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作文培訓心得體會（錦集5篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的作文培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文培訓心得體會1
小學生作文最苦惱的是沒有內(nèi)容寫。究其原因，并不是生活中無內(nèi)容，主要是由于小學生觀察能力差，不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導主要告訴我們學生生活中哪些可以作為素材外，還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來,把寫作訓練和集體活動統(tǒng)一起來,每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境，讓他們眼見為實。
1、先看后寫
閆老師先是帶領(lǐng)學生們在課堂上模仿動物叫聲，讓孩子們親身感受聲音，引導孩子們觀察交流，然后才讓孩子們動手寫自己看到的，聽到的，看到的。這就很好的解決了孩子們“寫什么”的問題。
2、“賞評”是最好的.教法
“賞評”是最好的教法，“學生”是最好的老師，本節(jié)課介紹了自己是如何利用“賞評”來幫助學生寫好作文的。在讓學生說的過程中學生自己評議，對好的給與鼓勵，是啊，哪個孩子不愿意得到老師的賞評呢?賞評更能提高孩子作文的積極性，不要總盯著孩子的那一點點兒毛病，我們更要看到孩子們的進步，一有進步就贊賞他，這樣，學生會越來越好。
3、課堂氣氛活躍讓孩子不再害怕作文
寫作課課堂氣氛很重要，作文課就要活躍，讓學生暢所欲言，能說敢說，說多了既鍛煉了表達能力又能提高寫作水平。
聽完本次作文課，我覺得自己也有很多不足，作為老師我平時要多讀書，學生要積累教師更要積累，只有這樣才能更好地指導學生。
作文培訓心得體會2
—年7月5日，我參加了由—學校在—二小舉辦的小學語文骨干教師培訓活動。這次活動分兩部分進行，早上是兩節(jié)不同風格的作文課、評課，下午是—特級教師張—校長《開放式習作教學》精辟獨到的專題講座。無論是作文課還是專題講座都令我大開眼界，收獲良多。
—市二小的伍老師和—市的小葉老師分別為我們上了《父母的愛》、《水的聯(lián)想》兩節(jié)優(yōu)秀的'習作教學示范課。伍老師的《父母的愛》教學設(shè)計嚴謹又生動，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，整個教學過程連貫緊密，板書簡練，使學生在老師的牽引下明白這篇作文要寫什么和怎樣寫，充分體現(xiàn)老師的個人能力。小葉老師的示范課重引導，充分體現(xiàn)學生的能力，發(fā)揮學生的個性。她優(yōu)美的教態(tài)，甜美而不失幽默的話語，令學生緊張的神經(jīng)一下子得到放松，課堂馬上活躍起來，恰到好處的引導語、教學情景設(shè)計一下子打開了學生的思路，讓學生在課堂中自由地想、自由地說、自由地寫，學生被充分調(diào)動起來，完全投入到課堂中，當場寫出的習作片段令人驚嘆學生的想象力之豐富和仿寫能力之強，使我們領(lǐng)略了開放式習作教學的魅力。接著，張—校長既“真”又“實”的點評，使我茅塞頓開，清晰地知道作文課該如何上。
下午，張—校長的《開放式習作教學》講座能理論聯(lián)系實例，講得很精辟。她善于調(diào)動學生興趣，通過多樣化、多渠道、多類型的開放式訓練，滿足學生的表達欲望，在表達中張揚個性，使學生的語文能力在社會生活的大環(huán)境中得到充分展現(xiàn)，真正達到提高學生寫作水平的目標。
在今后的作文教學中，我們除了要學習這些好方法，還要緊跟市教研室的步伐！
作文培訓心得體會3
前不久，我有幸參加為期十天的作文技巧培訓。雖然這十天的培訓結(jié)束了，但與專家、老師一起學習、交流的過程是長久的。這次培訓，讓我開闊了眼界，收益很多。
在這次培訓中，老師講述了諸多新的教學理念，我了解到作文教學的新思路，學到了作文教學的有效方法。在作文教學中，老師精彩的講解、生動的比喻，激發(fā)了我對作文教學的深入思考，使我對作文教學充滿了信心。
參加這次培訓，我不僅增長了知識，還拓寬了視野，更重要的是，我找到了作文教學的有效方法。這次培訓，讓我深刻地認識到，作文教學要與時俱進，注重培養(yǎng)學生的`寫作興趣，讓他們在寫作中體驗生活、感悟生活，從而寫出充滿真情的文章。
通過這次培訓，我更加深入地認識到，作文教學要注重培養(yǎng)學生的閱讀習慣，讓他們在閱讀中積累知識、積累語言，從而提高寫作水平。同時，要讓學生多觀察周圍的人和事，留心身邊的一切，做生活的有心人，才能寫出有新意的文章。
總之，這次培訓給我?guī)砹诵碌乃悸泛头椒�，讓我更加深入地認識到，作文教學要注重培養(yǎng)學生的寫作興趣，讓他們在寫作中體驗生活、感悟生活，從而寫出充滿真情的文章。在今后的作文教學中，我將繼續(xù)探索，讓學生快樂寫作，從而取得更好的成績。
作文培訓心得體會4
XX年7月5日，我參加了由xx進修學校在xx二小舉辦的小學語文骨干教師培訓活動。這次活動分兩部分進行，早上是兩節(jié)不同風格的作文課、評課，下午是xx特級教師張xx校長《開放式習作教學》精辟獨到的專題講座。無論是作文課還是專題講座都令我大開眼界，收獲良多。
xx市二小的伍老師和xx市的小葉老師分別為我們上了《父母的愛》 、《水的聯(lián)想》兩節(jié)優(yōu)秀的習作教學示范課。伍老師的《父母的愛》教學設(shè)計嚴謹又生動，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，整個教學過程連貫緊密，板書簡練，使學生在老師的牽引下明白這篇作文要寫什么和怎樣寫，充分體現(xiàn)老師的'個人能力。小葉老師的示范課重引導，充分體現(xiàn)學生的能力，發(fā)揮學生的個性。她優(yōu)美的教態(tài)，甜美而不失幽默的話語，令學生緊張的神經(jīng)一下子得到放松，課堂馬上活躍起來，恰到好處的引導語、教學情景設(shè)計一下子打開了學生的思路，讓學生在課堂中自由地想、自由地說、自由地寫，學生被充分調(diào)動起來，完全投入到課堂中，當場寫出的習作片段令人驚嘆學生的想象力之豐富和仿寫能力之強，使我們領(lǐng)略了開放式習作教學的魅力。接著，張xx校長既“真”又“實”的點評，使我茅塞頓開，清晰地知道作文課該如何上。
下午，張xx校長的《開放式習作教學》講座能理論聯(lián)系實例，講得很精辟。她善于調(diào)動學生興趣，通過多樣化、多渠道、多類型的開放式訓練，滿足學生的表達欲望，在表達中張揚個性，使學生的語文能力在社會生活的大環(huán)境中得到充分展現(xiàn)，真正達到提高學生寫作水平的目標。
在今后的作文教學中，我們除了要學習這些好方法，還要緊跟市教研室的步伐！
作文培訓心得體會5
在近期參加作文技巧培訓的過程中，我有幸提高了自己的作文水平和能力。這次培訓給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和深刻的啟示。在此，我將分享我的心得體會。
這次培訓的亮點在于其系統(tǒng)的課程安排和專業(yè)的講師。講師們以豐富的`教學經(jīng)驗和獨特的教學方式，引導我們深入了解了作文技巧的各個方面。從文章的構(gòu)思、寫作技巧，到如何審題、如何寫出獨特的內(nèi)容，都得到了詳細的講解和指導。
我最大的收獲是對于作文的理解有了新的轉(zhuǎn)變。我意識到，作文不僅僅是文字的堆砌，更是一種情感的表達和思考的傳遞。通過學習，我逐漸掌握了如何將生活中的體驗和感受轉(zhuǎn)化為具有感染力的文字，并且學會了如何使自己的文章脫穎而出。此外，我也學到了如何構(gòu)建文章的框架，使其內(nèi)容豐富且有條理。
在反思過程中，我意識到自己在寫作過程中存在著一些問題。例如，我在寫作時常常過于注重文筆，而忽略了文章的主題和中心思想。此外，我也意識到自己在寫作時需要更加注重結(jié)構(gòu)的安排和邏輯的嚴謹性。
在未來，我將更加注重提高自己的思考能力和判斷力，以便更好地把握寫作的方向和主題。我也將努力提高自己的閱讀量，以便更好地理解和借鑒別人的作品。同時，我也將嘗試通過寫作來表達自己的思考和感受，以提高自己的寫作能力和文章的深度。
總之，這次作文技巧培訓給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。我深刻地認識到了作文的重要性和價值，并且學會了如何提高自己的寫作能力和水平。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加努力地運用這些技巧，不斷提高自己的寫作水平。
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