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奇妙的數(shù)學(xué)心得體會

時間:2023-11-21 12:31:05 心得體會 投訴 投稿
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奇妙的數(shù)學(xué)心得體會

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的奇妙的數(shù)學(xué)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

奇妙的數(shù)學(xué)心得體會

奇妙的數(shù)學(xué)心得體會1

  假期里我讀了《奇妙的數(shù)學(xué)王國》這本書,書中有很多數(shù)學(xué)故事,使我受到了啟發(fā),我的數(shù)學(xué)成績不是很好,看了這本書,我漸漸的對這些數(shù)字有了很大的興趣,并和數(shù)字們交上了朋友。

  小華,小強,小毅等個個都是數(shù)學(xué)天才,整數(shù)王國、分?jǐn)?shù)王國、小數(shù)點王國,三角形家族、四邊形家族,創(chuàng)造了一個又一個的數(shù)字故事,數(shù)字7和數(shù)字8度過了一個奇妙的歷險。

  在這里孫悟空竟然也有數(shù)學(xué)問題,孫悟空學(xué)好了數(shù)學(xué),師徒四人乘著數(shù)學(xué)往西天取經(jīng)去。這些數(shù)字真是太神奇了!

  我喜歡小小的字母a。因為它什么數(shù)字都能變得出來,連最奇妙的∏都拿它沒辦法,字母a的小尾巴一翹一翹的',真可愛,我也想變成小小的字母a。

  小數(shù)點王國里居住著無限循環(huán)小數(shù),零國王的國家里,發(fā)生了許多奇妙的事件。

  數(shù)學(xué)王國可真奇妙,它讓我了解了方程,讓我懂得了有理數(shù)、無理數(shù),偶數(shù)、奇數(shù),更讓我懂得了生活中處處都離不開數(shù)學(xué)。

  此外,我還認(rèn)識了相親數(shù)。220和284就是一對相親數(shù)。220的所有真因數(shù)相加就是284,284的所有真因數(shù)相加就是220。相親數(shù)讓我知道了:你中有我,我中有你,相親相愛,永不斗爭。

  看了這本書,我了解了數(shù)學(xué)的許多奧秘,數(shù)學(xué)在我眼里變得更奇妙了,我對數(shù)學(xué)的興趣又增加了一層。

奇妙的數(shù)學(xué)心得體會2

  這個寒假,我一直在看《奇妙的數(shù)學(xué)王國》一書?粗粗,我發(fā)現(xiàn)了一篇很搞笑的文章——豬八戒斗鱷魚精,就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒,故事是這樣的':

  一天,豬八戒自告奮勇前去探路。他在過河時,被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨,就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說:“我是長尾鱷魚,我的尾巴的長度是頭的三倍,身體只有尾巴的一半長,我的尾巴和身體加起來長13.5米,問我的頭有多長?”豬八戒心里暗暗叫苦,但還是硬著頭皮算起來:“我把你分成若干等份,頭算一份,尾巴是頭的3倍,尾巴就是3份,那身體只能占3/2份了,這樣一來總長就是11/2份了。嗯,那樣就能夠算出來了。”說著,八戒報上了個算式:“鱷魚頭長=13.52=27/11(米)!眲傉f完,八戒就聽到悟空的聲音:“八戒,算錯了,13.5只是他的身體和尾巴的長度,不包括頭長,就應(yīng)是13.5x(3/2+3)=3(米)!边@時鱷魚精說:“我的頭有3米,你算錯了!”說著就來吃8八戒,悟空突然出現(xiàn),救出了八戒!

  八戒真是一個小馬虎。這么簡單的題也會算錯,還好有悟空救他,不然就成鱷魚精的晚餐了。其實,我也是馬大哈一個,經(jīng)常算錯,在不就是抄數(shù)字也會抄錯,以至于我的正確率降低,老是不出好成績,以后,我要改正這個“毛病”,使我的成績更加優(yōu)秀!

奇妙的數(shù)學(xué)心得體會3

  讀了李毓佩教授寫的《數(shù)學(xué)故事專輯》中的一本,我很喜歡,它用多個生動有趣的童話故事,來講述一道道難題。我要給大家推薦一本“荒島歷險”上,跟邏輯推理有關(guān)的一個故事。

  故事的'主人公,羅克與兩個朋友,在搶奪珍寶的過程中,遇到了這樣一道邏輯推理題:

  有A、B、C三個門,門上分別都貼了兩張紙條,第一張都是“海外部經(jīng)理在此辦公室。”第二張紙條各寫的是:

 。灵T:B門上是謊言。

 。麻T:C門上是謊言。

 。瞄T:A、B門都是謊言。

  這類題目對我有而言有點難,但我還是試了試。你們有沒有試一試呢。嘗試之后,我開始看李毓佩老師的方法。李毓佩老師寫得是:假設(shè)真話是1,假話是0……剛讀到這,我不禁叫起來:“這多巧妙啊!我怎么沒想到呢!辈趴戳艘稽c,我便打算再用李老師的方法做一遍。做完之后,我發(fā)現(xiàn)結(jié)果和剛才一樣,但是過程不同。你瞧,用0和1來表示真、假話,是不是又簡便,又清楚呢!而且還很容易懂。從這以后,我對這類題目有了新的方法,也不再那么怕了。

  同學(xué)們,聽完了我的講述,你覺不覺得這本書很有意思,還能讓你明白一些數(shù)學(xué)問題呢?當(dāng)然,這本書也有比較難的地方,我準(zhǔn)備在5年級再讀一遍,你現(xiàn)在是不是很想讀這本書呀!

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