初中生童年的讀書(shū)心得范文

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的初中生童年的讀書(shū)心得范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生童年的讀書(shū)心得范文1

　　今天，當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記了一切，專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。

　　我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得那么專(zhuān)心把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回什么新書(shū)或借到一本好書(shū)，我如魚(yú)得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū)，但從中得到的收獲卻極少。這為什么呢？當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘記了一切時(shí)，與自己相比較，終是看看熱鬧，僅注意了一些主要的故事情節(jié)，從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵；更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。又因看的書(shū)多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專(zhuān)心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度，不僅僅教育了我看書(shū)不能一目十行，更教育了我做任何事都具有認(rèn)真的態(tài)度。粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。

　　記得我在上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試時(shí)，十分失敗，其原因就是——粗心。較難的`應(yīng)用題一分未扣，而計(jì)算、口算題卻減去五分；還有題上要求填下確答案的序號(hào)，而我卻將正確答案填寫(xiě)了，一下子又丟失了五六分。這難道是我不會(huì)嗎？唉，粗心使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總與我伴�？山裉�，我看到高爾基讀書(shū)忘了一切，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它才會(huì)向成功之路，而拋開(kāi)粗心的唯一辦法：就是與認(rèn)真交朋友，對(duì)等任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。

　　今天，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。

初中生童年的讀書(shū)心得范文2

　　童年宛如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事；童年猶如雨后的彩虹，描繪出五彩繽紛的畫(huà)面；童年好似一串銀鈴，發(fā)出清脆的聲音。這是我們的童年，是多么快樂(lè)！但是我讀了高爾基的《童年》后，我知道與他有著天壤之別？？

　　可憐的高爾基3歲喪父，失去了最重要的.父愛(ài)，跟著母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影！后來(lái)他結(jié)識(shí)了小茨岡，結(jié)下了深厚的友誼，但小茨岡被兩個(gè)兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此，他又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”，成了好友，結(jié)果被祖父趕走。高爾基得了個(gè)繼父，十分兇惡，常打人。幾年后，最疼愛(ài)她的外祖母去世了，母親不久也去世了。于是高爾基就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。高爾基的童年，除了一些教育和友誼，毫無(wú)在值得在回憶！在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)，沒(méi)有蕩起絲毫的漣漪。

　　與高爾基相比，我們的童年是斑斕的，沒(méi)有煩惱和痛苦的。我們每天生活在蜜罐里，被家人寵著。父母對(duì)我們“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。”如此幸福的生長(zhǎng)環(huán)境，而我們大都碌碌無(wú)為，沒(méi)有驕人的成績(jī)，真是羞恥無(wú)比！高爾基在如此艱苦的環(huán)境中，成為一代名家，多讓人敬佩！我們不用像他那樣，小小年紀(jì)就獨(dú)自到“人間”闖蕩，但我們不應(yīng)該為了自己的將來(lái)做打算嗎？

　　我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力使自己發(fā)憤圖強(qiáng)，小而言之，為了自己今后的生活鋪好一條平坦寬闊的路；大而言之，為了國(guó)家向著那光明，想著那希望進(jìn)發(fā)。同學(xué)們，趁我們青春好時(shí)光，奮斗吧！

初中生童年的讀書(shū)心得范文3

　　童年，是可以放在手心凝望的小幸福，盈滿了人生中最燦爛的笑臉，最天真的眼神，最無(wú)暇的心靈。

　　而在《童年》一書(shū)中，我窺見(jiàn)了兩種不一樣的童年。

　　4歲喪父的阿廖沙來(lái)到外祖父家，見(jiàn)識(shí)到暴躁古怪的外祖父，脾氣古怪常常毒打家人；又見(jiàn)到兩個(gè)貪婪的舅舅，為嫁妝大打出手；更探見(jiàn)后父兇殘的一面……

　　件件丑事，樁樁暴行無(wú)疑是對(duì)黑暗社會(huì)的揭露，控訴。令人升起對(duì)阿廖沙命運(yùn)的擔(dān)憂，驚嘆之余是深深的憤慨。然而，這樣黑暗、恐怖、壓抑的環(huán)境中依然存在溫暖的美好。

　　如果說(shuō)，外祖父是地獄羅剎，那么，外祖母無(wú)疑是書(shū)中最善良的天使。

　　是外祖母優(yōu)美動(dòng)人的童話，陶冶了阿廖沙崇高的情操；是外祖母真誠(chéng)質(zhì)樸的禱告，驅(qū)散了阿廖沙心中的黑暗；更是由于外祖母對(duì)生活樂(lè)觀的心態(tài)，激發(fā)了阿廖沙積極的態(tài)度和勇敢的反抗精神。

　　于是乎，外祖母這一人物形象才宛如降臨在寂靜山林間的月色，恬美幽靜，使人躁動(dòng)的心隨之平靜；又如清晨薄霧中的旭日，叫人涌起對(duì)未來(lái)前景的期望。

　　阿廖沙就是在這一黑一白兩種勢(shì)力的拉扯中成長(zhǎng)，這里有歡樂(lè)，也有哀愁，有黑暗，亦有光明。

　　相比之下，我們的童年似乎只是純純的密罐。當(dāng)阿廖沙飽受著父親離逝、弟弟夭折、母親離家出走的煎熬的時(shí)候，我們享受著父母、爺爺奶奶、外公外婆的左擁右抱；當(dāng)阿廖沙在自私貪婪的環(huán)境中孤寂沉郁，以至自暴自棄的時(shí)候，我們沐浴在國(guó)家、社會(huì)、家庭的愛(ài)的陽(yáng)光下；當(dāng)阿廖沙在學(xué)校飽受欺凌，因貧困讀不起書(shū)而以拾破爛混日子的.時(shí)候，我們則坐在寬敞的大教室里，一頁(yè)頁(yè)翻閱著散發(fā)著清香的書(shū)……

　　盡管苦悶一直纏繞著阿廖沙，但他沒(méi)有被侵蝕人心的惡勢(shì)力所壓倒，被庸俗骯臟的社會(huì)大染缸所染。當(dāng)自私的外祖父將他與外祖母趕出家門(mén)，他沒(méi)有自暴自棄，而是與鄰居的孩子們合伙撿拾破爛為生，結(jié)下了純真的友情，還以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)。

　　不一樣的童年遭遇，卻同樣擁有著陽(yáng)光般的美好心態(tài)，我們有什么理由去拒絕青春迷惘中的那一絲光亮呢？

　　合起泛著清香的《童年》，我感受到了一股徐徐吹來(lái)的清風(fēng)，拂過(guò)我的身體，探進(jìn)了我的靈魂深處……

初中生童年的讀書(shū)心得范文4

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！

　　再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的.事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

　　高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥�年的艱苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

初中生童年的讀書(shū)心得范文5

　　每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘，最快樂(lè)的時(shí)光，但是高爾基的童年卻與眾人不同。

　　高爾基的童年很悲慘的。三歲時(shí)父親病死，母親也改嫁了，高爾基就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾氣很暴躁，把家里弄得亂七八糟，所以高爾基11歲就離開(kāi)家去謀生。而且，高爾基還告訴我們：鳥(niǎo)的翅膀不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣飛得更高？

　　當(dāng)我一想到高爾基生活在這個(gè)黑暗的社會(huì)和灰暗的家庭中，就會(huì)想到，如果我身處那種惡略的環(huán)境，我會(huì)像高爾基那樣一樣自立，去尋找自己能夠生存的地方嗎？

　　我會(huì)為自己高興，因?yàn)槲覜](méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，也沒(méi)有失去父母，沒(méi)有受過(guò)苦，而且我的親人也很疼愛(ài)我……和高爾基的`童年相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的，是沒(méi)有痛苦的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。

　　記得我小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)，但是她沒(méi)有告訴我怎么樣，就走了。可現(xiàn)在家里一個(gè)人也沒(méi)有，怎么辦？我看到柜頂上有一個(gè)插著花的花瓶，于是我靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來(lái)，丟掉話，給花瓶接滿了水，就不金魚(yú)放了進(jìn)去�？吹叫〗痿~(yú)在水了自由自在地游來(lái)游去，我心里樂(lè)滋滋的。正好爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我看著花瓶一動(dòng)不動(dòng)，就問(wèn)我，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)在花瓶里，就大聲說(shuō)：“不行，一會(huì)兒要送給姥姥的！”我一聽(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)，就把花瓶抱回了屋。最后，爸爸實(shí)在沒(méi)有辦法，就只好給姥姥打電話，沒(méi)想到姥姥聽(tīng)后哈哈大笑……

　　我的童年就是這樣歡樂(lè)，就是這樣幸福。所以，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　看了《童年》這部書(shū)，我受到了很大的啟迪。書(shū)中告訴我們：要執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。

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