法制講座聽(tīng)后感600字（通用19篇）
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)聽(tīng)后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的法制講座聽(tīng)后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法制講座聽(tīng)后感 1
上午第四節(jié)課，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、派出所民警共同組織了一年一度的法制教育報(bào)告會(huì)，聽(tīng)過(guò)法官的報(bào)告和趙校長(zhǎng)的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對(duì)于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會(huì)上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。
我還是小學(xué)生，是老師、家長(zhǎng)眼中的好孩子，在班里是班級(jí)干部，是文明小使者。六一還被評(píng)上了優(yōu)秀少先隊(duì)員，在班里一定要起帶頭作用，做同學(xué)的`好榜樣。
以前，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長(zhǎng)期下去，沒(méi)有資金來(lái)源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒(méi)有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說(shuō)明了他們法律知識(shí)的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。
法制講座聽(tīng)后感 2
每一次憤怒都有理由，但在憤怒之時(shí)，不良情緒會(huì)影響人際關(guān)系，不宣泄，長(zhǎng)期壓抑又傷害自己的身心，所以控制好自己的情緒顯得尤為重要。一個(gè)人處于青少年之時(shí)，更要學(xué)會(huì)習(xí)我情緒控制的方法。
——題記
這周，全體高一高二年級(jí)都聽(tīng)了學(xué)校組織的法制講座，與青少年有關(guān)。說(shuō)起來(lái)，在我們這個(gè)年紀(jì)，法律意識(shí)比較淡薄，再加上青春期的到來(lái)，確實(shí)容易引發(fā)各種各樣的問(wèn)題，甚至有違法現(xiàn)象發(fā)生。
我記得，曾在一本小說(shuō)里看過(guò)：你以為善良很容易，善良太難了；善良拔掉牙齒就是軟弱，善良帶上武器就是惡意。披著羊皮的狼，不是童話(huà)，而是寓言。不要相信任何陌生人，尤其是那些特別能讓你相信的人。在講座中，青少年法庭的高法官給我們講了很多，在我看來(lái)，我們現(xiàn)在所處的環(huán)境中，最直觀的就是校園暴力了。幸運(yùn)的`是，生活學(xué)習(xí)在美麗的青島一中校園內(nèi)，似乎沒(méi)有這樣的事情發(fā)生，但我們，依舊要在心中，長(zhǎng)鳴警鐘。
記得今年五月份，我們觀看了學(xué)校也參與拍攝的青少年法制微電影《韶華嘆》，他就是講述校園欺凌的，影片的主人公，無(wú)論是施暴者、受害者還是旁觀者，都得到了痛苦甚至血的教訓(xùn)，更甚者還失去了生命。面對(duì)這個(gè)日新月異的復(fù)雜世界，我們一步步的由幼稚走向成熟，逐步的從學(xué)校邁進(jìn)社會(huì)，無(wú)論身在何處，都要以法當(dāng)先，記住，不要沖動(dòng)。沖動(dòng)往往是一切事情的根本起源。
如果事情沒(méi)有按照你想的那樣收?qǐng)�，那就得慢慢學(xué)會(huì)放下，才能繼續(xù)往前走。年輕人總會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)知道這個(gè)世界并非自己想象的那么單純。在復(fù)雜的世界里，保持前行的勇氣。在喧囂的眾生中，尋找內(nèi)心的歸屬。
法制講座聽(tīng)后感 3
現(xiàn)在國(guó)家的教育方針明確了，使學(xué)生們收獲了很多。而法律也不在是人們的肓點(diǎn)，人們懂得得怎樣去利用它。它呢？它也懂得了自己的職責(zé)，不停地打擊犯罪，使犯罪者望而生畏。我們懷著即將畢業(yè)的喜悅，認(rèn)真地聽(tīng)了這么一堂法制課。
我們應(yīng)來(lái)的是那位講師——法官，在學(xué)校階梯教室的'講臺(tái)上，娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我們講訴著法律的知識(shí)，并適時(shí)的舉個(gè)實(shí)例，使例子給我們以教訓(xùn)，令我們向崎途揮手道別。使我們明白了罪犯會(huì)犯罪的原因——仇恨、欲望使他們失去理志，做什么事都不去思考，只是一味的蠻干去報(bào)復(fù)他人…….在不知不覺(jué)中法制課結(jié)束了。我依舊坐在位子上癡癡地想著人們?yōu)槭裁慈ジ蓧氖�？難道單單只是人們滿(mǎn)腦子的壞想法？不，有的只是被自己的生活環(huán)境給耍了而已，其實(shí)每個(gè)人的心中都有欲望，有些人的欲望甚至比犯人的還要強(qiáng)烈些，可偏偏他們卻沒(méi)有犯罪，卻生活地自由自在。這是為什么呢？原因只有一個(gè)，他們都有一顆堅(jiān)毅的恒心，并且他們都去努力改變自己，每時(shí)每刻都在尋找自我，力求改變。
突然，我腦中思考的事物一轉(zhuǎn)，竟想到了自己小時(shí)侯與伙伴玩耍，玩渴了。，正值夏季，面前有一個(gè)果園，于是我和伙伴們便偷偷地潛進(jìn)果園，偷出了兩個(gè)可口的西瓜，并躲了起來(lái)，大家伙集體銷(xiāo)臟。這個(gè)偷西瓜的惡性用法律來(lái)講不就是“偷竊”，想著想著，我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn)，“原來(lái)偷西瓜也要坐牢，”我嘴里說(shuō)道：“下回我死也不偷了，不，沒(méi)有下回。”
現(xiàn)在，我們做什么事情都受到法律的約束，以后我們一定要努力，使社會(huì)更和諧，盡量使“高級(jí)督察”——法律，可以在家中悠閑地休息。
法制講座聽(tīng)后感 4
“學(xué)校要舉行法制教育講座了！”聽(tīng)了這件事我先是十分高興，后來(lái)便起了疑問(wèn)：法律不是大人的事嗎？和我們小孩有什么關(guān)系？這次舉行講座的目的又是什么？在這一連串問(wèn)題的驅(qū)動(dòng)下，我決定明天好好的聽(tīng)這一次的講座，解開(kāi)這若干個(gè)問(wèn)題。
很快，學(xué)校舉辦的講座就要開(kāi)始了，天公也在作美，太陽(yáng)被云遮住了，一點(diǎn)都不熱。我和同學(xué)們高高興興的拿著自帶的小凳，和隨身的筆記本來(lái)到了操場(chǎng)上，講座也開(kāi)始了！
主持講座的是萬(wàn)警官。在她的演講中，我知道了什么是犯罪，青少年犯罪的危害，怎么通過(guò)法律保護(hù)自己。而開(kāi)始的疑問(wèn)也就就此化解了，原來(lái)法律是每一個(gè)公民都因該遵守的，就像我們平時(shí)所講的“規(guī)矩”，違反了“規(guī)矩”當(dāng)然就要受到“懲罰”嘍。當(dāng)然，我們小學(xué)生也不例外。學(xué)校舉行這次講座的目的就是要讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法的`好公民，懂“規(guī)矩”守“規(guī)矩”的好孩子。
知道了這些，我并沒(méi)有就此罷休，因?yàn)槲蚁肓私飧嗟姆芍R(shí)。萬(wàn)警官講述了一個(gè)又一個(gè)青少年犯罪不爭(zhēng)的事實(shí)，讓我了解到犯罪的不僅僅是成年人，未成年人也有犯罪，聽(tīng)了這話(huà)，我決定不能向他們一樣誤入歧途，遵紀(jì)守法。
很快，講座就結(jié)束了，雖然只有短短的40多分鐘，但還是令我意猶未盡。聽(tīng)完講座后，我受益匪淺，自己平時(shí)要從我做起，從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币鰪�(qiáng)判斷能力，這次講座還給了我許多的啟發(fā)，我會(huì)一直受用。
法制講座聽(tīng)后感 5
如果說(shuō)教育對(duì)于種子是陽(yáng)光、對(duì)于樹(shù)林是水、對(duì)于稻田是肥料……那么對(duì)于我們少年兒童，就是走上的殿堂的階梯。
正所謂國(guó)有國(guó)法家有家規(guī)，在今天聽(tīng)了小媛姐姐的講堂，我更加深信了這一點(diǎn)�！安灰J(rèn)為壞事較小就去做，不要認(rèn)為好事較小就不去做。這就是做人的.道理，惡，即使是小惡也不能去做；善，即使是小善也必須要做。”這句話(huà)是小媛姐姐在課堂上告訴我們的。從課堂上，我才知道原來(lái)國(guó)家還有《治安管理處罰法》，這些條例包括了生活上的各個(gè)方面，如：學(xué)校門(mén)口打架、偷人家東西……犯法嚴(yán)重的話(huà)，就會(huì)觸及《刑法》。小學(xué)生還不可以去網(wǎng)吧、游戲廳等地方。14周歲以下都不太受罰，但若是故意或嚴(yán)重的行為，便均由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任。我還知道：要想不犯法，就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣、要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己、要是犯罪嫌疑人要對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)或生命產(chǎn)生侵害，千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，能跑多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)，若犯罪嫌疑人執(zhí)意要?dú)⒛�，你可以拿武器砸他，就算他受傷了，你的自護(hù)合法��！
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。
法制講座聽(tīng)后感 6
犯罪，犯法，他們是兄弟嗎 不，不是。
犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做；犯罪，就像一棵長(zhǎng)滿(mǎn)刺的玫瑰花，一旦你觸摸了它，就會(huì)淚流不止。
2010年10月28日，我們看了《法制教育講座》，它告訴我們，近年來(lái)，中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的，還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡，面對(duì)可怕的壞人因棄金錢(qián)而護(hù)自己。
看完這個(gè)講座，有的同學(xué)會(huì)問(wèn) ，我們是中小學(xué)生，怎么會(huì)殺人呢�！贝鸢负芎�(jiǎn)單 為了自己的利益，為了能去網(wǎng)吧玩，為了買(mǎi)一些傷害自己，卻又能感到快樂(lè)的'毒品。別人不愿給，就拿刀殺人，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖。而這些原因，往往是家庭暴力和溺愛(ài)家庭教育所釀成的錯(cuò)。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，中小學(xué)生是不會(huì)投毒的。” 不，你錯(cuò)了，根本沒(méi)有多少男孩能抵擋毒品的誘惑，這些毒品通常是煙，煙含有一種叫尼古丁的毒物，據(jù)說(shuō)，一根尼古丁可以毒死一只老鼠。那么又有多少人為此付出代價(jià)呢？
夏天里，最讓我們高興的事就是游泳了，水為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田，又能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。但是，水也可以給我們帶來(lái)災(zāi)難，2010年，在邵武市附近已有兩位同學(xué)溺水身亡，所以盡量不要河里游泳。
青少年是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)未來(lái)的繼承人。珍愛(ài)生命，共建和諧社會(huì)吧！
法制講座聽(tīng)后感 7
這個(gè)星期，我們注重素質(zhì)教育的逸夫小學(xué)，又組織了一次關(guān)于法制教育的主題活動(dòng)。
星期二下午臨近第三節(jié)課時(shí)，同學(xué)們都手捧筆記本，有說(shuō)有笑地走進(jìn)了大多媒體教室。原本空曠的大多媒體一下子擠滿(mǎn)了人。我坐在中排，還算前面。我本身就對(duì)法律很感興趣，學(xué)校能安排這樣的活動(dòng)，真是合我胃口。一陣優(yōu)美的鈴聲響過(guò)之后，一位穿著黑色正裝的年輕阿姨走到了多媒體講臺(tái)前，自我介紹說(shuō)她是本節(jié)課的主講人——來(lái)自德清縣人民檢察院的趙哲含，她這次主講的題目是《未成年人犯罪預(yù)防與自我保護(hù)》。我們報(bào)以熱烈的掌聲歡迎趙阿姨。隨后，趙阿姨打開(kāi)了她的筆記本電腦，通過(guò)多媒體的大屏幕向我們介紹關(guān)于未成年人犯罪的種種原因和過(guò)程，這總的能概括為一道算式：“14—17周歲+8種違法行為=未成年人犯罪”。趙阿姨的講課風(fēng)趣幽默，引人入勝，不知不覺(jué)中連同學(xué)間吵鬧的聲音也沒(méi)有了，幾乎所有的.同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講、做著筆記。趙阿姨還為我們準(zhǔn)備了一些近年來(lái)她經(jīng)手辦理的案子。為了保護(hù)案犯的隱私權(quán)，趙阿姨還細(xì)心地把每個(gè)人名都換成了金庸小說(shuō)里的人物。在案子的最后，總會(huì)寫(xiě)著一些小提示。那看似瀟灑的人生，其實(shí)有著多少悔恨的淚水；那看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，其實(shí)蘊(yùn)含著多少人生的哲理�？吹阶詈�，我不禁又陷入了沉思：為什么總有那么多人走上了一去不回的路，為什么悔恨的淚水總是那么多？希望經(jīng)過(guò)反省，浪子可以回頭。
法制講座聽(tīng)后感 8
本周五，我聽(tīng)了一名民警給我校進(jìn)行的一次法制講座。聽(tīng)完后，我震驚了，這個(gè)世界到底怎么了！
民警給我們講了一個(gè)故事：在同一地區(qū)，發(fā)生了多起盜竊案，其作案手法十分高明，，破案后，發(fā)現(xiàn)犯人竟是一群13至15歲的中學(xué)生。
這是為什么？一群中學(xué)生竟會(huì)去進(jìn)行盜竊，而且家境并不貧窮。據(jù)他們自己說(shuō)是為了圖刺激。那為什么他們不去坐過(guò)山車(chē)，去蹦極？這一切的一切都要?dú)w因于法律知識(shí)的極度欠缺和缺少關(guān)愛(ài)。
現(xiàn)在的學(xué)生就是這樣：如果你問(wèn)他：“什么是三角函數(shù)？什么是半角公式？”他肯定能給你說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，你不禁會(huì)贊嘆現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)個(gè)都是科學(xué)家的.料，但你去問(wèn)清華大學(xué)的高材生（法律系的除外）：“國(guó)家有哪些有關(guān)未成年人的法律規(guī)定？”“不知道�！薄澳阈腋�？”他在思索各種國(guó)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)后說(shuō)：“不知道”“你為什么不知道？”“也不知道�！�
當(dāng)代學(xué)生就有這樣的通病，各種科學(xué)知識(shí)建立在對(duì)常識(shí)、法律知識(shí)的一無(wú)所知之上。這樣就會(huì)造成這種“高級(jí)”犯罪，這樣只會(huì)讓所謂的“文化知識(shí)”變成一種犯罪利器。所以在補(bǔ)充文化知識(shí)的同時(shí)，我們更加急需法制知識(shí)。高樓大廈不能建立在虛無(wú)之上。所以我們要補(bǔ)充、傳揚(yáng)法制知識(shí)，只有這樣，世界才能走上正軌，而不會(huì)再有一張懵懂、稚嫩的小臉問(wèn)：“這個(gè)世界怎么了？”
法制講座聽(tīng)后感 9
今天，是一個(gè)不同尋常的一天，因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘惶梅ㄖ平逃n，讓我明白了什么叫：“法網(wǎng)恢恢疏而不漏。
一大早我們校全部的同學(xué)來(lái)到了學(xué)校的小廣場(chǎng)，經(jīng)歷了一場(chǎng)令我一生受益的教育。為我們演講的是三位罪犯，他們的年齡是十八歲到十九歲之間，這正是人生中風(fēng)華正茂的年齡啊!他們卻背叛了五年的刑期，也有的是十年。這些或許應(yīng)該被我們稱(chēng)謂大哥哥的罪犯，和我們有著一樣的童年，有著同等的父母疼愛(ài)，但是現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而他們卻在監(jiān)牢里受盡折磨，在高墻喝電網(wǎng)的阻擋下，沒(méi)有一定的自由可言，還要每天做一些苦活，換來(lái)的卻是冷米冷飯。在給我們演講時(shí)他們手上沒(méi)有帶手銬，上了車(chē)就都要戴上手銬，連大小便也有人看守。這都是因?yàn)樗麄兘Y(jié)識(shí)的一些狐朋狗友，沉迷于電腦，要名牌衣服，互相攀比，因?yàn)樯鐣?huì)的不正之風(fēng)，更因?yàn)樗麄冊(cè)谔摂M的世界迷失了方向，導(dǎo)致了今天的后果。這令我明白了，我們一定要明辨是非，結(jié)交好的朋友，不能在虛擬的.游戲里迷失了自我。
隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，在絢麗多彩的大千世界，有許許多多我們向往和自己想擁有的東西，隨著這種欲望的萌生，人們貪婪的心理也開(kāi)始出現(xiàn)了。今天我們觀看了法制教育電影片《與法同行》，我們懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做。影片里講述了幾個(gè)典型的真實(shí)事件，講述了青少年，特別是學(xué)生由于幼稚無(wú)知而走上了違法犯罪道路的悲劇，深深地觸動(dòng)了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因，基本上來(lái)源于家庭教育不當(dāng)和受社會(huì)不良環(huán)境的影響。未成年人因?yàn)槿狈Ψㄖ朴^念，自制能力不強(qiáng)，很容易因?yàn)橐荒钪疃呱线`法犯罪的道路。我們?cè)谏钪杏袝r(shí)也會(huì)見(jiàn)到因?yàn)榧彝ッ芑蛞恍┈嵤露鸫蚨返仁录劤扇嗣P(guān)天的大禍的實(shí)例，
法制講座聽(tīng)后感 10
這個(gè)世界，是什么樣的？它有清晨的晶瑩露水，散發(fā)芬芳的柔軟玫瑰，有瀲滟的波光，風(fēng)情的細(xì)柳，有孩童的歡笑，優(yōu)美的歌謠……它是美好的，正如無(wú)門(mén)慧開(kāi)所言，“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！比欢�(dāng)你凝視這個(gè)撒滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，是否能想到，在光明背后，也隱藏著陰暗的.一面。縱然不愿，也必須承認(rèn)，這些離我們并不遙遠(yuǎn)，就發(fā)生在這個(gè)花季的年齡，令人嘆惋。
之前曾看過(guò)一部法制微電影——韶華嘆。影片所講述了一位少年，屢受校園欺凌，最后忍無(wú)可忍，砍死砍傷了自己的同學(xué)，也因此入獄的故事。明明是花一樣的年紀(jì)，卻就此葬送了后半生的幸福，毀了無(wú)數(shù)個(gè)家庭，讓我們感嘆不已。
而高法官的講座也給我們講述許多活生生的例子，這些事情的起因無(wú)外乎是一些小事，本可以溝通解決，卻因一時(shí)的沖動(dòng)無(wú)知，釀成了大禍�；蛟S他們?cè)趧?dòng)手時(shí)，并未考慮后果，也沒(méi)想到會(huì)犯下那么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。他們無(wú)疑都是后悔的，但錯(cuò)果已成，為時(shí)晚矣。有人為此獻(xiàn)出了自由與前途，更有人甚至失去了生命。
震驚之余，我也不免感慨。多少少年逞一時(shí)之快，卻再也無(wú)法光明正大地站在陽(yáng)光之下，因?yàn)槟穷w心已履上了一層陰暗。換個(gè)角度想想，解決問(wèn)題的方式有很多種，何必非要采取暴力手段？施暴者若能動(dòng)手前考慮后果，或是協(xié)商解決問(wèn)題，自不會(huì)引發(fā)爭(zhēng)端；受害人若及時(shí)告訴父母和老師，也許能避免一場(chǎng)災(zāi)難。
“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。”那些真正有勇氣的人，面對(duì)突發(fā)情況也不驚慌，別人無(wú)故冤枉他也不憤怒。真正的勇者，是寵辱不驚，能曲能伸；是思慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，而非逞一時(shí)之能。因?yàn)樗麄冃貞汛笾�，志向高遠(yuǎn)��！我們應(yīng)成為這樣的人，做事之前，先思量后果，如此，才能避免悲劇的發(fā)生。
愿你心有勇氣，處變不驚；愿你笑顏如初，永不落淚。
法制講座聽(tīng)后感 11
星期五，是法制宣傳日。所以，學(xué)校就請(qǐng)來(lái)了法制警官，給我們上了一堂讓我深有體會(huì)的法制課。
聽(tīng)了一節(jié)生動(dòng)的法制教育課，我可是受益匪淺。 一個(gè)個(gè)青年犯案的例子，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。 我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，基本的原因是在于他們對(duì)法律的了解不多，總認(rèn)為這樣做沒(méi)關(guān)系，到最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些例子中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了一發(fā)不可收拾的罪行，當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關(guān)就是十幾年，甚至是把一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生中，青春是最為寶貴的，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那黑暗的且失去自由的屋子里，那會(huì)在今后的人生中留下一道陰影，無(wú)法復(fù)原，還會(huì)因?yàn)閷?duì)社會(huì)的恐懼而想要逃避。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要有法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的.好公民。平時(shí)要從我做起，從小事做起，要”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，讓我們生活得更安分。不過(guò)我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從而給他找回自信。
聽(tīng)完這次講座，讓我的感觸很多：我們從小就應(yīng)該做個(gè)清白的人，老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們不能忘記他們的養(yǎng)育之恩，就去犯法，不僅對(duì)自己有害，對(duì)別人也有害。
法制講座聽(tīng)后感 12
由學(xué)校組織的一年一度的法制講座如期而至，其主題是“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒 品�！�
中國(guó)人都知道，從1840年開(kāi)始，英國(guó)向清朝引進(jìn)大量鴉 片，吸食過(guò)大量鴉 片的中國(guó)人從此一發(fā)不可收拾，直至清朝滅亡，這種毒害仍在繼續(xù)，甚至逐漸向全世界蔓延。由此可見(jiàn)毒 品的危害一斑。
”如今，吸毒的人不只是中學(xué)生，就連小學(xué)生也加入了這個(gè)行列。“這句話(huà)是楊順德警官的演說(shuō)詞。當(dāng)時(shí)，我著實(shí)被這句話(huà)嚇了一跳。冰心奶奶說(shuō)得好：”游人不解春何在，只揀兒童多處行。“小學(xué)生正值朝氣蓬勃、清純可愛(ài)的一代，他們仿佛是清晨的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)希望；他們是祖國(guó)的期盼，擁有大好光明的前途�？墒牵缃駞s被”黑暗“慢慢侵蝕，如不及時(shí)制止，豈不是出現(xiàn)亡國(guó)的危機(jī)，怎能”任性“下去……
記得，在接下來(lái)的演講中，楊順德警官訴說(shuō)了一件親身經(jīng)歷的故事。頃刻間，轟動(dòng)全場(chǎng)。講的是：一個(gè)吸毒者想戒除毒癮，于是尋求家人幫助。一次家人出去工作前將吸毒者的雙手綁在床角的柱子上，沒(méi)想到，吸毒者犯毒癮時(shí)，腦袋神志不清，像發(fā)了瘋的瘋牛，賣(mài)力的掙脫束縛，竟然拖著床，找了把刀，卻不小心砍掉了自己的手，又瘋瘋癲癲沖去陽(yáng)臺(tái)，墜落，當(dāng)場(chǎng)身亡……
只是一件慘痛的血的案例啊！只是赤 裸裸的告誡：毒 品，不是什么好東西。它只是在一點(diǎn)一點(diǎn)掠奪你人類(lèi)的理性，使你成為野蠻的猛獸；它只會(huì)奪走你的'大好前途和你感受人生的機(jī)會(huì)。都說(shuō)”父母是家里的頂梁柱�！昂⒆邮歉改傅南Ｍ��！皩�(duì)于一個(gè)家庭，無(wú)論是哪位家庭成員走上吸毒的道路，都是對(duì)那個(gè)家庭沉重的打擊，而且吸毒不僅加重了社會(huì)負(fù)擔(dān)，還敗壞社會(huì)風(fēng)氣�？偟膩�(lái)說(shuō)，吸毒對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家都是百害而不一利的。
所以”珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒 品。“希望我們共同努力，潔身自好，遵紀(jì)守法，出門(mén)在外處處留心。希望我們能健康快樂(lè)的在祖國(guó)的藍(lán)天下成長(zhǎng)，并在不久的將來(lái)成為國(guó)家之棟梁，社會(huì)之人才，老師、父母之驕傲！
法制講座聽(tīng)后感 13
六集政論專(zhuān)題片《法治中國(guó)》正在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，全面總結(jié)展示了全面依法治國(guó)的歷史性變革和輝煌成就，廣大干部群眾收看后反響強(qiáng)烈。
黨的十八大以來(lái)，全面依法治國(guó)蹄疾步穩(wěn)，中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系日臻完善，社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)順利推進(jìn)。改革開(kāi)放以來(lái)，人民的物質(zhì)生活水平日益提高，法治觀念深入人心。
法治，是一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)，是保障人民幸福的重要手段，“法治興則國(guó)家興，法治衰則國(guó)家亂”。黨的`十八大以來(lái)，全面依法治國(guó)蹄疾步穩(wěn)，中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系日臻完善，社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)順利推進(jìn)。
回顧這五年來(lái)，我深深的感受到中國(guó)立法的鏗鏘腳步。無(wú)論是加強(qiáng)重要領(lǐng)域立法，確保國(guó)家發(fā)展、重大改革于法有據(jù)，還是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，與時(shí)俱進(jìn)對(duì)現(xiàn)有法律進(jìn)行修訂完善;無(wú)論是打破部門(mén)利益藩籬克服立法部門(mén)化傾向，還是最大限度地開(kāi)門(mén)立法，以最大誠(chéng)意匯聚民意，這五年，中國(guó)立法越來(lái)越適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，越來(lái)越滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需要，越來(lái)越體現(xiàn)黨心民意，越來(lái)越展示中國(guó)特色。扎實(shí)的立法為法治中國(guó)奠定堅(jiān)固基石，提供重要支撐。
當(dāng)前，中國(guó)正處于一個(gè)承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的重要時(shí)期。我們黨要召開(kāi)十九大�！吧舷峦邉佟�，能不能傳好接力棒、跑好接力賽，校驗(yàn)的是覺(jué)悟，考驗(yàn)的是擔(dān)當(dāng)，檢驗(yàn)的是能力。我堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路必將越走越寬廣，法治中國(guó)的明天必將越來(lái)越美好。
法制講座聽(tīng)后感 14
今天，我校的籃球場(chǎng)上展出了許多法制教育圖片，深深得吸引了同學(xué)駐足觀看，出于好奇，我也湊了上去。
圖片中大都是一些青少年犯罪的案例，看的毛骨悚然，現(xiàn)在回想起來(lái)還 膽戰(zhàn)心驚，久久不能平靜，就如同是一幕幕的電影在我眼前回放，歷歷在目。其中有一個(gè)案例我印象最深刻：一個(gè)男孩因?yàn)樵骱匏哪赣H而在母親的藥里放了農(nóng)藥，導(dǎo)致其母死亡，而他高興之余，也為此付出失去年輕生命的`沉重代價(jià)，一個(gè)正處于花樣年華的生命就這樣匆匆地結(jié)束了。
圖片中像這樣的例子不勝枚舉，從偷小錢(qián)到搶大錢(qián)，殺死老師，吸毒……看到這些青少年犯罪的事例，我是既震驚又深受教育。為什么這樣事件層出不窮，比比皆是？為什么青少年發(fā)生頻率那么高？我想主要原因是他們不懂法，而且自控能力比較差，管不住自己，老師經(jīng)常教育我們說(shuō)“勿以惡小而為之”，而他們卻當(dāng)耳邊風(fēng)，積少成多，最終走向犯罪的道路。真是一失足成千古恨�。�
雖說(shuō)走向青少年走向犯罪，學(xué)校，家庭，社會(huì)都有不可推卸的責(zé)任，但關(guān)鍵還 在于自己，我們正處于似懂非懂的年齡階段，更要學(xué)法，守法，經(jīng)常洗滌我們的心靈。從這觸目驚心的事實(shí)中，我們也應(yīng)吸取教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生，讓犯罪現(xiàn)象永遠(yuǎn)從生活中消失，讓我們每天都沐浴在陽(yáng)光中，充滿(mǎn)微笑，充滿(mǎn)希望……
法制講座聽(tīng)后感 15
8月18日起，六集電視政論專(zhuān)題片《法治中國(guó)》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，迅速在中原大地掀起收視熱潮，在各地區(qū)干部群眾中產(chǎn)生巨大反響，激起強(qiáng)烈共鳴。該片以建設(shè)法治中國(guó)為主題，以黨的十八大以來(lái)中央關(guān)于全面依法治國(guó)重大決策部署和重大成就為主線(xiàn)，內(nèi)容涵蓋法治建設(shè)主要方面，既有權(quán)威、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撽U述，又有豐富、生動(dòng)的案例故事，體現(xiàn)人民群眾因法治進(jìn)步而不斷增強(qiáng)的獲得感和幸福感。
此片帶給我的不僅是視覺(jué)上的.震撼，更有思想上的升華�？吹絿�(guó)家的法治建設(shè)在頂層設(shè)計(jì)和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面有序開(kāi)展，全面依法治國(guó)進(jìn)程步履鏗鏘，我內(nèi)心的激動(dòng)之情和驕傲之感油然而生。正如片中所言：“一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家，必須是一個(gè)法治國(guó)家;國(guó)家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化�！睘橹\求國(guó)家的長(zhǎng)治久安，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)，把依法治國(guó)作為治國(guó)方略。
一個(gè)國(guó)家走什么樣的法治道路，歸根結(jié)底是由這個(gè)國(guó)家的國(guó)情決定的。中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，深深植根于蘊(yùn)育著五千(多)年文明的中華大地，是歷史的選擇，人民的選擇。這條道路的核心要義是，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度，貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論。
法制講座聽(tīng)后感 16
12月4日晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了CCTV_12的法制節(jié)目，我們?nèi)叶急荒切榫S護(hù)國(guó)家法律的英雄們所震撼。他們身在祖國(guó)的大江南北，做著平凡的工作，用靈魂深處的善良感動(dòng)著社會(huì)，我知道那是責(zé)任。
有法天下和。
因?yàn)榉�，一只鋼筆承載的是幾十年的公正審判;
因?yàn)榉�，一盞油燈照耀的是幾十年的漫漫長(zhǎng)路;
因?yàn)榉�，一個(gè)救生圈托起的是如花般的年輕生命。
如同隨風(fēng)飄搖的風(fēng)箏，看到的是他明晃晃的招搖，終需要那一根細(xì)繩的牽制。法律亦如此，約束是為了飛的更高，貫穿古今，歷史是最好的證明，同時(shí)歷史是讓人銘記的。德國(guó)著名法學(xué)家耶林在其著作《羅馬的精神》書(shū)中說(shuō)：“羅馬帝國(guó)曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因羅馬帝國(guó)的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺(jué)悟的提高，科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響，惟有法律征服世界是最為持久的征服�！倍忿D(zhuǎn)星移，滄海桑田，在歷史看來(lái)不過(guò)是一番嘆息揚(yáng)起的`塵埃罷了。歷史一路走來(lái)，百年歸塵，法律的永恒貫穿其中，這種無(wú)形的力量-法制的力量，是多么令人動(dòng)容。
法制，顧名思義，有法才能制。而“法”其實(shí)是無(wú)形的，它就在我們身邊。它是一份責(zé)任。責(zé)任不是甜美的字眼，他有巖石般的冷峻。它背負(fù)在我們的身上，如影隨行。有了責(zé)任，我們就可以循著這條路一直走下去。你說(shuō)他是薔薇路也好，你說(shuō)他是荊棘路也好，我們一定要肩負(fù)責(zé)任一直走下去。
法制講座聽(tīng)后感 17
在2010年的第一個(gè)學(xué)期中某一個(gè)中午，放學(xué)之后，我們吃了晚餐，來(lái)到教室之后，玩了一下，就開(kāi)始讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，老師就來(lái)叫我們到多媒體教室去。“啊，多媒體！”好久都不去了，同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地奔向多媒體教室。那天，我們觀看了一部未成年人犯罪的記錄片，那真是精彩啊！唉！看到那些未成年人坐在牢里的樣子，真實(shí)可憐��！看到這里，我從此以后再也不敢想象去當(dāng)壞人的“英雄事跡”了，也不敢當(dāng)搶劫犯呀什么的。
其實(shí)，這次最大的收獲是教會(huì)了我怎樣保護(hù)自己，怎樣走自己合法的道路，控制自己的.意識(shí)和行為。我們要知道人外有人，天外有天。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，犯了法，就一定逃不掉的。我想，我還很年輕，以后還有很多的事情要做，社會(huì)上的世面沒(méi)見(jiàn)，我還要去闖。我不想因?yàn)榉阜ǘ膹U了我的青春。所以我想在要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是，犯人在我們青少年中就占了大約60%，也就是說(shuō)，青少年最容易犯罪。一是法律意識(shí)薄弱，二是自制力不強(qiáng)，三是社會(huì)家庭等環(huán)境的影響。所以，作為青少年的我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識(shí)，增加自制力。有什么事情解決不了，可以找老師，父母或公安幫助，不要自己一意孤行，做出不理智的事，最后走上違法犯罪的道路。
法制講座聽(tīng)后感 18
在星期二下午，我們五（3）班觀看了兩部微電影。其中，對(duì)我印象最深的是《一字之差》。
故事的情景是這樣的：一位從外地到昆山來(lái)打工，他每天工作都很認(rèn)真。兩個(gè)月下來(lái)了，到了發(fā)工資的時(shí)候了。他兩個(gè)月的工資應(yīng)該是三千，而老板卻只給他了一千，并拿出一張紙作為欠條。
就在某一天，這位男子急需用錢(qián)，就到了老板那里去要工資。誰(shuí)知，老板卻只給他了一千，男子向他辯論，老板一直堅(jiān)持的說(shuō)只欠他一千，拿出欠條，確實(shí)只欠一千。其實(shí)，應(yīng)該是欠兩千的，可是，老板在寫(xiě)欠條的時(shí)候沒(méi)有把“還”寫(xiě)上去。
那位男子就去了調(diào)解院。可是，老板還不知悔改，去收買(mǎi)了一位路人，要路人證明他確實(shí)已經(jīng)把工資全部發(fā)了。由于那位路人膽小，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)證人還要簽字。就找到了老板想要辭退這個(gè)任務(wù)，并表示錢(qián)也不要了。經(jīng)過(guò)再三的思考老板還是選擇了主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤，并表示，一定會(huì)把工資全部發(fā)給那位男子的.。就這樣，一個(gè)小故事結(jié)束了。
其實(shí)，這個(gè)故事發(fā)生的原因只是欠條上的一個(gè)“還”字而已。往往有的時(shí)候，就因?yàn)橐粋�(gè)字，就會(huì)造成意想不到的事情。當(dāng)然，故事中老板的做法也是不對(duì)的，既然別人到你這兒來(lái)工作，就應(yīng)該發(fā)給人家應(yīng)付的工資�？戳诉@個(gè)故事，讓我深刻體會(huì)到了人做事就一定要誠(chéng)實(shí)，不能因?yàn)橐疽稽c(diǎn)小便宜卻丟失了你做人的本分。
法制講座聽(tīng)后感 19
人的生命只有一次”。人，最寶貴的會(huì)是什么？是生命。血的悲劇告訴我們，一定要遵守交通法則，真正做到“關(guān)愛(ài)生命今天，老師帶我們看了《學(xué)法律、知權(quán)利、會(huì)防范、懂禮儀》的宣傳欄。其中，《交通安全篇》引人深思，發(fā)人深省人的生活中，離不開(kāi)交通，同時(shí)也離不開(kāi)安全，因此，我們就要處處做一名遵紀(jì)守法公民。
假如我們不遵守規(guī)則，交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈，躲不過(guò)，便會(huì)喪失寶貴生中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的'司機(jī)，自由放縱的行人。輕視，疏忽，大意都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝曾經(jīng)有這么一則報(bào)道，一個(gè)四年級(jí)學(xué)生在路邊拍球。不小心，球滾到馬路去了，她跑過(guò)去撿，一輛車(chē)迎面駛來(lái)，便亳不留情從她身上扎過(guò)去了，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。十載歲月，父母嘔心嚦血撫養(yǎng)成人，而就在瞬間即逝，難道這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不，絕不是的。命遠(yuǎn)給每個(gè)人的待遇都相同，就要視乎你怎樣去面對(duì)，怎樣去珍些中學(xué)生，出現(xiàn)了因思想，心理，行為的偏激引發(fā)傷亡。直至今天，一坐家底仍無(wú)法走出失去親人所帶來(lái)的痛和悲。同學(xué)們，生命至上，安全第一，在安全問(wèn)題上，我們必須防范在先，警惕在前。
同學(xué)們，我們要讓交通安全的警鐘長(zhǎng)鳴，珍惜生命，珍惜明天！
【法制講座聽(tīng)后感】相關(guān)文章：
法制講座聽(tīng)后感10-13
《法制教育講座》聽(tīng)后感03-21
法制講座聽(tīng)后感8篇08-21
法制教育講座聽(tīng)后感12-13
法制講座聽(tīng)后感14篇12-16
法制講座聽(tīng)后感(14篇)12-17
法制講座聽(tīng)后感15篇11-10
法制講座聽(tīng)后感(15篇)11-11
法制講座聽(tīng)后感精選13篇02-05
法制講座聽(tīng)后感(13篇)01-31