志愿者下鄉(xiāng)心得
在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的志愿者下鄉(xiāng)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
志愿者下鄉(xiāng)心得1
這一路，感受最多的是無言的凄涼和深深的感動。
看著破舊的房子，看著行動不便的老人，看著放牛歸來的小孩，看著那一雙雙充滿渴望的眼睛，又看著那一雙雙無奈的眼睛，著實讓人內(nèi)心一陣顫動，家庭條件限制，很多孩子都只能上完9年義務教育，高中的學費，是一般家庭不能承擔的，他們，要不是出去打工，就是嫁人，希望之火，在這個時刻熄滅。行走這么多天，讓我倍感無奈的是這里的男人，很多貧困家庭的父母都是不出去打工的，寧愿留在家里種地，但是種地每年的收成都只是勉強維持生計而已，或許這樣會使比較安逸點，但是孩子的未來，家庭的富強，卻都沒有了希望，為什么只有少部分的青年人才出去打工，為什么山里的孩子走不出去.在調(diào)研過程中，總有些讓你凄涼的家庭，他們的故事，讓人感嘆上天的不公，他們，不禁讓人在他們的記錄表上劃個著重號，無能為力的我們，希望通過我們的活動，能有社會愛心有能力人士來幫助他們，讓孩子讀得起書，走得出大山;當然，調(diào)研過程中也遇到過一些困難，山區(qū)的封閉，讓一些孩子很自閉，這讓我們對他的調(diào)研變得相當困難，我們的問題，他們一言不發(fā)，不發(fā)表自己的看法，不說出自己的愿望，我們的真心幫助只能轉(zhuǎn)化為默默地祝福，希望他們能得到一個好的發(fā)展，變得開朗起來。對于那些看到書包后，故意虛報調(diào)研內(nèi)容的母親，很想跟你們說：其實沒那個必要，我們只是關心孩子罷了。這次，可是真的凄涼了。在感受完了各種凄涼后，能撫慰人心的是各種感動，再做團輔活動時，孩子們異常的配合，讓我們懷疑教師在他們心目中的地位，小學生，總該是敬畏著老師的吧。每當我們到一家，他們喊我們老師，這讓我們有點招架不住，如果說，有可能，給他們當當老師也挺好的。在抹倮村的團輔，是讓人一直感動著的，我們到學校的那一天，全校學生都在操場里，這是前兩個學校都沒有的狀況，也讓我們很吃驚;第一節(jié)團輔，孩子們很配合，在分發(fā)獎品時，那么三四聲“謝謝”，感覺暖暖的;在結束時，我們小組的小組長把一個很大梨塞進我手里，當我要還給他時，他說給你吃。
我也因為這顆梨樂呵了好幾天，雖然這個梨我沒有吃到。第二節(jié)團輔，在親情部分，理解父母的.職業(yè)，體會父母的辛苦，留守的孩子們都觸動了心弦，留下了自己思念父母的淚水，他們?nèi)辗e月累的心思，全部傾瀉在那張紙上，滿滿的對父母想說的話，孩子們寫的真心，我們看的感動，他們很懂事。調(diào)研的過程中，總是會有累得時候，行李總是輪流提，誰累了誰歇著，女生也不甘示弱，老是從提東西多的男同學那里搶著幫忙;當我們休息，坐下來看著彼此剝土豆吃，吃冰棒吃零食開玩笑嬉戲，四個人吃一桶泡面時，再苦再累，隊員們一起受累一起開心是這么的感動。
暑期活動是結束了，可它留給我們的任務還沒完，我們能做的，是在這些凄涼悲慘的記憶背后創(chuàng)建起來的更好，更完善的幫扶體系，讓他們不會為自己的學習而擔憂。我希望可以通過自己僅有的力量來帶動大家，我希望可以看到山區(qū)貧困孩子的健康成長，我希望無論哪里的貧困都可以用我們滿滿地愛心來改善。
志愿者下鄉(xiāng)心得2
20年暑假期間，我在區(qū)西城街道辦事處社區(qū)居民委員會進行了10天的社會實踐。這次實踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務與法制宣傳”，我所的活動也圍繞實踐的主題進行。
實踐期間每天按工作時間到達社區(qū)轄區(qū)的.辦公地點，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處社區(qū)居民委員會轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計1010人。居民委員會主要工作集中在與百姓生活密切相關的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，我開始正式地工作，同時對所選課題的相關問題進行調(diào)查和了解。
在中國志愿服務可以追溯到上個世紀六十年代的學習雷鋒的活動，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動發(fā)端于20世紀80年代末，經(jīng)過廣泛的宣傳和實施活動，奠定社會基礎后，1994年12月，共青團中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會”，經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動、事件(奧運會、汶川地震)的影響，極大促進了志愿服務的發(fā)展。
以社區(qū)為例，每年都要開展相關的義務服務(志愿服務)，包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過，其中在荊中路部分路段的傳遞在社區(qū)居民委會轄區(qū)，居委會在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機關對相應路段的秩序進行維護。在這些活動開展的同時我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題，可以說這些問題是具有代表性的�？梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難。
一、部分志愿服務的開展是形式化、運動式的，活動服務開展期間響應度不高。缺少長期性、基礎性的志愿服務;
二、從事志愿服務人員比例相對較少，承接性不高;
三、從事志愿服務人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。
志愿者下鄉(xiāng)心得3
在七月中旬從我們便開始了關于“三下鄉(xiāng)“的準備工作，從剛開始的寫策劃，準備物資，修改策劃，幾乎沒停歇過，在快要出發(fā)的前一個星期確定好了策劃內(nèi)容，準備好了所需要的物資。我們此去的地點是湟中縣柏樹溝村，共計13人，在八月十二日早晨，便出發(fā)去了小學，乘坐公交車坐了60站左右，到達鎮(zhèn)上以后又轉(zhuǎn)面包車，雖然路途較遠，但是志愿者熱情不減。在沒有到達學校之前，想象過最壞的環(huán)境，可是到達后才發(fā)現(xiàn)，學校的環(huán)境很美，四周環(huán)山，青山綠水。唯一沒有的就是床鋪，得自己打地鋪，并且在第二天上課之前把被褥都收拾了，擺好桌椅，等待學生來上課。五天的大學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，通過義務支教、七彩課堂、調(diào)研走訪、放映電影、社會調(diào)查等多種形式的'社會實踐活動。在支教活動中，有兩位家長給我們帶來了很多床鋪，村長叫學生給我們帶來了很多紙板子，也有很多村民，學生給我們帶來了蔬菜瓜果，帶來的東西夠我們吃一星期了，更有家長給我們帶來了他們家自制的酸奶，還很貼心的給我們帶來了白砂糖。在支教中，我給初中的同學講解了關于一元二次方程的解法，他們做題確實挺快的，就是寫作業(yè)寫的太過于簡便，容易出錯;他們在移項要變號，括號前有負號在去括號時括號里面的負號要改變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中，我主要給他們講解關于健康飲食的知識，雖然講的很少，但是會有些許對他們有幫助的，而且他們在課堂上氣氛很活躍，對于學習，也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上，我給小學同學上了一堂手工課，他們很喜歡手工課，做出來的千紙鶴、蝴蝶結都很漂亮。每天晚上都會在小學教室里播放電影，每晚小孩子們都特別早，來了以后與我們玩耍，跟個別老師問題;每晚小教室都會擠滿人。很遺憾因為個人原因沒法出去調(diào)研，每天只能待在學校，為他們做飯打鈴。
老師們在課堂上收取他們的小小心愿卡片，有很多寫的是希望我們下一個假期還能繼續(xù)過來為他們教學，也有同學寫到他們想要的到的東西，不過都是與自己興趣愛好相關的，我想盡我們最大的努力，去完成他們的小小心愿。
最后一天的總結大會上，村長，很多家長都如期到達，在總結大會上同學們說出了想對我們說出的話，唱出了最美的聲音，跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學生在我心中都是優(yōu)秀的學員。
此次支教活動對我來說應該是大學生涯中第一次支教，也是最后一次支教。在這次支教中，我看到了學生對待學習的積極，也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動的是每位志愿者，他們或許對于教學一無所知，或許是學這個專業(yè)的，他們?yōu)閷W生不斷地努力學習，努力讓自己變得更好，在這里他們都有一個普通的身份--志愿者。
志愿者下鄉(xiāng)心得4
今年，我懷著激情揣著期待，參加了xx學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。我們的小分隊是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會收益和個人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時間下來，我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠
的一次活動，更是一堂最難忘的社會實踐課。
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會，了解社會，服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力和動手操作能力的重要途徑。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動可以豐富廣大青年的.暑期生活，充分發(fā)揮大學生的科技優(yōu)勢為社會服務，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。
調(diào)研小組圍繞這個主題開始了前期籌備工作，大家建言獻策，分工進行合作，在xxx的幫助下，我們查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難，但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準備工作。
隨著科學技術的不斷發(fā)展，養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實踐活動圍繞對蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進行問卷調(diào)查，同時結合了對其進行采訪，使得我們的一次實踐，獲得了雙重的效果。農(nóng)戶分布頗不集中，將近xxxx多畝。我們根據(jù)村成員錄入圖深入走訪，圍繞問卷上的問題，我們在農(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查，積極地搜集有關養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料，并從中得出了較為科學的結論。
我們發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的，而且擔心的問題也都比較相似。這次活動，使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程，認識到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風險。通過對比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對當?shù)丨h(huán)境的影響，有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。
在這里，我不僅學會吃苦耐勞的精神，還開拓了自己的視野，讓我在實踐中認識國情、了解省情，感受農(nóng)村建設使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化，讓我更加關注“三農(nóng)”問題。同時，大家之間互相增進了友誼，農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。
我深深的認識到社會實踐是一筆財富，他可以讓你學到在書本中學不到的知識，讓我深入社會，了解社會，學會樂于奉獻，回味無窮。
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