【熱門】大學(xué)生活動策劃方案十篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生活動策劃方案10篇，歡迎大家分享。
大學(xué)生活動策劃方案 篇1
一，活動背景
感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
二，活動目的
1.讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2.在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3.在活動中了解感恩的意義和重要性
4.將感恩精神傳遞到校園的每個人
5.幫增強學(xué)校的感恩教育建設(shè)
三，活動時間
20xx年11月22日
四，活動地點
紅星小學(xué)
五，活動前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3.打印宣傳質(zhì)料
4.青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進行宣傳，確�；顒拥挠绊懥屯暾�
5.請新媒部幫忙拍照
6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版
六，活動過程
有三個“一”的活動形式
1.看一段視頻“天堂的午餐”
2.寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)
3.聽一首歌——感恩的心
七，活動意義
在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風(fēng)景…
八，經(jīng)費預(yù)算
大學(xué)生活動策劃方案 篇2
活動目的：
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民
活動原則：人人參與，人人受益
活動內(nèi)容及要求：
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：
1、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。
2、作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。
3、手工作品要求制作精致，設(shè)計巧妙，外形美觀。
4、各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書知識競賽：
1、5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽。
2、5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。
�。ìF(xiàn)場答題）
三、征文比賽
1、內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。
2、本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
1、以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當(dāng)。
2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報德育辦。
五、作品展示：
1、在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優(yōu)秀作品。
2、同時各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會
1、藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。
2、每班選報一個節(jié)目，形式不限。
3、要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構(gòu)思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。
大學(xué)生活動策劃方案 篇3
一、活動主題
“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動
二、活動背景
為進一步發(fā)揚“五四”精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的.偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導(dǎo)推動各級團組織，帶領(lǐng)廣大團員青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)偉大的中國夢不懈奮斗。
三、活動目的
增強同學(xué)們的社會責(zé)任感和歷史使命感，激勵同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過活動幫助同學(xué)們確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求
四、活動時間
XX年4月13日15:30—17:00
五、活動地點
E1C 201
六、參與人員
大一、大二全體學(xué)生，各班班主任、系里老師
七、活動內(nèi)容
（1）主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。
（2）展示由個人或小組制作的有關(guān)“青春”、“逐夢”的ppt及小節(jié)目，讓各年級各班的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)。
�。�3）有關(guān)“青春逐夢”的演講，通過講述真實經(jīng)歷來感化大家。
�。�4）系里代表老師發(fā)言，為同學(xué)們提出寶貴建議。
�。�5）歌曲表演，活躍現(xiàn)場氣氛。
�。�6）主持人對活動進行總結(jié)，請同學(xué)上臺談感想。
�。�7）對夢想宣誓。
八、活動流程
1、策劃階段：3月26日-3月31日
主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內(nèi)容等活動要素。
2、準(zhǔn)備階段：4月4日-4月13日
（1）團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內(nèi)容詳細(xì)講解。
（2）宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。
�。�3）團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。
�。�4）組織部請主持人、確定解說人員。
�。�4）邀請系里老師及各班班主任。
�。�5）4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。
3、活動階段：
�。�1）活動于下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監(jiān)察部開始查人，活動期間監(jiān)察部負(fù)責(zé)檢查會場紀(jì)律。
�。�2）宣傳部負(fù)責(zé)拍照，記錄精彩瞬間。
�。�3）活動后各班自行將所坐區(qū)域清理干凈。
�。�4）各班團支書活動后一天內(nèi)上交活動總結(jié)或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。
九、活動總結(jié)
夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你，PPT上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現(xiàn)實至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系團總支
XX年4月4日
大學(xué)生活動策劃方案 篇4
為了豐富校園文化，營造良好的文化氛圍，讓同學(xué)們更加充分地了解自我、充實自我、秀出自我，培養(yǎng)更加積極向上的學(xué)習(xí)和生活的心態(tài)，讓同學(xué)更多的去了解、認(rèn)識、理解話劇，大力弘揚傳統(tǒng)話劇文化，特舉辦大學(xué)生話劇比賽。
一、活動主題
演繹經(jīng)典品味青春
二、活動時間
20xx年10月—12月
三、參賽對象
全校全日制本、�？粕�
四、參賽要求
1.劇本來源：中外經(jīng)典話劇劇本（選取原著片段，要尊重原著，不得隨意修改）。
2.劇本內(nèi)容：反映中外經(jīng)典話劇的特色，使大家品讀經(jīng)典話劇，通過話劇內(nèi)容，體會到當(dāng)時的創(chuàng)作目的與創(chuàng)作意義，透過話劇的表面更加深層次的探索到其中的深層含義，能夠引發(fā)大家對未來的的思考，更加明確自己的追求與前進方向。
3.參考劇本：《雷雨》、《茶館》、《駱駝祥子》、《屈原》、《絕對信號》、《暗戀桃花源》、《天下第一樓》、《傾城之戀》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》、《奧狄浦斯王》、《玩偶之家》、《欽差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《戀愛的犀�！贰ⅰ兜却甓唷�、《陰謀與愛情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《萬水千山》等。
4.表演時間：初賽階段與決賽階段每隊均不超過15分鐘。
5.服裝道具：根據(jù)表演內(nèi)容自己選定服裝，發(fā)揚創(chuàng)新精神，自己 制作舞臺道具，既做到有符合劇情的服裝、道具，又做到精簡節(jié)約。
五、活動流程
第一階段：宣傳發(fā)動。各學(xué)院通過文字通知、海報以及在各院的班級進行廣泛宣傳，使同學(xué)們了解本次活動的目的和意義，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解話劇的有關(guān)表演知識，醞釀?wù)絽⒀莸娜藛T和節(jié)選劇本。
第二階段：初賽排練。各學(xué)院經(jīng)過對院內(nèi)各個參賽隊伍的評比，確定參加演出的人員和演出節(jié)選劇本，并在老師指導(dǎo)下組織排練，最終選擇一個劇本片段進入學(xué)校的比賽。
第三階段：學(xué)校決賽。各學(xué)院篩選出的話劇片段將在全校進行決賽，學(xué)校會邀請相關(guān)人士擔(dān)任此次決賽的評委，決賽抽簽時間待定。
六、獎項設(shè)置
一等獎1個；
二等獎2個；
三等獎3個（集體）；
主辦方：共青團湖北工程學(xué)院委員會
承辦方：物電學(xué)院團總支
大學(xué)生活動策劃方案 篇5
一、活動目的：
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
大學(xué)生活動策劃方案 篇6
一、 活動背景：
近幾年來，越來越多的大學(xué)生處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭吵打架事件比比皆是，校園不和諧現(xiàn)象增多，并且部分同學(xué)沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界之中，甚至做出一些違法犯罪之事，另一部分同學(xué)有來自學(xué)習(xí)和面臨就業(yè)的壓力，不能很好的處理這些問題，導(dǎo)致心理嚴(yán)重受到損害，借此開開學(xué)之處，我院特舉辦這次大學(xué)生心里健康活動，來幫助同學(xué)解決問題，為同學(xué)們建立一個良好的心理素質(zhì)，提供一個和諧的校園環(huán)境。
二、 活動目的：
為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺，去拿防偽地加強對我校大學(xué)生的心理健康教育。
三、活動意義：
1、 為學(xué)生們創(chuàng)建一個和諧美好校園。心理健康活動可以讓同學(xué)們意識到校園生活的豐富多彩，并且學(xué)會珍惜，減少不和諧因素。
2、 為學(xué)生以后學(xué)習(xí)甚至工作提供了精神上的幫助�；顒涌梢宰尭嗟耐瑢W(xué)感同身受，使自己精神層受到良好的教育，為人更加開朗自信。
四、活動時間：
20xx年7月10日
五、活動地點：
詩香苑門口
六、活動對象：
全體學(xué)院學(xué)生
七、 活動流程：
A）1、活動一：心靈寄語。打開心扉，常有愛的海洋，一卡片的形式展覽，寫下自己對人生的感悟，或是某一瞬間的體驗貨感受，內(nèi)容可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與情感等各方面；屆時將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進行展覽，讓全校同學(xué)共同分享。
2、活動二：心理圖片展和心理知識展。用展報或海報的形式，分別設(shè)立心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板等。
3、活動三：心理電影展播。組織同學(xué)們觀看有關(guān)心理健康教育的電影。
B）活動前期：
1、召開會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容與分工。
2、組織相關(guān)人員去各活動場所踩點。
3、進行活動宣傳，有關(guān)人員畫海報、橫幅。
C）活動開展：
1、組織2個隊伍，并設(shè)定隊長。一個隊伍進行卡片和展板活動，另一個隊伍進行參看電影活動。
2、負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進行拍照。
D）活動后期：
1、每位參加的志愿者要寫一篇心得交給信息部，信息部將發(fā)到微博上。
2、信息部寫新聞稿，拍攝照片交給信息部上傳微博。
八、 活動經(jīng)費：
宣傳海報、橫幅 xx元
九、 注意事項：
1、 活動現(xiàn)場每位志愿者著裝統(tǒng)一，佩戴證件。
2、 進行活動時，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
大學(xué)生活動策劃方案 篇7
主辦方：英語系分團委學(xué)生會
一、 活動背景：
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調(diào)動同學(xué)們的積極性，促進學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對于喜愛DIY的同學(xué)，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，無形中增強了自身的自信心。
二、 活動主題：“創(chuàng)意集市”（酷賣街）
三、 活動時間：11月中旬（持續(xù)3天）下午16：30~20:30
四、 活動對象：南校區(qū)全體學(xué)生（為了保證該活動的純凈度，我們 只接受我院全體學(xué)生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請）
五、 主辦單位：嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團委學(xué)生會
六、 主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；
無形商品：以教學(xué)券形式，推行知識分享服務(wù)。（只限在校學(xué)生、地點只限在校園之內(nèi)）
七、 活動具體安排：
1) 前期宣傳工作（具體請參詳附錄1）。
2) 攤位使用規(guī)則及注意事項（具體請參詳附錄2）。
3) 現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。
4) 加盟系與其的加盟項目（具體請參詳附錄3）。
5) 與各加盟系之間的協(xié)議書（具體請參詳附錄4）。
6) 現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領(lǐng)取臺的擺放布置、工作人員的安排。
附錄1
前期的宣傳工作：
(一) 宣傳計劃
1) 公布欄海報宣傳一個星期。
2) 以微博、微信的形式，通過我系的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3) 通過各系學(xué)生會主席、秘書長以及各協(xié)會會長，對各系、各社團進行宣傳
4) 通過舉行到場可憑學(xué)生證領(lǐng)取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)
宣傳海報展示（略）
附錄2
攤位使用規(guī)則及注意事項：
1．?dāng)傊魇墙?jīng)自愿申請，學(xué)院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校 學(xué)生。
2. 攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認(rèn)真設(shè)計布置攤位，不得自行開辟經(jīng)營場地。
3 .攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術(shù)展示物品。（所設(shè)計的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核）
4．?dāng)傊饕䦶慕M委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進行展示及經(jīng)營。
5. 在展賣過程中，攤主應(yīng)自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設(shè)備，不得大聲吆喝。（確保不影響教師宿舍樓的教師的作息）
6. 攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任（價格由各加盟方和設(shè)計方協(xié)定）。
7 攤主對所售出、預(yù)訂物品要填寫單據(jù)（單據(jù)由組委會統(tǒng)一提供）要寫清明細(xì)，按時交貨。
8、攤主要愛護場地設(shè)施，如有損壞，要進行賠償。未經(jīng)申請，不得 私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。
9、攤主應(yīng)照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責(zé)任自負(fù)。
10.攤主應(yīng)維持?jǐn)偽恍l(wèi)生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔， 活動結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務(wù)臺。
大學(xué)生活動策劃方案 篇8
一、活動背景：
身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱；大多數(shù)90后大多數(shù)是獨生子女，有些孩子會不自覺地流露出自私的一面，做事往往只考慮自己不考慮別人，但是作為祖國未來棟梁的我們，必須有責(zé)任感，有愛心，有義務(wù)為弱勢群體獻(xiàn)愛心。因此杭州師范大學(xué)青春健康志愿者協(xié)會定于20xx年3月7、8日在二期廣場舉辦女人“最美”宣傳活動。
二、活動目的：
1.通過發(fā)小卡片給樓管阿姨、幫阿姨看門等一系列活動，來表達(dá)我們對阿姨的祝福，減輕阿姨的負(fù)擔(dān)。
2.在活動中，我們能體會勞動的艱辛，既鍛煉了身體又獲得參與志愿勞動的積極體驗和豐富經(jīng)驗，同時也讓自己成為有責(zé)任感、有愛心的當(dāng)代大學(xué)生。
三、活動安排：
活動時間：
3月7、8日
活動地點：
二期廣場 活動對象：全校師生
傳單發(fā)放：
以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料
活動主題：
女人“最美” 活動內(nèi)容：
1. 在二期廣場上，在兩個食堂中央陳列出準(zhǔn)備好的大量關(guān)于樓管阿姨和女老師風(fēng)采的海報，圖片，展板等（可提前一天擺出）從而讓我校的廣大師生對女人“最美”有個更深入的了解。
2. 讓廣大學(xué)生寫下對樓管阿姨的祝�；蛘呤菍蠋煹淖８�，由我們保管。
3. 在8號統(tǒng)一送給樓管阿姨和老師，并為樓管阿姨和老師獻(xiàn)花。
4. 在8號，替阿姨打掃衛(wèi)生，幫阿姨看門
注意事項：
�。�1）由外聯(lián)部維持活動現(xiàn)場秩序，保證會場的氣氛與紀(jì)律. 嚴(yán)防活動現(xiàn)場出現(xiàn)擁擠事件。
（2）適當(dāng)梳理活動現(xiàn)場（圖片展現(xiàn)場）的人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對突發(fā)事故.
�。�3）做好各方面的準(zhǔn)備，爭取更多的人參與其中。
大學(xué)生活動策劃方案 篇9
一、活動背景
中國自古乃禮儀之邦。我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該培養(yǎng)良好的修養(yǎng)，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們來展現(xiàn)風(fēng)采，釋放青春，來展示自己的優(yōu)美姿態(tài)，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。
二、活動目的
為了豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質(zhì)，增強大學(xué)生的個人自信感，以及為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學(xué)子搭建展示自我風(fēng)采的平臺，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內(nèi)，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當(dāng)今大學(xué)生更大的影響力。向全校展示一個風(fēng)采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己，從這里開始。
三、活動主題
展青春風(fēng)采做禮儀示范
四、主辦單位
山東凱文科技職業(yè)學(xué)院團委
五、、承辦單位
工商管理學(xué)院團總支
六、活動時間、地點
20xx年10月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知
七、參與對象
凱文學(xué)院09、10級學(xué)生、男女不限。
八、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備：
1、9月15號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯(lián)部準(zhǔn)備贊助。
2、9月15號到9月21號期間由各二級學(xué)院選拔1——2支參賽隊，（大院至少2個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數(shù)為4——6人。每支參賽隊同時選出領(lǐng)隊，領(lǐng)隊參加個人獎項的角逐。
3、9月25號開始對報名選手進行培訓(xùn)，培訓(xùn)工作大致分為三個方面：
a、對選手的禮儀知識進行輔導(dǎo)；
b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導(dǎo)；
c、對選手在T臺上的走秀技巧進行訓(xùn)練。
4、邀請團委、二級學(xué)院學(xué)工辦4——6名老師作為大賽評委；
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1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；
2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)以及各評委老師等；
3、領(lǐng)導(dǎo)上臺致開幕詞；
4、大賽進行第一輪，由各領(lǐng)隊帶領(lǐng)自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領(lǐng)隊介紹自己的團隊以及口號，由評委老師根據(jù)舞臺印象評分；
5、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領(lǐng)隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領(lǐng)隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應(yīng)包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）
6.、大賽進行第三輪，各參賽隊領(lǐng)隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。（走秀服裝由二級學(xué)院自行準(zhǔn)備，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀）
7、計算三輪總分，由主持人宣布最后結(jié)果；
8、主持人宣讀獲獎名單；
9、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺頒獎。
10、結(jié)束語
九、活動規(guī)則
本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業(yè)方面的老師和干部做評委。
十、報名方式及要求
9月15號開始報名，報名過程分兩步：
1、9月15號—9月20號各二級學(xué)院學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)征集本學(xué)院參賽選手。
2、9月21號由各二級學(xué)院學(xué)生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1-208）。
十一、獎項設(shè)計
獎項共設(shè)兩部分：
團體獎三項。分別是一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。
個人獎項設(shè)有最佳臺風(fēng)獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳潛質(zhì)獎等若干名。
大學(xué)生活動策劃方案 篇10
一、 背景與現(xiàn)狀
音樂的歷史源遠(yuǎn)流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。
二、 目標(biāo)人群
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
三、 項目目的和目標(biāo)
通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
四、 項目策略
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,xx師范大學(xué)校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成,活動形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.
五、 項目主體
a) 前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b) 開幕式
c) 音樂講座
d) 音樂知識普及宣傳周
e) 樂隊大型匯演
f) 詞曲創(chuàng)作大賽
六、 項目評估
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標(biāo)人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調(diào)查來評估。
七、 經(jīng)費預(yù)算
一萬元人民幣
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