醫(yī)學生培訓心得體會

　　有了一些收獲以后，好好地寫一份心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的醫(yī)學生培訓心得體會，希望能夠幫助到大家。

醫(yī)學生培訓心得體會1

　　崗前培訓就是向新員工介紹企業(yè)的規(guī)章制度、文化以及企業(yè)的業(yè)務和員工。就其本質來講，崗前培訓只是培訓的開始。下面收集了有關醫(yī)學生崗前培訓心得體會總結，供大家參考。

　　七月一號就正式實習了，面對即將要進行的將近十個月的臨床實習，我們既忐忑又有期待，在學校經(jīng)過了相應的理論知識的學習，在這必不可少的臨床實習中，我們要學會把在校學習的理論與臨床實際相結合。

　　面對我們有些許*位置，學校組織了這一次的崗前培訓，雖然時間不長，卻對我們意義重大。

　　其實這次的崗前培訓總結為兩大板塊。一大板塊是思想方面，另一大板塊是技能強化訓練。

　　一、思想方面

　　在六月18號，學校實習科就組織了將要到臨床實習的班級召開了個“實習動員大會”。老師強調了幾點。

　　1、畢業(yè)實習時教學計劃中的一個重要組成部分，是理論聯(lián)系實際以提高學生技能的必要途徑，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的關鍵階段，無論是老師還是即將實習的學生都必須要重視實習工作，并以最大的熱情投身于實習工作中。

　　2、實習生在臨床實習期間是接受學校和實習單位的雙重管理的，必須要嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度。并且實習科負責人會有不定時到實習單位觀察，定時召開實習生和帶教老師的座談會。重復了解實

　　習期間的問題，并不斷總結實習教學經(jīng)驗，采取實習總結經(jīng)驗。相信有學校和實習單位的雙重管理定能讓我們的臨床實習更有效率和成長。

　　3、實習生是以實習單位成立實習組，并根據(jù)人數(shù)多少指定組長，副組長，專業(yè)組長，小組長等。由組長全面負責，副組長積極配合，共同做好實習期間同學們的思想，學習，生活管理工作。

　　4、作為實習生，我們也要一些基本要求。必須按照規(guī)定時間到實習單位集體報到。實習科目，輪轉日期，應按照醫(yī)學院和實習單位計劃進行。努力學習專業(yè)知識，認真進行“三基”訓練，嚴格執(zhí)行各項技術操作規(guī)程，即使完成帶教老師分配的各項實習任務。

　　5、認真填寫“畢業(yè)實習專科鑒定”，并及時上交科室進行鑒定和評分。實習結束時，上交實習單位主管部門填寫鑒定意見并加蓋公章，按時上交醫(yī)學院實習科。

　　6、安全方面。外出最好有人陪同，并且告知組長貨同宿舍之人，切記不可夜不歸宿，進出聲色場所。自尊自愛。一切安全為上。

　　二、強化訓練

　　1、各科任老師在實習科的帶領下，為實習生準備了更為貼切的實習前技能強化訓練，盡可能的與臨床相近，讓實習生可以提前稍微熟悉一下醫(yī)院科室的操作。反復操作看似簡單實際確實容易出差錯的操作。

　　2、醫(yī)學，絕對的是一門實踐性極強的學科，一名年輕醫(yī)學生必須要掌握扎實的臨床技能，必須要實實在在地反復訓練才能完成。要

　　戒驕戒躁，即使是再簡單的操作也要提起十二分精神，認認真真的每一步驟每一步驟地完成。要即使自我總結，分析掌握更好更精細的操作方法，嚴格要求自己。

　　3、實習科老師再三強調了醫(yī)患關系。隨著社會的進步和人們生活質量的提高，病人的法律意識和自我保護意識明顯增強，對醫(yī)院和義務人員的要求也逐步提高。要求通過相關法律法規(guī)的學習（學校要求《衛(wèi)生法》為必修科目），結合典型的案例進行分析，《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，《醫(yī)療事故處理條例》等一系列法律法規(guī)的出臺，也對我們在執(zhí)業(yè)過程中的錯誤及過失做出了明確規(guī)定，毫無疑問這是對我們的更高要求并且要學會自我保護。遇到糾紛問題，要從解決問題的實際出發(fā)，學會換位思考，對于我們而言，前輩們的言行舉止便是我們的警鐘或座右銘了。

　　經(jīng)過這三天多的崗前培訓，突然意識到，我即將不是一名醫(yī)學生了，或者說已經(jīng)不僅僅是一名醫(yī)學生，我們的身份更多的傾向于“醫(yī)生”了，而不是“學生”了，成為了一名“實習醫(yī)生”了。九個多月的臨床實習其實是非常短暫的，但對于我們醫(yī)學生而言確實是必不可少的。是我們從“醫(yī)學生”到“醫(yī)生”身份轉變一個必不可少的過度階段。我要在這九個多月的臨床實習中，努力將我們在學校學到的理論知識和臨床實際結合起來，并在實習過程中學習我們在未來的工作崗位中的必要規(guī)程和要求。逐步找準自己的`工作定位、及早制訂專業(yè)的學習計劃。做為新一代的我們的肩上擔負著重擔，我們的心里需要

　　堅強的信念支撐。因為醫(yī)學真的是一門“活到老學到老”的專業(yè)，只有不斷的充電，才能緊跟醫(yī)學的前沿，提升自己的技術。我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中盡可能的方便病人，把其當作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠保持一顆“仁愛”之心。在工作中務求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，隨時準備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的奉獻精神，善于學習，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。只有具備過硬的診療本領，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會對你舉手稱贊。另外，語言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也非常重要。

　　三天多的培訓，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫(yī)學有了較為全面的了解，還學到諸多受用一生的知識和道理，打開了一扇通往美好未來的大門。培訓的終點也是我們未來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業(yè)水平，做一名好醫(yī)生，更好地為患者服務，盡我所能貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己人生的最大價值。

　　醫(yī)學生的學習生涯是很漫長，很辛苦，很單調的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進了還算滿意的單位。此時，我要對自己說：辛苦了！再接再厲！

　　記得幾年前路過單位，第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學的最好解釋了。

　　因為英語6級，斷送了多少很好的選擇，當時沒哭或許是錯的，自己總是糾結在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個結。現(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象，非到緊要關頭是沒辦法逼著自己成就自己。

　　貴人，這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無盡的艱辛，這是前提！我是善于發(fā)現(xiàn)貴人，或者說善于補充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長的，不斷的犯錯不斷的改正，最后才的到成長。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們，有了你們才有了對比，才有了方向，這更好的讓我成長。謝謝你們！

　　來到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標！做好自己的本職工作，以高超的技術、寬容的心更好的服務百姓，創(chuàng)建自己的口碑！

　　3年目標：積累自己的人脈，積累自己的財富，找個心儀的對象。

　　5年目標：結婚買房。

　　10年目標：過上穩(wěn)定的生活。其實一直都有個夢想的，繼續(xù)深造，我喜歡讀書，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實。祝福！

　　對酒當歌，人生幾何?在這樣的似水年華里，我們用或深或淺的腳印，或濃或淡的筆墨，走過時間的沙漏，鋪就畫卷的絢爛，這其中有昨天的、有今天的、還有明天的昨天，我還是一名醫(yī)學生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導下步入了醫(yī)學的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難對酒當歌，人生幾何?在這樣的似水年華里，我們用或深或淺的腳印，或濃或淡的筆墨，走過時間的沙漏，鋪就畫卷的絢爛，這其中有昨天的、有今天的、還有明天的……

醫(yī)學生培訓心得體會2

　　為了進一步提高我院學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了一系列的干部培訓大會，其中有第一次校團委林書記作題為“共青團的責任和使命”的講話，第二次魏老師的講座，第三次馮副書記關于“提高團學干部的素質”的講座以及干部素質拓展培訓。

　　通過此次干部培訓，我明白了學生干部應該具備以下的素質：

　　一、扎實的專業(yè)知識。

　　如果想要建一座宏偉的大樓，首先要把地基給建好。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。從一定程度上說學生干部是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。

　　二、樹立為學生服務的意識和奉獻精神。

　　服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務。當初既然選擇要做一名學生干部，心中就要有著一份責任，既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的`壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個角度來想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W服務了，他們知道我們的真心誠意后，反過來會為我們服務，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進行，同時我們也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，能夠達到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢？

　　三、要具有良好的個人能力和個人品德。

　　包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力以及博大的胸懷。身為一名學生干部，要經(jīng)常和同學共處，關心同學們的生活學習，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候要虛心聽取，不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。在工作中，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調自身的時間和精力，調整狀態(tài)，以促進自身綜合素質的全面提高。

　　四、有較好的領導能力和責任心。

　　首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，俗話說“三個臭皮匠頂過諸葛亮”；及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細節(jié)決定成敗。同樣責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。責任心是工作的基礎，當一個人意識到自己的責任并承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠由責任來承載。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，在每一個人的生活中，有大部分時間和工作聯(lián)系在一起的，假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。

　　五、要有團隊精神和協(xié)作意識。

　　團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。如果各行其是，不形成有機組合，那么個體間就會相互摩擦，而非相互支持了。

　　能有機會參加干部培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情。

醫(yī)學生培訓心得體會3

　　懷著激動與自豪的心情，作為一名剛完成基礎及臨床理論知識學習的學生，我很榮幸成為貴州省人民醫(yī)院的一名實習醫(yī)生，懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始自己人生的新征程。對于一名實習生來說，上崗之前有很多情況要去熟悉、適應，所以醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會，醫(yī)院教學部組織了這次為期三天的崗前培訓，雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終身受益的。 通過此次培訓學習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、醫(yī)院的宗旨、行為規(guī)范、服務理念、醫(yī)院的現(xiàn)狀及布局都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了國家的醫(yī)改政策與就業(yè)、醫(yī)療相關法規(guī)與醫(yī)患溝通、醫(yī)院感染、醫(yī)務人員從業(yè)規(guī)范、實習管理等相關知識，了解在以后的工作中遇到的常見問題及解決辦法、實習過程中心理壓力應對辦法。其次，這次培訓也使我們的職業(yè)素質有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)、有素質、有能力、有水平的醫(yī)生奠定了良好的基礎，也使我們在平凡的工作中能夠實現(xiàn)自我價值。作為一名醫(yī)生，我們與病人接觸密切，應該給病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一位患者，不僅提高了醫(yī)院的醫(yī)療質量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

　　通過這幾天的學習我深刻的認識到這樣醫(yī)患關系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務也要學會懂法，其實懂法和我們開展工作時相互關聯(lián)的，只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，認真做好每項醫(yī)療工作，我們才能守法;我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹?shù)淖龊妹宽椆ぷ鳌?/p>

　　我們作為一名實習生，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完美提高，我們要勤于學習，多請教、多提問，努力完善自我，勝任工作。我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量、服務意識的提高都有重要意義，醫(yī)患人員及家屬融洽相處，將有利于治療方案的執(zhí)行，達到更好的`治療效果。

　　這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用，如何成為一名令人尊敬的醫(yī)生是我奮斗目標，從身邊小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名醫(yī)生，不要求做到非常完美，但是我們也要做到敬職敬責。在接下來的實習期間，我本著“嚴謹，求實，博愛，奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實習，通過不斷的學習自己將來的職業(yè)生涯營建一個牢固的根基，有了各位醫(yī)生前輩的指導，我有信心做好醫(yī)生的工作，走自己的選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春，不敢保證做到很好，但是我將用真心做到完美，成為一名合格的醫(yī)生。

醫(yī)學生培訓心得體會4

　　一天的班委培訓，我的收獲十分大。老師精彩的經(jīng)驗傳授和各班班委的經(jīng)驗交流，讓我對“班委”有了更新的認識，也增添了我對未來工作順利開展的信心。我相信，經(jīng)過我們的努力，必須能夠使我們的班級更優(yōu)秀。

　　上午的`學習，讓我開始反問自己：我為什么要當班委？盡想用以鍛煉自己的潛力，讓大家承認自己？這似乎太狹隘了。作為一個有夢想的人，我要讓自己的每一步都為夢想服務。我明白每一個職務都是千萬個人緊盯著的，都被同學和老師賦予了厚望，每一份職務都代表著一份職責。

　　那如何才能成為一名好班委呢？我認為作為一名班委首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的潛力。要想做好一名合格的班委是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的職責心及職責感；其次就是在同學中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些班委剛開始對那里的環(huán)境可能還有很多的不適應的地方。這時，我們就要學會透過改變自我來適應環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應我們。我們在遇到問題時要冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來思考其分析問題的實質性，以恰當?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。

醫(yī)學生培訓心得體會5

　　人為什么要工作？

　　為了生活，為了價值。

　　幾個月前，當我跨入人聲鼎沸的人才市場，面對擁擠的人潮，不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感，如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是，今年的又逢就業(yè)高峰期，不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從？幾個月后的今天，穿梭于各個病房的我，更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白，而今的工作，著實不易。

　　我記得，有一位名叫李奧貝納的外國學者說過這樣一句話：“沒有人工作只是為了好玩，但并不意味著工作不能變得有趣�！睄徢芭嘤柕倪@段日子，似乎讓我慢慢地對工作產(chǎn)生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在于心態(tài)的成熟。對我而言，這是一個跨越的階段。從一個學了四年護理專業(yè)知識的學生向一個職業(yè)女性的跨越。擁有了工作后的我，對生活充滿了信心。每一天，都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個全新的交友群，而也是一群志同道合的有志之士。因為同在一個醫(yī)院的我們，有著一個共同的目標，頗有種大家族的感覺，既有主持大小事務決定的領導，又有教導我們的老師和長輩，還有互相學習的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說過，護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺得，我們對于病患，唯有對其病癥的同情，而對他們本人，卻得尊重。因為他們也是一群可愛的人。

　　培訓，簡而言之就是一個深入了解的過程。雖然這是我的第一次培訓，但是一切似乎又那么的熟悉，一如夢境中經(jīng)常出現(xiàn)的場景。從醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨到醫(yī)院的硬件設施，從醫(yī)院的行為規(guī)范到服務理念，從醫(yī)務人員的職業(yè)道德到護患溝通的技巧，從消毒隔離到職業(yè)防護，從護理核心制度到良好心理素質的培養(yǎng)……各位前輩的詳細介紹與孰孰教導，處處都體現(xiàn)出醫(yī)護工作者嚴謹優(yōu)良的工作作風與為病人服務的護理理念，讓我深深地為之震撼，也讓我對護理工作有了更深刻的理解與認識。

　　鄭主任講話中提到這樣一條標準，讓我印象深刻�！霸谄綍r的工作中一定要嚴格的要求自己，千萬不能疏忽大意，千萬不能抱僥幸心里，這一次沒出錯，下一次沒出錯，五次十次沒出錯，那么總有一天也會出錯的。當然，永遠不出錯是不太可能的，還需要我們知錯就改。”對于護理工作而言，鄭主任的話無疑可以奉為經(jīng)典。工作需要一個聰明人，但更需要一個踏實的人，一個肯踏實做事，每天嚴格要求自己的.工作的人。只有這樣，我們的工作才能更上一層樓。

　　培訓時日雖短，但“言”短意長，經(jīng)過此次洗禮，對于我們來說，其寓意已經(jīng)深入心靈。穿上淺藍色的護士服，戴上圣潔的燕尾帽，傳遞的是神圣的使命，這不僅是責任的擔負，更是對生命的尊重。我是一名光榮的護士，我為我的職業(yè)感到自豪，我是一名白衣天使，我以奉獻為驕傲。培訓雖然結束了，但真正的“培訓”才剛剛拉開帷幕，真正的挑戰(zhàn)也才剛剛開始。

　　醫(yī)學生崗前培訓心得體會七月一號就正式實習了，面對即將要進行的將近十個月的臨床實習，我們既忐忑又有期待，在學校經(jīng)過了相應的理論知識的學習，在這必不可少的臨床實習中，我們要學會把在校學習的理論與臨床實際相結合。

　　面對我們有些許尷尬的位置，學校組織了這一次的崗前培訓，雖然時間不長，卻對我們意義重大。

　　其實這次的崗前培訓總結為兩大板塊。一大板塊是思想方面，另一大板塊是技能強化訓練。

　　一．思想方面

　　在六月18號，學校實習科就組織了將要到臨床實習的班級召開了個“實習動員大會”。老師強調了幾點。

　　1.畢業(yè)實習時教學計劃中的一個重要組成部分，是理論聯(lián)系實際以提高學生技能的必要途徑，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的關鍵階段，無論是老師還是即將實習的學生都必須要重視實習工作，并以最大的熱情投身于實習工作中。

　　2.實習生在臨床實習期間是接受學校和實習單位的雙重管理的，必須要嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度。并且實習科負責人會有不定時到實習單位觀察，定時召開實習生和帶教老師的座談會。重復了解實習期間的問題，并不斷總結實習教學經(jīng)驗，采取實習總結經(jīng)驗。相信有學校和實習單位的雙重管理定能讓我們的臨床實習更有效率和成長。

　　3.實習生是以實習單位成立實習組，并根據(jù)人數(shù)多少指定組長，副組長，專業(yè)組長，小組長等。由組長全面負責，副組長積極配合，共同做好實習期間同學們的思想，學習，生活管理工作。

　　4.作為實習生，我們也要一些基本要求。必須按照規(guī)定時間到實習單位集體報到。實習科目，輪轉日期，應按照醫(yī)學院和實習單位計劃進行。努力學習專業(yè)知識，認真進行“三基”訓練，嚴格執(zhí)行各項技術操作規(guī)程，即使完成帶教老師分配的各項實習任務。

　　5.認真填寫“畢業(yè)實習�？畦b定”，并及時上交科室進行鑒定和評分。實習結束時，上交實習單位主管部門填寫鑒定意見并加蓋公章，按時上交醫(yī)學院實習科。

　　6.安全方面。外出最好有人陪同，并且告知組長貨同宿舍之人，切記不可夜不歸宿，進出聲色場所。自尊自愛。一切安全為上。

　　二．技能強化訓練

　　1.各科任老師在實習科的帶領下，為實習生準備了更為貼切的實習前技能強化訓練，盡可能的與臨床相近，讓實習生可以提前稍微熟悉一下醫(yī)院科室的操作。反復操作看似簡單實際確實容易出差錯的操作。

　　2.醫(yī)學，絕對的是一門實踐性極強的學科，一名年輕醫(yī)學生必須要掌握扎實的臨床技能，必須要實實在在地反復訓練才能完成。要戒驕戒躁，即使是再簡單的操作也要提起十二分精神，認認真真的每一步驟每一步驟地完成。要即使自我總結，分析掌握更好更精細的操作方法，嚴格要求自己。

　　3.實習科老師再三強調了醫(yī)患關系。隨著社會的進步和人們生活質量的提高，病人的法律意識和自我保護意識明顯增強，對醫(yī)院和義務人員的要求也逐步提高。要求通過相關法律法規(guī)的學習（學校要求《衛(wèi)生法》為必修科目），結合典型的案例進行分析，《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，《醫(yī)療事故處理條例》等一系列法律法規(guī)的出臺，也對我們在執(zhí)業(yè)過程中的錯誤及過失做出了明確規(guī)定，毫無疑問這是對我們的更高要求并且要學會自我保護。遇到糾紛問題，要從解決問題的實際出發(fā)，學會換位思考，對于我們而言，前輩們的言行舉止便是我們的警鐘或座右銘了。

　　經(jīng)過這三天多的崗前培訓，突然意識到，我即將不是一名醫(yī)學生了，或者說已經(jīng)不僅僅是一名醫(yī)學生，我們的身份更多的傾向于“醫(yī)生”了，而不是“學生”了，成為了一名“實習醫(yī)生”了。九個多月的臨床實習其實是非常短暫的，但對于我們醫(yī)學生而言確實是必不可少的。是我們從“醫(yī)學生”到“醫(yī)生”身份轉變一個必不可少的過度階段。我要在這九個多月的臨床實習中，努力將我們在學校學到的理論知識和臨床實際結合起來，并在實習過程中學習我們在未來的工作崗位中的必要規(guī)程和要求。逐步找準自己的工作定位、及早制訂專業(yè)的學習計劃。做為新一代的我們的肩上擔負著重擔，我們的心里需要堅強的信念支撐。因為醫(yī)學真的是一門“活到老學到老”的專業(yè)， 只有不斷的充電，才能緊跟醫(yī)學的前沿，提升自己的技術。

　　我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中盡可能的方便病人，把其當作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠保持一顆“仁愛”之心。在工作中務求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，隨時準備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的奉獻精神，善于學習，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。只有具備過硬的診療本領，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會對你舉手稱贊。另外，語言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也非常重要。

　　三天多的培訓，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫(yī)學有了較為全面的了解，還學到諸多受用一生的知識和道理，打開了一扇通往美好未來的大門。培訓的終點也是我們未來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業(yè)水平，做一名好醫(yī)生，更好地為患者服務，盡我所能貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己人生的最大價值。

醫(yī)學生培訓心得體會6

　　隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們對健康意識的日益增強，體育鍛煉的重要性逐漸受到普遍關注。而作為一名PE（PhysicalEducation）老師，培訓是我們提升專業(yè)素質和教學能力的重要途徑之一。下面我將分享一下我個人參加PE崗前培訓的心得體會。

　　首先，PE崗前培訓為我提供了一個廣闊的學習平臺。在培訓期間，我們接觸到了新的教學理念、最新的運動科學知識以及一些新的教學方法。這些知識和技能對于我們以后的教學實踐非常重要。培訓課程內容豐富，包括體育教學原理、兒童生理心理發(fā)展、游戲設計等，從而使我們能夠更好地了解和掌握教學的本質和特點。通過這些培訓，我對于我的工作充滿了更多的期待和動力。

　　其次，PE崗前培訓也提高了我們的團隊合作能力。在培訓的過程中，我們需要和其他參與培訓的老師們共同合作，進行一系列的小組討論、課堂演示等活動。這不僅能夠幫助我們更好地理解和應用所學的知識，同時也增強了我們的.溝通和合作能力。在這個過程中，我們有機會互相傾聽和交流，從而更好地了解不同的觀點和方法。通過團隊合作，我們在培訓結束后互相激勵和幫助，共同提升我們的教學水平。

　　此外，PE崗前培訓也給予我們更多實踐的機會。培訓不僅包括理論課程，還有一些實踐課程和實地考察。通過這些實踐活動，我們能夠更深入地了解和感受到體育教學的真實情況。我們有機會參與學校的體育課堂，觀察和學習優(yōu)秀的教師如何進行教學。這種實踐讓我們更有信心和能力應對實際工作中出現(xiàn)的各種情況。只有親身經(jīng)歷和實踐，我們才能夠更好地將理論知識轉化為實際教學的能力。

　　另外，PE崗前培訓還為我們提供了進一步發(fā)展的機會。培訓結束后，我們可以進一步參與一些專業(yè)學術研究和課題研究。這不僅可以增加我們的專業(yè)素質，也為今后的教學工作提供了更多的資源和支持。通過專業(yè)學術研究，我們可以與其他學者和專家進行深入的交流和合作，提高自己的學術水平。這些進一步的發(fā)展機會將有助于我們在職業(yè)生涯中不斷進步和成長。

　　總之，參加PE崗前培訓是我們作為PE老師必不可少的一步。通過培訓，我們可以從多個角度全面提升自己的專業(yè)素質和教學能力。學習新的知識、增加團隊合作、實踐實踐并進一步發(fā)展都是培訓帶給我們的寶貴財富。我相信，只要不斷努力學習和提高自己，我們將能夠為學生提供更好的體育教育和鍛煉的指導，推動體育事業(yè)的發(fā)展。

醫(yī)學生培訓心得體會7

　　在現(xiàn)代快速發(fā)展的社會中，培訓已成為提升員工素質和企業(yè)競爭力的重要手段。而離崗前培訓作為一種特殊形式的培訓，能夠在員工離職前對其進行系統(tǒng)的知識和技能的培養(yǎng)和提升。作為一名即將離開企業(yè)的員工，我也有幸參加了這樣一次離崗前培訓。通過這次培訓，我深刻認識到了離崗前培訓的重要性，它能夠為員工提供寶貴的機會，使其在離職后能夠更好地適應新的工作環(huán)境和展現(xiàn)自己的價值。

　　在離崗前培訓中，重點的培訓內容與實踐相結合，從而提高了培訓的效果。比如，在銷售技巧培訓中，我們不僅學習了銷售技巧的理論知識，還進行了實際的銷售演練。這樣的實踐環(huán)節(jié)能夠讓我們更好地掌握所學知識，并在實踐中修正和完善自己的技能。除此之外，在溝通和協(xié)調能力的培養(yǎng)中，我們也進行了團隊合作的項目實踐，通過這些實踐，我感受到離崗前培訓的內容真實地貼合了離職后我所面臨的工作環(huán)境和任務。

　　離崗前培訓的師資力量和培訓方式的優(yōu)勢也是我這次培訓的體會之一。在培訓中，我們的培訓講師是公司內外的專業(yè)人士，他們不僅能夠傳授我們必要的知識和技能，還能夠分享他們在工作中的經(jīng)驗和教訓。這樣的師資力量能夠為我們提供更多的思路和視角。而培訓方式上，我們不僅舉行了課堂講座和小組討論，還進行了集中性培訓和現(xiàn)場考核。這樣多樣化的`培訓方式能夠滿足不同員工的學習需求，提高培訓的效果。

　　離崗前培訓提供了豐富的學習資源，我深刻認識到充分利用這些資源的重要性。在培訓中，我們不僅學習了業(yè)務技能，還擴展了自己的知識面。比如，在培訓中我們了解了最新的行業(yè)動態(tài)、市場趨勢等信息。這些信息的學習對于我們未來的工作和發(fā)展具有重要的指導作用。而且，離崗前培訓還提供了豐富的實踐機會，比如銷售演練和團隊合作項目。通過這些實踐，我們能夠將所學知識應用到實際工作中，提高自己的實際操作能力。

　　通過離崗前培訓，我深刻認識到它對個人和企業(yè)的重要影響。對個人而言，離崗前培訓為我們提供了與其他員工交流和學習的機會，增強了我們的個人能力和自信心，并為我們的離職后工作打下了堅實的基礎。對企業(yè)來說，離崗前培訓能夠提升員工的綜合素質和競爭力，減少員工離職后的不適應感，并為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的支撐。

　　離崗前培訓是一次寶貴的學習機會，我通過這次培訓深刻認識到了它的重要性。培訓內容與實踐相結合、培訓師資力量和培訓方式的優(yōu)勢、豐富的學習資源以及對個人和企業(yè)的重要影響，這些都使我深受啟發(fā)。我希望今后能夠繼續(xù)這樣的學習和培訓，不斷提高自己的素質和能力，為自己和企業(yè)做出更大的貢獻。

醫(yī)學生培訓心得體會8

　　三天多的培訓，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫(yī)學有了較為全面的了解，還學到諸多受用一生的知識和道理，翻開了一扇通往美好未來的大門。培訓的終點也是我們未來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業(yè)水平，做一名好醫(yī)生，更好地為患者效勞，盡我所能奉獻自己的力量，實現(xiàn)自己人生的最大價值。

　　轉眼間，一周的崗前培訓在雷鳴般的掌聲中完畢，沖動的心情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這7個日夜的心路。

　　培訓的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務成績講述市一醫(yī)院的輝煌，第一批浙江省三甲醫(yī)院、業(yè)務收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為市一人是非常值得自豪的，也讓我對未來的醫(yī)之路充滿夢想，七余載的學醫(yī)生涯終于要派上用場，一肚子的醫(yī)學墨水從今天開始終于可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。 職業(yè)紀律、醫(yī)德醫(yī)風教育、典型投訴案例分析……接下來幾天的講座讓我逐漸地感受到醫(yī)路之涼意。深圳醫(yī)護人員戴頭盔上班，某醫(yī)院醫(yī)生在門診遇刺，某科主任因收受巨額回扣被判入獄。一樁樁觸目驚心的案例，讓我感到了一絲絲當醫(yī)生的寒意。原來醫(yī)患關系已經(jīng)如此惡化，原來醫(yī)療糾紛這么多，原來從醫(yī)的風險這么大，瞬間我的心變得冰冷，在中國當醫(yī)生真是太難了……

　　然而平靜下來想一想，為何醫(yī)患關系漸漸惡化，為何會有如此多的醫(yī)療糾紛，除了社會大環(huán)境的客觀因素，應該在醫(yī)生自己身上找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來說就是“醫(yī)學人文的`缺失”。態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風敗壞，媒體及輿論的曝光使醫(yī)患關系雪上加霜。其實除了對醫(yī)療體制缺陷的埋怨，我們更多應該自省�！澳甓雀袆游铩比A益慰大夫的事跡讓大家感動流淚，同樣都是醫(yī)生，為何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明白的。

　　于是，如何成為一個受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者，憑良心做事。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，如履薄冰，我要走穩(wěn)走好，而且一直走下去。

　　在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得效勞于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務人員。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，標準我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責為我們明確了工作內容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項根本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作

　　通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，到達更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和效勞質量，效勞意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最根本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、撫慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

　　另外，目前醫(yī)患關系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關系課的培訓為我們提高防范意識，慎重標準，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

醫(yī)學生培訓心得體會9

　　20xx年4月我有幸被xxxx院規(guī)培基地錄取，成為xx省第一批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員中的一員。

　　從20xx年5月至8月，我輪轉了皮膚科、精神科和腎內科，在輪轉期間，我的綜合技能顯著提高，對臨床工作的認識也逐漸增加。在正式培訓前，我們接受了崗前培訓，了解了包括醫(yī)院概況、輪轉內容、輪轉考核、具體考勤等輪轉期間的管理內容。到科室以后，各相關科室主任也很重視，安排科室骨干醫(yī)師擔任帶教老師，在臨床工作中，除了帶教老師以外，各科主任、科內其他醫(yī)師和護士都很熱情，有求必應，耐心指點，對我的學習幫助很大。一些稍微年長的青年醫(yī)師，他們醫(yī)學基礎知識很扎實，但他們孜孜不倦的求知態(tài)度給我樹立了榜樣，讓我看到了自身差距，促使我不斷學習，不斷進步。在此期間我還參加了山大一院規(guī)培基地還組織了“CPR急救培訓”，掌握了心肺復蘇的要點，糾正了不規(guī)范的動作。高年資醫(yī)師通過系統(tǒng)講課、操作示范、模型練習等方式培訓我們的臨床技能，老師會盡量給我們創(chuàng)造實踐學習的機會；輪轉考核登記冊中要求的病種因個人有限，科室都會積極配合給我們所需病例；院里每月進行一次講課或病例討論，一些科室還會安排固定小講課；我們也常常跟隨主任查房，在查房過程中觀察、學習，提高臨床診療、與患者溝通的能力。在輪轉期間我發(fā)現(xiàn)自身還有很大的不足，理論知識不扎實，業(yè)務水平有待提高。

　　在接下來的學習過程中，我加倍努力，爭取成為一名合格的住院醫(yī)師。

　　剛來醫(yī)院時，醫(yī)院給我們進行了崗前規(guī)范化培訓，由護理部的史主任向我們介紹了兒童醫(yī)院的`概況、崗位紀律、工作制度及未來的發(fā)展目標，使我們對醫(yī)院的宗旨有了一個明確的了解，激發(fā)我的主人翁責任感和為護理事業(yè)獻身的決心。

　　規(guī)范化培訓的目的是要使我們：

　　（1）具有專業(yè)護理人員的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德；

　�。�2）遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和護理服務規(guī)范，維護醫(yī)院和護理人員的形象，無違紀行為；

　�。�3）熟練掌握各項基礎護理操作，鞏固護理基本理論和知識，護理理論和各種操作考核達標；

　�。�4）能夠理解和陳述主要護理質量標準，并能依據(jù)質量標準進行護理實踐；

　�。�5）具有一定的人際交往和溝通能力；

　�。�6）了解各種工作職責和程序，能夠勝任臨床各個班次的護理工作，為病人提供有效的護理，無護理事故、重大護理差錯及護理糾紛發(fā)生。作為整個淮海經(jīng)濟區(qū)的兒童醫(yī)院，我們面臨的患兒多及復雜，首先要學會尊重患兒及家長，學會處理各種紛繁復雜的人際關系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動，以良好的服務態(tài)度和同情心，接待每位病人，認真執(zhí)行護理技術操作常規(guī)，學會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己，從細微之處做起，力求服務于病人開口前，讓病人稱心，讓家屬放心。在規(guī)范化培訓課程開始，護士長就對我們進行了護理安全教育，要求掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，以便正確認識和處理護患糾紛。經(jīng)過一年多的規(guī)范化崗位培訓，我增強了法律意識和防范意識、，能夠熟練掌握各項護理基礎理論、技術操作，能夠規(guī)范的書寫護理記錄，能熟練掌握各種急救藥品、器械、搶救儀器的使用，加強�？茦I(yè)務的學習，邊學邊問，向護士長，高年資的老師，同事虛心請教，并利用業(yè)余時間繼續(xù)護理本科的學習。去年被院評為“穿刺能手”。在醫(yī)院潛移默化的文化氛圍中、在醫(yī)院良好成才的平臺上，我感受到了自己心靈的成長與知識技能的進步！

　　通過規(guī)范化培訓，我感到自己存在的不足，明確了自身的職責和目標。要做一名優(yōu)秀的護士，特別是優(yōu)秀的急診室的護士，不但要有扎實的理論基礎，熟練地操作技能，還要具備良好的心理素質，高度的責任心，團結協(xié)作的集體主義精神，還要有兒科護士應具備的愛心，關心，耐心，細心。以上是我對規(guī)范化培訓的心得體會，今后，我要以的護理，規(guī)范的服務行為，熟練的業(yè)務技術，達到患兒及家長的滿意。

　　通過這次分行組織的服務規(guī)范化培訓我受益匪淺，雖然只有短短的幾個小時，在兩位優(yōu)秀的老師的指導下，通過觀摩學習，用圖片，錄像等方式把我們的日常工作的服務記錄下來，然后在培訓會上跟大家一起探討，點評哪里做得好，哪里還做得不夠。

　　我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但在具體的接待服務工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節(jié)，就是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無法明顯地表達出來。在這次培訓中，老師們講授了：學會去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學會傾聽和微笑；學會著裝莊重，舉止得體；了解交際要點，提高交際能力，把握每一個機會，不錯失優(yōu)良客戶；提升職業(yè)公信度，贏得客戶的信賴，增加客戶；用包容的心態(tài)去看待事物，通過塑造個人的職業(yè)形象，提升銀行公眾形象。總之，要設法使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務能夠給客戶留下美好的印象。

　　文明優(yōu)質服務并不是一張笑臉，一聲“您好”所能包容的，它需要銀行工作人員具備全心全意為客戶服務，一切從客戶利益出發(fā)的思想�？蛻魜淼姐y行，本身就是對銀行的一種信任，一種支持。銀行在服務時理應急客戶所急，想客戶所想，盡可能為客戶提供最靈活的服務。這就需要我們銀行提高服務層次。我們要經(jīng)常提出“用心服務”，講的就是我們要貼近客戶的思想，正確地理解客戶的需求，客戶沒想到的我們要提前想到，用真心實意換取客戶長期的理解和信任。

醫(yī)學生培訓心得體會10

　　時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也在時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我們跟緊形勢努力改變自己，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，學習新的知識，掌握新的技巧，適應周圍環(huán)境的變化。

　　為了切實規(guī)范服務行為，我們必須按培訓中所講的服務禮儀要求，努力讓自己的規(guī)范服務成為習慣，做到標準化、正規(guī)化，在為客戶提供優(yōu)質服務的同時，體現(xiàn)自身服務的價值，展示良好的個人修養(yǎng)，通過個人的專業(yè)形象與風度，加上周到的'服務，提升客戶感知的銀行形象。

　　為加快新入職護士對臨床護理工作的熟悉，以培養(yǎng)臨床思維方式、提高護理實踐能力為主導，護理部制定了護士規(guī)范化培訓工作方案，從今年起將對新入職的護士進行規(guī)范化培訓。

　　培訓內容包括理論和實踐兩部分內容。理論培訓由護理部安排統(tǒng)一授課，包括公共課程包括職業(yè)素質教育、法規(guī)制度、溝通交流、心理學基礎、醫(yī)院文化與制度等；專業(yè)課程以護理基礎知識為核心。

　　實踐部分分為操作技能培訓和臨床實踐培訓。操作技能培訓包括20項基礎護理操作和專科護理操作，臨床實踐培訓要求大專學歷護士到內科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、婦產(chǎn)科系統(tǒng)和兒科系統(tǒng)、急診、重癥醫(yī)學科實踐輪轉兩年，本科及以上學歷護士輪轉一年。輪轉期間，護士按要求完成相關培訓內容，出科前科室要對其進行理論和操作考核，合格者輪轉下一科室，不合格者延期出科或重新輪轉。

　　護士規(guī)范化培訓立足于新護士成長的基礎階段，希望通過實施護士畢業(yè)后的在職培訓，幫助護士盡快適應臨床工作環(huán)境，提升新護士臨床護理思維和實踐能力，為臨床培養(yǎng)實踐型護理人才。

醫(yī)學生培訓心得體會11

　　有幸作為xx大學臨床醫(yī)學專業(yè)的一名實習生來到xx醫(yī)院，迎來崗前培訓的學習，我感到非常榮幸！初到xx醫(yī)院，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環(huán)境，帶著這樣的心情，我開始了自己的崗前培訓。

　　崗前培訓是一名臨床醫(yī)學實習生走上實習崗位的必經(jīng)之路。在崗前培訓中，我們對xx醫(yī)院的'歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質量、醫(yī)患關系、安全保衛(wèi)等進行了系統(tǒng)的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。

　　從幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優(yōu)異成績，順利完成學業(yè)。

　　作為本次xx大學臨床專業(yè)實習生的組長，能夠來到xx醫(yī)院學習，對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業(yè)，如何做好學校、同學、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學們中發(fā)揮模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫(yī)院實習環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

　　態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗。我相信在xx醫(yī)院、同學們以及學校的共同努力下，我們本次xx級xx大學實習生一定能夠順利完成實習階段的學習，也希望我們的到來能夠為xx醫(yī)院今后的工作增光添彩！

醫(yī)學生培訓心得體會12

　　在現(xiàn)代社會中，職業(yè)發(fā)展不再是一成不變的，適應變化和更新的能力成了職場人士的重要素質之一。為了更好地適應新崗位的工作環(huán)境和業(yè)務要求，許多企業(yè)會在員工上崗之前進行適崗前培訓。在參與了一次適崗前培訓后，我深感適崗前培訓對于提升員工的能力和素質有著重要作用，并對自己在培訓中的收獲和感悟有了新的理解。

　　適崗前培訓是一種針對即將上崗的員工進行的系統(tǒng)性、目標明確的培訓。它以滿足工作崗位上的技能和知識需求為目標，通過梳理崗位職責和操作流程，提供專業(yè)知識和技能培訓，幫助新員工盡快適應新環(huán)境和新崗位。適崗前培訓的必要性和重要性在于它可以降低員工上崗后的適應成本和工作錯誤率，提高員工的工作效率，從而提升企業(yè)的競爭力。

　　在參加適崗前培訓時，我對企業(yè)對員工的要求有了更加清晰的認識，并且通過培訓了解到了更多專業(yè)知識與技能。這不僅增強了我的專業(yè)素質，還提高了我的工作效率和工作質量。通過培訓，我了解到了更多行業(yè)內的先進經(jīng)驗和理論知識，開拓了我的視野，提高了解決問題的能力和方法。同時，培訓也強調對員工的溝通能力和團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)，這些能力對于工作的順利進行和團隊的合作十分重要。

　　適崗前培訓還幫助我更好地適應了新環(huán)境和新崗位。通過培訓，我了解到了企業(yè)文化和價值觀，熟悉了企業(yè)的工作流程和規(guī)章制度。這使我在上崗后可以更快地融入團隊，適應工作環(huán)境，體會并符合企業(yè)的要求。在培訓中，我們還進行了模擬工作和實際操作，通過真實場景的體驗，我對工作內容和工作流程有了更深刻的認識和理解，從而在上崗后能夠更快地上手并勝任工作。

　　適崗前培訓還對于個人職業(yè)發(fā)展具有重要意義。適崗前培訓是一個寶貴的學習機會，可以讓我了解到不同的行業(yè)知識和技能，開拓我的'職業(yè)發(fā)展方向。通過與其他員工和講師的互動交流，我也了解到了其他崗位的工作內容和職業(yè)發(fā)展路徑，增加了我對職業(yè)發(fā)展的認知和規(guī)劃。此外，適崗前培訓還提供了豐富的學習資源和學習平臺，為我未來的學習和進修提供了便利和支持。

　　通過適崗前培訓，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識和規(guī)劃。我意識到了不斷學習的重要性，并將持續(xù)培養(yǎng)和提升自己的能力作為一項重要目標。在今后的工作中，我將更加注重專業(yè)知識和技能的學習，提升自身的綜合素質，努力實現(xiàn)自身的職業(yè)目標。同時，我也將珍惜適崗前培訓所提供的機會和平臺，積極參與到團隊工作中，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

　　適崗前培訓對于提升員工的能力和素質具有重要作用，它可以幫助員工更好地適應新環(huán)境和新崗位，提升工作效率和質量，同時也對于個人職業(yè)發(fā)展具有重要意義。作為一名員工，我將充分利用適崗前培訓所提供的機會和資源，不斷學習和提升自己，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

醫(yī)學生培訓心得體會13

　　對酒當歌，人生幾何?在這樣的似水年華里，我們用或深或淺的腳印，或濃或淡的筆墨，走過時間的沙漏，鋪就畫卷的絢爛，這其中有昨天的、有今天的、還有明天的昨天，我還是一名醫(yī)學生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導下步入了醫(yī)學的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難 對酒當歌，人生幾何?在這樣的似水年華里，我們用或深或淺的腳印，或濃或淡的筆墨，走過時間的沙漏，鋪就畫卷的絢爛，這其中有昨天的、有今天的、還有明天的……

　　昨天，我還是一名醫(yī)學生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導下步入了醫(yī)學的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難苦思冥想過，曾經(jīng)為生命的不再黯然神傷過，曾經(jīng)為師長的言行瞬間感動過……在諸多的曾經(jīng)中，釀造了生活學習工作的酸甜苦辣，伴隨著我們的成長。

　　今天，我已經(jīng)是一名醫(yī)生，在前輩的組織帶領下和百余名新同事共度這短暫的培訓之旅。在此中，我們不斷感受著“省中人”的驕傲，加深了解了“省中人”的意義，逐漸肩負起“省中人”的職責。醫(yī)院文化的釋義、規(guī)章制度的介紹、服務理念的輸導、工作環(huán)境的熟悉、團隊意識的培訓，這一系列活動使我們得以彼此了解，團結合作，迅速融入這大家庭。今天，站在新旅程的起點，攜著對過程的記憶，懷著對未來的`憧憬，感覺這短短幾日里又懂得了許多，成熟了許多。也許，從這一刻起心頭的那一份職責和擔當顯得更為凝重。敬畏生命，珍惜健康不論是希波克拉底的誓言，還是藥王孫思邈的“大醫(yī)精誠”之訓，都是為醫(yī)行醫(yī)的準繩。然而，我們畢竟是人不是神，所以前方的困難、迷惑、挑戰(zhàn)在所難免。事實上，在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。

　　精誠仁和，對于醫(yī)道這“至精至微之事”，為醫(yī)當“博極其源，精勤不倦”，是為“中和”。的確，當我們看到初診時病患愁苦的面容轉變成復診時輕松的微笑，一種簡潔而單純的快樂便會油然而生，我想這也是身為醫(yī)者的一種幸福。

　　耳畔想起呂賓副院長的教誨：成功不在個人，而在于團隊，作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要立志，并打下良好的基礎，善于溝通，擁有健康的體魄，樹立堅強的信念。我認為態(tài)度可以改變世界。當我們站在山顛之上，那樣一種開闊可以使人豁然開悟。成功，的確不在個人，是團隊的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風景。山頂?shù)臅�師，青春的笑靨，旅途的汗水，登山的足跡就像未來的為醫(yī)之路。

　　曙光微露，花開初舞，百草扎根，仁心仁術，我們已經(jīng)上路。我們期待飛躍，我們正在飛躍，我們以省中之星的閃光鑄就明天的輝煌。

醫(yī)學生培訓心得體會14

　　適崗前培訓是為了使員工能夠更好地適應工作崗位的培訓過程，也是企業(yè)向員工傳授所需崗位知識和技能的重要環(huán)節(jié)。在參加適崗前培訓的過程中，我深刻體會到了培訓的重要性和價值所在。以下是我對適崗前培訓的心得體會。

　　首先，適崗前培訓能夠提升員工的專業(yè)能力。在培訓過程中，我們學到了與崗位相關的專業(yè)知識和技能，包括工作流程、操作規(guī)范、職業(yè)道德等方面的內容。通過培訓，我們能夠更加全面地了解自己的工作內容和工作要求，對工作中可能遇到的問題和困難有了更好的預期和準備。同時，適崗前培訓還幫助我們熟悉了解了不同工作環(huán)境下需要掌握的專業(yè)術語和工作流程，提高了我們的工作表現(xiàn)和工作效率。

　　其次，適崗前培訓有利于增強員工的溝通能力。在培訓中，我們與同事和培訓導師進行了大量的`互動交流，學習了如何與他人進行有效的溝通和合作。通過培訓，我們學習了表達自己的意見和觀點，傾聽他人的意見和建議，提高了我們的溝通技巧和應變能力。這對我們更好地與同事合作，處理工作中的協(xié)調與溝通問題非常有幫助。

　　再次，適崗前培訓有助于提升員工的問題解決能力。在工作中，我們常常會遇到各種各樣的問題和困難，需要我們能夠迅速準確地做出反應并解決。適崗前培訓中的案例分析和實戰(zhàn)演練有助于培養(yǎng)我們的問題解決能力。通過培訓，我們學會了如何系統(tǒng)地分析問題的根源和解決途徑，讓我們更加成熟地處理工作中的各種問題。

　　最后，適崗前培訓促使我們不斷學習和成長。隨著社會的發(fā)展和工作環(huán)境的變化，我們需要不斷更新自己的知識和技能才能適應工作的需要。適崗前培訓為我們提供了一個交流和學習的平臺，使我們能夠了解到最新的工作動態(tài)和業(yè)界發(fā)展趨勢。同時，適崗前培訓還培養(yǎng)了我們的學習意識和學習能力，讓我們認識到只有不斷學習才能不斷進步，成為一名更好的職業(yè)人士。

　　總之，適崗前培訓是提高員工專業(yè)能力、溝通能力和問題解決能力的有效途徑，也是培養(yǎng)員工學習意識和學習能力的重要環(huán)節(jié)。通過適崗前培訓，我深刻體會到了培訓的重要性和價值所在，我相信我所學到的知識和技能將對我的工作產(chǎn)生積極的影響。我將積極應用所學，不斷努力提升自身的綜合素質，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望企業(yè)能夠繼續(xù)加大對適崗前培訓的投入，提供更好的培訓平臺和機會，讓每一位員工都能夠不斷成長，實現(xiàn)個人價值和企業(yè)的共同發(fā)展。

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