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我的大學(xué)生活作文

時間:2024-07-28 15:35:27 大學(xué)生活 投訴 投稿

我的大學(xué)生活作文優(yōu)秀[15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的大學(xué)生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的大學(xué)生活作文優(yōu)秀[15篇]

我的大學(xué)生活作文1

  夢里,你是那高聳的博雅塔;夢里,你是那無垠的未名湖;夢里,你是那郁郁蔥蔥的燕園小徑……然而,我不敢將你說出口,只怕一旦說出,你就會像鳥兒一般輕快地飛走了。畢竟,我只是個天真的做夢人,只盼著有那么一天,可以卸下沉甸甸的敬畏之情,親手拂開你那神秘的面紗。

  你,將是怎樣的與眾不同、充滿魅力呢?我時常遐想。

  你一定是知識的伊甸園吧!講國學(xué)的先生定是一派仙風(fēng)道骨,飽讀詩書,胸藏珠璣,口吐蓮花,妙筆天成,納萬象于方寸,匯古今于襟懷;教政治的老師定是嚴謹睿智,眼光獨到,博聞廣識,激濁揚清,眼觀八方,縱談時事……在此學(xué)習(xí),如徜徉于百花園中,一步一景,景隨情動,目不暇接,美不勝收!

  你一定是社會的展望臺吧!與朋友交往,得為善之道;觀人情世故,得處世要領(lǐng)。知識在你這里被注入鮮活的生命:它不再是試卷上的對號,不再是成績單上的分數(shù),而成為一種思想、一種力量!萬千智慧如火花般碰撞,如溪水般合流,成為社會前進的推動力!

  你一定是友誼的.升華之所吧!蛻去了年少的天真和浮華,我們在林蔭道上、綠草地上談人生,談時事,談生活……清脆的笑聲譜寫著青春的詩行。在此生活,逐漸明白朋友是人生的扶持和依靠,開始珍惜可遇而不可求的緣分,并促使我更加熱愛生命、熱愛生活。

  你是那塔尖蹁躚起舞的精靈,我仰望著;你是那湖面悠然漂蕩的竹筏,我凝視著;你是那園中姹紫嫣紅的花朵,我欣賞著……當然,為了盡早與你親密接觸,我也在追逐著,努力著!

我的大學(xué)生活作文2

  20xx年9月1日,一個梳著馬尾辮,戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進了她夢寐以求的大學(xué)。

  女孩走進校園,就看到鮮花把校園點綴得五彩斑斕,生機盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠的樹兒和嬌羞的花兒裝飾下,更平添了一份勃勃生機。校道兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,飄來一股幽香,送來了一陣青草的新鮮,令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術(shù)館……處處洋溢著濃厚的文化氣息,充滿著詩情畫意……女孩相信在這里,她一定會學(xué)有所成。

  女孩走進階梯教室,教室里坐滿了人,大家都在靜靜地等教授來上課。這時,門被推開了,進來了一位胖胖的、頭發(fā)花白的老教授,他上的是女孩最喜歡的課——歷史課。教授今天講述的是《三國演義》,他用抑揚頓挫的語調(diào)講述諸葛亮如何神機妙算,利用草船借箭,最后協(xié)助周瑜,火燒赤壁,打敗曹操。女孩聽得如癡如醉,仿佛穿越到古代,身披盔甲,手執(zhí)金戈,縱橫沙場……

  下課了,同學(xué)們來到了藝術(shù)館,參加了各自的社團活動。女孩走進了自己參加的愛心社團,這是一個由大學(xué)生自發(fā)組織的`項目,主要幫助孤寡老人。放學(xué)后,女孩和她的同學(xué)一起來到李奶奶家?guī)兔ο匆隆⒆鲲、打掃衛(wèi)生,還給李奶奶講了好多社會趣事,李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸這些大學(xué)生比親孫女還親。

  照顧完李奶奶,天已經(jīng)黑了,大家都趕著回學(xué)校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢,因為過幾天她就要參加一次演講活動,這可是她最喜歡的一次活動呢!夜深了,同學(xué)們都睡了。天上的星星眨著眼,陪伴著這個勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺上的樣子,她相信自己一定會拿到好成績的……

  這個女孩就是長大后的我,這就是我心中的大學(xué)生活。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我相信我一定能實現(xiàn)我的大學(xué)夢。

我的大學(xué)生活作文3

  從中學(xué)到高校,是人生的重大轉(zhuǎn)折,從踏入高校校門開頭,就意味著自己開頭了獨立自主的生涯,記得李開復(fù)老師說過,高校四年要學(xué)會:從方案中把握時間,從表達中熬煉口才,從交友中品嘗成熟,從實踐中贏得價值,從愛好中攫取歡樂,從追求中獲得力氣。

  高校是人生的關(guān)鍵階段。這是由于,進入高校是一生中第一次放下高考的重擔(dān),開頭追趕自己的抱負、愛好,是第一次離開家庭生活,獨立參加團體和社會生活,是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論學(xué)問,而是有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。同時這也是一生中很多〃最終一次':最終一次有機會系統(tǒng)性地接受教育,最終一次能夠全心建立學(xué)問基礎(chǔ),最終一次能在相對寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的抱負環(huán)境。在這個階段里,我們要仔細把握每一個第一次,讓它們成為將來人生道路的基石;也逃珍惜每一個最終一次,不讓自己在不遠的將來追悔莫及。

  對于大一的學(xué)習(xí),一般以基礎(chǔ)學(xué)問為主。要注意學(xué)習(xí)重點與方向的定位與把握,培育樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,既然選擇了這個專業(yè),就要一門60心思地去學(xué)習(xí),不能只滿意于分萬歲。我認為方法、時間和心態(tài)是高校學(xué)習(xí)勝利與否的關(guān)鍵。

  在學(xué)習(xí)方法的要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化,要想真正學(xué)到學(xué)問,除了端正自身態(tài)度外,還要適應(yīng)高校的教學(xué)規(guī)律,把握高校的學(xué)習(xí)特點,選擇適合自己的一套方法,可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達到怎樣的目標、把握怎樣的學(xué)問結(jié)構(gòu)、培育哪幾種力量等。

  其中提高自學(xué)力量,在很大程度上打算了能否把學(xué)問學(xué)通學(xué)活,這就需要把握住幾個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽課主動權(quán),學(xué)問不完全是靠老師教會的,而是在老師的引導(dǎo)下,靠自己主動的思維活動去獵取的,而上課專注聽講、準時完成作業(yè)則有助于提高效率,達到事半功倍的效果。

  在時間支配方面,除了上課、同學(xué)工作、社團活動外,其余的時間機動性很大,高校生活越豐富多彩,時間分割的就越細,適當利用零散時間充實自己,把勁兒使在刀刃上,也可以提高學(xué)習(xí)效率。

  再就是心態(tài)方面。效率的提高,很大程度上打算于學(xué)習(xí)以外的其它因素,如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等,這些都影響著一個人的`心境。樂觀參加各種集體活動,如團日活動,校內(nèi)文化節(jié)系列活動等等,以一種熱忱樂觀的生活態(tài)度去對待四周的人和事,營造一個輕松的氛圍,對一個人的工作與學(xué)習(xí)都是很有關(guān)心的。

  以上是我個人對高校學(xué)習(xí)與生活的一些看法,很榮幸能與大家共享,愿學(xué)弟學(xué)妹的高校生活過得精彩、充實!

我的大學(xué)生活作文4

  日子就這樣一天天的過去了,每一天都越來越近。轉(zhuǎn)眼間,半年的大學(xué)生活就這樣渾渾噩噩的過去了。才發(fā)現(xiàn)自己沒有認真聽過幾節(jié)課,沒有認真看過幾本書。

  記得去年的這個時候,我們還看著教室里的倒計時而緊張、認真的為高考而奮斗著,為自己理想中美好的大學(xué)生活而拼搏著。而現(xiàn)在卻沒有了那種認真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學(xué),人們都懶了很多。

  在沒上大學(xué)之前,我不止一遍的幻想過我的大學(xué)生活?墒乾F(xiàn)在卻只能用空虛一詞來形容了。

  在讀大學(xué)之前,就聽將要畢業(yè)的學(xué)長和我說過好多大道理。他說,大學(xué)里有人荒廢,有人成功。就看自己怎運用這幾年了。在大學(xué)里,要超越別人是件很簡單的事,因為別人都在忙著玩。你只要稍微比別人努力點,就可以走在別人的前面。

  這些道理,其實我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。

  學(xué)長說,他以前剛進大學(xué)時不知道該做什么,現(xiàn)在知道了也晚了,因為馬上就畢業(yè)了。比起學(xué)長,我是富有的,因為我還有時間。我不想我五年的'大學(xué)生活就這樣荒廢掉,現(xiàn)在明白,還不算太晚。

  我們要有責(zé)任心,對父母負責(zé),對自己負責(zé)。我們都說自己長大了,都說自己成熟了。但是,我們卻依舊在無為與墮落中放棄了自己的使命,推卸自己的責(zé)任。

  責(zé)任并不是別人給的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。而現(xiàn)在,我們的責(zé)任便是不能讓自己的大學(xué)生活在空虛中荒廢掉。

  沒有方向的船,什么風(fēng)都不是順風(fēng)。人活著就要有目標,無論是長期的或是短期的。目的不在于去實現(xiàn),而是在于時刻監(jiān)督自己、鞭策自己。

  以前,高考是我們明確的奮斗目標。我們向著高考這支標桿勇往直前。

  而上了大學(xué)之后,我們?nèi)狈η逦鞔_的人生目標。所以,許多人迷茫著、空虛著、墮落著。但是,我們并沒有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來去奮斗、拼搏。 從現(xiàn)在開始,為自己確定一個目標,然后向著標桿勇往直前。

  我們不能聽著學(xué)長、學(xué)姐們的忠告卻又踏上他們的老路。

  上天給了我們每個人一雙手和一個大腦,就是讓我們?nèi)?chuàng)與思考。大學(xué)這段時間是我們最佳的學(xué)習(xí)時間。所以,從現(xiàn)在開始,我們要放棄享受,努力地重新塑造自我,為以后的騰飛積聚力量!

我的大學(xué)生活作文5

  我的大學(xué)生活,仔細回想起來,就像是一本書,書中有最美麗的彩頁,有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活,每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天,都有著它獨特的樂趣,每一天,都在給我全心的感受。

  還記得當初,我為了考上大學(xué)這個久違的理想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往……

  然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了理想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。

  在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

  我們都是有理想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋理想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。

  大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的`角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在我的大學(xué)生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!

  大學(xué)是我們每一個人理想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這理想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。

  我的大學(xué)生活,在此刻,不再是我腦中的一個理想,它是我們心中的理想,是我們要為之奮斗,為之努力,為之拼搏,用盡全力想要實現(xiàn)的一個理想。我的大學(xué)生活,我們將擁有全心的開始,每一天都是全心的扉頁,每一天都有著不同的經(jīng)歷,在我們在大學(xué)生活里,將會滿載而歸。

我的大學(xué)生活作文6

  大學(xué)有始,命若行車,方向與目的,過程和結(jié)果,路線和時間,成本和利益,耐心與時機,緣分與運氣,堅信自己,不忘初心,方得始終。――題記

  給自己在異地尋找一個取暖的方式吧!遙遙異地,總歸有幾分悲傷的思鄉(xiāng)情結(jié),大學(xué)求學(xué)在千里之外是意外,而命運自有定數(shù),緣生緣滅,生命的路口遇上一些人,一些事兒,曾經(jīng)被時光削磨的空虛也會開始豐盈吧?這樣想著,緊握的寄托和淡然開始實化,相遇時的圓滿也可以吞噬生命中的孤單。禪言:隨緣者自適,這是世間最美的姿態(tài)。悲歡離合、聚散圓缺,總能演繹出酸甜苦辣。再怎么無奈,盡力后也要學(xué)會隨遇而安,邢臺學(xué)院的朋友,邢臺學(xué)院的老師,邢臺學(xué)院的各位叔叔阿姨,所給予的溫暖在這即將到來的寒冬顯得彌足珍貴。我相信著,四年,不會活的虛妄寂寞。總有壯志酬酬希望在大學(xué)得以實現(xiàn),總希望在新的環(huán)境大展身手,活的不一樣,活得更加精彩,這是一種的愿望,亦是一種期盼,懷著憧憬一步步走向目標,這或許也是最完美的抵達的境界。不要將一時的悲傷和窘境當做時不待我的借口,導(dǎo)致自己風(fēng)干成了一處悲涼。

  給自己一個取暖的方式吧!生活,不是不難過,只是不想說,一抹領(lǐng)悟,一懷溫暖足以將坍圮的心重建,足以重燃希望。我的大學(xué)生活啊,不能重復(fù)過去,一昧的沉浸,一昧的`無知,回望過去,細細數(shù),一路走,風(fēng)風(fēng)雨雨,傷痛和寂寞,其實不過塵墟,遇時間風(fēng)化后,煙消云散,尋不到最初的那抹痕跡。世事滄海,云過清音,歲月如歌,時光不語,一隅靜景,默等花開。

  給自一個取暖的方式吧!不論生活在哪里,其實都貴在一份心境,若安好,為晴天,人生似海,如果無法停止在濤海里奔波,那么順逆無妨,保持初心,才不會迷失方向。有言道:心若向往,則前行,心若疲憊,則小憩。如果因一時的花開未全,陰晴圓缺,而坐等萬事休,那也就是荒廢了青春,荒廢了自己。生活不是活給別人看的,“與其要別人看好,不如自己活的好看”,對此,我非常贊同。誰的青春不曾火熱?誰的青春不曾魯莽?誰的青春不曾寂寞?尋求一分溫暖,讓自己過的肆意妄為,讓自己獲得瀟灑人生,有什么不好?

  給自己在異地尋找一份溫暖的同時,我要牢記,保持定力,樂對未來,不虛偽,守天真,不忘初心,方得始終。

我的大學(xué)生活作文7

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已是一個初一學(xué)生了;叵肫鹦W(xué),有開心的、快樂的、傷心的,但我最難忘的'還是高中生活。

  記得有一次周末我去學(xué)鋼琴,可是媽媽說:“兒子,學(xué)鋼琴不能有音樂,要學(xué)一門技巧!蔽衣犃撕懿桓吲d,我就想去上學(xué)。到了第三天,我到了那里就不高興了,我的心情很糟糕,老師不但不批評我,還表揚我。

  還有一次,我參加學(xué)校舉辦的比賽,我和媽媽到了比賽的地方,媽媽說:“我要來報名,你先去報名吧!蔽乙豢跉馀艿搅藰巧,我就和媽媽去報名了。我們來到了比賽地點,那是樓層,我們看到了一排座位,我很想去報名,可是媽媽說:“我們先去報名吧。”我和媽媽就去了。我的目標是第四個人,我和媽媽一起坐到了一排座位上。

  到了那里就不高興了,我就在想我要不要報到誰,我就在那里,我們就在那里等了很久很久,終于到了。老師給我們講了比賽規(guī)則,老師給我們看了比賽規(guī)則后就讓我們坐到座位上,等了許久,我的心情終于放松了,等到比賽要開始的時候,我心里又緊張又興奮。

  到我比賽的時候。老師說:“比賽時,要用指揮棒來指揮!蔽揖驮谙胍降资鞘裁磿r候我就在想,就在那時候我就想了一個問題說:“是不是我比得時候!蔽揖腿フ依蠋熢u理。

  回到家之后,我把媽媽給我買來的鋼琴和一張紙交給了老師,媽媽說:“不要緊張,我們要比的是彈一個小時,而且要考好點!蔽矣X得老師說的很對,于是我就開始練,不知道怎么回事就去問老師,老師就說:“不要緊張,就是說,你要彈得很好就行了。”我就開始彈第五個,我就開始彈第六個,這一次老師說我彈得好。我彈完之后,老師就說:“不要緊張,要認真彈!蔽揖筒辉倬o張了。

  我就這樣去了第八個人,第七個人比。我彈完之后,就坐到凳子上看其他人彈琴。這時候我就想起了我自己的成就,心里美滋滋的。

  高中生活就這樣愉快地結(jié)束了。

我的大學(xué)生活作文8

  四年前的夏天,外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼四年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認識。

  在大學(xué),不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;也不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分數(shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報告進教室。但后來老師說:“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”而在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

  所以,我出:大學(xué),這是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大,遠離了父母的庇護,遠離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己要規(guī)劃好自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)的`第二個特點就是有更多的時間和空間,而大學(xué)中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里面有各種各樣的活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒有的知識,學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

  所以,我認為,比知識更重要的是能力,而能力的培養(yǎng)需要一個過程,大學(xué)則是這樣一個很好的過程。

  所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時,為自己多贏得幾筆生活的財富!

  大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然,大學(xué)的生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對,學(xué)會更好的地址誘惑。

  如果有機會可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學(xué)生活,因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說:大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

  總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。

我的大學(xué)生活作文9

  大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是,說句實話,大學(xué)對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。

  在大學(xué),不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分數(shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個月中,有這樣的一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報告進教室。但后來老師說:“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入就行了,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

  總的,我總結(jié)出一個結(jié)論:大學(xué),是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大,遠離了父母的庇護,遠離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學(xué)中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的.活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒有的知識,學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

  所以,我認為,比知識更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個過程,大學(xué)則是這樣一個很好的過程。

  所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時,為自己多贏得幾筆生活的財富!

  大學(xué),還有不同以往的種種特點:

  大學(xué),可以玩手機、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱,甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;

  大學(xué),除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方,我們也不必過每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活;

  大學(xué),不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由;

  大學(xué),不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進辦公室;

  大學(xué),……

  大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然,大學(xué)生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對,學(xué)會更好的地址誘惑。

  如果有機會可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學(xué)生活,因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說:大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

  最后,也不妨說一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩!

我的大學(xué)生活作文10

  每天幾乎過著同樣的升華,千篇一律,唯獨不同的就是自己那顆求知的心激勵自己不斷前行。

  年少的我們常思將來,因為只有思念江梁才能使我們產(chǎn)生希望的心。而我,常常思念著即將到來的大學(xué)生活,對著心中生活的神秘的殿堂產(chǎn)生無限的向往和美好的遐想。

  最近施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報剩公開撰文批判中國的大學(xué),把中國的大學(xué)教育貶的一無是處。他的言論,指出了中國教育的弊病,痛訴中國教授、學(xué)者,斷言中國沒有一位教育家。

  其實,像施密德特對中國大學(xué)教育的看法,早在幾十年前我國學(xué)者錢學(xué)森就曾說過:中國沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式,去辦學(xué),冒不出杰出的`創(chuàng)新型人才,楊振寧先生卻說:中國的大學(xué)對社會的貢獻非常大,相比之下,中國大一學(xué)生比美國大一學(xué)生的基礎(chǔ)更扎實,學(xué)習(xí)更專注,更努力。

  兩人的說法都有道理,只不過是觀察問題的角度不同?磥恚袊慕逃绞胶屯鈬慕逃绞接兄黠@的差異。這事因為,中國的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的,是在新中國特定的道路上發(fā)展的。

  施密德特說“大學(xué)應(yīng)該用好奇心接受知識,根本無需回答他是否對公共事業(yè)有用,是否切合實際,是否具備社會價值等”,反之大學(xué)就會偏離“對知識的忠誠”。但我卻要說:大學(xué)教育給了人們知識和算術(shù),隨之而來的卻是道德的流失。這些知識即使用的再好,如果內(nèi)心世界缺乏,缺少良知友愛,也毫無用處。不管學(xué)習(xí)怎么努力,也不會成為一個真正的人。駕馭知識的人如果站不住,學(xué)到的知識反而起壞的作用。正像學(xué)軟件的變成了黑客,特警官兵成了匪徒。

  中國有著悠長的深厚的文化,如今卻把這些知識載入各式各樣的書籍中來,將歷史的長度濃縮為書本的厚度供我們學(xué)習(xí)。但當那海量的知識不能憑頭腦有限的內(nèi)存吸收時,我們應(yīng)該知道,學(xué)習(xí)應(yīng)當有取舍。首先應(yīng)繼承和發(fā)揚中華民族的美好品德,教育學(xué)生成為一個真正的人,其次才是讓學(xué)生對知識的渴望和追求。這一點大學(xué)的教育是完全可以辦到的。

  綜上所述,大學(xué)不僅是一個傳道授課的地方,更是一個傳授做人道理,在學(xué)業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學(xué)的生活,就是完善人格的過程。

我的大學(xué)生活作文11

  一、 我的大學(xué)生活感悟

  想要邁入大學(xué)的校園生活,高考便是必由之路。我懷著無限向往、好奇的心情踏進了無數(shù)高中老師所說的“人生中不可不度的美妙時光”,便開始憧憬著愉快大學(xué)生活,想象著我將在這里度過的三年時光?墒,看似輕松悠閑的大學(xué)生活實則不像我想象的那么盡如人意。

  在大學(xué)里不知道自己的價值和定位,深感迷茫。上了大學(xué)之后,遇見了形形色色的人,高手云集。昔日的自我感覺良好也慢慢退去,取而代之的是心理上強烈的落差感,使得自我的定位愈發(fā)困難,對未來的大學(xué)生活一片渺茫無奈。

  大學(xué)生活中的人際交往復(fù)雜,難以適應(yīng)。大學(xué)實則就是一個小社會,不像初中高中那么單純淺顯,人與人的交際過程中越來越現(xiàn)實化,越來越利益化。這樣的人際關(guān)系的轉(zhuǎn)變使得我倍感焦慮,那些潛藏在心底,壓抑已久的憤懣,只能夠默默消化承受。

  學(xué)習(xí)方面的.不適應(yīng)逐漸凸顯出來。大學(xué)平時的課業(yè)壓力沒有高中繁重,作業(yè)也少的可憐。大片的課后留白時間使得我不知道怎樣合理的安排時間。理想很豐滿,可現(xiàn)實卻很骨感。預(yù)期的學(xué)習(xí)目標與現(xiàn)實進程完全不符。

  二、 對于自我大學(xué)生活不適應(yīng)的原因分析

  個性心理尚未成熟。每個人的個性都有它不同于別人的

  特點,良好的個性是人成才的重要心理因素。在現(xiàn)階段,我們的心智沒有發(fā)展完全,閱歷也太淺顯,所以面對困難與挫折時就會意志消沉,難以自我調(diào)節(jié)完全。

  自我認知失真。對于自我的期望值過低,則會產(chǎn)生自卑等負面情緒,沉默寡言,不與人交往,產(chǎn)生自我逃避現(xiàn)實的想法,走向極端化。

  社會環(huán)境和人際網(wǎng)的突然變化。大學(xué)生活的環(huán)境卻是復(fù)雜多變的,對人的影響也是潛移默化、不容小覷的。我們需要和各種各樣的人打交道,但不是所有的人都是友善單純的,所以當人際矛盾沖突出現(xiàn)時,就會顯得自我無力適從,內(nèi)心混沌。

  學(xué)習(xí)方式和時間的安排不當。大學(xué)不同于初中高中,考察的是學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,而剛剛成為大一新生的我們開始很難適應(yīng)這種脫離老師的束縛管制而進入到自我學(xué)習(xí)的狀態(tài)。從而導(dǎo)致我們不知道怎樣安排自己的時間進行合理的有計劃的學(xué)習(xí)。

  三、 調(diào)整自我心理不適的對策

  學(xué)會自我調(diào)節(jié),自我控制情緒。進入大學(xué)生活是我們由青澀走向成熟的重要階段,也是提高自制質(zhì)控能力的重要階段。

  胸懷寬廣,不以生活中一點小事而苦惱,不苛待自己,凡是只要盡力變好。擁有良好的情緒是生活的基礎(chǔ),學(xué)會自我調(diào)整才不至于走向誤區(qū),走向歧途。

  端正自我認知態(tài)度,正確進行自我評價。不以主觀的自我臆想為評判自我的標準,要全面的客觀的看待自己的能力和自我價值定位。不過分拔高或過分貶低自己。要充滿自信,端正態(tài)度,只有擁有積極正確的自我認知態(tài)度,才能最終抵達成功的彼岸。

  學(xué)會與人交往,建立良好的人際關(guān)系。擁有良好的人際關(guān)系才能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率。在人際交往中,人人平等的觀念和原則真誠的對待身邊的每一個人,善于與人相處。不能想要自我取得利益,目的不純接近他人,友誼應(yīng)是平等互助的。要學(xué)會傾聽他人,寬容他人,尊重他人。

  合理安排學(xué)習(xí)時間,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)離開了老師的監(jiān)督和父母的管制,我們不能自我懈怠,不誤正業(yè)。要充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,合理安排課余時間。必須重視每一門學(xué)科,不斷的消化吸收老師的授課內(nèi)容。制定切實可行的學(xué)習(xí)目標,掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法,也是我們自我升華,提高自我知識水平的堅強后盾。

我的大學(xué)生活作文12

  曾幾何時有一種想上大學(xué)的沖動。也正是這樣一種信念不斷鞭策著我去拼搏,去奮斗。而美好的大學(xué)生活卻正是我所憧憬的。

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于朋友。進入夢寐以求的大學(xué)校園,我定會結(jié)識幾個無話不談的好兄弟吧!人生最美好的的四年光陰總是應(yīng)該獻給朋友的。朋友之間的歡聲笑語應(yīng)該是我在許多年后回憶大學(xué)生活最美好的回憶。我將會用四年的時光品味著人間真情——友誼。朋友間相擁而泣,談天說地定會奠定我大學(xué)生活的基調(diào)。

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于運動。和伙伴們在球場上揮灑青春的熱情應(yīng)該是美好大學(xué)生活的一部分吧!大學(xué)校園里到處有我們矯健的身影。羽毛球場上那個大力扣殺的是我;籃球場上那個快速突破的是我;跑道上百米沖刺的同樣是我。因為熱愛生活的人怎能不熱愛運動?所以運動的時光總應(yīng)屬于美好的大學(xué)生活。

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于書本。大學(xué)畢竟是汲取知識的圣地。遨游在書的海洋里,拼命地汲取知識才應(yīng)該是大學(xué)生活中最有意義的一部分。大學(xué)生活之所以美好,正是因為我們要在這里播撒希望的種子。我們定要像高中一樣拼搏,要奮斗,要努力,因為未來的一切不可捉摸,未來的競爭同樣激烈。在大學(xué)里,我們沒有不努力的理由。美好的大學(xué)生活,讓我們揮灑青春的汗水吧!

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于你自己。自己的'生活由自己把握,自己的幸福有自己掌握。我們可以在校園中買外快,既可以積攢學(xué)費,又可以鍛煉社會實踐。我們可以參加校園十佳歌手大賽,展示自己的才藝。我們同樣可以參加演講比賽,動手大賽。自己心中所想,在大學(xué)校園中總會合適地展現(xiàn)。放飛自己的夢想,盡情地展現(xiàn)自己的能力,尋到自己真正需要,熱愛乃至付出一切的東西。

  其實美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于未來。憧憬中的大學(xué)生活需要現(xiàn)在的努力,奮斗才能實現(xiàn)。相信通過自己堅持不懈的努力,我定能進入我向往的大學(xué)校園。

我的大學(xué)生活作文13

  我的大學(xué)生活簡單概括起來,就是四分之三時間的“北區(qū)”生活加上四分之一時間的“南區(qū)”生活。

  母校座落于祖國東北一個美麗的省會城市,是全國著名的綜合性大學(xué),因為院系多,樓舍分布占據(jù)了諸多街和路,大概因了范圍極廣的緣故,也有“馬路大學(xué)”的俗稱流傳。南區(qū)新校舍建起之后,所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時北區(qū)是十二人一間宿舍,擁擠但卻溫暖,一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言冊上一語中的地總結(jié)了大學(xué)宿舍生活“一個房間,一群人,假以時日,便滋生出家的感覺,生活便是如此奇特,而我因此感謝它”。對于我這樣一個一直渴望擁有一個自己的小屋的女孩來說,上大學(xué)實現(xiàn)了我的這個夢想,一張床、一個書架、一套被褥、一個行李箱,這就形成了小小的一方天地,構(gòu)成了我的小小世界,F(xiàn)在回想起來,北區(qū)、八舍、文科樓,這些字眼依舊那樣親切,這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的,大學(xué)的前三年中,我就在八舍的.某個房間里生活,就在文科樓的許多間教室里學(xué)習(xí)。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘,途中有一家小小的燒烤店,是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里,或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時是節(jié)儉的,但偶爾也會因為得了獎學(xué)金、賺了家教費而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小,鮮嫩可口,價錢又低,完全不象現(xiàn)在吃的肉串,肉塊大而難嚼。遺憾的是,畢業(yè)以后就再也沒吃到那種特色的肉串了。

  在大學(xué)里,學(xué)習(xí)是第一任務(wù)自然是不必說的了,除此以外,北區(qū)給我更多的回憶就是:睡眼惺松地出早操回來之后鉆進被窩繼續(xù)做夢;用桌布在文科樓的教室里占座位上自習(xí)卻常常被人換了位置;夏日,與男朋友在宿舍門前的廣場頂著星斗吃西瓜;下雨的時候,坐在宿舍的窗臺上聽雨,望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了,看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電,點一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉(zhuǎn)播比賽的男生占據(jù),上下樓梯都成了一件艱難的事,到了就餐時間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來“請”這些球迷們,“開飯了”;全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……

我的大學(xué)生活作文14

  我的大學(xué)生活,大學(xué)既是崇尚自由但是又與學(xué)習(xí)并重的園地,它是人生中最美妙的一段經(jīng)歷,而怎樣讓自己的大學(xué)生活更加多采絢麗,那就需要我們對自己的大學(xué)生涯有一個美好、全面、科學(xué)的規(guī)劃。

  有效的計劃將有助于更好地利用大學(xué)在校時間充分提高自己,為畢業(yè)開辟自己的世界做準備。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。

  所以同學(xué)們應(yīng)該有目的、有計劃地開展自己的大學(xué)生活,否則就只能是作繭自縛,虛度自己的大學(xué)光陰。我希望通過4年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。

  不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。

  告別了中學(xué)時代,邁進了大學(xué)的校門,人生的歷程又翻開了新的一頁。人生的道路跨入了新的階段,莘莘學(xué)子的我們滿懷希和憧憬踏進了三峽大學(xué),人生的理想將在這里確立,未來的發(fā)展將在這里奠基,美好的大學(xué)也將從這里開始。

  懷著一份憧憬進入大學(xué),面對新學(xué)期嶄新的環(huán)境,也是重要的基地,我們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境,并做好一系列相應(yīng)的規(guī)劃,重新開辟自己的天地。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該大學(xué),對于讀書數(shù)載的學(xué)子來說,無疑是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點,而人生的規(guī)劃也恰恰在這一時期開始起筆。

  開始大學(xué)生活的你,打算為自己設(shè)計一個怎樣的未來?它或許五彩斑斕,或許平淡和諧,或許充滿挑戰(zhàn)和荊棘——但,無論怎樣,厚積薄發(fā),是一個必然的守則。記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!

  是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。

  三峽大學(xué)是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的大學(xué)生活吧。每個人都有自己的大學(xué)生活及目標,有打算考研的、有計劃考公務(wù)員的也有想辦公司自己當老板的···而我的想法是在大學(xué)畢業(yè)前創(chuàng)建自己的團隊,畢業(yè)之時不用忙于去找工作,而是和我的團隊一起去奮斗,一起去闖天下。

  也許這個想法,很多人認為很荒誕,都說是空想。說大學(xué)生總是愛想些不現(xiàn)實的東西,也許對一些人是這樣吧!學(xué)姐,學(xué)長們都說大學(xué)比較松,沒人管,需要很強的自制力!說,大一的.學(xué)生都是玩的!開始不信,現(xiàn)在不得不信!在自己身上驗證了這個說法,課很少,沒事就是玩,那天突然被點擊了一下,才意識到自己犯了多大的錯誤,這樣玩,去荒廢時間,差點就忘本了!來大學(xué)要清楚自己是干什么的,有自己的目的,誰都愛玩,可是現(xiàn)在不是玩的時候,如果這樣玩下去,后果可想而知,沒有賣后悔藥的!辛苦了十多年終于進入了大學(xué),如果四年就這樣荒廢,,恐怕不只是對不住自己了!現(xiàn)在應(yīng)該要有個好的規(guī)劃了,去暢想——唱響,我的大學(xué)生活在大一,我要盡可能多的參加一些課外活動,多給自己一些鍛煉的機會,這其中就包括:定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨;積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風(fēng)采。

  學(xué)習(xí)一些新的東西(簡單的交誼舞,籃球、乒乓球等)但一切活動的前提,都必須是學(xué)習(xí)第一位!在大二,扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。多做些兼職,多接觸社會實踐,讓自己多點了解社會,為畢業(yè)后步入社會打下基礎(chǔ),開始準備一些資格證的考試,目標英語過四級、計算機二級等。

  在大三,充分的去準備迎考資格證,比如證劵從業(yè)資格證,跟專業(yè)有關(guān)的資格證在大三都要去考完,為以后應(yīng)聘,積累經(jīng)驗奠定基礎(chǔ)。自己要具備一些資本,才能去跟別人談條件。

  在大四,因為臨近畢業(yè),所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。

  多總結(jié)經(jīng)驗,盡快為自己的職業(yè)定位,并努力為就業(yè)做好充分的準備。除次之外,我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。

  因為用人單位,不僅注重大學(xué)生的專業(yè)知識和技能,還注重大學(xué)生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力。多參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。

  職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能訓(xùn)練。對自我職業(yè)能力、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價值觀的科學(xué)測評等內(nèi)容。

  總的來說,要不斷提高自身挫折應(yīng)對能力,培養(yǎng)自身意志力與塑造良好的個性。只有具備了這些基礎(chǔ)能力后,才可能去組建自己的團隊,為自己的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  在大學(xué),還流行一句話“大學(xué)談戀愛會后悔四年,而大學(xué)不談戀愛會后悔一輩子”。這個觀點至少現(xiàn)在。

我的大學(xué)生活作文15

  真不可思議,結(jié)束了九年義務(wù)教育以及緊張的高中三年的歷練的我,即將步入大學(xué)的生活,去開啟屬于我的全新的一個篇章。我也很期待大學(xué)的生活會是什么樣的。以前經(jīng)常聽聞大學(xué)的生活都是自由的、豐富多彩,有很多的社團活動可以參加,也可以參加很多的比賽來提升自己的實力,積累更多的經(jīng)驗。

  我?guī)е鴿M滿的期待和好奇來到了我的大學(xué)生活。從步入校園的那一刻開始,我將要為我未來的大學(xué)四年好好努力,朝著自己的.目標前進,與更多志同道合的人成為朋友,結(jié)交來自祖國四面八方的朋友。

  打開宿舍的那一刻,我見到了我的室友們,來自不同的地方,我們互相介紹著自己家鄉(xiāng)的美食、美景和自己喜歡的東西,我們聊了很久很久,似乎有說不完的話題,可以談上個三天三夜也不停歇。但未來的時間還長,我們慢慢來。

  我在軍訓(xùn)的時候跟好朋友一起加入了一個校級組織,部門里面的學(xué)姐對我們都很好,我們有任何問題問他們,他們都是很耐心的為我們解說,還告訴我們很多的道理,教我們怎么樣做更好,讓我們體會到了部門和同學(xué)之間的溫暖。

  上課的時候,老師也很認真負責(zé),每位老師都有非常豐富的教學(xué)經(jīng)歷和人生履歷,常常在課堂上與我們分享他們的日常,讓我們對知識產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。課后也會關(guān)心我們的日常生活,有什么事情都可以跟他們分享,就像是我們的父母一樣關(guān)心著我們。正如老話說的:“一日為師終身為父!痹诶蠋熃虒W(xué)的過程中,我們也深深的體會到了。

  大學(xué)生活給了我們充足的自由,但也會有迷失的時候,找準自己的方向,過好每一天,過得充實、滿足足以。

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