社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)1
近年來(lái)，越來(lái)越多的幼兒開(kāi)始接觸并學(xué)習(xí)國(guó)際象棋。作為一項(xiàng)博弈游戲，國(guó)際象棋不僅僅能培養(yǎng)孩子的智力和思維能力，還能提高孩子的集中力和邏輯思維能力。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，幼兒不僅能夠了解這個(gè)世界，也能鍛煉自己的意志力和解決問(wèn)題的能力。
學(xué)習(xí)國(guó)際象棋是一個(gè)逐步而又循序漸進(jìn)的過(guò)程。一開(kāi)始，幼兒只能記住棋子的名稱(chēng)和移動(dòng)方式。隨著學(xué)習(xí)的深入，幼兒開(kāi)始學(xué)習(xí)如何規(guī)劃自己的棋局以及預(yù)測(cè)對(duì)手的下一步。通過(guò)與其他幼兒進(jìn)行棋局對(duì)決，幼兒能夠進(jìn)一步提高自己的思考能力和決策能力。逐漸地，幼兒開(kāi)始發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用一些戰(zhàn)術(shù)技巧，例如炮的跳吃、馬的別動(dòng)腿等。最終，幼兒能夠解決更加復(fù)雜的問(wèn)題，并制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略。
學(xué)習(xí)國(guó)際象棋帶來(lái)了許多益處。首先，它可以提高幼兒的智力和思維能力。國(guó)際象棋是一個(gè)充滿(mǎn)思考和決策的游戲，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，幼兒能夠鍛煉自己的大腦，培養(yǎng)思維的靈活性。其次，學(xué)習(xí)國(guó)際象棋可以培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力。幼兒需要通過(guò)分析和推理來(lái)解決棋局中的問(wèn)題，這種思維方式會(huì)幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更好地處理信息和解決問(wèn)題。最后，學(xué)習(xí)國(guó)際象棋可以培養(yǎng)幼兒的集中力和耐心。在下棋的過(guò)程中，幼兒需要保持注意力集中，同時(shí)等待對(duì)手的下棋。這種耐心和集中力的.培養(yǎng)對(duì)幼兒在學(xué)習(xí)和生活中都非常重要。
在我學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的過(guò)程中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的樂(lè)趣和益處。通過(guò)與其他幼兒對(duì)戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了如何思考和做出決策。我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些弱點(diǎn)和不足，例如注意力不夠集中、計(jì)算速度較慢等。然而，通過(guò)不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些問(wèn)題，并提高了自己的棋藝。此外，我還學(xué)會(huì)了尊重對(duì)手、互相傾聽(tīng)和互相學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
學(xué)習(xí)國(guó)際象棋不僅僅是一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種鍛煉智力和思維能力的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，幼兒能夠提高自己的思考能力、決策能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，國(guó)際象棋也教會(huì)幼兒尊重對(duì)手、團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)的價(jià)值觀(guān)。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能夠?qū)W習(xí)國(guó)際象棋，從中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)2
最近，我們學(xué)校組織了一次參觀(guān)學(xué)習(xí)三館的活動(dòng)，我深受啟發(fā)。這次活動(dòng)讓我感受到了博物館、圖書(shū)館和美術(shù)館的魅力，也增長(zhǎng)了我的知識(shí)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，博物館教給了我很多知識(shí)。我們參觀(guān)的是國(guó)家博物館，里面陳列著許多珍貴的文物和古代藝術(shù)品。在那里，我看到了玉器、青銅器、書(shū)畫(huà)等豐富多樣的展品，了解了中國(guó)古代文化的發(fā)展歷程。例如，我在博物館里看到了著名的商代青銅器“司母戊鼎”，這使我對(duì)我國(guó)古代的社會(huì)制度和科技水平有了更深刻的認(rèn)識(shí)。博物館還通過(guò)多媒體技術(shù)展示了一些歷史事件和文化現(xiàn)象，這使我對(duì)歷史和文化有了更直觀(guān)的理解。總之，博物館讓我親身體驗(yàn)了歷史的厚重和文化的博大精深。
其次，圖書(shū)館給了我一次愉快的閱讀體驗(yàn)。我們參觀(guān)的是學(xué)校的圖書(shū)館，這是一座寬敞明亮的閱覽室。在那里，我看到了各種各樣的圖書(shū)，涵蓋了很多不同的領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)，圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)藏書(shū)豐富的地方，更是一個(gè)知識(shí)的海洋。我在圖書(shū)館里看了一本關(guān)于國(guó)畫(huà)的書(shū)，這讓我對(duì)國(guó)畫(huà)的發(fā)展歷程和技法有了更深入的了解。除了圖書(shū)，圖書(shū)館還提供了許多電子資源，我可以通過(guò)電腦查閱各種各樣的資料。這次活動(dòng)讓我明白了圖書(shū)館的重要性，它是我們學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的重要場(chǎng)所。
最后，美術(shù)館帶給了我一份藝術(shù)的.享受。我們參觀(guān)的是一座當(dāng)代藝術(shù)館，那里陳列著許多現(xiàn)代繪畫(huà)和雕塑作品。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代藝術(shù)充滿(mǎn)了創(chuàng)造力和想象力，它讓人耳目一新。我喜歡那些大膽而抽象的畫(huà)作，它們讓我感受到了藝術(shù)家的獨(dú)特思維和情感表達(dá)。美術(shù)館還舉辦了一次現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手創(chuàng)作一幅畫(huà)作。這讓我明白了藝術(shù)的樂(lè)趣和創(chuàng)造的力量。美術(shù)館給了我一種享受藝術(shù)的機(jī)會(huì)，也啟發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的興趣。
通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)三館的活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還體驗(yàn)到了文化的魅力。博物館讓我了解了文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，圖書(shū)館讓我感受到知識(shí)的無(wú)窮廣闊，美術(shù)館讓我享受了藝術(shù)的美好。我相信，這次活動(dòng)會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多啟發(fā)和幫助。因此，我會(huì)繼續(xù)參觀(guān)博物館、圖書(shū)館和美術(shù)館，豐富我的知識(shí)和體驗(yàn)更多的文化魅力。
總之，這次參觀(guān)學(xué)習(xí)三館的活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)博物館、圖書(shū)館和美術(shù)館的參觀(guān)，我體會(huì)到了文化的厚重、知識(shí)的廣博以及藝術(shù)的美妙。這次活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表達(dá)欲望。我相信，通過(guò)不斷參觀(guān)學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷提升自己的知識(shí)水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)3
最近，我校組織了一次家長(zhǎng)參觀(guān)社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們親身感受學(xué)生在社團(tuán)中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。作為一名家長(zhǎng)，我也報(bào)名參加了這次活動(dòng)。這次參觀(guān)社團(tuán)活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，能夠更好地了解孩子的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)真觀(guān)看了不同社團(tuán)的表演和展示，并與孩子的教練、指導(dǎo)老師進(jìn)行了深入交流。
參觀(guān)社團(tuán)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。首先，我看到了社團(tuán)成員們的團(tuán)結(jié)合作和積極向上的精神狀態(tài)。無(wú)論是舞蹈社團(tuán)還是音樂(lè)社團(tuán)，他們都緊密配合，展現(xiàn)出了一支有紀(jì)律性和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)。其次，我也了解到了孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。在一個(gè)科技創(chuàng)新社團(tuán)的展示中，孩子們不僅呈現(xiàn)了自己的研究成果，還展示了他們解決問(wèn)題的方法和思維邏輯。這讓我深感他們?cè)趯?shí)際操作和創(chuàng)新思維方面已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
參觀(guān)社團(tuán)活動(dòng)讓我深刻地理解到社團(tuán)對(duì)孩子們的積極影響。首先，社團(tuán)活動(dòng)豐富了孩子們的課外生活。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，孩子們能夠發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，不僅增加了他們的身心活動(dòng)，還有助于培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)能力和組織能力。其次，社團(tuán)活動(dòng)也提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在社團(tuán)中，孩子們能夠充分展示自己的特長(zhǎng)和潛力，獲得他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)，從而增強(qiáng)自信心和積極心態(tài)。
作為一名家長(zhǎng)，我深感家長(zhǎng)對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)的參與和支持的重要性。首先，家長(zhǎng)的參與可以提供給孩子更多的機(jī)會(huì)和資源。通過(guò)積極參與社團(tuán)活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以發(fā)現(xiàn)孩子潛在的興趣和優(yōu)勢(shì)，并為他們提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。其次，家長(zhǎng)的'參與可以促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的緊密聯(lián)系。通過(guò)觀(guān)看孩子在社團(tuán)中的表現(xiàn)，家長(zhǎng)可以更好地了解孩子的需求和困惑，從而與學(xué)校一起為孩子提供更好的支持和輔導(dǎo)。
第五段：加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)與家長(zhǎng)之間的溝通與合作。
通過(guò)這次參觀(guān)社團(tuán)活動(dòng)，我也深感社團(tuán)活動(dòng)與家長(zhǎng)之間的溝通與合作有著巨大的潛力。學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)社團(tuán)展示和交流活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，向家長(zhǎng)們展示孩子的成果和進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)�？梢匝�(qǐng)家長(zhǎng)們提供意見(jiàn)和建議，通過(guò)雙方的合作，進(jìn)一步完善社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和組織。另外，學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)更加頻繁的家長(zhǎng)會(huì)議或線(xiàn)上互動(dòng)平臺(tái)，與家長(zhǎng)進(jìn)行更為緊密的聯(lián)系與溝通，了解家長(zhǎng)對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)的期待和需求，從而更好地提供支持和服務(wù)。
通過(guò)這次參觀(guān)社團(tuán)活動(dòng)，我對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的重要性和積極影響有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我作為家長(zhǎng)，也將更加積極參與社團(tuán)活動(dòng)，并支持和鼓勵(lì)孩子在社團(tuán)中的發(fā)展和努力。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的合作與溝通，共同為孩子們提供更好的社團(tuán)教育環(huán)境和資源。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)4
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，我們二年級(jí)參加的是豎笛社團(tuán)，那么我班參加共有學(xué)生72人，其中女生有28人�，F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
（一）輔導(dǎo)內(nèi)容：
因?yàn)檫@些學(xué)生是初次接觸豎笛，那么為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理，我們?cè)谧龊没窘虒W(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些豎笛獨(dú)奏，看一些合奏表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導(dǎo)教師每次我們均能提前到達(dá)本班教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假�；顒�(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿(mǎn)勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話(huà)，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的`自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí)，增強(qiáng)手指的靈活，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
（四）學(xué)習(xí)成效：
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會(huì)了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學(xué)歌》等歌曲。
存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進(jìn)步，但還是存在著一些問(wèn)題：
（1） 學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
�。�2） 高音的吹奏不到位。
�。�3） 姿勢(shì)有陋習(xí)
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)基本訓(xùn)練的同時(shí)，要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)5
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。當(dāng)我從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的`體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。
前不久，我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開(kāi)始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉
辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過(guò)程。
社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)6
作為一項(xiàng)追求創(chuàng)意和耐心的活動(dòng)，手工制作比賽歷來(lái)都是備受青睞的賽事。近日，我有幸參加了一個(gè)手工制作比賽，不僅收獲了獎(jiǎng)項(xiàng)，更獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。在這里，我想分享我的心得和體會(huì)。
第一段：前期準(zhǔn)備是關(guān)鍵。
在手工制作比賽中，前期的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。在比賽之前，我需要確定自己參賽的項(xiàng)目，清楚自己的主題和風(fēng)格。同時(shí)，我還要確保準(zhǔn)備充足的材料和工具，以及了解比賽的規(guī)則和要求。在比賽前的準(zhǔn)備工作中，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備的重要性，這也是一個(gè)成功比賽的關(guān)鍵。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作是必要的。
在手工制作比賽中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常必要的。一方面，團(tuán)隊(duì)可以共同協(xié)作，將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，提高制作效率；另一方面，團(tuán)隊(duì)可以互相協(xié)助，克服自己的.不足，擁有更多的思路和想法。在活動(dòng)中，我深感到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體會(huì)到了每一位隊(duì)員對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和價(jià)值。
第三段：保持禮貌和耐心。
在手工制作比賽中，不可避免地會(huì)和他人有所交流和互動(dòng)。而在交往的過(guò)程中，保持禮貌和耐心是非常重要的。在比賽中，我盡量與他人友好交往，維護(hù)全程的和諧氛圍。對(duì)于同伴的問(wèn)題和疑問(wèn)，我也盡可能給予細(xì)心的解答和幫助，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第四段：保持專(zhuān)注和創(chuàng)意。
比賽過(guò)程中，需要保持專(zhuān)注和創(chuàng)意，才能順利完成作品。在制作一件作品時(shí)，需要注重細(xì)節(jié)和每一個(gè)步驟的處理。同時(shí)，也要積極運(yùn)用自己的想象和創(chuàng)意，去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造更加獨(dú)特的點(diǎn)子。在比賽中，我常常保持集中注意力的狀態(tài)，并充分發(fā)掘自己的創(chuàng)意天性，得到了一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。
第五段：獲勝的背后。
手工制作比賽有成敗之分，但無(wú)論結(jié)果如何，都可以從中得到啟示和收獲。如果獲勝，需要認(rèn)真分析成敗經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，并總結(jié)出更好的方法；如果失利，也不要灰心失望，要從其中探索原因，不斷提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。在比賽后，我感悟到了獲勝的背后：細(xì)致，耐心，創(chuàng)意和目的性的產(chǎn)物。
總之，手工制作比賽是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)和收獲的活動(dòng)，除了給我們帶來(lái)榮譽(yù)感之外，更讓我們從中得到了成長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)。希望自己能在今后的生活中繼續(xù)運(yùn)用和發(fā)展這些經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟，成為更加自信和創(chuàng)造力更加強(qiáng)大的人。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)7
圍棋社是我大學(xué)期間參加的團(tuán)隊(duì)之一。在這個(gè)社團(tuán)中，我學(xué)到了很多圍棋方面的知識(shí)和技能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。在這里，我愉快地度過(guò)了許多個(gè)周末，參加各種活動(dòng)。今天，我想分享一下我的社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)。
1、參加比賽的經(jīng)歷。
圍棋社的比賽是社團(tuán)活動(dòng)中最受歡迎的活動(dòng)之一。我們會(huì)根據(jù)不同的級(jí)別組織比賽，以增強(qiáng)我們的`技術(shù)和競(jìng)爭(zhēng)能力。這些比賽也讓我們認(rèn)識(shí)到自己在圍棋方面的不足之處，進(jìn)而激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí)。在比賽中，我們不僅要有良好的敬業(yè)精神和戰(zhàn)斗意識(shí)，還要和對(duì)手保持友好的溝通和交流。這些比賽充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，但同時(shí)也展示了我們的各種技巧和經(jīng)驗(yàn)。
2、觀(guān)察聆聽(tīng)交流的機(jī)會(huì)。
圍棋社在活動(dòng)中也注重與外界交流。每年的初春，我們會(huì)在校園里組織集體聯(lián)誼活動(dòng)，與其他社團(tuán)互動(dòng)，增強(qiáng)聯(lián)系。這種交流不僅能夠拓展我們的社交圈子，還能使我們了解其他社團(tuán)的活動(dòng)和文化。此外，我們的社團(tuán)還邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的圍棋選手來(lái)示范和講解圍棋知識(shí)，讓我們從專(zhuān)業(yè)人士的角度了解圍棋運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，這些活動(dòng)的精髓就是聆聽(tīng)和交流，以及從他人身上學(xué)到東西。
3、參與社團(tuán)策劃的經(jīng)歷。
圍棋社并不只關(guān)注比賽和培訓(xùn)。它還會(huì)參加校園活動(dòng)，如文藝展示和志愿服務(wù)。在這些活動(dòng)中，我們往往需要策劃和組織，這意味著我們需要?jiǎng)幽X筋和一起協(xié)作。參與社團(tuán)策劃的過(guò)程讓我們體驗(yàn)到了作為一支團(tuán)隊(duì)的感覺(jué)，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通能力。
4、交流探討的機(jī)會(huì)。
圍棋社還會(huì)組織內(nèi)部活動(dòng)，如棋局分析和談話(huà)會(huì)，以幫助社員互相交流學(xué)習(xí)、分享心得和提高技藝。這些活動(dòng)不需要經(jīng)驗(yàn)，只需要認(rèn)真聽(tīng)講和參與討論。通過(guò)這些討論和交流，我們發(fā)現(xiàn)彼此之間存在的問(wèn)題，互相幫助并尋求最佳解決方案。這些討論和交流也使我們的社團(tuán)更加緊密凝聚在一起。
5、培養(yǎng)友誼的機(jī)會(huì)。
在圍棋社，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們時(shí)常相互激勵(lì)，互相幫助，一起渡過(guò)無(wú)數(shù)周末。我們會(huì)一起去外面旅行、吃飯、看電影和野外生存，創(chuàng)造出許多珍貴的回憶。至今，我的許多朋友都是從這個(gè)社團(tuán)開(kāi)始的。這種友誼讓我真正體會(huì)到“共同點(diǎn)比差異大”的道理。
綜上，參加圍棋社的活動(dòng)是我大學(xué)生活中非常重要的部分，它讓我學(xué)習(xí)到很多東西，提高了我的技能和競(jìng)爭(zhēng)力。最重要的是，參加這個(gè)社團(tuán)讓我收獲了真摯的友誼。我相信，這種友誼將永遠(yuǎn)存在。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)8
心理社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期，作為參與社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師，在實(shí)踐過(guò)程中也是邊摸索邊實(shí)踐，將“高效課堂”進(jìn)一步拓展延伸。我們心理社團(tuán)主要是想給學(xué)生開(kāi)辟一個(gè)開(kāi)放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長(zhǎng)課堂�；仡欉@一學(xué)期，我們心理社團(tuán)在實(shí)踐中有收獲也有需要進(jìn)一步提高的地方，特此對(duì)本學(xué)期心理社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思。
一、活動(dòng)方面：
1、社團(tuán)成員構(gòu)成：社團(tuán)成員是公開(kāi)在7、8兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行招募的，由于學(xué)校所有的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一，每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)社團(tuán)，所以在人數(shù)上控制在20人以?xún)?nèi)。招募結(jié)束后剛開(kāi)始的社員包括7和8兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生，每次活動(dòng)組織因?yàn)椴煌昙?jí)活動(dòng)時(shí)間很難協(xié)調(diào)，總是人員不齊。后期又招募了新的社員，一切重新開(kāi)始，這次相比之前的成員要單一，只有8年級(jí)，組織活動(dòng)明顯要好一點(diǎn)，所以我認(rèn)為團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)同質(zhì)團(tuán)體比異質(zhì)團(tuán)體要好組織。由于新團(tuán)體活動(dòng)從中途開(kāi)始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動(dòng)一學(xué)期就結(jié)束了，但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。
2、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：心理社團(tuán)隸屬于德育處，但它同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的組織，由指導(dǎo)老師直接管理。這學(xué)期由于社團(tuán)剛剛組建，活動(dòng)主要是指導(dǎo)老師引導(dǎo)，學(xué)生活動(dòng)為主，讓學(xué)生逐步理解社團(tuán)的性質(zhì)，宗旨，給他們營(yíng)造尊重，傾聽(tīng)，真誠(chéng)，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動(dòng)，交流。
二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：
1、雖然按要求活動(dòng)每周開(kāi)展一次，但由于學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)安排都在同一時(shí)間，所以社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間也總是被擠占，活動(dòng)的'數(shù)量少，質(zhì)量也不是很高，活動(dòng)過(guò)程中始終存在各種問(wèn)題，如場(chǎng)地問(wèn)題，秩序問(wèn)題等，指導(dǎo)老師組織課堂活動(dòng)很吃力，有效的活動(dòng)時(shí)間不多。
2、社團(tuán)成員來(lái)自不同的班級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大，共坐在一個(gè)教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動(dòng)這對(duì)指導(dǎo)老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。
3、活動(dòng)內(nèi)容有一定的局限性，不能很好的規(guī)劃設(shè)計(jì)，內(nèi)容和活動(dòng)形式單一。
三、改進(jìn)方向：
1、在活動(dòng)之前做好充分的準(zhǔn)備工作，提前一到兩周著手準(zhǔn)備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調(diào)性，保證活動(dòng)進(jìn)行的順利有序。
2、加大宣傳力度。在活動(dòng)過(guò)程中收集大量有價(jià)值的資料，通過(guò)微信平臺(tái)、網(wǎng)站、校報(bào)等途徑做好社團(tuán)的宣傳工作，讓更多的人了解并積極參與我們心理社團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)，參與到這個(gè)開(kāi)心愉快的大家庭里來(lái)。
3、在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性，豐富活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)模式。有趣的活動(dòng)才會(huì)吸引人來(lái)參加，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時(shí)候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
4、我希望通過(guò)我們的努力能夠讓學(xué)生、老師及家長(zhǎng)重視學(xué)生心理健康教育。
這個(gè)學(xué)期是忙碌的，但同時(shí)也是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下，探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法和活動(dòng)方案出來(lái)，為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專(zhuān)業(yè)，更貼心的服務(wù)！
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)9
為了給愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我校開(kāi)展了器樂(lè)興趣班，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況作以下總結(jié)：
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)我校以開(kāi)展興趣小組課堂為特色的特點(diǎn)，在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豎笛加強(qiáng)了學(xué)生的識(shí)譜能力。 我教學(xué)生掌握吹奏姿勢(shì)、呼吸方法以及一個(gè)八度的指法的同時(shí)讓他們反復(fù)的多聽(tīng)的、多唱7個(gè)基本音級(jí)，半學(xué)期下來(lái)80%的學(xué)生對(duì)基本音級(jí)及音準(zhǔn)是沒(méi)有問(wèn)題的；學(xué)生在此基礎(chǔ)上不僅能夠單獨(dú)吹奏幾首練習(xí)曲，而且能準(zhǔn)確無(wú)誤的'演唱樂(lè)譜。
2、吹奏互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的自信心。 小學(xué)生天真，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，他們已經(jīng)有了自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、自己的意識(shí)，讓他們?yōu)閯e人伴奏，自己仔細(xì)聽(tīng)別人的音準(zhǔn)，然后讓他們交換進(jìn)行，反復(fù)多次的訓(xùn)練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時(shí)還可以結(jié)合熟悉的歌曲進(jìn)行，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，他們就能大膽的張嘴了。
3、鼓勵(lì)學(xué)生多參加活動(dòng)。在學(xué)校的古詩(shī)詞展演活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生用豎笛或其他吹奏樂(lè)器進(jìn)行簡(jiǎn)單的合奏表演。學(xué)生的合奏表演得到了家長(zhǎng)和老師的一致好評(píng)。在自己的音樂(lè)課上也經(jīng)常設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，提高了學(xué)生的演奏水平，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。 在這半學(xué)期的工作中取得了一些小小的成績(jī)，但還有許多不足的地方需要進(jìn)一步的努力。
希望能為孩子們開(kāi)拓一片音樂(lè)的樂(lè)園。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)10
本學(xué)期豎笛興趣小組隊(duì)員來(lái)自四年級(jí)的部分同學(xué)，共有學(xué)生30人，活動(dòng)18次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
（一）輔導(dǎo)內(nèi)容：
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時(shí)加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽(tīng)一些豎笛獨(dú)奏，看一些合奏表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂(lè)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假。活動(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿(mǎn)勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話(huà)，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí)，增強(qiáng)手指的靈活，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
（四）學(xué)習(xí)成效：
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會(huì)了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。
存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進(jìn)步，但還是存在著一些問(wèn)題：
（1） 學(xué)生的.視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
（2） 高音的吹奏不到位。
�。�3） 姿勢(shì)有陋習(xí)
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)基本訓(xùn)練的同時(shí)，要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲，盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)11
學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最?lèi)?ài)的周四社團(tuán)課也即將結(jié)束。回顧每周四的快樂(lè)讀書(shū)時(shí)光，覺(jué)得如此美好而充實(shí)�，F(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展做以下總結(jié)：
五年級(jí)閱讀社團(tuán)本著快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)的宗旨，在社團(tuán)課開(kāi)始前就制定了合理有效的讀書(shū)計(jì)劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書(shū)的格言、名人讀書(shū)的小故事，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。自第二周開(kāi)始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來(lái)閱讀。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，邊讀書(shū)邊學(xué)會(huì)做批注，做讀書(shū)筆記。從書(shū)中積累大量的優(yōu)美詞語(yǔ)和精美句子，學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法，以用于自己的習(xí)作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語(yǔ)故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對(duì)比中，學(xué)會(huì)為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過(guò)后，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學(xué)生自讀，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對(duì)照閱讀，學(xué)生能夠跨越時(shí)代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的.美妙。最后兩周，學(xué)生集中撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，總結(jié)一學(xué)期來(lái)社團(tuán)活動(dòng)的收獲�？粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書(shū)中的美味佳肴，盡情翱翔在知識(shí)海洋中，體驗(yàn)著知識(shí)帶給他們的樂(lè)趣，我們認(rèn)為閱讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的。
當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書(shū)計(jì)劃中也存有許多不足之處：一、有的學(xué)生還沒(méi)有從心底里意識(shí)到讀書(shū)的重要與快樂(lè)，在讀書(shū)時(shí)難免分心。二、在學(xué)生讀書(shū)過(guò)程中，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書(shū)方法這一部分做得還不夠。三、個(gè)別學(xué)生讀后感寫(xiě)得不真切，篇幅太短。
一學(xué)期的努力，雖沒(méi)有碩果累累，可我還是要肯定地說(shuō)，閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書(shū)香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛(ài)讀書(shū)，并把讀書(shū)當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂(lè)趣。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)12
引言
社團(tuán)活動(dòng)是高中生活的重要一部分，它不僅為學(xué)生提供了豐富多樣的課外活動(dòng)，還能鍛煉學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在我所參加的社團(tuán)活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了社團(tuán)活動(dòng)的重要性和價(jià)值，這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
學(xué)習(xí)與交流
社團(tuán)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)參與活動(dòng)，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。例如，在參加學(xué)�？萍紕�(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)中，我了解到很多關(guān)于科技領(lǐng)域的新知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)還可以與其他有志于科技創(chuàng)新的同學(xué)進(jìn)行交流和合作。這不僅增強(qiáng)了我的'學(xué)習(xí)興趣，也擴(kuò)寬了我的知識(shí)面。另外，社團(tuán)活動(dòng)還提供了寶貴的交流機(jī)會(huì)，讓我與不同班級(jí)、年級(jí)的同學(xué)交流互動(dòng)，拓寬了我的人際關(guān)系網(wǎng)。
團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力
社團(tuán)活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)橹挥写蠹彝献鞑拍茼樌瓿扇蝿?wù)。在我的社團(tuán)活動(dòng)中，我成為了小組的成員，并通過(guò)分工合作，取得了很好的成果。這些合作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、尊重他人觀(guān)點(diǎn)，并培養(yǎng)了我的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，我還有機(jī)會(huì)擔(dān)任一些組織工作的角色，如社團(tuán)負(fù)責(zé)人或活動(dòng)策劃者，這鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。通過(guò)管理團(tuán)隊(duì)，我學(xué)到了有效的溝通技巧、解決問(wèn)題的能力和應(yīng)對(duì)變化的能力。
培養(yǎng)興趣和個(gè)性
社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生提供了追求自己興趣和激發(fā)個(gè)人潛能的平臺(tái)。在我參加的音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)中，我積極參與合唱和樂(lè)器演奏，這使我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且也發(fā)現(xiàn)了自己在音樂(lè)方面的天賦。通過(guò)與有相同興趣愛(ài)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和交流，我不斷提升自己的音樂(lè)水平，并在樂(lè)隊(duì)表演中展現(xiàn)了自我。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，并決定未來(lái)將音樂(lè)作為我的專(zhuān)業(yè)選擇。
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)我的社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了社團(tuán)活動(dòng)對(duì)高中生的重要性和價(jià)值。它不僅可以為學(xué)生提供知識(shí)的拓寬和技能的培養(yǎng)，還可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，同時(shí)還能培養(yǎng)興趣和個(gè)性。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)高中生都要積極參與社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)掘自己的潛能，豐富自己的學(xué)生生活，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)13
大學(xué)伊始，逢校社團(tuán)招員，在眾多的社團(tuán)中，我唯讀書(shū)協(xié)會(huì)情有獨(dú)鐘，讀書(shū)協(xié)會(huì)，顧名思義，這是一個(gè)學(xué)術(shù)性的社團(tuán)，在學(xué)習(xí)中探索，在文學(xué)中討論，在寫(xiě)作中歷練，從而不斷提高自身的文學(xué)修養(yǎng)與內(nèi)涵，在中學(xué)時(shí)代就喜愛(ài)文學(xué)的我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)客觀(guān)條件的影響，并未對(duì)文學(xué)有過(guò)更深層的探知，而進(jìn)入大學(xué)有豐富的課余生活可以自由安排，而讀書(shū)協(xié)會(huì)正好可以提供這個(gè)學(xué)習(xí)充實(shí)的平臺(tái)。
大一時(shí)，一直積極參加社團(tuán)活動(dòng)，曾擔(dān)任讀協(xié)的辦公室干事，做事認(rèn)真有責(zé)任，努力完成社團(tuán)交給我的任務(wù)，在豐富了學(xué)習(xí)交流之余，更大的收獲是結(jié)識(shí)了許多朋友和積累很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，至第一學(xué)年結(jié)束時(shí)，被評(píng)為讀書(shū)協(xié)會(huì)“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”。
至大二，本人擔(dān)任了讀協(xié)的辦公室，主要從事負(fù)責(zé)傳達(dá)社團(tuán)內(nèi)各個(gè)部門(mén)及會(huì)員信息安排回憶，活動(dòng)，收發(fā)會(huì)員資料等工作，學(xué)期初始，為迎接新生，忙于招社團(tuán)新員，整理新會(huì)員資料，選出社團(tuán)新一屆干事，以前自己還是的時(shí)候，就只是努力完成了社團(tuán)交給我的任務(wù)就好了，而現(xiàn)在所有的困難都擺在了面前，感到任務(wù)的繁雜，但累并快樂(lè)著。
經(jīng)過(guò)近一年的與讀協(xié)的共成長(zhǎng)，我們收獲的不僅僅是新一屆的文學(xué)愛(ài)好者，而是更多在一系列的活動(dòng)中，豐富著社團(tuán)活動(dòng)，也豐富著我們的課余生活，完美著社團(tuán)文化，也完美著我們的'精神文化。
我深深地為讀協(xié)的美好明天而祝福，也許，讀協(xié)的活動(dòng)搞的不是很精湛，但我們樂(lè)在其中；也許讀協(xié)的精髓體現(xiàn)的不夠充分，但我們并未忘記奮斗。希望讀協(xié)的后來(lái)者們能把它搞的更加充實(shí)，更加有活力。
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)14
本學(xué)期，我擔(dān)任了學(xué)校葫蘆絲社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，我本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真地對(duì)參加葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。在此，我總結(jié)以下這個(gè)學(xué)期我興趣小組的工作情況。
開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了摸查，根據(jù)學(xué)生的接受能力的不同，分為高中低水平，按實(shí)際水平定下每個(gè)水平掌握的知識(shí)內(nèi)容。根據(jù)不同的水平，進(jìn)行不同的教學(xué)方法。對(duì)高水平的學(xué)生進(jìn)行集體教學(xué)，低水平的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教學(xué)。并在過(guò)程中不斷觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)組�？紤]到學(xué)生在這個(gè)學(xué)期才剛剛接觸葫蘆絲，為了讓學(xué)生對(duì)葫蘆絲產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生常欣賞一些葫蘆絲的名曲，如《月光下的鳳尾竹》、《竹樓情歌》等來(lái)激發(fā)他們對(duì)葫蘆絲的興趣，有時(shí)我還親自演奏給他們聽(tīng)，讓學(xué)生更直觀(guān)的了解葫蘆絲藝術(shù)。在教學(xué)活動(dòng)中，我主要以知識(shí)技能和樂(lè)理兩個(gè)方面為突破點(diǎn)。
一、在知識(shí)技能方面：
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)葫蘆絲有了了解，學(xué)生的演奏姿勢(shì)比以前有很大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)初，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，學(xué)生對(duì)樂(lè)曲的節(jié)奏掌握的不夠準(zhǔn)確，吹樂(lè)曲時(shí)，常常出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)定，進(jìn)步不夠明顯，為了增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感，學(xué)習(xí)一首樂(lè)曲前，用多種形式讓學(xué)生感受樂(lè)曲的節(jié)奏，如：跟著老師讀的兒歌或音樂(lè)打拍子，讓學(xué)生接觸一些敲擊樂(lè)器，邊聽(tīng)老師的節(jié)奏，邊用自己手上的樂(lè)器拍打節(jié)奏。在一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲中，編寫(xiě)一些有趣的兒歌，讓學(xué)生通過(guò)朗誦兒歌來(lái)掌握樂(lè)曲的節(jié)奏，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生的節(jié)奏感增強(qiáng)了，根據(jù)他們一階段的學(xué)習(xí)情況，把學(xué)生重新分高中低三組，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。這個(gè)學(xué)期我著重選擇了一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏曲和指法練習(xí)曲，如：《我有一只小羊羔》、《小星星》等，讓學(xué)生邊朗誦邊演奏曲子，提高學(xué)生的興趣。在學(xué)生掌握節(jié)奏的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生演奏樂(lè)曲時(shí)注意樂(lè)曲的流暢性，和樂(lè)曲中要停頓和音符的節(jié)奏時(shí)值。在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不斷地觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并及時(shí)想辦法幫助學(xué)生解決。如：發(fā)現(xiàn)學(xué)生的右手腕不夠放松、靈活時(shí)，我讓學(xué)生看我演奏時(shí)手腕的動(dòng)作，并讓他們摸摸感受一下。又如；學(xué)生在表現(xiàn)樂(lè)曲時(shí)，一些地方總是學(xué)不好我們就采用分段練習(xí)，讓學(xué)生多練習(xí)不夠好的地方。多讓學(xué)生在集體表演，提高學(xué)生的自信心。
二、在樂(lè)理方面：
在學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還讓學(xué)生繼續(xù)學(xué)一些簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的.簡(jiǎn)譜以及它的寫(xiě)法和唱法。在本學(xué)期，重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己看譜，并能唱出譜中的旋律節(jié)奏以及找到指法，而且能用各種身體語(yǔ)言來(lái)感受節(jié)奏。我在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生還建立了整理樂(lè)器的良好常規(guī)。我規(guī)定每個(gè)學(xué)生在練完后，要把葫蘆絲收好，然后用琴包把葫蘆絲包上，這樣一來(lái)，讓孩子養(yǎng)成了演奏的好習(xí)慣。
在學(xué)期末，在興趣班的匯演中，孩子都表演了自己擅長(zhǎng)的曲子，有些膽小的孩子我也鼓勵(lì)他們勇于在大家面前表演，來(lái)提高他們的自信心。這個(gè)學(xué)期，我獲得了很多葫蘆絲的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也找到自己做得不夠好的地方，在下個(gè)學(xué)期，不會(huì)不斷的更新自己的教學(xué)方法，努力提高自己的自身水平，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，搞好葫蘆絲的普及和提高的工作，真正發(fā)揮葫蘆絲的作用、
社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)15
從我大學(xué)進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì)開(kāi)始學(xué)笛子到現(xiàn)在，已經(jīng)有四年多了，回憶這幾年時(shí)光，有很多收獲，有很多快樂(lè)，但是也有太多不足和太多愧疚。
我從小就喜歡笛子，幾歲的時(shí)候就開(kāi)始接觸笛子，但是，在進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì)之前，一直都是自學(xué)，或者說(shuō)根本談不上學(xué)，而是吹著玩。那個(gè)時(shí)候能吹一些簡(jiǎn)單的流行歌曲，自我感覺(jué)很良好。進(jìn)入笛簫協(xié)會(huì)之后，先后跟幾個(gè)老師學(xué)習(xí)過(guò)，開(kāi)始的時(shí)候跟我們學(xué)校幾個(gè)竹笛專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)到了一些基本功和幾個(gè)曲子，曲子有《小放牛》、《姑蘇行》等，雖然那時(shí)覺(jué)得吹得還過(guò)得去，但現(xiàn)在看來(lái)，吹得的確不怎么樣。后來(lái)就是跟郭老師學(xué)習(xí)，這中間有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有正式的上課學(xué)習(xí)，而是自己練習(xí)，偶爾找老師指點(diǎn)指點(diǎn)。那時(shí)候瞎吹一些曲子，亂七八糟的也不便提及，但是也還是學(xué)到很多東西，功夫和技術(shù)都有所長(zhǎng)進(jìn)，總是在一段時(shí)間過(guò)去之后覺(jué)得自己吹得又好些了。大概到了大四的時(shí)候，才正式上課學(xué)習(xí)，感覺(jué)正式了，學(xué)的東西也多了，進(jìn)步也快了，對(duì)笛子也更有心了。很不幸，我是個(gè)懶散慣了的人，明明可以有很多時(shí)間去練習(xí)的，可是自己卻玩別的去了，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。還有我自己用心也不夠，這么多年了，如過(guò)勤學(xué)苦練下來(lái)，絕不是現(xiàn)在這個(gè)水平，如今只有珍惜以后的時(shí)間了。 學(xué)笛這么久，也有頗多的感受，可以用幾個(gè)字來(lái)概括：修、學(xué)、練、松、悟。
先說(shuō)“修”字。這里說(shuō)的是學(xué)笛人的人品修為，做到做事先為人，學(xué)藝先修心。和尚要修佛才能成正果，妖精也要修道才能成仙。孫猴子得道之前本領(lǐng)何等之高，但終究是個(gè)妖猴。學(xué)笛子一樣，我想做任何事都一樣，雖不一定要有什么大徹大悟之心，但必須有一顆真誠(chéng)善良的`心。用心去對(duì)待笛子，用心對(duì)待笛子上的每一個(gè)音，用心去對(duì)待笛子的每一個(gè)技巧，還要用心去對(duì)待身邊每一個(gè)人，每一件事，做到“人”，做到問(wèn)心無(wú)愧。音樂(lè)是至高無(wú)上的，是用聲音表達(dá)人們情感的，好的音樂(lè)便是真情流露。情由心生，如果沒(méi)有真誠(chéng)的心，又何來(lái)感人的曲子？
二是“學(xué)”，即該如何去學(xué)笛子。當(dāng)然每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的方法，也有不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。很多人都想自學(xué)，認(rèn)為自?shī)首詷?lè)，只要自己覺(jué)得吹得還好，就可以了。我也曾自學(xué)過(guò)，而且覺(jué)得自己還不笨，因?yàn)樵谖覄偰艽淀懙炎拥臅r(shí)候，在沒(méi)有任何人指點(diǎn)的情況下就能吹簡(jiǎn)單的曲子。沒(méi)有教材，不懂樂(lè)理知識(shí)，憑記憶能吹一些流行歌曲，行外人聽(tīng)起來(lái)還很不錯(cuò)，這就是我自學(xué)的最佳成績(jī)，那時(shí)還引以為豪，認(rèn)為自己是最棒的。但是，自從我開(kāi)始正規(guī)上課之后，才知道自學(xué)和正規(guī)學(xué)習(xí)的區(qū)別。自學(xué)一切都是自己摸索，不知道對(duì)與錯(cuò)，不知道該從何處走等等，有太多的不知道，怎么可能學(xué)好？而正規(guī)上課則不一樣，因?yàn)橛欣蠋熃虒?dǎo)，一切都可以正規(guī)化，這樣進(jìn)步會(huì)很快，就算你只是為了自己娛樂(lè)而學(xué)，你也會(huì)在進(jìn)步中得到快樂(lè)。都是在娛樂(lè)，何不把這娛樂(lè)的追求提高一些呢？在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要走好每一步，一個(gè)音符、一個(gè)技巧都是在不斷磨練之后才組成優(yōu)美樂(lè)曲的。因?yàn)槲易约壕褪且粋�(gè)不太用心的人，所以一直沒(méi)有多大進(jìn)步。但是我清楚的知道，只有真正用心的人，才會(huì)學(xué)好。也只要用心了，一切也就不那么難了，正所謂天下無(wú)難事，只怕有心人，別人能學(xué)，我也一樣。
三是“練”，學(xué)笛子的人都知道一個(gè)字，就是“練”。呼吸方法要練、基本功要練、樂(lè)曲要練。但是，這些都要在正確的基礎(chǔ)上練，朝著錯(cuò)誤的方向走，自然永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的。這條不用多說(shuō)，有時(shí)間的多練，沒(méi)時(shí)間的擠出時(shí)間來(lái)練，因?yàn)楣Ψ蚴蔷毘鰜?lái)的。 四是“松”，松是輕松平常的意思。說(shuō)小一點(diǎn)是吹笛子的時(shí)候要放松，做到輕松、平常、自然。說(shuō)大一點(diǎn)，就是要時(shí)常保持一顆平常心，因?yàn)槲覀兌际瞧匠Ｈ恕７踩硕紩?huì)有急躁之心，我也一樣，很多時(shí)候總是找不著狀態(tài)。其實(shí)不是沒(méi)有狀態(tài)，而是自己想太多了，沒(méi)有把心思放上去。比如在練快板的時(shí)候，總是會(huì)急，一急就吹不好，一吹不好就更急，成了惡性循環(huán)。因此，還得把心態(tài)放平了，什么都不想，慢慢吹。在輕松自然的狀態(tài)下，練起笛子來(lái)感覺(jué)很好，即便是練基本功，也覺(jué)得更吹曲子一樣愉快。要真正放松，關(guān)鍵要做到用心體會(huì)音樂(lè)，心無(wú)雜念。
再說(shuō)“悟”字，把悟說(shuō)在最后不是說(shuō)在這幾個(gè)字中他的分量較小，而相反是貫穿前面所有的過(guò)程。如何修身養(yǎng)性需要悟、如何學(xué)習(xí)需要悟、如何練笛子也需要悟、如何放松自己還是需要悟。悟是個(gè)抽象的概念，道不是學(xué)來(lái)的，是悟出來(lái)的（個(gè)人覺(jué)得）。做人學(xué)藝也是一樣，需要自己去領(lǐng)悟，悟就是要思考，不思考說(shuō)明你笨，沒(méi)有誰(shuí)自愿做笨人的，所有每個(gè)人都具備領(lǐng)悟能力，只是你愿不愿意去開(kāi)發(fā)腦筋的問(wèn)題。古語(yǔ)說(shuō)得好“師傅引進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。”不緊要領(lǐng)悟音樂(lè)和笛子的基本技巧，還要領(lǐng)悟生活。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要勤奮、用心、努力、會(huì)動(dòng)腦子，學(xué)笛子對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。當(dāng)然，還要喜歡笛子，愛(ài)笛子，才會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)，才可能學(xué)好。
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