實驗心得體會（經(jīng)典15篇）

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，好好地寫一份心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家收集的實驗心得體會，歡迎大家分享。

實驗心得體會1

　　動畫制作實驗是一門精細而又有趣的藝術(shù)形式，通過使用動畫技術(shù)和創(chuàng)意，可以創(chuàng)造出絢麗多彩的世界。在我的動畫制作實驗過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將以五段式來分享我的心得。

　　在動畫制作實驗之前，我首先必須進行充足的準備工作。這包括收集靈感和素材，了解制作流程和軟件的使用方法。我發(fā)現(xiàn)，一個好的動畫作品離不開充足的素材儲備和創(chuàng)意思路。因此，我花費了大量時間搜索和采集與我的主題相關(guān)的圖片、視頻和音樂。并且，我也熟悉了動畫制作軟件的操作，確保能夠熟練使用各種功能和特效。

　　在動畫制作實驗的創(chuàng)作階段，我將我之前準備好的素材和創(chuàng)意進行組合和編輯。這是一個需要耐心和細致的過程。我學(xué)會了如何使用軟件中的時間線和圖層功能，將素材按照時間的順序進行排列。同時，我也利用軟件的特效功能為我的動畫增添了一些特色。通過不斷的嘗試和調(diào)整，我逐漸形成了自己的動畫風(fēng)格和表達方式。我學(xué)到了一點，就是要有耐心和毅力，盡管中間可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但只要保持堅持，最終一定會取得令人滿意的結(jié)果。

　　動畫制作實驗是一個表達自我的過程。通過動畫，我可以將自己的思想和情感傳達給觀眾。在我的動畫作品中，我嘗試傳達一些積極的價值觀和情感，希望能夠帶給觀眾一些溫暖和正能量。通過動圖的形式，我希望能夠引起觀眾的共鳴和思考。而在實際制作過程中，我發(fā)現(xiàn)一個重要的要點是要抓住重點和突出表達。通過一些細節(jié)和特效的運用，我能夠更好地傳達我的主題和觀點。

　　在動畫制作實驗中，我也有機會與其他同學(xué)一起合作，共同制作一部動畫作品。這對我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過與隊友的溝通和協(xié)作，我學(xué)到了團隊合作的重要性。在合作過程中，每個人都有自己的角色和責(zé)任，需要相互支持和協(xié)調(diào)。通過團隊合作，我發(fā)現(xiàn)動畫制作實驗不僅僅是個人創(chuàng)作的過程，而是一個團隊共同努力的結(jié)果。我也學(xué)會了傾聽他人的意見和接受不同的想法，這給我的動畫制作帶來了很多靈感和改進。

　　在動畫制作實驗的.最后，我會對整個過程進行反思和總結(jié)。我會思考我在這個項目中取得的成就和遇到的困難，并且找出改進的方向。我也會對我的作品進行評估和分析，看看能否進一步提高它的質(zhì)量和表現(xiàn)力。動畫制作實驗并不是一個簡單的過程，它需要不斷的學(xué)習(xí)和嘗試。通過反思和總結(jié)，我相信我能夠不斷進步并創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的作品。

　　以上就是我在動畫制作實驗中的心得體會。通過這個過程，我不僅獲得了技術(shù)的提升，還培養(yǎng)了我的觀察力、創(chuàng)造力和團隊合作精神。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我今后的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極的影響。動畫制作實驗是一門既有挑戰(zhàn)又有樂趣的藝術(shù)形式，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的動畫制作水平。

實驗心得體會2

　　第一段：引言

　　在現(xiàn)代建筑和工程中，鋼筋是一種非常重要的材料，起著增強混凝土結(jié)構(gòu)強度和承載能力的作用。為了更好地了解鋼筋的性能和應(yīng)用，我參與了一次鋼筋實驗。通過這次實驗，我對鋼筋的特點和使用方法有了更深入的了解，并對它在建筑中的重要性有了更大的認知。在本文中，我將分享我在鋼筋實驗中所獲得的經(jīng)驗和體會。

　　第二段：實驗?zāi)康暮头椒?/p>

　　在實驗中，我們的目的是研究不同品牌和規(guī)格的鋼筋的強度和耐久性差異。我們使用了不同直徑和硬度的鋼筋進行拉伸和彎曲實驗，并觀察和記錄了它們的斷裂點和抗力變化。我們還使用相機拍攝了實驗過程和結(jié)果，以便深入分析數(shù)據(jù)。

　　第三段：實驗結(jié)果與分析

　　通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)不同品牌和規(guī)格的鋼筋在強度和耐久性方面存在明顯差異。有些鋼筋可以承受更大的`拉力和彎曲力，而有些則相對較弱。此外，我們還觀察到一些鋼筋在拉伸或彎曲過程中表現(xiàn)出更大的變形，這表明它們的彈性較差。對于建筑項目，強度和耐久性是非常重要的因素，因此正確選擇合適的鋼筋品牌和規(guī)格至關(guān)重要。

　　第四段：心得感悟

　　通過這次實驗，我對鋼筋的重要性有了更深入的認識。作為建筑工程中的關(guān)鍵材料，鋼筋的質(zhì)量和性能直接影響著建筑物的安全和穩(wěn)定性。選擇合適的鋼筋品牌和規(guī)格可以提高建筑物的抗力，并延長建筑物的使用壽命。此外，我還意識到鋼筋使用過程中需要嚴格遵守相關(guān)的施工規(guī)范和要求，以確保鋼筋的正確安裝和使用。在實驗中的觀察和分析過程中，我深刻理解到僅僅依靠質(zhì)量好的鋼筋是不夠的，施工過程中的細節(jié)和操作也非常重要。

　　第五段：實驗對個人發(fā)展的影響

　　這次鋼筋實驗不僅使我對該材料有了更深入的認知，還對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，實驗提高了我的技術(shù)操作能力和實驗數(shù)據(jù)處理能力。通過實驗過程中的觀察、記錄和分析，我學(xué)會了如何使用實驗設(shè)備和工具，如何拍攝實驗結(jié)果，并將其轉(zhuǎn)化為可行的數(shù)據(jù)和結(jié)論。其次，實驗也培養(yǎng)了我細致觀察和分析問題的能力。我學(xué)會了在實驗現(xiàn)場和實驗結(jié)果中發(fā)現(xiàn)并解釋細微的差異，為后續(xù)的研究和改進提供了可靠的依據(jù)。

　　總結(jié)

　　通過這次鋼筋實驗，我對鋼筋的特點和應(yīng)用有了更深入的了解。我意識到正確選擇合適的鋼筋品牌和規(guī)格對于建筑物的安全和穩(wěn)定性非常重要。此外，實驗還培養(yǎng)了我的實踐操作和問題分析能力。我相信這次實驗對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，并啟示我在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中更加努力和專注。

實驗心得體會3

　　實驗是科學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)，通過實驗可以驗證科學(xué)理論的正確性，揭示事物本質(zhì)，推動科學(xué)的進步。作為一個正在走向科學(xué)之路的研究者，我參與了許多實驗，并從中收獲了豐富的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將從實驗的目的與設(shè)計、實驗操作與技巧、數(shù)據(jù)處理與分析、實驗中的挑戰(zhàn)與解決方法以及實驗后的心得體會等方面，進行總結(jié)與反思。

　　首先，實驗的目的與設(shè)計是實驗成功的關(guān)鍵。每一次實驗都應(yīng)該有明確的目的與科學(xué)合理的設(shè)計，才能確保實驗的有效性和可重復(fù)性。在實驗設(shè)計時，我學(xué)會了先觀察、審題以及閱讀相關(guān)文獻，以了解已有的研究成果和方法，為自己的實驗設(shè)計提供參考。在設(shè)計實驗時應(yīng)該慎重考慮變量的選擇，排除干擾因素，控制變量，確保實驗的準確性。同時，在實驗中還要合理分配實驗時間和資源，確保實驗進度的高效推進。通過這些實踐，我深刻認識到實驗?zāi)康牡拿鞔_與實驗設(shè)計的合理性對實驗結(jié)果的影響是至關(guān)重要的。

　　其次，實驗操作與技巧是保證實驗成功的重要因素。在實驗操作過程中，我不斷提高了對實驗儀器的熟悉度和實驗步驟的熟練程度，從而減少了實驗誤差的可能性。同時，我也意識到實驗中的注意事項是不能忽視的，例如實驗室的安全操作規(guī)程和物品的儲存與處置等，都需要嚴格遵守。此外，對于實驗數(shù)據(jù)的記錄和整理也是實驗操作中的重要環(huán)節(jié)。為了準確記錄數(shù)據(jù)，我已經(jīng)養(yǎng)成了及時、規(guī)范和精確的習(xí)慣，并且能夠合理應(yīng)用電子表格和數(shù)據(jù)處理軟件對數(shù)據(jù)進行處理與分析。

　　第三，數(shù)據(jù)處理與分析是實驗研究中至關(guān)重要的步驟。在對實驗數(shù)據(jù)進行處理與分析時，我首先進行了數(shù)據(jù)清洗和篩選，對異常值和離群值進行了合理處理，以確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。之后，我使用了統(tǒng)計學(xué)方法對數(shù)據(jù)進行了描述性統(tǒng)計和顯著性檢驗。對于實驗結(jié)果的合理解釋，我也逐漸提高了自己的能力。通過對實驗數(shù)據(jù)的處理與分析，我深刻體會到了數(shù)據(jù)的重要性和價值，同時也加強了對實驗結(jié)果的理解能力。

　　第四，實驗中也會遇到各種挑戰(zhàn)與困難，但這也是讓我成長的.機會。例如，在實驗過程中，儀器設(shè)備的故障和試劑的缺貨等問題如果不能及時解決，可能會導(dǎo)致實驗不能按計劃進行。在面對這些困難時，我學(xué)會了保持冷靜和樂觀的心態(tài)，與同組同學(xué)和導(dǎo)師進行積極的溝通與協(xié)作，共同找到解決辦法和進行改進。這些困難使我學(xué)會了面對挑戰(zhàn)時的堅持與勇氣，并提高了自己解決問題的能力。

　　最后，實驗后的心得體會是對整個實驗過程進行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。通過對實驗的回顧與思考，我不僅能夠發(fā)現(xiàn)實驗中存在的問題和不足，也能夠總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)，為今后的研究提供借鑒和參考。此外，也要學(xué)會欣賞和珍惜實驗中的成果和收獲，激發(fā)自己對科學(xué)研究的熱情和動力。

　　綜上所述，實驗的心得體會總結(jié)是對科研人員在實驗過程中的一種反思與總結(jié)，是不斷提高科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)。通過對實驗的目的與設(shè)計、實驗操作與技巧、數(shù)據(jù)處理與分析、實驗中的挑戰(zhàn)與解決方法以及實驗后的心得體會等方面的總結(jié)與反思，我逐漸提高了自己的實驗?zāi)芰�和科學(xué)素養(yǎng)，并在科研道路上不斷邁步向前。希望我今后的實驗研究能夠更加順利和精彩。

實驗心得體會4

　　Matlab作為一個強大的數(shù)值計算軟件，在數(shù)據(jù)分析和機器學(xué)習(xí)等方面都有廣泛的應(yīng)用。其中，聚類分析是數(shù)據(jù)分析中常見的一種方法。在實踐中，我親自體驗了Matlab聚類分析的過程，對其進行了深入的了解，并在實際應(yīng)用中收獲了一些經(jīng)驗和心得。本文將通過五個方面來談一談我對Matlab聚類分析的認識和理解。

　　聚類分析是指通過自動化的機器學(xué)習(xí)方法，將數(shù)據(jù)集分組，使得同一組內(nèi)的數(shù)據(jù)相似度較高，而不同組之間的數(shù)據(jù)相似度較低。其重要性在于可以從大量的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)不同的模式和規(guī)律性。在Matlab中，聚類分析有兩種常用方法，即層次聚類和K-means聚類。前者通過不斷將樣本按照一定距離劃分成更小的子集，最后形成一個樹狀結(jié)構(gòu)。而后者則以距離中心最近的點作為簇類中心，通過計算簇類中樣本的平均值來更新簇類中心。

　　在進行聚類分析之前，需要先加載數(shù)據(jù)。Matlab中提供了多種數(shù)據(jù)格式的支持，包括文本文件、Excel文件和.mat文件等。不同格式的數(shù)據(jù)需要使用不同的函數(shù)進行導(dǎo)入。數(shù)據(jù)加載后，需要執(zhí)行標準化處理，確保各變量的測量單位和數(shù)值尺度相同，從而避免不同變量之間因測量單位的差異而影響結(jié)果。標準化處理后，可以使用聚類函數(shù)對數(shù)據(jù)進行聚類分析，根據(jù)實際問題選擇合適的聚類方法和距離度量方法，并進行參數(shù)設(shè)置。聚類完成后，可通過可視化工具將結(jié)果可視化展示出來，便于分析和討論。

　　相比于其他數(shù)據(jù)分析軟件，Matlab在聚類分析方面有一些獨特的優(yōu)勢。首先，Matlab具有強大的數(shù)值計算能力，速度快、精度高。其次，Matlab擁有眾多的可視化工具和圖形庫，可以方便地對聚類結(jié)果進行可視化分析。此外，Matlab還有大量的聚類算法和距離度量方法可供選擇，可以根據(jù)實際問題的性質(zhì)和數(shù)據(jù)的特點靈活使用。最后，Matlab的`聚類分析功能也相對容易學(xué)習(xí)和使用，不需要太多的編程經(jīng)驗和復(fù)雜算法的理解。

　　結(jié)論。

　　聚類分析是一個極具實際價值的數(shù)據(jù)分析方法，可以在各種領(lǐng)域中得到廣泛的應(yīng)用。Matlab作為一個強大的工具軟件，不僅在數(shù)值計算和科學(xué)計算中具有重要的地位，而且在聚類分析中也有著出色的表現(xiàn)。通過聚類分析，我們可以從大量數(shù)據(jù)中獲取有效信息，在實際應(yīng)用中提高決策的準確性和效率。我相信，在接下來的工作中，我會繼續(xù)深入研究Matlab聚類分析的方法和應(yīng)用，探索更多新的機會和挑戰(zhàn)。

實驗心得體會5

　　月餅是每年中秋節(jié)最令人期待的特色美食之一，其種類琳瑯滿目。然而，購買月餅并非易事，消費者需要經(jīng)過很多決策，例如選擇品牌、口味和價格。在本次月餅購物中，我獲得了不少經(jīng)驗和啟示。

　　第二段：擇品牌有訣竅。

　　選擇正確的品牌是購買滿意的月餅的重要因素。即使有時較之價格便宜，但不要盲目購買來路不明并且從未品嘗過的月餅。我的建議是選擇名氣較大的品牌以保證月餅質(zhì)量的穩(wěn)定和可靠性。購買之前，可以先查閱網(wǎng)上的用戶評價和評級，然后再作決定。

　　第三段：口味分曉。

　　當(dāng)你已經(jīng)確定品牌之后，你還需要考慮如何滿足你的口味需求。按照你自己的喜好來購買月餅，例如，如果你喜歡甜的'口味，那么你可以選擇紅豆月餅和蓮蓉月餅等甜味月餅。而如果你喜歡的是口感飽滿的月餅，那么豆沙月餅和肉月餅都是很好的選擇。所以，當(dāng)你去購買月餅時，確保你已經(jīng)知道自己的口味，這樣你就可以比較容易地找到最合適的月餅。

　　第四段：價格有競爭力。

　　月餅價格因品牌、口味和材料等因素而異。在購買月餅時，我們需要明確的預(yù)算，以免超支。在市場上，許多品牌在標價時經(jīng)常附加一些額外的禮品或優(yōu)惠券，這些禮品可能會使你覺得貼心而選擇他們的產(chǎn)品。但是，我們需要撥開這些表面上的花哨，嚴格控制自己的預(yù)算，并仔細衡量價格和質(zhì)量的平衡。

　　第五段：結(jié)束。

　　總之，如何購買到最好的月餅？我認為，選擇適當(dāng)?shù)钠放�，明確的口味和預(yù)算是關(guān)鍵，而商家贈品應(yīng)該作為附加而非必要條件來考慮。準備中秋節(jié)的工作，選擇合適的月餅，讓我們滿懷喜悅的迎接這個最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。

實驗心得體會6

　　隨著計算機技術(shù)的日益發(fā)展，Linux系統(tǒng)已經(jīng)成為了一種非常流行的操作系統(tǒng)。其中，C語言是一種非常重要的編程語言，同時也是開發(fā)Linux系統(tǒng)的必備語言。本文就是要討論在Linux系統(tǒng)下使用C語言開發(fā)的心得體會，從中總結(jié)出一些編程技巧以及注意事項，幫助初學(xué)者更好地學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)編程。

　　在學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)編程時，我們需要掌握一些必要的技能，比如文件I/O操作、進程管理、線程操作等等。其中，我的經(jīng)驗是要不斷地編程實踐，熟悉這些操作的.使用方法。同時，使用好Linux系統(tǒng)提供的工具，比如GCC、GDB等等，可以大大提高開發(fā)效率也更加方便調(diào)試程序。

　　但是在進行C語言的編程時，也有一些需要注意的問題。比如，在進行內(nèi)存操作時一定要小心，避免出現(xiàn)內(nèi)存泄露的情況。同時，也要關(guān)注系統(tǒng)資源的使用情況，防止出現(xiàn)進程無限占用資源等問題。這些技巧要牢記在心，才能保證程序的安全和正確性。

　　在實現(xiàn)C語言程序時，我們也應(yīng)該不斷探索如何進行優(yōu)化。比如，運用多線程技術(shù)可以提高程序執(zhí)行效率，并發(fā)優(yōu)化也是不錯的選擇。除此之外，代碼優(yōu)化也是非常重要的，可以通過一些技巧，比如使用SSD硬盤、使用更優(yōu)秀的算法等等，提高程序的性能和穩(wěn)定性。

　　在學(xué)習(xí)C語言Linux系統(tǒng)編程的過程中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，探討優(yōu)化方法，同時也要注意一些編程技巧和安全問題。只有通過不斷探索和實踐，我們才能在Linux系統(tǒng)下開發(fā)出更加優(yōu)秀和高效的程序。相信通過不斷積累，我們一定可以成為一名專業(yè)的Linux系統(tǒng)開發(fā)者。

實驗心得體會7

　　近年來，微生物研究得到了日益關(guān)注，微生物顯微鏡通過放大微生物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，為科研人員提供了詳細、精確的觀察和分析手段。本文將從實驗?zāi)康�、實驗步驟、實驗結(jié)果、實驗體會以及實驗啟示五個方面，總結(jié)與微生物顯微鏡有關(guān)的實驗心得體會。

　　首先，實驗?zāi)康氖敲鞔_學(xué)習(xí)如何正確操作微生物顯微鏡，掌握顯微鏡的使用方法，了解微生物的結(jié)構(gòu)與組織特點。通過實驗，我深刻認識到顯微鏡是研究微生物的基本工具，只有熟練掌握技巧，才能更準確地觀察和研究微生物。在實驗中，我注意到一些細節(jié)操作的重要性，比如說在調(diào)整光源時，要細致觀察鏡頭中的光斑，適時調(diào)節(jié)光圈來獲得最佳光照度，否則會影響到顯微鏡的觀察效果。

　　其次，實驗步驟是實驗順利進行的`關(guān)鍵。首先需要將顯微鏡放置在平穩(wěn)的桌面上，然后才能進行調(diào)焦、調(diào)光、放大等操作。在我的實驗過程中，因為操作不熟練，導(dǎo)致顯微鏡出現(xiàn)錯位的情況，這使得觀察困難重重。通過調(diào)整顯微鏡的焦距和光源的角度，解決了這個問題。此外，操作顯微鏡時要盡量輕柔，以免對樣本造成破壞。當(dāng)調(diào)整放大倍數(shù)時，要特別小心，一點點地轉(zhuǎn)動旋鈕，以免錯過或跨越所需的倍數(shù)。

　　第三，在實驗結(jié)果中我們可以看到由顯微鏡放大的微生物樣本。通過這個實驗，我深刻認識到，微生物是一種微小的生命形式，其結(jié)構(gòu)和形態(tài)的復(fù)雜性遠遠超出了我們的想象。在實驗中，我觀察到了細菌、酵母菌等不同種類的微生物，并通過鏡頭放大，看到了微生物之間細微的差異，比如形狀、大小、運動等。實驗結(jié)果不僅讓我深感微生物的神秘和奧妙，也讓我對微生物世界的多樣性感到驚嘆。

　　第四，在實驗體會中，我體驗到了微生物顯微鏡實驗帶來的樂趣。通過這個實驗，我不僅僅是在操作和觀察微生物，更是在探索和認識一個全新的世界。觀察微生物的過程讓我感到興奮和好奇，而在一次次的實驗中，我也錘煉了自己的耐心和細致觀察的能力。同時，實驗也讓我明白了科學(xué)研究的嚴謹性和需要持之以恒的態(tài)度。只有投入足夠的時間和精力，才能在微生物領(lǐng)域有所突破。

　　最后，這次實驗給了我很多啟示。首先，科學(xué)實驗需要細致入微的態(tài)度，不能貪快，要一步一步，耐心調(diào)整和觀察。其次，實驗過程中要注意安全問題，比如顯微鏡的電源插座要接地，不使用受損的顯微鏡等。最重要的是，這個實驗讓我對微生物領(lǐng)域有了更多的興趣和熱情，我決定深入學(xué)習(xí)關(guān)于微生物的相關(guān)知識，并投身于微生物科研之中。

　　綜上所述，微生物顯微鏡實驗是一次極富意義的實驗，通過這次實驗，我學(xué)到了很多關(guān)于顯微鏡的使用技巧和微生物的知識。同時，我也鍛煉了自己的觀察和記錄能力。更重要的是，這個實驗讓我對微生物有了更深的了解和興趣，為以后的學(xué)習(xí)和科研打下了堅實的基礎(chǔ)。

實驗心得體會8

　　數(shù)值計算實驗是一門重要的計算機科學(xué)課程，它旨在通過應(yīng)用數(shù)學(xué)方法和算法來解決實際問題。在這門課上，我學(xué)習(xí)了數(shù)值計算的基本概念、算法設(shè)計和實現(xiàn)等知識。在實驗過程中，我不僅深入了解了數(shù)值計算的原理和應(yīng)用，還鍛煉了編程和解決實際問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在數(shù)值計算實驗中的心得體會。

　　在進行數(shù)值計算實驗之前，我們首先需要掌握一些基本的數(shù)學(xué)和編程知識。這包括熟悉線性代數(shù)、微積分和概率統(tǒng)計等基本數(shù)學(xué)概念，了解常用的編程語言和工具，如Python、MATLAB和Octave等。此外，我們還需要了解數(shù)值計算的基本概念和算法，如插值、數(shù)值積分、線性方程組的求解等。通過這些準備工作，我們可以更好地理解實驗的內(nèi)容和目標，提高實驗的效果和質(zhì)量。

　　在實驗過程中，我們需要根據(jù)實驗要求和給定的數(shù)據(jù)，通過編寫程序來實現(xiàn)數(shù)值計算的方法和算法。首先，我們需要理解實驗要求和問題的背景，然后根據(jù)需要選擇合適的數(shù)值計算方法和算法。接下來，我們需要將問題抽象成數(shù)學(xué)模型，并將模型轉(zhuǎn)化為計算機程序。在編寫程序過程中，我們需要注意算法的正確性、穩(wěn)定性和效率，并進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)試和測試。最后，我們需要根據(jù)實驗結(jié)果，分析和解釋數(shù)值計算的效果和誤差，為進一步的研究和應(yīng)用提供指導(dǎo)和建議。

　　通過參與數(shù)值計算實驗，我不僅學(xué)到了基本的數(shù)值計算原理和方法，還提高了編程和解決實際問題的.能力。首先，通過實驗，我深入理解了數(shù)值計算的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域。數(shù)值計算可以幫助我們解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題和實際工程問題，如求解差分方程、優(yōu)化問題和圖像處理等。其次，通過實驗，我掌握了一些常用的數(shù)值計算方法和算法，如插值算法、數(shù)值積分和線性方程組的求解。這些方法和算法可以幫助我們更有效地解決實際問題，并提高計算的準確性和效率。最后，通過實驗，我提高了編程和解決實際問題的能力。編寫數(shù)值計算的程序不僅要求我們掌握編程語言和工具，還需要我們理解問題的數(shù)學(xué)模型和算法，并將其轉(zhuǎn)化為計算機程序。這一過程不僅鍛煉了我們的編程能力，還培養(yǎng)了我們解決實際問題的能力。

　　通過數(shù)值計算實驗，我不僅學(xué)到了基本的數(shù)值計算原理和方法，還提高了編程和解決實際問題的能力。在實驗過程中，我深入理解了數(shù)值計算的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域，掌握了一些常用的數(shù)值計算方法和算法，提高了編程和解決實際問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入研究數(shù)值計算的理論和方法，提高自己的技術(shù)和能力，為科學(xué)研究和工程應(yīng)用做出更多貢獻。數(shù)值計算實驗是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我將珍惜這次經(jīng)歷，并將其運用于實際工作中。

實驗心得體會9

　　此次學(xué)校組織高中英語教師聽課學(xué)習(xí)活動，我作為高一的英語教師，在這一行人之中，在參與了這次活動，我受益許多，從其他教師那學(xué)到許多不同的英語的教學(xué)方法，所以就談一下我的聽課學(xué)習(xí)體會。

　　我一共去了兩堂英語課的聽課學(xué)習(xí)，第一堂是我高一年級很受歡送的英語教師的課，在這節(jié)課中，從這位教師那體會到，教英語不能只限于書中的內(nèi)容，還要給學(xué)生們擴展學(xué)習(xí)內(nèi)容。這個教師給我演示了在課堂中與學(xué)生的互動是有必要的。我記得我教英語的時候，就是簡潔的.問個問題，讓學(xué)生們答復(fù)就行里面，就只追求答案，不求題目的解答過程。這一比照，才發(fā)覺我教學(xué)時有這么多的缺點。再有李教師跟我們說，與學(xué)生必需要進展互動，而且還是劇烈的互動，不然學(xué)生們只是知道答案，但是不知道問題的最終要點在哪，這是不行的。從她的一個上課中，我知道了在與學(xué)生進展問答環(huán)節(jié)時，我必需要讓學(xué)生自己去查找問題中蘊含的學(xué)問點，并且還要讓他們自己進展解題，這樣才是最好的學(xué)習(xí)方式，會讓他們在解題過程中就把學(xué)問點學(xué)會，是很大的獲利的。我從這個教師這里學(xué)到了這一個閱歷，以后我也會加強這方面的教學(xué)。

　　其次堂英語課是高三教師上的，我進去聽了一場，我才發(fā)覺我上課有許多局限，我總是在課上把自己當(dāng)主體，總是用自己的思維去教英語，沒有想到讓學(xué)生成為主體，他們才能夠在上課的時候發(fā)揮自己的最大學(xué)習(xí)力量，這是我沒有想到的，果真還是閱歷太少了的原因。在這高三課堂上，這個高三的英語教師是有著十幾年的英語一個教學(xué)閱歷的。她在課上給我們展現(xiàn)了什么叫學(xué)生自主學(xué)生英語的情形。高三由于有了高一和高二英語的根底，所以在上高三英語課時，教師是完全信任他們自己的，已經(jīng)開頭把課堂教給他們自己了，在加上也是很重要的一個階段了，所以教師在這上面就是起到指導(dǎo)作用，大局部還是需要他們自己去領(lǐng)悟了。因此課堂都是學(xué)生自己教學(xué)，相互作為教師學(xué)習(xí)。我覺得這是一個很好的方法，不僅可以讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，也讓他們在一教多學(xué)中學(xué)習(xí)對方的學(xué)問，形成了互補的作用。

　　事后活動完畢，我把這兩種教學(xué)都好好的思索了一遍，我覺得可以加以轉(zhuǎn)變，當(dāng)做自己英語課的教學(xué)模式，可以嘗試一下。真的還挺感謝這次活動的，我從中學(xué)會到許多，更加努力想要讓自己的英語課變得生動了。

實驗心得體會10

　　通過一年的實驗、研究，我在創(chuàng)新能力、動手能力、組織能力以及專業(yè)知識等方面都有不同程度的收獲。

　　首先，我對EPS混凝土材料有了更全面的認識。最初我們確定選題時我僅僅認識到這是一種輕質(zhì)、保溫、抗震且環(huán)保的新型建筑材料，具體性能卻了解不多。經(jīng)過一年研究，對于我們而言它不僅僅只是論文中簡單描述的一些便利和益處，而是一目了然的試驗數(shù)據(jù)，讓我們更加堅信這種材料將擁有更廣闊的前景，我們的選擇不會錯誤。原先我們只是以為在白色污染日益嚴重的今天，將這污染源之一的EPS塑料材料進行回收加工再利用僅僅有環(huán)境保護的意義，為此我們甚至可以犧牲一點材料強度。但是，試驗數(shù)據(jù)告訴我們，它大大節(jié)省了水泥等材料，有著長遠的經(jīng)濟價值；它事實上并非我們想象的那樣脆弱，再稍加改進它可以符合實際工程的要求，而且在保溫隔熱、吸收變形能等方面它具有無可比擬的優(yōu)勢。然而無論什么研究成果，有著怎樣優(yōu)越的性能，它走不出實驗室，不能進行大規(guī)模生產(chǎn)也是毫無意義的。而要找出一條EPS混凝土材料走向?qū)嵱弥�路，還需要進一步的研究、改進，因為在研究過程中我們切身體會到EPS混凝土在使用中存在的一些問題，并且不斷地在想辦法解決這些問題。

　　其次，這一年的研究、實驗過程為我們今后的進一步學(xué)習(xí)深造打下了基礎(chǔ)。通過為期一年的不斷學(xué)習(xí)、實驗，我不僅更清楚地了解了建筑材料實驗的基本流程、方法，材料。

　　這次為期一年的創(chuàng)新實驗，給我們提供了一個創(chuàng)新思維、思考問題、解決問題的機會。對一項新型材料的研究，需要的不僅是實驗、嘗試，更需要創(chuàng)新，把新的思路、方法轉(zhuǎn)化成具體的實驗。對于實驗中碰到的EPS混凝土上浮的問題，我們就嘗試了設(shè)計合理的配合比、添加微硅粉、摻加纖維等方法抑制EPS顆粒的上浮，同時在混凝土攪拌過程中嘗試合理的材料添加順序、對添加大顆粒EPS的混凝土改用手工振搗的方法，通過不斷嘗試、改進，尋找解決問題的方法。

　　參與這次的創(chuàng)新項目，通過親身參與、實踐，使我的.組織能力、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉。作為項目負責(zé)人，我在項目啟動階段就開始了對項目后續(xù)計劃的安排，包括每階段的具體工作。在一開始由于沒有經(jīng)驗加之考慮不周到，一開始排出的計劃難免出錯，后面通過不斷改進，隨著項目的一步步發(fā)展，在大家的共同努力下，我們的項目才得以順利進行。團隊合作溝通必不可少，出了每周的例行討論外我們亦會在課余時間不斷交流，隨時把自己的想法與其他成員分享，大家有什么創(chuàng)新想法我們都會討論并嘗試，希望能從中找到新的思路。我們的項目在實驗階段有很多工作對體力有一定的要求，例如材料搬運、混凝土攪拌、裝模、拆模等等，這都需要我們分工合作。我們通過不斷地磨合，由一開始的大家手忙腳亂，到后來逐漸適應(yīng)，按部就班分工合作，工作效率明顯提高。

　　一個項目從最初的想法到付出實踐成為具體的實物，需要經(jīng)過大量的設(shè)計、改進、實驗，我們最初的感覺是無從下手，陳兵老師在實驗的設(shè)計、具體的操作上給我們提供了大量寶貴的經(jīng)驗和意見，他之前的研究成果也給了我們很大的啟發(fā)。我們的項目工作量大，時間緊，一部分實驗與周可可學(xué)長研究的項目相近，由我們與周可可學(xué)長共同完成，他在實驗操作、數(shù)據(jù)分析上教會了我們很多東西。在這里再次對陳兵老師和周可可學(xué)長給我們提供的指導(dǎo)和幫助表示感謝。

　　簡單的來說，運籌學(xué)就是通過數(shù)學(xué)模型來安排物資，它是一門研究如何有效的組織和管理人機系統(tǒng)的科學(xué)，它對于我們邏輯思維能力要求是很高的。從提出問題，分析建摸到求解到方案對邏輯思維的嚴密性也是一種考驗，但它與我們經(jīng)濟管理類專業(yè)的學(xué)生以后走上工作崗位是息息相關(guān)的。

　　運籌學(xué)應(yīng)用分析，試驗，量化的方法，對經(jīng)濟管理系統(tǒng)中人財物等有限資源進行統(tǒng)籌安排，為決策者提供有依據(jù)的最優(yōu)方案，以實現(xiàn)最有效的管理。對經(jīng)濟問題的研究，在運籌學(xué)中，就是建立這個問題的數(shù)學(xué)和模擬的模型。建立模型是運籌學(xué)方法的精髓。通常的建模可以分為兩大步：分析與表述問題，建立并求解模型。通過本學(xué)期數(shù)次的實驗操作，我們也可以看到正是對這兩大步驟的詮釋和演繹。

　　運籌學(xué)模型的建立與求解，是對實際問題的概括與提煉，是對實際問題的數(shù)學(xué)解答。而通過本次的實驗，我也深刻的體會到了這一點。將錯綜復(fù)雜的實例問題抽象概括成數(shù)學(xué)數(shù)字，再將其按要求進行求解得出結(jié)果，當(dāng)然還有對結(jié)果的檢驗與分析也是不可少的。在這一系列的操作過程中，不僅可以體會到數(shù)學(xué)問題求解的嚴謹和規(guī)范，同時也有對運籌學(xué)解決問題的喜悅。

實驗心得體會11

　　化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程。化學(xué)知識的實用性很強，因此實驗就顯得非常重要。

　　剛開始做實驗的時候，由于學(xué)生的理論知識基礎(chǔ)不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識的重要性。讓學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深了學(xué)生對課本理論知識的理解，達到了“雙贏”的效果。

　　在做實驗前，一定要將課本上的知識吃透，因為這是做實驗的基礎(chǔ)，實驗前理論知識的準備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關(guān)資料，如：實驗要求，實驗內(nèi)容，實驗步驟，最重要的是要記錄實驗現(xiàn)象等等。

　　否則，老師講解時就會聽不懂，這將使做實驗的難度加大，浪費做實驗的寶貴時間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實驗要清楚各實驗儀器的接法，如果不清楚，在做實驗時才去摸索，這將使你極大地浪費時間，會事倍功半。

　　雖然做實驗時，老師會講解一下實驗步驟，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。做實驗時，一定要親力親為，務(wù)必要將每個步驟，每個細節(jié)弄清楚，弄明白，實驗后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久就會忘得一干二凈，這還不如不做。做實驗時，老師會根據(jù)自己的親身體會，將一些課本上沒有的知識教給學(xué)生，拓寬學(xué)生的眼界，使學(xué)生認識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。學(xué)生做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關(guān)的在實驗過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的'人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個原因。在做實驗時，開始沒有認真吃透實驗步驟，忙著連接實驗儀器。添加藥品，結(jié)果實驗失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。

　　特別是在做實驗報告時，因為實驗現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去，對于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請教老師。我們做實驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實際上，在弄懂了實驗原理的基礎(chǔ)上，我們的時間是充分的，做實驗應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗中，我們可以通過自制裝置將實驗改進。在實驗的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對每次實驗的態(tài)度。如果學(xué)生在實驗這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報告去抄，盡管學(xué)生的成績會很高，但對將來工作是不利的實驗過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團隊精神。交流能力。獨立思考。實驗前沿信息的捕獲能力等；提高了學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，增強創(chuàng)新意識。

實驗心得體會12

　　大二微生物實驗是學(xué)習(xí)微生物學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，通過實驗，我們能夠親身感受和學(xué)習(xí)微生物的活動規(guī)律和重要性。在實驗中，我們不僅要掌握各種實驗操作技巧，還需要培養(yǎng)觀察和思考的能力。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

　　第二段：實驗技巧與操作流程的掌握。

　　大二微生物實驗中需要進行許多實驗操作，如制作菌種、培養(yǎng)細菌、進行菌液測量等。通過反復(fù)實驗，我逐漸掌握了這些實驗技巧。例如，在菌液制備中，我學(xué)會了嚴密消毒的步驟，以避免細菌污染；在培養(yǎng)細菌過程中，我注意到了菌液的適宜溫度和營養(yǎng)物質(zhì)的配比對細菌生長的影響。同時，我還學(xué)會了正確記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果，并能運用計算機進行數(shù)據(jù)處理和分析，提高了實驗的準確性和可靠性。

　　第三段：觀察與思考的能力培養(yǎng)。

　　在實驗過程中，觀察和思考是非常重要的能力。通過觀察細菌的形態(tài)、生長速度和菌落的特征，我對微生物的生長習(xí)性和分類特點有了更深入的理解。同時，通過對實驗結(jié)果的思考與分析，我能夠從中總結(jié)規(guī)律和問題，并提出合理的解釋和改進方法。這些觀察與思考的能力不僅幫助我更好地理解微生物學(xué)理論，還培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。

　　第四段：團隊合作與溝通能力的提高。

　　大二微生物實驗通常需要小組合作完成，這要求我們具備良好的團隊合作和溝通能力。在實驗中，我們需要互相協(xié)調(diào)合作，分工明確，以確保實驗過程的順利進行。同時，在實驗討論中，我們要積極交流觀點、提出問題和解決方案，從而提高實驗的效率和質(zhì)量。這樣的團隊合作和溝通能力不僅在實驗中有所體現(xiàn)，也對今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義。

　　第五段：實驗中的'不足與改進。

　　在大二微生物實驗中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，我在實驗操作的細節(jié)上還需要更加嚴謹和細心，以避免誤操作和實驗結(jié)果的不準確。其次，我在實驗數(shù)據(jù)的處理和分析上還需要提高，以更加準確地總結(jié)實驗結(jié)果和得出結(jié)論。最后，我在團隊合作中也存在一些不足，需要更加主動與他人交流和合作，以提高整個小組的實驗效果。通過這些反思，我將會更加注重細節(jié)，提高數(shù)據(jù)處理的能力，并主動參與和貢獻更多在團隊合作中。

　　總結(jié)：

　　通過大二微生物實驗，我不僅掌握了實驗技巧和操作流程，還培養(yǎng)了觀察和思考的能力，提高了團隊合作和溝通能力。然而，我也意識到了自己在實驗中的不足，并為之后的實驗和學(xué)習(xí)提出了明確的改進方向。通過這次實驗的實踐，我相信我的微生物學(xué)知識和實驗?zāi)芰Φ玫搅撕艽蟮奶嵘�，并為今后的學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

實驗心得體會13

　　招聘與甄選是任何企業(yè)進行人力資源管理的重要組成部分。作為一個人力資源實驗班的學(xué)生，我不僅在課堂中學(xué)習(xí)到了相關(guān)的理論知識，也親身參與了多個招聘與甄選實驗。通過這些實驗，我深刻認識到了招聘與甄選過程中的重要注意事項和技巧，也意識到了自己在其中的不足之處。以下是我對招聘與甄選實驗的心得體會。

　　第一段：招聘過程中的準備工作非常關(guān)鍵。

　　在進行招聘過程中，前期準備工作非常關(guān)鍵。比如招聘啟動前，要先明確崗位職責(zé)、任職資格和薪資待遇等信息；其次要考慮招聘的渠道，如自行招募、招聘網(wǎng)站或獵頭公司等；最后還要清楚每個招聘環(huán)節(jié)的時間安排。如果這些準備工作做得不充分，有可能會導(dǎo)致招聘過程中的一些重要環(huán)節(jié)遺漏。在我所參與的招聘實驗中，由于前期準備不充分，導(dǎo)致面試人員與時間的匹配出現(xiàn)了很多問題，最終影響了招聘效果。

　　第二段：甄選過程中的面試環(huán)節(jié)尤其重要。

　　在招聘過程中，面試環(huán)節(jié)尤其重要。同樣，在面試環(huán)節(jié)中也存在一些需要注意的事項。首先，面試官要準確理解招聘需求，挑選合適的面試題目；其次，面試官要學(xué)會傾聽，并仔細觀察面試者的表現(xiàn)；最后，面試官要及時記錄面試結(jié)果，為后續(xù)決策提供參考。在我參與的甄選實驗中，有一次面試小組成員分析面試者過于“刁鉆”，偏離了面試主題，最終導(dǎo)致面試結(jié)果不準確。

　　第三段：使用多種方式輔助甄選。

　　除了面試，我們還可以使用多種方式輔助甄選。筆試、筆面結(jié)合、小組活動等都是常見的輔助方式。在我所參與的招聘實驗中，有一次采用了小組活動的形式，讓需要招聘的人員進行團隊合作、策略研究和執(zhí)行力等能力的考核。通過這個小組任務(wù)的方式，我們完整地考察了每個招聘對象的`綜合素質(zhì)和能力，更準確地確定了最后的選聘結(jié)果。

　　第四段：在甄選過程中不可忽略的道德問題。

　　在甄選過程中，道德問題尤其需要關(guān)注。如何在短時間內(nèi)了解到應(yīng)聘者的性格、行為習(xí)慣、擇業(yè)期望等問題，是一個考驗道德修養(yǎng)的難題。由于無法直接了解每個應(yīng)聯(lián)系者的內(nèi)心世界，除了保持慎重考慮的態(tài)度外，我們還可以應(yīng)用一些借口測試、隱含觀察、技巧提問等方法進行精準誘導(dǎo)與調(diào)查。在我所參與的甄選實驗中，我們成功地應(yīng)用了這些方法，確保了甄選過程的公正、客觀和透明。

　　第五段：需要持續(xù)的思考和改進。

　　在招聘與甄選實驗過程中，出現(xiàn)失誤、疏漏等情況是不可避免的。只有不斷的思考和反思，才能不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，不斷改進完善招聘和甄選的各個環(huán)節(jié)。通過不斷地反思和修正，在未來的招聘和甄選中才能盡可能地減少錯誤與偏見，真正為企業(yè)和個人謀求發(fā)展。

　　結(jié)論：在參與這些實驗的過程中，我逐漸認識到了招聘與甄選的復(fù)雜性和重要性，學(xué)習(xí)到了相關(guān)的理論知識，鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。我們不僅可以通過實驗學(xué)習(xí)出面試問題、調(diào)整面試方式、改進甄選方案，還需要重視道德問題、保障面試結(jié)果公正。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我們將為中國的人力資源管理事業(yè)作出更大的貢獻。

實驗心得體會14

　　數(shù)控編程是一門重要的工程技術(shù)，通過編寫數(shù)控程序來實現(xiàn)機器自動控制工作，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。在我從事數(shù)控編程工作的過程中，我有著許多的心得體會。在這篇文章中，我將總結(jié)并分享我在數(shù)控編程方面的經(jīng)驗和心得，希望能夠?qū)ζ渌麖氖逻@一領(lǐng)域的人有所幫助。

　　首先，對于數(shù)控編程來說，準確的測量是至關(guān)重要的。在編寫數(shù)控程序之前，我們必須準確測量工件的尺寸和位置，這樣才能保證程序的準確性。測量的時候要使用精確度高的測量工具，如千分尺或測量塊，并進行多次測量取平均值，以減小誤差。此外，還需要注意選擇合適的測量方法，如使用內(nèi)徑千分尺來測量孔的尺寸。準確的測量可以大大提高數(shù)控編程的準確率，避免不必要的浪費和損失。

　　其次，編寫數(shù)控程序時，要注意程序的可讀性和簡潔性。數(shù)控編程是一項繁瑣而復(fù)雜的工作，在編寫程序時要考慮到程序的可讀性，以便其他人能夠容易地閱讀和理解程序。同時，過長的程序容易引起混亂和錯誤，所以要盡量保持程序的簡潔性�？梢允褂米兞亢妥映绦騺硖岣叱绦虻目勺x性和簡潔性，避免冗長的代碼和多余的循環(huán)。

　　此外，數(shù)控編程中的安全問題也是不可忽視的。在編寫程序之前，我們必須對機床和工件的安全要求有充分的了解，并在編寫程序時將這些安全要求考慮進去。要注意機床的極限速度、工件的切削材料、夾具的固定方式等，這些因素都會影響編程的安全性。在編寫程序時，要設(shè)置合適的切削條件，如切削速度、進給速度和切削深度等，以確保操作的安全性。此外，還要考慮到工件的安全夾持和防護措施，以避免工件在加工過程中脫離夾具或碰撞機床。

　　最后，與其他同行的.交流和學(xué)習(xí)是提高數(shù)控編程能力的有效途徑。數(shù)控編程技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，我們必須保持學(xué)習(xí)和進取的態(tài)度�？梢酝ㄟ^閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)班和與同行進行交流，不斷更新和提高自己的編程技能。與其他同行進行交流還可以互相學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗和技巧，共同提高編程水平。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和交流，可以不斷地提高自己的數(shù)控編程能力，適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化。

　　綜上所述，數(shù)控編程是一門重要的工程技術(shù)，對于提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量有著重要的作用。在數(shù)控編程的實踐過程中，我積累了許多經(jīng)驗和心得。準確的測量、可讀性和簡潔性的程序、安全問題的考慮以及與同行的交流學(xué)習(xí)，都是提高數(shù)控編程能力的重要因素。希望我總結(jié)和分享的這些經(jīng)驗和心得能夠?qū)ζ渌麖氖聰?shù)控編程的人有所幫助，共同推動數(shù)控編程技術(shù)的發(fā)展與進步。

實驗心得體會15

　　本次實習(xí)目的是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量、導(dǎo)線測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計算方法。培養(yǎng)我們的實踐動手潛力，充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對課堂上所學(xué)知識進行進一步的深化和理解。通過本次土木工程測量實習(xí)，我有所收獲，當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實習(xí)過程中的收獲。

　　第一，在專業(yè)知識掌握方面。

　　收獲主要是對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理潛力的進一步提高，個性是通過實際操作，平面控制測量的方法與步驟，通過這次實習(xí)能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平，增強了自己的業(yè)務(wù)技能，這主要是因為在這次實習(xí)中通過對經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的熟練，比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了很多，從而大大減少了對中整平儀器所需時間。

　　第二，在數(shù)據(jù)計算處理整理方面的潛力有所增長。

　　在這次實習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實際測量得到的結(jié)果，整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過自己的實際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真留意，同時，也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因為整理計算而出現(xiàn)結(jié)果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進度。

　　在計算數(shù)據(jù)時能夠通過多種數(shù)學(xué)手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的準確性，如果時間允許能夠先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。本次實習(xí)進行了超多基準測量，雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進行前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準確，然后再向整個區(qū)域進行擴展，在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點，個性是要注意建筑物周圍植物的影響，進行每一天的工作前要有詳細的計劃，對各個點進行有規(guī)律的編號，并對每個人的工作進行明確分工，在實際測量時要有一個順序，切忌隨意設(shè)站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準確，每一天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無誤通過這次實習(xí)，我有一個很大的感受就是團課雖然也有動手，但混水摸魚的成分似乎更大些，只有些模糊的認識和理解�，F(xiàn)在的實習(xí)又是一個學(xué)習(xí)的好機會，一定認認真真的完成，好將平時遺漏下的知識補齊，努力增強自己對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好準備。

　　在實習(xí)的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。

　　工程測量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測量開始的時候，我們認為工作簡單，為了節(jié)省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準，導(dǎo)致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求準確。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計算的，出現(xiàn)了不可彌補的錯誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白，對待測量，只有小心，認真，加上仔細，測量的過程不能有一絲的.馬虎，保證數(shù)據(jù)的準確性才是節(jié)省時間，提高效率的方法。

　　每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的長處，在實習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄�。實�?xí)的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有很多意見，測量時都不明就里，測完了也不知道目的是什么。進度十分的緩慢，一個早上的時間連一個導(dǎo)線點角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時候，我們之間做了總結(jié)，對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進行下去。

　　由于平時對儀器使用極少，有時上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個初步的認識，明白它的基本功能。測量之初，調(diào)節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間，對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識，然后通過儀器進行練習(xí)和檢驗。在實習(xí)結(jié)束時，對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。終于可以很熟練的進行各項操作。對自己來說，也是一個很大的鼓勵。

　　畫圖應(yīng)該是所有測量內(nèi)容中最困難，也是最繁瑣，耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢�？粗鴿M滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。

　　還記得，由于測量的內(nèi)容頗多，加上天氣的惡劣影響，連續(xù)下了幾天的大雨，為了趕上進度，大家都打著傘在雨中作業(yè)，過程艱辛也很有趣，結(jié)束時，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯，那種愉悅的心情不可言喻。

　　兩個星期的測量實習(xí)結(jié)束了。時間很短暫，但我們通過這段時間的學(xué)習(xí)，練習(xí)，很好的將課本上的知識做到了融會貫通，對平時的內(nèi)容加深理解，檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了能力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互配合，相互體諒，才能的提高效率，將工作在最短的時間內(nèi)最完美的完成。

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