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語文教師集體備課心得體會范文
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習。一起來學(xué)習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的語文教師集體備課心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語文教師集體備課心得體會1
這兩天,參加了縣里的期初備課活動。昨天培訓(xùn)的科目是語文,今天是數(shù)學(xué)。雖然旅途略顯勞頓,但終究還是未虛此行,也算頗感欣慰吧!
在語文學(xué)科的培訓(xùn)中,杜娟老師再次帶我們重溫課程標準,再次對比了新舊課標的異同。在字理教學(xué)這一塊,杜老師用了較大的力氣做研究,使我重溫了很多以前就學(xué)習過的東西,如漢字的演變、許慎的《說文解字》中的各種造字法。我在想,如果這樣的培訓(xùn)針對低年段開展,效果是否會更好一些呢?因為低年段的教學(xué)以識字寫字為重,孩子及早在漢字王國中追根溯源,興趣一定更濃吧!很喜歡杜老師在培訓(xùn)中說過的這樣一句話:字理解析探尋本義,聯(lián)系上下文理解文中義。如果能在識字教學(xué)中把這兩點有機結(jié)合起來,孩子對字詞的理解將更全面、更深刻,對祖國的漢字也將更加熱愛,研究漢字的興趣自然更加濃厚吧!
主持數(shù)學(xué)學(xué)科期初備課的是馬影老師,這是第二次參加她主持的集體備課活動,每次給人的感覺都是很親切的。在馬老師溫文爾雅的談吐中,我們感覺到她不但經(jīng)驗豐富,還非常善于鉆研。一個期初備課,究竟想給老師們傳達哪些有益的思想、帶給老師們多少新的啟迪,這應(yīng)該是教研員們在活動之前就不斷思考的問題吧!馬老師主持的這次培訓(xùn)活動再次給我留下了深刻的印象。
首先,我對解決問題的方法有了清晰的認識。以前也知道一些解題方法,但很零散,很少總結(jié),經(jīng)馬老師的梳理之后,這些方法變得更具體,各方法之間的異同也一目了然了,有利于我們在教學(xué)中指導(dǎo)孩子靈活選擇解決問題的方法。這些方法分別是畫圖法、列表法、枚舉法、假設(shè)法、替換法、轉(zhuǎn)化法、倒推法、反證法、猜想與嘗試。
其次,在方法和思想層面很多新的收獲。
期初備課的'最后一個環(huán)節(jié)依舊是看課例,馬老師沒有讓我們隨意觀看,而是在觀課之前給我們布置了思考題,在整個觀課過程中,大家注意力高度集中,很多老師都在邊聽邊記。而馬老師結(jié)合吳正憲老師的這節(jié)數(shù)學(xué)課,時常在關(guān)鍵處暫停,引導(dǎo)我們思考吳老師某個教學(xué)環(huán)節(jié)暗含的理念與方法。通過看吳老師的課例,我第一次對解決問題的環(huán)節(jié)、每個環(huán)節(jié)的主要任務(wù)有了認識,對如何引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)量關(guān)系的分析與討論有了了解,很高興看到這樣的課例。課例中的智慧人、回頭看做法很值得我們嘗試。如果每個孩子在解決問題時心里都有個智慧人幫助明確條件與問題,都能在解決問題的過程中積極地與同伴對話、碰撞,能夠欣賞同伴、修正自己,并且在解決問題以后及時地回頭看,經(jīng)由回顧反思自己在知識、方法、思想方面的收獲,孩子們解決問題的能力不但會越來越強,而且養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習習慣。這樣的數(shù)學(xué)教育不正是我們應(yīng)該追求的么?
縣里的集中備課活動暫時結(jié)束了,我們個人的深度備課仍在進行中,我想,我們的備課是方向明確的。面對即將登校的孩子們,我們有信心做個好導(dǎo)師!
語文教師集體備課心得體會2
集體備課是當前基礎(chǔ)教育中提高教師群體素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率的有效途徑,是一種群眾性的教學(xué)活動。開展集體備課,可以讓我們教師的集體智慧都釋放出來,而且,培養(yǎng)了教師的合作研究精神,促進了教學(xué)水平的不斷提高。所以,開展集體備課就象一場及時雨,為新課程的改革與發(fā)展帶來了勃勃生機。
新課程新的教育形式下,要求集體備課不單是純粹意義上的教案,而是要求我們教師盡量搜集生活中的對教學(xué)有幫助的片斷材料作為備課和教學(xué)的素材。課程資源包括其他圖書、報刊、電影、電視,網(wǎng)絡(luò)等。只有我們充分而有效地利用這些資源,才能拓寬學(xué)生的視野,發(fā)展他的的能力。
要建立有利于學(xué)生與周圍進行交互作用的場景。加強學(xué)生對學(xué)習內(nèi)容的理解,不斷更新他們的.學(xué)習經(jīng)驗,充實自己的學(xué)力,便于促成學(xué)生間的合作學(xué)習,研究性學(xué)習和社團活動。
通過這次培訓(xùn),我認識到集體備課有許多好處:
1、集體備課節(jié)省了大量的備課時間,減輕了勞動強度。這種形式的備課是幾個人合起來,共同完成同一項任務(wù),這樣可以讓我們有更多的精力從事教材,教學(xué)的研究。
2、集體備課能使我們資源共享,提高教學(xué)效率。
能揚長避短,更好地發(fā)揮自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
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