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入學教育的心得體會

時間:2023-06-12 15:01:56 心得體會 投訴 投稿

入學教育的心得體會范文

  心中有不少心得體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的入學教育的心得體會范文 ,希望能夠幫助到大家。

入學教育的心得體會范文

  入學教育的心得體會范文 篇1

  突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解,還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀,在成績出來后的激動與緊張,等待復試結(jié)果的忐忑不安……,然而轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學一個星期了。在開學的第一個星期里,學校安排了各種的學習,為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色,新的生活。而我自己,通過這些學習,對于研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了比較深刻的看法。

  一、端正學習態(tài)度。

  記得原來請了一個外國足球教練說了一句很的話叫做“態(tài)度決定一切”,在他的執(zhí)教下,我國第一次進入了世界杯賽場。放在研究生學習中這句話也同樣適用,有些人上研究生的初始動機就是混個文—憑,以后就當個敲門磚,學沒學下無所謂,結(jié)果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文—憑,但是真在工作中時,發(fā)現(xiàn)自己肚中空空,只有個空文—憑,什么也不能勝任。

  因此,在研究生學習的初始階段,就應該端正學習態(tài)度,認識到知識是給自己學,以后是給自己用,不能存在得過且過的想法。記得復試后,在校園里散步,感覺是那么舒服,心中是那么的平靜,看著校園里各角落看書的同學,心中就想,如果真能重新再進校園學習,一定要抓緊時間,把以前耽誤的時間補回來,不再給自己留下任何的遺憾。

  二、主動學習。

  研究生不能夠再像大學生那樣,甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監(jiān)督下去學習,應該明白學習的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了,甚至部分同學已經(jīng)是為人父母,重新來學校學習,都有各自不同的目的,我自己就是因為在平時的工作中,感覺自己所學的知識遠遠不能滿足工作的需要,才想要繼續(xù)深造,擴充自己的知識組成。因此,在學習期間,一定會主動學習,在完成學校規(guī)定的學習內(nèi)容后,多學自己感興趣的、原來掌握不好的知識,真正使自己能夠達到不只是學習,還能“研究”的'程度,做一名合格的研究生。

  連學習都不能主動地進行,那又如何能進一步的“研究”,最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程,是任何強制所不能。

  三、找到方向。

  學習的目的有兩個,第一是尋找未來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。比如我們經(jīng)濟法專業(yè),很多同學之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作,都是在學習這個專業(yè)后,給自己定下了希望以后做法律事務方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后,就會努力向這個方向努力,比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向,希望通過學習來達到自己目標。我所在公司從事國際貿(mào)易,在平時工作中發(fā)現(xiàn),隨著我國外貿(mào)業(yè)務的逐年擴大,產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢,因此感覺涉外法律人才將會供不應求。因此我在選擇方向時,也選擇了涉外經(jīng)濟法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學習,使自己能夠掌握比較扎實的涉外法律規(guī)則,然后將自己的理論知識運用到實踐中去。

  四、磨練意志。

  正如曹穎老師所說,學習是艱苦的一種活動。她當年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強的意志順利完成了學位。因此越是困難的事情,越需要磨練意志,意志是克服困難和障礙的勇氣,對行為有很強的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學習興趣的缺失有關。

  有些人對學習有一種畏難習理,知難而退,自暴自棄,畢竟享受要比學習更能吸引人,這樣便會在學習時出現(xiàn)雜念,同時又由于他們有積極向上的愿望,于是他們便處于不斷自責和困惑中。在考研過程中,自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當疲憊不堪的時候,就想放棄,但是自己又非?释匦逻M入校園學習。當然最后還是渴望進入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些,現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅持下來。

  五、學會思考的習慣。

  有人講過這樣的一句話:“學習的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考,最主要的是養(yǎng)成思考的習慣,遇到問題,首先主動地去思考。

  對于我們法學專業(yè)的人來說,培養(yǎng)思考習慣是指碰到一件事情,要養(yǎng)成用法律思維去思考事情,用法律的視角看問題的習慣。因為學習專業(yè)知識,就是為了應用,就像我們學習英語,如果總是單純?yōu)榱丝荚,平時不能盡可能多的說、聽,那么永遠不能應用,我自己就是這樣,這也就是為什么從初中開始,一直到現(xiàn)在,學了十幾年英語,仍然不能說,聽不懂。因此,在平時的生活中,要盡可能用法律的視角,用法律的方法與理論來分析問題,這樣在平時慢慢培養(yǎng),就能學以致用了。

  六、合理安排時間。

  研究生學習期間,表面上看來,會覺得時間很多,可以從容不迫,仔細分析一下,會是這樣嗎?研究生三年,最后一年準備論文、答辯、工作等,那么就只剩下兩年,但就是在這兩年的時間里,除了要學習正常的課程外,還要考司法考試、英語六級,有些同學為了增加自己含金量還會考取其他證書,細分下來就會覺得時間不夠用了,應該跑著追趕時間。因此我們更有必要合理安排時間,否則,只能讓自己休息、學習兩耽誤,使該學習的時候想休息,在休息的時候想著學習,周而復始,使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學習還是休息都不能專心致志。有組織有計劃合理安排是限度利用時間的有效方法。

  入學教育的心得體會范文 篇2

  時光如流水般飛快,不知不覺間,九年義務教育就這樣過去了。如今,我們告別了初中生活,來到了嶄新的高中校園。我們每個人都懷著對未來的希冀與憧憬,踏進了這相嶄新的校園,開始了人生的另一段旅程。

  入學教育課上陳老師給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位,不管是對自己,還是對別人,要以一個全新的角度去待人。如果在初中你給自己的要求是95分以上,那么到了高中,就象是站在新的起跑線上,我們也一樣要對自己的人生重新定位!”

  不僅如此,有了一個全新的開始,我們自然要樹立一個全新的目標,而且要時時刻刻記著自己定下的目標。當你到外面去和朋友玩的.時候,你要想想你的目標;當你在學習時忍不住開小差的時候,你要想想你的目標;當你覺得累了想要休息的時候,你要想想你的目標。目標不是靠說的,它是靠無數(shù)個朝夕的堅持磨練出來,必須要有足夠的毅力,你才能始終向著自己的目標前進不泄氣。

  我們高一(8)班也是一個全新的集體,是又一個全新的大家庭,我們要像愛我們初中班級體一樣愛她。既然身在這個大家庭里,就要為她獻上自己的一份力量。如果我們每個人都獻上一份力,那么這個大家庭就會很快變得很強大,無人能敵。因為這份強大的背后,包含了所有同學的努力,所有同學的心血。

  新的起點,新的征程。讓我們找準目標,對自己、對他人重新定位;讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭!

  入學教育的心得體會范文 篇3

  總體上:

  新生入學主要從三個方面來教育:一是要從生活上來關心;二是從思想上去引導;三是從學習上去強化。

  把學生的生活放在第一位是有其原因的。每個學生剛來到一個新的生活學習環(huán)境,他碰到的第一個問題必然是生活上的問題,班主任應該是他們?nèi)雽W后最先認識的老師。同時,基本山每個學校(除了一些城鎮(zhèn)學校及山區(qū)學校)都要求新生進行為期幾天的軍訓。在這個基礎上,作為班主任要及時地關心學生的生活問題,盡量第一時間為學生解除生活上的不良反應。

  生活問題解決了,班主任對每個學生也應該有了初步的了解。這時班主任要注意思想方面的教育,端正學生邁入初中的學習目標、人生目標。這時可以采取班會課的形式給學生進行整體的`教育,發(fā)現(xiàn)有個別情況時,再找時間對學生進行個別輔導。

  最后是學習問題。端正學生的思想是為了讓學生理解來到初中進行學習的目標,可是初中和小學有很大的不一樣。首先是課程多了,作業(yè)多了,肩上的擔子也重了——要考重點高中!其次是同學都是來自不同地區(qū)的,不再是像小學那樣相對集中在某個地區(qū)。人際交往也成了新生的問題之一。因此,班主任要及時了解學生的學習情況,一有問題,要進行深入的調(diào)查并調(diào)解。

  初中一年級是中學的起始年級,學生在學習態(tài)度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質(zhì)等方面能否朝好的方向發(fā)展,直接影響著他在整個中學階段能否健康成長。因此,初一是中學生思想品德教育的關鍵年級。

  怎樣抓好這個關鍵年級呢?我認為主要應做到以下幾點。

  一、嚴。抓入學教育,嚴格開端。

  初一學生告別小學母校上中學,每個學生都帶著抱負和理想,希望和追求,雄心壯志,打算在新學校勤奮學習,刻苦競爭,鶴立雞群,得到老師的賞識,同學們的贊揚,顯示自己的價值。到新學校,對一切都有新鮮感,但他們對新學校還不夠了解,也不知怎樣做才能適應新環(huán)境、新要求。因此,要抓住這個契機,一方面,向?qū)W生介紹新學校的光榮校史,校風、學風、教風“三風”建設,教育教學質(zhì)量成果,帶領學生熟悉學校環(huán)境;另一方面,組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度、紀律要求。學生一入校就進行嚴格管理,提出嚴格要求,加強嚴格教育,進行嚴格訓練,要求嚴格遵守,違反嚴肅批評,讓學生認識和體會到,教師嚴管理,“嚴師才能出高徒”,從而在思想品德方面嚴格要求自己。

  二、誘。抓心理疏導,誘導引路。

  小學生進入中學,一開始就從嚴要求,無可非儀。但學生年齡較小,知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學生特點,因此,對學生,必須抓心理誘導,教師不能簡單粗暴,老是扳著面孔強迫學生守紀,一味責備、訓斥學生這也不懂規(guī)矩,那也不合要求,一次閑話,一次不守紀律就下結(jié)論是調(diào)皮學生,一次考試成績不高就說是低差生,教師要尊重學生,喜愛學生,信賴學生,平等真誠地對待學生,要在誘導疏通方面多下功夫,不厭其煩、耐心細致地給他們講道理,教育啟發(fā),開導勸告,鼓勵引導,循循善誘,誨人不倦,解決學生心理矛盾、失調(diào)和不平衡,消除心理障礙,減輕心理負擔,使他們正確對待學校的嚴格要求,嚴格訓練,消除抵觸情緒,逆反或畏手畏腳,無所適從心理,并理解、支持學校工作,提高學生的自我教育能力。

  三、灌。抓《思想政治課》教學,灌輸培育。

  《思想政治》課是中學的一門主要學科,是中學德育的主要途徑,課堂教學中傳授知識的目的是提高學生認識,培養(yǎng)學生品質(zhì)。訓練學生行為,以“知”導“行”。“師也者,教之以事而喻諸德也。”真正發(fā)揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應當教育家,不當“教書匠”。

  四、范。抓隱形教育,示范導向。

  學生都具有向師性,在他們心目中,老師最有“權威”,“師者,人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響,象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用,無形的熏陶和感染學生。因此,每一個教師要為人師表,在工作、學習、品德、思想修養(yǎng)、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學生以示范作用,言傳身教,學生通過耳濡目染,得到活生生的榜樣。

  入學教育的心得體會范文 篇4

  新的一學期到來,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

  第一,如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結(jié)互助,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。

  第二,如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己。同學之間應該互相幫助,團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的'事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學生干部。踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來,我們已經(jīng)翻開人生新的一頁!耙粋人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老,因為他已經(jīng)放棄學習。我懷著激昂的熱情踏上大學本科的學習歷程,開始新的學習生活。據(jù)老師對學校教學環(huán)境和教學方式的介紹,我解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

  從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放思想,樹立新的教育理念,轉(zhuǎn)變學習觀念,提高認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧;氐郊依,認真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發(fā)展。從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開一扇學習的大門,教會我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。

  入學教育的心得體會范文 篇5

  隨著國慶長假的結(jié)束,土木系新生的軍訓以及入學教育等前期工作也暫且告一段落。為了后期的工作能更順利的開展,對前期的工作做及時客觀的總結(jié)就顯得尤為重要。為此,土木系特對軍訓和入學教育做以下總結(jié),確保后期的工作能更順利的開展。

  土木系在軍訓期間取得了包攬全部獎項的好成績,而入學教育也取得了令人滿意的效果,這是對我們工作的肯定,其中必定有許多做的好的地方值得在今后的工作中借鑒。

  一、前期作了充分的準備工作

  軍訓開始前我們就召集所有學生班主任進行了深度會議,提前對軍訓期間學生的生活動態(tài)以及突發(fā)事件進行了預測以及制訂了相應措施。此外,我們提前對學生班主任的工作了進行細化,明確提出了學生班主任工作的方向和思路,避免他們在學生工作中少走彎路。因此在軍訓期間雖然出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況如有學生因為天氣而暈倒、有學生的軍訓服裝不合適等都能及時有效的得到解決。此外,在新生入學教育階段我們也作了充分細致的準備工作,從前期時間地點的安排,到中期通知到每個班每一個人再到后期學生的到場、離場的次序我們都有考慮和安排,所以新生入學教育也取得了較為滿意的效果。因此,以后無論做什么工作都應該做好充分細致的準備工作,前期的準備是取得成功必不可少的條件之一。

  二、嚴格要求

  從軍訓開始到軍訓結(jié)束,我們堅持“嚴格要求”,這保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代大學生“嬌、驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結(jié)合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學因身體原因盡管不能繼續(xù)訓練但我們?nèi)砸髱Р猿值接柧殘鲆娏暋TS多教官在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的'優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓教官結(jié)下了深厚的友誼,軍訓結(jié)束時,學生和教官依依不舍,同學們將教官高高舉起拋向空中的場景仍歷歷在目,場面十分感人。此外,在新生的入學教育工作中我們也一直嚴格要求,除了要嚴格按照“一日生活制度”規(guī)范學生作息時間外,我們還對學生們進行高規(guī)格的教育如怎樣爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、如何向黨組織靠攏等讓他們在知優(yōu)的情況下學優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。

  三、精心施教,強化養(yǎng)成

  軍訓期間,班主任、輔導員和教官都認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到寢室內(nèi)務衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,處處都有輔導員、班主任和教官們辛勤工作的身影。輔導員從開始到結(jié)束始終陪在同學們身邊,從早上的內(nèi)務到晚上的就寢,從訓練場到教室,哪里有學生哪里就有輔導員的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,指導幫助整理內(nèi)務,明確室內(nèi)陳設秩序,并利用休息時間檢查宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生,從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求。班主任每天晚上組織學習校規(guī)校紀,利用早操督促檢查內(nèi)務整理,基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng),訓與用的統(tǒng)一。同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練、行政管理、內(nèi)務衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面都取得了明顯成效。

  四、宣傳鼓動,激發(fā)動力

  為了奠定軍訓的思想基礎,我們加大了宣傳力度,教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識,夯實訓練的思想基礎,最大程度地開發(fā)訓練熱情。主要領導和負責人在不同場合和時機都提出了要求和希望,使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求,統(tǒng)一了思想,提高了認識,進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、評選訓練標兵和內(nèi)務衛(wèi)生先進連隊、評比優(yōu)秀學員、宣傳報道先進連隊、拉歌調(diào)節(jié)訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式,使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念,增強集體凝聚力,提高個人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認識的基礎上,最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全身心地投入訓練。

  五、上情下達,下情上達,及時有效,各部門積極配合

  土木系是一個優(yōu)秀的集體,軍訓以及入學教育的工作除了班主任、輔導員以及領導的安排外,更是少不了各部門的積極配合,將指令落到實處,說到并做到才會保證工作高效有序的進行,這一點在軍訓和入學教育工作中得到了體現(xiàn)。記者團的宣傳、辦公室的后勤、文藝部的文藝表演……每一個部門都各盡所能,這也是在今后的工作中值得繼續(xù)發(fā)揚的地方。

  當然,前期的工作也不是盡善盡美,還有一些不足的地方,總結(jié)不足就是為了改進不足以便在今后的工作中避免不足,做到揚長避短。

  六、結(jié)尾工作不夠完美

  后期的收尾工作做得不是很完美,比如軍訓后期的(現(xiàn)場次序、環(huán)境等),軍訓以及入學教育后期學生的思想動態(tài)的掌握(例如通過軍訓他們有什么收獲,進行入學教育后相比之前學生思想有了哪些變化等),雖然同學們都有初步認識,也有些許感受,但沒有更深層次的進行深入理解,這些都是值得我們在學生工作中持續(xù)關注的問題。

  七、人員配置上不夠細致

  各部門的配合確實很好,上傳下達也很到位,但是在人員的配置上我們其實可以更細致,比如工作分配具體到個人,這樣就不會出現(xiàn)工作的重復,以及人員的冗雜,在人員盡量少的情況下工作最大限度的完美。簡單地說就是個人效率不夠高,比如我們用一百個人去完成了別人九十個人就能完成的事。

  以上便是我們土木系對軍訓和新生入學教育工作的總結(jié),當然這些工作肯定會有其它的優(yōu)點和不足之處,這里只是對工作中主要的優(yōu)點和不足進行了總結(jié),可能不夠細致。以上總結(jié)可作為將來工作的參考,以便在將來的工作中揚長補短,將工作做得更好。

  入學教育的心得體會范文 篇6

  帶著對未來的憧憬,對新知識的渴望,對青春的美好幻想及好奇心,我們來到了夢寐以求的大學校園,天地為之而開闊,視野因此而寬廣,相信這并不是我們奮斗的終點,而恰是人生夢想的開端。

  為了讓我們新學生們盡快適應大學新生活、新環(huán)境,成功地實現(xiàn)由高中到大學的過渡,我們參與了學院組織的一系列入學教育活動,例如嚴肅認真、至關重要的心肺復蘇安全急救講座;詼諧幽默、發(fā)人深思的心理健康講座以及催人奮進、意義深刻的百善孝為先道德知識講座,無一不給我們留下深深地印象,讓我們明白一名大學生所應具備的能力和素質(zhì),使我們知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規(guī)范和安全法則,可謂收益豐厚。

  剛?cè)氪髮W,青春年少的我們可以對安全急救知識一竅不通,因為中學里一切都向?qū)W習看齊,這些和課本無關的知識基本一概不提,再說了,太平盛世或許沒幾個人會認為自己會出什么安全事故,這些就導致了我們對安全知識的匱乏,一旦發(fā)生事故,我們就會手足無措,任由危險擴大。因此針對這種情況,學校為我們開展了心肺復蘇安全急救講座,讓我們明白了當一個人的生命遇到危險時,我們不該站在那里大喊大叫、手足無措,而應在發(fā)出求救信息之后對病人采取急救,確保其心臟不會停止跳動。或許會有人認為這個講座,那他就大錯特錯了,因為永遠不會知道我們身邊的誰或是自己會不會突發(fā)意外。對安全知識進行一定的了解,防患于未然,永遠不會是多余的。

  安全急救知識教會了如何保護生命安全,那么同等重要的'心理講座則教會了我們作為一名大學生所應具備的心理素質(zhì)。

  眾所周知,大學的日程作息與高中極為不同,讓我們感覺到不適應,甚至有的人難以接受。因為大學里面的課程很少,這就使得我們每天有許多空余時間,也就有一部分人把寶貴的時間浪費在游戲上。為了我們新生能盡快適應大學生活,學校為我們開展了心理講座,在心靈上對我們加以指導,使我們明白大學時知識的殿堂,是學知的天地,讓我們懂得知識的珍貴,以及要珍惜生命,切不可把青春年華浪費在網(wǎng)絡游戲上。心理講座,讓我們再次燃起拼搏的烈焰,指引著我們向著更遠大的理想啟程。

  當我們身體安全,心里堅強時,學校也不忘了給我們進行一次洗滌心靈的講座——百善孝為先道德知識講座。

  古有孔子尚禮,而到了今天物欲橫流,利益至上的今天,許多人連我們中華民族最基本的孝道都忘了,因此,以弘揚中華傳統(tǒng)文化為目的,學校舉辦了以孝為主題的道德知識講座,讓我們銘記中華民族的傳統(tǒng),時時刻刻不能忘記撫養(yǎng)我們長大的父母,做到一個合格的大學生。

  以增長學生各方面的能力和素養(yǎng)為目的,以各種專題講座為手段,學校為我們大一新生指明了方向,使我們成為了更為合格的大學生。青春年華,我們還有什么理由停滯不前呢?

  入學教育的心得體會范文 篇7

  經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學院的殿堂。

  入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生。或許,寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

  俗話說“在外靠朋友,在?繉W長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學院整齊設攤咨詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。

  似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠離網(wǎng)絡游戲等,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。

  我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的`態(tài)度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。

  諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學里,一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強內(nèi)心的想象力。

  古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面

  的人格結(jié)構不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

  學之大者,欲先大學,必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學,必將要選擇砥礪人格,磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院,更是選擇了一種責任,飲水思源,立志成才,是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠,追求卓越,定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人,嚴于律己,將是我們不變的行為準則;珍惜時光,揮灑汗水,才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時間的長度,但卻可以決定它的寬度,三年后的今天,我們又會給自己一份怎樣的答卷?

  相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白歲月可貴。

  入學教育的心得體會范文 篇8

  時光荏苒,又快一年高考時,從高中步入大學,是人生階段一個大的飛躍,進入大學后,我們都會接受入學的教育,我也還深深記得我上大學時候老師給講的話,下面我就談下自己當時的大學入學教育心得體會。

  首先,是我們上大學目標的確定,上高中的目標對于我們來說都是大同小異的,那就是竭盡全力考上一所理想的大學,但是,當我們真正步入我們理想或者不算理想的大學的時候,我們又該給自己確定一個什么目標呢,而且這個目標不會是像高中那樣那么單一,而應該是一個綜合的宏大的目標,大學是社會,是知識的殿堂,還是愛情最容易生根發(fā)芽的地方,所以我們是想自由的徜徉在知識海洋中提高專業(yè),還是投身于豐富多彩的社團活動中提高社會能力,亦或是和心愛的女孩,男孩花前月下共度青春時光,都需要我們有個認真的思考,有一個重點。這是我大學入學教育心得體會之一。

  第二,我們應該給自己安排計劃,凡事預則立,不預則廢,大學雖然說是四年,但是也很短暫,在我們確定好自己的目標后,就需要制定一個為之付諸實踐的行動計劃,如果我們想提高交往能力,那么就要給自己計劃參加社團的'種類,和時間的安排。如果我們想要提高知識專業(yè)水平,那么就要給自己計劃好每天學習的時間和應該完成的任務,因為大學的時間是很自由的,老師的管理也是很開放的,想要被游戲征服而沉淪,相對高中要容易很多,因此需要很強大的自制力,而為自己制定目標和計劃就是一個很好的方法。這是我的入學教育心得體會之二。

  當然,心得體會還有很多,但是我覺得最重要的還是上述兩點,以這些為基礎,輔以我們的努力,就可以做到青春無悔!

  入學教育的心得體會范文 篇9

  告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了晨光——這個令我陌生而向往的地方。在這頭三天里,我就感受到了晨光中學不一般的韻味。

  晨光,多好的名字。〕抗,不就是早晨的太陽嗎?我們就是那早晨的太陽,新生的太陽,這里就是屬于我們的.學校!

  在步入晨光中學的那一刻,我就感受到了濃濃的學習氛圍。空氣中彌漫著書香,朗朗讀書聲回蕩在耳邊,大門外、走廊上,還懸掛著許多考上大學的優(yōu)秀學生照片,激勵我們不斷向前。我細細的享受這氛圍。

  這還不是最令我驚訝的,最令我驚訝的,是校規(guī)。當班主任把校規(guī)發(fā)下來的時候,我驚呆了——整整三大張,我心里暗暗在說:“真是個學風嚴謹?shù)膶W校啊”。

  學校的伙食也真是非常好啊,干凈的筷子,非常整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,隨便你挑選。

  感觸最大的是軍訓,雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過,站在太陽底下一整天。累是累,但教會了我們非常多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。

  經(jīng)歷了這些事之后,我發(fā)誓,一定要做晨光優(yōu)秀學子!

  入學教育的心得體會范文 篇10

  鳥兒在飛翔的途中尋找家園,烏龜在歸海的途中尋找卵石,而我,則在人生的旅途中尋找一座座高山。因為我堅信,在那山頂之上的,定是成功。

  現(xiàn)在我越過了那如夢的小學,登上了若海的初中,這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠而又接近。遙遠的是,在這所學校里競爭壓力實在太大了;而接近的是,這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學習氣氛。雖然來這才幾天,但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。

  記得剛開學的第一天,老師給我們講了一些關于人身安全、財產(chǎn)安全和學生守則之類的事,并為我們調(diào)好了座位,選好了班干部。我當上了小組長,雖然職位不大,可我卻感到光榮,因為我認為我是為班級服務的,心里的那份責任 讓我非常開心。于是,那天便在愉快中度過去。

  第二天清晨,我早早地來到了教室坐好,等到上課鈴響后,就見老師拿著一疊試卷進來了。當時我的心情突然就亂了進來,緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起,讓我變得有些不知所措。直到老師如春風般溫柔的`聲音響起,我才如夢初醒,趕緊拿筆寫起來。因為前一天晚上復習過了,所以我非?炀蛯懚ㄍ炅,不過我還是沒有放松,寫完后就在背書……我想那天是在忙碌中過去的。

  直到第三天軍訓,我才真正在那高山上邁出了一步。

  天天氣非常熱,我們在烈日下筆直地站立著,原本白皙的皮膚被那似火的驕陽曬得通紅,身上的汗也如雨下?杉词惯@樣,卻依然沒有一個人叫累、喊苦。我們一起堅持到最后,取得了榮譽。那一刻,我第一次感受到了集體的力量,第一次體會到心頭那一束光芒綻放的快樂。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美;那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧!

  在人生的旅途中,也許我不會一帆風順,但我永遠不會放棄攀登,就算有再多的風雨我也會堅持到底。這三天的事是絆腳石,卻也是果實。我相信,在以后的路上,我會做得更好。成功、等著我!

  入學教育的心得體會范文 篇11

  老師,您是我這二十多年來見過為數(shù)不多的一個發(fā)自內(nèi)心教育我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋!也是少?shù)幾個真正關心學生人格及素質(zhì)的老師!更是一個真正替國家擔憂我們這些大學生未來的老師!您不僅是一位好老師,更是一個偉大的教育家!如果所有的老師都像您一樣從小就開始教育我們?nèi)绾巫鋈,就不會出現(xiàn)媽媽不給兒子錢,兒子就拿刀捅死自己的親生母親的悲慘案件;更不會出現(xiàn)在校老師或者校長居然帶著小學生開房等等這些道德敗壞有辱社會的人。雖然我和您只接觸了短短一周的'時間,從您給我們做"崇研篤學志為先,求真拓新勤為本”的講座,到您哽咽地給我們講完最后一節(jié)課,您的一字一句都深深地刻在了我的心里,讓我受益終生。在沒遇到您之前,大部分老師只是一味的教我們學習書本知識,卻忽略了道德和人格教育,在遇到您之后才懂得道德和人格同樣重要,我由衷的感謝您這七天給我們帶來心靈的洗滌。

  入學教育雖然只是是短暫的一周時間,但留給我的記憶和思考卻是是永恒的,我將以此為起點,不斷梳理與反思自我,超越自我,盡我所能,努力提高自身修養(yǎng)水平,爭做優(yōu)秀的年輕一代。

  入學教育的心得體會范文 篇12

  經(jīng)歷了四天的初中入學教育,今天,我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓終于結(jié)束了,我在欣喜的同時,也有對教官的依依不舍之情。是他們,這幾天不顧風吹日曬來為我們班訓練隊列;是他們,認真負責,一絲不茍地教化同學們,使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應該感謝他們。也許,我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲,能更好地表達全班同學對他們的感激與敬佩之情吧!

  這幾天中,我感受最深的不是隊列比賽,而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現(xiàn)不大出色只獲得了年級二等獎,比預期稍微差一點。但是我們每個人都努力了,并在比賽時發(fā)揮出了自己的最佳水平,我們非常高興,回來時每個人都擊掌祝賀,女生們還把手疊在一起,自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中,最打動我的是同學們的團結(jié)一心。在整個過程中,如果有人出現(xiàn)了失誤,沒有一個人冷嘲熱諷,取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學也不好意思,回來第一件事就是低下頭,羞愧地說一聲“對不起”,緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神,造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn),贏得了男生的許許贊許聲。

  短短的'四天在一眨眼間就過去了,我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學教育,交給我們很多,它告訴了我們應該團結(jié),應該堅毅,應該嚴格要求自己……。最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴”的真諦。在新學期到來之際,我宣布,我已經(jīng)準備好了!

  入學教育的心得體會范文 篇13

  在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學院的大門,走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采,而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活潑的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們效勞的學生會、自管會,我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學院的關心、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的榮耀,成為祖國的榮耀。

  密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘。〞在這,淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

  艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋、熱情、夢想來到淮陰師范學院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑,我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰,我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

  人生好比方一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹,大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我們的內(nèi)心深處,大學生活是浪漫而又豐富多彩的。

  新的一學期到來了,新的打算,新的方案,新的目標,讓我們渙然一新,我們在完成自己的課程方案根底上,多與同學交流,培養(yǎng)自己的.能力,順利完成三年學業(yè),并廣泛涉獵相關學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。

  首先,我們必須遵守學校制度,不得違反,規(guī)章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命。

  其次,我們已是大三了,該如何面對擇業(yè)問題?就業(yè)與擇業(yè)哪個重要,眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段,可以先擇業(yè),順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,可以專門拿出時間彌補自己的缺乏,再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們在這學期需要考高級技工證,因此我們要做好充分的準備,完善自己的缺乏之處,做到理論與實踐相結(jié)合。

  我們在平安的問題上,來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的開展,交通事業(yè)的興旺,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的平安問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡等方面的一系列問題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的平安意識,人人講平安,時時講平安,事事講平安;必須要筑起思想、行為和生命的平安長城。生命是惟一的,是珍貴的,世界因為有了生命而變的精彩!生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。因此,我們無論在學習還是生活中要時刻把平安放在第一位,讓生命在平安中綻放出美麗的色彩!

  入學教育的心得體會范文 篇14

  在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁進了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上,看著挺拔的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處,教?公正嚴明的校風,校紀;熱忱活躍的學長,學姐;還有刻苦刻苦,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每位新生,在外國語學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

  密爾頓曾說:上帝對每一個人是公平的,它給予每一個人相同的時間,關鍵是在于人們?nèi)绾瓮鶓妹糠昼。在這,淮陰師范學院給予每一個學生的關注與機遇也是同等的,關鍵是我們?nèi)绾瓮鶎Υ鼈儭?/p>

  艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放色彩,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱忱開始奔放的季節(jié),是我的眼光開始隨著青春的色采靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每一個人眼前往大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗岢、夢想來到淮陰師范學院,我看不清他人眼中的世界,但我認

  真向往,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每一個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中;蛟S我曾迷惘,但我已尋思,正在沸騰。我要給我的熱忱一個出口,就在這淮陰師范學院,我知道它會是個很好地展現(xiàn)我自己的舞臺。

  記得那天,晴朗澄徹的碧空,飄逸潔白的白云,秋風把我送進了,我終究踏進了夢寐以求的大學,心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情形,心里盛了一份沉甸甸的感動,如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,心中倍感親切,五彩繽紛的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點點競相開放的小花,身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲憊,看到一排排使人振奮的標語汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬,心中再沒有了復試時的陌生與膽怯,而此時更多的是一份堅定與從容。

  瑣碎的進學程序終究完成,走進宿舍,一個陌生的而開朗的'北方同學幫我開的門,接下來我們歡快的交換著,很快我們變成了無話不談的好朋友,仿佛新校園的一切都是那末有魅力,不但熟悉了很多班上來自各地的新同學,我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學,和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室陌生的校園一下子成了我們暖和熟習的家園,心中布滿了對新生活的期待。

  幾天下來開學儀式在運動場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領導們的諄諄教導,師兄師姐們的心得分享,讓我們收獲頗豐,我感覺來到了醫(yī)學的圣堂,我要凝聽的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那末虔誠和專注!

  最使人不能忘記的是研究生的進學教育,教授們深進淺出的出色演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例,提出了臨床引導科研,科研支持臨床的可行性和重要性,鼓勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻。祥教授告知我們要做新時代的科研人,就要學會三能,能表達,能溝通,能相處;三動,動口,動腦,動筆;三會,會問,會溝通,會查文獻。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)題目,他指出題目要從一點一滴的小事當中積累,并通過自己的親身經(jīng)歷從復雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)題目,然后構思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學會獨立思考,他的這類方***在我腦海中留下了深入的印象,而且更重要的是他提到當我們的專業(yè)與自己的理想不符合時的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的知識聯(lián)系在一起,不但可使我們研究做得更遠,還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導師溝通的技能,進步自己科研能力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技能及如何,科研和生活中所持有的心態(tài),無一不是對我們往后研究生的生活起側(cè)重大的引導和指向作用。

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