沒(méi)有任何借口心得體會(huì)(精選3篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的沒(méi)有任何借口心得體會(huì)(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
沒(méi)有任何借口心得體會(huì)1
千百年來(lái),人們對(duì)于成功的追求總是孜孜不倦。成功秘訣在哪兒?獲得成功的人就總結(jié)出許多成功要方供后來(lái)追求成功的人學(xué)習(xí)、借鑒,不乏有“失敗是成功之母”、“勤奮+靈感=成功”、“高智商是成功的先決條件”可美國(guó)作家弗拉爾。凱普所著《沒(méi)有任何借口》深深觸動(dòng)了我。
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)一貫遵循的原則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新學(xué)員最重要的理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口。秉承這一理念,西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在各行各業(yè)中取得驕人的業(yè)績(jī)。
千萬(wàn)別找借口!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù),而不是去尋找任何借口的人。在他們身上,體現(xiàn)出的是一種對(duì)理想、對(duì)任務(wù)的使命感、責(zé)任感,是誠(chéng)實(shí)、是敬業(yè)、是一種完美的執(zhí)行能力。
林肯小時(shí)候,其母親就教育兒子在做事時(shí)要“盡自己全部的力量去完成”。有一次,林肯在處理公司一項(xiàng)業(yè)務(wù)時(shí),怎么都想不出最好的應(yīng)對(duì)方法,十分沮喪。他回家對(duì)母親絕望地訴說(shuō):“這一次,我是做不好了,我要被上司解雇了,這次業(yè)務(wù)對(duì)公司太重要了,我怎么就做不好了呢,我完了!”母親靜靜地聽(tīng)完兒子的抱怨,等兒子冷靜下來(lái),母親問(wèn)兒子:“你真的決定,你盡全部的力量去完成了嗎?”“是的。”兒子悲傷地低著頭,母親笑笑對(duì)兒子說(shuō):“孩子,你已經(jīng)盡力了,問(wèn)心無(wú)愧,放松自己吧!”兒子聽(tīng)母親這么一說(shuō),停止了悲哀,陷入沉思。過(guò)了一會(huì)兒,兒子抬起頭,堅(jiān)定地對(duì)母親說(shuō):“母親,我沒(méi)有盡全力!薄叭グ桑M全力,你一定會(huì)成功!焙髞(lái),林肯通過(guò)各種渠道,終于談成業(yè)務(wù),獲得成功。由此可見(jiàn)成功是不需要各種理由,是要盡自己全部力量去完成的。
成功人士不找借口,而承擔(dān)著神圣使命、奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教師群體卻經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到各種各樣的借口:
“那個(gè)孩子太傻,我無(wú)法教好他!
“他的家長(zhǎng)從來(lái)不配合我的教育,我管不了他!
“我沒(méi)有那么多精力!
上班遲到了,會(huì)有路上堵車(chē)、今天家里事太多等借口;業(yè)務(wù)拓展不開(kāi)、工作無(wú)業(yè)績(jī),會(huì)有制度不行、政策不好或我已經(jīng)盡力了等借口;事情做砸了有借口,事情沒(méi)有做,有借口。
其實(shí),在每一個(gè)借口背后,都隱藏豐富潛臺(tái)詞,借口只是讓我們逃避責(zé)任和困難。這本書(shū)《沒(méi)有任何借口》看似冷漠,缺乏人情味,但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大極限的潛力。它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)。
看完這本書(shū)我深受啟迪,作為教師,特別是班主任,要有高度的責(zé)任感,對(duì)自我的責(zé)任、學(xué)生的責(zé)任、家長(zhǎng)的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任等,責(zé)任無(wú)處不在。就比如說(shuō)重視學(xué)生的一言一行這一件事來(lái)說(shuō),這也是每一位教師的責(zé)任,也許在看這本書(shū)之前,看到學(xué)生行為修養(yǎng)上的一個(gè)小過(guò)失會(huì)不以為然。但教師是園丁,責(zé)無(wú)旁貸承擔(dān)培育下一代的.任務(wù)。在祖國(guó)的明天和希望面前,你能有什么借口嗎?
《沒(méi)有任何借口》所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神,一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。這是一個(gè)要自己全力以赴去做事情的動(dòng)力,追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當(dāng)然的認(rèn)識(shí),更不能讓借口成為拖延的溫床。我清楚的知道,工作上我要做的第一件事,就是了解、學(xué)習(xí)如何把一件事情作對(duì),其次是努力、正確的付出代價(jià),努力地去實(shí)行,沒(méi)有任何借口。
世界上最遠(yuǎn),又最近的距離就是人的思想;改變你的思想,就等于改變你的人生!稕](méi)有任何借口》給予我們的就是一種思想、一種觀念、一種習(xí)慣,是我們每一位優(yōu)秀教師和追求成功的人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)與思想。
一個(gè)人要干好自己的工作,不論做什么,都應(yīng)該竭盡全力。從每天、每時(shí)、每刻的每句話、每個(gè)動(dòng)作、每件小事開(kāi)始,改變看問(wèn)題的角度,貫徹沒(méi)有任何借口的思想,積極地去面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難,多花時(shí)間去尋找解決的方案,多做實(shí)事,讓自己變得更加自信和樂(lè)觀;以頑強(qiáng)的毅力、必勝的信心,不斷地、自覺(jué)地激發(fā)自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能。讓工作中沒(méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功屬于那些不尋找借口的人!
沒(méi)有任何借口心得體會(huì)2
最近有幸百度了美國(guó)作家杰伊.瑞芬博瑞所著的《沒(méi)有任何借口》。全書(shū)分為四個(gè)部分共27篇文章,就誠(chéng)實(shí)、執(zhí)行、責(zé)任、敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授個(gè)每一位新生的第一個(gè)理念。正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則,西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè),從各方面去正確認(rèn)識(shí)自己,從而在個(gè)體或團(tuán)隊(duì)里都可以成為信賴(lài)和能承擔(dān)重任的人。
“沒(méi)有任何借口”看似冷漠、缺乏人情味,給人一種刻薄冷漠的感覺(jué),似乎是在告訴我們對(duì)上級(jí)要求無(wú)條件服從,不能尋找任何理由,似乎也只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行。可讀完之后,才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成的任務(wù)去尋找借口,哪怕看似合理的借口。告誡我們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)工作是,不能僅限于盡了心也盡了力,而應(yīng)是要全力以赴。
書(shū)的題目《沒(méi)有任何借口》,所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào),更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所缺少的正是這種精神。例如:有些人上班遲到了,會(huì)以家中有事或者交通堵塞為借口;某些工作沒(méi)干好,會(huì)以任務(wù)過(guò)重、身體不適或者其他種種借口。在生活中有了問(wèn)題或犯了錯(cuò)誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,去面對(duì)問(wèn)題,如何更好的解決問(wèn)題,而總是去想方設(shè)法的為自己的過(guò)失尋找或多或少、或合理或不合理的理由和借口,最終的目的'都是為了推卸自己的責(zé)任,為自己的過(guò)失開(kāi)脫。
當(dāng)借口成了一面合理的擋箭牌,這本身就是一種不負(fù)責(zé)任,缺乏責(zé)任的態(tài)度。長(zhǎng)此以往有害而無(wú)益,因?yàn)楦鞣N各樣的借口可找,我們就會(huì)疏于努力,不在想方設(shè)法去爭(zhēng)取成功。對(duì)我們而言,無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞,完美的執(zhí)行時(shí)不需要任何借口的。正如書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度”。我們有一個(gè)基本原則可用,而且永遠(yuǎn)活用,就是永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找分析解決問(wèn)題的方法,多花時(shí)間去尋找解決方案、多進(jìn)行分析研究,調(diào)整平和的心態(tài),多做實(shí)事,多求實(shí)效,才是最有效的工作原則。
可以說(shuō),讀了《沒(méi)有任何借口》后,我沒(méi)有過(guò)多的古今慨嘆之感悟,因?yàn)闆](méi)有翩翩之聯(lián)想,卻有一絲感動(dòng)蒙于心頭,平靜的心境撩起一絲漣漪,讓我的感恩之心更加強(qiáng)烈和濃厚,感恩于工作、感恩于幫助過(guò)你和批評(píng)過(guò)你亦或是你的對(duì)手和討厭你的人。因?yàn)樗麄儗?duì)我的成長(zhǎng)應(yīng)該說(shuō)有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用,使我更快更好的成長(zhǎng)、成熟。
一本好書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和激勵(lì)、促動(dòng)以及改變著有至關(guān)重要的作用,我想這也是倡導(dǎo)多讀書(shū),讀好書(shū)的理由之一吧,讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)可以說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲的激勵(lì)和勸勉。
沒(méi)有任何借口心得體會(huì)3
認(rèn)真拜讀《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后,我得到了太多的體會(huì)和理解!皼](méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念,它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的.借口。
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都習(xí)慣于尋找借口從而躲避許多事情,為自己沒(méi)有盡力完成的事情尋找一種退路。而在西點(diǎn)學(xué)子的身上,體現(xiàn)的是一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種完美的執(zhí)行能力。他們正是秉持著負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,才能在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
基于這樣的認(rèn)識(shí),我深深地體會(huì)到在我們的日常生活中,不能有任何借口。若工作沒(méi)做好,不要尋找客觀原因的存在,而需在自身尋找問(wèn)題,試問(wèn)一下自己是否盡到全力,是否有更好的方式方法加以完善。
在讀完這本書(shū)后,我深深地感到:習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)讓自己的思想變得慵懶而不思進(jìn)取。但每丟掉一個(gè)借口,包袱就會(huì)輕一些,每扼殺一個(gè)借口,成功就會(huì)靠近一步。讓我們努力工作,別再找任何借口!
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