《格列佛游記》心得體會精選15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時，往往會寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編幫大家整理的《格列佛游記》心得體會，希望對大家有所幫助。
《格列佛游記》心得體會1
從書名可以看出，格列佛是這本書的主人。他是一名在船上工作的外科醫(yī)生。他在一次航行中不幸在蘇門答臘遇難，于是開始了他的旅程。他漂流到了小人國島。島上的居民只有大約六英寸高。在這個國家，他簡直就是個巨人！后來又起航，擱淺在巨島——Brobdinglunak島。那里的國王有60英尺高，格列佛現(xiàn)在又是一個“小人”。然后，他開始了他的第三次航行，前往萊皮塔飛行島，這是一個封閉的、封閉的、封閉的人的思想世界。在島上呆了幾天后，他開始瀏覽大海。
格列佛終于航行到一個叫國的地方，那里的.主人是高智慧，自制和禮貌的馬。在那個世界里，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰(zhàn)爭，沒有陷害，他的內(nèi)心純潔善良，就像生活在幻境里。他們是馬輝人。
格列佛已經(jīng)訪問了10個國家。小人國，成人國，飛行島國，馬輝國。這些國家的居民有著鮮明的特點�？赐赀@本書，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險精神。他是另外一個人，看到大海就抑制不住內(nèi)心的冒險。作為一名醫(yī)生，他乘坐特殊的船只環(huán)游世界，并以船員看醫(yī)生為由到處冒險。
看完這本書，漸漸覺得這些書其實很有意思，不會錯過的。相反，看了幾遍之后，越來越喜歡上了這些書。書是人進步的階梯，在書的世界里旅行是每個人的夢想。
《格列佛游記》心得體會2
冒險是我看完《格列佛游記》第一個想到的詞。
冒險就是冒險，就是做事。格列佛整本書都在不斷地冒險。小人國，成人國，飛行島國，馬輝國。他的各種奇遇和經(jīng)歷都離不開奇遇這個詞。
當今社會，敢于冒險的人少之又少。每個人都過著循規(guī)蹈矩的生活。很多人可能會說，我們是不是要放棄生存的機會，拋開自然界的一切去冒險？可見這些人并沒有真正理解“冒險”。冒險，當然不僅僅是探索野外。生活中也可以冒險。比如你做了一件你覺得很難但是很有意義的事情，你就不會冒著被別人質(zhì)疑的風險嗎？
有些人認為冒險一文不值。是真的嗎？我們來看看格列佛和我一起冒險后的收獲。格列佛每次冒險進入一個國家，不僅贏得了當?shù)厝说淖鹬兀�學會了當?shù)氐恼Z言、風俗習慣，包括一些生活技能等等�？梢娒半U的價值是巨大的'。當然，沒有人能保證冒險成功，但如果一個人連嘗試的勇氣都沒有，他就不會成功。
那么如何培養(yǎng)自己的冒險精神呢？我覺得首先要提高自己的文化素養(yǎng)，這是冒險的本錢。試想，一個人連資本都沒有，怎么談得上冒險？格列佛是一個懂得多種語言的人。比如他在陌生的島上嘗試與人交流，會先嘗試各種語言，說明他的語言能力不一般，所以有風險的資本。第二，我認為我們應該做更多的實踐活動。很多人從小就開始積累經(jīng)驗，然后去會冒險的領域。第三，有足夠的勇氣和自信。勇氣和自信對一個人來說很重要。因為每個人都靠這些來定位自己。比如，一個人如果有很強的自信和勇氣，他相信自己有足夠的力量去冒險，他會努力、認真，不怕困難。但是，如果一個人缺乏勇氣和自信，他就把自己定位得很低，根本不相信自己，不敢冒險。所以，如果你做到了以上三點，一定會培養(yǎng)出冒險精神。
這個世界上真的有很多事情是不能擔心或者懷疑的。人生要么是大冒險，要么什么都不是，所以不要偽造未來，也不要害怕突然的改變。如果軍人反抗，水有反抗的手段，你就可以從猶豫和恐懼中解脫出來。
所以，做一個像格列佛一樣愛冒險的人吧！
《格列佛游記》心得體會3
一打開《格列佛游記》的目錄，詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外著作一樣，《格列佛游記》也帶著濃郁的異國風情，每一卷都反映著作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序，介紹了一些當時英國的社會背景，對理解書中內(nèi)容是有所裨益的。而書中應用的反語修辭，更是處處可見。熟練又適當?shù)闹S刺，充分表達了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。因此，書中的四個部分，都緊密聯(lián)系，支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感
這本書講的是1699年，外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來，他來到了小人國。后來，他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧?”……格列佛游記讀后感
1699年5月4日，格列佛被請去當船上的醫(yī)生，可不幸的是，他們遇到了風暴，所有船員，包括格列佛都設法逃脫。
格列佛劃著小艇，可是沒過多久，來了一陣狂風，把艇翻了過去，格列佛只好游到小島上，可當走到小島的時候，他已經(jīng)有氣無力了，便躺在島上睡著了。
可當他醒來的時候，想動彈一下，可是，自己好像被什么東西弄住了一樣，動彈不得。后來，格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。
過了一會，奇跡發(fā)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!
格列佛看到了，說：“喂!你們想干什么?”這一聲，小矮人嚇了一大跳，紛紛都從格列佛身上跳了下來，有的都摔斷了腿。
過了一會，格列佛感到一陣刺痛，原來，那些小矮人正用箭射自己呢!
格列佛安靜了下來，隨后，小矮人也停止了射箭，晚上，一個矮人的頭領過來了，他給了格列佛一些東西吃，隨后，他就進了小人國那里，在那里發(fā)生了許多有趣的事，他們那里最大的馬和牛是4—5英寸，羊的高度為1。5英寸，那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大，鵝就是跟云雀一樣大……
格列佛在小人國過了一段時間，就出發(fā)到其他地方，格列佛來到了大人國，他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個巨人走了過來，后面還有很多。
他們是來收麥子的，當那巨人收割的時候，當快要割到自己的身旁時，就差那么一丁點，這時，格列佛大叫起來，這一聲，巨人聽見了，底下了頭，在尋找格列佛，當巨人尋找到他的時候，格列佛很吃驚，不過，最終還是找到了，接下來，他的.命運會怎么樣呢?他還活著，他被帶到了農(nóng)夫家里，農(nóng)夫一家人都很喜歡他……
一天，一位皇帝像買下，皇帝買了他，格列佛有時候會跟皇帝談些話。
可是有一天，農(nóng)夫的小女兒帶他出去，女兒跑到其他地方玩了，格列佛覺的無聊，就睡著了，可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了，幸好，一個船長救了他。
格列佛會到家了，不過住了幾天，又叫去當船上醫(yī)生了。
格列佛一路上經(jīng)過了飛島國、慧馬國，格列佛在那些地方發(fā)生了許多事情，我就不一一講給你們聽了，只有你們自己去看。
下面，我來給你們介紹一下人物吧!
小人國的人們他們不足6英尺，大人國他們有個子有一個教堂那么高，飛島國的人們一只眼睛是凹下去的，還有一只是突出來的，在一飛島國個地方，叫巴尼巴比的地方，那里的人們衣服都是破破爛爛的，慧馬國的人們都是馬，而且他們都會講話，就像我們?nèi)藗円粯印?/p>
我介紹完了，我覺的這本書是一本有趣的書。
《格列佛游記》心得體會4
讀完了英國作家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》。這本書主要介紹了英國一個名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。
我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國里的一切都非常小，他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂與數(shù)學，我覺得他們很多的`做法都是很愚蠢的。
我最喜歡的是書中慧胭國的故事�；垭賴媸且粋�令人向往的地方，這里的人們勤勞，干凈，熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂于助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者想象中的理想國度吧，我也希望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣，只有真誠，沒有虛偽，這也許只是個理想吧，但是，我以后一定要做一個真誠的人，做一個對社會有用的人。
《格列佛游記》心得體會5
《格列佛游記》這本書，我讀第一遍時，只覺得格列佛的經(jīng)歷異常奇特；而讀第二遍時，我才感受到了作者對每一種情景都做了細致的描繪，讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。
這本書的主要內(nèi)容是：格列佛因為在大海上冒險，突遇大風，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，并受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內(nèi)容卻是18世紀前半期英國社會的各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有著不同意見，最終導致引發(fā)戰(zhàn)爭、自相殘殺。
古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向?qū)�，也像一盞明燈，它會帶領我們走向知識的源泉。我們應該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領悟到書中的意思，只有領悟到書中的意思，才能學到知識，提高寫作水平。
《格列佛游記》不但給了我知識，還使我懂得了這樣的一個道理。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的.驅(qū)動，導致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆：歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇游記在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個渾濁、無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
《格列佛游記》心得體會6
前不久，我看完了英國著名諷刺作家喬納森．斯威夫特先生的《格列佛游記》，翻開書的第一頁時，我立刻就被眼前的目錄所吸引：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎帶有魔法，引起了我豐富的聯(lián)想，現(xiàn)在，有關書的內(nèi)容還是記憶猶新。格列佛先去了小人國，之后是大人國、飛島國，最后是慧姻國。
在不同的國度里，格列佛的經(jīng)歷都能讓我們看到英國政府的腐敗無能。在小人國，格列佛遇到了僅6英寸高的小人國國王及他的大臣們，可是他們卻個個都貪婪無比，陷害無辜，互相爭權奪利，而他們?yōu)橹疇幎返亩际且恍┪⒉蛔愕赖男∈�。例如小人國的高跟黨和低跟黨由于用鞋跟的高矮來分配權力而鬧得不可開交。
生活中也有一些實例，比如兩個同學為了得到馬路邊的一張鈔票而鬧得不可開交，結果可想而知。因此，我們不要為了一些小事、小利益而鬧矛盾。在大人國，格列佛對國王講述了英國的現(xiàn)狀，并隱瞞了一些事實。但從大人國國王的眼光看來，英國政府中爾虞我詐的現(xiàn)象很普遍。聯(lián)系事實，在我們身邊，有一些班干部仗著老師給予的權力，開始欺負同學，又利用老師對他的信任，讓老師蒙在鼓里，從而讓事實顛倒，多不好��！然而令我印象最深刻的.是格列佛在慧姻國結識仁慈、誠實的慧姻國國王的故事。在慧姻國的“詞典”中沒有“撒謊”和“欺騙”這些字眼，他們都是天真無邪的。
在慧姻國生活一直是我夢寐以求的，在那里，你不需要顧慮別人說話的真假。我想如果人類的世界也是誠實、公正的，那么我們就會生活的無比幸福！
《格列佛游記》心得體會7
喬納森帶我走在字里行間，文筆簡潔明了，格列佛帶我去了四個充滿熱血的國家旅行。劇情起伏無形中暴露了當時社會丑陋的矛和盾。
主人公格列佛在《羚羊》中遭遇風暴，開啟了他奇妙冒險的第一站————小人國。在這里，朝廷用跳繩選拔官員，兩國將繼續(xù)為先吃雞蛋的哪一頭而斗爭……格列佛在這里看到聽到的，似乎充滿了幻想和不可思議。但是，這并不能阻止不甘寂寞的格列佛去冒險。他歷經(jīng)波折來到了成人之國。作為一個“珍稀動物”，當他自豪地介紹自己的家鄉(xiāng)時，遭到了制度原始的`大國國民的質(zhì)疑。他們討厭格列佛卑鄙的政客和血腥的戰(zhàn)爭.三年后，格列佛離開了成人之國，以驚心動魄的方式回到了家鄉(xiāng)。但他對冒險的熱愛使他登上了“美好希望號”，重新開始冒險。這一次，他所在的船遇到了一艘假船，格列佛僥幸逃脫，被一個飛行島救了出來。這里的人穿著很奇怪，看起來很不正常，整天打坐。奇形怪狀的教學方法和荒謬的想法令人瞠目結舌。后來，格列佛被重新聘為冒險號的船長，結果卻被囚禁起來，然后被流放到我和格列佛都向往的惠檜國。在這個烏托邦國家里，馬是理性的載體，而人形動物“野虎”是邪惡骯臟的動物。格列佛想留在這里，但他離開了，因為惠檜人大決定消滅所有的夜狐。從此，格列佛決定和馬做朋友，而不是和別人同流合污。
在書中，喬納森運用高超的諷刺藝術，通過影射的方式指出了英國各種制度以及政治和宗教措施的黑暗和愚昧。這讓我感嘆祖國創(chuàng)造的美好生活條件，也讓我學會珍惜和感恩，為我們偉大的祖國感到驕傲。同時喬納森倡導的“人要腳踏實地”讓我深思，明白了實事求是的道理，受益匪淺.
《格列佛游記》心得體會8
讀了《格列佛游記》，我感受到了格列佛的勇敢，我要向他學習，學習他不怕困難、永遠探索的精神。
寒假期間，我讀了一本書，叫《格列佛游記》。
這本書講的是：格列佛出去航海，因為海上輪船失事，他偶然登陸小人國，格列佛并不放棄回家的念頭，他又經(jīng)歷了許多磨難，才回到了家鄉(xiāng)。但格列佛不甘心過安逸的生活，他又去航海了，不料在途中遇到了大風暴，他又來到了大人國，那里的`東西都非常大，格列佛學習了他們的語言，告訴國王他要回自己的國家，國王同意了，格列佛回到了自己的家，他和家人團聚了。格列佛又出去航海了，他來到飛島國，來到巫魔島國，來到日本，最后又來到慧骃國，他又經(jīng)歷了千辛萬苦終于回到家了!
我要學習格列佛的勇敢，自信和永不放棄的精神。
《格列佛游記》心得體會9
前幾天剛看完一本叫《格列佛游記》的書。
光看這個名字，格列佛就像一個壞人，就像哈利波特里的伏地魔，沒鼻子沒心。但是，再看這張游記，壞人應該被關起來，不應該在外面游蕩，像所有的旅行者一樣自由地去他想去的地方旅行。然而，這是什么故事？格列佛是好人、壞人、逃犯還是旅行家？
我喜歡講格列佛第一次到小人國的'故事。格列佛的頭發(fā)被一根大麻繩纏住，雙手被綁在一起，雙腳被綁在一起，動彈不得。格列佛一動，身邊的小人就會用箭射他。當然這是在小人國，人小武器小，就像撓格列佛一樣。然后，利力浦特國王給了嗜酒如命的格列佛松綁，還為他安排了600名仆人，負責每次喂兩次格列佛。因為救了人，國王寧愿犧牲自己國家豐富的食物和財產(chǎn)來幫助格列佛解決饑餓問題，只為了讓格列佛留在這里，幫助小人國做小人國居民做不到的事情。要讓格列佛信任小人國，首先要讓小人國的居民接受這樣一個巨人。
我的感覺是，只要你對別人好，別人就會對你好，就像小人國的居民對格列佛一樣。雖然大小不一，沒有語言，但是格列佛幫助過小人國，所以小人國的人都喜歡格列佛。
《格列佛游記》心得體會10
這個暑假，我看了一本叫《格列佛游記》的書。這本書的作者是18世紀初英國的一位諷刺作家和政治家。斯威夫特。今天晚上，我看完了這本書的最后一頁，似乎還有很多話要說。
這時，我頭疼得厲害，想爆炸。我強迫弗雷德睜開惺忪的眼睛，映入我眼簾的是一座似乎似曾相識、似乎從未見過的古老建筑。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個浸泡著奇怪液體的水晶棺材里，動彈不得。天：腦子深處有什么東西隱約告訴我，是樓蘭。很多人抬著水晶棺材，走到某個地方。我用心聆聽，樓蘭古老的民樂浸透著哀愁。潛意識告訴我，這是一場葬禮，我才是要下葬的人！我試著側過頭，看到很多人也穿著便衣。在包頭哭的一瘸一拐的老母親是我的“奶奶”，兩鬢蒼白。
、佝僂著腰的老大爺是我的“阿爸”。
是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市，飛來的流矢劍射中了飯桌前的我，于是，一個生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮�？兹干裰牢矣卸嗝床辉敢怆x開至親至愛的親人們，我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中，我張開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我已經(jīng)死了，只能葬入了沙漠的盡頭。啊，不要！我一驚，便從睡夢中醒了。
原來這只是個夢呀！嚇壞我了。我覺得很巧，斯威夫特經(jīng)歷了4次旅游，都是有許多重大發(fā)現(xiàn)，并且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的.這一次古樓蘭游記，不僅經(jīng)歷了一次生離死別，還讓我認識到戰(zhàn)爭的可怕�！陡窳蟹鹩斡洝愤@本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當時社會存在的問題。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上，我都喜歡。而做的這個夢只是借題發(fā)揮。夕陽欲墜，一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時真時幻。我對著蒼穹，回憶著《格列佛游記》，更是回憶古樓蘭！
《格列佛游記》心得體會11
相繼讀完《格列佛游記》的中文版本和英文版本，我有太多的感受想要跟大家分享，當然讀英文版是在家長的要求下才做到的。中文版有很多晦澀難懂的詞匯，我也是通過字典解決的。讀英文版的時候，這個過程有點漫長，比中文版多了兩周的時間，這期間我查閱了很多資料，比如英文詞典和使用網(wǎng)絡。
讀完中文版后，我感到很奇特，一會是小人國，一會是大人國……簡直就是神奇，我都能在腦袋里描摹出來當時當?shù)氐膱鼍�，直白的講跟看動畫片沒什么兩樣。其妙無窮的場景里，我好像也跟格列佛一起在旅游，跟他一起吃苦，再飲用甘露。一直以來，我都比較喜歡讀通話書，因為這有很多的意想不到和童真的東西。
在矮人國他是個巨人，一頓一頓的飯都讓這些有人們感到發(fā)愁，如果用工作量來換算的話，矮人國也不是太吃虧，格列佛能夠好很多對他們來說比較困難的活。而相反的場景，在巨人國，格列佛就是一個小人物，在他眼里什么都是那么的高大，什么都是那么的高不可攀，幸運的是巨人國的人們都比較和善，格列佛受到了很好的待遇。在這里吃飯又成了另一番景象，不客氣的講格列佛只要撿一些食物的'殘渣就能飽餐一頓，這也是衣食無憂的狀態(tài)。
我不是一個喜歡逃避的人，但是我也會暢想未來，在未來的學習生活中，我希望自己能夠成為一位巨人，任何困難在我面前都是矮人，于我來講都不是問題。就像吃矮人國的飯一樣，一次能夠解決很多困難，一點也不費勁。雖然我知道很多事情會不如意，但是我依然暢想這樣的未來。
在巨大的困難面前，我也得服氣自己是個小矮人，但是我也不怕，我有自己的朋友、老師、父母和親人幫我出謀劃策，最終像格列佛一樣超越困難，走出困境。
游記就是旅游期間的記錄。我父母告訴我，我可以寫學習的記錄，那么寫成的文字就是學記。如果我把每天的內(nèi)容記下來，那么文章就是日記，我感謝文字的美麗，感謝這個故事的豐富，一方面讓我領略各種不同的風景和人文精彩，另一方面還讓我繼續(xù)探索找到很多有趣的知識。
看著格列佛瀟灑的旅游，雖然中間出現(xiàn)了這樣那樣的問題，最終他不還是化險為夷，于是我也喜歡上了旅游，我喜歡欣賞沿途的風景。橫掃每一處的驚險，沒有那個實力，我也要保持那個心，一顆經(jīng)歷風餐露宿的高傲的心。最后，可能我的旅游不是那么的童話和帶有魔幻色彩，不過沒有關系，我還是要將它們記錄下來，當做我自己的游記。更多的是平凡踏實的生活狀態(tài)，被父母保護著，同樣愛著他們。
如今我都學了五六年的英語了，但是我對其興趣不大，我的英文成績不是太好，但是經(jīng)歷了這本書的熏陶，我愛上了英語。為了能夠讀懂，并且弄懂出現(xiàn)在文中的每一個詞匯，我必須將不認識的詞匯記下來，然后查閱詞典，最后將這個詞放到原文中再讀。為了積累詞匯，我制作了這個記錄不懂單詞的筆記本，直到現(xiàn)在我還在用。坦白講一開始，我也有些抵觸情緒，本來讀完中文版挺好玩的，既完成了老師的作業(yè)，又能有故事和資料跟小伙伴們神侃了。但是父母的“命令”是趁熱打鐵繼續(xù)讀完英文版，最終我成功了，其實我知道父母是不容易的，我愛他們，希望我的同學和有抵觸情緒的小朋友們盡快改變對父母那些合理的要求，他們都是希望望子成龍、望女成鳳的，加油吧。
《格列佛游記》心得體會12
其中，我最喜歡的是去小人國的奇幻之旅。外科醫(yī)生格列佛在第一次航行中不幸漂流到了小人國。剛睡醒的時候被幾十個村民捆著，動彈不得。然而，他沒有試圖逃跑，而是順從地躺在地上。過了一會兒，村民們放松了警惕。在生活中，要像格列佛一樣，展現(xiàn)好的一面。
很快，格列佛就被國王安排住在了皇宮里。不久，格列佛幫助國王打敗了一支艦隊。國王看到格列佛的強大力量，就暴露了自己的野心，讓格列佛消滅敵人！雖然國王救了他，但格列佛有自己分辨是非的`能力，不同意國王貪婪的要求。沒錯！我們不能只為了自己的利益，不分對錯。
不久，格列佛因為知道有人在暗中傷害他而離開了小人國。
格列佛能安全離開利力浦特，是因為他的善良、勇氣和智慧！最重要的是，他會回報和幫助弱者。要知道格列佛一口就能吃一頭牛！想想他一天消耗了多少物質(zhì)！但正是因為懂得報恩，國王保住了性命。況且格列佛用力跺腳就能引發(fā)十幾次小人地震，但他這么做并不是為了安全離開小人國！
想了想，覺得自己有很多缺點。我也決定向書中的主人公學習。而且，我也確定一個人得到別人的幫助是正常的。我們必須知道如何報恩。即使沒有機會回報，也要懂得幫助身邊需要幫助的人。我想這也應該是我最需要學習的地方吧！
《格列佛游記》心得體會13
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭都柏林，父親是定居愛爾蘭的英國人。他是由叔叔帶大的遺腹子。他的代表作《格列佛游記》出版于1726年，被認為是兒童文學，但實際上是抨擊當時英國社會墮落腐敗的諷刺小說。
在這本書里，寫了主人公格列佛和一個外科醫(yī)生的冒險經(jīng)歷，其中有些令人恐懼。在小人國，他變成了怪物，刀槍不入，一連吞了幾十頭牛，還是填不飽肚子；在巨人國度里，他成了巨人的玩偶，玩弄于股掌之間，與蒼蠅蜜蜂搏斗；后來，他來到了神秘的飛行島國，在那里，人們利用鳥下天然磁鐵和海底磁鐵的力量隨意移動。這也是一個可以隨時召喚鬼魂說話，專門從事一些莫名其妙的研究的陌生國度；還有一個飽受恥辱的惠檜國家，在這個世界上有許多令人難以置信的故事，人們顛倒了。讀啊讀，我仿佛和格列佛一起走進了那個奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍，高大威武的巨人，看起來像魚的飛島居民，還有惠檜和葉胡。我覺得最特別的是飛行島國的居民。他們的目光都在一邊，是一個熱愛樂器的民族。他們的衣服上也有自己喜歡的`樂器。那里的侍從一定要經(jīng)常打大臣們的頭，不然總是異想天開�？赐赀@本書，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險精神。他是另外一個人，看到大海就抑制不住內(nèi)心的冒險。作為一名醫(yī)生，他乘坐特殊的船只環(huán)游世界，并以船員看醫(yī)生為由到處冒險。
看完這本書，漸漸覺得這些書其實很有意思，不會錯過的。相反，看了幾遍之后，越來越喜歡上了這些書。書是人進步的階梯，在書的世界里旅行是每個人的夢想。打開手里的書，一頭扎進去�？傆幸惶炷銜䦶闹姓业揭恍啡ぁ�
《格列佛游記》心得體會14
“如果一個普通的東西到了斯威夫特或戈里手里，我想它一定會成為一部優(yōu)秀的諷刺作品。”3354魯迅�？梢妴碳{斯斯威夫特有多厲害。
這個寒假，我讀了斯威夫特的代表作《格列佛游記》。這本書講的是格列夫上尉在小人國、成人國、飛行島國、慧美因國的奇特經(jīng)歷。最后，他回到了自己的`國家。我特別佩服的是格列佛率真愛國的精神，值得我們學習。
從格列佛的故事中，我得到了認真對待這兩個朋友的勇氣。以前學習的時候，只是隨便看一下難題，沒有認真理解題目的意思，也沒有看很多遍，所以連突破口都不知道，就退縮了。今天《格列佛游記》感染了我。從現(xiàn)在開始，無論我在學習和生活中遇到什么困難，我都會仔細琢磨，仔細觀察。正如一首歌唱的那樣：“沒有風雨，怎么能見彩虹？不是每個人都能隨隨便便成功�！逼渲械娘L雨指的是困難。我連這個小問題都過不去。為什么要談更大的困難？
同學們，書是海洋，我們是同舟共濟。我不知道終點在哪里。一本書是一場“瘟疫”，如果被觸動，就會被書中的文字所感染……在人生的道路上，我們要像格列佛一樣熱愛真理，在任何情況下都要做一個善于觀察的人，不斷學習豐富的知識，成為像格列佛船長一樣有見識的人。
《格列佛游記》心得體會15
文學作品主要反映了宏闊的歷史畫面，展現(xiàn)了美麗的社會。閱讀著名作品，要注意把握作品的作品的主要內(nèi)容，了解作品所反映的社會。
《格列佛游記》通過描寫主人公格列佛在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國虛構國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了8世紀前期英國社會的各種矛盾，辛辣地、譏諷、批判了英國的內(nèi)政和外交政策。
《格列佛游記》的藝術特色主要體現(xiàn)在譏諷、諷刺的手法的運用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的`靈魂。作者的諷刺手法非常豐富，運用各種譏諷、譏諷，并以類似漫畫的夸張技巧描寫各種怪誕的事物，如野胡、拉普他人和長生不死人等等，而且善于用嚴肅認真的口吻述敘渺小無聊的事情。
作者用樸素而簡練的語言講述了主人公在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國的不同境遇，語言簡潔生動，故事性強。正如他曾經(jīng)聲明：“我寧愿用最簡單樸素的文筆把平凡的事實敘述出來，因為我寫這本書的主要是向你報道，而不是供你消遣。”
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