感恩心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的感恩心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩心得體會1
一、活動意義
11月23日是感恩節(jié)，感恩節(jié)是西方國家一個古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有受人之恩，當(dāng)涌泉相報的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。南宮實驗中學(xué)全體頂崗實習(xí)生借此機會，向幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老師表達我們的感謝，特舉辦感恩有你團日活動。
二、活動目的
感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實習(xí)，在這期間實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節(jié)這個契機，向幫助我們的每一個人表達我們的感激。
三、活動實施
感恩節(jié)當(dāng)天，我們每位實習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導(dǎo)老師表達了我們的感恩之情，感謝老師們在教學(xué)方面耐心的指導(dǎo)，在生活方面對我們的關(guān)心，同時老師們也向我們表達了誠摯的祝福。
四、活動效果
�。�1）通過本次活動提醒了全體實習(xí)生要時刻帶著一顆感恩的心，不要忘記幫助過我們教導(dǎo)過我們的.每一個老師，簡單的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激，通過這樣簡單的活動，向老師們表達了感激之情。
�。�2）感恩節(jié)活動總結(jié)：飄揚的藍絲帶
感恩，是一種對愛的感謝，對接受愛的一種回饋。雖然愛的是不需要回報的，但是我們堅信，如果世界上沒有愛，世界將沒有任何意義人們不會覺得溫暖，再也不會感覺到關(guān)懷。
孩子是世界上最美麗的精靈，是世界上最需要關(guān)心和關(guān)懷的精靈。他們是美好的象征，也是對任何事物無法感知的個體。所以，我們傾盡所有的去愛，去關(guān)懷以及去付出。在這樣一個猶如一張白紙的孩子身上，我們要讓他們感受到對他們愛的付出，要讓他們知道他們也是可以付出愛，付出關(guān)懷的。在感受的同時，他們也了解了他人對他的愛有多偉大，也會堅信那顆感恩的心。而孩子們在了解后，迫不及待的要送給你們，那孩子般天真的感恩行動。
為爸爸媽媽洗洗腳，捶捶背，干一些力所能及的家務(wù)活，為爸爸媽媽送上一句溫暖的話，一句感謝的話，為爸爸媽媽做一件親手自作的小禮物，而這些，就是他們對至親至愛的人的感恩行動。
或許你會覺得這份禮物很輕很輕，但是這卻是孩子們最真誠的心，請正視這樣的一舉一動，請重視孩子的一份感恩。他們在用他們的方式感恩于你們，請同樣用真誠的心回饋給孩子們，他們從此會改變，會銘記
在感恩節(jié)到來的這一天，請讓我們家長給孩子一次共同經(jīng)歷感恩的機會，只需要您的十幾分鐘，讓孩子感受一次感恩，只有讓他感受到了，他們才會知道和了解感恩的事情。給孩子一次成長的機會，同時讓孩子成長的路上多一個指航標(biāo)，我相信他們的未來會向光明更進一步的！
感恩心得體會2
一、入職之初的期待和感激之情
回顧入職第一天，我心中充滿著期待和激動。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，我終于完成了學(xué)業(yè)，踏入了社會這個浩渺的舞臺。面對新的工作環(huán)境和陌生的同事，我不禁感慨萬分。我心懷感激之情，感謝公司給予我這個機會，讓我能夠施展才華、實現(xiàn)夢想。同時，我也感謝同事們的支持和幫助，讓我能夠快速適應(yīng)新環(huán)境，融入團隊。
二、工作中的困境和挑戰(zhàn)
然而，在工作的過程中，我逐漸意識到工作不只是期待和夢想的實現(xiàn)，更是一個感悟與成長的過程。在新的崗位上，我面臨著許多挑戰(zhàn)和困境。工作任務(wù)繁重、壓力巨大、要求高低不一，這些都使我陷入了苦惱和困境之中。但是，我并沒有放棄，我努力克服這些困難，不斷學(xué)習(xí)并提升自己的技能和能力。
三、他人的幫助和支持
在這段困境中，我體會到了別人的幫助和支持的重要性。每當(dāng)我遇到困難時，總有一位同事會給予我耐心的指導(dǎo)和建議。他們教會我如何處理工作中的問題，教會我如何與同事相處，讓我逐漸成長為一名優(yōu)秀的職場人。我感激這些善良而樂于助人的人們，他們的幫助是我前行的動力和信心。
四、工作的收獲和成長
隨著工作的不斷深入，我逐漸體驗到工作的魅力和喜悅。每一次任務(wù)的完成，都成為我成長的證明。在公司的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更鍛煉了自己的溝通能力、團隊合作能力和問題解決能力。這讓我深刻體會到，只有不斷努力學(xué)習(xí)和進步，才能在職場中立于不敗之地，實現(xiàn)自己的價值。
五、對工作的感恩和展望
回首這段時間的工作經(jīng)歷，我感悟到工作是一種珍貴的禮物，是一種對生活的感恩態(tài)度。感恩工作讓我有了成長和進步的機會，讓我與優(yōu)秀的'人們共事，讓我在困境中鍛煉出堅定的意志與勇氣。我深深感激這份工作，同時也對未來充滿期待。我將繼續(xù)保持感恩之心，不忘初心，砥礪前行，不斷努力，為公司的發(fā)展和自己的成長做出更大的貢獻。
總結(jié)起來，工作之路充滿坎坷和挑戰(zhàn)，但只要持之以恒，勇往直前，就一定能夠獲得成長和收獲。感恩工作，感恩身邊給予幫助的人們，同時也點燃了我的夢想火種，讓我勇敢去追求更好的未來。我相信，在感恩的心態(tài)下，每一個人都能夠找到屬于自己的職業(yè)發(fā)展道路，并為之努力奮斗。
感恩心得體會3
在人生的旅途中，每個人都需要感恩身邊的人和事。而我們的母親，無疑是我們最值得感恩的人之一。在閱讀《感恩母親》這本書后，我深刻地認識到母親的偉大和無私。下面，我將從五個方面來談?wù)勎覍@本書的體會。
第一，母親的癡心愛子。在作者風(fēng)花的詩中，我看到了一個母親對兒子的癡心愛戀。他的母親總是把他看得比任何人都重要，只想把他捧在手心里。即使在戰(zhàn)爭歲月里，母親也舍不得讓風(fēng)花參軍，只想著再多呵護幾年。這種無私的愛，使我想起自己的母親，母親總是無微不至地關(guān)心著我，為我付出著自己的一切。
第二，母親的犧牲無私。在《感恩母親》這篇文章里，闡述了母親為子女所做的種種犧牲。有的母親為了讓孩子吃好穿好，日夜勞累，換來的卻是體力早衰。有的母親為了子女的生命安全，不惜用自己的生命去保護。這讓我想到了母親，為了讓我得到更好的教育和生活條件，她放棄了自己的工作，甚至放棄了自己的夢想。而每當(dāng)我走出家門，母親總是用最溫馨的目光看著我。
第三，母親的教育方式。書中描述了許多母親對孩子的教育方式，讓我對母親的教育方式有了更深的認識。母親常常通過講故事的方式來教育子女，讓他們懂得做人的道理、做事的方法。母親的話語中充滿了母愛、智慧、溫馨。這讓我想到了自己的母親，在我成長的路上，母親始終是我最信任的朋友和指南針。
第四，母親的身影。母親的偉大在于她的關(guān)愛和陪伴。深夜里我疲憊不堪時，母親會為我泡一碗熱騰騰的湯水，讓我放下所有不開心。每次考試結(jié)束，在等待考試成績的漫長日子里，母親會在我的心情低落時給我鼓勵。這些細微的.關(guān)懷，讓我覺得，只要有母親在身邊，就能夠輕輕松松地走下去。
第五，感恩母親。閱讀完《感恩母親》這本書，我深深地意識到，感恩母親是我們每個人應(yīng)該做的事情。母親對我們的付出和關(guān)懷是無比偉大的，我們對母親的愛和關(guān)心也應(yīng)該是無限的。我們從母親身上學(xué)到的愛和關(guān)懷，會伴隨我們一生，成為我們永遠的記憶。
在生命的道路上，每個人都需要感恩。母親的付出與犧牲，不只是在書中體現(xiàn)，更是在我們的生活中，影響著我們的成長和前行。感謝母親，感恩母親，讓我們一直記住，母親是世界上最偉大的人。
感恩心得體會4
為了扎實有效的開展好“三生教育”的系列活動——青少年感恩教育，勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵志教育”報告會內(nèi)容，抓好感恩勵志主題教育活動。具體活動內(nèi)容如下：
1、組織開好“青少年感恩勵志教育”報告會。20xx年11月31日下午15：00整，有高杰老師做勵志感恩教育報告，我校有1200人左右聽了報告，七、八年級學(xué)生800余人，全體教職員工以及300名家長到場。在場的父母沒有不為之動容的，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的.課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
2、各班級對本次主題教育活動開一次主題班會，把學(xué)生聽報告會的感想予以交流，了解全班同學(xué)對感恩勵志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵志方面的事例。并把好的心得體會文章貼到宣傳專欄，讓大家分享。
3、延長三生教育陣地，政教處結(jié)合班級情況，進入班級開展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母;增強與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對違反紀(jì)律的同學(xué)進行集體勵志，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實踐活動中，將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動增加外延。
總之我校在教育學(xué)生學(xué)會感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動取得了令人滿意的效果。
感恩心得體會5
感恩節(jié)的這一天如約而至，學(xué)校也舉辦了相關(guān)的活動，在這一天中我們了解到了很多的感人事跡，似乎也更加明白了為什么我們的父母和老師都在告訴我們要常懷感恩之心，“人非草木，孰能無情”，正是因為如此，我們才更要將內(nèi)心的情感喚醒，做一名高素質(zhì)的學(xué)生。
這世間萬物存在即合理，而我們生活在這個五彩斑斕的世界中，要感謝的人或事實際上有很多，甚至有一些是被我們忽視掉的。正如這個世界，我們生存于此，要感謝大自然的土壤、氧氣、水源……這是我們生存的條件，而這些都是大自然給予我們的，而我們對其心懷感恩的最好方式就是要學(xué)會去愛護她，珍惜每一種資源，比如我們身邊的小事：不隨地扔垃圾、隨手關(guān)上水龍頭等等，每一件看似不起眼的事情，實則都起著非常大的作用。
而我們最常說的一定就是對父母的感恩，這是生養(yǎng)我們的人，給予我們生命，讓我們健康地成長，這一路的成長，他們又有怎樣的'辛苦，我們的理解都是淺顯的，父母的恩情大過于天，“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，在這世間，不管是人還是動物都明白要感恩父母，而我們在平時應(yīng)該如何去做呢？在我看來就是不去忤逆父母，作為子女多從父母的角度出發(fā)去思考問題，不要局限在自己的世界中，對他們多一些關(guān)心，這就是最簡單的方式。這也讓我不禁想起來，有一次與媽媽出去逛街，我們挽著胳膊穿梭在店鋪之中，媽媽似乎很感慨地說了一句，“一天天的長大了，不知道還能陪在媽媽身邊多長時間”，是啊，人生不過短短幾十年，在我們有時間去表達內(nèi)心的感情的時候，我們不應(yīng)去吝嗇，父母的愛都是那樣的無私，我們又為何不去表達對他們的感恩之情呢？
同時，我要感謝教會我知識和道理的老師們，師恩是我們應(yīng)該一輩子銘記的事情，還記得在我成績不理想時，是老師重新給了我信心，讓我有了再次站起來的勇氣，每一件事情我都不忘記，所以在感恩節(jié)這一天，希望老師能夠照顧好身體，謝謝他們曾經(jīng)的每一句鼓勵，學(xué)生此生難忘，這份恩情也會永遠牢記于心。
常懷感恩之心，時刻提醒自己對身邊的人和物表達自己的感恩之情。
感恩心得體會6
羊羔跪乳、烏鴉反哺，“感恩”的文化行為里包涵著和諧、仁愛的精神，施恩者是對愛的張揚，感恩者是對愛的回報，施恩和感恩的統(tǒng)一便是中華文化倡導(dǎo)的“和”。當(dāng)我讀完這本《做一個懂得感恩的員工》，細細想來，感觸良多。這本書從驅(qū)除抱怨心態(tài)、感恩失敗、感恩公司、感恩老板、感恩同事等多個角度進行分析，教我們?nèi)绾螏е环N從容、坦然、喜悅的感恩心情工作，獲取的成功。
感恩猶如心靈的泉水，源源不斷，它讓生命充滿生機，洋溢朝氣，遍灑陽光。感恩不一定要感謝大恩大德，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!書中寫道：“要習(xí)慣每天清晨起來后對著鏡子默默地說，感謝生活給予了我如此多的美好!然后是一個幸福的微笑�！贝_實，生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光。因為，人生之路沒有平鋪直敘，總有溝回曲折。在工作和生活中，我們要保持一個良好的.心境至關(guān)重要。做一個懂得感恩的人，要換位去思考，從反方向去看待人生的失意與痛苦，多些開朗與積極，少些
抱怨與消極，對生活保持一份感恩的心，懂得感恩，用感恩化解工作的失意，用感恩的心去擁抱自己的成功。試想，如果一個人連起碼的感恩都不懂得，又怎么能心懷愛心、熱愛生活、珍惜工作呢?
我們生活在這個世界上，對萬事萬物都應(yīng)該心懷感恩之情，對父母、親朋、領(lǐng)導(dǎo)、同事都應(yīng)抱有感恩之心。懂得感恩更是一個員工優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)。這樣的人方能成為優(yōu)秀的員工，因為他懂得感謝一個組織，懂得感謝幫助過他的人，這是其做好工作的一個起碼的基礎(chǔ)。一位成功的職業(yè)人士曾說過：“是一種感恩的心情改變了我的人生。當(dāng)我清楚地意識到我無任何權(quán)利要求別人時，我對周圍的點滴關(guān)懷都懷抱強烈的感恩之情。我竭力要回報他們，我竭力要讓他們快樂�！痹诠ぷ髋c生活中，感恩既是一種心態(tài)，也是一種精神。當(dāng)你以一種感恩圖報的心情工作時，你會工作得更愉快，工作也會更出色。
從參加工作的第一天起，我們就應(yīng)當(dāng)感謝這份工作，它不僅給了我們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，還為我們提供了展現(xiàn)人生價值的廣闊舞臺，讓我們的人生閱歷得以豐富，讓我們的人格得以錘煉，讓我們的聰明才智得以施展。
職員對組織或單位的感恩表現(xiàn)在兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作，干一行，愛一行，專一行，力爭在本職崗位上干出驕
人的成績。同時，還要具有較高的道德素養(yǎng)，以謙和、謙虛、謙讓的態(tài)度對待每一位同事。總之，一個職員對組織或單位的感恩，主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來表現(xiàn)。
學(xué)會感恩，我們就會變得寬容，不再抱怨，不再計較;學(xué)會感恩，我們便能以一種更積極的心態(tài)去回報;學(xué)會感恩，我們會懷抱一顆感恩之心，去幫助那些需要幫助的人;學(xué)會感恩，我們會摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得清澈明凈。
學(xué)會感恩，學(xué)會付出，更要學(xué)會享受付出所帶來的快樂，以感恩的心去接受別人所給予的任何一種付出，你自然還會獲得更多的回報。
只要我們學(xué)會感恩，就會發(fā)現(xiàn)感恩的力量無比強大，它能讓我們每天充滿激情和活力，讓我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友愿意信賴、幫助我們，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦，讓我們的工作變成能夠體現(xiàn)人生價值的事業(yè)而不僅是謀生的手段，從而實現(xiàn)從平凡到卓越的飛躍。
感恩心得體會7
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向，甚至有人用肩膀，身軀把你擎起，讓你攀上人生高峰，你戰(zhàn)勝了苦難駛向了光明的彼岸，那么你能不心存感激嗎?你能不回報嗎?受恩之人一定要學(xué)會感恩。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，就會栽的滿身是傷，還好，一個好心人施與你一句關(guān)愛，你從此不再孤單，你也懂得了知恩圖報，也學(xué)會了從此要幫助別人。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。
烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。這便是我們?nèi)祟惖母卸鳌?/p>
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢?面對曾經(jīng)幫助過我們的人，我們需要盡努力去回報。這邊是我們所說的滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。受人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但當(dāng)授人者不要求回報時，作為一個接受者則應(yīng)做一個謙虛有德之人，一個有敬畏之心的人，這樣我們才能無愧于我們的救命恩人，這也就是對我們恩人的的回報。
銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，古人為我們做出了很好的榜樣，這就是華夏古老民族的精神“忠則《出師表》孝則《陳情表》”這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立汗馬功勞�！俺鰩熚唇萆硐人�，長使英雄淚滿襟”是后人為他寫下的詩篇。為報當(dāng)年的知遇之恩，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的.溫暖讓這個可憐的孩子長大成人且名揚四方。十年寒窗不正為一朝為官，然當(dāng)這個機會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個機會，因為他知道“祖母無臣無以終余年”在為官和報恩之間他選擇了后者，向后人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫馨;沒有雨露就沒有五谷豐登;沒有親情友誼和愛情那么世界將是一片孤獨的黑暗，正因遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心在黑暗中碰得鼻青臉腫。
莫讓“雙向的愛”缺失，讓愛傳遞下去。
感恩心得體會8
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，給我做自己的勇氣。每當(dāng)我聽到這首歌，我都很興奮。
我有一顆感恩的心，我感謝我的父母，他們給了我生命，用各種艱辛養(yǎng)育了我。當(dāng)我學(xué)習(xí)語言時，我的父母耐心地教我說話；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，我的父母一步一步地幫助我；當(dāng)我上學(xué)時，我的母親每天黎明前起床為我做飯，送我上學(xué)；當(dāng)我生病時，我的父母不知疲倦地照顧我。感謝爸爸媽媽，在你的悉心照顧下，我健康快樂地成長！
我有一顆感激的心，我感謝我的老師，是他們教我知識，教我生活的真理。每當(dāng)我有問題時，老師耐心而仔細地向我解釋；每當(dāng)我取得進步時，老師真誠而滿意地鼓勵我；每當(dāng)我犯錯誤時，老師一次又一次地原諒我。感謝我的老師，是他們把我引入了知識的宮殿，讓我成為一個有道德和能力的'人！
我有一顆感激的心，我感謝我的朋友，他們給了我友誼和幸福。當(dāng)我遇到困難時，他們伸出熱情的手來幫助我；當(dāng)我悲傷時，他們陪伴著我，溫暖著我悲傷的心。感謝我的朋友們，有了你們的友誼和保護，我會更快樂！
是的！花感謝大地，在大地的懷抱里吐出芬芳，讓我們的世界更加美麗；魚感謝大海，在大海的懷抱中漫游，讓藍色的大海充滿樂趣；鳥兒感謝天空，在天空的懷抱中自由飛翔，讓廣闊的天空充滿活力。
我有一顆感恩的心，在我身邊，有愛我的父母、老師和朋友，在他們細致的照顧下，我健康快樂地成長！我想努力學(xué)習(xí)，成長為一個有用的人，用我的智慧和才能回報我的父母和老師，幫助那些需要幫助的人。
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，給我做自己的勇氣這首歌在我耳邊回蕩了很久，深深地留在我的心里！
感恩心得體會9
眾所周知，小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長；鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章。
通過這次活動，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛；當(dāng)演講感恩老師時，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面；當(dāng)演講感恩同學(xué)時，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ槨Ｃ恳粋�瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，不如說是為父母。因為，只有看到優(yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“謝謝您！”
這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。
又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的感慨，一個個感動和對未來的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動，但感恩永不結(jié)束。
這種教育和實踐，對于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會都具有重要意義。通過感恩教育，使學(xué)生明白了愛從來就是雙向的，誰都沒有只奉獻無回報的義務(wù)，也沒有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時每刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠，要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時也使學(xué)生深知感恩不僅是物質(zhì)上的，還包括情感上的'回報，而且情感的回報是雙向的。
人處于感恩的心態(tài)時，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗，這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。
真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的，是流淌在人的血液中的，是一種自然和本性的流露。只有用心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的美好，從中獲得愉快的情緒體驗，才能得到幸福感。從而精神更自由，精神生活更拓展、豐盈。
感恩心得體會10
因為世間有了愛才充滿了希望，因為有了你們的援助，我們才能望向更遼闊的蒼穹，因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢，讓我們不畏縮不退卻，讓我們有了預(yù)付未來的資本，讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書香的熏陶，讓我們也有平等的機會去追求遙遠的夢想。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報，這是我們遵循的不變美德，羊有跪乳之恩，對于一個受過恩惠的受益者來說，作為一名學(xué)生我們最好的報答也許方式有限，但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個人都能生得偉大，讓自己的光芒四射來報答曾經(jīng)的恩德。但我們可以做最好的自己，在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己的心靈。
助學(xué)政策，讓我們少走了彎路，減輕了我們所背負的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標(biāo)奔跑，強烈的獨立感和責(zé)任感讓我們意識到家里真的不容易，也覺得我們該到為家里分憂解愁的年紀(jì)了。我們糾結(jié)與現(xiàn)實的拮據(jù)又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續(xù)。這時候，助學(xué)就是我們的希望，為我們的夢想提前支付，撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進與后退的選擇中，讓我們能前行沒有后顧之憂。
助學(xué)政策，燃起夢的希望。讓曾經(jīng)以為擦肩而過的大學(xué)夢變成現(xiàn)實，讓我們在面對未來時預(yù)備了籌碼，讓我們能把自己武裝得更像強者，能更好的適應(yīng)未來的變幻莫測。給了我們一個溫暖的回憶，雖然我們也是在不斷地爭取中才能得到相應(yīng)的回報，但很感謝有了助學(xué)這個前提我們才有了這樣的機會，享受溫熙的陽光在美麗的校園，我們不會忘卻了給我們這個機會來到這里的那些助學(xué)政策，讓我們奔跑向那個離夢更近的地方。
我覺得我是幸運的，生在這個經(jīng)濟快速發(fā)展的時代，更幸運的事是能得到助學(xué)政策的幫助。我覺得和我一樣受到幫助的很多人也會一直都含著一顆感恩的心，一直努力的積極的為追趕時代的步伐而努力，為自己的那一片艷陽天而不斷地追尋，為了以后能幫助更多和自己現(xiàn)在所處的境遇的人而奮斗，為了一心為我們操勞的父母而更加的努力。我們是幸運的，至少我們沒有眼睜睜的無奈的看著自己的夢在自己的眼前破碎掉，猶如一雙隱形的翅膀只要我們夠努力有一天就能振翅高飛，翱翔于藍天之上。我們是幸運的，只要我們努力的去爭取我們就有機會選擇，選擇那條夢的路來改變自己。
如果沒有助學(xué)政策，普及九年制的`義務(wù)教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望，助學(xué)政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生帶來了前進的希望，讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當(dāng)家，現(xiàn)在是爭芳斗艷中不乏有家貧志不短的學(xué)子。他們比那些有優(yōu)勢的孩子要努力很多倍，因為他們知道他們得來的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈，只為了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對自己失望，他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說感謝，他們用自己的行動去證明，即使以后我們都很平凡但我們不虛度。
助學(xué)政策是愛在播種，將溫暖種植在人們的心間，經(jīng)久就會扎根長出美麗的花朵，在這些溫暖的帶動下將會培育出更多開得更燦爛的祖國的花骨朵。讓這樣的愛成為一種習(xí)慣，讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學(xué)的學(xué)子心間的陰霾。
那么接受恩惠的我們到底具體要做些什么呢，有的觀念比較老舊的家長會認為即使在助學(xué)政策的幫助下學(xué)生是可以順利讀完書了，但出來了有時還不如早出來工作找經(jīng)驗的人工資高。確實也是有這樣的風(fēng)險。那么我們怎么樣才能在把自己塑造得那么八面玲瓏呢，我們讀書的機會較之他人是那么的不易，怎么樣做才能讓自己在回憶起來時不感到后悔，不認為枉走一遭。光有書本的學(xué)習(xí)計劃還是不行，我們要想到未來的需求我們不可能以一成不變學(xué)到的東西去應(yīng)萬變。也許我們來上大學(xué)學(xué)到的確實不如出去學(xué)得多，那我們?yōu)槭裁匆@么艱辛的來到自己認為是伊甸園的地方呢？我們來到這里主要是學(xué)會兩樣?xùn)|西，怎么樣學(xué)習(xí)和怎么樣思考。大學(xué)自習(xí)主，教師指點為輔，那么剩下的就要靠我們自己的學(xué)習(xí)能力了。這是一個過渡，半獨立半扶持的狀態(tài)。我們要懂得自己去探索，這以后出去了我們在面對新的東西的時候，我們要指點自己去思考自己去學(xué)習(xí)，而不是去抱怨自己在大學(xué)踏出校門后自己所學(xué)的東西沒有用途之處。不會有一樣?xùn)|西就那么適合你，讓你去完成時那么順利得理所當(dāng)然，我們都要不斷的思考從而得出自己想要的答案。其實只是方式不一樣我們遇到了問題去解決不就像大學(xué)里做作業(yè)一樣，不懂的自己去找答案。
我們不認為一切都理所當(dāng)然，不會有我接受這些幫助是因為我窮，他們應(yīng)該幫助我。我們接受時心存感覺但不讓自己感覺自己卑微，微笑的接受，就像小草與萬物一樣接受了太陽的光輝，也回報給這個世界一片斑斕的色彩。我們一個人太渺小，所以需要涓涓細流匯集才能譜寫宏大。我想我們以后做出的感激也許看起來微小，但只要每個人都分出一點愛，那么就能讓我們祖國的家園充滿愛。
助學(xué)政策，助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什么樣子的，但我也愿意相信這就是最好的未來。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命里盛開。
感恩心得體會11
作為學(xué)生家長，我們時常感受到老師對孩子的辛勤付出和無私奉獻。他們用自己的言傳身教，教育我們的孩子成為有知識、有情感、有道德修養(yǎng)的人。因此，我們有責(zé)任和義務(wù)向老師們表達我們的感激之情。以下將圍繞“感恩老師家長心得體會”展開闡述。
首先，感恩老師給予孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們在教室里為孩子們創(chuàng)造了一個愉快、秩序井然、安全舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們積極引導(dǎo)孩子們形成課堂紀(jì)律，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和合作精神。此外，老師們根據(jù)學(xué)生的具體情況制定個性化學(xué)習(xí)計劃，幫助他們充分發(fā)揮潛力。這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和個性化教育方式，使我們的孩子在學(xué)校能夠得到全面發(fā)展。
其次，感恩老師教育孩子的耐心和愛心。老師們對學(xué)生充滿了無私的愛心和耐心，他們用言傳身教去引導(dǎo)孩子們正確認識人生，樹立正確的價值觀和人生觀。他們關(guān)心每一個學(xué)生，耐心傾聽他們的困惑和煩惱，為他們送去關(guān)懷和幫助。在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了如何做一個獨立、自信、樂觀、積極向上的人。
再次，感恩老師對孩子精神世界的關(guān)注。老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和品德修養(yǎng)，注重培養(yǎng)他們健康的心理素質(zhì)。他們在課堂上進行討論、辯論和游戲等互動交流，讓學(xué)生們在自由和開放的氛圍中得到鍛煉。此外，老師們還關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，探索和培養(yǎng)他們的特長，讓他們在多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展多元智能。在老師的關(guān)懷下，孩子們的精神世界得到了進一步的豐富和發(fā)展。
最后，感恩老師激勵學(xué)生追逐夢想的引導(dǎo)。老師們激發(fā)學(xué)生對知識的興趣和熱愛，鼓勵他們樹立追求夢想的'信心和決心。他們用自己的實際行動告訴孩子們：“人生在世，不要被現(xiàn)實所束縛，要勇敢追逐自己的夢想。”在老師們的引導(dǎo)下，孩子們不再畏懼困難和挫折，而是敢于冒險和挑戰(zhàn)自己。正是這種積極向上的精神，使得學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中有了更大的突破。
總之，作為學(xué)生家長，我們深深感恩那些無私奉獻、默默付出的老師們。他們給予孩子們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教育他們健康向上的品質(zhì)，關(guān)注他們的精神世界，并激勵他們追逐夢想。我們應(yīng)該在日常生活中尊重和支持老師們的工作，與他們形成良好的家校合作關(guān)系，共同促進孩子的成長和發(fā)展。在感恩老師的同時，我們也要向孩子傳遞感恩之情，讓他們懂得感恩，并在將來將這份情感傳遞給下一代。
感恩心得體會12
x月份，我們班開展了“學(xué)會感恩，感知責(zé)任”的主題活動，通過活動我們有很多感受和收獲。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時，我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時，我們也極易誤入歧途。今日，我們能強健而正直的生活著，我們應(yīng)當(dāng)對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用才智啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感謝。心存感謝，是一種朗朗的心境，一種人性的光芒，天空因此而變得湛藍，空氣因此而變得潮濕，美妙的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養(yǎng)成的過程，最終生成一種道德自覺。
同學(xué)們，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心?對待四周的同學(xué)，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?盼望我們能從活動中找到答案!
同學(xué)們，如今的我們是家庭的珍寶，我們在父母的溺愛中生長，有很多孩子，心中只有自己，沒有他人。平常同學(xué)之間的相處，學(xué)會與人合作、相互支持、相互諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心對待四周的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫忙過我們的人，而是在心存感謝的同時，以同樣的愛意和熱忱去回報四周的人，回報生活和社會。
在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，肯定都需要別人幫忙�！叭诵凝R，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑�，幫忙別人一把呢!生活需要我們幫忙別人，需要我們感謝幫忙我們的人!你在感謝別人的時候，把這種力氣用到其他需要幫忙的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊!我們回報幫忙我們的人，我想還可以把這種感恩的.心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關(guān)懷我們的人。
一個常常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬敞，會自覺自愿地給人以幫忙，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人假如多了，社會就會變成冷酷而毫無盼望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
我們生活在先輩們用才智和汗水轉(zhuǎn)變了的世界中，我們遠離了蒙昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時代。我們應(yīng)當(dāng)對我們的先輩，心存感謝。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采�？棽�，卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)當(dāng)對我們的同輩，心存感謝。
多一份感謝，就少一份貪欲與埋怨;多一份感謝，就少一份自大與冷漠;多一份感謝，就少一份苛刻與虛榮;多一份感謝，就少一份索取，多一份奉獻。
對我們擁有的一切，我們應(yīng)當(dāng)心存感謝，同時，我們還應(yīng)當(dāng)知道自己所肩負的責(zé)任。
感恩心得體會13
經(jīng)過這次感恩教育活動，我深刻地認識到了自己在家庭、學(xué)校和社會中的責(zé)任和義務(wù)。我意識到感恩是一種美德，它不僅可以幫助我們更好地理解自己和他人，還可以促進家庭、學(xué)校和社會的和諧。
在活動開始之前，我曾經(jīng)認為我已經(jīng)理解了感恩的含義。然而，通過這次活動，我深刻地認識到了自己的不足之處。我意識到，我曾經(jīng)忽略了身邊的人和事，沒有真正感恩他們的付出和幫助。
在活動中，我深刻地感受到了家人、老師和朋友的關(guān)心和愛護。我意識到，他們一直在默默地付出，為我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我深刻地感受到了他們的無私和奉獻，這讓我更加珍惜他們，并決定在以后的生活中更加感恩他們。
通過這次活動，我也深刻地認識到了自己的不足之處。我意識到，我需要更加努力地學(xué)習(xí)和生活，為家人、老師和朋友的付出做出更好的回報。我決心在以后的生活中，更加關(guān)注身邊的.人和事，學(xué)會感恩，并付諸行動，為家庭、學(xué)校和社會做出貢獻。
最后，我想說的是，感恩教育是一種重要的教育方式，它可以幫助我們更好地理解自己和他人，建立更加和諧的人際關(guān)系。我建議學(xué)校和家庭應(yīng)該更加注重感恩教育，讓更多的人了解感恩的重要性，并學(xué)會感恩。
感恩心得體會14
問世間什么樣的愛是永恒不變的？那無疑是父愛和母愛，這份愛從我們出生的那一刻起，就一直伴隨著我們，然而，我們的到來，也給父母帶來了莫大的負擔(dān)，父母卻把這份負擔(dān)當(dāng)成幸福，用心愛我們，用生命愛我們，我們哭，他們傷心，我們笑，他們高興，我們健康快樂，他們會露出無比幸福的微笑。
從我們降生在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸爸媽媽，到我們第一次跌跌撞撞學(xué)會走路，到我們第一次端起碗自己吃飯，到我們第一次背著書包進入學(xué)校，再到我們第一次出遠門……太多太多關(guān)于我們的第一次，父母都牢牢記著，在這無數(shù)個的第一次中，在這漫長的成長道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛，我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤，父母都會牢牢記在心頭，成功時會真心為我們祝賀，失敗時會耐心開導(dǎo)我們，犯錯時會好好教育我們，陪在我們身邊，給與我們默默的支持……
還記得小時候，一次，我?guī)妹萌昕磿�，下午四點多時給媽媽打電話，說半個小時左右就到家了，可是，當(dāng)放下電話時，便牽著妹妹的手去公交車站，等車，等了一輛又一輛，可是，我們要坐的那輛車始終不來，我等得有些不耐煩了，于是，我就說：“我們換一輛車吧？看看能不能到家”我對妹妹說，妹妹自然是聽我的，這一說不要緊，我們便做了另外一輛車，路途似乎有些異常，車邊開，我邊看，突然意識到：“我們坐過站了，立刻在停車時下了車，看看牌子，十四站，天�。 蔽覀冏^了十四站，這時的天已經(jīng)黑了，我和妹妹，不得不重新坐車，返回去，坐在車上，心里撲騰撲騰的跳，心里想：“父母肯定急壞了”可是，又沒辦法與父母聯(lián)系，到該下車時，又早下了幾站，又冷又餓的我們身上已無一分錢，不得不走路回家。當(dāng)?shù)郊視r，家里的店門已關(guān)，不一會兒，我的一個好朋友攙扶著我已哭得泣不成聲的媽媽走了過來，朋友向我敘述，這一小段時間媽媽為了找我們，都快急瘋了，不一會兒爸爸也從外面回來了，也是因為接到了媽媽的電話。在外面找了我們好久才回來的，爸爸看到了我們，眼睛都濕潤了，有人說，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處，經(jīng)歷過那么多風(fēng)雨的爸爸都不曾見他流過淚滴，想到這里，頓時，將我們姐妹倆強硬拉到屋里，狠狠的訓(xùn)斥起了我們，當(dāng)我抬起頭，看看表，已是晚上九點多了，難怪爸爸會那么著急，那么傷心，那么生氣。原本只有半個小時時間就可以到家的路程，我們卻花了四個多小時才到家，看看爸爸媽媽那么傷心難過，我知道我錯了，我不該坐不確定路線的車，更不該不給父母打個電話，讓父母為我們那么操心，幸好我們沒有出什么事，不然，父母真是欲哭無淚了，因為，爸爸媽媽真的是太愛太愛我們了。
隨著時間的推移，我們都在漸漸長大，難免不了會有煩心的事涌上心頭，我是一個比較敏感的人，常常會因此而心情低落，然而，爸爸媽媽也會因此問我，怎么了？怎么會心情不好呢？可以說說，我們一起來分擔(dān)，爸爸媽媽便會很耐心的聽著我講述心里的話，慢慢的，也就養(yǎng)成了，我心里有什么事情，都愿意同父母溝通，爸爸媽媽是我最好的傾聽者，非常的關(guān)心我，愛我，關(guān)心我心里想什么，有時，在學(xué)校，會遇到一些高興或者傷心的事，成功或者失敗的事，我知道，當(dāng)我們遇到困難時，能傾注所有一切來幫助我們的人是父母，當(dāng)我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭訴的人是父母，當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫的原諒我們的人是父母，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，會衷心為我們祝福的人是父母，當(dāng)我們失敗時，能給與我們安慰的是父母。
還記得工作的.時候，覺得精疲力盡，很辛苦，錢怎么那么難掙，生活怎是這般的艱辛，有時會累的眼淚止不住的往下流，受委屈時，就會想要放棄，可是，想想父母，他們養(yǎng)了我們這么多年，付出的艱辛和委屈，可“是”我的成千上萬倍呀！他們都沒有放棄，我怎么可以放棄，縱然困難再多，路再難走，我也不可以放棄，不可以停止前進，因為這是父母交給我的，用他們的實際行動交給我的，感恩父母，更可以說是從心底里對父母真實的感激，感激你們把我?guī)У搅诉@個世界上，傳授了我那么多人生財富。
因時間的飛逝，父母已不再年輕，生活的千斤重擔(dān)，有時會壓得他們喘不過氣來，他們的壓力是我們不能夠體會的，而我們能夠做的是，好好學(xué)習(xí)，努力把該做的事情做好，因為父母所有的辛苦和壓力都是為了我們，不要再讓我們的父母為我們操心了，給他們多一點問候，多一點愛，想一想，從小到大，父母為我們吃了多少苦，受了多少罪，卻從無怨言，他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺卸际悄敲吹目鞓�，那么的高興，感恩父母，感恩父母對我滔滔不盡的愛，有一句歌詞寫到有愛才有家，有家才不怕，不管你路漂泊，漂泊到何方，愛是永遠的家，感恩父母，感恩父母給了我一給溫暖而又幸福的家，我好愛好愛你們。
感恩心得體會15
說起“感恩老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師。
我記得，有一次做作業(yè)，我和其他同學(xué)把“奶”字多寫一捺，變成了“女及”字，您在講評作業(yè)時，不是批評我們，而是邊在黑板上寫著，邊幽默地說了一句話：“社會在變化，人也發(fā)生了變化，老奶奶竟變成了老爺爺，長出長長的胡子來了�！蔽覀兟犃撕逄么笮ΓΦ孟覃溊税闱案┖笱�，從此以后，我再也沒寫錯“奶”字了。
我還記得，一次在課堂上，您提出問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，請“高抬貴手”。是您溫柔的目光，關(guān)切的話語，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
我更記得，老師您為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想象力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師您千方百計的引導(dǎo)，也能寫出像樣的文章了。您還要求我們把部份作文發(fā)到您的郵箱里去，放棄休息時間，給我們修改作文，進行具體指導(dǎo)。我們的寫作能力一天比一天提高了。特別是我，原來最怕寫作文，現(xiàn)在總算能寫出內(nèi)容具體的文章來，去年參加中心校的作文競賽還獲獎呢?我這一點一點的進步，都凝結(jié)著老師您的.心血。
六年了，在這六年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�!
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