崗前培訓心得體會(通用15篇)
有了一些收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編為大家整理的崗前培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
崗前培訓心得體會1
這次為期三天的崗前培訓，主要包括兩個方面的內(nèi)容：一方面是專家和學校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座。另一方面是新近教師的磨課微型課展示。通過短短三天的培訓，讓我受益匪淺，感觸頗多�，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，作為剛剛從學校畢業(yè)的大學生，我感覺自己太青澀了，不論是自身的教學素養(yǎng)，還是對課堂的把握、駕馭能力都遠不及那些已經(jīng)有多年經(jīng)驗的老教師。
對一個知識點的理解也僅僅局限于某一特定的范圍。由于我們學校特別注重學生自身的發(fā)展，體現(xiàn)學生的主體地位，因此特別重視課堂教學中教師和學生的互動。但是，如何將整個課堂帶動起來，讓每個學生都參與教學活動，且顯得課堂不那么無組織無紀律并非易事。這就要求教師在備課的時候就要將整節(jié)課的內(nèi)容涉及好，在課堂上要做到收放自如。然而這些都是我所欠缺的。
其次，從短短的三天磨課中，我從其他教師那里也學到了不少知識。
有一位叫王老師的給我留下了深刻的印象，她所組織的每一堂課都是那么的條理清晰、銜接恰當。我總結(jié)了了他們上課的許多亮點，主要包括：
第一，數(shù)學不像語文，不需要長篇大論，講課的時候語言應(yīng)該簡練。
第二，教師在上課時肢體語言要豐富，這樣課堂才會顯得繪聲繪色。
第三，教師應(yīng)該時常露出笑容，這樣學生會覺得老師更親近，更容易拉近彼此的距離。
第四，培養(yǎng)學生的動手操作能力，通過自身的.體驗所得出的結(jié)果更容易讓學生記住。
第五，課堂上講授的知識一定要層次分明，知識點的銜接要自然恰當。
第六，課堂上可以設(shè)置小組活動比賽，最后接受獎懲，這樣可以調(diào)動學生的學習積極性。
以上這些都值得我慢慢消化學習。磨課也讓我知道了自己在上課方面的許多不足。一起培訓的老師也給我提出了寶貴的意見。指導(dǎo)教師在提出問題的同時也為我提供了許多方法和策略。
再次，聽了校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，讓我感受到在這樣一個實力雄厚的學校。
作為一名新近教師背負的責任應(yīng)該有多大，無形的壓力感油然而生。專題講座其實是對教師的一種繼續(xù)教育，如何將所學的理論知識轉(zhuǎn)到實際的課堂教學，就得依靠教師。無論是專家還是學校領(lǐng)導(dǎo)所講授的都是與實際教學緊密相關(guān)的。比如：“如何優(yōu)化課堂教學”這對于每位教師而言剛開始施行都是比較困難的。之所以要進行課堂教學的優(yōu)化，是因為我們的課堂教師多年來受到種種模式的束縛，受到各方面條件的影響。要使課堂顯得更加活躍，師生互動交流更多，必須優(yōu)化課堂教學。再比如“課堂教學的改革蝶變”。課堂教學改革并非易事，在不完全成熟的情況下，可能效果并不理想。然而，如今課堂改革是一種趨勢。為何要進行改革，一是為了響應(yīng)課程改革的號召。二是為了給學生減負，因為現(xiàn)在的學生課業(yè)負擔過重。在這種形勢下課改又是必須的。聽了這些專題講座，讓我開拓了眼界，了解了許多教育現(xiàn)實問題，以及如何來解決這些問題。
最后，通過這次培訓，也讓我認識到鄉(xiāng)村教育與城市教育的差距在哪里。
讓我認識到作為一名新進教師，自己的責任由多大，背負的壓力有多大。在以后的教學過程中，我將通過自己的努力慢慢磨練自己，讓自己在同行教師的指導(dǎo)下更快的成長。
崗前培訓心得體會2
通過近期的培訓我也進一步的了解了工作，畢竟是剛剛畢業(yè)來到xx小學這里我非常的激動，這是讓我感覺非常榮幸的事情，在工作當中我也一直都在陸陸續(xù)續(xù)的體現(xiàn)自己的價值，培訓的初步了解讓我非常適應(yīng)，現(xiàn)在我也對自己要求比較高，在學校所學習終歸是理論，要進一步的體現(xiàn)能力還是需要在接下來的工作當中去實踐，這次的培訓可以讓我初步的了解崗位職責，同時也有了一些心得。
想要讓自己做的更好就要付出時間跟精力，這是絕對要做好的`，現(xiàn)在我也會一步步的加深鞏固通過教學方面的培訓這確實能夠激發(fā)我的個人能力，培訓當中也講到了很多，身為一名新教師，要鉆研好工作，對學生們有耐心，同時也要善于觀察，看到每一位學的發(fā)光點，培養(yǎng)學生們自主的學習能力，這跟在學校我接觸到的是有區(qū)別的，確實還是通過培訓了解到了這些，培訓的老師也是非常耐心，教會了我們的很多，這一點無論是在什么情況下面都應(yīng)該落實好，畢竟有些細節(jié)處是要清楚去認識的，這次的崗前培訓不僅僅是了解接下來的工作，更加是對自身能力的一個客觀看待，只有在實踐當中才能知道自己可以做到哪一步，我現(xiàn)在非常期待接下來的教學工作。
想對而言我作為一名新教師，確實還是需要付出更多的時間跟精力去工作，需要擺好自己的位置，在工作當中不輕易的馬虎，有什么事情就仔細認真的做好，無論是用什么樣的方式都應(yīng)該端平心態(tài)，現(xiàn)在包括接下來都是可以去落實到位的，某種程度上面這代表著這一種責任，在工作上面要端平心態(tài)，雖然說這幾天下來的培訓交流時間不是很多，但是在我看來能夠有機會去交流就非常不錯了，在培訓過程當中拓展了我的視野，也讓在不知不覺當中提高了自己能力，要用一個高的標準去要求自己，做一個優(yōu)秀的小學教師往往從這些細節(jié)當中就能夠看的出來，我現(xiàn)在也會逐步的去鞏固自己的心態(tài)，要讓自己的工作也得到一個保障，對于我來講肯定還是會有很多事情要做好，或許在實際工作當中我的教學方式會有不足，但是總體來講還是沒有什么大問題，需要用時間的去慢慢的適應(yīng)，感激幾天的下來的培訓經(jīng)歷，這讓我無比受用，我會更加認真的去做好本職的事情。
崗前培訓心得體會3
時間如流水，一個月的崗前培訓轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一個月里我學到很多，認識了很多有能力的前輩，結(jié)交了很多志同道合的朋友，在與前輩們學習的過程中，我深刻體會到了知識面和專業(yè)方面的差距，于是我決定今后一定要堅持學習，堅決不放棄。
5月14號這天，應(yīng)公司要求參加崗前培訓，于是我來到了峨漢高速1-1，在去的路上我心里是忐忑的，一直想著公司的培訓內(nèi)容是什么?心里不斷的思索著，車就這樣在不知不覺中到了目的地，剛到的我被當?shù)氐牡貏莺铜h(huán)境所吸引，完全把之前考慮的問題拋之腦后，就這樣度過了第一天。
前來培訓的小伙伴們也都陸續(xù)到達，班主任下發(fā)了培訓講義書，于是我翻開書看到了我們要培訓的內(nèi)容，進行了一個大概的'翻看，對每天要講的內(nèi)容可以事先預(yù)習。在第一堂課“團隊的建設(shè)”中，我們進行了團隊戶外拓展活動，比如信任背摔、電網(wǎng)逃生、隔空取物等活動，在活動中小伙伴各顯其能，讓每個活動項目都出色的完成，特別是“電網(wǎng)逃生”對我感觸很深，刁鉆的規(guī)則讓游戲變得很難，但是所有人都堅持不放棄、不拋棄的信念，最終讓整個團隊的人都存活了下來，這是團隊的力量，我們都是團隊的一員，當所有的團員把力往一處使時，我們這個團隊將是所向披靡、戰(zhàn)無不勝的，這讓我想起看到的一句話：沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊，我們是團隊中一員，應(yīng)該為團隊發(fā)展貢獻出自己的力量。
接下來是財務(wù)專業(yè)知識的授課，對于這方面更多的是知識的空洞。要做一個好的財務(wù)工作者就得從底層開始，所以我們先是對工地進行了解，知道核算對象，清楚相關(guān)的工藝流程;其后掌握了微信公眾號的編輯，學習了出納崗位職責和會計工作規(guī)范、會計核算的三大要素(資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益)、復(fù)雜難懂的稅務(wù)知識、支付結(jié)算的資金計劃、確認當期利潤的建造合同、虛無空洞的財務(wù)共享以及一知半解的公文寫作，還有每位老師的工作經(jīng)驗分享。在培訓這段時間，我從無到有，對稅務(wù)知識薄弱的我，在老師不厭其煩的講解下，對稅務(wù)知識也有了基礎(chǔ)性的掌握;對沒有工作經(jīng)驗的我，通過老師們的經(jīng)驗分享，對工作中遇到的一些事也有了處理方法。知識、經(jīng)驗豐富的老師們無私地將他們的成果分享給我們，讓我們快速成長，我由衷的感謝他們，這個團隊因他們變得更加絢麗多彩，我也時刻準備著為團隊貢獻自己的力量。
其實這一個月的培訓從心里來說還是挺累的，但是過得很充實;松懈的生活固然很爽，但會隨之變懶，其實相比起來我更喜歡忙碌的生活，雖然每天會把人弄得身心疲憊，但是你會有別人得不到的收獲。川橋財務(wù)是一個精英匯聚的團隊，團隊的每位成員都非常的優(yōu)秀，進入這樣一個團隊要時刻警醒，不忘記學習，如果稍有松懈，你將與他人差之千里。
本次培訓我看到了自己的不足，有許多地方要虛心求教，老師們精益的專業(yè)知識和技能、小伙伴們的能言善道和才思敏捷都是我需要學習的，要將他們優(yōu)秀品質(zhì)轉(zhuǎn)到自己身上，不斷學習，讓自己變得更優(yōu)秀，譜寫不一樣的青春。
崗前培訓心得體會4
這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實感到受益匪淺。
通過學習，使我更加深刻地了解了基礎(chǔ)教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，特別是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓的目標、內(nèi)容，力求使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
我更進一步了解到要當好一名人民教師是十分重要的`，同時也是很困難的。教師并不是只教學生學習知識，還要教會學生做人。如何與學生更好的交流，如何讓學生感受教師的威信，如何管理好一個班級，都是作為經(jīng)驗不足的我們需要慢慢適應(yīng)和努力的。
在生活中的每一個人都有一定的身份和地位并承擔一定職責。而我們必須樹立師表意識，以一個稱職教師的高標準來嚴格規(guī)范自己的言行舉止和穿著打扮，時時刻刻做好榜樣作用。在經(jīng)過接近兩年的教學之后，我發(fā)現(xiàn)有什么樣的老師也就有什么樣的學生。特別是小學生，教師的言行他們都會模仿。就如我們班的學生，由于班主任語文老師從來都是說普通話，所以我們班的學生無論在哪里遇到老師都是用普通話交流。所以我認為教師的影響對學生是十分重要的，因此良好的師德師風也是我們成為一名合格教師的基礎(chǔ)。用實際行動來為教育做貢獻，同時實現(xiàn)自身價值。學校是一個大家庭，教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德、師風的基礎(chǔ)上，要把教育當成自己的事業(yè)。并且應(yīng)該把學生當成自己的孩子或者當年的自己真心實意為他們著想，看到他們進步要及時給予肯定和鼓勵，發(fā)現(xiàn)不足要耐心的說服教育等。
在今后的學習工作中我將不斷開拓進取，腳踏實地，以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律，把握特點，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進取的心態(tài)做好自己的本職工作。
崗前培訓心得體會5
在參加護士崗前培訓之際，為使新護士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護理、工作職責，醫(yī)院組織了為期3天的崗前培訓。
培訓內(nèi)容主要包括護士禮儀、護士條例、實踐操作等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護士長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗，介紹科室特點，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員，要做一個好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備:有善心、同情心、愛心、熱心、責任心、細心、恒心，并一一列舉生動形象的例子且詳細闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了進一步的認識，在往后的'工作中必須做到以下幾點:
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療，七分護理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴格的在學習上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，在工作中不斷充實和完善自我。
3、要不斷加強思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
4、在當前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量。
通過崗前培訓，使我深知護理工作的重要，讓我找到了人生坐標。我將會以李仲宏會長所講的“七心”不斷地進行自我修養(yǎng)，從基礎(chǔ)做起，注意細節(jié)，努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，做一名合格的護士。
崗前培訓心得體會6
教師的專業(yè)化發(fā)展是指教師在專業(yè)素質(zhì)方面不斷成長和追求成熟的過程，教師的專業(yè)化水平?jīng)Q定著學校的教育教學水平，決定著辦學質(zhì)量能否得到進一步的提高，決定著學校能否獲得可持續(xù)的發(fā)展。因此教師的專業(yè)化成長日益顯示出其重要性。然而，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)邊遠城區(qū)農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)化水平卻不容樂觀，諸多因素制約了農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展，導(dǎo)致邊遠地區(qū)的學前教育教育水平滯后，教學質(zhì)量不能得到穩(wěn)步的提高，不利于教育的均衡發(fā)展，值得我們思考。制約幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的因素
主要有:
一、社會和家長對幼兒教育的認識存在誤區(qū)，對幼師職業(yè)的認同和期望低。
很多農(nóng)村幼兒家長人為幼兒教育就是幼兒園的教育，認為將孩子送到幼兒園老師將孩子照看好，保證安全就行了，將幼兒教師看成“高級保姆”。還有家長以孩子在幼兒園會認多少字，會做多少算術(shù)題作為評價幼兒園和幼兒教師的唯一標準，導(dǎo)致幼兒園教師形成“填鴨式教學”，“小學化”、“學科化”現(xiàn)象嚴重，從而阻礙教師的專業(yè)化發(fā)展。
二、幼兒教教師的辛苦程度高，成就感卻不強。
幼兒教師的工作是辛苦而細致、具體的，既要在幼兒生活上給予無微不至的關(guān)懷和照顧，還要讓孩子獲得全面的發(fā)展。高中、初中、小學可以以學分、以升學率、以排名等方式論教師的工作實績，有硬性的指標衡量老師的工作，然而幼兒園工作在很大程度上相對隱性些。因此，很多幼兒教師哀嘆“累死了不好看”。導(dǎo)致幼兒教師沒有專業(yè)化成長的動力。
三、幼師生的起點學歷不高，幼師的后續(xù)培訓存在一定的局限性。
目前我國幼兒園教師多是初中畢業(yè)后經(jīng)過三年的職前培訓后直接就職的中專生，特別是近幾年，很多幼師生是考大學無望，升高中無門的學生，基本的文化素養(yǎng)較低。而后續(xù)的培訓往往理論和文化知識教多，培訓的內(nèi)容不能滿足教師的實際工作的需要，造成理論和實踐脫節(jié)，因此在工作中無法得心應(yīng)手。
四、管理者的水平和理念制約著教師的專業(yè)化發(fā)展。
教師的專業(yè)化發(fā)展離不開管理者的重視和支持，有很多農(nóng)村幼兒園的園長沒有經(jīng)過專業(yè)培訓，觀念不能跟上幼教改革形式，還有一部分民辦幼兒園的幼兒教師流動性大，這些幼兒園的園長對幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化發(fā)展沒有作長遠的規(guī)劃，功利性強，只追求眼前的短期效益和利益，不愿花經(jīng)費和精力、時間對教師進行培訓、開展教研活動，因此也就談不上有教師的專業(yè)發(fā)展。
五、教師對自身職業(yè)的認識和看法也影響著教師的專業(yè)化發(fā)展。
如果教師僅僅把工作當成一種職業(yè)，一種謀生的手段，天天按固有的模式機械地工作，就無法體會教師職業(yè)挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性，無法通過創(chuàng)造性的勞動實現(xiàn)自我表現(xiàn)的發(fā)展和完善。如果不改變心態(tài)和環(huán)境，整天就會有諸多的煩惱與抱怨，久而久之就會產(chǎn)生職業(yè)倦怠，自然也就難有專業(yè)成長可言。
綜上所述，農(nóng)村幼兒教師專業(yè)化水平已成為制約學前教育質(zhì)量提高的“瓶頸”，那么，如何突破教師專業(yè)化成長的“瓶頸”，促進農(nóng)村地區(qū)學前教育發(fā)展呢?
一、開展各種活動，促進家園溝通，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念。
我們可以通過家長學校向家長講解科學的教育方法，讓家長知道如何看待幼兒的發(fā)展，如何評價幼兒園和幼兒教師的工作。通過邀請家長參加“家長開放日”活動，讓家長觀看幼兒園的一日活動，了解幼兒園的課程，了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)，了解教師的辛苦工作，促使家長對幼兒教師的職業(yè)有一個全面的認識。同時，我們還可以將幼兒在各方面的發(fā)展經(jīng)常以活動為載體展示給社會和家長，如以“故事比賽”的形式展示幼兒的語言發(fā)展能力，以“幼兒作品展”和“文藝演出”等形式展示藝術(shù)教育的成果，以“運動會”等形式展示健康教育成果，使我們教師的工作成績以顯性的形式呈現(xiàn)。
二、同教師一起制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃有助于教師確立發(fā)展目標，有助于解決教師的職業(yè)倦怠。在制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中我們可以充分認識自己目前的發(fā)展狀況，能夠不斷自我反思，讓每一個人理性地思考自身的長處和存在的問題，客觀分析現(xiàn)有的成長環(huán)境，恰如其分地給自己定位，使自己的成長歷程永遠充滿挑戰(zhàn)，讓人生的每一個階段都有源源不斷的動力和追求。
三、樹立終身學習的理念，注重園本培訓，實現(xiàn)研訓一體化。
園本培訓的關(guān)鍵任務(wù)是解決幼兒園教育教學實踐中的問題和矛盾，致力于促進教育教學質(zhì)量和教師教育教學水平的提高，是教師自我成長的重要途徑。園本培訓的內(nèi)容要切合實際，滿足教師的需求，能夠真正解決教育教學中的實際問題，園本培訓的范圍要涉及到幼兒園的各崗位人員，園本培訓的方式要多層次、多樣化。我們通過多年的研究，逐步形成“以教師為中心，幼兒園為本位，開放的、彈性的”多元化園本培訓組織體系、活動程序和活動方式。通過研訓，提高教師不斷的專業(yè)化成長的意識和能力，幫助她們實現(xiàn)自身的價值，使教師在教育工作中感到專業(yè)發(fā)揮輕松自如，體驗教育工作的成就感和幸福感。確立“快樂研究”的價值觀，嘗試運用多樣的學習方法和培訓方法讓教師在快樂中研究，在快樂中成長，讓教師在快樂中重建自己的教育生活。
培訓中，我的`心情一直是激動的，或許是因為之前太久的等待，又或許是因為對工作過多的期待與向往。一直很享受這個培訓的過程，因為在我的心中，教師這個職業(yè)是崇高的、神圣的，它呵護著每一顆幼小的心靈，滋潤著每一棵渴望知識的幼苗。在沒有充分的心理準備以及足夠的知識儲備之前，是沒有資格去從事這份工作的。所以對于這次培訓，我格外的認真，聽好每一節(jié)課、做好每一次筆記，用心去學習，用心去消化，為成為教師的最后一步畫上圓滿的句號。
在培訓過程中，我深刻理解了幼兒教育，也更加明白了作為幼兒教師所需掌握的技能、所肩負的使命。也轉(zhuǎn)變了很多不合理的教學理念。
首先，幼兒教師必須要有愛心、耐心、責任心。每個小朋友都是一個小天使，也是一個小惡魔。我們有足夠的理由去愛小天使，但是也要有足夠的耐心去感化小惡魔，更要有強大的責任心去呵護每一個需要我們的學生。用一顆充滿愛的心去對待每一個小朋友，在他們犯錯誤的時候，包容他們、糾正他們，讓他們在快樂中健康的成長;在他們遇到困難的時候，幫助他們、愛護他們，讓他們感受到來自老師的愛。讓孩子們擁有一個沒有傷痕的金色童年，就是我們最大的光榮，最高的榮耀。
其次，幼兒教師必須具備一定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)。
第三，幼兒教師應(yīng)與時俱進，隨時更新知識，提高自己的專業(yè)知識，樹立終身學習的思想。這是一個競爭日趨激烈地社會，也是一個變化日新月異的社會，作為人類靈魂工程師的教師也必須更新自己的知識，在業(yè)余時間多參加職業(yè)培訓、進修，更新自己的教學觀念以及教學方法，才能不斷適應(yīng)新的學生、新的時代，才能成為一名合格的人民教師。
十天的培訓結(jié)束了，我也即將迎來新的旅途，在這十天里，我學習到了所有需要掌握的作為一名幼教所必須得品質(zhì)，我感到由衷的喜悅，也為自己即將上崗而感到由衷的驕傲。感謝這十天里所有授課老師，謝謝你們，讓我在這短短的十天里，擁有了應(yīng)該有的過渡、轉(zhuǎn)變、以及成長!
崗前培訓心得體會7
今天我參加了中國平安的崗前培訓.在這之前,我對保險對平安不是很了解,有些陌生,包括對保險有些誤解,通過第一天的培訓讓我的觀念改變了許多.我從以下幾個方面來說一下我的感受..
首先，了解到平安保險公司是實力非常雄厚、發(fā)展非常迅速的最專業(yè)的金融公司。從公司的發(fā)展歷程、輝煌成績、以及特色、責任、都可以看出公司的專業(yè)化。同時想成為公司的'一員，必須認真學習，努力提高自己各方面的知識技能。能成為平安的一員，是我們的自豪！
其次，認識到原來保險并不象有些人口中的那么片面。平按保險以人們的需求為中心，從家庭保障、教育基金、養(yǎng)老金、應(yīng)急現(xiàn)金、有計劃的儲蓄，為人們的一生提供了保障。
再有，從接觸的、看到的平安人，感受到了他們那種團結(jié)奮進、積極向上的精神，并不是象有些人講的那樣不好，改變了以往對保險業(yè)務(wù)人員的偏見，也體會到了保險業(yè)務(wù)人員的艱辛和偉大。（為他人服務(wù)，真正服務(wù)于社會）
今天，老師給我們看了電視劇《我的爸爸邊紅旗》中的某些片斷，印象最深的是他最后說的幾句話，“不是只有白衣天使才可以救死扶傷，我們保險人員也可以做到！”“保險業(yè)務(wù)員不僅僅是一種職業(yè)，一種謀生的手段，而有特殊的意義的，是帶給他人幸福保障的渠道�！蓖ㄟ^一天的培訓，我不再是那種惶惶不安的心情，而是增加了一股力量，鼓舞著我沿著這條道路一直走下去。
崗前培訓心得體會8
很榮幸參加了公司崗前入職培訓，對此受益匪淺。不光充分了解了云南綠大地生物科技股份有限公司，而且讓自己對綠化行業(yè)得到了一個新的認識和了解。通過公司舉行的全面性培訓，隨著培訓的結(jié)束，自己對公司得到充分了解，公司的章程、制度、業(yè)務(wù)、及整個操作流程得以充分的學習，感覺自己上了一個臺階。通過此次培訓我對本公司的了解更加深了一步，我知道了云南綠大地生物科技股份有限公司前身為河口花卉
有限責任公司，成立于1996年6月，20xx年3月以整體變更方式設(shè)立為股份有限公司，20xx年12月21日，公司公開發(fā)行股票并在深圳證券交易所掛牌上市，成為國內(nèi)園林綠化行業(yè)第一家上市公司。20xx年2月14日云南省投資控股集團有限公司成為第一大股東。目前，公司注冊資本15108.71萬元人民幣，資產(chǎn)總額達8.3億元。公司擁有27198.19畝苗木基地，公司是行業(yè)內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈最完整的企業(yè)，公司成立以來，先后在北京、成都及省內(nèi)河口、金殿、思茅、舊縣、臥云山、馬鳴、小哨、望月、廣南等地建立了苗木生產(chǎn)基地，目前，各基地栽培有規(guī)�；母黝悊坦嗄尽⒌乇�、室內(nèi)觀葉植物等如：富貴樹、龍血樹、散尾葵、榕樹、銀杏、紅花木蓮、云南
擬單性木蘭、球花石楠、晚春含笑、楓香、馬褂木、紫薇、四照花、云南冬櫻花、日本櫻花、紅楓、垂絲海棠及紅葉石楠、金葉女貞等近幾百個品種。公司擁有晚春含笑、喜臨門杜鵑、嬌艷杜
鵑等植物品種權(quán)。這些都是通過此次培訓不斷深入了解和認識的，也因為此次的培訓我對公司抱有了更大的希望，我將用心的學習，盡快的適應(yīng)公司運作的各個環(huán)節(jié)，用最短的時間適應(yīng)融入進這個隊伍，運用自己的所學體現(xiàn)自身的價值，也為公司創(chuàng)造價值謀求利益。
此次崗前培訓的時間是從20xx年10月15日至20xx年10月17日，崗前培訓內(nèi)容有：入職見面會及對公司概況介紹；觀看云南綠大地生物科技股份有限公司相關(guān)視頻資料；學習公司管理規(guī)章制度，主要有苗木事業(yè)部員工崗位職責，基地主任、副主任、技術(shù)員、生產(chǎn)主管、財務(wù)人員等的崗位職責；人事任免、考勤、工作紀律、獎懲制度、工資補貼績效的計算、定期工作總結(jié)及工作計劃等信息報送制度、請銷假制度以及財務(wù)資金管理使用制度等；對園林綠化苗木行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，外省及云南綠化苗木行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，云南綠大地公司苗木基地目前發(fā)展現(xiàn)狀及存在不足和優(yōu)勢及
苗木種植技術(shù)環(huán)節(jié)等初步學習；對苗木基地生產(chǎn)和經(jīng)營管控方面學習；對苗木基地規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)及苗木經(jīng)營管理方面知識進行了深入的學習。通過此次崗前入職培訓，現(xiàn)將我的心得體會羅列如下：
第一、通過此次培訓學習極其認真總結(jié)，對以后開闊工作思
路很大的幫助，將培訓成果轉(zhuǎn)化為自身努力的方向，給自己準確定位，快速融入企業(yè)進入狀態(tài)，適應(yīng)工作崗位需求。
第二、我們要看到公司未來發(fā)展的機遇與發(fā)展方向，充分利用好云南自然資源和區(qū)位優(yōu)勢，努力提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力與研究院、各高校加強交流與聯(lián)系，不斷做大做強云南鄉(xiāng)土樹種，特有樹種及對國內(nèi)外優(yōu)良品種引種馴化，同時加強對適應(yīng)性和抗逆性強、市場發(fā)展前景較好的樹種培育，引入適應(yīng)批量生產(chǎn)工程用苗的品種。通過企業(yè)研發(fā)的轉(zhuǎn)型升級帶動商品化、規(guī)模化、標準化生
產(chǎn)快速轉(zhuǎn)型。因此，只有真正了解和熱愛園林綠化苗木行業(yè)、掌握市場行情，做到因地制宜，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，才能合理運用現(xiàn)代化管理運營模式實現(xiàn)苗木生產(chǎn)經(jīng)濟效益，從而形成自己的主打特色產(chǎn)品，帶動行業(yè)的健康發(fā)展。
第三、苗木基地合理規(guī)劃布局的基礎(chǔ)上，還應(yīng)選好樹種，做好市場定位，同時還要加大對目前基地迫切解決的水資源緊缺問題等的資金投入力度，有條件情況下可將基地里長勢、樹形、花色、有藝術(shù)美感的各類樹苗，由工程部設(shè)計做一個基地苗木展示區(qū)。按照基地功能定位和苗木種植類型設(shè)計不同的苗木展示區(qū)，通過這個平臺更好的認清苗木基地的特色和管理經(jīng)營理念，組成綠大地獨特的企業(yè)理念和企業(yè)文化。
第四、重視園林藝術(shù)美學的培養(yǎng)，苗木基地種植養(yǎng)護不僅僅停留在種植的.層面上，還應(yīng)該有更高的審美要求，重視基地員工的學習和培訓工作應(yīng)該提上
重要日程。
第五、我公司各基地的經(jīng)營理念和功能定位要因地制宜，同時也要多元化定位需求，采用多樣化經(jīng)營管理模式介入，充分發(fā)揮土地的高效利用，基地最終實現(xiàn)苗木、人、動物的和諧發(fā)展，多樣化發(fā)展，可持續(xù)性和循環(huán)發(fā)展新模式。
第六、苗木是傳統(tǒng)的可持續(xù)性發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，必須樹立持久經(jīng)營的觀念。對苗木的質(zhì)量要求必須達到精益示精的地步，尤其是培育造型樹木、盆景，包括對容器苗要高度的重視，對苗木生產(chǎn)經(jīng)營要以高標準，嚴要求來生產(chǎn)，科學化、規(guī)范化、標準化、精細化必須得融入到苗木生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)。
第七、通過此次培訓虛席了解我國目前苗木生產(chǎn)仍是量的擴張，對苗木的質(zhì)量尚未引起重視或剛剛有所認識，從量的增長到質(zhì)的提高還有很長的路要走。所以必須的堅持不懈的努力，把我們生產(chǎn)的苗木往一個科技含量、附加值、苗木商品價值高的水平推進，增強苗木
的觀賞性，提高它的可用性，使其苗木行業(yè)朝著一個規(guī)范性強，標準度高，可塑性強的方向發(fā)展。苗木生產(chǎn)經(jīng)營者必須樹立持久經(jīng)營，可持續(xù)發(fā)展的觀念，擯棄短期行為，提質(zhì)增效，必須把長期的學習、考察、運用相結(jié)合，從看先進、學先進、比先進、創(chuàng)先進、用先進方面出發(fā)，多思考，多體會、比較出差別、比較出優(yōu)勢、發(fā)揮創(chuàng)造出有自己理念的經(jīng)營模式，落實應(yīng)用到生產(chǎn)的各個層面各個環(huán)節(jié)，只有把這樣的經(jīng)營理念和管理水平融到一起才能打出自己的品牌，定位自己的產(chǎn)品趕上世界先進水平。
第八、健全苗木生產(chǎn)經(jīng)營管理制度，暢通意見建議表達渠道，集思廣益，提升管理模式，定位生產(chǎn)高度，促進苗木產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時我們應(yīng)該在生產(chǎn)、改造、經(jīng)營、定位、運營方面下功夫，培養(yǎng)學習大規(guī)格容器苗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和技術(shù)，重視精品造型苗的修剪和管護，定位鄉(xiāng)土樹種從鄉(xiāng)土樹種中育種淘金。提高苗木商品價值、科技含量及其附加值。
運用專業(yè)化生產(chǎn)、工業(yè)化改造、規(guī)�；�(jīng)營、商業(yè)化定位、現(xiàn)代化運營方式，逐步在各個基地規(guī)范園區(qū)管理，打造示范基地，提高基地管理水平，培養(yǎng)基地管理人員，力求精細化、科學化、標準化生產(chǎn)，培養(yǎng)綠色消費意識，全面促進生態(tài)文明建設(shè)發(fā)展。
總之我很榮幸能成為公司的員工，通過近期的培訓學習，本著認真按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排部署和嚴肅工作學習紀律，圓滿完成崗前培訓任務(wù)，接下來的工作緊緊圍繞學習培訓知識認真提高素質(zhì)，快速轉(zhuǎn)化學習成果運用于我公司苗木基地生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)營管理，完成外出考察終極目標，我相信通過自身不斷學習和虛心請教，轉(zhuǎn)變工作角色，真正投入工作，融入公司這個大團隊指日可待，同時我要解放思想，提高認識，加倍努力學習園林綠化苗木種植和管理養(yǎng)護技術(shù)知識，種植基地經(jīng)營管理相關(guān)知識，加強對公司規(guī)章制度，公司管理經(jīng)營理念和企業(yè)文化等有深刻認識，園林市場營
銷，園林專業(yè)知識儲備等，為以后工作順利開展和適應(yīng)崗位要求打下堅實的基礎(chǔ)。憑著我對園林綠化苗木種植行業(yè)熱切的期
待和執(zhí)著的熱愛，我堅信綠大地公司的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的道路會越走越寬闊。
作為綠大地的一名新員工，我會去主動了解與適應(yīng)環(huán)境，以此同時，我也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司。而且，我們要不斷地更新自己的知識，提高自己的技能與業(yè)務(wù)水平，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以適應(yīng)時代發(fā)展的步伐，與公司的發(fā)展同步。我知道自己與一名優(yōu)秀員工所具備的素質(zhì)、內(nèi)涵還相距甚遠。但是沒有關(guān)系，一個人的心在哪里，他的收獲便在哪里！公司的發(fā)展前景就是我們每一位員工的發(fā)展前途，我們要以共同的理想與目標，高昂的激情與斗志，敏銳的嗅覺與思維，團結(jié)集體的智慧與力量，協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)與部門的安排與運作，讓綠大地在以后的更加輝煌，成為綠化
行也的引領(lǐng)者，直至成為龍頭企業(yè)。從這一刻開始，讓我們攜手共進，共創(chuàng)綠大地的美好未來！
崗前培訓心得體會9
20xx年xx月xx日至4月x日，我們有幸在安徽旅游學校進行了三天的導(dǎo)游員崗前培訓，在這三天培訓中，我覺得它帶給我了一種深遠的、有影響的力量，并引領(lǐng)著繼續(xù)前進。
還記得培訓的第一天，我們一個個都洋溢著燦爛的笑容，在這里，我們認識了一些算是以后同行的好友吧，在這里我們一起學習、一起充實。
這三天我們過得特別的充實，我們先后學習了：《新合肥新旅游》、《如何做一名合格的導(dǎo)游》、《導(dǎo)游禮儀知識》、《我看導(dǎo)游六要素》、《導(dǎo)游職業(yè)規(guī)劃》以及《旅行社（業(yè)務(wù)）工作流程》。通過這些課程的學習，讓我學到了很多以前沒有學到的知識，同時也使我對以前的知識有了更加深刻的認識、了解。
22日上午合肥市旅游局副局長唐德鵬先生給我們做的那個關(guān)于《新合肥新旅游》的講座以及下午合肥市旅游局監(jiān)管處處長陳溦先生的《如何做一名合格的導(dǎo)游》講座讓我記憶猶新，在課堂上，那些翔實的事例、生動的講解使我們深受教育，讓我們對于導(dǎo)游員這個行業(yè)有了更加深刻的認識。
在沒有培訓之前，我認為做一個導(dǎo)游是很簡單的一種職業(yè)，只要陪客人吃好玩好就可以了，但培訓課程一開始我就發(fā)現(xiàn)我錯了，想要成為一名合格甚至成功的導(dǎo)游人員，我們需要的是一份熱心、一份耐心以及一份細心，同事在帶團中我們也要用細致周到的服務(wù)（即使是路途中唱的一首好聽的歌曲或是一個動聽的故事）使游客朋友們滿意。我們只有
做到這些最基本的事情，我們才有資格說我們是一名合格的導(dǎo)游員。
“如果你都不喜歡導(dǎo)游行業(yè)、不愛導(dǎo)游行業(yè)，就不會把它做的出彩、做的成功”，這是陳溦處長說的一句話，我覺得他說的很有道理，俗話說：干一行愛一行，如果你都不愛它怎么會有激情把它做好呢！在此同時陳溦處長又說了“即使你喜歡導(dǎo)游行業(yè)，愛導(dǎo)游行業(yè)，你又應(yīng)該怎樣把它給做好呢？”
通過今天的培訓，我有了一個自己的想法：我覺得我們不妨站在游客的角度來感受、體會一下。從我們一上車，導(dǎo)游就像“背書”一樣的說起歡迎詞，想必我們此刻的心情應(yīng)該不會多好，所以說導(dǎo)游應(yīng)該向和朋友聊天一樣的和游客朋友們聊天。在此之前呢，導(dǎo)游應(yīng)該提前做好充分的準備工作，要對所接團的游客有一個大概的了解，這樣才可以更好的去服務(wù)他們，讓他們有一種“出門也不難”的感覺。同時，我們也要學會察言觀色，注意游客朋友們的.一些微動作，這樣工作幾年的話，我想我們會成為一名合格甚至于優(yōu)秀的導(dǎo)游員。
23日上午，在學習王婷老師的關(guān)于導(dǎo)游禮儀方面的知識之前，我只了解到禮儀禮節(jié)是中華傳統(tǒng)的美德，作為一名當代的、合格的導(dǎo)游人員，我們需要將它發(fā)揚光，但具體怎么做卻不是很清楚。聽了王老師的課之后，讓我了解到了很多關(guān)于導(dǎo)游禮儀方面的東西。
王老師說：禮即尊重，儀則是規(guī)范的表達方式。我們只有尊重自己、尊重他人以及尊重社會，我們才是一個有著禮儀風范的導(dǎo)游員。同時，在日常帶團中，我們也要時刻注意禮儀禮節(jié)（如：講解的禮儀規(guī)范、表情的禮儀規(guī)范、儀態(tài)的禮儀規(guī)范）。我們只有給游客樹立了良好的導(dǎo)游
形象，才能算是一名合格的導(dǎo)游人員。
23日下午我們還學習了樊有成老師的《導(dǎo)游職業(yè)規(guī)劃》，在課堂上樊老師結(jié)合自身的實例以及動人的講解使我們深受啟發(fā)，讓我們認識到應(yīng)該如何成為一名合格的導(dǎo)游員，應(yīng)該怎樣去規(guī)劃我們即將進入的導(dǎo)游員職業(yè)生涯。在說導(dǎo)游員職業(yè)生涯規(guī)劃的同時，樊老師也和我們說起了該怎樣水到渠成的從導(dǎo)游員進行職業(yè)轉(zhuǎn)型到其他崗位。當然，他也給了我們一些關(guān)于這方面的忠告及轉(zhuǎn)型的一些要素。
在聽完樊老師的課之后，覺得真的學到了很多很多，他告訴我們，要想成為一名出色的導(dǎo)游，我們必須要有一個詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃以及要盡自己最大的努力去成為一個綜合性的人才，要讓旅行社覺得我們是不可或缺的人才。
我相信這節(jié)課對于我日后從事導(dǎo)游行業(yè)會有著很深遠的影響，因為他真的說到了我們的心坎里，是我們?nèi)蘸舐殘龈偁幍囊粋�寶典。
在培訓期間，我們同時也學習了省發(fā)改委社會處季翔處長《我看導(dǎo)游六要素》和王肖剛老師《旅行社（業(yè)務(wù)）工作流程》的課程。在這些課程上，我們也學習到了很多關(guān)于導(dǎo)游及旅行社方面的知識，這些知識對我們以后的職業(yè)生涯也將起著不可或缺的作用，在此我真誠的感謝這些老師給我們上的那些精彩課程。
合肥市20xx年導(dǎo)游人員崗前培訓的三天日程到此也即將結(jié)束了，雖然時間很短，但它卻讓我受益匪淺，旅游局領(lǐng)導(dǎo)和旅游學校專家的培訓講話，更讓我們充分了解了合肥市的旅游發(fā)展史和旅游業(yè)未來的發(fā)展前景，以及市旅游局對我們的期望。同時也使我們對合肥市未來的旅游
業(yè)發(fā)展充滿了信心，對導(dǎo)游工作充滿了信心和動力，充滿了憧憬和希望。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，此刻我要重新清零，虛心學習，點滴積累，勤于思考，敢于創(chuàng)新，以自己的實際態(tài)度告訴大家，我將是未來的一名好導(dǎo)游。
此致
敬禮
學員：趙郭翔
20xx年xx月xx日
崗前培訓心得體會10
作為一名護士，應(yīng)該有高度的責任心和主動服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的`大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關(guān)愛。給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應(yīng)尊重患者的人格，維護患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護士要養(yǎng)成良好的生活習慣。
崗前培訓心得體會11
學校對我們進行為期4天的崗前培訓。培訓會上李校長、王校長、霍校長多位資深領(lǐng)導(dǎo)、教師、專家，分別從各個角度向我們生動的介紹了Xx中轉(zhuǎn)的指導(dǎo)思想、工作思路、學校文化和自己多年的寶貴經(jīng)驗，給予我們小組討論各自討論自己的理解、認識，使我受益匪淺。
首先，我感動于Xx中專的歷史。短短6年時間，發(fā)展到今天的規(guī)模，擁有這么好的口碑，這是我們所有Xx中專人辛勞汗水的結(jié)晶！如今，我們要置身工作的地方就是這樣一所蒸蒸日上的學校，所以我想，能成為一個Xx中專人是自豪的!
其次，從這次培訓中我更加堅信：心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)就成功了一半!要想在教育事業(yè)上有所作為，要想在Xx中專立足、發(fā)展、收獲，良好積極的心態(tài)必不可少。只有相信自己，相信學校，懷著執(zhí)著的信念才不會懼怕阻攔在面前的困難。
培訓會上，我欣喜地聽到多位校長、主任向我們道出了他們多年的工作經(jīng)驗，對Xx中專和我們的期望，我覺得這些經(jīng)驗是非常的寶貴。不敢奢望能有他那樣的`成就，但我想，這些成功的經(jīng)驗，至少能給我們青年教師一個較高的起點，縮短了我們探索的路途。
教育即自我的幸福感、自我的自信心。 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣，學高為師，身正為范所強調(diào)的就是這個意思。作為一名教師，還應(yīng)該富有愛心，并且這份愛應(yīng)該是無私的、平等的，教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點和心理變化。
教師是管理者，教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學更有效率，更能促進學生的身心發(fā)展。教師是父母。“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神�！倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌模處煂W生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說
所以，走進Xx中專的心情是豐富的，一面是懷著激動的心情，和每一位熱血青年一樣，充滿著對美好生活的向往和對美好事業(yè)的追求;另一面是有了一定的壓力，但我相信適當?shù)膲毫σ彩亲詈玫膭恿?
最后，讓我們在李校長，在Xx中專領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在Xx中專這片熱土上奮發(fā)拼搏!
崗前培訓心得體會12
為了響應(yīng)黨中央西部大開發(fā)教育對口支援的偉大號召，我?guī)е鴮W校領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲——新疆xx支教。在這一年半的時間里，我將要用自己辛勤的汗水，實現(xiàn)著自己的奮斗目標。
我們通過云視訊進行了網(wǎng)絡(luò)培訓，xx教科局領(lǐng)導(dǎo)及黨校教師分別從新疆的歷史淵源、發(fā)展、現(xiàn)狀以及存在的歷史問題給我們進行細致講解和剖析，對xx市的教育教學現(xiàn)狀進行了梳理。培訓后我感觸頗深，意識到今后的工作任重道遠，但我心火熱，必將不畏艱難，努力工作，不負眾望。
一、強化學習，提高素質(zhì)
新疆xx是個自然環(huán)境優(yōu)美的好地方，但是，由于地處邊陲和各種原因，這里的經(jīng)濟相對內(nèi)陸發(fā)達地區(qū)，不是很發(fā)達，進而直接導(dǎo)致教育的相對滯后。因此，此次新疆援教，我即將面對重重困難，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風范，才能贏得當?shù)厝罕姾蛶熒男湃危ぷ鞑拍茏龊�。我會爭取短時間內(nèi)融合到xx的教育隊伍之中，早日成為他們中心貼心的一員。
二、腳踏實地，教書育人
1.迅速了解情況，及時進入角色。xx是多民族聚居地，地廣人稀。目前學�；A(chǔ)設(shè)施、辦學條件、師資力量、教學管理等方面我現(xiàn)在還未了解。但我會用最短的時間，迅速地摸清了解受援學校教育教學現(xiàn)狀，及時地調(diào)整好自己的心態(tài)，進入了角色，盡可能發(fā)揮教學、教研的帶動和輻射作用。
2.踏踏實實教書，全心全意育人。由于少數(shù)民族較多，市民的宗教信仰不同，新疆的教育和內(nèi)地的`教育理念可能存在差別。我要利用我儲備的教育教學資源和先進的教學經(jīng)驗，在讓孩子們完成既定學業(yè)的基礎(chǔ)上，多了解外面世界的精彩。思想上先與內(nèi)地學生接軌，樹立起遠大的學習目標，認識到文化知識的重要性和必要性。以培養(yǎng)學生的學習興趣為切入點，嚴格要求，培養(yǎng)好的學習習慣，做到課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。潛心研究學情，在不增加學生負擔的情況下，在提高學生的能力和成績上下功夫，使不同層次的學生都能有所發(fā)展，有所進步。
三、勇于探索，促進交流
作為一名年過五旬的老同志，這次支教經(jīng)歷來之不易，我倍感珍惜。代表xxxx不遠萬里來到這里，我深深知道教師育人是我的本業(yè)，促進東、西部地區(qū)各種文化交流更是我的使命。我將積極與當?shù)亟處熼_展教科研交流，探索適合地區(qū)教育教學改革的新理念，為祖國的繁榮富強盡自己綿薄之力，圓滿完成援疆任務(wù)。
崗前培訓心得體會13
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，為期一年的實習工作與生活將在海淀醫(yī)院拉開帷幕。我相信在這里我將健全知識體系、強化操作技能、開始人生理想之行。初來之時，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師的親切與關(guān)懷讓人在他鄉(xiāng)倍感溫馨。盡心組織的崗前培訓更讓人眼前一亮，其內(nèi)容言簡意賅，概括性強，將為今后的工作起建設(shè)性綱領(lǐng)作用。崗前培訓，時短意重，收獲頗多，感觸頗深。
體會一：以病人為中心，個人情緒遠離工作
醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實生活中情緒的波動如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。
體會二：強化基礎(chǔ)，治病治本
注重基礎(chǔ)知識，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補，是藥三分毒。價廉質(zhì)高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。
體會三：嚴謹求實，規(guī)范行為
在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內(nèi)感染的'發(fā)生。規(guī)范行為，嚴防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
體會四：醫(yī)法同在，相伴而行
每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自己。醫(yī)學文書內(nèi)容須實事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
體會五：全面發(fā)展，豐富生活
希望自己能在海淀醫(yī)院表現(xiàn)良好，所學多多。在北京以書會友，以球交友，得遇知己。最后祝海淀醫(yī)院成為全國一流實力強勁的醫(yī)院。
崗前培訓心得體會14
這次培訓使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值，常言道：“三分治療，七分護理”，作為一名臨床護士，我們與病人接觸最為密切，應(yīng)該給予病人應(yīng)有的尊重，給病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫組每一個患者，這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時也給患者增加了戰(zhàn)勝病魔的信心。作為一名護士，我們不僅要關(guān)心愛護病人，同時也要學會保護自己。一定要做到腦勤、眼勤、口勤，要細心、有愛心、耐心、責任心，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，同時也要準確、及時、規(guī)范的書寫護理文書，它是我們工作的體現(xiàn)和自我保護的最好憑證。
通過這次培訓，我也深深的明白了臨床護理工作和書上的理論是存在一定差距的，自己不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)，熟練的操作，對患者還要有足夠的愛心、耐心和熱心，作為一名護士，我們與患者接觸最為密切，我們要學會溝通，學會控制自己的情緒，雖然我們自己在生活中也會遇到不順心的事情，但是我們不能把不開心的情緒帶到工作上去。因為也許你一句無心之語或是一副漠然的面孔又或是冷漠的眼神，會將已被病魔折磨的痛苦不堪的患者的內(nèi)心推到谷底，甚至間接奪走一條生命！我們要用我們自己的雙手去托起他們的希望與對我們的贊譽！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這應(yīng)是護士的職業(yè)情懷，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，我們也要學會與患者交流，不要讓他們覺得我們是在敷衍了事，我們雖然不懂潮汕話，但微笑是全世界通用的一種語言，用微笑為患者服務(wù)，認真上好每一天班，把握與患者交流時的分寸，努力提高滿意度以及服務(wù)質(zhì)量。
我們都是平凡人，在這個不平凡的.崗位上，服務(wù)著大眾，雖然護士也是服務(wù)行業(yè)，但它又是那么的與眾不同，因為它的對象是生命，生命是神圣的，不可褻瀆的。我們應(yīng)該把人文素養(yǎng)種植與心中，轉(zhuǎn)化為一種無需他人提醒的自覺，做到慎獨。
護理之路如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖的大家庭的支持，有了給位護理前輩的指導(dǎo)，我將做好護理工作，細節(jié)決定成敗，成功在于堅持，我將走好自己選擇的路，而且將一直走下去，爭取做一名優(yōu)秀的護士。
崗前培訓心得體會15
經(jīng)過激烈的考試競爭，我很榮幸地成為了一名光榮的教師，開始了自己人生的新征程。四年大學生活的磨練和學習，使我儲備了一些教學理論知識，可我們?nèi)狈嵺`教學經(jīng)驗�？h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學工作。特地對我們進行了為期九天的崗前培訓。這次新教師培訓的內(nèi)容十分豐富，包括對教育管理、教育法規(guī)、師德師風、教學工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過這次培訓，使我獲益良多�，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓使我對教育政策法規(guī)有了更多的了解。
培訓中，老師特別講到與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過對幾種教育法規(guī)的學習，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。我們作為新教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。
第二，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加深入的認識。
在培訓中，幾位局領(lǐng)導(dǎo)和老師都談到了當代教師身肩負重任，角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”，教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”，“教師應(yīng)是真善美的代身”？？可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，首先我要向那些長年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業(yè)。其次，教師是榜樣。“學高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有成效的“愛心”教師對學生的愛應(yīng)是無私的，平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調(diào)教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
第三，培訓為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中，幾位從事教育多年，教學經(jīng)驗豐富的教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習2的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法；在教學教法經(jīng)驗方面，談到了基本的一些具體做法，第一，用一點情感；第二，把眼光放遠一點；把工作做實一點；把金錢看輕一點；把名譽看淡一點。第三，教育方式要改變；教師角色的變化；學習方式的變化。使我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關(guān)鍵在于教師；教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點拔？能否真正地把學生引到這一領(lǐng)域？教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集與教材有關(guān)的知識，又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學中教師要善于引導(dǎo)學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情況提出問題，激勵學生共同參與，發(fā)揮想象，積極思考。面對新課程，教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，是課堂教學的三維目標。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學工作，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學習？？當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。
第四，培訓使我了解了如何做一個好教師。
1、要學會學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習其它的，要做到多而廣。同時我們也要學會對事的學習。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系。那么相對來說，工作起來就會方便些。
2、要學會公平，對待學生要講究原則，應(yīng)一視同仁，不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。
3、要學會愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。
4、要定教學反思，要想從工作中不斷提高自己的'教學水平就少不了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進才能提高自己，才能成為一名高水平的老師。
除此之外，教師還應(yīng)該有開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿耐心、寬容心與責任感。
第五，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛工作的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，教育局領(lǐng)導(dǎo)和老師們也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。認識自己的角色，改變以往學生時期那種超向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。
最后，教育局領(lǐng)導(dǎo)也對我們提出了一些要求。
1、認真?zhèn)湔n。新教師教案應(yīng)盡量寫詳細，注重細節(jié)；選擇適合學生的教法；寫好教案之后，還要做好上課的準備。
2、愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入到工作中去。
3、做好現(xiàn)有工作，愛護學生。
4、要有追求，做教學的能手。
5、依法從教。
作為一名新教師，在日后工作中要學習的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。我既然選擇了教師這個職業(yè)，就要懷著一顆為學生無私奉獻的心，帶著對學生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進我成長的內(nèi)在動力，更是作為一名教師應(yīng)當時刻銘記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，沿著新教師培訓為我指引的方向前進。
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