有關(guān)大學(xué)生活動策劃范文匯編四篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、活動背景
目前,大學(xué)生課外活動形式趨于豐富多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發(fā)展對于大學(xué)生的實(shí)踐能力要求越來越高，對于大學(xué)生學(xué)以致用,培養(yǎng)綜合素質(zhì)的要求越來越高，基于這樣的一種想法和認(rèn)知，開展一項(xiàng)真正能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐進(jìn)行有效結(jié)合的活動顯得尤為重要。在商業(yè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，營銷越來越成為企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實(shí)踐技能的人才，營銷對企業(yè)來講顯得尤為重要。
在競爭如此激烈的時代作為新世紀(jì)的大學(xué)生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，幫助大學(xué)生整合社會資源，為大學(xué)生搭建項(xiàng)目和人才匯集的平臺，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院在校團(tuán)委和邁凱潤(上海)科技有限公司的支持下特舉辦此次營銷精英挑戰(zhàn)賽。
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院注重學(xué)生實(shí)踐動手與管理能力，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性和主動性的同時，開展學(xué)生專業(yè)課外活動，注重將學(xué)生活動與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來。本次校園營銷精英挑戰(zhàn)賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個將理論運(yùn)用到實(shí)踐過程中去的平臺，從而提高學(xué)生的綜合能力。
大賽將通過實(shí)戰(zhàn)營銷來鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能，提高大學(xué)生實(shí)際操作能力，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，幫助大學(xué)生更新就業(yè)觀念，增強(qiáng)動手能力，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供有力支持。
二、活動目的
(1)通過此次大賽幫助在校大學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)以致用的能力
(2)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高綜合素質(zhì)，豐富實(shí)踐經(jīng)歷，積累經(jīng)驗(yàn)
(3)營造學(xué)術(shù)實(shí)踐氛圍，豐富校園文化生活
(4)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)應(yīng)用型人才
三、活動組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院、邁凱潤（上海）科技有限公司
承辦單位：河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院汽車工程學(xué)院
四、活動對象
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院在校全體學(xué)生(以汽車工程學(xué)院和市場營銷學(xué)生為主)
五、活動時間、地點(diǎn)
時間：
1、校園海選報名：5月15日-5月25日
2、校園海選：5月26下午
3、策劃書比賽：5月26
3、團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)決賽：6月5-6月8號
地點(diǎn)：河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院、鄭州市區(qū)等
六、活動形式
(一)參賽標(biāo)準(zhǔn)：
大賽口號為“邁凱潤舞臺，因你而精彩”，將在鄭州市區(qū)啟動開展。大賽分為 “校園海選”、“策劃書比賽”、“團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)”三個階段。參賽形式上以個人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形式參加，參賽學(xué)生可跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)自由組隊(duì)(每隊(duì)不超過20人)，團(tuán)隊(duì)參賽必須有隊(duì)名，各團(tuán)隊(duì)的銷售冠軍及優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)有望獲得由邁凱潤和河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院頒發(fā)的現(xiàn)金獎勵及榮譽(yù)證書，表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽選手可以獲得與邁凱潤公司的現(xiàn)場簽約。
(二)競賽形式：
1、 第一階段比賽 校園海選比賽（5月23日）
校園海選：參賽者按要求提交參賽材料，經(jīng)競賽專家委員會線上評審海選，通過后晉級校園現(xiàn)場海選環(huán)節(jié)。 校園現(xiàn)場海選時，參賽者圍繞參賽材料進(jìn)行自我展示，由競賽專家評審團(tuán)評議晉級或淘汰，晉級人數(shù)由參賽選手綜合表現(xiàn)擇優(yōu)晉級。
獎勵方式：
入圍獎：通過校園海選晉級到團(tuán)隊(duì)決賽的個人，獲大賽晉級證書
紀(jì)念獎：所有參與到現(xiàn)場海選的選手均可獲得大賽精美紀(jì)念品一份
2、 第二階段比賽 營銷策劃書比賽（5月26日）。
該環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，營銷策劃能力。通過邁凱潤提供的專業(yè)培訓(xùn)及各小組實(shí)地調(diào)研，了解所要營銷產(chǎn)品特點(diǎn)，提出有針對性的、切實(shí)可行的意見和建議，并根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合產(chǎn)品特點(diǎn)，形成切實(shí)可行的營銷策劃書，邁凱潤對策劃書進(jìn)行評價以后即定出第一、二、三名的隊(duì)伍，并進(jìn)行現(xiàn)場打分。
策劃方案評比的標(biāo)準(zhǔn)是：方案框架設(shè)計(15分)、方案創(chuàng)意(20分)、方案可行性(35分)、方案內(nèi)容完整性(10分)、調(diào)研資料價值(20分)
3、 第三階段比賽 營銷實(shí)戰(zhàn)比賽(6月5-8號)。該環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際的能力，積累營銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為簡歷添光增色，實(shí)踐中學(xué)習(xí)營銷，將策劃方案付諸實(shí)踐。鍛煉學(xué)生全方面的能力，第一階段的成績不會影響第二階段，營銷實(shí)戰(zhàn)為期3天。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)隊(duì)總決賽：
一等獎： 1隊(duì)，￥5000 元現(xiàn)金大獎、證書和獎品
二等獎： 1隊(duì)，￥3000 元現(xiàn)金大獎、證書和獎品
三等獎： 1隊(duì)，￥1000 元現(xiàn)金大獎、證書和獎品
個人獎勵：
冠軍：1人，￥500 元現(xiàn)金大獎、證書和獎品
亞軍：1人，￥300 元現(xiàn)金大獎、證書和獎品
季軍：1人，￥200 元現(xiàn)金大獎、證書和獎品
八、活動贊助商及媒體
贊助商：OFO單車、礦泉水（待洽談）
媒體：（待洽談）
九、注意事項(xiàng)
1、報名者自愿參加本次比賽，接受本協(xié)議及其他相關(guān)比賽規(guī)則，接受大賽組委會日程安排，報名者必須是我校在校學(xué)生。
2、參賽者在參賽期間必須保持通訊暢通，因參賽者的主觀原因未接受信息者視為全隊(duì)棄權(quán)。
3、各參賽隊(duì)伍不得以各種方式影響比賽公正，如若發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。
4、本協(xié)議及其他相關(guān)比賽規(guī)則解釋權(quán)歸大賽組委會所有。
大學(xué)生活動策劃 篇2
一、活動背景：
隨著人民生活水平的不斷提高，大學(xué)生的課外生活是豐富多彩，美化生活成為一種社會風(fēng)尚，個性消費(fèi)越來越受到，尤其是受到年輕人的青睞，而十字繡是一項(xiàng)易學(xué)易懂的手藝，它能根據(jù)個人興趣，融入個性化風(fēng)格，更能體現(xiàn)大學(xué)生張揚(yáng)的個性。
二、活動內(nèi)容：
有女生部主持，動員全校女生參與此次十字繡活動比賽，并從中選出一二三等獎，并對參賽選手的作品進(jìn)行展覽，進(jìn)行獎勵，以激發(fā)同學(xué)們參與的積極性，豐富廣大女生的課余生活。
三、活動目的：
體現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的傳統(tǒng)美德，心靈手巧以及創(chuàng)新意識，激發(fā)全校學(xué)生對于十字繡的興趣，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展，挖掘校園中潛在的藝術(shù)才能，激發(fā)同學(xué)們的審美情趣。通過繡十字繡增強(qiáng)了學(xué)生的耐心和細(xì)心，陶冶學(xué)生的性情。當(dāng)我們花費(fèi)時間和精力完成一幅很大、很復(fù)雜的作品的時候，那種輕松和暢快，那種滿足和愜意會令自己神清氣爽，一天好心情！通過十字繡的創(chuàng)作陶冶情操。我們舉行十字繡活動比賽，旨在通過活動，培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
四、活動時間：
xx年12月（大概2周）
五、活動地點(diǎn)：
報名地點(diǎn)在大禮堂前面，比賽結(jié)果評選地點(diǎn)在十號樓。
六、宣傳工作：
宣傳部負(fù)責(zé)此次活動的宣傳工作
可以利用展板的形式在教學(xué)樓前面進(jìn)行宣傳器展板一定要有新意，能夠吸引同學(xué)們的眼球；
也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；
還應(yīng)該在女生宿舍前面張貼海報進(jìn)行宣傳盡可能加大宣傳力度，把這次活動辦的很精彩。
七、統(tǒng)籌安排：
1、 如果沒有足夠的活動經(jīng)費(fèi)，可以尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，當(dāng)然這個工作主要由外聯(lián)部承擔(dān)，但是各個部門仍應(yīng)該盡量配合好外聯(lián)部工作，必要時應(yīng)該由活動的主創(chuàng)人員與外聯(lián)部詳細(xì)說明活動的細(xì)節(jié)甚至參與洽談，這是活動需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦。要準(zhǔn)備充分的活動經(jīng)費(fèi)。
2、 女生部部負(fù)責(zé)此次活動的組織工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)好活動的每個環(huán)節(jié)，分工明確，以確�；顒拥陌磿r進(jìn)行。
3、 紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動地點(diǎn)的紀(jì)律，負(fù)責(zé)維持會場的秩序
八、活動流程
前期 ：1、先寫出此次活動的策劃書，策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提；
2、征得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的同意和批準(zhǔn)，任何一個活動必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動能夠大放異彩，而他們的阻撓則會讓你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。
中期 ：
1、進(jìn)行宣傳：可以利用展板的形式在教學(xué)樓前面進(jìn)行宣傳器展板一定要有新意，能夠吸引同學(xué)們的眼球；
也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；
還應(yīng)該在女生宿舍前面張貼海報進(jìn)行宣傳盡可能加大宣傳力度
2、組建團(tuán)隊(duì)：組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個人都要非常明白自己的責(zé)任。注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進(jìn)展，以便處理各種信息；
3、進(jìn)行活動準(zhǔn)備：列出所需資源（人力資源、物力資源），包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。并注明包括“場地聯(lián)系”“工作人員”“活動人員的聯(lián)系”“活動材料的準(zhǔn)備”等的具體時間節(jié)點(diǎn)（即各項(xiàng)工作的完成時間）。
4、進(jìn)行報名活動，并規(guī)定上交作品的時間，與參賽者達(dá)成協(xié)議。
后期 ：
1、 收齊參賽選手的作品并作出評選，分別選出一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名；并根據(jù)名次的不同發(fā)放獎品
2、 分別對參賽選手的作品表框，在大禮堂前面進(jìn)行展覽增強(qiáng)我們活動的影響力
3、 活動資料的記錄和整理：包括參與者反響、活動報道、活動現(xiàn)場照片、影音資料等的記錄和整理
4、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，針對活動策劃組織的各個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，找出問題或者漏洞并制定相應(yīng)的解決辦法，避免今后的活動中出現(xiàn)類似問題。
九、注意事項(xiàng)：
1、 注意活動經(jīng)費(fèi)是否充足，以確�；顒拥恼ｉ_展
2、 紀(jì)檢部注意維持會場的紀(jì)律，為此次活動創(chuàng)造一個良好的環(huán)境
3、女生部要切實(shí)做到分工明確，以保證每一個環(huán)節(jié)的正常開展，避免活動脫節(jié)現(xiàn)象的產(chǎn)生
十、活動物資：
1、 要準(zhǔn)備十字繡活動所需要的材料，根據(jù)報名人數(shù)的多少，準(zhǔn)備相應(yīng)的活動材料；并計算所需的費(fèi)用
2、 選好活動所需的場地，并與學(xué)校協(xié)商進(jìn)行租借
3、 計算活動后對參賽作品進(jìn)行表框展覽所需的費(fèi)用
4、 籌備活動所需的道具之類的東西，并進(jìn)行預(yù)算切記要準(zhǔn)備充分的活動經(jīng)費(fèi)
大學(xué)生活動策劃 篇3
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。 端午節(jié)是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。
活動日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動地點(diǎn)：可以在自己家里
活動目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人 。端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。
活動內(nèi)容：活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。
1、 在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，
有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、 端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用
說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的`機(jī)會向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、 端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
活動方案的寫作注意事項(xiàng)
1、明白給誰寫策劃案，
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動。
2、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動，活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的，每個細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏，跟目標(biāo)沒有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確�；顒訜o非兩個目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心。
3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚(yáng)，最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有高潮，四季有醞釀有收獲，人生有汲取有綻放，活動也如此，如果都是高調(diào)參與者會疲憊。活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。
鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。
活動期。期待中，高潮終于來了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點(diǎn)子，對這個點(diǎn)子是否亮眼，就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續(xù)階段)。這個階段也很重要，通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點(diǎn)好處，就能達(dá)到活動的目的。
4、搞出活動鮮明的記憶點(diǎn)
活動的三個階段有明確的記憶點(diǎn)，每個階段的記憶點(diǎn)一個就好。舉個演出例子說，鋪墊期--發(fā)門票了，憑門票還可領(lǐng)禮品;活動期--那個歌真好聽，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個星期天去商場看看，買個回來。
綜上所述記憶點(diǎn)是：第一階段(把目標(biāo)消費(fèi)者勾引來)--到哪里去領(lǐng)個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)--一定要有出彩的參與者喜歡的點(diǎn);第三階段：(利用他們的好感完成銷售)--手里那張票沒舍得仍，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來。
5、注意細(xì)節(jié)
在提案的過程中，客戶短時間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略，于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個細(xì)節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準(zhǔn)確，有沒有錯字等。
另外一個細(xì)節(jié)就是案子的執(zhí)行時間、流程、工作分工等是否細(xì)致科學(xué)。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中，細(xì)到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶非常高興，他認(rèn)為我非常專業(yè)，這是個很討好的招。
大學(xué)生活動策劃 篇4
一 、活動背景
20xx年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長在收獲學(xué)位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地，我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在學(xué)院傳播，從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。(大學(xué)畢業(yè)生歡送會活動策劃方案)
二 、活動目的
進(jìn)一步推動商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍，同時加強(qiáng)各年級之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學(xué)長們提供一個現(xiàn)身說法的平臺。
三 、活動概要
1 主題：待定
3 地點(diǎn)：桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).
4 主辦單位：商學(xué)院新銳報社。
5 參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，各年級輔導(dǎo)員，新銳報社，商學(xué)院學(xué)生。
四 、可行性分析
1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高，所以有實(shí)力把這個畢業(yè)紀(jì)念冊做好。
2、新銳報社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個宣傳學(xué)院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊做好。
3、本次活動由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學(xué)院開展起來比較容易。
五 、創(chuàng)新性分析
1、通過制作紀(jì)念冊的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長們參與進(jìn)來，讓他們在即將離開前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機(jī)會，而且通過他們對自己四年大學(xué)生活的感悟，可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動在學(xué)校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。
六 、活動宣傳:
紀(jì)念冊內(nèi)容：(版本一)
1、在老師的指導(dǎo)下，由新銳報社同學(xué)主筆，寫出一份比較有調(diào)查價值的調(diào)查表，在大四年級選擇性的進(jìn)行問卷調(diào)查，最后由報社成員將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類匯總，制作出一份有引導(dǎo)價值的調(diào)查結(jié)果。
2、報社同學(xué)通過老師與一些優(yōu)秀的大四學(xué)長進(jìn)行聯(lián)系，邀請他們參與此次活動，將他們的一些感悟與導(dǎo)語整理寫入紀(jì)念冊。
3、通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)邀請一些校友參與此次活動，請他們現(xiàn)身說法，將他們對同學(xué)的勸導(dǎo)的建議收入紀(jì)念冊。
4、在全院大一到大三學(xué)生中收集與大四學(xué)長、校友交流的感悟，并將優(yōu)秀的作品寫入紀(jì)念冊，以便更好的引導(dǎo)全院同學(xué)。
5、如果有條件，建議紀(jì)念冊最好圖文并茂，在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片，這樣會進(jìn)一步調(diào)動積極性，同時會促進(jìn)紀(jì)念冊宣傳效果增強(qiáng)。
(版本二)
一、封面：搜一副唯美圖，感情基調(diào)傷感卻不失積極，例如：一個背著行囊在夕陽下行走的背影。再配上一段詩歌
二、前言：(可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調(diào)傷感，要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴)
三、主體部分：
1、青春寄語(由大四的學(xué)長的稿件組成，回憶大學(xué)的點(diǎn)滴，感情基調(diào)感傷為主，要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴。)
2、職場達(dá)人(由大四或已經(jīng)畢業(yè)出去的優(yōu)秀學(xué)長投稿組成，寫他們?nèi)〉贸晒Φ墓适潞徒?jīng)驗(yàn)。情感基調(diào)平和)
3、暢想未來(由我們寫或征稿，勵志故事，個人對未來的暢想都可以，情感基調(diào)積極向上)
4、羅馬通道(由我們搜集或老師學(xué)長的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網(wǎng)站電視節(jié)目，國家的政策法規(guī)等。)
5、小樣笑笑(幾則經(jīng)典笑話，增加冊子趣味性。)
【有關(guān)大學(xué)生活動策劃范文匯編四篇】相關(guān)文章：
有關(guān)大學(xué)生活動策劃范文匯編4篇02-27
有關(guān)大學(xué)生活動策劃模板匯編4篇03-27
有關(guān)大學(xué)生活動策劃方案匯編6篇09-26
有關(guān)大學(xué)生活動策劃方案匯編9篇08-02
有關(guān)大學(xué)生活動策劃模板匯編四篇03-01
有關(guān)大學(xué)生活動策劃方案范文4篇10-04
大學(xué)生活動策劃范文匯編4篇02-28
大學(xué)生活動策劃范文匯編六篇05-11