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下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會

時(shí)間:2023-03-12 10:12:57 心得體會 投訴 投稿

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會

  我們心里有一些收獲后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會1

  這個(gè)暑假是不同以往的,過的非常充實(shí)而有意義,原本的我打算一放假就立馬回家,但不經(jīng)意間聽到在學(xué)姐學(xué)長們還有一些同學(xué)說,他們準(zhǔn)備在暑假期間去響應(yīng)學(xué)!瓣P(guān)于開展榕樹計(jì)劃暑期實(shí)踐大學(xué)生志愿者活動”的號召,投身于鄉(xiāng)村基礎(chǔ)的教育服務(wù)中,為鄉(xiāng)村的少年兒童帶去新的科學(xué)知識,同時(shí)也為鄉(xiāng)村人民樹立更好的防風(fēng)減災(zāi)的意識,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,聽到這里我的心情格外激動,對,大學(xué)生就應(yīng)該有這種服務(wù)社會,貢獻(xiàn)自我,幫助他人的奉獻(xiàn)精神,這才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的情懷。一種強(qiáng)烈的參加欲望涌上心頭,于是我鼓起勇氣向團(tuán)委副書記劉雨報(bào)了名,十分幸運(yùn)的是,我被批準(zhǔn)了,我知道等待我的將是一次豐富并有意義的七天生活。

  7月18號是我們出發(fā)的日子,我們一起在學(xué)校的田家炳教學(xué)樓門前集合,整理好我們的行李并放上車,不一會兒我們的校車就緩緩的駛出校門,開往此次的目的地——定安,在度過了兩個(gè)多小時(shí)的車程之后,我們來到了定安嶺口鎮(zhèn)中心小學(xué),我們即將在此駐扎,也是我們兩個(gè)支教小學(xué)的其中一個(gè),小學(xué)不大,一進(jìn)門,新修的教學(xué)樓矗立在眼前,大門的兩旁分別是足球場和籃球場,也顯得十分的空闊,腦子里浮現(xiàn)出了孩子們嬉戲玩樂的場景,同時(shí)也映像出了他們在課堂上仔細(xì)認(rèn)真上課的畫面。這時(shí)同伴們下車搬行李的動作發(fā)出的聲響將我從遐想中拉了出來,我想美妙的生活即將向我手了,經(jīng)過短暫的安頓之后,天也漸漸的暗了下來,老師根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況迅速地為明天的安排做好了準(zhǔn)備。晚霞,清風(fēng),伴隨著窗外的幽靜景象,我們漸漸入夢。

  第二天的清晨光陽照射著大地,我們整理好我們教學(xué)用具前往群山小學(xué),群山小學(xué)不大,等待我們的一共是三個(gè)班的學(xué)生,分別是三,四,五年級,和同學(xué)們互相交流了解之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)生的學(xué)習(xí)好奇心特別強(qiáng)烈,喜歡問好多的問題,有關(guān)于學(xué)習(xí),有關(guān)于老師家鄉(xiāng)的,還有一些動漫和電視,看到他們聽的津津有味,老師臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容,在數(shù)學(xué)課上,學(xué)生們專注的神情,在筆紙上努力練算,讓我印象深刻,畫畫課上,學(xué)生們縱意馳騁,天馬行空的用各式各樣的圖案來表達(dá)他們內(nèi)心的想法,有的畫的惟妙惟肖,十分生動,最好玩當(dāng)然莫過于游戲課啦,學(xué)生們特別喜歡上游戲課,有智力大比拼,有水果蹲等等,他們十分投入,好不快樂,愉快的時(shí)光總是飛逝,一天就這樣在我們回去中結(jié)束了。

  接下來活動的日子我們在嶺口小學(xué)和群山小學(xué)之間往返穿行,每一天不同的地方交換給我們留下特別的感受,每一天“教學(xué)”都特別讓我們充滿新意和充沛的精力,嶺口小學(xué)的學(xué)生更擅長計(jì)算和推理,記憶的知識也較全面,的確區(qū)域的教育資源可能更傾向鎮(zhèn),縣等上一級地區(qū),鄉(xiāng)村的教學(xué)有待改進(jìn)和加強(qiáng),看著小學(xué)生們那天真的笑臉,還有的膽怯的眼神,我們希望他們的未來是美好的,他們變得更加勇敢和自信,更勤奮刻苦的學(xué)習(xí),改變他們自己以及整個(gè)家庭的'命運(yùn)。

  與同學(xué)們在一起的日子里,我深深的感覺他們那內(nèi)心那天真無邪的可愛,那對老師滿滿的敬意,同學(xué)間玩耍的真誠,是珍貴無價(jià)的。讀萬卷書,是大學(xué)生的追求,行萬里路,是親近每一個(gè)需要幫助的人,也是人生的必修課。在教室里,希冀著我們對學(xué)生做一個(gè)對社會有用的人,做一個(gè)正直,自立,自強(qiáng)的人拳拳要求,歡送會上,老師們的心與同學(xué)們的心格外的親近,學(xué)生的小小禮物表達(dá)了他們對老師深深地祝福。為期8天的支教下鄉(xiāng)活動是結(jié)束了,但是又沒有結(jié)束,因?yàn)樗鼤肋h(yuǎn)得珍存在我們隊(duì)員的心里,久久。久久......

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會2

  想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一。

  這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ酥衅浇值那嗄杲值,主要的任?wù)是教小學(xué)生畫畫和幫助街道打掃衛(wèi)生.時(shí)間為7月7日到13日.在這7天中我從中學(xué)到了許多!真的受益匪淺!我真的體會到了當(dāng)臨時(shí)老師的感受,想當(dāng)一個(gè)合格的老師真的是那么的不容易!不過,無論怎樣,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)路的每一個(gè)人都在認(rèn)真的教他們該怎樣去畫,即使他們再不懂,我們都會很耐心的再告訴他們!教他們畫畫的同時(shí),還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己畫的畫,我心里真的有種成就感,真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每一天其實(shí)都是快樂的!每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的地方,他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時(shí)想起來都好懷念和他們在一起的那段時(shí)光!最后我們把社區(qū)的.衛(wèi)生打掃了下!我們每個(gè)人冒著酷暑仔仔細(xì)細(xì)的把衛(wèi)生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動成果,心里真的是很開心!時(shí)間也許真的就是過的很快,7天也是這樣就過去了!

  盡管三下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很長,但留給我們的卻是一輩子的回憶。學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。

  實(shí)踐以充分證明,社會實(shí)踐促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實(shí)踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。對于我們自己的一個(gè)小團(tuán)體,我們也一樣在努力。團(tuán)結(jié)就是力量,這句話在我們這個(gè)小團(tuán)體里得到了很好的詮釋。無論是在前期的準(zhǔn)備工作,還是實(shí)踐過程的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們既分工也相互幫助,三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫,但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。

  暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ),我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會3

  回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉(xiāng),總的來說是很成功的,但是也有不少的教訓(xùn)。好的方面主要體現(xiàn)在下面:

  首先,我們所選的活動內(nèi)容是很符合我們自身的專業(yè)的。英語專業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì),支教時(shí)的得心應(yīng)手是我們的必然趨勢。其次,我們都是優(yōu)秀的有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗(yàn)的或者參加過類似活動的人。在處理有關(guān)的突發(fā)情況時(shí)我們能夠很自然。最后,再好的團(tuán)隊(duì)也少不了好的領(lǐng)導(dǎo)和彼此默契的配合。我們是一個(gè)非常和諧的團(tuán)隊(duì)。

  其實(shí)我們不太完美的地方主要是對情況的過高估計(jì),以至于我們的很多計(jì)劃都用不上。還有活動開展的不是很徹底,缺少更為深入的`探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。有時(shí)候活動顯得比較被動。

  只有不斷的總結(jié)才會有更大提高。我們?nèi)锣l(xiāng)的路還要繼續(xù)走下去。為了進(jìn)一步將我們的知識化作力量,我們依然在人生的道路上默默前行。再見了,可愛的小朋友們,再見了,20xx年的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐。你們將是我們永遠(yuǎn)抹不掉的記憶!

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會4

  一直以來都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見不如懷念,三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會。這次從惠州下鄉(xiāng)回來,這種感覺再次強(qiáng)烈地泛起。

  下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場,破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進(jìn)入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。

  在心里不斷地告訴自己:我們是來下鄉(xiāng)的,九天的時(shí)間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明。

  第一天上課非常不幸運(yùn),原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課,更別說第一天第一節(jié)就是我的課了,手足無措加上準(zhǔn)備不足,第一節(jié)課講得語無倫次,深受打擊,下了講臺就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應(yīng)該跟他們說什么,第一天每次進(jìn)入教室?guī)缀醵际锹浠哦。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當(dāng)一個(gè)老師。第一天在極度的挫敗感中度過。

  第二天一早,我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么,這一次走進(jìn)3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學(xué)生先熱情起來,當(dāng)我再次走出3班的時(shí)候,我的心理只有一個(gè)想法——這是一班非?蓯鄣暮⒆印R彩菑倪@一天開始,毫無預(yù)警地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個(gè)人都很興奮,心中只有一個(gè)想法——我要把三班帶好,實(shí)習(xí)報(bào)告《三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得體會》。也是從第二天開始,我慢慢在探索著一個(gè)班主任應(yīng)該怎么做(其實(shí)現(xiàn)在還是不懂),作為一個(gè)老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處。

  第三天對我來說是一個(gè)特別鼓勵的日子。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫的'留言本收上來了,看了學(xué)生的留言,整個(gè)人興奮了一整天,趕緊連夜回復(fù)了他們的留言,該鼓勵的鼓勵了,該安慰的安慰了,覺得自己真的有了做老師的感覺。

  第四天有我的課,這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因?yàn)橛辛松弦淮握n的陰影,對自己完全沒有信心,心情從前一天開始緊張,特別是想到要去傳說中男生有點(diǎn)搗蛋的1班上課,緊張到有點(diǎn)胃抽筋的感覺。感覺時(shí)間過得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過了一遍要講的內(nèi)容,終于等到了第一節(jié)下課,為了讓自己的心情輕松一點(diǎn),我還沒上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點(diǎn)出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來,倒把我心中的緊張磨去了一半。當(dāng)上課玲響的時(shí)候,全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字,接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來,我被汗水泡過了,但是心里很高興,因?yàn)槲抑雷约航K于上了一節(jié)成功的課。感覺整節(jié)課,學(xué)生都很認(rèn)真的聽,積極地回應(yīng)著我,笑聲不斷,那幾個(gè)傳說中的搗蛋男生其實(shí)也只是廢話多了一點(diǎn),一個(gè)兩個(gè)都被我拉上講臺來示范動作。當(dāng)我在掌聲中走下講臺的時(shí)候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺了。

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會5

  當(dāng)今社會需要的是綜合型人才,理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力則是當(dāng)今大學(xué)生相當(dāng)匱乏的,如何提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,則是擺在我們面前的首要問題。針對這一現(xiàn)象,我院特組織了一次大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,成員為學(xué)生會主要學(xué)生干部,意在鍛煉我們的和毅力。

  本次我們下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是淄博市沂源縣張家坡鎮(zhèn)前瓜峪村,這里并不太富裕,我們的食宿條件比較艱苦,可大家依然保持著樂觀開朗的精神面貌,苦中作樂,以昂揚(yáng)的斗志來體驗(yàn)真正的鄉(xiāng)村生活。我們首先大體了解和熟悉了周邊的環(huán)境,以解決我們的生活需要,生活打理的有條不紊,才能保證工作的高效率完成。

  第二天,我們一行十五人走進(jìn)了前瓜峪村,這里地勢地平,經(jīng)濟(jì)收入以種植果樹為主。接著,我們展開了“非地震災(zāi)區(qū)調(diào)查”,由我們口述,與年齡具有代表性的村民以期完成調(diào)查問卷的填寫。令我印象最深刻的是尋訪的'一位大嬸,她淳樸善良,帶著疑惑不解的眼神盯著我手中的調(diào)查問卷,半天吐露倆字:“不懂”。我頓時(shí)茫然,接著我一字一句向她陳述,大嬸透露出悲痛的神情,她字字真切,感同身受,讓我的心靈受到了極大的震撼。一個(gè)普通的農(nóng)民對抗震救災(zāi)關(guān)注程度如此之高,怎么能說我國民不團(tuán)結(jié),素質(zhì)不高呢?雖然她對地震的防御等相關(guān)知識兵部熟悉,可以說知道的甚少,但她表現(xiàn)的積極性令我們大學(xué)生汗顏。最后,當(dāng)我們言謝要走的時(shí)候,她竟執(zhí)意要給我們倆桃子,這是農(nóng)民的血汗成果,我們也執(zhí)意不收,但是最后竟然說:“你們是不是嫌棄。俊蔽覀兙挖s緊接住了,我們走的時(shí)候不停地往回望,大嬸依然笑著看著我們……

  經(jīng)過本次實(shí)踐活動,我們體會到了真正的苦中作樂的精神,這無疑對提高我們的實(shí)踐能力與素質(zhì)有莫大的益處。這是一次受益匪淺的活動,它讓我們懂得了如何獨(dú)立自主,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色!

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會6

  帶著抗拒的心情,填好了下鄉(xiāng)報(bào)名表,看著反復(fù)修改的“三下鄉(xiāng)”策劃方案,開始了一系列的前期準(zhǔn)備工作。

  拖著疲倦的肢體,始終不情愿的情緒,每人大包小包,三個(gè)小時(shí)車程,終于來到這個(gè)對我們來說偏僻而渺小的鄉(xiāng)村——實(shí)踐基地,新車小學(xué)。環(huán)視一周,相對比城里的小學(xué),這里麻雀雖小,五臟俱全,校園種滿了龍眼樹,一進(jìn)門就是簡單的教學(xué)樓圍繞著綠化帶,在左邊是沒有跑道只有籃球場和幾張水泥砌成的乒乓球桌的運(yùn)動場,所有的教室看上去就只像水泥砌成的空間,寥寥可數(shù)的桌椅加上破舊的講臺,沒有過多的裝飾,一切都是簡陋而純粹。烈日當(dāng)空,鳴蟬伴奏,熱得讓人窒息的空氣,斑駁的樹影,三下鄉(xiāng)生活正式開始。從一開始就知道住宿條件是艱苦的,飲食也會是艱苦的,早就有的心理準(zhǔn)備讓我對周圍所有一擁而上看似始料未及的無法習(xí)慣的生活條件都欣然接受了。

  說說第一次支教。從未想過當(dāng)老師的我,第一次面對叫我“老師”的學(xué)前班學(xué)生,拿起粉筆,第一堂課,第二課堂,音樂----《爸爸去哪兒》,為最后的文藝匯演做準(zhǔn)備。似乎還未具備意識的學(xué)前班小朋友著實(shí)令我一度崩潰。吵鬧、打架、睡覺……只能承認(rèn)我沒有當(dāng)老師的潛力。慶幸的是,不太識字的小朋友們還是學(xué)會了這首歌。終于知道我還像他們那樣小孩時(shí)候老師的用心良苦和苦口婆心。作為宣傳組和新聞組的負(fù)責(zé)人,更多的是跟拍和寫新聞稿,很少與學(xué)生有近距離接觸,但是每當(dāng)有學(xué)生在我身邊走過喊的一聲聲“老師好”、“老師再見”,都覺得很窩心,很值得。

  印象很深刻的是有一次我們支教隊(duì)伍來到四育小學(xué),有一個(gè)小朋友身旁吐了一灘水,一直在哭。了解情況之后,是另外一個(gè)小朋友打他所致。被打小朋友的奶奶知道情況后趕到學(xué)校,但孫子從以前就被欺負(fù)的畫面加上當(dāng)天的狀況,奶奶的怒火瞬間被激起,在奶奶拉扯那個(gè)打人的小朋友的過程中,聽懂方言的隊(duì)員了解到她的孫子從前是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的、很乖巧的孩子,是四育小學(xué)的插班生,也不知是被妒忌還是好玩心理,他一直被欺負(fù),最嚴(yán)重的一次是打到有內(nèi)傷,要到醫(yī)院治療。

  其實(shí),無論是新車小學(xué)還是四育小學(xué),大多數(shù)孩子都是留守兒童,父親母親在外務(wù)工,許久才能回家一次,大多與祖輩一起生活。他們從小就比那些在父母襁褓中成長的孩子來得孤獨(dú)、自卑,缺少關(guān)愛,導(dǎo)致性格會有一些不同,成長道路也相對坎坷。在這次三下鄉(xiāng)中,希望我們隊(duì)伍對學(xué)生表現(xiàn)出關(guān)愛和關(guān)心,能讓他們感受到來自外面世界的關(guān)愛和照顧,讓他們通過我們隊(duì)伍了解外面的世界。想起他們對我們第一次踏進(jìn)校園時(shí)投來好奇的眼光,我想告訴他們,外面的世界很精彩,外面的世界也很無奈,多希望你們能一直保持這樣純真善良、干凈透徹的眼睛,不要讓外面世界的污濁侵蝕你們心靈那片凈土,繼續(xù)活在這清澈的藍(lán)天白云下。

  說說走訪“空巢”老人。拎著隊(duì)伍的心意,一路跟拍支農(nóng)組走訪村里的“空巢”老人。大多老人都是獨(dú)自在家,或者只跟老伴和孫兒住在一起,子女都出去工作。老人熱情邀請我們進(jìn)屋就坐,還拿出了自己種的花生招待我們,一邊分享自己種的糧食一邊聊家常。其實(shí),老人的孤獨(dú)誰懂呢?他們心里的矛盾誰知道呢?他們望子成龍盼女成鳳希望子女出人頭地,卻又害怕子女飛得太高太遠(yuǎn),不能陪在身邊。我明白,他們看到我們這群年輕的身影猶如見到自己的子孫,親切而感動。

  說說我們隊(duì)伍。令我驚喜的是,以為都是按照計(jì)劃度過這十天卻被邀請接受了兩次球技的挑戰(zhàn)。當(dāng)?shù)亟袑W(xué)的老師恰好是我們的校友,邀請我們隊(duì)伍進(jìn)行一次排球的友誼賽;另外五邑大學(xué)某下鄉(xiāng)隊(duì)伍也邀請我們進(jìn)行一次籃球的切磋。兩次球賽精彩而且有意義,每一次的合照都代表我們隊(duì)伍與外界建立了良好友誼。

  人多的地方就會難管理,就難免有摩擦。這十天里發(fā)生的小插曲反而讓我們整個(gè)隊(duì)伍更加凝聚,更多人懂得了互相體諒、互相幫助和包容,懂得了怎么去承擔(dān)一份責(zé)任,懂得了怎么與人相處,更懂得了去珍惜這些經(jīng)歷以及這些來之不易的緣分和友誼。從頭幾天個(gè)個(gè)說想要回家,到后來那幾天沒人提起回家的話題。

  快樂不知時(shí)日過。文藝匯演的到來響起了回家的信號。不太專業(yè)的`消防演練、趣味運(yùn)動會、安全衛(wèi)生知識宣講、特色活動等等,策劃書里的活動基本順利地完成了。文藝匯演上看著小學(xué)校長給征文比賽、繪畫比賽獲獎?wù)哳C獎,看著孩子們認(rèn)真表演的我們,就像看著自己的小孩。就在我?guī)У囊粋(gè)學(xué)前班,《爸爸去哪兒》的表演比任何一次排練都要好,節(jié)目結(jié)束后,一個(gè)經(jīng)常跟在我后面的小孩扯住我衣服,他只是一直笑,然后我開玩笑地問他:“等一下老師就要走了,要離開這里了,你會想老師嗎?”他毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“會!”不知道為什么,眼淚就像洪流一樣涌出來。

  尾聲終于要來。在經(jīng)歷完成了整個(gè)三下鄉(xiāng)流程的如釋重負(fù)之后緊隨的便是最不擅長面對的——離別。還記得來到這里的時(shí)候在新車小學(xué)大牌匾前陽光下的合照,今天依然要合照一張,跟十天前有一點(diǎn)點(diǎn)不同的是,我們都長大了一些;爻誊囘t到了一個(gè)小時(shí),但是大家似乎一點(diǎn)也不在意,反而很感激這一個(gè)小時(shí)。雖然沒有像電視劇里孩子追著車尾跑的催淚鏡頭,但是看著小朋友們揮著手、流著淚說再見,心很酸。一路上隊(duì)友們讀著小孩子給的信,雖然我們都在笑著他們的語句多不通順,錯別字很多,但是這些親手寫的信和親手折的信紙卻撼動著我們的心,車開得越遠(yuǎn),越覺得字字珠璣。說說笑笑中,蘊(yùn)藏著很多深刻與不舍。心里不由自主哼起了應(yīng)景的《再見》:“我怕我沒有機(jī)會,跟你說一聲再見,因?yàn)橐苍S再也見不到你,今天我要離開,熟悉的地方和你……”我會牢牢記住你們的臉,我會珍惜你們給的思念,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會抹去,真的。

  一開始陌生,后來熟悉;一開始膽怯,后來自信;一開始百無聊賴,后來趣味無窮;一開始抗拒,后來不舍。隱隱記得新車小學(xué)副校長的一句話:“……這段經(jīng)歷對你們來說也許很難得也很難忘,謝謝你們給孩子帶來了知識和歡笑,你們的路還很長,希望你們前程無量……”是啊,就像隊(duì)歌唱的,“我們都是年輕人/勇敢的年輕人/在這美好的時(shí)代/一起演繹著精彩/我們在這里成長/學(xué)會了擔(dān)當(dāng)/我們肩負(fù)著責(zé)任……”十天不多,但是看到孩子的成長,看到隊(duì)友的成長,再看到自己的成長,十天的歡聲笑語,十天的喜怒哀樂,每一個(gè)鏡頭都刻錄在我們每個(gè)人心中。更多的回憶,就藏在心里吧。感謝我的學(xué)生,感謝這里的鄉(xiāng)親父老,感謝兩所小學(xué),感謝這十天,你的,我的,三下鄉(xiāng)。

  我們常常追問到底三下鄉(xiāng)有什么意義,意義就在心中。

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會7

  大學(xué)是一個(gè)小社會,經(jīng)過大學(xué)的洗禮,社會實(shí)踐的磨練,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵,我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆寶貴的人生財(cái)富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會實(shí)踐活動,這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過這次與司法局的交流實(shí)踐,鍛煉了我的意志,增長了我的見識,促進(jìn)了我的全面發(fā)展,使課本理論知識更好的同實(shí)際相合。

  這次與司法局的實(shí)踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層,更深入的了解司法局的工作職能的機(jī)會。它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作;完成上級司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護(hù)社會穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實(shí)踐中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,深刻理解了“從群眾中來,到群眾中去”的內(nèi)涵,提高了我的思想覺悟。

  我與司法局多次上訪拆遷戶,講解拆遷事宜,做群眾的思想工作,疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多,有的居民因有事外出,造成了聯(lián)系上的不便,我們得通過多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽,拒絕與我們交談,更有甚者一開口就謾罵;有的在講解中同意拆遷,可臨到簽約時(shí)又反悔……但是我們還是積極與他們溝通,講解拆遷給他們帶來的好處、利益,使他們清楚認(rèn)識其中的影響、實(shí)惠,也促進(jìn)我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會針對居民的情況,實(shí)際問題寫一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表,向上反映居民的情況、意見,分析他們不愿拆遷的具體原因、困難,做到及時(shí)反饋,及時(shí)解決!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”,半個(gè)月的實(shí)踐活動中,頭頂烈日的奔波,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的'眼睛,但是它增加我的社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活。

  有的時(shí)候在局里幫忙整理材料,寫會議記錄,文件通知等材料工作,因?yàn)樗痉üぷ髋c自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密,在實(shí)踐中我檢驗(yàn)自己的知識和水平,理論知識與實(shí)踐環(huán)節(jié)相互補(bǔ)充,加深了對基本原理的理解和消化,專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。同時(shí),提高了我的溝通能力,邏輯思維能力,加強(qiáng)了我的抗壓能力,克服自己膽怯的心態(tài),使我明白了知識的積累對今后的成長、成才是至關(guān)重要的。因此,我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度,端正思想,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的四有青年。

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會8

  三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動是大學(xué)期間一個(gè)非常重要的經(jīng)歷。在我最初的理解中,三下鄉(xiāng)僅僅是一個(gè)普通社會實(shí)踐活動,我并沒有很在意,認(rèn)為只是一種任務(wù)一種簡單的社會體驗(yàn)。但是,當(dāng)我加入這支隊(duì)伍,進(jìn)入那個(gè)叫白石小學(xué)的學(xué)校,我就發(fā)覺,這并不是一次普通的實(shí)踐活動,這將會是我人生中最要的一次體驗(yàn)。

  我也是農(nóng)村長大的孩子,在農(nóng)村的日子就是我整個(gè)童年,雖然沒有城市的繁榮和物質(zhì)基礎(chǔ),但在農(nóng)村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。走進(jìn)白石小學(xué),我仿佛又回到了我那個(gè)自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語,孩子們的調(diào)皮搗蛋,還有孩子們的聰明伶俐,無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛,而是把你帶進(jìn)你無法回到的過去的難忘時(shí)光。在我們安排的課程中,里面大多數(shù)是以第二課堂為主。為了吸引孩子們的注意和培養(yǎng)他們的興趣,我們也是使出渾身解數(shù),讓課程變得有趣而不乏味。雖然經(jīng)歷了當(dāng)老師的辛苦,但孩子們帶給我們的歡樂和感動讓我們覺得一切都值得。在我所參與的課堂中,我看到了“老師們”的窘迫,但孩子們卻還是學(xué)得很認(rèn)真笑得很開心。這就是我們現(xiàn)在無法相比的,孩子們的天真熱情,單純可愛,讓我們這些最初不抱好想法的大學(xué)生感到溫暖,很快,我們就融入其中了。

  在我們教授孩子們知識的同時(shí),也受到孩子們很多的'啟發(fā)。比如說,在課堂上我按照自己的備課套路跟孩子們講課,孩子們有的時(shí)候并沒有聽進(jìn)去。確切地說是沒有聽懂。作為一位準(zhǔn)教師,我沒有按照實(shí)際情況去衡量,不僅沒有預(yù)想的效果,反而造成孩子厭學(xué)的情緒。經(jīng)過多次授課,我們在孩子們身上反饋的信息比我們教給孩子們的還要豐富。所以有時(shí)我都覺得,其實(shí)三下鄉(xiāng)最大的作用是教會我們這些大學(xué)生如何成長為一個(gè)合格的老師的。還有在孩子們身上學(xué)到的樂觀、堅(jiān)強(qiáng),都是我遺失了很久的寶貝。

  在農(nóng)村生活的十天里,出于安全考慮,我們不能走出校門。起初大家都很不樂意,認(rèn)為太不人性。但是,在這小小的校園里,我們竟然其樂融融地過完了十天。對于很多來自城市的隊(duì)友們來說,這樣的條件下,實(shí)屬不易。但是進(jìn)一步來說,我們確實(shí)體驗(yàn)到了不一樣的農(nóng)村生活。我們煮飯做菜都是用原始的柴火,晚上沒有熱水器只能自己煮水。吃飯大家圍在一起吃,洗盤子大家輪流洗,仿佛一夜之間回到爺爺奶奶那個(gè)吃大鍋飯的年代。加上偶爾停個(gè)電,被蚊子軍團(tuán)包圍等等讓人叫苦不迭的生活,到現(xiàn)在回味起來還蠻有趣的。因?yàn)槟菚r(shí)我們就是一個(gè)隊(duì)伍,一個(gè)大家庭,是真真切切感受到那種分工合作,團(tuán)結(jié)一致的氛圍?赡苓B自己也不相信,原來我可以做的很好。

  在我們漸入佳境的時(shí)候,卻要面臨離開的感傷。俗話說:天下無不散之宴席。我們和孩子們短短的十天師生情就要被現(xiàn)實(shí)無情地阻斷了。為了讓大家都有一個(gè)難忘的共同的記憶,我們也組織了文藝匯演。雖說是展示我們上課的成果,但更多的是制造一個(gè)浪漫的回憶。因?yàn)檫@是我們和孩子們共同努力的結(jié)果,有我們的想法和智慧,也有孩子們付出的時(shí)間和努力。最讓我感到高興的是由我們宿舍推出的報(bào)紙時(shí)裝秀得到大家的認(rèn)可和掌聲,在大家的鼓掌聲中讓我感受到了我們幾天里焦急趕工是值得的。在孩子們榮耀的笑容中,也感受到了他們對于演出成功的驕傲、開心。當(dāng)然,不僅僅是我們的節(jié)目讓我感到開心,幾乎所有的孩子都參加了節(jié)目——唱歌,跳舞,小品,手語……這些節(jié)目都受到學(xué)校主任,校長等領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,我們的興奮之情溢于言表,似乎離別苦澀的味道也越來越淡了……

  孩子們是第一次接受我們?nèi)锣l(xiāng)支教隊(duì)伍這樣形式的教學(xué),他們對我們的不舍也是寫在臉上的。因?yàn)槲覀兏鄷r(shí)候擔(dān)任的是一個(gè)朋友,哥哥和姐姐的角色。雖然過程中有些調(diào)皮的孩子讓我們頭疼不已,甚至屢屢出現(xiàn)放棄的念頭。但是看到他們臉上露出得意忘形的小奸詐表情又讓你哭笑不得。當(dāng)他們拿著自己制作的小禮物到你面前時(shí),再鐵石心腸的人也會為之動容吧!十個(gè)日夜,聽著他們一聲聲地喊著“老師、老師”,再郁悶的心情也會一下子變沒了?赡芎芫弥,我耳邊依然能夠響起他們清脆悅耳的笑聲……

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會9

  放寒假了,我們小組下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加假期社會實(shí)踐活動,收獲頗豐。我們也漸漸明白,我們能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民做什么以及應(yīng)該做些什么。然而與經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民相比,我們還是涉事未深的無名小卒,我們僅有為“三農(nóng)”服務(wù)的滿腔熱情。

  頂著冬日的寒風(fēng),我們沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,幾乎走遍了朱漢社區(qū)的每個(gè)村莊,每每走到一戶農(nóng)家,我們都會和他們親切的交談,了解農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況,針對性的解決他們在種植蘋果、大姜過程中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專業(yè)知識用于實(shí)踐。給他們帶去國家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策,給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場信息。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過來,從傳統(tǒng)的耕作為主,轉(zhuǎn)變到依靠種植經(jīng)濟(jì)作物為主。

  經(jīng)過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,臉和手都凍僵了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農(nóng)民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會和感覺到:處在改革開放的農(nóng)民,他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路,并且也在努力將自己的想法付出于實(shí)踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學(xué)的引導(dǎo),光是一味的盲目的埋頭苦干,惱了心、費(fèi)了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強(qiáng)烈的意識到:我是農(nóng)民的兒子,我有責(zé)任也有義務(wù)盡我的所能,將課堂學(xué)到的專業(yè)知識用來幫助這些農(nóng)民朋友們。

  本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實(shí)際問題時(shí),我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,也總是在這時(shí),我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限,可以說可能僅僅是我專業(yè)的一點(diǎn)皮毛吧!不過,還好了,我還有機(jī)會向老師請教,也還有時(shí)間了彌補(bǔ)?梢择R上打電話問相關(guān)老師或回來翻書查資料,也可以上網(wǎng)找,幸運(yùn)的是每次都還能找到答案。同時(shí)也就在這樣的過程中也學(xué)到了很多書本上可能永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。

  盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當(dāng)場不能解決的問題,時(shí)常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們組每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起的十天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的.答案。我們很少鬧口角,但是并不表示我們是不愛爭執(zhí)的團(tuán)隊(duì),是個(gè)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì),每當(dāng)開起玩笑時(shí),我們便開始了一場唇槍舌戰(zhàn),此時(shí)誰都不會輕易認(rèn)輸?shù)。也僅在此時(shí)我們才覺得輕松。

  短暫的十天的寒假社會實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,然而活動的每個(gè)場面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的十天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我還結(jié)識了新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對社會,對人民有用的人。

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會10

  為了踐行“八字真經(jīng)”,投身“四個(gè)全面”,我很榮幸成為政法團(tuán)隊(duì)其中一員前往梅州市豐順縣雙湖村參加社會實(shí)踐活動。在大二結(jié)束之際,選擇參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動這個(gè)學(xué)習(xí)平臺將成為了我大二最美好的結(jié)尾。

  三天的時(shí)間不長,但一路走來,我收獲了很多。我們的實(shí)踐活動主要是通過學(xué)“習(xí)”宣講會、普法文藝匯演、趣味小實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、走訪慰問困難家庭等活動,開闊雙湖村小學(xué)學(xué)生的視野,豐富群眾文化生活。在三下鄉(xiāng)之前,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人變分配好了任務(wù),我被分配到了生命體驗(yàn)與調(diào)研小組。

  為了做好生命體驗(yàn)活動,我們小組的組長提議先各自策劃活動過程,通過網(wǎng)上查資料、回想以前的經(jīng)歷等辦法看看有什么好點(diǎn)子,最后集思廣益。最后,用一下午的時(shí)間開會討論最后形成了方案,我們決定將四個(gè)小游戲串聯(lián)起來:首先是蒙眼體驗(yàn)光明的寶貴,然后是解手鏈體會團(tuán)結(jié)的重要性,接著是坐地起身感受互幫互助,最后是人椅,體驗(yàn)集體力量大。考慮到活動人數(shù)還不確定以及天氣的因素,我們還準(zhǔn)備多個(gè)備選方案?慈藬(shù)絕對集合還是分散進(jìn)行以及看天氣決定室內(nèi)活動還是室外活動。一切準(zhǔn)備妥當(dāng),就等出發(fā)!

  出發(fā)的那天,天氣很好,我們拍完大合照便上車了。因?yàn)闀炣,一直昏昏沉沉的,到達(dá)目的地時(shí),是被香噴噴的包子叫醒,帶隊(duì)老師給我們買了幾大袋的包子讓我們填飽肚子。到達(dá)后,我們放好物資和個(gè)人物品,便被召集開會準(zhǔn)備開始我們的第一個(gè)任務(wù)——調(diào)研。

  到豐順的時(shí)候已經(jīng)是十點(diǎn)多了,天氣很炎熱,但我們依舊毫不畏懼的出發(fā)。值得開心的時(shí)候我們的開端是非常好的,遇到了一位中學(xué)老教師的妻子,因?yàn)樗蛔R字,所她很熱情的招待我們?nèi)ニ,讓她的丈夫來填寫我們的問卷。雖然都是客家人,但是語言有些不太通,但這并不影響我們的交流。在老師填寫問卷期間,她跟我們話家常,講她的孩子也正在上大學(xué)……填完問卷后,她說天氣炎熱坐多一會,泡茶給我們喝,但因?yàn)闀r(shí)間很緊我們感謝過后便拒絕了。這個(gè)阿姨的熱情讓我們對完成任務(wù)感到信心滿滿,但之后的情況并不是很好。由于正處于中午,大多數(shù)的人都忙于做午飯或者是準(zhǔn)備休息,所以我們的請求接連被拒絕。到了返回的時(shí)間我們才完成了六、七份,只能在下次調(diào)研的時(shí)候加油了!

  下午就是生命體驗(yàn)活動了,我們把蒙眼的布、獎品搬到活動場地后便看到孩子們陸續(xù)都過來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們所想的是,來了七十多名小朋友,我們原本以為只有二三十位。根據(jù)人數(shù)和天氣我們對原計(jì)劃做出了調(diào)整。按照年級分,低年級的小朋友分到一個(gè)班級,高年級的小朋友一個(gè)班級。并且游戲的前后順序調(diào)整為蒙眼生命體驗(yàn)放到最后,等太陽沒有那么猛烈的時(shí)候再出外活動。每一個(gè)游戲我們都會提前示范一遍,同組的佳哥和穗哥很快便與小朋友們打成了一片,寓教于樂——在玩游戲的同時(shí),他們也不忘記教孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)。整個(gè)下午,我們都可以聽到孩子們的歡聲笑語。最后我們蒙上孩子們的眼睛,讓他們從教室里走到外面,用其他感官感受這個(gè)世界,觸摸花花草草,聆聽風(fēng)的聲音。我相信,在這個(gè)下午,孩子們一定學(xué)到了很多東西。

  當(dāng)天晚上,我們用帶來的投影儀給村民們和小學(xué)生們播放了抗戰(zhàn)電影。其他小組的人員也在緊張的'準(zhǔn)備著第二天要用的材料,一遍遍演示活動過程。時(shí)不時(shí)還能聽見她們的歡呼:“成功啦!”第二天的趣味小實(shí)驗(yàn)組找了很多適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的小實(shí)驗(yàn),他們還想了很多生活小常識當(dāng)問題來提問小學(xué)生們,讓他們了解更多外面的世界;每一天上課的效果都很好,課堂氣氛活躍,學(xué)生們也很愿意聽;普法文藝表演,更是笑聲連連,在笑聲中加強(qiáng)了孩子們的安全意識,讓他們真正懂法,守法;我們還走訪了貧困家庭,讓他們感受到了我們的溫暖。不得不說,這次的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動讓每一個(gè)人都得到了鍛煉,也讓我們獲得了快樂,更是拉近了我們之間的關(guān)系。

  三天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動雖然結(jié)束了,卻給我留下了很多美好的回憶,也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)的重要性。時(shí)間過去了那么久,我依然記得孩子們的笑臉,在最后大合照的時(shí)候,還有小孩子讓我站在他們旁邊一起拍照;記得伙伴們的笑聲,回蕩在一間間教室里;記得與孩子們玩耍、交流、學(xué)習(xí)時(shí)候的快樂;更是記得三天里生活組做的美食……

  經(jīng)歷就是成長,我們要在實(shí)踐中收獲成長,在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能,在實(shí)踐中鍛煉自己!這次的三下鄉(xiāng)不僅向雙湖鎮(zhèn)的村民和學(xué)生普及了法律知識,弘揚(yáng)了法律精神,我們也加深了對基層的認(rèn)識。炎炎夏日,為愛出發(fā)。希望今后“三下鄉(xiāng)”活動能夠辦得越來越好,也希望我們能夠一直保持著飽滿的熱情去做好每一件事!

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會11

  我們利用享受暑假的時(shí)間,背起行囊,和隊(duì)友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活,這是次難得的機(jī)會,爭取在這短暫的時(shí)光中能成長起來,增多見識,學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動。

  x月x日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下,我們志愿服務(wù)隊(duì)一行11人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,感覺任重道遠(yuǎn)。但我相信,我們定能將xx學(xué)院xx系的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)光大。

  志愿服務(wù)隊(duì)的一行11人在學(xué)院xx系團(tuán)支部書記xxx老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá)xx市xx縣xx村,并且受到了xx村村民的熱烈歡迎。志愿服務(wù)隊(duì)青年志愿者與村長、村支書在村內(nèi)會議室舉行了座談會。會上,村長表示,志愿服務(wù)隊(duì)的到來將會給村里帶來新知識、新信息,送來新的活力。同時(shí),村長希望,志愿服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長。

  來到xx村的短短幾天時(shí)間里,我們按照我們的原定計(jì)劃開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。在此次活動期間,我們慰問了村里的貧困低保家庭,拜訪了抗美援朝老爺爺,在村子里幫忙除草干農(nóng)活等。

  此次活動以“為愛下鄉(xiāng),志愿服務(wù)”為主題,以慰問、志愿服務(wù)為主線,不僅為當(dāng)?shù)卮迕袼腿チ藴嘏殷w現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,在村子里積極踴躍干活。計(jì)劃是死的,活動是活的。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力,和大膽的決策。在開展各項(xiàng)活動中,我們遇到了不少問題,碰了不少的'釘子。但是,這個(gè)就是我們此行的的目的之一,在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí),接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。

  我們志愿服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍有1位老師,10名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊(duì)里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上說,我認(rèn)為尚算成功的!俺晒Α,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新社會的活動中去。志愿服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)xx村的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長。

  幾天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時(shí)候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,但發(fā)生過的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛的xx村村民,是他們給了我們成長的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的老師,謝謝您對我們的指導(dǎo)和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地希望xx村村民的生活越來越好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的志愿服務(wù)隊(duì)伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅(jiān)信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之,這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會12

  在7月13日到22日里,我跟隨由協(xié)會所帶領(lǐng)的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐隊(duì)在吳川坡頭區(qū)乾塘鎮(zhèn)萬屋小學(xué)進(jìn)行了暑期支教活動。

  因?yàn)槲沂亲x書協(xié)會秘書部的理事,而讀書協(xié)會會長也就是我們實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長對我很信任,把許多重要的工作都交給我來處理。老實(shí)說,我很開心,這不僅是對我本人的信任,更是對我工作能力的肯定。我很慶幸自己加入了讀書協(xié)會這支實(shí)踐隊(duì),成為其中的一員,通過自己的努力,讓其他隊(duì)員信任自己,肯定自己。他們的肯定,他們的微笑,就是對我的努力付出最好的回報(bào)。

  首先來說說我在隊(duì)里的職務(wù)吧。我同時(shí)兼顧文藝組組員、三年級副班主任、三年級英語老師、第二課堂籃球教學(xué)人員和后勤組組長五個(gè)職務(wù)。起初我在隊(duì)員工作表中看到自己身兼這么多的職務(wù)還怕自己忙不過來,但是真正在實(shí)踐時(shí)我自己付出了很多的時(shí)間和精力,盡管身體累著,但我相信我的心在笑著。我為自己所做的一切感到驕傲,我為我自己吶喊,為我自己自豪。

  其實(shí),雖然我身兼多職,但我的精力主要放在后勤組和教學(xué)上。在某種程度上,我對文藝組、第二課堂籃球以及三年級的班主任感到抱歉。如果夸張的說,那么后勤就是我的一切。后勤工作貫穿整個(gè)三下鄉(xiāng)的社會實(shí)踐,所以后勤人員的工作不僅繁忙且繁瑣。下面由我簡要介紹一下后勤組的工作。我們組的工作可主要分為準(zhǔn)備篇、伙食篇、醫(yī)療篇、財(cái)務(wù)篇、協(xié)助篇和晚會篇等共六個(gè)篇章。

  準(zhǔn)備篇,主要是三下鄉(xiāng)前的一些前期準(zhǔn)備工作,包括隊(duì)服的設(shè)計(jì)、隊(duì)員證的制作、社會實(shí)踐期間的食宿安排表的編排以及社會實(shí)踐期間所需要的獎品、藥物等的購買。

  伙食篇,講的是我們隊(duì)員自己做飯的事情。一日三餐,早上一般都是吃雞蛋面,午餐較為豐富,會有肉類。而晚餐,因?yàn)闆]有冰箱可以把肉類保鮮,所以我們選擇在中午把所有的肉類都煮了,晚上就用雞蛋來代替,為隊(duì)員們補(bǔ)充一下蛋白質(zhì)。除此之外,在這炎炎夏日,我們還會煮綠豆海帶糖水來為隊(duì)員們解一下暑。

  醫(yī)療篇,我們?yōu)殛?duì)員們準(zhǔn)備了感冒藥、創(chuàng)可貼、跌打酒、花露水等常用的藥品,以便隊(duì)員們在受傷時(shí)、生病時(shí)或發(fā)生意外時(shí)可以得到迅速而簡單的救護(hù)。

  財(cái)物篇,財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人需要合理分配社會實(shí)踐中大家共有的財(cái)產(chǎn),負(fù)責(zé)本次實(shí)踐中的各種費(fèi)用的預(yù)算和結(jié)算工作,使大家的財(cái)產(chǎn)花得清楚,花得實(shí)惠,花得安全。同時(shí),大家為社會實(shí)踐中的活動所準(zhǔn)備的資料等也可憑著收據(jù)向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人報(bào)銷。

  協(xié)助篇,我們后勤人員在社會實(shí)踐中所舉辦的活動中需要協(xié)助大家,把活動搞好,確保活動能夠順利進(jìn)行。在趣味運(yùn)動會中我們后勤人員就協(xié)助各組,為活動準(zhǔn)備器材,為運(yùn)動會的成功舉辦四處奔走。運(yùn)動會中所發(fā)生的意外受傷事件也是由我們來準(zhǔn)備醫(yī)療藥品,為受傷學(xué)生進(jìn)行簡單的傷口處理。

  晚會篇,主要是在文藝晚會彩排的時(shí)候,根據(jù)場地的實(shí)際情況,為文藝晚會把場地布置一番。主要的裝飾物有氣球和彩帶,還有橫幅以及寫著文藝晚會四個(gè)字的卡紙。我們力求場地布置看起來既簡單卻又不失隆重之感。

  總而言之,雖然后勤組的工作繁瑣又繁忙,不過我們忙得不亦悅乎。我們愿為我們這支實(shí)踐隊(duì)奉獻(xiàn)自己的力量,揮灑汗水,為屬于我們自己的青春而奮斗。我們奮斗,我們拼搏,我們無悔。

  再來說說我的教學(xué)吧。雖然只有短短的三次早讀和三節(jié)課,但足以讓我銘記一生。

  在第一次早讀剛開始時(shí),孩子們略顯緊張。由于那次早讀的內(nèi)容是簡單的單詞,而且是跟教室里的東西相關(guān)聯(lián),所以孩子們很快就沉浸在學(xué)新單詞的喜悅中,忘記了那略顯生分的尷尬,齊口大聲跟著我朗誦起來。

  在第一次上課時(shí),那個(gè)場景真讓人苦不堪言。我在黑板上書寫著,他們就在下面叫囂著,完全不顧我的教學(xué)。更有難搞的孩子當(dāng)場質(zhì)疑我的教學(xué)內(nèi)容,說他們早已學(xué)過,能不能教些別的。我的笑容當(dāng)場僵住,無奈之下只好臨時(shí)改變自己的教學(xué)內(nèi)容,迎合他們的興趣給他們介紹了一些新單詞。除此之外,我叫他們舉手回答問題時(shí),他們也顯得很激動。他們大多數(shù)直接沖到講桌上要求回答問題,我被他們吵得頭昏腦脹,不知該怎么辦才好。即使沖他們大聲叫喊,但全班二十多個(gè)大喇叭齊聲向我襲來,我的聲音早已淹沒在聲潮中。那時(shí),我第一次感覺到原來上課好累,我無法駕馭這幫“小魔王”,我覺得很沮喪。后來聽隊(duì)友們介紹一些方法去“鎮(zhèn)住”這幫小頑皮鬼們,結(jié)果挺有用的,還讓自己重拾了信心,對自己的教學(xué)有了自信。

  秘訣一,上課要嚴(yán)肅,不可以讓孩子們覺得你好欺負(fù),就是要保持當(dāng)老師的威嚴(yán)。秘訣二,如果不想讓他們吵鬧,就可以提出要他們抄寫黑板內(nèi)容的要求,讓他們沒時(shí)間吵鬧。秘訣三,如果要讓他們上課時(shí)守秩序,不隨便離開座位,就提出只讓乖孩子回答問題的要求。并且同時(shí)也要真正做到讓坐姿端正又舉手的孩子回答問題,這樣其他想要回答問題的孩子也會跟著做,那么課堂紀(jì)律就會好得多,自己也不會感到挫敗感。秘訣四,這個(gè)只作參考,不予推薦。如果想要孩子們聽話,就要了解他們喜歡的是什么,然后就拿他們所喜歡的東西“威脅”他們,如果他們不聽話就不讓他們玩他們喜歡的東西。不過我覺得這個(gè)辦法有點(diǎn)殘忍,所以我也不忍心使用。

  雖然我們使用“手段”讓孩子們聽話,但我們還是希望他們能夠在安全舒適的環(huán)境中快樂的學(xué)到新知識。我們并不期待他們能在這短短的幾節(jié)課里學(xué)到很多東西,我們只愿他們能從我們身上得到一些人生的啟示,幫助他們看清自己的道路,明白自己真正想要的是什么;幫助他們開闊視野,放飛他們自己的夢想。

  下鄉(xiāng)結(jié)束之后,我在家里寫了一篇名叫“靦腆男孩的心靈窗戶”的文章去投稿,結(jié)果這篇稿先后被大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)和碧海銀沙錄用,我很開心。碧海銀沙還幫我的文章起了一個(gè)很吸引人的標(biāo)題“真情男孩給小老師拍下一段視頻”,下面就是我的文章:

  7月21日早上8點(diǎn)到10點(diǎn),湛江師范學(xué)院讀書協(xié)會三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)在萬屋小學(xué)舉行了結(jié)業(yè)典禮。拍照期間,孩子們纏繞在身旁,手機(jī)不知什么時(shí)候已被拿走。沒過多久,一個(gè)小男孩就把手機(jī)遞給我,還害羞的對我說:“老師,我給你拍了一段視屏,你回去再看!薄τ谛∧泻⒌腵話語當(dāng)時(shí)我并沒有太深的感覺,只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  中午吃完飯后,我坐在床上,想起小男孩說給我拍了一段視頻,就打開來看看。視頻中小男孩從教室一直走到樓梯,他一邊走一邊說:“老師,你應(yīng)該還記得我吧。在這些日子里,我很開心。這大概是我最難忘的日子了。”其實(shí)我對這個(gè)小男孩還是有印象的,他上課時(shí)積極舉手回答問題,下課時(shí)與同班小男生打成一片,但與我們這些小老師在一起的時(shí)候就顯得有些害羞。

  短短幾十秒,小男孩傾訴了他的“情”,我感受到了他的“愛”。其實(shí)人與人的心靈距離并不那么遙遠(yuǎn),一個(gè)微笑,一聲問候,就能打動你我的心。愿我們這支實(shí)踐隊(duì)能帶給萬屋小學(xué)的學(xué)生們一陣春風(fēng),溫暖他們的心窩,為他們的夢想插上翅膀。

  這真的是值得紀(jì)念的一次經(jīng)歷。對于我這個(gè)不玩微博,不玩微信,蜷縮在殼里,沉浸在自己的世界中的“小烏龜”來說,無疑給了我與外界,與網(wǎng)絡(luò),與社會多接觸的勇氣,鼓勵我走出只屬于自己的小小天地,到外面的世界去闖蕩,去創(chuàng)造屬于自己的精彩,去活出最真實(shí)的自己。

  最后,三下鄉(xiāng)的社會實(shí)踐雖然結(jié)束了,但它永遠(yuǎn)存在我的心底。在下鄉(xiāng)中我也學(xué)到了很多,懂得如何去與隊(duì)友們友好相處,怎樣處理一些緊急事件,明白了團(tuán)隊(duì)的力量是多么的巨大······

  三下鄉(xiāng),已過去;;貞,存心底。想當(dāng)初,排萬難,過千山,招隊(duì)員。下鄉(xiāng)前,買東西,精細(xì)算,怕浪費(fèi)。第一天,情難禁,坐車上,心遐想。啟動式,肩并肩,心連心,唱心聲。例會上,找錯誤,作總結(jié),齊改正。廚房里,你我他,忙碌著,飯菜香。運(yùn)動會,奔跑著,向前沖,笑顏開。課堂上,小手揮,心飛翔,夢飛揚(yáng)。晚會里,正表演,遭大雨,更激情;貋頃r(shí),小路上,小身影,兩行淚。景已換,人不在,心落寞,待回訪。再相見,緊擁抱,說際遇,訴心事。我抬頭,望天際,等那天,早到來。

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會13

  首先,在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動中我感受到了濃濃的團(tuán)隊(duì)合作精神以及良好的競爭意識。在素質(zhì)拓展活動中,每個(gè)小組的組員為完成一個(gè)項(xiàng)目齊心協(xié)力,勇往直前。我們互幫互助,為了一點(diǎn)小成就而鼓舞歡喜,也為了一個(gè)人的失誤而集體主動接受懲罰。我們互相信任,我們放心的把自己交到同伴手中,相信他們就是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。哪怕?lián)]汗如雨,哪怕疲憊不堪,但我們激情卻一絲一毫也未消退。同時(shí),為了勇爭第一,不落于其他小組,我們每個(gè)人也盡自己最大的努力去做好自己的事,我們爭分奪秒,我們每個(gè)小伙伴都有著深深地集體意識,無論最后的結(jié)果是如何,但在那個(gè)過程中,我們每個(gè)人都為自己小組的榮譽(yù)堅(jiān)持著、努力著。

  其次,在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動中讓我更深刻的體會到了迎難而上、堅(jiān)持不懈的精神。作為三下鄉(xiāng)“與行爾雅”理論普及宣講團(tuán)的成員,我們團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)沒有固定服務(wù)點(diǎn),這就決定了我們的行程注定是會有很多的艱難困苦。哪怕驕陽似火,我們依舊秉著“從群眾中來,到群眾中去!钡睦砟,不辭辛苦頂著炎炎烈日奔波于大街小巷,或者是問卷調(diào)查或者專項(xiàng)訪問,又或者是開展特色活動。我們不畏艱難險(xiǎn)阻,真正的走近社會,貼近人民群眾,只為更好的傾聽他們的心聲。當(dāng)然,在這個(gè)過程中,有時(shí)為了能制定出一個(gè)更好的行動方案,我們常常也會各抒己見,一個(gè)問題無可避免的就會產(chǎn)生不同的意見,但是我們都會通過不斷地溝通、不斷的協(xié)調(diào),最終形成一份大家都滿意的方案。在這十幾天內(nèi)無論是刮風(fēng)下雨又或者是揮汗如雨,我們從未有過一絲一毫的松懈,我們從不曾停下前進(jìn)的步伐。

  再者,通過這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動也鍛煉了自己的膽量,并且提升了我的心理承受能力。在這次活動中,我們需要親自去接觸一些素不相識的陌生人,向他們宣傳我們的二十四字社會主義核心價(jià)值觀。并且和他們聊天,傾聽他們眼中的.二十四字社會核心主義價(jià)值觀。因?yàn)槲覀兓顒拥墓ぷ餍枰,我盡量的擺脫自己以往害羞、安靜等的性格,我盡量的去放開我自己,不斷的讓自己去接觸不同年齡段的人。同時(shí),三下鄉(xiāng)活動也提供了我們每個(gè)人一個(gè)上臺展示自我的機(jī)會,對于我來說,這種在公共場合表演的活動我從未參與過,內(nèi)心渴望卻沒有得到過機(jī)會,這次三下鄉(xiāng)剛好給了這樣一個(gè)機(jī)會展示自我,鍛煉自己的機(jī)會。在這次三下鄉(xiāng)活動中我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)自我突破,讓我看見了一個(gè)不一樣的自己。

  最后,這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動也讓我擴(kuò)大了自己的朋友圈。在這次社會實(shí)踐活動中,我認(rèn)識了一群優(yōu)秀可愛各有特長的小伙伴。他們有的能歌善舞,有的才思敏捷,有的才華橫溢……從他們身上我看見了自己很多的不足,也從他們身上學(xué)到了很多東西。作為一個(gè)團(tuán)體的小伙伴,我們曾頂著炎炎烈日一起做活動,曾一起撰寫文字稿、組圖到深夜,我們也曾一起吃飯玩耍、嬉戲打鬧,一起分享團(tuán)隊(duì)的每一點(diǎn)小進(jìn)步,在這短短的十四天里,我們從相遇到相知,我們彼此鼓勵、彼此扶持,我們都為了同一個(gè)目標(biāo)而竭盡全力,我們每個(gè)人都是在用盡全身力氣去努力著。我想無論是過去了多少個(gè)春冬,那一張張飄蕩在我們腦海深處的笑臉永遠(yuǎn)不會消散,那曾經(jīng)一起拼搏奮斗的革命友誼也永遠(yuǎn)無可替代。

  在這個(gè)炎熱的夏天,我們懷揣著我們的責(zé)任和使命,見證了一個(gè)不一樣的暑假。作為社會未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極主動的走出象牙塔,走近社會,去親眼看看這個(gè)社會的現(xiàn)狀,去更真切的體會社會中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三下鄉(xiāng),不僅僅只是一個(gè)簡單的志愿服務(wù),它在提倡奉獻(xiàn)、互助、友愛以及團(tuán)結(jié)的同時(shí),更要求我們在這個(gè)社會實(shí)踐活動中明白自己在社會中身處的位置,與社會接軌,了解自己身上肩負(fù)的使命。

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會14

  首先,我覺得自己很榮幸能夠參加這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動。此次是我第一次以志愿者的身份參加志愿活動,感觸真的很深。下面我來說說我這三天在畬江的感受。

  第一點(diǎn),這里的小孩子真的很熱情。我們還沒到他們就已經(jīng)早早等候在學(xué)校了,我們一下車他們馬上就圍上來了,這說明他們很信任我們,一點(diǎn)都不怕生,真的,這一點(diǎn)讓我很感動。還有就是中午的時(shí)候,我們還在睡覺他們就早早來到學(xué)校了,還幾乎個(gè)個(gè)同學(xué)手里都拿著一些花,拿著送給我們這些大哥哥大姐姐的花!雖然不提倡這樣,但他們的那種熱情真的深深感動了我。這是我來到畬江第一天最大的感受。接著在后來的教學(xué)的過程中,我也發(fā)現(xiàn)這里的小朋友他們都很活躍、很積極、很聽話、很有禮貌。我們教他們的東西他們都會很認(rèn)真地學(xué),并且很快就能學(xué)會。這是我在畬江的第一點(diǎn)感受。

  第二點(diǎn)感受就是,這里的民風(fēng)真的很淳樸。在第二天的時(shí)候,我們開始了我們的調(diào)研活動和教學(xué)活動。去村里走走,我發(fā)現(xiàn)這里的村民他們的生活都不怎么好,以前我覺得我們家這邊很窮,可來到這里后,我發(fā)現(xiàn)他們過得更艱辛。但這里民風(fēng)淳樸,他們的大門可以敞開而不用擔(dān)心會有小偷,他們的自行車可以隨便放而不用擔(dān)心會被別人騎走。而且,這里的村民都很熱情,我們沒水洗澡了,他們很熱情得讓我們打擾,這讓我感覺很像是在家里。

  而第三點(diǎn)感受就是,在這三天的集體生活中,我真的學(xué)到很多。師兄師姐、同學(xué)都很和諧、很可親,很好相處。對一些出現(xiàn)的問題也都會很積極的去想辦法解決。而且大家的.協(xié)作精神真的都很好。集體生活的感覺真的很不錯。

  最后一點(diǎn),我想說的就是在這次活動中我覺得的存在的一些不足。首先是,我覺得大家的熱情都還不夠(當(dāng)然包括我在內(nèi)),小孩子們都很熱情的歡迎我們的到來,而如果我們那么地不積極的話,就會讓他們感覺很不好、很失望,所以我覺得這是需要我們?nèi)シ词〉囊稽c(diǎn)。其次就是與村民的交流不夠。我們都很少去主動地跟村民們交流,我覺得我們是完全可以多多與村民交流的,了解他們的生活,他們的思想,深入了解農(nóng)民的不易與艱辛。最后,我就是覺得每一位志愿者當(dāng)然也包括我,都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動去詮釋好我們志愿者這一角色,做到不愧對志愿者這一光榮稱號!

  而如今,地科院的20xx年三下鄉(xiāng)活動已圓滿結(jié)束,不管成功與否,不管成效多大,我很欣慰我是其中的一員,我很欣慰和大家一起努力過:為畬江小朋友送去歡樂和笑容!這三天,將成為我人生中一段難忘的經(jīng)歷!我會一直記得的!同時(shí),如果有機(jī)會,我希望我還是其中的一員!

  最后的最后,我祝愿畬江的小朋友們都能快樂無憂的快快長大!同時(shí)也希望我們地理科學(xué)與旅游學(xué)院的活動能越辦越出色!

下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會15

  這個(gè)暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心態(tài),我加入了學(xué)院的社會實(shí)踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就聽師兄師姐不斷得在說他們實(shí)踐過程中的開心而又難忘的故事,讓我好羨慕,F(xiàn)在,終于有機(jī)會親自體會一番了。

  現(xiàn)在已經(jīng)在家了,可每次吃飯的時(shí)候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因?yàn)槲覀冐澇,而是因(yàn)榈却_飯的時(shí)間都是我們自娛自樂的時(shí)間。在這段時(shí)間,會有很多開心的事會發(fā)生,有很多時(shí)刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”,現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠(yuǎn)得懷念那一句:“老板,開飯啦!”

  回憶準(zhǔn)備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負(fù)責(zé)教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作,對我這個(gè)記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過,一直堅(jiān)持著把兩個(gè)節(jié)目都搞定了,雖然辛苦,卻覺得很充實(shí),很值得。

  在文娛工作的準(zhǔn)備階段,我和很多隊(duì)友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因?yàn)楦M(jìn)了多個(gè)節(jié)目,跟每個(gè)節(jié)目的成員都有接觸,所以很快就跟整個(gè)實(shí)踐團(tuán)的人混熟了,看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開心。

  實(shí)踐的最后一個(gè)晚上,就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業(yè),但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》,《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來的朋友們一起高歌,一起銘記我們曾經(jīng)相聚在惠來這個(gè)美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。

  在惠來,我還負(fù)責(zé)了去敬老院的演出工作。當(dāng)時(shí)決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們在廣工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢,表演一個(gè)太極拳。結(jié)果到了前一天晚上,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的。當(dāng)時(shí)曉通很想幫我,很努力得回憶動作。最終這個(gè)節(jié)目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團(tuán)長派去買水果慰問敬老院。但當(dāng)時(shí)買水果的時(shí)候也很為難,覺得各種水果都不適合,有得水果過酸,有得水果過硬,有得容易上火。當(dāng)時(shí)考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。結(jié)果回來后,團(tuán)長告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意,但事實(shí)上意義并不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學(xué)生為他們破費(fèi)什么,能來和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀(jì)大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。在敬老院,由于語言上的不通,雖然我很想做點(diǎn)什么,卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時(shí)間,所以之前準(zhǔn)備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊(duì)友能跟老人溝通了一段時(shí)間,我在旁邊聽他們交談,聽得是一頭霧水。

  第二次,我是以教小學(xué)生唱歌的'形式,教他們以另外一種方式來記憶單詞。因?yàn)槲抑奥犝f小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會小朋友們學(xué)會記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法: 聯(lián)想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了,才不會措手不及啊。

  但是,第三次主題班會的時(shí)候,盡管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買她的帳。一個(gè)上午下來,氣氛都不是很好,但是我覺得在場的每一位“老師”都已經(jīng)盡力了。在下面,我也向其中一個(gè)同學(xué)了解到,這個(gè)班是剛剛組織起來的畫畫班,學(xué)生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學(xué)生還被調(diào)到隔壁班去了,想要調(diào)動學(xué)生們的積極性,的確不容易啊。

  在最后一天去葵春學(xué)校教那些高一的學(xué)生,我們進(jìn)行的是一對二的輔導(dǎo)。臨走之前,有個(gè)男生說我講解得特別好,他有一種豁然開朗的感覺。聽到這些,我真的很高興,因?yàn)槲业母冻龅玫搅苏J(rèn)可。

  義教結(jié)束,很懷念當(dāng)老師的那份感覺。在惠城這邊是每天每天都給不同的學(xué)生上課,與學(xué)生的感情,自然不如其西埔那邊的好。但是,當(dāng)?shù)诙炻牭角耙惶斓膶W(xué)生叫我的名字的時(shí)候,我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。至少,有學(xué)生記得我的名字,至少我講的課,給學(xué)生留下了深刻的印象。在學(xué)生一個(gè)個(gè)找我簽名的時(shí)候,真的特別自豪。

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,實(shí)踐就結(jié)束了。但是相信每個(gè)人都很懷念在惠來那段特別的日子。實(shí)踐雖然沒有回家舒服,但卻收獲很多,也很值得。在增長見識之余,我們收獲了友誼。雖然一切都結(jié)束了,但我們會將實(shí)踐的快樂一直延續(xù)下去。

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