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綠葉對(duì)根的情誼散文
在我家客廳電視墻的玻璃櫥柜里，擺放著一個(gè)七寸左右的小相框，小相框里畫著一粗一細(xì)兩棵不知是什么名稱的樹，樹上長(zhǎng)著幾片綠色的樹葉。相框正中寫著“綠葉對(duì)根的情誼”的七個(gè)呈波浪形的行楷燙金大字，上邊框中間位置寫著“美一小學(xué)建校八十周年紀(jì)念”十二個(gè)紅色的隸書大字，小相框右下邊的落款分兩行，分別寫著“美一小學(xué)贈(zèng)”和“2003年10月”幾個(gè)紅色的行楷小字。
這個(gè)小相框是一個(gè)紀(jì)念品，是我的母校贈(zèng)送給我的。當(dāng)時(shí)，我在我們那個(gè)小縣城的一所中學(xué)里當(dāng)老師，9月份開學(xué)后的一天，我收到了參加母校建校八十周年的邀請(qǐng)函。雖然忙于工作無(wú)法親身參加，但我想賀禮是不能少的，我還是跟大家一樣，力所能及的從自己不多的工資中拿出了一百元錢，托別人捎了過(guò)去。雖然是錢數(shù)不多，但我想仍然可以表達(dá)我對(duì)母校的一點(diǎn)感激之情。后來(lái)，這次活動(dòng)的籌辦者，母校的時(shí)任校長(zhǎng)托人給我?guī)?lái)了這個(gè)小小的紀(jì)念品。
如今，這件小事已經(jīng)過(guò)去了十幾年了，但每當(dāng)看到這個(gè)小相框時(shí)，我的腦海里便閃現(xiàn)出自己當(dāng)時(shí)在母校學(xué)習(xí)時(shí)的一些難忘的事情來(lái)。
所謂的母校，也就是我們的村小，位于我們村子的中央。上小學(xué)時(shí)，對(duì)我影響最深刻的，便是母校大門前面的那片鹽堿地。這片鹽堿地，是我們村最難治理的一塊地方，至今仍還頑強(qiáng)地生存著。也正是由于這片鹽堿地的存在，我們村便得名草灘村。那時(shí)，從我家到學(xué)校，有兩條路可通，其中一條是村道，要拐好幾個(gè)彎，所以路程相對(duì)較遠(yuǎn)，我和小伙伴們很少走這條道上學(xué)。另一條其實(shí)并不算是路，是我和幾個(gè)小伙伴們自己走出來(lái)的，可我們偏偏喜歡走這條路，因?yàn)橹辽僖?jié)約一半的路程和時(shí)間。所以，當(dāng)時(shí)我們?yōu)榱顺�，就不顧一切的從這片鹽堿地直直地穿過(guò)去。冬天還好走些，是因?yàn)辂}堿地凍住了，踩上去硬梆梆的，能承受住人的重量，但鹽堿地上面都覆蓋著一層白色的粉末，因此往往是我們的鞋和褲子上，都帶著一層白色的粉末。夏天我們可就遭殃了，草灘上全是高低不平的小水坑，而且草灘還軟綿綿的，不小心一腳踩下去，便把小腳給淹了，所以只能是深一腳淺一腳小心翼翼地走。還好那時(shí)候，夏天我們大家都沒(méi)有鞋穿，所以一般都把褲子挽至膝蓋處就行。但小孩子畢竟是淘氣的，大家都閑不住，嬉笑打鬧是常有的事，少不了你追我趕的，所以在草灘上摔倒把衣服和書包弄濕是常有的事，為此也受到過(guò)老師和家長(zhǎng)的不少的“優(yōu)待“，但往往還是好了傷疤忘了疼，我和小伙伴們依然是我行我素。
此外，還有一件事，也給我留下了比較深刻的印象。母校占地面積很大，正對(duì)著校門，直通老師辦公室和宿舍的是一條寬敞的大道，兩邊都整齊地栽種著一棵棵的軟梨樹。記憶中，一到秋天開學(xué)的時(shí)候，大大小小的黃澄澄的軟梨掛滿了整個(gè)枝條，特別得誘人。于是，我和幾個(gè)小伙伴開始商量著怎么去偷摘軟梨吃了。那時(shí)，我們往往是在中午時(shí)間和下午放學(xué)以后采取行動(dòng)，雖然當(dāng)時(shí)我們有所分工，望風(fēng)的望風(fēng)，上樹的上樹，我時(shí)常扮演的是上樹偷摘果子的角色，因?yàn)橹饕钱?dāng)時(shí)擅長(zhǎng)爬樹的緣故吧。但往往是值周老師來(lái)了，望風(fēng)的不給我們報(bào)信，自己先跑了，所以我和其他幾個(gè)上樹的小伙伴，則經(jīng)常被值周老師堵在樹上，只能是乖乖地束手就擒，所以少不了老師的批評(píng)教育，甚至還避免不了叫家長(zhǎng)的事。更為讓人羞恥的事是，值周老師晚上放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，不僅要提我們的名字，而且還會(huì)被邀請(qǐng)到全校師生面前進(jìn)行檢討，甚至還有些值周老師，變換著花樣懲罰我們，讓我們舉著雙手，手里還拿著偷摘的果子，在全校師生面前當(dāng)成模特進(jìn)行展覽。即使是這樣，但還是無(wú)法阻擋我們?nèi)ネ抵烧浝娴哪_步，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)在物品稀缺的情況下，這些東西實(shí)在是太惹我們的眼球了，實(shí)在是太讓我們向往了。
后來(lái)，我在中專畢業(yè)的那年，在母校實(shí)習(xí)過(guò)兩個(gè)月，當(dāng)年的那些教我們的民辦老師有的已經(jīng)轉(zhuǎn)正了，有的已經(jīng)被辭退了，但當(dāng)我和那些當(dāng)年給我上過(guò)課的，如今還仍然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線上的老師們，私下里說(shuō)起我在這所學(xué)校念書時(shí)干出的許多頑皮的小事時(shí)，那些老師們都已經(jīng)沒(méi)有什么印象了，唯一讓他們對(duì)我有印象的便是我的學(xué)習(xí)成績(jī)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，牛皮紙的獎(jiǎng)狀掙了不少。說(shuō)這些話的時(shí)候，我是非常仔細(xì)地盯著他們的眼睛的，我從他們平靜的眼神里，絲毫沒(méi)有讀出他們說(shuō)謊的意味來(lái)，也不知道他們是真的記不得我干的那些調(diào)皮的事了，還是以學(xué)習(xí)成績(jī)好來(lái)搪塞我。唉！也許是老師們教過(guò)的學(xué)生太多了，也許是像我這樣調(diào)皮的學(xué)生也不是少數(shù)。
如今，每次回老家，我都抽時(shí)間去母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最讓我感到欣慰的是，母校一點(diǎn)也看不出滄桑的樣子，變得更加的年輕了，不僅修建了寬敞明亮的教學(xué)樓，安裝了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，而且注重校園綠化建設(shè)，種上了花草樹木，簡(jiǎn)直就是一座美麗的花園，附近幾個(gè)村的孩子們正在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)著。但每次我漫步在母校的操場(chǎng)里，找尋著自己當(dāng)年學(xué)習(xí)和生活的足跡時(shí)，唯一讓我感到遺憾的是，我不曾為母校的發(fā)展做出過(guò)一絲一毫的貢獻(xiàn)。
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