成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

書(shū)香家庭讀書(shū)的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-17 22:16:23 讀書(shū)心得 投訴 投稿

書(shū)香家庭讀書(shū)的心得體會(huì)范文(通用6篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)心得吧。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)心得呢?下面是小編精心整理的書(shū)香家庭讀書(shū)的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香家庭讀書(shū)的心得體會(huì)范文(通用6篇)

  書(shū)香家庭讀書(shū)的心得體會(huì) 篇1

  我們家是一個(gè)書(shū)香家庭。從66歲的爺爺,到剛滿2歲的妹妹,個(gè)個(gè)都愛(ài)看書(shū),特別是姥爺和爸爸,很愛(ài)讀書(shū),他們不僅知識(shí)豐富,寫(xiě)作也很好,我從小就愛(ài)上了讀書(shū),作文也有所進(jìn)步。

  從我出生起,媽媽就給我買(mǎi)了許多繪本、圖畫(huà)書(shū)等,并一有空,就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個(gè)人讀書(shū),很少有不認(rèn)識(shí)的字,也成了家里一個(gè)“小小知識(shí)家”。

  上了小學(xué)后,我便有一個(gè)自己的書(shū)架和“閱讀存折”。每天晚上,我都會(huì)把今天讀過(guò)的書(shū)寫(xiě)到閱讀存折上,把它的.作者、字?jǐn)?shù)寫(xiě)到上面,保存下來(lái)。才到二年級(jí),我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書(shū)名,累積字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過(guò)五百萬(wàn)字,這本存折將會(huì)使我的知識(shí)積累每天都會(huì)豐富,每天都會(huì)提高。

  我們家被評(píng)為“書(shū)香家庭”的稱號(hào)。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩(shī)詞英雄”比賽中被評(píng)為“金牌詩(shī)詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書(shū)興趣。因此,爸爸和另外幾位同學(xué)家長(zhǎng)專門(mén)為我們組織成立了一個(gè)讀書(shū)小組,我們讀書(shū)小組在這一年里,家長(zhǎng)們把我們從一顆顆小種子,培育成了一棵棵不怕困難的、挺拔的小樹(shù);從回答問(wèn)題也回答不好,到自已出題自己思考自己主持;從背古詩(shī)量?jī)H幾十首,到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。

  正如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!币槐緯(shū)是一個(gè)臺(tái)階,只有多讀書(shū)、讀好書(shū),才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。

  書(shū)香家庭讀書(shū)的心得體會(huì) 篇2

  每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營(yíng)造一個(gè)書(shū)香家庭,我認(rèn)為是我們每一位做家長(zhǎng)的責(zé)任。

  一、營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境

  我們家有藏書(shū)很多,家里專門(mén)為孩子購(gòu)置了一個(gè)書(shū)柜,孩子的書(shū)柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書(shū),象擁有自己的玩具一樣,可以隨時(shí)取閱、欣賞。

  二、激發(fā)高昂的閱讀興趣

  父母熱愛(ài)讀書(shū),這是對(duì)孩子最有效的教育。我們做家長(zhǎng)的有了讀書(shū)的習(xí)慣,孩子就容易愛(ài)讀書(shū)。古訓(xùn)有近朱者赤,近墨者黑。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無(wú)意的潛移默化的影響。希望孩子愛(ài)讀書(shū)、知勤奮,當(dāng)家長(zhǎng)的只有身體力行地帶頭讀書(shū)看報(bào),方可對(duì)孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書(shū),兩代人,三人讀,縷縷書(shū)香沁心脾,絲絲親情樂(lè)融融。家長(zhǎng)與孩子共讀共寫(xiě),在溫和的燈下,和孩子打開(kāi)同一本書(shū),一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長(zhǎng)還可以把讀書(shū)內(nèi)容和感受,發(fā)到班級(jí)博客,讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書(shū)香浸潤(rùn)到了家庭,家長(zhǎng)與孩子共同分享了讀書(shū)的樂(lè)趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

  三、教給科學(xué)的閱讀方法

  1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的.字和不懂的詞的方法,就是學(xué)會(huì)、辭典等工具書(shū)。

  2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法,來(lái)積累相關(guān)的語(yǔ)言。

  3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

  4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

  5、最后讓孩子學(xué)會(huì)閱讀、思考和表達(dá)。

  現(xiàn)在,書(shū)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)已是最大的的精神財(cái)富了。書(shū)讓她在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)與溫情的閱讀環(huán)境,快樂(lè)地閱讀,翱翔在書(shū)的海洋中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生涯,讓書(shū)香滋養(yǎng)童心。

  書(shū)香家庭讀書(shū)的心得體會(huì) 篇3

  伴隨著孩子一天天長(zhǎng)大,做為家長(zhǎng),享受孩子成長(zhǎng)的喜悅,聽(tīng)著孩子在書(shū)桌前朗朗讀書(shū)聲,那是世上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  當(dāng)仔細(xì)閱讀“書(shū)香家庭評(píng)選的通知”后讓我感覺(jué)到學(xué)校和老師真是用心良苦,通過(guò)書(shū)香家庭建設(shè)活動(dòng),建立了孩子和父母共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),用有限的時(shí)間,學(xué)到更多的知識(shí),在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力,謝謝你們!

  一年級(jí)的小學(xué)生,就像一張白紙,要怎樣培養(yǎng)孩子呢?

  書(shū)是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣,有計(jì)劃的安排孩子讀書(shū)時(shí)間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讀好書(shū)對(duì)于孩子的'成長(zhǎng)而言,至關(guān)重要。

  用“自己的愛(ài)好讀書(shū),培養(yǎng)孩子的讀書(shū)愛(ài)好”,是激發(fā)孩子讀書(shū)興趣,培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣,是實(shí)實(shí)在在的,看得見(jiàn)摸得著的,與他們同呼共吸的榜樣,所以父母要循循善誘,身體力行,包括親子共讀,還要不擇時(shí)機(jī)地結(jié)合書(shū)中內(nèi)容交流溝通看書(shū)的心得,這樣可以加深印象,促進(jìn)理解。

  同時(shí),為孩子營(yíng)造一個(gè)家庭書(shū)香環(huán)境。讀書(shū)是一種很好的休閑方式,尤其是全家人一起讀書(shū)的氛圍,那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話:“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽”。孩子的智慧從哪里來(lái)?從媽媽講的故事中來(lái),從書(shū)本中來(lái)。有空的時(shí)候,我會(huì)很喜歡給孩子讀讀書(shū)。在家里擺放書(shū)的時(shí)候,最好在孩子的床頭、書(shū)桌、沙發(fā)上都放些書(shū),以便孩子隨時(shí)隨地都能接觸到書(shū),讓孩子生活在書(shū)的懷抱里,受到書(shū)的熏陶,久而久之,孩子就會(huì)愛(ài)上書(shū)。在培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣的過(guò)程中,我經(jīng)常和孩子一起在書(shū)城看看書(shū)。在書(shū)的海洋里,無(wú)數(shù)的讀者或坐或立,都在如癡如醉地翻著自己喜愛(ài)的書(shū)籍,其中不乏孩子的同齡人,讓孩子置身于書(shū)的海洋中,會(huì)給孩子一種強(qiáng)烈的熏染。常在書(shū)邊逛,自會(huì)沾書(shū)香。每次帶曉雯去書(shū)城,一進(jìn)門(mén),她就像放飛的小鳥(niǎo),滿心喜悅地飛奔向書(shū)的森林里;丶业臅r(shí)候也會(huì)買(mǎi)上一些她喜歡的兒童書(shū)籍、畫(huà)冊(cè)、雜志等。

  還經(jīng)常外出活動(dòng)、游戲時(shí),指著各種各樣的廣告、說(shuō)明、提示牌等有文字的,要她說(shuō)、讀,一邊學(xué)習(xí)認(rèn)字,一邊說(shuō)明講解,一邊贊揚(yáng)引導(dǎo)她,孩子的求知欲是無(wú)限的。這時(shí),孩子也興致濃厚,總會(huì)滔滔不絕,從而激發(fā)了孩子認(rèn)字閱讀的熱情與興趣。

  家長(zhǎng)朋友們,讓我們也一起投入到書(shū)香家庭的活動(dòng)中來(lái),不辜負(fù)老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣,讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

  書(shū)香家庭讀書(shū)的心得體會(huì) 篇4

  和孩子一起讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。我喜歡讀書(shū),閑暇時(shí)一杯香茗,一本喜歡的書(shū)便可消遣一段愜意的時(shí)光。書(shū)櫥里,書(shū)桌上,沙發(fā)上,床頭柜上隨處可見(jiàn)一本本或排或摞或散落著,想看書(shū)的話隨時(shí)隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書(shū),買(mǎi)書(shū)甚至是收集書(shū)的好習(xí)慣。

  從懵懵懂懂的時(shí)候起就喜歡聽(tīng)故事,自不必說(shuō)。直到現(xiàn)在依然是睡覺(jué)前的一兩個(gè)故事是不能少的,否則的話這個(gè)覺(jué)真不知道該怎么睡了,呵呵。菲苒在學(xué)習(xí)上,生活中取得了進(jìn)步,最大的要求和獎(jiǎng)勵(lì)就是書(shū)。如果得到了滿足,那個(gè)高興勁兒就別提了,又蹦又跳的,還憋不住的哈哈笑出聲來(lái),讓人忍俊不禁。我們此時(shí)也是感到由衷的高興和欣慰。

  《老人與!穼W(xué)到了要有堅(jiān)強(qiáng)的意志可不怕失敗和困難的信念,《木偶奇遇記》學(xué)到了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)好學(xué)的孩子,《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個(gè)優(yōu)秀女孩的成長(zhǎng)歷程,《劍橋家訓(xùn)》則講述了很多有哲理的人生故事!段饔斡洝防飵熗剿娜藲v盡千難萬(wàn)險(xiǎn)終于西天取經(jīng),《紅樓夢(mèng)》里“黛玉初入榮國(guó)府”“村姥一進(jìn)榮國(guó)府”,《三國(guó)演義》里“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”,《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽(tīng)得津津有味,樂(lè)不可支。當(dāng)然了,除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書(shū)里,在故事里孩子開(kāi)拓了視野,豐富了想象,培養(yǎng)了品格。

  今年春節(jié)后的一天,苒苒到爺爺奶奶家去玩兒,回來(lái)的時(shí)候手里拿了一本按摩保健的`書(shū)。爺爺就問(wèn)苒苒:“你拿著本書(shū)干什么呀?”苒苒告訴爺爺:“我媽媽肩膀疼,我拿回去給媽媽看看,等媽媽好了再把書(shū)拿回來(lái)!睜敔斅(tīng)了很感動(dòng),為此在博客上寫(xiě)了一首詩(shī)。詩(shī)是這樣寫(xiě)的:

  《感動(dòng)》(孫女七歲成年心)

  孝心見(jiàn)年少,二老事為先。

  喜得按摩冊(cè),回家醫(yī)母肩。

  孩子喜歡讀書(shū)喜歡學(xué)習(xí),必須要有一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長(zhǎng)的更要注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境和氛圍。古人語(yǔ)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。不但要多讀書(shū)讀好書(shū),還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長(zhǎng)大了,我們還會(huì)帶她多多的去旅游,多多的長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增加培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力,在藍(lán)天,碧水,陽(yáng)光下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

  書(shū)香家庭讀書(shū)的心得體會(huì) 篇5

  夕陽(yáng)如畫(huà),紅的耀眼,紅的奪目,紅的燦爛,如晶瑩的紅寶石一般,渲染著點(diǎn)綴著云朵。似乎夏日里的黃昏總是帶有一絲沉悶,壓抑的空氣里,除了逼的人透不過(guò)氣之外,還有一絲不易察覺(jué)的憂郁,是從我身上散發(fā)出的。

  就因?yàn)樾那椴惶,我就懷著滿心的期待,用渴望、貪婪的眼光細(xì)細(xì)的慢慢的搜尋著書(shū)架上,我認(rèn)為真正有知識(shí)性和趣味性的書(shū)刊?,當(dāng)我如饑似渴的翻找了整個(gè)書(shū)架,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一本把知識(shí)性、趣味性、資料性和可讀性融合在一起綜合性書(shū)刊。

  我煩躁的坐下,望著窗外的景色。一陣風(fēng)吹過(guò),書(shū)桌上的紙張散落一地。從中我發(fā)現(xiàn)了一本我從未碰過(guò)、從未讀過(guò)的報(bào)刊,《中學(xué)生報(bào)》。那是一本怎樣的書(shū)刊!它的封面,是真實(shí)而又吸引大家目光的圖片,隨手翻翻其中的文章,語(yǔ)言生動(dòng)而具體、形象,插圖精致而充滿新意,有美文專列、青蘋(píng)果、文學(xué)社聯(lián)展、青春秀、環(huán)球視野等一系列的'版塊,極其富有新意。比起現(xiàn)在其他的學(xué)校推薦的書(shū)刊里,《中學(xué)生報(bào)》算是佼佼者了。我真的很后悔,怎么沒(méi)有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)這位“良師益友”。

  有一天,姐姐到我家玩,那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),就對(duì)姐姐說(shuō):“姐,我現(xiàn)在還在寫(xiě)作業(yè)呢,你翻翻我的書(shū)吧,看看有沒(méi)有喜歡的。”姐姐和我一樣,都是書(shū)蟲(chóng),聽(tīng)到這里,她很高興,立刻用行動(dòng)來(lái)回答我。“!你也喜歡《中學(xué)生報(bào)》啊!”姐姐有些激動(dòng)的問(wèn)我,甚至聲音都有點(diǎn)顫。我想都沒(méi)想,回答道:“當(dāng)然啊。我特別喜歡呢!”姐姐突然很淑女的問(wèn)我:“那個(gè),你都看完了嗎?”我糊里糊涂的說(shuō)了一句:“看完了。”姐姐似乎是驚訝于我的直白,我猛然醒悟了,“怎么了?姐姐,你不會(huì)是想借吧!薄昂俸伲妹谜媛斆!苯憬惚晃乙徽Z(yǔ)道破了心事,有些不好意思!澳,當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啊。既然你也喜歡,我就借給你吧。”姐姐興奮不已,連忙捧起書(shū),認(rèn)真的閱讀著。我不禁感嘆:這,應(yīng)該就是《中學(xué)生報(bào)》的魅力所在吧。

  在閑暇時(shí),我常常會(huì)捧起《中學(xué)生報(bào)》,當(dāng)那飄滿墨香的書(shū)刊,被我的手指摸過(guò),讀過(guò),我發(fā)現(xiàn),一字一句都是那么朗朗上口,百讀不厭。在空閑時(shí),請(qǐng)讓我們一起捧起一本書(shū),與好書(shū)相伴,一同暢游書(shū)海,品讀書(shū)韻,讓我們的花季因讀書(shū)而豐富多彩、絢爛多姿!

  書(shū)香家庭讀書(shū)的心得體會(huì) 篇6

  “悠悠歲月,欲說(shuō)當(dāng)年好困惑。亦真亦幻難取舍,悲歡離合,都曾經(jīng)有過(guò)。這樣執(zhí)著,究竟為什么……”每每耳畔想起這首旋律優(yōu)美的曲子時(shí),我禁不住思緒萬(wàn)千。仿佛只是在轉(zhuǎn)瞬之間,多年的期盼、耕耘、收獲。又匯記憶成詞了。撿幾片黃葉,回味走過(guò)的路,我和黃葉一樣的茫然。抓幾把泥土,咀嚼走過(guò)的歲月,我的心情和泥土一樣的沉重。翻幾頁(yè)日記與讀書(shū)心得,檢點(diǎn)流逝的光陰。去的盡管去著,來(lái)的盡管來(lái)著。然而。在來(lái)與去的中間,我又做了些什么呢?

  作為一名普通的職業(yè)教育工作者,執(zhí)教多年時(shí)間磨去了年輕的沖動(dòng),看慣了教育上的許多過(guò)程與形式,但我深知,在教師這個(gè)平凡的崗位上,良心遠(yuǎn)比技巧重要得多,深知自己文學(xué)功底的'淺薄與童年教育的偏激。我始終沒(méi)有忘記多讀多寫(xiě)。多少次孤燈冷對(duì)、多少回雨夜徘徊、多少次輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,心中盛下的太多。我只是默默地讀、靜靜地寫(xiě)。我用自己的眼睛觀察世界、周圍的事物:苦難和不幸是一筆千金難買(mǎi)的財(cái)富,孤獨(dú)和寂寞則是一種無(wú)與倫比的境界。在風(fēng)平浪靜的日子里,我看長(zhǎng)河落日?qǐng)A;在濁浪排空之時(shí),我閉門(mén)讀書(shū)、窮究學(xué)問(wèn)……

  “故事不多,宛如平常一段歌,恩怨忘卻,留下真情從頭說(shuō)!蔽姨兆碓谧约簞(chuàng)造的意境之中,人是需要有理想、有激情、需要美,需要以美的意境與情操陶冶自己,讀書(shū)正是為修身,正己才能正人正世。雖然也曾哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)而不敢有作家的夢(mèng),但有著對(duì)文學(xué)的執(zhí)著與追求。多少年來(lái)興趣未減,我想把這一生都獻(xiàn)給了文學(xué),也無(wú)怨無(wú)悔。

  “敢云大隱藏大海,且耐清貧讀我書(shū)。”

  這就是我的自畫(huà)像!有興趣便就有熱情,為什么讀了頭一本小說(shuō)就無(wú)法抑制,就產(chǎn)生了一種想把五千年傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的文學(xué)書(shū)籍都挨個(gè)讀一遍的強(qiáng)烈愿望,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”、“好讀書(shū)不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。五柳先生如是說(shuō)。現(xiàn)在想來(lái)只能歸于興趣;仡櫼酝穆,我一直在“肯定——否定——再肯定”的回旋中求索。求索是自救、求索是反省,但從“奴在心者”到“我是我”的蛻變卻是如此艱難。而讀書(shū)這種精神需求的狀態(tài)才使完成了這種蛻變,才一年又一年地填充著我腦海中的空白,換句話說(shuō),就是在我的心靈深處有一種“信”的力量。所謂的“信”,我要表達(dá)的是主體與客體的同時(shí)肯定,一個(gè)人已經(jīng)徹底消除了他所要從事的過(guò)程中所可能出現(xiàn)的眾多障礙,而以主動(dòng)、積極的姿態(tài)使愿望與目的相吻合。盡管說(shuō)這種吻合或者說(shuō)統(tǒng)一僅僅發(fā)生在“主觀世界”中,被外人看作是一廂情愿的夢(mèng)想,但對(duì)于某個(gè)人來(lái)說(shuō)卻是完整的、自足的。在當(dāng)下的生活環(huán)境中,在個(gè)性都將被馴服成職業(yè)模式的觀念形態(tài)中,晨曦和夕陽(yáng)對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)相似的影子恐怕已經(jīng)沒(méi)有多少意義可言,的確,人活著太不容易。所以,我們應(yīng)該更多的說(shuō)“我信”。它可以確立自己的價(jià)值規(guī)范和行為準(zhǔn)則,可以增強(qiáng)生命的內(nèi)在力量;也正是“信”才使那么多人默默守護(hù)著一種東西。在急速變化的社會(huì)環(huán)境中去尋找精神的棲息地。置身于一方書(shū)的天地,獨(dú)目那些或發(fā)黃或嶄新的書(shū)籍,用它那睿智的靈氣會(huì)將我的心靈撫慰。

  仰天長(zhǎng)問(wèn),胡馬啾啾,太多的忙碌,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上笑容依舊,回顧從坎坷的風(fēng)雨歷程,還依然是那么地清晰,還依然是那么地凝重。仿佛那些事全部發(fā)生在昨天。,一次次徘徊在人生的十字路口,選擇失去與得到、追求與理想,任憑迷茫將自己吞噬,但我從未后悔。用關(guān)中作家陳忠實(shí)的話講,就是“在鍛煉自己承受痛苦的心理能力懂得整個(gè)生命歷程中,成就我的藝術(shù)理想,成就我的人生理想。”

  關(guān)山腳下,生機(jī)盎然,風(fēng)景這邊獨(dú)好;汭水河畔,桃李芬芳,職校真情更濃。老師們、同學(xué)們:讓我們結(jié)緣書(shū)香,潤(rùn)澤生命!白x書(shū)萬(wàn)卷笑納古今成妙趣,享百歲壽靜觀天地悟禪機(jī)”,愿汭水成為美麗永恒的文學(xué)之流。愿職教師生的讀書(shū)活動(dòng)及各項(xiàng)事業(yè)擁有更加燦爛的未來(lái)。

【書(shū)香家庭讀書(shū)的心得體會(huì)】相關(guān)文章:

書(shū)香家庭讀書(shū)的心得體會(huì)(精選12篇)04-13

書(shū)香家庭心得體會(huì)05-09

書(shū)香家庭心得體會(huì)范文10-26

書(shū)香家庭的作文09-10

[經(jīng)典]書(shū)香家庭作文05-22

書(shū)香家庭的作文06-09

書(shū)香家庭作文05-15

(經(jīng)典)書(shū)香家庭作文05-15

書(shū)香家庭作文10-06

書(shū)香家庭作文11-04