精選散文的作文匯編五篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的散文的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
散文的作文 篇1
母愛是世界上最偉大的愛,是任何愛都無法比較的。有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草。擁有媽媽的愛的孩子是世界上最幸福的。母愛是無私的,是溫暖的,是細致入微的。
記得初中時,開始上早讀與晚自習,課業(yè)負擔開始變重。每天我晚上回到家,作業(yè)都要做到11點左右。有一天晚上,我關著門在自己的房間做數(shù)學習題,有一道題目非常難,我苦思冥想都沒有答案。這時媽媽推門進來了,她手里拿著一個削好的'蘋果和一罐熱好的牛奶。沒有思路的我,正在煩著,看到媽媽沒有敲門就進來了,我發(fā)火了。我對媽媽大喊到,你煩不煩,正在思考問題,你這樣推門進來,我的思路全部亂了。媽媽抱歉的說對不起,對不起,我現(xiàn)在就出去了。蘋果跟牛奶放在這里,你待會兒做完題記得吃了。那天晚上我就像是在跟媽媽賭氣一樣,牛奶與蘋果都沒有動。第二天早晨,上早讀之前,媽媽依舊像往常一樣比我早半個小時起床,幫我做早飯。這是我記憶最深的一件事情。我們在接受享受媽媽的愛的時候,總是覺得那么的理所當然,覺得媽媽就應該對自己好,愛自己?墒俏覀儧]有想過的是,媽媽對我們的愛從來都是付出不要回報的。我總是跟媽媽說,等我以后掙了很多錢,讓你跟著我享福。媽媽笑笑回答我,傻女兒,只要你能過得好就是媽媽最幸福最開心的事情,媽媽不要你的回報。我想這就母愛吧,天底下最干凈最簡單最純潔最不帶目的性的愛。
有一句話,不養(yǎng)兒不知父母恩。也許將來有一天我有了自己的孩子,就能體會到媽媽到底是有多偉大了,F(xiàn)在我的心愿很簡單,就是希望媽媽能夠一直健康開心,不要再為這個家為我們操勞了。我愛我的媽媽,以后我一定會回報我的媽媽。
散文的作文 篇2
早在上初中時,我就喜歡上了閱讀,同時也開始了寫簡短的日記。從那時起,閱讀和寫作這兩個習慣就一直伴著我讀完高中、大學、走上三尺講臺,直至今天。
大學時,我學的是中文專業(yè),拜讀了不少古今中外文學名著。在眾多的文體中,我喜歡的是小說、詩歌和史書,尤愛散文。不僅喜歡讀,還喜歡寫。
畢業(yè)20年了,在緊張忙碌的教學工作之余,我喜歡把自己在工作和生活中的所見所聞,所思所感用心記錄下來。而這,也漸漸成了我最大的業(yè)余愛好。我沉迷于此,不以為苦,反以為樂。堅持業(yè)余寫作這么多年,從閱讀和寫作中,我漸漸領悟到了什么是散文。
關于“散文”,我理解最深的還是那句老話:“形散而神不散”。一個“散”字,概括了散文的本質(zhì)。這里的“散”不是雜亂無章的“散”,而是要求每篇文章都要有一個中心。中心明確了,構架可以隨處延伸,你就可以不拘一格,隨心所欲,想寫什么就寫什么,想怎樣表達就怎樣表達。
散文的選材很廣泛。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆熱愛生活的真心:一件小事,一張笑臉,一棵草,一朵花,一杯茶,一個身影……很多很多細微的事物,都可以成為散文的題材。如果我們能夠真正讀懂它們,把自己的感悟?qū)懴聛,那就是一篇很美的散文?/p>
散文的語言要求樸實。散文的內(nèi)容和現(xiàn)實生活是分不開的`,因為生活本身就是真實的,不是虛偽造作的,所以記錄生活的散文也不需要華麗的辭藻來修飾。寫到這里,我突然想起老舍先生說過的一句話:“真正美麗的東西是不加修飾和打扮的,真正美麗的人是不需要多施脂粉的……”是!散文本身就是最貼近生活的,沒有任何的修飾和造作,所以散文的寫作,就只需把內(nèi)心的感悟用樸實的語言表達出來,讓文章感動自己,同時也感動別人。
此外,散文還要求情感真摯。散文這種文體和小說、詩歌不太一樣。小說的內(nèi)容可以虛構,詩歌強烈的情感需要華麗的辭藻來鋪排,而散文需要表達的卻是從心底流露出的真情實感?桃鈱懗龅纳⑽哪呐罗o藻再華麗,如果內(nèi)容空洞無物,這樣的文章也是沒有生命力的!拔囊郧閯尤恕,只有那些從心底里流淌出來的飽含著真情實感的文字,才能真正打動人心,進而成就散文的美。
情思所至,有感而發(fā),言為心聲,獨抒性靈。以上這十六個字,就是我的散文寫作觀。
散文的作文 篇3
春天像個活潑的小姑娘,她與我玩起了捉迷藏的游戲。我睜一雙明亮的眼睛四處尋找它。
找到了!找到了!春天藏在了迎澤公園里。柳樹梳長長的辮子,看來它挺愛美的,還在辮子上扎了這么多綠蝴蝶結(jié)呢!那長長的辮子點旁邊的湖水,湖水泛起了美麗的漣漪。
找到了!找到了!春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花,站在那些花中央,我仿佛站在一片茫茫大雪中。走過天橋,進入汾河公園,這里野花盛開,小草、小苗都從濕漉漉的泥土里探出頭來,它們終于能呼吸到新鮮的空氣了!春天還藏在了小朋友的歡笑之中,他們在跑、跳放風箏。汾河公園的上空飄滿了風箏。哇!還有的風箏連在了一起,上下飛舞,好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮當貓風箏,放了起來。突然,一陣狂風刮了過來,風箏劇烈地搖擺起來,差點把拿風箏線的我也吹得飛起來,原來,春天也會發(fā)脾氣。我們可要在清明前后多種一點樹,讓春天變得溫與、溫與、再溫與……
找到了!找到了!春天藏在了校園里。咦?實驗田里怎么這樣臭?哦,原來是學校里的園丁正在這里施肥。實驗田里已經(jīng)開出紅色、粉紅色、白色的花,吸引小鳥飛到這里。小鳥自由自在地飛翔,還唱起了春天的.歌——嘰嘰喳喳,讓學校充滿歡樂!
找到了!找到了!春天藏在我住的小區(qū)里。小區(qū)里盛開美麗的紫丁香與白丁香,還有迎春花,桃花……它們的香氣撲鼻,香味簡直都能把一只蜜蜂醉倒;ǔ乩锕嗄緟驳娜~子也變得翠綠無比,小區(qū)里一片迷人的景色。
四處的春天都被我找了個遍,可我總覺得少了一處春天的景色。原來是家里少了春天,我立刻開始行動。我用糖果盒當花盆,到后院挖了點濕潤的泥土后就開始播種了。我輕輕地捧小種子與希望,把它們都埋在了每一個花盆里。過了幾天,所有的花盆里都長出了小苗。長得最快的就是扁豆,我發(fā)現(xiàn)它真是一日千里!哈哈!我把春天帶回了家!
春天里美好的景色這么多,好玩的事情也是一個接一個。真期待明年的春天,我還要與她玩游戲!
散文的作文 篇4
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領進了知識的海洋;是您,帶我們從人生的起點,努力向終點奔去。 每一次的成功,都離不開您細心的教導;每一次失敗后,得到的總是您的開導。 如今,小學的“賽跑“已進入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時刻,讓我再對您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對我的`教育!”
再見,親愛的同學!在這過去的時間里,有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再沒有朋友。在這些令人難忘的日子里,我們一起學習,一起玩耍,一起走過了小學的學習生活。在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起。每當我遇到困難,你們總是指導我,無論多少次,你們也都不厭其煩。也許,我們曾發(fā)生口角,但在這離別時刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學說一聲:“再見!”
再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團結(jié)……
散文的作文 篇5
我住在鄉(xiāng)村,家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人,但我獨獨對獨特的秋日美景有一份不舍得情懷。
不知不覺,蟬鳴聲兒淡了,楓葉兒紅了,稻兒熟了。哦,秋天到了。
鄉(xiāng)村秋日的山上,滿是秋的報信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽大地母親訴說歷史;有的隨風飛舞,猶如一群紅蝴蝶在與清風嬉戲;還有的站在樹梢上,了望遠方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣,別具韻味。微風拂過,紅紗衣也與風兒互相迎合——舞動起來。如此美景,怎不叫人陶醉?
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說它冷,那可不亞于冬的統(tǒng)治者--雪。你就是沾上一點,也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨一無二了。經(jīng)常是站在河岸上,可以清楚地看見在河底游動的小魚、小蝦。這個秋水真是叫人又恨又愛!
在鄉(xiāng)下,秋天是最忙的季節(jié)了--家家戶戶都忙著收稻。也許正是因為那份忙,使秋日更為的獨特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見正在割稻的農(nóng)民,豆大的汗珠順著農(nóng)民們早已被烈日烤的黝黑的臉頰上流過,濕透了衣衫,可他們?nèi)徊活,心中只有一個念頭——快割。打稻場上,“噠噠噠”的打稻機聲經(jīng)久不息,震耳欲聾,似乎在預示著今年又是一個豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機后不斷的運出,主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁,似乎下定決心明年還要打出更多的.稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案,最妙的點睛之筆!
山、水、人,互相映襯,相得益彰。融合匯聚成了這獨特的秋日美景!
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