我的大學生活作文集合（3篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的大學生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的大學生活作文 篇1

　　每天，天蒙蒙亮，被鬧鐘叫醒的我睜著朦朧的雙眼爬下床，趿著拖鞋，慢吞吞地向水房挪進。閉著眼刷完牙洗完臉之后，又微睜著眼回到寢室，換好衣服鞋子，把臉稍微裝扮一下之后，就急匆匆的出門了。

　　北方的秋天溫差特大，早上特冷，剛出門，就不禁打了個哆嗦。一邊雙手交叉搓著上手臂，一邊對著同學說，快點啦，要遲到了！一般我說完這句話，同學就會看下手機，并說，還早哩，急啥子嘛！我們寢室在學校的東南角，而小操場在西北角，從我們寢室到小操場幾乎要斜穿整個學校。路旁的樹被冷風吹著，瑟瑟的落著葉子，更使人感到寒意陣陣。繞過舊大活，穿過一排排的樹，經過游泳館和圖書館，轉過網(wǎng)球場與體育場，總算到達小操場。

　　經過幾圈的跑步洗禮后，我們奔向了召喚我們肚子已久的餐廳。剛進去，我們就成了長龍的尾巴，經過焦急的等待后，終于成了龍頭了。我們速速的向賣餐阿姨表達了我們的請求后，端著我們的可口的美食，開始漫長的尋座之旅。有時，我們能快速的鎖定目標并向之進攻；有時，找半天也不能找到座兒。找到座兒后，若是一二節(jié)有課，我們便會狼吞虎咽的快速掃光食物，然后直奔教室；若是沒課的話，我們便會慢吞吞的，細嚼慢咽的吃完我們的早餐，然后回寢室躺著玩手機。若上午有課，上課之前便會起床，若是上午沒課，便會躺倒中午吃飯的時候再起，下午也是如此。晚上除周末外都要上晚自習，對我們大多數(shù)人來說，上晚自習也只不過是換個地方玩手機而已。手機是毒，我們已經毒入骨髓了。上完自習后，回到寢室，洗漱完就躺在床上玩手機直到睡意襲來。

　　以上，是我目前的'真實的大學生活寫照！但，我希望我能過我想過的大學生活！

　　每天六點，準時起床，快速的洗漱完，換好衣服，簡單打扮一下，有條不紊的走出宿舍門。迎著清晨清新微涼的空氣，踏著昨夜凋落的樹葉，聽著我喜歡的音樂，哼著爛熟于心的調子，徐徐的走向小操場。每當跑不下去的時候，就暗暗鼓勵自己，再堅持一下，而不是直接下來歇著。把跑步當做一種鍛煉自己的一種方法，而不是反感它的存在。

　　吃完飯后，若有課，便精精神神的去上課；若沒課，則看看書，做做題，或是預習一下沒上的內容。累了，就睡一會兒，不用強撐著。有時間就去圖書館拜讀一下大家之作，或是精讀一些感興趣的小說，亦或是瀏覽一下最新的雜志期刊，了解一下當下所流行的，豐富一下自己的閑暇生活，爭取戒掉對手機的毒癮，擺脫對手機的依賴。閑暇的時候，種種花，種種草，是自己學會慢下來，培養(yǎng)一下自己的耐性，戒掉浮躁，靜心靜氣的對待所發(fā)生的一切，盡量做到猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。晚上，瀏覽瀏覽時事新聞，了解一下國事與天下事。爭取早睡，早睡才能使第二天的早起更有精神，如若睡不著，便閱讀一些文言文之類的書籍，如此，既有利于很好的利用時間，而且催睡效果很好，又能增強自己的文言文知識，何樂而不為？

　　如此看來，我的現(xiàn)狀與我理想的狀態(tài)之間起碼差了一個太平洋的距離。但如果真的想改變，活成理想狀態(tài)，也并不是不可能的，就連麥哲倫都能環(huán)游世界，區(qū)區(qū)一個太平洋又能奈我何？

我的大學生活作文 篇2

　　有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學；又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快玩四年了.我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春.帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學校門.

　　記得高中時,心中充滿著對大學生活的無限憧憬：輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學習的最好調味品.然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時,我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了.上午四節(jié),下午四節(jié),有時晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多!那一刻,我真有種才出龍?zhí)?又入虎穴的感覺.可當我把這樣的想法跟一位學姐訴說時,她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當你回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥.是啊;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?

　　所以,當大家還輾轉于精彩紛呈的派對,豐富多彩的社團活動,各種各樣的講座時,盡管每一項都充滿著誘惑力,我選擇了一條寂寞的學習路,因為那時單純的我認為只有學習好才最最重要的,其他的一切在學習面前都是無足輕重.我每天往返于宿舍、食堂、教室,三點一線,學習成了我生活的.全部.每門課程,從課前預習到課上專心聽講,再到課后復習,我都傾注了比其他人更多的熱情. 可當我靜下心來仔細想想,如果一直這樣下去,四年后除了學習成績優(yōu)秀外,我還有什么呢?顯然,這樣的生活是緊張但不充實的.一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：人是立體的,并不僅由某個點或面組成,我們不該給自己定死一個方向,應該各方面都嘗試、體會,就像是無論偏重哪種顏色,單一的一種永遠不能組成彩虹一樣.

　　頓時,我明白大學的生活應該不單是學習,還應該有更豐富多彩的內容.

我的大學生活作文 篇3

　　大學生活就像一本連載的書，而我是一個讀者，這四年里的每一天都是一頁書，這本書的完結也就意味著大學生活的結束，書里的人走著不同的路途，也都有著不同的結局。對于即將讀完整本書的我來說，越到結尾，越彌足珍貴。

　　三年前九月的那一天，我獨自一人踏上奔向大學校園的列車，帶著對大學無限的憧憬和滿懷的激情邁入大學的校門。我不得不承認，在我眼前的校園與我想象了無數(shù)次的大學有些差距，但我始終不愿聽到別人說它不好。大學生活就這樣開始了。

　　大學第一年，略帶稚氣的我坐在教室等待教官的到來，準備迎接大學第一課——軍訓。別人眼里的軍訓又苦又累，可我偏對軍訓情有獨鐘，我喜歡穿著整齊統(tǒng)一的軍裝，喜歡喊著“一、二、三、四”的口號，喜歡像部隊訓練一樣的生活。軍訓的日子里，我聽從教官的命令，努力地練習隊列動作，盡管腳傷后遺癥一再復發(fā)，我仍然堅持訓練。我喜歡這樣充實的生活，也正是軍訓讓我快速地適應了大學生活。

　　大學第二年，身穿教官服的我在體育館等待新生報到，準備帶領他們開始大學的第一課，我想，這是我的責任，也是我的榮幸�？吹叫律鷤円粡垙埬橗�，聽著他們一聲一聲的喊著我教官，我知道兩個月的輔導生訓練是值得的。回想訓練時我也曾因為太辛苦而抱怨過、流淚過，但是我從未后退過，也從未后悔過，那時我說“身體疲憊，心卻不累”。我知道這是我想要的生活。

　　大學第三年，看著周圍的同學準備考研，看著我最好的朋友畢業(yè)找工作，我也給自己制定了目標，我要考所學專業(yè)的`職業(yè)資格證書和人力資源管理師證書。有了目標，除了努力學習實現(xiàn)目標，別的都是無用功。在順利拿到本專業(yè)三級證書后，這個我從未接觸過的人力資源管理師專業(yè)讓我發(fā)愁了，只有一個月的時間復習，著實擔心自己考不過，正想悶頭苦學一個月，卻接到系里通知，讓我去幫院里老師整理資料，結果只有兩周復習時間，就差廢寢忘食、挑燈夜讀了，還好皇天不負有心人，讓我順利過關。這樣忙中有閑的生活也不錯。

　　如今我大四，即將離開生活了三年多的校園，不由感慨萬千。三年多的大學生活，記錄了我多少喜怒哀樂，又給了我多少收獲，才讓當年那個稚嫩的我變成現(xiàn)在這個成熟的女孩；三年的大學生活，遇到的或大或小的選擇，都要自己抉擇，才使我變得這樣穩(wěn)重。回想過去的一幕幕，我也曾迷茫過、無措過，但我的大學生活始終過得充實。我做兼職、競選輔導生、選擇當教官、加入學生會、為自己的目標奮斗，如此種種，我只是希望大學里比別人多一些經歷，希望我的大學生活能夠和別人與眾不同，不求標新立異，只想畢業(yè)后能值得回憶。

　　就要與大學生活揮手再見，剩下的日子我會更加珍惜！

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