái)，書(shū)中的人物、情節(jié)、故事，乃至某一段話語(yǔ)，每時(shí)每刻都在影響著我、激勵(lì)著我。尤其是清代鄭燮《自序》中說(shuō)：“讀書(shū)求精不求多，非不多也，唯精乃能運(yùn)多，徒多徒爛耳�！边@句話對(duì)我影響最深，它使我學(xué)會(huì)了如何讀書(shū)和用書(shū)。

　　讀書(shū)不能圖多，而要精讀。只有精讀后才能運(yùn)用自如，光圖多是沒(méi)有用的。熟諳了鄭燮的讀書(shū)名言之后，平時(shí)我讀書(shū)求“精”不求“多”。讀書(shū)前先精選書(shū)，選書(shū)要有針對(duì)性，針對(duì)自己的需要，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行選讀，從不毫無(wú)目標(biāo)地濫讀一通消磨時(shí)間；選好書(shū)后再選精讀的內(nèi)容，對(duì)所選書(shū)的內(nèi)容大體瀏覽一下，然后詳讀有用的章節(jié)，無(wú)用的章節(jié)一覽而過(guò)，不搞一刀切，從頭到尾一頁(yè)一頁(yè)地“細(xì)嚼慢咽”徒費(fèi)時(shí)光；讀書(shū)過(guò)程中，力求做到“四到”，即眼到、心到、手到、口到，精讀的內(nèi)容要看在眼里，記在心里，勤動(dòng)筆記，多提問(wèn)題。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是我精讀一本書(shū)的最大收獲，讀一本書(shū)如果發(fā)現(xiàn)不了幾個(gè)問(wèn)題，那不叫“精”讀，那只能算是“好讀書(shū)不求甚解”。書(shū)是知識(shí)的載體，讀書(shū)的目的關(guān)鍵還在于獲取知識(shí)，并運(yùn)用知識(shí)服務(wù)于我們的工作和生活，讀而不用，再“精”讀也得不到書(shū)的實(shí)惠，讀書(shū)也就成了一種消遣，失去了實(shí)際意義。

　　“讀書(shū)求精不求多”，遵循這一原則，在我的讀書(shū)生涯中，讀書(shū)數(shù)量雖然不是很多，但是所讀的每一本書(shū)都對(duì)我的生活質(zhì)量和工作水平的提高給予了很大幫助。小學(xué)時(shí)代，曾從老師手中借閱一本《小學(xué)生作文指導(dǎo)》，該書(shū)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的經(jīng)歷來(lái)講述如何提高作文，精讀之教我學(xué)會(huì)了許許多多的作文技巧，使我的作文在班里成為讓老師當(dāng)范文宣讀最多的學(xué)生。參加工作后，從圖書(shū)租借店借閱一本《待人處世之道》，精讀之改變了我為人處事的觀念和遇事隨機(jī)應(yīng)變的能力，讓我的人際關(guān)系處理得越來(lái)越好，工作效率越來(lái)越高。我業(yè)余時(shí)間喜歡寫(xiě)散文，于是我就有重點(diǎn)地選購(gòu)了幾本當(dāng)代散文家的文集進(jìn)行精讀，讀后深受啟迪，自己的散文寫(xiě)作水平提高很快，幾年來(lái)，有數(shù)十篇散文先后在省、市級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表，有些篇章還獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　“讀書(shū)求精不求多”，要求我們讀書(shū)要精讀，但并不否認(rèn)我們多讀書(shū)，讀書(shū)亦精亦多會(huì)更好。一個(gè)人如果離開(kāi)了書(shū)籍，猶如一座房子沒(méi)有了窗戶(hù)。沒(méi)有窗戶(hù)的房子，就呼吸不到新鮮的空氣，不讀書(shū)的人同樣不能接受世間的新信息、新事物。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，如果還沒(méi)有和書(shū)籍交朋友，就趕快與之相識(shí)相知吧。