大學(xué)生活動策劃方案范文9篇

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生活動策劃方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生活動策劃方案 篇1

　　為一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理健康教育工作，我們擬定于5月下旬舉辦 “5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動。

　　一、活動目的

　　通過開展專題心理講座、主題心理班會和發(fā)放宣傳資料等一系列活動，努力營造良好的校園心理氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康、讓更多人意識到心理健康的重要性，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)自我發(fā)展，努力為實(shí)現(xiàn)中國夢、成就自己夢想而努力拼搏。

　　二：活動時間：

　　5月25日—5月31日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、專題心理講座：

　　主講人：房xx

　　第一場講座時間：5.27日下午2：00——3:20 地點(diǎn)：綜合樓學(xué)術(shù)報告廳

　　參加對象：文法（60人）、經(jīng)貿(mào)（60人）、信息（40人）、藝術(shù)（40人）全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生

　　第二場講座時間：5.27日下午3:40——5:00 地點(diǎn)：綜合樓學(xué)術(shù)報告廳

　　參加對象：外語（80人）、管理（80人）、體育（40人）、商務(wù)技術(shù)學(xué)院（20人）全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生

　　2、圍繞大學(xué)生心理健康話題，召開主題班會（各系自行組織）。

　　3、發(fā)放心理健康宣傳資料，普及心理健康知識。（下周二發(fā)放到各系）

　　4、開展以“陽光心靈，美麗人生”為題的心理健康征文活動，并組織評出一二三等獎。以系為單位文法、外語、管理、經(jīng)貿(mào)各上交20份，信息、體育、藝術(shù)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院各上交10份。

　　5、壯大心理協(xié)會和建立班級心理委員，各系開展團(tuán)體心理培訓(xùn)活動，并匯總書面材料，上交學(xué)團(tuán)工作部楊老師處備份。

　　6、各系自行組織學(xué)生觀看心理健康方面的宣傳片，并將觀看時間、地點(diǎn)和影片名稱上報至楊老師處。

　　四、參加對象：

　　全院學(xué)生

　　五、前期宣傳：

　　1、下發(fā)本活動通知：將本次活動的主題、目的、活動內(nèi)容及要求等以通知的形式發(fā)放到各系。

　　2、廣播宣傳：充分利用學(xué)院廣播站進(jìn)行宣傳。

　　3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：將活動通知上傳到學(xué)生處網(wǎng)頁和群，讓學(xué)生指導(dǎo)教師了解情況，積極做好準(zhǔn)備。

　　4、海報宣傳：通過張貼活動海報進(jìn)一步形成輿論宣傳。

　　六、活動要求

　　1、各系以班級為單位認(rèn)真寫“心理健康主題班會總結(jié)”，并于活動結(jié)束連同活動照片、活動總結(jié)、學(xué)生寫的“心理感受和新的感悟”，上交楊老師處備份。

　　2、活動結(jié)束后，通過院刊等形式進(jìn)行宣傳報道，強(qiáng)化心理健康宣傳周活動效果。

大學(xué)生活動策劃方案 篇2

　　一、活動主題

　　3〃15 我的權(quán)益我做主

　　二、活動背景

　　為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識。契合新的一年3〃15的主題，使同學(xué)們在新學(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問題。特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動來考察同學(xué)們對消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注度，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費(fèi)方面的疑難問題。

　　在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費(fèi)方面的新聞和實(shí)事。層出不窮的食品安全問題都讓我們知道日常的消費(fèi)行為不能避免，但消費(fèi)維權(quán)意識薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費(fèi)生活和不安全的消費(fèi)環(huán)境時，讓我們能良好靈活的運(yùn)用法律知識，做個有豐富維權(quán)知識的大學(xué)生。

　　三、活動目的

　　讓當(dāng)今社會大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識，樹立維權(quán)意識，開闊知識，使同學(xué)們在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時能及時熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動的開展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)。

　　四、活動組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：地理與規(guī)劃學(xué)院團(tuán)總支

　　承辦單位：地理與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會生活權(quán)益部

　　五、活動對象

　　地理與規(guī)劃學(xué)院同學(xué)

　　六、活動時間

　　3月15日

　　七、活動地點(diǎn)

　　北區(qū)十三號樓315教室

　　八、活動流程

　　1、前期預(yù)備

　　⑴活動申請

　�、圃O(shè)計宣傳板和海報，提前收集閱讀消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行 宣傳和學(xué)習(xí)交流。

　�、菍⑹占�的的資料進(jìn)行總結(jié)整理。

　�、却罅﹂_展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長，團(tuán)支書，生活委 員務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，提升同學(xué)們對活動的興趣和關(guān)注度。 聯(lián)系校園廣播站進(jìn)行315維權(quán)的宣傳

　�、刹少徦�需要的相關(guān)物品

　　2、活動的主要內(nèi)容及具體安排

　�、徘榫皠』蛐∑返日Z言類節(jié)目

　�、葡�費(fèi)維權(quán)知識宣傳

　�、怯^看315晚會

　�、扔歇劯偞�

　　四個版塊交叉進(jìn)行

　�、倮蠋�、同學(xué)入場

　�、谥鞒秩诉M(jìn)行開場白，并介紹與會的老師

　�、鄹鞴�(jié)目依節(jié)目單順序依次登臺表演

　　第一個節(jié)目進(jìn)行表演，關(guān)于消費(fèi)維權(quán)知識的演講，第二、三個節(jié)目進(jìn)行表演，315晚會觀看，第四、五個節(jié)目進(jìn)行表演，生活維權(quán)知識有獎競答，第六、七個節(jié)目進(jìn)行表演

　�、苷埨蠋熥骰顒涌偨Y(jié)

　�、葜鞒秩诵�布晚會結(jié)束

　　⑥做好活動收尾工作

　　小注：

　�、偎�選節(jié)目提前兩周通知大一七個班每個班一個語言類節(jié)目，提前交上節(jié)目的大體內(nèi)容，進(jìn)行審核。

　�、谝曨l選取歷年315晚會或者最近電視臺關(guān)于打假維權(quán)的節(jié)目。

大學(xué)生活動策劃方案 篇3

　　一、活動背景：

　　為迎接我校的大學(xué)生技能節(jié)，提高我校同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣，在英語四、六級考試來臨之際，形成濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍；為提高我校同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平，增強(qiáng)我校學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用能力；為促進(jìn)校園文化多元化，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們提供一個發(fā)掘自我，展示自我的舞臺，以展現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)與精神風(fēng)貌。

　　二、活動目標(biāo)：

　　此次活動以增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)活力和戰(zhàn)斗力，提高對英語學(xué)習(xí)的興趣為目的，同時也為提高大學(xué)英語水平，帶動同學(xué)對其它知識的渴求欲，以比賽的形式使同學(xué)們提高對學(xué)習(xí)的積極性。

　　三、活動主題：“放飛夢想，展現(xiàn)自我”

　　四、活動主辦：院團(tuán)委

　　五、活動策劃承辦：大學(xué)生英語愛好者協(xié)會

　　六、比賽流程：

　　1）宣傳階段：

　　1、宣傳時間：xx年11.10-11.18

　　2、印刷宣傳海報，并在主干道進(jìn)行為期兩天的現(xiàn)場報名。

　　3、在上晚自習(xí)的時候由英協(xié)成員去各班宣傳，并進(jìn)行現(xiàn)場報名。

　　2）預(yù)賽：

　　4、由評委老師準(zhǔn)備一份英文文章，在教室進(jìn)行朗誦文章，

　　5、預(yù)賽時間與地點(diǎn)：xx年19日下午6點(diǎn)旅經(jīng)分院東區(qū)212

　　6、最后選出優(yōu)秀的28名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽。

　　3）復(fù)賽：

　　1、由選手自己準(zhǔn)備朗誦材料

　　2、復(fù)賽時間與地點(diǎn)：xx年22日下午6點(diǎn)旅經(jīng)分院東區(qū)212

　　3、最后選出優(yōu)秀的8名同學(xué)進(jìn)入決賽。

　　4）決賽：

　　1、決賽時間地點(diǎn)：12月7日報告廳一樓舉行

　　2、英協(xié)邀請瑤湖各大高校的英語協(xié)會以及學(xué)校各社團(tuán)的成員

　　3、決賽分兩個步驟，第一個步驟是由進(jìn)入決賽的同學(xué)演出一場關(guān)于英語的風(fēng)采秀，英文歌，魔術(shù)英文講解，英文話劇都行，只要內(nèi)容包含英文。第二個步驟是進(jìn)行一對一的pk。開場和兩個步驟間插入兩個節(jié)目，活躍現(xiàn)場。決賽選出冠軍亞軍季軍，并獎勵以及頒發(fā)證書。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　預(yù)復(fù)賽：

　　1、發(fā)音準(zhǔn)確（英式或美式不計），語調(diào)準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng)，正確掌握意群和句子的停頓。

　　2、發(fā)音準(zhǔn)確（英式或美式不計），語調(diào)準(zhǔn)確，有節(jié)奏感，正確掌握意群和句子的停頓。

　　3、發(fā)音準(zhǔn)確（英式或美式不計），語調(diào)基本準(zhǔn)確，有節(jié)奏感，基本掌握意群和句子的停頓。

　　4、發(fā)音基本準(zhǔn)確（英式或美式不計），語調(diào)基本準(zhǔn)確，有一定的節(jié)奏感，基本掌握意群和句子的停頓。

　　決賽：

　　第一步驟（60分）：表演內(nèi)容精彩（20分）英語口語流利（40分）

　　第二步驟（40分）：每題2分一共20題

　　八、工作安排：

　　1.組織分工

　　總策劃：瞿夢浙

　　統(tǒng)籌：曹高友、王加來

　　協(xié)調(diào)：李姬、鄒婷婷

　　場務(wù)：時寶華、曹朋

　　宣傳：劉英

　　外交：熊幫平

　　節(jié)目：張穎

　　后勤：鄒菱

　　2.前期工作

　　?所有工作人員于11月12日20:50在旅經(jīng)212召開活動動員會。

　　負(fù)責(zé)宣傳的人員于11月18日之前出好宣傳海報并張貼，選出主持人并確定好主持稿。

　　負(fù)責(zé)后勤的人員于11月25日之前采購好活動所需物資（水、選出海報、橫幅、筆、稿紙、表格、獎品、榮譽(yù)證書等）。

　�、茇�(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的人員于11月28日之前聯(lián)系好領(lǐng)導(dǎo)及評委。

　　3.中期工作

　　?負(fù)責(zé)場務(wù)的人員于每場活動的前兩小時準(zhǔn)備好活動現(xiàn)場。

　　負(fù)責(zé)宣傳的人員在每場活動之時負(fù)責(zé)活動相片的采集及晉級名單的公布，并寫好活動開始的報道。

　　4.后期工作

　　?活動結(jié)束時負(fù)責(zé)場務(wù)的人員及時歸還相關(guān)物品并整理好活動現(xiàn)場。

　　在活動結(jié)束當(dāng)日，負(fù)責(zé)宣傳的人員應(yīng)寫好活動報道及活動總結(jié)。

　　12月8日在六棟團(tuán)支部召開活動總結(jié)會，總結(jié)相關(guān)工作。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎1名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品

　　二等獎1名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品

　　三等獎1名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品

　　優(yōu)秀獎5名頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品

　　觀眾幸運(yùn)獎10名頒發(fā)獎品

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1.宣傳海報：100元

　　2.邀請函：120元

　　3.橫幅：80元

　　4.裝飾用品：彩帶50+氣球80+彩紙30=160元

　　5.大舞臺海報：250元

　　6.榮譽(yù)證書+獎品：=500元

　　7.礦泉水2箱：=50元

　　8.計分板：30元

　　9.號碼牌：80元

　　10.入場券：100元

　　11.宣傳紙：60元

　　12.熒光棒：100元

　　13.其他：50元總計：1680元

　　十一、注意事項(xiàng)

　　所有參與工作的人員在工作期間都得注意自己的個人素質(zhì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)任的工作并服從工作安排，展現(xiàn)良好的形象。

　　大學(xué)生英語愛好者協(xié)會

　　xx年十一月八日

大學(xué)生活動策劃方案 篇4

　　一.活動目的：

　　加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家學(xué)期生活。

　　二.參與對象：洛陽師范學(xué)院安樂校區(qū)全體同學(xué)

　　三.活動地點(diǎn)：化學(xué)階梯樓101教室

　　四.活動時間：20xx年xx月xx日

　　五.活動前期：

　　要求所有參與者知道活動的大體流程

　　要求各個部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作

　　提前采購所需物品如：獎品

　　借好展板，并做好一定的宣傳工作

　　六.活動要求：

　　每位同學(xué)要認(rèn)真對待此次活動，能夠積極參與到活動中

　　七.活動內(nèi)容策劃：

　　選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

　　八．活動說明:

　　當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

　　2．預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。

　　3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎品。

　　九．比賽內(nèi)容： 1.自我介紹用時30秒。 2.講課用時8-10分鐘。

　　十．評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。

　　2、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。

　　3、語言藝術(shù)（２０分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語言運(yùn)用適當(dāng)，生動活潑；語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。

　　4、板書（PPT）（２０分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，美觀簡潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。

　　5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。

　　十一．獎項(xiàng)設(shè)置： 一.二.三等獎各一名。

大學(xué)生活動策劃方案 篇5

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才會有這個多彩的社會;因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

　　一、活動目的：

　　本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動時間：11月xx日

　　三、活動地點(diǎn)：感恩樹前

　　四、活動對象：全體師生員工

　　五、活動流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　　(一) 活動時間：11月18日—11月23日

　　(二) 活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

　　(一) 活動時間：11月23日

　　(二) 活動形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

　　2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　(一) 活動時間：11月24日

　　(二) 活動地點(diǎn)：于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

　　(一) 活動時間：11月25日

　　(二) 活動地點(diǎn)：感恩樹前

　　(三) 活動準(zhǔn)備：

　　1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

大學(xué)生活動策劃方案 篇6

　　一、活動背景

　　隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下，在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現(xiàn)場救護(hù)，達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救能力，向公眾普及救護(hù)知識，使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本救護(hù)理論和技能刻不容緩。

　　二、活動內(nèi)容

　　由蘇州市紅十字會派老師進(jìn)行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)，每位同學(xué)均有機(jī)會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進(jìn)行現(xiàn)場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導(dǎo)，從而加強(qiáng)親身體驗(yàn)，進(jìn)一步保證急救技能知識的學(xué)習(xí)和鞏固。

　　三、主辦單位

　　蘇州市紅十字會，蘇州科技學(xué)院紅十字協(xié)會，蘇州科技學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會策劃主辦

　　蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦

　　蘇州科技學(xué)院各學(xué)院青協(xié)分會協(xié)辦

　　四、活動對象

　　針對我校全體大學(xué)生，以自愿報名方式，根據(jù)報名情況開班，分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。

　　五、活動時間

　　x月x日起至x月x日

　　六、活動地點(diǎn)

　　校內(nèi)某一多媒體教室

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1、面向全校進(jìn)行急救知識培訓(xùn)活動的宣傳，進(jìn)行報名工作;

　　2、根據(jù)報名情況進(jìn)行統(tǒng)計和分班，其中x月x日所開設(shè)的班共20名學(xué)員參與，其余學(xué)員平均分成三個班，于x月x日、x日和x日;

　　3、通知報名的同學(xué)參加急救知識培訓(xùn)班的時間與地點(diǎn);

　　4、借某一個固定的多媒體教室;

　　5、同蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽，確保活動按時、順利地開展。

　　八、時間安排

　　1、x月x日至x月x日，面向全校，進(jìn)行急救知識培訓(xùn)的宣傳和報名工作;

　　2、x月x日至x月x日，進(jìn)行報名情況的統(tǒng)計與反饋;

　　3、x月x日至x日，與蘇州市紅十字會進(jìn)行接洽，雙方進(jìn)行活動時間和地點(diǎn)的確認(rèn);

　　4、x月x日起，每周開一次培訓(xùn)班，于周三下午13：00~17：00進(jìn)行為時3~4小時的急救知識培訓(xùn)，x月內(nèi)共開設(shè)四次班;

　　5、x月x日下午13:30，進(jìn)行所有學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書，并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

　　九、宣傳和招募方式

　　1、聯(lián)系石湖廣播站，在廣播中以問答的采訪形式進(jìn)行宣傳;

　　2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內(nèi)容，海報上注明此次活動的報名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計;

　　3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員，統(tǒng)計好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式，于報名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學(xué)院青協(xié)分會。

　　十、活動流程

　　活動宣傳→報名工作→報名情況統(tǒng)計并進(jìn)行分班→聯(lián)系蘇州市紅十字會→通知報名的同學(xué)活動的時間與地點(diǎn)→急救知識培訓(xùn)→結(jié)業(yè)儀式

　　十一、活動經(jīng)費(fèi)

　　優(yōu)秀學(xué)員獎品所用消費(fèi)若干(以120名學(xué)員計，預(yù)算為110元左右，具體視報名人數(shù)而定)。

大學(xué)生活動策劃方案 篇7

　　一 活動主題：

　　面向職場，規(guī)劃未來

　　二 活動背景：

　　隨著高校招生人數(shù)的逐年增多， 而 市場需求沒有同比例增長的情況 下， 畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。

　　本次文化節(jié)以 “ 面向職場，規(guī)劃未來 ” 為主題，是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識自己， 認(rèn)清就業(yè)形勢，明確國家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業(yè)氛圍， 提前體會擇業(yè)就業(yè)問題， 提高在校學(xué)生的就業(yè)意識，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道 。同時 激勵同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)：

　　本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心，推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢分析” ， 面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列 講座，對應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)， 為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。

　　希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動，發(fā)動和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我，規(guī)劃人生，做好擇業(yè)前的'準(zhǔn)備，提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場中的競爭力。

　　三 面向?qū)ο螅?/strong>

　　所有在校學(xué)生

　　四 活動時間：

　　11月13日~12月3日

　　五 活動流程具體安排:

　�、【蜆I(yè)指導(dǎo)系列講座：

　　1.開幕+ “ 就業(yè)形勢分析 ” 講座

　　時間:11月17日周五下午3時

　　講師：學(xué)生處處長王秀勇

　　活動對象:全校學(xué)生(主要針對大三，大四學(xué)生)

　　活動目的：就業(yè)動員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作，與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過就業(yè)形勢分析這一形式，結(jié)合我校實(shí)際情況，加強(qiáng)同學(xué)們的緊迫感，幫助他們提早作好就業(yè)準(zhǔn)備工作。

　　預(yù)期效果：為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。

　　活動地點(diǎn)：洪祖杭模擬法庭

　　2、主題：如何擇業(yè)與就業(yè)

　　時間:11月18日周六晚7時

　　活動參與：校人力資源系主任 李中斌教授

　　活動對象:全校學(xué)生（主要針對大三，大四學(xué)生）

　　活動目的: 幫助同學(xué)做好 擇業(yè) 和就業(yè) 時的心理調(diào)整 和 準(zhǔn)備

　　預(yù)期效果： 增強(qiáng) 同學(xué)們 在擇業(yè)中的自信心 ， 準(zhǔn)確把握擇業(yè)期望值 ， 積極把握擇業(yè)中的機(jī)遇 ， 按照社會需要塑造自己 ；提高 對自身的了解程度 ，認(rèn)識 個人能力的差異 ，了解 與就業(yè)準(zhǔn)備直接有關(guān)的因素 。

　　活動地點(diǎn)：金川二樓就業(yè)報告廳（多媒體教室）

　　3 、 主題：你是企業(yè)需要的人才嗎？

　　時間： 11 月 1 9日周日下午3時

　　活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理 鄧偉群

　　活動對象：全體學(xué)生

　　活動目的：使同學(xué)面對面地與企業(yè)人士接觸，更加直觀地了解企業(yè)及社會需要的人才。

　　預(yù)期效果：使同學(xué)認(rèn)識到自己與企業(yè)要求的人才的距離，從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。

　　活動地點(diǎn)：洪祖杭1-1

　�、⒔�(jīng)典視頻講座

　　1．《高光簡歷制作》

　　主講：馬思遠(yuǎn)

　　著名人力資源專家

　　索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理

　　中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》特約策劃人

　　講授內(nèi)容 ：人事經(jīng)理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內(nèi) 容 和要點(diǎn)；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優(yōu)秀簡歷的對比 。

　　時間： 11月14日周二14時30分

　　地點(diǎn)：金川 活動中心就業(yè)報告廳

　　2．《成功面對面試》

　　主 講：張曉彤

　　著名人力資源專家

　　XX年“中國十大杰出培訓(xùn)師”

　　北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師

　　曾任諾基亞(中國)北方區(qū)人力資源部經(jīng)理

　　金蝶軟件(中國)有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)

　　講授內(nèi)容： 面試官的心理；面試前的準(zhǔn)備；“7秒鐘印象”；如何應(yīng)對“star行為表現(xiàn)面試法”；常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結(jié)果等

　　時間：11月21日周二14時30分

　　地點(diǎn)：金川活動中心就業(yè)報告廳

　　3. 《必備職業(yè)素養(yǎng) 》

　　主講：柳青

　　中國第一代專業(yè)培訓(xùn)講師，XX、XX年“中國十大杰出培訓(xùn)師”，中國人民大學(xué)mba特邀講師，現(xiàn)任諾基亞中國學(xué)院培訓(xùn)講師，曾任吉百利中國培訓(xùn)經(jīng)理，伊萊克斯中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。

　　講授內(nèi)容： 現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工；大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距；從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團(tuán)隊合作、時間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。

　　時間：11月28日周二14時30分

　　地點(diǎn)： 金川活動中心就業(yè)報告廳

　�、＃�第二屆簡歷設(shè)計大賽

　　11月13日－11月15日華園大道設(shè)值班人員宣傳及為期一周的海報、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳

　　11月21日－11月22日華園大道設(shè)點(diǎn)征集參賽作品

　　11月23日－11月25日評比作品（邀請企業(yè)）

　　獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元

　　活動目的：幫助大四即將畢業(yè)，需要簡歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

　　預(yù)期效果 ：貫徹我協(xié)會 “ 關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù) ” 的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象，增加大四畢業(yè)生對協(xié)會的信賴程度。

　　作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的評語，讓同學(xué)更加直觀地認(rèn)識任何正確地制作簡歷。

　　ⅲ.第三屆模擬應(yīng)聘賽

　　報名時間：12月1日——12月4日華園大道

　　比賽時間：初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102

　　決賽12月10日周日晚7點(diǎn)祖杭樓1－1

　　活動對象：全校學(xué)生（主要對象大四同學(xué)，歡迎非大四畢業(yè)生參與）

　　活動目的：使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程， 讓學(xué)生與用人單位進(jìn)行一次近距離的接觸，非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛，畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵 。

　　預(yù)期效果 ： 通過參與 招聘的實(shí)際過程， 使同學(xué)們認(rèn)識 在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有 更 進(jìn)一步的了解。

　　活動流程：詳見附表一。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：全場最佳表現(xiàn)獎1名300元頒發(fā)證書

　　卓越表現(xiàn)獎2名各200元頒發(fā)證書

　　優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名各100元頒發(fā)證書

　　5位鼓勵獎頒發(fā)證書

　　活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業(yè)的若干職位，給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。

　　六、宣傳計劃

　　1.宣傳方式：

　　傳單宣傳：印刷 4000 份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現(xiàn)嘗宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進(jìn)行一定的宣傳。

　　橫幅宣傳：活動總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號籃球常

　　模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動現(xiàn)常

　　海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。

　　媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終�！度A僑大學(xué)學(xué)生報》、《 華僑大學(xué)報》、《 華僑大學(xué)青年報》，以校內(nèi)新聞形式進(jìn)行報道，華僑大學(xué)廣播臺在每天固定時間播發(fā)活動的相關(guān)消息；微信、微博、172 校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng)，各學(xué)院機(jī)房主頁等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　活動現(xiàn)場宣傳：活動現(xiàn)場發(fā)放給現(xiàn)場觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀(jì)念品，可由贊助企業(yè)自行決定。另外，協(xié)會會員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。

　　2.互動影響力和效果

　　校內(nèi)受關(guān)注程度：要求70%的在校學(xué)生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學(xué)生比較了解此次活動的流程，有30%的學(xué)生深入了解活動的具體內(nèi)容等細(xì)節(jié)問題，并參與到活動中來。我們在活動結(jié)束時可做一次跟蹤調(diào)查，以評估此次活動的影響力。

　　宣傳到位程度：傳單分發(fā)到位，校內(nèi)媒體廣為報道。 每次活動參與人數(shù)達(dá)到 200 人以上。

　　七、項(xiàng)目總體預(yù)期成果

　�。�1） 向社會展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，使學(xué)生在思想上順利實(shí)現(xiàn)由校園關(guān)注到社會關(guān)注的過渡；

　　（2） 讓知名企業(yè)進(jìn)入校園，使企業(yè)的文化和經(jīng)營理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認(rèn)同；

　�。�3）貫徹我協(xié)會 “ 關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù) ” 的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象。擴(kuò)大協(xié)會在校園的影響力。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1 . 本次活動對個人資料嚴(yán)格保密，活動結(jié)束。

　　2.注意活動文化節(jié)進(jìn)行過程中，各宣傳活動的連貫性。

　　3．編輯部應(yīng)及時向校內(nèi)媒體提供新聞稿，及時向全校同學(xué)報告活動進(jìn)展情況，擴(kuò)大活動影響。

　　4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現(xiàn)場懸掛標(biāo)語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協(xié)會的精神。

　　5．各部門要統(tǒng)一部署和安排，制定切實(shí)有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，認(rèn)真組織好本部門的成員服務(wù)活動，服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確�；顒尤〉幂^好的效益。

　　6．參加活動的成員要端正服務(wù)態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念，并保持好服務(wù)現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生�；顒铀�需的各種設(shè)備、工具等請各部門提前準(zhǔn)備，活動后所有材料物品務(wù)必收回。請及時與負(fù)責(zé)人或就業(yè)辦聯(lián)系�；顒咏Y(jié)束后，請各部門自覺清理現(xiàn)常

　　附表一

　　模擬應(yīng)聘賽流程

　　一、模擬應(yīng)聘賽初賽

　　時間：11月28日下午

　　地點(diǎn)：祖杭樓小教室兩間（具體待定）

　　比賽過程：1.前期準(zhǔn)備 辦公室制作號碼牌，選手進(jìn)場時為其戴上，并在信息表上寫上對應(yīng)的號碼。

　　2. 將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進(jìn)行面試，面試按 “ 一對多 ” 的方式進(jìn)行，即一個考官面試一組選手。一組面試結(jié)束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結(jié)束后點(diǎn)評過程：

　　首先，就選手禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評

　　再由解釋應(yīng)聘考題及考察方向 .

　　最后由考官進(jìn)行技巧點(diǎn)評（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等）

　　在比賽過程中，如果時間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時上臺參與面試并由評委現(xiàn)場指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)與不足。

　　還可以準(zhǔn)備一些角色扮演的題目由選手表演，由此考驗(yàn)選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。（盡供考官參考）

　　兩組初賽分別由評委選出五名表現(xiàn)最好的選手進(jìn)入決賽。由此共有10名選手進(jìn)入決賽。

　　二、模擬應(yīng)聘賽決賽

　　1．19點(diǎn)整，比賽開始；

　　主持人致開場詞；

　　主持人介紹本次 “ 校園模擬應(yīng)聘 ” 活動的基本情況（包括活動目的，參與單位，活動前期情況等）；

　　2．主持人介紹參加此次活動的嘉賓；

　�。ㄎ覀儗⒀�請人力資源老師，校學(xué)生處就業(yè)辦老師，招聘單位負(fù)責(zé)人等作為嘉賓）

　　3．學(xué)生處就業(yè)辦老師為本次活動致詞；

　　4．主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具體評分標(biāo)準(zhǔn) —— 初步擬定為滿分10分，精神風(fēng)貌2分、舉止禮儀3分，臨場應(yīng)變反應(yīng)5分。20分鐘

　　5．模擬面試正式開始：

　　(1)主持人宣讀第一位上臺應(yīng)聘的同學(xué)姓名；

　　(2)選手依次登臺，首先向觀眾進(jìn)行一分鐘的個人風(fēng)采展示（自我介紹性質(zhì)）；15分鐘

　　(3)選手入座，5名選手為一組進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；

　　m ba里常見的無領(lǐng)導(dǎo)討論，選手們分組合作，就某一既定話題進(jìn)行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現(xiàn)進(jìn)行觀察、評判。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨(dú)立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn)；第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn)，或?qū)�別人的觀點(diǎn)提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見。

　　1）.母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？

　　2）.假設(shè)您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責(zé)是將關(guān)于本市政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報。下面有兩條信息：

　　信息一：某居民小區(qū)原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠(yuǎn)的其他菜市場進(jìn)行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

　　信息二：本是有一家中型企業(yè)，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，通過完善內(nèi)部管理，改善經(jīng)營機(jī)制，半年多時間使企業(yè)扭虧為盈……

　　由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領(lǐng)導(dǎo)。請問，您認(rèn)為應(yīng)該將哪一條信息報給市領(lǐng)導(dǎo)？理由是什么？

　　大家的任務(wù)就是通過討論得出一個統(tǒng)一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

　　(4) 無領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；

　　5)團(tuán)隊游戲 主持人介紹團(tuán)隊游戲的題目和規(guī)則

　　2小組人站在一張海報上，要站穩(wěn)15秒以上。把海報對折，再站15秒。10分鐘 (6) 招聘團(tuán)對上場應(yīng)聘的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評；工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)后交給評委；

　�。�7）主持人宣布進(jìn)入后面比賽的5名選手，上半場模擬面試結(jié)束；

　　6．中場休息時間：（10分鐘）觀眾自由提問。

　　同時5名選手準(zhǔn)備時間角色扮演

　　題目：請你作為學(xué)校的組織人員去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構(gòu)架

　　7．下半場面試開始，選手角色扮演。（10分鐘）

　　評委進(jìn)行點(diǎn)評，工作人員統(tǒng)分 。淘汰兩名，剩下三名。

　　8． “ 壓力面試 ” 由評委對最后三名參賽者進(jìn)行提問，問題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。

　　招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設(shè)置一個需要選手說明解決方法的問題，兩名選手各有5分鐘陳述時間，接著給選手10分鐘辯論時間。25分鐘

　　9．整場面試結(jié)束，工作人員 匯總嘉賓給出的印象分 ，將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。

　　10．工作人員記分的同時評委對選手表現(xiàn)給予點(diǎn)評

　　主持人宣布 “ 全場最佳表現(xiàn)獎 ” 的人選，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā) “ 最佳表現(xiàn)獎 ” 。

　　另外2名同學(xué)頒發(fā) “ 卓越表現(xiàn)獎 ” ，其于2名同學(xué)頒發(fā) “ 優(yōu)秀表現(xiàn)獎 ” 。其余5位鼓勵獎。

　　11．結(jié)束曲 —— 全體到場嘉賓，招聘人員，應(yīng)聘學(xué)生，主持人以及工作人員上臺合影留念。

大學(xué)生活動策劃方案 篇8