- 相關(guān)推薦
《蛤蟆先生的希望》讀書心得
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編收集整理的《蛤蟆先生的希望》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果你曾經(jīng)沒(méi)有接觸過(guò) 心理學(xué) ，或者你剛剛踏入心理學(xué)之門，又或者你對(duì)于日常生活中家庭、親子、職場(chǎng)溝通中存在疑惑、想進(jìn)一步突破的，那么這本書應(yīng)該對(duì)于你來(lái)說(shuō)相當(dāng)實(shí)用。
《哈蟆先生的希望》是一本他（Transactional Analysis）溝通分析理論的初級(jí)讀物，其取材于英國(guó)經(jīng)典童話《柳林風(fēng)聲》，明艷的綠色封面以及動(dòng)物主角的形象構(gòu)建，足以吸引童心未泯的你，隨即你將感受到一縷陽(yáng)光透射過(guò)層層密布的樹(shù)葉，大自然在森林中吶喊，放下你手頭的工作，來(lái)享受一份午后的恬靜。
簡(jiǎn)略翻閱此書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn) 故事 的主旋律是以一位蛤蟆先生的心理咨詢展開(kāi)的，在咨詢的那段歲月中，慢慢延展到他生活中的瑣碎點(diǎn)滴，筆法細(xì)膩，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。圖文并茂的書本架構(gòu)，讓我們仿佛又回到童年時(shí)代，在我涉足翻閱心理學(xué)書籍至今，可以說(shuō)這是唯一一本淺顯易懂的讀物，但此作品的經(jīng)典在于通過(guò)去繁存簡(jiǎn)的語(yǔ)言，精煉簡(jiǎn)樸的對(duì)話，清晰地引出、并介紹了一些專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)，并涵蓋了最基礎(chǔ)的TA溝通分析理論概念，在一次次的咨詢中，咨詢師通過(guò)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，使來(lái)訪者進(jìn)行自我的覺(jué)察與慢慢感悟，呈現(xiàn)出一個(gè)逐漸發(fā)展的成長(zhǎng)過(guò)程，情節(jié)細(xì)致而又不失必然。同時(shí)，在僅有幾個(gè)人物的互動(dòng)中，又展現(xiàn)了生活中經(jīng)常遇到的一些不同的人格特質(zhì)，無(wú)論你是誰(shuí)，總會(huì)被故事情節(jié)中的某一人物所觸動(dòng)，那些人物總是離我們那么的近，如影隨行，甚至有時(shí)感到自己人生的那一幕正由他在上演，而自己深陷于旋渦之中卻無(wú)能為力，原來(lái)心中深藏著那個(gè)困惑之謎……
當(dāng)我一口氣通讀完這本書后，自己最大的收獲是：已經(jīng)對(duì)TA的構(gòu)架有了初步的了解，自那以后我便本能式地會(huì)在人際溝通交往中，不時(shí)地去覺(jué)察自我的各種狀態(tài)，時(shí)不時(shí)地用上一、兩招。
【《蛤蟆先生的希望》讀書心得】相關(guān)文章：
《數(shù)蛤蟆》教案06-10
藤野先生讀書心得02-08
《蛤蟆種瓜》教學(xué)反思04-09
蛤蟆吃西瓜的教案03-05
經(jīng)典名著《藤野先生》讀書心得08-26
《藤野先生》精選讀書心得08-26
《數(shù)蛤蟆》教案11篇01-29