名著讀書心得(精選44篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的名著讀書心得(精選44篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
名著讀書心得 篇1
這幾天我讀了一本書名叫《瑪?shù)贍栠_(dá)》,讀完后深有感觸,她主要講述了這樣一個(gè)好玩的故事。
小小的瑪?shù)贍栠_(dá)非常聰明,五歲時(shí)就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品讀完了,但是聰明的瑪?shù)贍栠_(dá)卻遇到了庸俗勢(shì)力的`爸爸媽媽,和最惡毒的校長(zhǎng)。不過(guò)瑪?shù)贍栠_(dá)自有對(duì)付的方法,在和惡毒的特朗奇布爾校長(zhǎng)斗爭(zhēng)的過(guò)程中,瑪?shù)贍栠_(dá)也和善良的亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼。最后,當(dāng)瑪?shù)贍栠_(dá)的爸爸倒賣汽車而逃往西班牙時(shí),瑪?shù)贍栠_(dá)和亨尼小姐幸福地生活在了一起。
這本書非常好看,也非常好玩,讓我懂得了:只要堅(jiān)持不懈、有愛(ài)心,向自己的目標(biāo)去努力發(fā)展,就能成功!
名著讀書心得 篇2
常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”我特別喜歡這句話,一直以來(lái),都是這句話教會(huì)我,要多多看書,聽(tīng)了我的介紹,你是不是有些心動(dòng)?
我和書的經(jīng)歷不單單只是一兩次,我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情,你有興趣聽(tīng)聽(tīng)我和書刻苦銘心的經(jīng)歷嗎?
我印象最深的就是老師讓買書的那一次,記得當(dāng)時(shí)老師讓買的是辮子姐姐寫的書,我一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花,我特別喜歡辮子姐姐寫的書,這次老師讓買我一定會(huì)多買幾本,辮子姐姐的書我只看過(guò)幾本,可是就是因?yàn)檫@幾本,我才被辮子姐姐寫書的性格給吸引了,所以我才成了辮子姐姐的“小書迷”,這次老師讓買我僅僅只買了兩本,如果不是媽媽給我的錢有限,我一定會(huì)多買幾本,我買的是辮子姐姐寫的,《你不知道的我》還有美國(guó)作家卡羅琳·舍溫·貝利寫的,《胡桃木小姐》,聽(tīng)說(shuō)還獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng),還是金獎(jiǎng)呢?
我買回來(lái)之后,耐不住心中的那份快樂(lè),就看了起來(lái),我先看的`是辮子姐姐寫的,我一會(huì)兒為女主角受的委屈憤憤不平,一會(huì)兒又為結(jié)局淚流滿面,不一會(huì)兒就看完了,躺在床上,我在回味書中那些刻苦銘心的情節(jié),時(shí)不時(shí)腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出那些場(chǎng)面,還是在腦子里面構(gòu)想出來(lái)的呢?
我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,才想起來(lái),我還有一本書沒(méi)看,于是我急急忙忙躺到被子里,拿起書就看了起來(lái),一直到深夜我還在看,媽媽見(jiàn)我屋子里面的燈還沒(méi)關(guān),以為我睡著了忘記關(guān)了,準(zhǔn)備關(guān),見(jiàn)我在看書,就對(duì)我說(shuō);“趕快關(guān)燈睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!蔽抑缓脩賾俨簧岬姆畔聲X(jué)了。
直到第二天,我眼睛不想睜開(kāi),結(jié)果去晚了,才吸取教訓(xùn)。
怎樣,我的讀書經(jīng)歷不錯(cuò)吧!嘻嘻,你的呢?
名著讀書心得 篇3
自從愛(ài)上閱讀,我就常想應(yīng)該總結(jié)一下關(guān)于讀書的心得。畢竟這也是一種自我反思找到進(jìn)步方向的方法。
從最開(kāi)始的對(duì)讀書的懶散,到現(xiàn)在漸漸地能夠自律自覺(jué)地安排每天的閱讀時(shí)間,我的心得之一就是:先看自己感興趣的書。
平時(shí)我們總會(huì)被推薦一堆的課外書,結(jié)果有點(diǎn)被趕鴨子上架地閱讀,今天翻一頁(yè),明天翻一頁(yè),過(guò)兩天可能就不想打開(kāi)書了。
后來(lái)我就想著先從中自己最感興趣的書或者章節(jié)先看,看著看著,沉浸其中,不知不覺(jué)就能看完一本書。然后就是每天都挑一個(gè)固定的時(shí)間來(lái)讀書,像早起的半小時(shí),或者睡前的'半小時(shí)。
起初可能還不適應(yīng),就先從10分鐘開(kāi)始,漸漸地一天加5分鐘,總之就是先養(yǎng)成習(xí)慣。
還有一點(diǎn)就是閱讀的過(guò)程最好能做做筆記。不是單純的畫線,可以是拿個(gè)本子或者拿張紙,寫一寫關(guān)鍵詞,或者畫一畫導(dǎo)圖,這樣手眼并用,更加深印象。
以上就是我的讀書心得,我覺(jué)得閱讀是一個(gè)很優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣,所以最關(guān)鍵的點(diǎn)就是先培養(yǎng)起想閱讀的心態(tài)!
名著讀書心得 篇4
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書能開(kāi)闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí),提高我們的寫作水平,增強(qiáng)我們的道德意識(shí),培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣,豐富我們的感情!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!薄皩幙扇帐碂o(wú)肉,不可一日居無(wú)書”“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。古人、名人的一句句話都體現(xiàn)著書在我們生活中的重要性,由此可見(jiàn),書是人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的`。
我喜歡看書,對(duì)書有著濃厚的興趣。因?yàn)闀械氖澜缡蔷实,是有趣的。它可以使你開(kāi)懷大笑,使你陷入深思,使你感性落淚,使你黯然傷神。一看起書,進(jìn)入書的世界,我的心情就會(huì)隨著主人公的心情而變化,隨著故事情節(jié)的發(fā)展而變化。我喜歡沉浸在書的海洋里,享受書帶給我的快樂(lè),帶給我的能量,帶給我的道理。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾雖然殘疾,但他卻擁有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他不向命運(yùn)屈服,不向命運(yùn)投降的精神令我深深折服。讀《中華上下五千年》讓我了解中國(guó)發(fā)展的歷史過(guò)程。讀《三國(guó)演義》,我佩服諸葛亮的雄才大略,有勇有謀。讀《水滸傳》我佩服各位好漢的氣魄和膽識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑惑。
讀書給予了我力量,給予了我勇氣,給予了我知識(shí),給予了我樂(lè)趣,給予了我想象,給予了我快樂(lè),給予了我信心,給予了我?guī)椭。書,將一直陪伴我成長(zhǎng)。
名著讀書心得 篇5
別林斯基曾說(shuō)過(guò):閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值,最適合自己所需要的讀物。
是呀,正處于小學(xué)階段的我們,應(yīng)該多讀一些作文書,把其中好詞好句抄下來(lái),背會(huì),當(dāng)我們寫作文時(shí),這些詞句可能就會(huì)幫助我們,使我們的作文更生動(dòng),也可以讀一些名人傳記,在書中細(xì)細(xì)體味那些名人的做法,隨著書中人物的智慧而變化,使我們的思想更豐富。
書可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讓我們了解到祖國(guó)的山河是多么的壯麗,世界的'科技是多么的發(fā)達(dá)。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書的人比不愛(ài)讀書的人有頭腦、有智慧,這就是書的奇妙之處。它可以讓我們更有修養(yǎng),變得更聰明、更文明。我們也可以讀一些課外書籍,例如童話書。
從小到大,我一直喜歡看童話書,我看到了丑小鴨變天鵝的堅(jiān)苦,使我領(lǐng)悟到盡管生活中有許多煩惱,但只有堅(jiān)持,終會(huì)過(guò)去的;我看到了小彼得的腿摔斷了,卻還堅(jiān)持在床上學(xué)習(xí),使我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的含義;我還看到了白雪公主被她惡毒的繼母一次次的陷害,使她陷入困境,可白雪公主善良純樸的心靈使自己走出了困境,最終和英俊的王子過(guò)上了幸福的生活,使我領(lǐng)悟到美不光是外表,而更在于心靈……這些童話故事都使我明白了道理,我隨著書中人物的喜、怒、哀、樂(lè)、的變化而變化,使我的情感更豐富,還使我更加熱愛(ài)生活。
作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要會(huì)讀書,愛(ài)讀書,讀好書,讓書來(lái)拓展我們的思維,提高我們的能力,豐富我們的生活,讓書成為我們最密切、最忠誠(chéng)的伙伴!
名著讀書心得 篇6
書就像那不起眼的小石頭,由于它們的碰撞可以摖出火花;就像那一點(diǎn)點(diǎn)的火,可以點(diǎn)燃一支蠟燭;所謂那支蠟燭可以照亮出一條光明的路,使我們勇敢前進(jìn)……
在每一小句的句子中,都蘊(yùn)含這許多的`奧妙,比如拔苗助長(zhǎng)這一則寓言,這篇故事引導(dǎo)著我們急于想要收獲,反而是一無(wú)所有,想收獲就必須耐心等待。
讀了這篇后,讓我想起了另一篇寓言守株待兔,這篇故事告訴我們:無(wú)論做什么事都不能坐以待斃,想收獲,就必須要付出一定的汗水和努力。
讀書不是掃閱;讀書不是做做……每本書的每個(gè)故事都記錄著我們的道路,它將是我們未來(lái)的啟迪。
名著讀書心得 篇7
對(duì)于“我讀書,我快樂(lè),我智慧,我夢(mèng)想”這句話,我的理解是:一個(gè)愛(ài)讀書的人,在收獲快樂(lè)的同時(shí),也將擁有智慧,并創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)超凡的夢(mèng)。
古今中外,許多名人寫下了有關(guān)讀書的名言,讓我深受體會(huì)的莫過(guò)于劉向的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這句話是說(shuō):書像藥一樣,閱讀得法,可以醫(yī)治愚蠢的毛病。是啊,書像一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙,也是一劑啟迪智慧的靈藥。對(duì)此,我深有體會(huì)。
這幾天,我看了一本叫作《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》的書。它告訴了我怎樣使平淡的材料寫生動(dòng)。我記得書中是這樣講的:“巧婦難為無(wú)米之炊”說(shuō)出了“米的重要”?墒,一旦找到了下鍋的米,就自然應(yīng)該考慮煮飯的問(wèn)題了。而寫作正是如此,有了“米”—平淡的材料,就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯”—文章,也就是把語(yǔ)言寫生動(dòng)些,讓人吃起來(lái)津津有味。我們可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭方法,使平淡材料寫生動(dòng)。隨后,這本書又告訴我寫好創(chuàng)新文章需要做到六個(gè)“新”:1。題目要新。2。視覺(jué)要新。3。體裁要新。4。結(jié)構(gòu)要新。5。立意新穎。6。語(yǔ)言要新。做到了這些,一篇“誘人”的文章就完成了。
《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》讓我明白了許許多多,也對(duì)我的夢(mèng)想達(dá)成助了一臂之力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師。”的`確如此,凡是作文比較好的同學(xué),都用高興的心態(tài)去觀察事物,并用筆把它描繪下來(lái);而那些作文不好的同學(xué)一聽(tīng)到“寫作文”這個(gè)詞就害怕。
我的夢(mèng)想有很多,有些是遙遠(yuǎn)的,有些則是即將要實(shí)現(xiàn)的。雖然在這條路上,遇到坎坷是無(wú)法避免的,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?我相信有書的陪伴,我會(huì)越來(lái)越幸福!
名著讀書心得 篇8
我讀了一本有意義的課外——《愛(ài)的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。
這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來(lái)溫暖,而且可以驅(qū)散你的種種不快。只需一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“愛(ài)”字,不需要令人厭煩的說(shuō)教,就能讓你學(xué)會(huì)愛(ài)——愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國(guó)。這本書最為神奇的是作者以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的視角,向大家介紹了自己的小伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級(jí)學(xué)生的信。信的內(nèi)容十分豐富,每封信都透出家人那份真摯的愛(ài),讓你感到家的溫馨。除此之外,老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品。從一個(gè)個(gè)故事中,讓我們和主人公一起,學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)。這里有個(gè)故事很讓我感動(dòng):是講一個(gè)“小抄寫員”,因?yàn)樗?家境很貧困,盡管父親多年來(lái)一直辛苦工作,也沒(méi)改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫文件的活,每天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,并說(shuō)自己可以代他抄文件。父親不讓,怕影響孩子的學(xué)業(yè)。于是,每次等父親睡熟時(shí),他就悄悄地起床,幫父親抄寫文件。時(shí)間一長(zhǎng),父親就知道了,他沒(méi)說(shuō)什么,只是摸了摸孩子的頭。是的,一切盡在不言中!
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。
名著讀書心得 篇9
別林斯基曾說(shuō)過(guò):閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值,最適合自己所需要的讀物。
是呀,正處于小學(xué)階段的我們,應(yīng)該多讀一些作文書,把其中好詞好句抄下來(lái),背會(huì),當(dāng)我們寫作文時(shí),這些詞句可能就會(huì)幫助我們,使我們的作文更生動(dòng),也可以讀一些名人傳記,在書中細(xì)細(xì)體味那些名人的做法,隨著書中人物的智慧而變化,使我們的'思想更豐富。
書可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讓我們了解到祖國(guó)的山河是多么的壯麗,世界的科技是多么的發(fā)達(dá)。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書的人比不愛(ài)讀書的人有頭腦、有智慧,這就是書的奇妙之處。它可以讓我們更有修養(yǎng),變得更聰明、更文明。我們也可以讀一些課外書籍,例如童話書。
從小到大,我一直喜歡看童話書,我看到了丑小鴨變天鵝的堅(jiān)苦,使我領(lǐng)悟到盡管生活中有許多煩惱,但只有堅(jiān)持,終會(huì)過(guò)去的;我看到了小彼得的腿摔斷了,卻還堅(jiān)持在床上學(xué)習(xí),使我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的含義;我還看到了白雪公主被她惡毒的繼母一次次的陷害,使她陷入困境,可白雪公主善良純樸的心靈使自己走出了困境,最終和英俊的王子過(guò)上了幸福的生活,使我領(lǐng)悟到美不光是外表,而更在于心靈……這些童話故事都使我明白了道理,我隨著書中人物的喜、怒、哀、樂(lè)、的變化而變化,使我的情感更豐富,還使我更加熱愛(ài)生活。
作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要會(huì)讀書,愛(ài)讀書,讀好書,讓書來(lái)拓展我們的思維,提高我們的能力,豐富我們的生活,讓書成為我們最密切、最忠誠(chéng)的伙伴!
名著讀書心得 篇10
一本好書,蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是非常美妙的事情的事情!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾伟!你可以把一本書讀上一百遍,甚至還可以把它背下來(lái)。因此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的`程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿在見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑恳槐灸阆矏?ài)的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某中意義上說(shuō),它是你自己的東西,因?yàn)槭澜鐩](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。
書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好向?qū),讓我游覽了祖國(guó)壯麗的萬(wàn)水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)里認(rèn)識(shí)了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》,又到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》,看見(jiàn)一片美麗的《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國(guó)的山山水水。也是她帶我了解了加。減。乘。除等一些有趣的符號(hào)……莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,在書的心扉中,知識(shí)恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快的音符的頁(yè)章。都說(shuō):“一日無(wú)書,百事荒芫!比绻,一天沒(méi)有書,那你所有的樂(lè)趣以及事情全都會(huì)破滅。
所以,書的價(jià)值是可能以用人的生命來(lái)代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路……“書籍是巨大的力量!庇辛藭,不可能的事也有可能實(shí)現(xiàn)了。只要你善于讀書,你就會(huì)領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會(huì)與好書相伴。
名著讀書心得 篇11
書是人們不可缺少的一部分,高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。“
書,賦予我知識(shí)、賦予我智慧,看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語(yǔ)重心長(zhǎng)》通過(guò)這本書,讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書后,我才發(fā)覺(jué)到書他是我們知識(shí)的一片海洋,能與書為友是最慶幸的`事,在《語(yǔ)重心長(zhǎng)》里,我讀懂了里面的內(nèi)容,是他讓我明白了語(yǔ)重心長(zhǎng)這幾個(gè)字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重師長(zhǎng)、尊重父母,他們的話,我們要聽(tīng),因?yàn)樗麄兊囊?jiàn)識(shí)比我們多,所以,他們的學(xué)識(shí)、技能也比我們強(qiáng);因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛(ài)我們,所以,他們才會(huì)反復(fù)叮囑我們,我們千萬(wàn)不要自以為是,不要像一些人,在校不尊重師長(zhǎng)、在家不尊重父母,而經(jīng)常與師長(zhǎng)、父母頂嘴,從不去想想,師長(zhǎng)、父母是為了他好,只會(huì)心里埋怨自己的父母與師長(zhǎng),難免有時(shí)師長(zhǎng)、父母是會(huì)說(shuō)錯(cuò)批、評(píng)錯(cuò)你,那也要在適合的場(chǎng)所糾正,和必須等對(duì)方冷靜下來(lái),才和平地去談判這件事情,而不要在對(duì)方還在氣頭上去頂撞他們,這樣只會(huì)更加的讓他們更怒氣,只有心平氣和、冷靜才能解決問(wèn)題,古句也有說(shuō)國(guó),君不聞“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!
我們是從父母的懷抱里長(zhǎng)大,隨著歲月增長(zhǎng),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得如何去尊重自己的父母,回顧自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為,而感到可笑。在校我們的師長(zhǎng)一直給予我們知識(shí),讓我們?cè)趯?lái)能有更大的出頭人地,回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無(wú)不記印著師長(zhǎng)、父母為我的成長(zhǎng)付出的汗水。
《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書使我懂得了人生的哲理,打開(kāi)這本書,是我進(jìn)入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合,還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。
名著讀書心得 篇12
讀書是人生中最快樂(lè)的事,因?yàn)闀梢越o你帶快樂(lè),感動(dòng)甚至憤怒書像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。
書籍會(huì)使人著迷,古代中有許多人物值得我們學(xué)習(xí),匡衡,他的家里很窮,點(diǎn)不起燈,但是,他家隔壁是個(gè)富貴人家,于是,他便把墻鉆了個(gè)小孔,借著隔壁家的燈光去看書。孫康,他白天可以看書,可是一到晚上,他把頭伸出窗外,發(fā)現(xiàn)地上白茫茫的一片雪,大雪折射出光線來(lái),他就冒著寒冷借雪光看書。
書籍就像一位良師,一次次指引我們前進(jìn)的方向,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò);“要么讀書,要么旅行,靈魂和身體,必須有一個(gè)在路上”我覺(jué)得讀書就是一次旅行我漫步于塞外大漠中,看著王維點(diǎn)燃的那一柱煙筆直入天。在看《巴黎圣母院》,如同我親眼看到卡西莫多攀上高高的'鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲,好像目睹漂亮的艾絲美拉達(dá)被一幫壞人拐走,受盡苦難,終于母親相認(rèn)。
生命的形式不僅滿足于平實(shí)的土地上默默地虛度時(shí)光,而應(yīng)該在潛移默化中升華,提高自身靈魂的高尚情操,我思故我在,只有在讀書中思索,在思索中領(lǐng)略書中的奧秘,在不知高深的湖水中彌漫,從而達(dá)到另一種生命的誕生,也正是這樣靈魂才能從生世中掙脫出來(lái),在書中我總能找到那種使人大腦,靈肉的放松,是一種從未有的寧?kù)o,在書中找到了我的人生,目標(biāo),懂得了做人處事的道理,在書的王國(guó)里,沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步。
不同的書帶給我不同的感受,書讓我領(lǐng)略風(fēng)云變化,讓我看透人間的喜怒哀樂(lè),讓我領(lǐng)悟人生的哲理,徜徉書海中,書中也有一個(gè)“我”,品味書墨幽香。
名著讀書心得 篇13
開(kāi)卷有益,這是我自己閱讀的最深的體驗(yàn)。從古代的“唯讀書高”到現(xiàn)在的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,都能看出讀書的良好作用。
還記得曾經(jīng)自己是如何厭倦讀書,偶爾翻開(kāi)一本書,也只是隨便看看,沒(méi)有耐心去品嘗書中的精華所在。
無(wú)事可做的時(shí)候,我會(huì)出去玩。要么去購(gòu)物,要么聽(tīng)音樂(lè),要么在家玩游戲,做一些讓自己快樂(lè)的事情。時(shí)間久了,便覺(jué)得得這些娛樂(lè)及其無(wú)聊。
于是,我站在窗前凝視著外面的世界,眼睛呆滯,內(nèi)心空虛,就像《西游記》里的無(wú)底洞,不知道該干什么。
一次偶然的機(jī)會(huì),和媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)資料。當(dāng)我看到別人如此專注于閱讀,我被他們的專注所吸引。我也隨便拿起一本書開(kāi)始讀。書中的故事很有趣,讓我忘記了時(shí)間。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我給你買這本書!敝链酥,我喜歡上書籍。隨著閱讀量的增加,我發(fā)現(xiàn)書籍的好處越來(lái)越多,它不僅可以緩解情緒,還可以讓自己學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。
在書的海洋里,我似乎是一條的'小船,永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
一開(kāi)始,我只讀一些小說(shuō),比如《三重門》那樣的,但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)讀了太多類似它的書,不是有點(diǎn)無(wú)聊嗎?應(yīng)該更改要閱讀的書。
但最后我沒(méi)有買任何其他東西來(lái)讀。還是買了這方面的書,這才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。事實(shí)上,不同的書帶給人的收獲往往是不同的。你可以多讀各種各樣的書來(lái)增加你的知識(shí)。并且可以增加不同的興趣愛(ài)好。
閱讀現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段時(shí)間來(lái)讀書,在心情不好的時(shí)候,讀書可以緩解自己的心情;當(dāng)心情煩悶的時(shí)候,讀書可以使自己心情舒暢,隨著慢慢品味閱讀心慢慢變得平靜,一句話,讀書給人的好處太多了,所以我喜歡讀書。書是我忠實(shí)的朋友!
名著讀書心得 篇14
這個(gè)寒假,我重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,再次被感動(dòng)。簡(jiǎn)愛(ài)—一個(gè)普普通通的姑娘。沒(méi)有出眾的外表,沒(méi)有顯貴的出身。
一個(gè)普通人,她可以深入的體味周圍的花花草草,她可以專注的聆聽(tīng)動(dòng)人的鶯語(yǔ)。也許她也會(huì)被瑣事煩擾,但一切又怎能泯滅她對(duì)生活的熱情?因?yàn)槠胀,她可以選擇靜靜地思考,簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡,也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。
簡(jiǎn)愛(ài)普通,但她卻給了人們一種真實(shí)。沒(méi)有華麗的衣裝,沒(méi)有濃厚的粉飾,外表上,簡(jiǎn)愛(ài)展示的是她的青春,展示的是她的真實(shí)。而行動(dòng)上,她更是展現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時(shí)候在姑媽家,她不招人喜歡,因?yàn)樵趧e人眼里,她總是那么沒(méi)有規(guī)矩,不懂禮貌。因?yàn),她從不?huì)為了得到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì),而討、附和里德姑媽,她會(huì)直言說(shuō)出心中的不滿;面對(duì)表哥約翰的.一再欺侮,她也會(huì)不顧形象地奮起反抗。簡(jiǎn)愛(ài)用她的真實(shí)想法來(lái)支配自己的行動(dòng),希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面。可是周圍人的漠然、不理解、甚至誤解讓間愛(ài)變成了他們心中的惡魔。她的平凡,她的真摯,這兩者的對(duì)比,將簡(jiǎn)愛(ài)的形象再次展現(xiàn)在眼前:那個(gè)并不漂亮的姑娘、樸素的穿著,看上去那么的柔弱,卻耐心地教導(dǎo)著一個(gè)七八歲的小女孩,付出了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài);面對(duì)著自己的主人,這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法:您不~您并不~您也不~
這樣的回答很不禮貌,但簡(jiǎn)愛(ài)勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了她待人的誠(chéng)懇。她贏得了他人的尊重,也贏取了羅切斯特先生的愛(ài)慕。簡(jiǎn)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。面對(duì)人生的苦難,她總是勇敢應(yīng)對(duì);挫折成了她生命的階梯,困難總是堅(jiān)忍了她的意志。
名著讀書心得 篇15
書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我愛(ài)讀書。
一本好的書,閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當(dāng)與朋友談話時(shí),你能引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,書中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗,原來(lái)讀書是一種提升自我的藝術(shù),增強(qiáng)自我高雃的素質(zhì)。
煩惱時(shí),讀書可以解悶:愁苦時(shí),讀書可以忘憂:興奮時(shí)讀書可以警醒。而讀書對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,正所謂一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生:一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì)從一本書啟示到新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書,我會(huì)深思,為何故事中的人會(huì)這樣做?作家為何編寫這故事,接著我會(huì)把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問(wèn)。因此,讀書是一種充實(shí)人生的樂(lè)趣,一種自我陶醉的境界。
當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思而不得其解時(shí),或?qū)δ硞(gè)問(wèn)題小有心得時(shí),這時(shí)能從讀的書中領(lǐng)悟出來(lái),你的感覺(jué)是那樣的舒服。正如:讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的:而魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,巴金的`文章讓人感到未來(lái)的希望。所以讀書能人生的感悟
讀書,只要你善讀,它就像一盞明燈,給予我知識(shí)的力量,教會(huì)我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康地成長(zhǎng),快樂(lè)的走好人生的每一個(gè)階段。
名著讀書心得 篇16
讀書是人們生活中不可缺少的一部分,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也曾說(shuō)過(guò):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛(ài)讀書,讀好書,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
書,賦予我知識(shí),賦予我智慧,看書使我了解到羅貫中的《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧,老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣,巴金爺爺見(jiàn)過(guò)如鳥(niǎo)的天堂一樣熱鬧的大榕樹(shù),朱自清爺爺筆下那美麗的景色《春》。童話中《拇指姑娘》那嬌小的身軀,《白雪公主》那張如仙女一般的臉,《灰姑娘》的水晶鞋,《灰姑娘》灰姑娘那堅(jiān)強(qiáng)的心靈,《賣火柴的小女孩》那悲慘的經(jīng)歷,《阿凡提》那過(guò)人的才智,《東郭先生》那愚蠢的選擇,這些事讓我懂得不少的人生哲理。
在書的海洋中與詩(shī)為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同!敝斜憩F(xiàn)出他那強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)的`思想感情深深打動(dòng)了我。蘇軾的“不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中。”那讓人不得不對(duì)廬山產(chǎn)生疑惑。體會(huì)到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線,游子身上衣!睈(ài)母之心與念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蹦桥d奮的心情……
書使我懂得人生的哲理,打開(kāi)書,使我進(jìn)入書中那迷人的情景。合上書,還可以細(xì)細(xì)回味書中那有去的故事,我愛(ài)看書。
名著讀書心得 篇17
今天爸爸給我買了一本書,名叫《作文大全(寫景片)》,這本書我很喜歡,因此剛到手我便一鼓作氣看了三篇,看完后我深有感觸。
第一篇講的是《火燒云》,我覺(jué)得作者之所以能將景寫活,是因?yàn)槠錁O其豐富的想象力,例如將火燒云比喻成“豬”,“龍”,“狗”,“虎”,“獅”搏斗負(fù)傷后流得血。使那絢麗多彩的火燒云非常形象地展現(xiàn)在我們面前,將火燒云的這種景象活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)出來(lái),讓我們仿佛置身其中。
第二篇講的是《秋夜賞月》,我覺(jué)得作者描寫了晴朗的月夜美景,由月光聯(lián)想人間的思念之情,在最后表達(dá)出作者盼望祖國(guó)同意的強(qiáng)烈愿望,這種借景抒情的手法也值得我們學(xué)習(xí),也可以通過(guò)這種寫作手法來(lái)提升我們的`寫作技巧。
最后當(dāng)我看完了《海邊日出》的時(shí)候,我領(lǐng)略到了大自然美麗的變化。作者抓住了顏色的變化:太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候天空是暗藍(lán)色的,過(guò)了一會(huì)兒轉(zhuǎn)變成淺藍(lán)色,繼而又變成了灰白,魚肚白;后來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了,先是海面被照得又紅又亮,接著變成了金黃色,并散發(fā)著灼灼的光輝,將日出的壯麗美景描繪出來(lái)了,所以,雖然我從未曾欣賞過(guò)海邊的日出,但透過(guò)作者美麗的文字,卻仿佛親眼證實(shí)了一場(chǎng)日出的表演。
今天看的這三篇文章使我受到了很大的啟發(fā),讓我知道了,今后在寫作的路上,還有很長(zhǎng)的路要走,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)。
名著讀書心得 篇18
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽(tīng)聽(tīng)我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生,所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽(tīng)說(shuō)夏林果目中無(wú)人,于是他想跟夏林果做同桌。誰(shuí)知老師認(rèn)為他喜歡夏林果,于是請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過(guò)頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的'多么麻煩,多么難管,只要教導(dǎo)我們就可以了。
這本書告訴我一個(gè)道理,那個(gè)道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有血腥、沒(méi)有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。
以上就是我的讀書心得。
同學(xué)們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),不管你看過(guò)多少遍。同學(xué)們,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,大家一起來(lái)讀書吧!讓我們來(lái)好讀書,讀好書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧!
名著讀書心得 篇19
讀書中發(fā)生的故事就像天上的星星一樣多,隨便摘一顆都能看到讀書時(shí)所發(fā)生的驚心動(dòng)魄的'一幕。今天我就摘一顆最大最亮的與大家一起分享。
記得去年暑假,我做完作業(yè),就捧起最喜愛(ài)的一本書——《水滸傳》津津有味地看了起來(lái)。這時(shí),鄰居的阿姨來(lái)找媽媽去辦事,媽媽剛好正在廚房煮飯,她放下手中的活,來(lái)到書房,叮囑我說(shuō):“高壓鍋里正煮稀飯,媽媽跟阿姨出去辦一件事很快就回來(lái),等會(huì)兒飯熟了把電磁爐的電源關(guān)上。”我不耐煩地“嗯”了一聲又繼續(xù)專心致志地看起了書。沒(méi)過(guò)多久,廚房里傳來(lái)了一陣陣刺耳的聲音,我根本不放在心上,把媽媽吩咐的話拋到九霄云外了,早就被書中一個(gè)個(gè)精彩而又曲折的故事情節(jié)迷住了。過(guò)了好久,我聞到了一股刺鼻的燒焦味,突然醒悟過(guò)來(lái),放下書像箭一樣沖出書房,來(lái)到廚房一看,我傻眼了,高壓鍋里的水由于壓力過(guò)大濺得四處都是,我驚慌失措地關(guān)上電源。我擔(dān)心被媽媽挨批,心想:“還是先把廚房收拾干凈,或許還能隱瞞過(guò)媽媽。”我拿起抹布,小心翼翼地把廚房里的湯湯水水擦得一干二凈。
媽媽一回到家里,就聞到了燒焦味,知道了發(fā)生的事,她并沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地教育了我,并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事,都不能一心兩用,否則就干不成大事!睆拇,我媽媽的這句話一直銘記在我心里。
名著讀書心得 篇20
在1862年,法國(guó)大作家雨果筆下流出一個(gè)故事,一個(gè)感人至深,引人深思的故事,叫《悲慘世界》。
這本書情節(jié)基本真實(shí),描述了因偷取一塊面包并企圖越獄判19年苦役的冉.阿讓,滿刑后持黃牌屢次碰壁,后在米里哀教主的幫助下洗心革面,并一手辦起首飾廠,又當(dāng)上了市長(zhǎng)。警長(zhǎng)沙威開(kāi)始懷疑市長(zhǎng)有前科,并在處絕善良又可憐的芳汀上有了分歧。芳汀死后,冉自首并又一次逃跑。后來(lái)領(lǐng)養(yǎng)了芳汀受騙而生下的私生女珂賽特,在修道院當(dāng)起了園丁。五年后貴族青年馬呂斯與珂賽特發(fā)生戀情,后來(lái)馬呂斯參義,被冉救助,并與珂賽特完婚。冉說(shuō)明了身世,馬呂斯卻對(duì)冉拒而不見(jiàn),后在馬呂斯認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤時(shí),冉.阿讓奄奄一息,走向天國(guó)。
細(xì)細(xì)讀來(lái),《悲慘世界》在我眼里其實(shí)并沒(méi)有特別悲慘,它的角落里閃爍著許多美好的光芒,象冉一樣,而這種光芒是經(jīng)過(guò)社會(huì)各種迂腐的觀念,各種無(wú)法翻轉(zhuǎn)的絕望錘煉而磨煉出的美好與圣潔。而其中,不少人也挺而走險(xiǎn),這就不得不譴責(zé)當(dāng)時(shí)的政府,其法律沒(méi)有公正可言,善人因得罪花花公子而當(dāng)眾受辱,是令人痛心的?膳碌姆ㄍ,黑暗的監(jiān)獄,悲慘的.貧民,陰暗的修道院……而其中,冉.阿讓卻擁有著一種慈悲的胸懷,擁有積極的心靈,使同情、善良、美好與當(dāng)時(shí)的迂腐時(shí)代揉合,擦出圣潔的火花,與對(duì)抗世界那種壓迫百姓,不得翻身的世態(tài)并行,令人痛心。
而現(xiàn)在,我們擁有的是美好世界,是公正而向上的,可為什么依舊有迂腐而不健康的呼聲,為何又有那么多人做些不可告人的勾當(dāng),而不去勞動(dòng)?面對(duì)《悲慘世界》,我想了很多很多,不禁流下淚來(lái),也不知是因?yàn)闈M足,還是為人格高尚的冉.阿讓所感動(dòng),或是兩者兼有。冉.阿讓那永不磨滅的高大身影,脫開(kāi)文字的束縛,走到我的面前……
名著讀書心得 篇21
這個(gè)寒假,我讀了許多名家的作品,有巴金的散文,朱自清的散文,還有魯迅的文章……每個(gè)作家寫的文章都樸實(shí)而優(yōu)美,但是又有各自鮮明的特點(diǎn)。
朱自清先生寫的散文,具有樸實(shí)清新的特點(diǎn),我最喜歡看《背影》。我覺(jué)得這篇散文中的一些描寫父親的詞句感人肺腑,有“蹣跚地走”、“慢慢探身下去”、“兩手攀著上面,兩腳再向上縮”、“顯出努力的樣子”,讀著這些細(xì)致的動(dòng)作描寫,眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的畫面。讀完這篇散文后,我知道了或模模糊糊懂得了我們要孝敬父母,體諒父母,做一些力所能及的事,分擔(dān)爸爸媽媽的辛勞。巴金散文中,我最喜歡《海上的日出》,巴金筆下的`海上的日出具有它獨(dú)特的魅力。一開(kāi)始,出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,卻沒(méi)有亮光;到了最后,終于沖破了云霞,跳出了海面,顏色紅的非?蓯(ài);忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛;太陽(yáng)的光亮把云彩給染紅了。這時(shí)候光亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了光亮的了,這不是很偉大的奇觀么?真是好美的海上的日出呀!魯迅先生的文章寓意深遠(yuǎn),剛開(kāi)始我有點(diǎn)讀得無(wú)厘頭,后來(lái)媽媽告訴了我魯迅先生所在的那個(gè)時(shí)代的背景。讀了他的一些文章,讓我知道了百草園是小魯迅的樂(lè)園,三味書屋里有一個(gè)跟我一樣勤奮好學(xué)的小魯迅。水鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)有有名的咸亨酒店,迎面走來(lái)了孔乙己、祥林嫂、阿Q這些令魯迅一輩子糾結(jié)的家鄉(xiāng)人。熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人,才是有根的人,有魂的人,與魯迅先生結(jié)緣,就是與我們腳下的土地結(jié)緣。讓我們像魯迅先生一樣,真實(shí)地生活,獨(dú)立地思考吧!
品味著這些名家的文學(xué)經(jīng)典,讓我們打下自己人生的精神底色吧!
名著讀書心得 篇22
《青鳥(niǎo)》是一本來(lái)自法國(guó)的書,它的作者名叫比莫里斯。梅特林克。這本書主要寫圣誕前夜,棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。他請(qǐng)兄妹倆為他生病的女兒尋找青鳥(niǎo),并送給棣棣一項(xiàng)能看到事物靈魂的神奇的帽子。兩個(gè)孩子在貓狗和各種寂寞的靈魂的伴侶下進(jìn)入另外一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó),夜之宮,幸福花園。未來(lái)世界。墓地和森林里尋找青鳥(niǎo),但始終未能找到。
一年的期限到了,面包,水,火,貓狗第一次和孩子們告別,光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子一回到家,鄰居太太的女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥(niǎo),棣棣以前舍不得,當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給他。這是小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo),原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
文中棣棣是一個(gè)勇敢,勤奮的.男孩子。咪棣是一個(gè)溫柔漂亮可愛(ài)的女孩子。他們經(jīng)歷了種。種困難,卻還是沒(méi)找到青鳥(niǎo),但他們懂得了給人以幸福,自己才更接近幸福;氐郊摇K镍B(niǎo)也自然成了幸福的化身青鳥(niǎo),于是他們把鳥(niǎo)送給了柏林考脫太太的女兒。讀完這本書,我不禁想起了那天我在學(xué)校中,全班都正在寫一張比較難的數(shù)學(xué)試卷,致使同桌的筆沒(méi)油了,他向我發(fā)出求救信號(hào),我原本不想給他的,但我想起光神所說(shuō)的話,于是我借給了他,果然好人有好報(bào)。再后一次的考試?yán),我的筆也沒(méi)有了,他也好心地借給了我,從那天起,我和同桌變成了好哥們兒。正如梅特克林所說(shuō):“我們每一個(gè)人都尋求著自己的幸福,其實(shí)幸福并不是那么難得的,如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私良好的意愿,那幸福就近在咫尺!
快來(lái)讀這本書吧,希望你也能夠被其所啟迪,成為一個(gè)懂得給人以幸福的孩子!
名著讀書心得 篇23
讀中國(guó)古典四大名著——《西游記》有感中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó),上下有著50年的歷史,是世界四大文明古國(guó)之一,因此,中國(guó)的歷史,是不能不了解的,如要更好地了解中國(guó)的歷史,中國(guó)古典四大名著是不能不讀的。
中國(guó)古典四大名著包括:《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》和《水滸傳》這四部書,以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了一幅幅歷史畫卷,其中以《西游記》是我的最愛(ài)!段饔斡洝肥且徊块L(zhǎng)篇小說(shuō),它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。它運(yùn)用輕松明快,幽默詼諧的語(yǔ)言,塑造出神通廣大,敢于反抗的孫悟空的形象,反映了人民群眾要求掙脫人身束縛,追求自由的愿望。
在這一部書中,留給我印象最深的是沙和尚。他與世無(wú)爭(zhēng),任勞任怨,雖然在故事中他的'情節(jié)不多,但是如果沒(méi)有他的話,這個(gè)故事就無(wú)法進(jìn)行了,當(dāng)孫悟空,豬八戒外出打怪的時(shí)候,就需要他來(lái)保護(hù)師傅;當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候,就要他來(lái)出面調(diào)解。而且,像挑行李等活都是沙和尚來(lái)做,對(duì)于他的這種精神我很欽佩。然而,在我們的生活中,不也只缺少了這種精神嗎?
當(dāng)今社會(huì),像沙和尚一類的“老黃牛”實(shí)在太少了!誰(shuí)誠(chéng)實(shí),誰(shuí)善良,誰(shuí)就容易被欺騙!想一想改革開(kāi)放的時(shí)代吧!那時(shí)候,中國(guó)就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開(kāi)放的大路上邁開(kāi)如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐!也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基!不僅僅是《西游記》那精彩的語(yǔ)言讓我們回味,那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思!讓我們?cè)谏钏贾笠廊惶ぬ?shí)實(shí)的做好每一件小事。
只有這樣,中國(guó)人才會(huì)昂起自豪的頭顱!!!
名著讀書心得 篇24
讀書感悟書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道,書可以送給我們知識(shí),還能讓我們眺望美麗的世界我也非常喜歡讀書,有作文書,童話書和知識(shí)書。不過(guò)我最愛(ài)讀的還是作文書,因?yàn)槲颐看螌懽魑,都寫不好,可是,自從我天天看作文書,我的作文水平大大提高了。更是因(yàn),讀作文書,能讓我知道怎樣寫好作文的方法,以及怎樣寫的通順。當(dāng)然,其他方面的書也包括各方面的知識(shí)。比如,童話書里,有《皇帝的新衣》,主要講了皇帝天天想穿新衣服,然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服,于是就走了出去,其實(shí)自己什么都沒(méi)有穿,只是光著身子走了出去,最后,被老百姓取笑。
這時(shí),皇帝才明白是自己的不對(duì)。還有很多童話故事都很感人,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,都能讓我明白一個(gè)道理。所以,我要讀“外貌并不重要,重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔”。
當(dāng)鴨媽媽生下了許多蛋時(shí),一個(gè)又一個(gè)小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨,樣子十分難看。它的顏色很特別,有黑有黃,鴨媽媽見(jiàn)了還以為是孽種,就把它丟了。最后,它長(zhǎng)大了,變成了一只美麗的天鵝。美麗有兩種意思:第一種是為表美,第二種是心靈美。我認(rèn)為,不管外表美不美,只要你心靈美,別人都會(huì)喜歡你、認(rèn)同你的。如果你是外表美,但心靈不美,總想去傷害別人,不管你是多么美,別人也不會(huì)喜歡你的、認(rèn)同你的.。有的人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋(gè)美麗的面孔,不惜一切代價(jià)去做美容手術(shù),手術(shù)失敗后,臉上留下傷疤,非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。我希望,世界上的人都有一個(gè)美好的心靈!
名著讀書心得 篇25
“我的靈魂跟你一樣,我的心跟你的完全一樣!……我現(xiàn)在跟你說(shuō)話,并不是通過(guò)習(xí)俗,慣例……而是我的精神在同你的精神說(shuō)話;就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)梗覀冋驹谏系鄹,是平等的——因(yàn)槲覀兪瞧降鹊?”
這是主人公簡(jiǎn)·愛(ài)憑借著自己敢于向惡勢(shì)力反抗,追求平等的精神,在文中說(shuō)過(guò)的一句話。正是這句話,讓我看到了簡(jiǎn)·愛(ài)在愛(ài)情上的感情是熾烈的.,可她沒(méi)有忘記平等的要求,努力維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)她面對(duì)姨媽的嫌棄,表姐的蔑視。表哥的侮辱和毆打,她表現(xiàn)出了不屈不饒。雖然她害怕黑屋子,但她并不屈服于姨媽一家。后來(lái)她被送走了,和她年齡相仿的小伙伴生活在一起,她是快樂(lè)的。不幸的是,沒(méi)有多久她最親密的小伙伴死了,她沒(méi)有恐懼和失望,但她卻是傷心的與難過(guò)的。她長(zhǎng)大了,離開(kāi)少年生活的地方,到羅切斯特家當(dāng)家教,開(kāi)始了新的生活。她沒(méi)有因?yàn)樯莸牡臀⒍暂p。她擁有純潔的心靈和與生活斗爭(zhēng)的勇氣。羅切斯特也因此愛(ài)上了她。在他們婚禮上,簡(jiǎn)知道了羅切斯特的前妻還沒(méi)有死。她失望了,毅然離開(kāi)了自己的愛(ài)人。她想忘記這一切,但命運(yùn)的安排,她又回到了城堡,并和殘疾的羅切斯特生活在一起了
每當(dāng)我讀到小簡(jiǎn)·愛(ài)因?yàn)闊o(wú)親無(wú)故而遭受虐待和歧視時(shí),心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛(ài)時(shí),多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后,她拋棄一切去照顧那位可憐的羅切斯特。在我心中,簡(jiǎn)愛(ài)就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。
她,簡(jiǎn)·愛(ài),一位有如彗星的閃亮和美麗的女人,她讓所有人都明白了什么是平等!
名著讀書心得 篇26
一個(gè)人的一生裝進(jìn)了一本僅僅幾百頁(yè)的書,沒(méi)有對(duì)人物心理濃墨重彩的渲染,只是簡(jiǎn)單的敘述。講的人娓娓道來(lái),平靜的敘述,聽(tīng)的人心里卻波瀾起伏,久久不能平靜,這大概就是余華的高明之處吧!
福貴,又富又貴,多好的名字啊,這也是他的父母對(duì)他的期望,光宗耀祖、又富又貴,可他的一生卻是潦倒窮困、厄運(yùn)相隨。年少輕狂,仗著家里吃喝嫖賭,等到輸光家產(chǎn),父母離世才幡然醒悟,但覺(jué)悟、改變并沒(méi)有阻止厄運(yùn)的腳步,在那個(gè)年代生活本就難以為繼,兒子、妻子、女兒、女婿、外孫又相繼離世,只剩下他孤零零的活著,他親手埋葬了自己所有的親人,與一頭老牛為伴,書中有一句話說(shuō)的很好,活著不是為外在的事物而活著,而是為活著本身而活著,活著,對(duì)福貴而言只是一種生活狀態(tài),他的心經(jīng)歷太多苦難,已變得波瀾不驚,看透人生的磨難,才豁然開(kāi)朗,才能夠平靜的敘述那些常人難以承受的苦難,才能日出而作日落而歸安靜的度過(guò)人生的黃昏。
福貴的故事能夠打動(dòng)人不是因?yàn)槊\(yùn)給了他接二連三的打擊,而是那種經(jīng)歷苦難、看破人生后的豁然開(kāi)朗,親人離世、白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不離奇,但卻是異常痛苦的,當(dāng)親人相繼離開(kāi)后,福貴大可以一死了之結(jié)束這悲劇痛苦的.人生,可他沒(méi)有,他選擇接受,好好的活著,種。種地、唱唱歌、和老牛說(shuō)說(shuō)話,他困苦的一生讓人感慨,但他平靜的講述才真的讓人心疼,真的打動(dòng)人!
現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣,而活著,縱容要承受眾多難以接受的痛苦,卻依然要堅(jiān)韌、頑強(qiáng),這大概就是生命的力量,活著的意義罷!
名著讀書心得 篇27
在暑假里我讀了一本書——《簡(jiǎn)·愛(ài)》,這本書是英國(guó)著名女作家夏洛蒂.勃朗特的作品之一,此書一出版就獲得了廣大讀者的熱烈歡迎,也為她在英國(guó)文壇帶來(lái)了很高的榮譽(yù)。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書主要內(nèi)容寫簡(jiǎn).愛(ài)自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來(lái),她進(jìn)了孤兒院,一個(gè)朋友也沒(méi)有,院長(zhǎng)很壞,她讓簡(jiǎn).愛(ài)擦桌子、拖地,稍微怠慢一下,就會(huì)挨打。簡(jiǎn).愛(ài)受盡了磨難。后來(lái),簡(jiǎn).愛(ài)和一名叫海倫的小姑娘成為了朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了。就這樣,簡(jiǎn).愛(ài)在孤獨(dú)中長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心理當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和,她待簡(jiǎn).愛(ài)很好,他們很快就相愛(ài)了。然而,就在他們結(jié)婚那晚,簡(jiǎn).愛(ài)發(fā)現(xiàn)主人還有妻子,她便離開(kāi)了。后來(lái),男主人把莊園燒了,他人失明了,就在男主人絕望的時(shí)候,簡(jiǎn).愛(ài)又回到了他身邊,最后,他們終于獲得了彼此的愛(ài)情。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書中有一句話我挺喜歡的,“黃昏時(shí)分,雨還在抽打著,風(fēng)在林子里呼嘯。”這句話既寫出了風(fēng)之大,雨之猛,讓我感覺(jué)到簡(jiǎn).愛(ài)內(nèi)心強(qiáng)烈的反抗與自卑心理。我還喜歡《簡(jiǎn).愛(ài)》這本書里描寫景的一句,“勞渥德抖開(kāi)了她的秀發(fā),變成了一片綠色,到處都是鮮花,林中植物長(zhǎng)得十分茂密,洼池里許許多多的野櫻草花,在陰暗處閃閃發(fā)光。這句話表面上是寫勞渥德對(duì)美妙景色,其實(shí),我覺(jué)得實(shí)際上是以景來(lái)描繪簡(jiǎn).愛(ài)那種如初升太陽(yáng)般的愉悅心情。
這本書讓我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的.考驗(yàn),就一定能看到彩虹綻放的那一天。還讓我明白了,順境的美德是節(jié)質(zhì),逆境的美德是堅(jiān)韌,但兩者相比較后,我認(rèn)為后者更偉大。
名著讀書心得 篇28
“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,讀書,可以使人健康、優(yōu)秀、高尚、儒雅。生活在這樣一個(gè)書香家庭,我最能感受到的就是父母和我一起讀書時(shí)的溫馨時(shí)光。
一進(jìn)家門就能看到,沙發(fā)桌子上和茶幾上,散落的書,甚至我會(huì)把一些雜志放在馬桶旁邊的紙簍里,在我們家,我最喜歡的就是我們家的陽(yáng)臺(tái)了,陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)站滿整墻的書柜,書柜里堆滿了書,有文學(xué)類的,有科普類的,歷史類的以及童話類的.故事等等。陽(yáng)臺(tái)上有兩個(gè)大大的落地窗,窗邊有一排植物,和一個(gè)我和媽媽坐的小沙發(fā),小小的陽(yáng)臺(tái)上充滿了書香。
看書是我們家庭生活重要的組成部分,成為了我們共同進(jìn)步的推動(dòng)力和我們的第一需要。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好比沒(méi)有太陽(yáng),智慧里沒(méi)有書籍,就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
在生活中,我最喜歡的就是在我的小天地里看書,今年八月份,又是一次疫情,小小的陽(yáng)臺(tái)是我唯一的慰藉。這片小小的天地帶給我了許多快樂(lè)。在這里我看了許多的書,有時(shí)我會(huì)被書中的某一句話,某一個(gè)人物而感動(dòng)到流淚;有時(shí)也會(huì)被書中的主人公逗逗哈哈大笑;還有時(shí)我看到某個(gè)段落后會(huì)下定決心要好好學(xué)習(xí)。書帶給我了許多的快樂(lè),她,是我成長(zhǎng)路上最好的朋友!
書帶給了我許多,他會(huì)在我無(wú)聊的時(shí)候陪伴我,也會(huì)在傷心的時(shí)候安慰我,她是我的貼心知己。
讀書給人恬淡、寧?kù)o,心里得到快樂(lè),是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷,別讓我們留下遺憾,拿起書吧,相信你一定能從書中懂得人生的真諦!
名著讀書心得 篇29
一提到《水滸傳》中的人物,我腦海里第一個(gè)冒出來(lái)的就是武松。他威風(fēng)凜凜、相貌堂堂,渾身上下有上百斤力氣,是108將中最令我佩服的一位英雄。
在《水滸傳》中關(guān)于武松的故事有很多,其中《景陽(yáng)岡》這個(gè)故事最能體現(xiàn)出武松是一位武藝超群、機(jī)智勇敢的大英雄!毒瓣(yáng)岡》講的是武松走過(guò)景陽(yáng)岡,他進(jìn)了一家店飲酒,不聽(tīng)店家的勸告,執(zhí)意要過(guò)岡。武松上岡后,赤手空拳地與老虎博斗,最終打死了老虎的故事。
這個(gè)故事中,最讓我敬佩的是武松天不怕地不怕的大無(wú)畏精神。“老虎吼一聲,卻似半天里起了個(gè)霹靂,震得那山岡也在動(dòng)!备糁鴶(shù)百年的歷史,我仿佛也能聽(tīng)見(jiàn)那震天動(dòng)地的虎嘯,要是平常人早就嚇得拔腿就跑了。武松不僅僅沒(méi)有逃跑,還掄起梢棒,使出平生的力氣向老虎劈下來(lái)。敢直面猛虎,這該需要多大的勇氣啊!“老虎卻用力一撲,躲開(kāi)了!蔽渌傻陌糇优搅藰(shù)上,把樹(shù)都劈開(kāi)了。一棵樹(shù)都劈開(kāi)了,這力氣該有多大的呀!老虎用力一掀,卻被武松狠狠揪住,按到了地上,老虎的嘴被按在坑里,怎樣也動(dòng)彈不了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)力大無(wú)窮的武松痛打猛虎的精彩場(chǎng)面。在斗志昂揚(yáng)的'武松手下,這只吃人的猛虎儼然成了一只待宰的羔羊。讀到那里,我不禁拍案叫絕,為武松高超的武藝叫絕,為武松臨危不懼的勇敢叫絕,為作者精湛的文筆叫絕。
在我的學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的“攔路虎”,我也要拿出武松這種迎難而上、無(wú)所畏懼的精神去應(yīng)對(duì)它,經(jīng)過(guò)平時(shí)認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí),練就超強(qiáng)“武功”,讓所有的“虎”化為馴服的羔羊,成為我學(xué)習(xí)路上最美的風(fēng)景。
《景陽(yáng)岡》這篇文章,把武松“明知山有虎,偏向虎山行”無(wú)所畏懼的品質(zhì)和武松打虎快準(zhǔn)狠的高超武藝展現(xiàn)得淋漓盡致,讓我深受啟發(fā)。
名著讀書心得 篇30
“婚姻是一座圍城,城外的人想進(jìn)去,城里的人想出來(lái)!泵恳粋(gè)讀過(guò)《圍城》的人都會(huì)對(duì)這句話印象深刻。主人公方鴻漸的感情線可謂是相當(dāng)豐富,鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙都代表著他的不同追求。最讓我印象深刻的,卻是他和孫柔嘉受現(xiàn)實(shí)驅(qū)使的婚姻。雖然不能算是珠聯(lián)璧合,但孫柔嘉確實(shí)是最適合方鴻漸的人!俺峭獾娜恕币矊(duì)兩人的.婚姻造成了干擾。方鴻漸和孫柔嘉的家人用自己迂腐的傳統(tǒng)規(guī)矩干擾兩人的婚姻:方鴻漸母親的性別歧視和父親的指手畫腳,以及孫柔嘉奶媽的表里不一等?梢哉f(shuō),若是沒(méi)有“圍城外的人”的指指點(diǎn)點(diǎn),也不至于讓兩人最終各奔東西。但小說(shuō)中的圍城不過(guò)是他們的故步自封。只要自己心懷希望,圍住的,也可能是一座幸福的城。
同時(shí),從這本書里也能看出:努力是一個(gè)人必不可缺的。只有有了真才實(shí)學(xué),才能把握住自己的人生。方鴻漸在出國(guó)留學(xué)期間花天酒地,甚至買了一個(gè)虛構(gòu)的博士學(xué)位證書,把自己的一手好牌打得稀爛。正是因?yàn)樗麤](méi)有真才實(shí)學(xué),使得他整日提心吊膽,也造成了他從開(kāi)頭到結(jié)尾的慘淡。這也印照了小說(shuō)中的一句經(jīng)典語(yǔ)錄:“一張文憑,仿佛有亞當(dāng)夏娃身下那片樹(shù)葉的功用,可以遮羞包丑!睂(duì)于當(dāng)今的社會(huì),這句話仍然有其獨(dú)特的意義。
其實(shí),方鴻漸代表的正是我們大多數(shù)普通人。沒(méi)有顯赫的家世和過(guò)人的才學(xué),我們沒(méi)有太多可選擇的機(jī)會(huì),只能在社會(huì)中隨波逐流。正是這樣一個(gè)有很多不足的人物,才會(huì)讓我們有很強(qiáng)的代入感,仿佛看到了自己。這也正是《圍城》這么多年來(lái)都沒(méi)被淘汰的原因。即使通過(guò)一個(gè)平凡的視角,講述一個(gè)平凡的故事,它也能讓現(xiàn)如今的我們感同身受。
名著讀書心得 篇31
之前我就提過(guò)這本書圍繞愛(ài)來(lái)寫,愛(ài)到底是什么?我也從中找到了答案,愛(ài)是土壤,愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是兒童的一切,得到愛(ài)的孩子,思維開(kāi)闊,自信,記憶力好,在陌生的環(huán)境中容易建立安全感。
愛(ài)不是給孩子吃飽、穿暖,好的物質(zhì)生活,愛(ài)也不是想給的時(shí)候就給,愛(ài)更不是幫孩子包辦代替做任何事情。兒童需要的是精神上的照顧和理解,也就是關(guān)心他的成長(zhǎng),這才是愛(ài)孩子的關(guān)鍵。你每天埋怨他,百分之七十的語(yǔ)言都是否定。當(dāng)著別人的面訓(xùn)斥他,當(dāng)著孩子的'面告訴客人,孩子的某些缺點(diǎn)這些都不是愛(ài),如果你愛(ài)孩子,就要讓他們的精神愉快。
幼兒教師被普遍認(rèn)為工資不高,帶孩子的,挺輕松的職業(yè)。在以工資高低,掙錢多少為導(dǎo)向的現(xiàn)在社會(huì),打擊了很多人的積極性,甚至?xí)谷水a(chǎn)生一種自卑感。
當(dāng)看到“國(guó)際上幼兒教師在最賺錢的職業(yè)排位上位居第三”時(shí),我很開(kāi)心,最起碼我可以把這句話告訴他人也告訴自己,我們這個(gè)行業(yè)不是“操著賣白粉的心,拿著賣白菜的錢”,這個(gè)行業(yè)是很有前景的。
周圍很多人會(huì)疑惑,為什么去當(dāng)幼師?那么點(diǎn)工資,責(zé)任又大;觳幌氯?
“國(guó)外幼兒教師的地位是非常高的。有的人博士畢業(yè)直接就去帶孩子。人們把最優(yōu)秀的人放到了幼兒教育上,是因?yàn)榱愕搅鶜q決定人的一生!
優(yōu)秀的人才能當(dāng)好這個(gè)幼師,不是混不下去或者沒(méi)有好的出路才當(dāng)幼師的。
通過(guò)讀這本書,讀出了一個(gè)教育者對(duì)孩子科學(xué)、成熟、理性的愛(ài)。對(duì)孩子每一階段成長(zhǎng)期、敏感期的關(guān)注。想讓孩子變得更好,我想這是一本值得收藏的書。
名著讀書心得 篇32
“琴聲一開(kāi)始雄渾激昂,如同英雄視死如歸,要上戰(zhàn)場(chǎng);一會(huì)低回婉轉(zhuǎn),像是在訴說(shuō)危機(jī)到來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)……”這邊是我最喜愛(ài)的文章——冬不拉。
從小學(xué)一年級(jí)到此刻,我學(xué)過(guò)近兩百篇的課文。有些風(fēng)景的,寫人物的,寫故事的……各種各樣,五花八門。可我最喜歡的文章,便是冬不拉。
我是真的喜歡冬不拉,主要是冬不拉的精神吸引著我。
第一次讀冬不拉,我便被王子舍己為人的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。課文講的是:“有一只瞎熊,傷害人畜。王子不顧人們的'勸阻,毅然決然的與瞎熊戰(zhàn)斗。不顧自我的生命,視死如歸。王子與瞎熊同歸于盡……”
有人會(huì)說(shuō):“王子真傻,白白丟了自我的生命!笨晌也徽J(rèn)為。王子的精神是偉大的,為我們做出了英雄榜樣!真不愧是王子,太棒了!王子不顧危險(xiǎn),勇敢地與瞎熊搏斗使我內(nèi)疚萬(wàn)分。我,一個(gè)男子漢,作出了榜樣了嗎連考試都怕,沒(méi)有一點(diǎn)自信心!與王子比起來(lái),連個(gè)螞蟻都不是。子設(shè)計(jì)為人的精神被人們贊揚(yáng),他會(huì)永遠(yuǎn)的活在人們的心中。也會(huì)活在我的心中,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上,報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)出一份力。
我喜歡王子,在于他的奉獻(xiàn)精神。也許冬不拉只是人們編造出來(lái)的,可是體現(xiàn)了人們思想的期盼。在我們身邊,不也是有這樣的人嗎在嚴(yán)寒酷暑下,清潔工頂著烈日。冒著嚴(yán)寒在清潔衛(wèi)生,打掃街道;郵遞員為各家送著報(bào)紙,也不舍得喝口水,又去送報(bào)了……這些人,不也是我們的“英雄”嗎?
王子啊,你的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,你永遠(yuǎn)活在人們的心中。
名著讀書心得 篇33
愛(ài)迪生是舉世文明的大發(fā)明家,他一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е@迷惑不解的問(wèn)題翻開(kāi)了《愛(ài)迪生》這本書.
書上描寫到,愛(ài)迪生和其他科學(xué)家一樣,發(fā)明過(guò)程中遇到許多困難和疑惑。每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的汗水、和辛勤的勞動(dòng).
發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的功績(jī),為此他付出了多少的心血!為研制燈絲,他睡在實(shí)驗(yàn)室,吃在實(shí)驗(yàn)室,夜以繼日地工作,常常連續(xù)做試驗(yàn)達(dá)三十個(gè)小時(shí)以上。≡诜捶磸(fù)復(fù)試驗(yàn)了一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功地發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神為人類帶來(lái)了光明。
對(duì)此,我想到了一次類似的經(jīng)歷。
有一次,爸爸帶我去登山,我還沒(méi)爬到一半,就累得氣喘噓噓了,面對(duì)困難,我沒(méi)有選擇放棄,而是繼續(xù)爬。當(dāng)我終于爬上山頂,看到山頂美麗的風(fēng)景時(shí),我慶幸自己的堅(jiān)持!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,此時(shí)的風(fēng)景在我眼中分外美麗。
讀完這本書,我知道了愛(ài)迪生一生中發(fā)明了無(wú)數(shù)種東西,如:橡膠片、手機(jī)電池和膠片等日常用品。他是天才嗎?不對(duì),正如他所說(shuō)的:“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!比欢,我們?nèi)魏稳硕际瞧降鹊模l(shuí)也不是天生的`聰明,誰(shuí)也不是天生的愚蠢,只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。你勤快,就會(huì)聰明;你懶惰,就會(huì)愚蠢。此時(shí)我又不禁聯(lián)想到在上學(xué)期認(rèn)識(shí)的司馬光和童第周,他們都和愛(ài)迪生一樣,都是通過(guò)自己的努力取得了成功。
每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí),愛(ài)迪生那孜孜不倦的身影便浮現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)難題也好,疲倦也罷,都不是我的對(duì)手,我要用自己的勤奮去獲得鮮花和掌聲。
名著讀書心得 篇34
我看的這本書是縮版,把幾十萬(wàn)的字縮到了幾萬(wàn)字而已。但是書中的故事卻依然表現(xiàn)得淋漓盡致。
書中描寫主人公于連在“紅”與“黑”的道路選擇上進(jìn)行了痛苦的掙扎,但其中終極目的,都是想無(wú)所不用其極地躋身于上流社會(huì)。
于連。索萊爾的命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我。綜觀他極其短暫,卻滿是波折動(dòng)蕩的年輕生命,流淌著太多矛盾和復(fù)雜。對(duì)此,人們做出很多評(píng)判——有的說(shuō)他是個(gè)小私有者盲目追求個(gè)人利益的悲。挥械恼f(shuō)他是一個(gè)野心家的毀滅;還有的說(shuō)他是一個(gè)反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法,但又都在情理之中。就我以為,說(shuō)于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò),但不如說(shuō)他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡(jiǎn)單地采取了某種有背社會(huì)道德的'手段,而是來(lái)自他心靈更深處的矛盾本質(zhì)。
我認(rèn)為書中的2個(gè)亮點(diǎn)深深吸引住了我,首先是于連在躋身上流社會(huì)的途徑選擇上,是選擇做一名聲顯赫的紅衣主教,還是做一個(gè)像拿破侖那樣有膽有識(shí)的大將軍,產(chǎn)生了思想上的激烈斗爭(zhēng)沖突,使的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。其次就是在為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗中所遇到的兩次至誠(chéng)至真的愛(ài)情,這也深深地打動(dòng)了我,以致我看到如此忠貞不渝的愛(ài)情,幾次為之熱淚盈眶,也許是因?yàn)樗少F了!
讀《紅與黑》是一段太過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程,因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無(wú)私而又公正的評(píng)判,這本書表現(xiàn)得不僅僅是于連的一生坎坷,更告訴我要想在社會(huì)上立足是非常困難的,所以我們要——好好學(xué)習(xí)天天向上。
名著讀書心得 篇35
有人的地方就有社會(huì)。在這個(gè)世界上生活,除非你住在樹(shù)洞里或者是大自然,但凡是一個(gè)普普通通的社會(huì)人,你的行為舉止便與人有關(guān)。這世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),一個(gè)人的成敗和你處理事情的結(jié)果,往往與他人對(duì)你的情緒反饋有著直接聯(lián)系。一個(gè)高情商的人,最會(huì)察言觀色,也最舍得折面子,情緒的正負(fù)反應(yīng)都是雙方的,讓人跟你急不難,難的是怎么讓他覺(jué)得羞愧于你,并且愿意和你合作。
有另外一句大俗話,20%智商+80%情商決定你的成功。具體比例是怎么分配倒不那么重要,但這個(gè)論點(diǎn)我一向贊成,情商絕對(duì)比智商重要。最近看了金庸寫的《鹿鼎記》,對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)更加肯定了,智商的高低只能體現(xiàn)你的個(gè)人的技能,而不能體現(xiàn)這個(gè)人的.處世之道;而情商的高低卻可以體現(xiàn)這個(gè)人的處世之道,主角就是一個(gè)情商很高的人。
書中的主人公韋小寶是一個(gè)連大字都不認(rèn)識(shí)的人,沒(méi)有什么本事,但是他卻是一個(gè)成功的人物,靠的就是為人之道。他很會(huì)做人,很多人愿意和他做朋友,都知道和他做朋友不會(huì)吃虧。他善于用人,用正確的人做正確的事,做到人盡其才!物盡其用!同時(shí)又能很好的完成上級(jí)交予的任務(wù)。
其實(shí)我們的生活中無(wú)時(shí)不可的進(jìn)行著一場(chǎng)隱形的比賽,而比的,無(wú)非是為人之道。一個(gè)智商高的人在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候也許好用,但真實(shí)世界里看重的不單單是你能做對(duì)幾道數(shù)學(xué)題,高考得了多少分。一個(gè)智商高的人很容易在學(xué)校表現(xiàn)出色,最終卻落得平庸的一生。而一個(gè)情商特別高的人,你最好小心點(diǎn)兒他了,因?yàn)樗苡锌赡苁莻(gè)狠角色。社會(huì)上不乏在學(xué)校的時(shí)候表現(xiàn)的很出色,但到社會(huì)上時(shí)卻碌碌無(wú)為,而在老師眼中的壞學(xué)生卻活的有知有味,過(guò)的轟轟烈烈。
名著讀書心得 篇36
《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。此書也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的.歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦!妒酚洝肥且槐炯壬鷦(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書。
對(duì)《史記》的感動(dòng),不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。
司馬遷寫《史記》,是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng),用自己的精神作出一部千古流傳的史記。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)《史記》叮咚的琴韻,內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng)。
名著讀書心得 篇37
鉤月清寒嘆華涼,煮酒云煙裊裊揚(yáng)。那刻,雨已停,留下了遍地泥濘。步履輕輕如是我的方向,能否給一個(gè)先兆?我僅僅是等待了將近200個(gè)夜晚我就快要崩潰了,于是,我開(kāi)始迫不及待的想要尋回我的愛(ài)情。一蕭一劍,一生一世。夜幕拉開(kāi),包裹了白天的喧囂與熱鬧,如此的靜謐!
這是一個(gè)怎樣的人?他天生就是一個(gè)矛盾體,“槁項(xiàng)黃馘 ”的軀體包裹不住飄逸優(yōu)美的才情,貧困交加的生活不能湮沒(méi)超脫世俗的快樂(lè)。道學(xué)家們批判他的消極無(wú)為,卻又不得不用驚羨的目光欣賞他的作品,贊美他的精神。這又是怎樣一種精神?如泰山的青松,正氣昂然;如深山的清泉,純潔從容。莊子曾以鳥(niǎo)自比,那是怎樣一種鳥(niǎo)?非梧桐樹(shù)不棲息,非飽滿的果實(shí)不食,非清潔的甘泉不飲;如果上面的條件無(wú)法達(dá)到,鳥(niǎo)仍不會(huì)屈從命運(yùn)的安排,它就會(huì)不停的飛,去尋找,直到自己死去。這種鳥(niǎo)我沒(méi)見(jiàn)過(guò),這樣的人大家都知道,莊子就是。
我喜歡莊子,雖然他在很多時(shí)候都顯得那樣淡然,他沒(méi)有孔子那般顯赫的名聲,沒(méi)有孟子勸君行政的志向,更沒(méi)有法家人物改革圖新的氣魄,但他卻是一個(gè)活的最純粹的人。
我向往莊子的`心智,它擁有一種超凡脫俗的豁達(dá),他厭惡世俗的陳規(guī)陋習(xí),按自己的意志行事,所以我羨慕莊子。
在現(xiàn)代的社會(huì)生活中,一味求其自然的人已經(jīng)越來(lái)越少了,我更加想說(shuō)他的精神,在年輕一輩,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、揣摩他的意境,但不要盲目的效仿,多學(xué)習(xí)一些求生的本領(lǐng)。
有人說(shuō):“在中國(guó)文化屈從權(quán)勢(shì)的傳統(tǒng)中,總有那么一兩顆孤獨(dú)的樹(shù)——孤獨(dú)地深夜看守心靈月亮的樹(shù)!鼻f子就是其中一顆。這是怎樣一個(gè)人?他天生就是一個(gè)矛盾體,“槁項(xiàng)黃馘 ”的軀體包裹不住飄逸優(yōu)美的才情,貧困交加的生活不能堙沒(méi)超凡脫俗的快樂(lè)。
名著讀書心得 篇38
讀了《蟬》這篇文章,我覺(jué)得蟬的一生,雖然很短暫,但它們都好好珍惜出土的時(shí)光,更不用說(shuō)人的一生了。
我們也應(yīng)該珍惜生命中的每一分鐘,去做我們應(yīng)該做的而不是浪費(fèi)時(shí)間。
文章雖短,但從文中,我們可以感受到生命的重量,生命不在于長(zhǎng)短,而在于生命的'價(jià)值取向。蟬在夏天總是嘰嘰喳喳地叫。它巨大而嘶啞的聲音使許多人感到厭煩。
然而,你知道蟬的生命歷程比其他昆蟲(chóng)要艱難得多嗎?一只蟬卵只能在黑暗潮濕的地底下生活兩三年或十七年,然后爬到地上,飛到樹(shù)枝上,唱出生命的旋律。
兩三年到十七年是很長(zhǎng)的時(shí)間,更不用說(shuō)對(duì)一只小昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō),甚至對(duì)壽命幾十年的人來(lái)說(shuō)。
然而,在地下十七年之后,蟬只能活一個(gè)夏天,而且只能活九十天!九十天后,當(dāng)它們產(chǎn)卵后,生命就匆匆結(jié)束了。
為什么要這樣受苦和堅(jiān)持呢?
是啊!生活就是這樣,為了繼續(xù)生活,我們必須活下去。人生的旅途就像一圈山。
當(dāng)我們爬山時(shí),另一座山就站在我們面前。在我們想要放棄,想要半途而廢,提醒我們那個(gè)黑暗中的小生命,它們?yōu)榱艘粋(gè)夏天,為了完成比賽再繁殖的大使命,它們?cè)诤诎档娜兆永锫L(zhǎng)的等待,悄悄地穿過(guò)寂寞的日子,它們的堅(jiān)韌和執(zhí)著,終于迎來(lái)光明的生活。
當(dāng)我們知道了蟬的生命歷程,你會(huì)不會(huì)厭倦蟬的歌聲?蟬對(duì)生命的執(zhí)著追求,無(wú)論生命的長(zhǎng)短都好好的活著,讓人感動(dòng),讓人尊重。
讓我們把真摯的祝福送給這些卑微而高貴的生命,把蟬的激情注入我們的生命。讓我們心懷感激,用微笑或淚水奉獻(xiàn)給我們多彩的生活。
名著讀書心得 篇39
書是人們不可缺少的一部分,高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。“
書,賦予我知識(shí)、賦予我智慧,看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語(yǔ)重心長(zhǎng)》通過(guò)這本書,讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書后,我才發(fā)覺(jué)到書他是我們知識(shí)的一片海洋,能與書為友是最慶幸的`事,在《語(yǔ)重心長(zhǎng)》里,我讀懂了里面的內(nèi)容,是他讓我明白了語(yǔ)重心長(zhǎng)這幾個(gè)字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重師長(zhǎng)、尊重父母,他們的話,我們要聽(tīng),因?yàn)樗麄兊囊?jiàn)識(shí)比我們多,所以,他們的學(xué)識(shí)、技能也比我們強(qiáng);因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛(ài)我們,所以,他們才會(huì)反復(fù)叮囑我們,我們千萬(wàn)不要自以為是,不要像一些人,在校不尊重師長(zhǎng)、在家不尊重父母,而經(jīng)常與師長(zhǎng)、父母頂嘴,從不去想想,師長(zhǎng)、父母是為了他好,只會(huì)心里埋怨自己的父母與師長(zhǎng),難免有時(shí)師長(zhǎng)、父母是會(huì)說(shuō)錯(cuò)批、評(píng)錯(cuò)你,那也要在適合的場(chǎng)所糾正,和必須等對(duì)方冷靜下來(lái),才和平地去談判這件事情,而不要在對(duì)方還在氣頭上去頂撞他們,這樣只會(huì)更加的讓他們更怒氣,只有心平氣和、冷靜才能解決問(wèn)題,古句也有說(shuō)國(guó),君不聞“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”
我們是從父母的懷抱里長(zhǎng)大,隨著歲月增長(zhǎng),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得如何去尊重自己的父母,回顧自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為,而感到可笑。在校我們的師長(zhǎng)一直給予我們知識(shí),讓我們?cè)趯?lái)能有更大的出頭人地,回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無(wú)不記印著師長(zhǎng)、父母為我的成長(zhǎng)付出的汗水。
《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書使我懂得了人生的哲理,打開(kāi)這本書,是我進(jìn)入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合,還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。
名著讀書心得 篇40
多虧劉老師的用心,六十多個(gè)孩子的一篇篇“出生記”居然就編輯成冊(cè)了,而且個(gè)個(gè)真事真情充滿濃郁的生活情趣。
原本以為,孩子們大多數(shù)都只是把自己的出生故事當(dāng)做自己的故事津津樂(lè)道,可是粗粗讀了一遍這薄薄的冊(cè)子后,我卻讀到了孩子們對(duì)辛勞孕育自己的母親那份深深的感激,不,應(yīng)該說(shuō)是感恩之情,這對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō),這是一份多么難得的可貴的感情。父母的付出從來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔,但是孩子們能有這份感恩之情,能用稚嫩的語(yǔ)言娓娓的傾述著對(duì)我們的熱愛(ài)和感激,這份幸福感卻是我們不期而至的一份喜悅。
其實(shí),作為一個(gè)母親,我從來(lái)不認(rèn)為我孕育孩子只是我辛勞的付出,我也從來(lái)不把我的辛勞當(dāng)做交換孩子努力的.籌碼,由于這樣對(duì)孩子不公平!
誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)孩子的降生,她的身體流動(dòng)著我的血液,她的五官中閃現(xiàn)著我的影子,這是上天對(duì)我的多大的恩賜!誰(shuí)能說(shuō)孩子的降生,她那細(xì)軟的皮膚,她那充滿奶香的味道,不讓我們這些初為人母的愛(ài)不釋手呢!
陪著孩子一起成長(zhǎng),就像是我們?cè)偻嬉淮斡啄陼r(shí)塑泥人的游戲,只是我們更加小心翼翼,更加充滿感情!陪她一起看卡通片,陪她一起看小人書,陪她一起重溫美麗的童話故事,陪她一起去坐木馬,陪她一起……和她在一起的生活是多么的美好啊,是天使般的她讓我們把那離去已久的美好的童年重新溫習(xí)了一次,而且是和自己至親的人一起,那種幸福感我覺(jué)得是孩子賜予我的,我心里也同樣對(duì)那依賴著我而成長(zhǎng)的生命充滿了深深的感恩啊!
親情是世界上最美好的感情,她不是付出與回報(bào),她是一種來(lái)自心靈的幸福感,是享受!
名著讀書心得 篇41
”幸福在哪里呀,幸福在哪里……每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),總是不禁會(huì)想:幸福是什么?幸福到底在哪里?這個(gè)暑假,我讀了比利時(shí)作家梅特林克寫的《青鳥(niǎo)》,它告訴了我幸福的真諦。
《青鳥(niǎo)》主要講了這樣一個(gè)故事:圣誕節(jié)平安夜的時(shí)候,伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的女兒,在光神的引導(dǎo)下,去尋找象征著幸福的青鳥(niǎo),在準(zhǔn)備前往懷念國(guó)的時(shí)候,貓女士得知一旦他們找到幸福之后,陪伴者們都會(huì)死亡,于是一路上千方百計(jì)地阻止他們找到青鳥(niǎo),他們經(jīng)過(guò)懷念國(guó),夜宮,享樂(lè)宮,未來(lái)王國(guó),墓地,最后在森林中遇見(jiàn)了青鳥(niǎo),可他們中了貓女士的計(jì)謀,沒(méi)有抓住青鳥(niǎo),當(dāng)他們回到家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的家里……
《青鳥(niǎo)》告訴我們這樣一個(gè)道理:給人以幸福,自己才更接近幸福。幸福不是取決于有多少財(cái)富,有多么高的地位,幸福也不需要絞盡腦汁,刻意地去尋找,只要我們懷著美好的,無(wú)私的.心愿,幸福是不難獲得的。當(dāng)清晨,你對(duì)忙著為你做早餐的媽媽說(shuō)聲“您辛苦了”的時(shí)候,看著媽媽那欣慰的笑臉,你是幸福的,當(dāng)你用零花錢為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心的時(shí)候,你是幸福的,當(dāng)你花了很長(zhǎng)時(shí)間幫助同學(xué)做出一道奧數(shù)題的時(shí)候,你是幸福的。幸福會(huì)變身,它也許只是寒冷早晨里一碗熱氣騰騰的面條,或者是在你有困難的時(shí)候同學(xué)伸出的援手,不管它以什么樣的形式出現(xiàn),它都是愛(ài)的結(jié)晶。
幸福在哪里?它在我們每一個(gè)人的心窩里。假如你想成為一個(gè)幸福的人,請(qǐng)你盡力去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福一直都在你身邊。
名著讀書心得 篇42
喜歡閱讀世界兒童文學(xué)經(jīng)典的讀者,可能沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)讀過(guò)《青鳥(niǎo)》。我被書中曲折的經(jīng)歷深深的吸引住了,一口氣讀完了它。它是最能打動(dòng)我們心靈的世界經(jīng)典童話,使我知道了什么才是真正的幸福。
《青鳥(niǎo)》講述了砍柴人的兒女——棣棣和咪棣為了仙女的女兒千辛萬(wàn)苦的尋找青鳥(niǎo)的故事。他們有奇妙的經(jīng)歷,他們有坎坷的旅程,歷經(jīng)重重困難,走過(guò)回憶國(guó)、夜之宮、幸福花園、未來(lái)世界、墓地……終于明白了一個(gè)道理,你只要給其他人幸福,那么,幸福就在你身邊。
讀了這本書,我的感悟很多。我知道了,幸?吹玫剑弥,用身心認(rèn)真去感受。我們每一個(gè)人都尋找著自己的幸福,其實(shí)幸福并不難得到,假如我們經(jīng)常懷著無(wú)私、良好的意愿,那幸福就在咫尺之間!
棣棣和咪棣有著童稚的愛(ài)心,他們?cè)敢獍亚帏B(niǎo)——幸福送給鄰居的女兒。因?yàn)檫@樣,健康快樂(lè)的她就會(huì)把這份幸;刭(zèng)給他們。讓他們也找見(jiàn)了幸福的真諦。
我們只要陽(yáng)光的身心,良好的心態(tài),那么,好好體會(huì),幸福的確就在”咫尺之間“。假如告訴我們世界上的全部智慧,只要花一點(diǎn)兒時(shí)間,可是要讓我們真正理解,需要花費(fèi)我們畢生的時(shí)間。因?yàn)樽约旱挠H身經(jīng)歷,才使我們唯一的指路明燈。我們給別人幸福,自己就會(huì)更幸福。棣棣在旅行中的發(fā)現(xiàn),使他有了美好無(wú)私的愿望,他發(fā)現(xiàn)了光神美好的秘密,他的.內(nèi)心充滿快樂(lè)和幸福,因此他看到的鳥(niǎo)的翅羽,也像天空一樣青。他看到的任何東西,都像青鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。
《青鳥(niǎo)》宛如一只殷勤的青鳥(niǎo),在成長(zhǎng)的生命的天空里,展開(kāi)了美麗的翅膀,引領(lǐng)著我們尋找著愛(ài)與幸福的方向。
名著讀書心得 篇43
書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯?磿粌H提高了我的寫作水平,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開(kāi)闊了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
書籍是我的益友,更是我的良師。從小我就是一條小書蟲(chóng)。
記得有一次,媽媽叫我吃飯,連續(xù)叫了幾聲,我才一邊拿著書,一邊走向飯桌坐下。書看來(lái)一大半,可是飯卻沒(méi)有吃幾口。直到一個(gè)故事戛然而止,抬頭才察覺(jué)眼前的那碗米飯還是滿滿的。我不經(jīng)啞然一笑。爸爸見(jiàn)了,訓(xùn)斥道:“吃飯的時(shí)候看什么書呀,書看完了,肚子就能填飽了嗎,不要看成書呆子了!況且,這書有什么好看的呀,都是些閑書,對(duì)你有什么好處呀,你說(shuō)說(shuō)看呀,要看書,也要多看些作文書!”我沒(méi)有聽(tīng)取爸爸的話,依然是我行我素。
我有個(gè)壞習(xí)慣,那就是上廁所時(shí)也看書。有一天,晚上吃完飯后,我要解大便,我就搬了一張凳子,拿了一本書上廁所去了,我騙爺爺說(shuō)肚子有點(diǎn)兒疼,拿張凳子,趴在上面過(guò)會(huì)兒就不疼了,爺爺相信了。我在廁所里津津有味地看著《非常女生》,有時(shí)還不經(jīng)感嘆道:“楊紅櫻阿姨把里面的人物形象寫得活靈活現(xiàn),我也要學(xué)習(xí)!”不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我早就把我上廁所的事忘到九霄云外去了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的《非常女生》也看完了,我起來(lái)時(shí),腿腳都已經(jīng)麻木了,我走出廁所門,媽媽問(wèn)我是不是哪兒不舒服,上廁所居然上了三小時(shí)多了,我都不知道該怎么自圓其說(shuō)了,于是,便一聲不吭,是因?yàn)榕聥寢尠盐业臅鴽](méi)收了。
書,使我的`知識(shí)豐富起來(lái),使我的視野開(kāi)闊起來(lái),更使我的生活變得充實(shí)和多彩起來(lái)。
書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大!
名著讀書心得 篇44
今天下午,我坐在沙發(fā)上,細(xì)細(xì)地閱讀了魯迅的《故鄉(xiāng)》……
這本書中給我留下印象最深的就是閏土了,原因是他那少年與中年兩個(gè)階段的巨大差異和變化。
首先,魯迅先生在回憶少年閏土?xí)r描繪了一個(gè)鄉(xiāng)村孩子活潑、可愛(ài)、能干的形象,閏土知道鄉(xiāng)下的很多趣事,使魯迅先生也對(duì)鄉(xiāng)下產(chǎn)生了向往。在少年時(shí)代,魯迅和閏土的意識(shí)中根本沒(méi)有少爺和仆人之分。
而魯迅在回鄉(xiāng)途中所見(jiàn)到的二十年后的中年閏土,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒兒時(shí)的活潑了,甚至沒(méi)有一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對(duì)閏土的外貌描寫中可以看出中年的閏土十分貧窮,生活的重?fù)?dān)壓得他抬不起頭。
我依稀記得,魯迅先生是這樣描寫中年閏土的:“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜、凄涼的神情,動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明地叫道“老爺”……”從這幾句話中,我看出他長(zhǎng)大后為自己的貧窮而非常自卑,他從心里明顯地感受到自己與魯迅先生的差距,完全沒(méi)有兒時(shí)與魯迅先生的兄弟情誼,成年后的`閏土就是這樣一個(gè)形象。
為什么人長(zhǎng)大后會(huì)有如此大的差距呢?這都是因?yàn)橐郧昂诎瞪鐣?huì)的封建思想所致的!魯迅先生就是敢于把當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗通過(guò)文字的方法體現(xiàn)給大家,不畏強(qiáng)權(quán),不畏舊勢(shì)力,批判了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì),“在中國(guó)的天地間,不但做人,便是做鬼,也艱難極了!边@是魯迅先生的名言之一。
通過(guò)《故鄉(xiāng)》,我深刻地感受到了舊社會(huì)的黑暗與封建,同時(shí);也為生活在這個(gè)幸福的新時(shí)代感到慶幸!
看完魯迅的這本書,我的心久久不能平靜……
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