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第一次監(jiān)考心得體會（精選10篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編精心整理的第一次監(jiān)考心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次監(jiān)考心得體會 篇1
上了十幾年的學(xué)，考過無數(shù)次的試，今天終于揚眉吐氣一回，當(dāng)監(jiān)考老師，監(jiān)考別人。以前自己坐在考場考試的時候，有時會想自己什么時候能當(dāng)一次監(jiān)考，體驗一下監(jiān)考是什么感覺，心里也會想：看著別人抓耳撓腮，冥思苦想的樣子感覺應(yīng)該很爽吧！至少自己不再為不會答卷或者答不完試卷而苦惱了，當(dāng)監(jiān)考老師一定特別有意思！今天這個小小的愿望終于實現(xiàn)了，但是以前的想法卻得到了否定！當(dāng)監(jiān)考要在教室來回走動，要監(jiān)視學(xué)生防止抄襲，除了辛苦之外就是無聊。而且，偶爾幾個考生的小動作還會給你增添不少的煩惱！
從教務(wù)處拿到試卷，早早的來班門口等著，距開考還有十分鐘，學(xué)生們還在玩鬧著，對于即將的考試，一點兒都不在乎。鈴聲響了，把試卷發(fā)給學(xué)生，囑咐他們檢查試卷是否完整，寫上姓名、班級、考號。學(xué)生們開始做試卷了，教室里安靜下來了。我站在講臺上，下面每一個考生的任何一點小動作都一覽無余，以前還會為自己打小抄的技術(shù)自豪，現(xiàn)在想想那時真是太天真了。老師不抓，不代表沒有發(fā)現(xiàn)，只是想給學(xué)生留條生路罷了！畢竟老師也是從學(xué)生時代過來的嘛！這句話太經(jīng)典了。
剛開始學(xué)生們安靜的做卷子，半個小時后就看到有很多考生在不停的左顧右看，小聲向?qū)W生求救，而且還要不停地關(guān)注監(jiān)考老師地一舉一動，當(dāng)時我心里就感到好笑，考生要耍什么小聰明，一看就知道！我給學(xué)生警告，讓他們保持考場紀律。學(xué)生安靜十分鐘左右吧，又開始向周圍的人求救，考地理的時候逮了幾個傳紙條的，考政治的時候還逮了兩個抄筆記的。對于抄襲的同學(xué)，當(dāng)場就給與嚴厲批評，并把學(xué)生名字寫下來，交給值班主任。到最后二十分鐘的時候，學(xué)生做什么的`都有，就是不檢查試卷。有的學(xué)生在看歌詞本；有的學(xué)生在疊紙人；有的學(xué)生趴桌子上睡覺；有的學(xué)生東張西望，左顧右盼。我走下講臺，慢悠悠的在班里轉(zhuǎn)悠，盡力將孩子們的小動作扼殺在搖籃里。
今天還有一點感受就是開始有些緊張，特別是當(dāng)考生一聲聲地稱呼我老師時，但我不斷鼓勵自己要談定，并且努力回想以前監(jiān)考老師的做法。努力保持表面嚴肅，眼神嚴厲。總的來說，今天的監(jiān)考工作還是挺順利的。而且，今天又結(jié)識了幾個老師，收獲還是蠻大的。
第一次監(jiān)考心得體會 篇2
終于迎來了開學(xué)后的第一次月考，作為一名實習(xí)老師肯定是要監(jiān)考的，但面對月考，反而比我做學(xué)生的時候更緊張了。首先，你得提前到考務(wù)辦領(lǐng)試卷，然后提前去考場分好試卷和答題卡準(zhǔn)備分發(fā)，接著要提醒他們先寫好姓名和考號，把答題卡先涂好，不要把答題卡弄皺弄臟……同時，還要時刻注意他們每個人有沒有搞小動作。雖然做學(xué)生的時候聽監(jiān)考老師說過同樣的話，但現(xiàn)在自己成為監(jiān)考老師提醒同學(xué)們，感受是不一樣的。
以前在學(xué)校，每當(dāng)考試做些小動作，都會被監(jiān)考老師那犀利的眼神扼殺在搖籃中，當(dāng)時還感覺到奇怪，怎么能發(fā)現(xiàn)呢？現(xiàn)在想想，當(dāng)時自己的行為簡直就是愚蠢。站在講臺上，學(xué)生的一舉一動都能看得到，原來以前都是在老師眼皮子底下“作案”，只不過老師不說而已，想給學(xué)生留條生路罷了，畢竟老師也是從學(xué)生時代過來的！
我監(jiān)考的.考場很安靜，除了翻試卷的聲音就是寫字的聲音，沒有出現(xiàn)左顧右看，向其他學(xué)生求救的情況，雖然沒有這種情況，但還是要時時刻刻關(guān)注他們的動向。以前，我最討厭老師在學(xué)生做題的時候走來走去了，會讓人心煩意亂，尤其是在遇到難題的時候。所以我盡力控制自己，不到講臺下面走動，隔一個小時走動一次，其余時間就在講臺上面，盡量不給學(xué)生造成負擔(dān)。
總體來說，監(jiān)考是一件很奇妙的事情，除了盯著學(xué)生考試也沒有其他事情，就可以想想自己明天做什么，后天做什么甚至不久的將來做什么。而且我覺得老師是一個很神圣的職業(yè)。教師既是一種社會角色，也是角色的承擔(dān)者，泛指傳授知識、經(jīng)驗的人，狹義上是指受過專門教育和訓(xùn)練，并在教育中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人，同時，教師是履行教育教學(xué)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。我覺得人人都可以想成為一名教師，但并不是人人都可以成為一名教師！
第一次監(jiān)考心得體會 篇3
當(dāng)進入一年兩度的期末考試周，進入緊張而又忙碌的準(zhǔn)備階段，也迎來了監(jiān)考的事情，先是監(jiān)考培訓(xùn)就感覺很是焦灼，不斷的讓自己冷靜，先是緊張著，萬一出問題了想好解決辦法，但還是有緊張感。
每次的活動都是鍛煉的一次機會，第一場監(jiān)考的時候，還是什么問題都沒有，在轉(zhuǎn)的過程中去看考生電腦下面的指示燈，然后去統(tǒng)計問題，統(tǒng)計座位號等等。
可能是自己的思維沒有做的足夠好，總是覺得很多內(nèi)容自己想不到，可能是思維轉(zhuǎn)換的問題，很多事情自己考慮不到，一定要等到別人提醒之后才能考慮到一些問題，然后悔恨自己為什么沒有想到這一點，然后讓自己試圖去轉(zhuǎn)變自己的思維，去研究別人是怎么想到這一點的，嘗試去挖掘別人身上的閃光點。就比如說你去簽到的過程中，就沒有想到要把它們的座位號記錄下來，導(dǎo)致組長去問的時候還要去找他們的座位號。
可能是運氣比較好，剛好在我監(jiān)考的過程中遇到服務(wù)器的'DDOS攻擊，然后著實體驗了一次問題都出現(xiàn)的場景，不停的安撫考生的情緒，幫他們解決問題，告訴他們注意事項，一點一點的幫他們解決問題，讓他們耐心等待，那個時候就在想，怎么安撫他們的情緒然后去解決問題。
也在這個過程中收獲了很多，因為你站在一個考場上，考生包括在場的監(jiān)考老師對你的那一種信任，都是很難得的。
第一次監(jiān)考心得體會 篇4
進入春夏季，全國很多省份的地市開設(shè)有體育中考的測試工作即將展開。有很多城市縣城進行組織體育中考工作中，由于有固定完好的測試運動場館和器材，加上有充足財力和監(jiān)測人力，分工細致，監(jiān)測工作做到流程化，能很出色完成測試工作。但在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，由于財力的有限和路途遠安全乘車考慮等，不可能都集中在縣城測試。只能設(shè)法在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)測試考點，因各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的測試場地設(shè)施達不到標(biāo)準(zhǔn)，有時巧碰對下雨天且場地濕滑變化等影響，都給測試工作順利進行帶來很大的困難。
但筆者這幾年參加全縣體育中考的測試組織工作，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)體育中考文件精神時，結(jié)合田徑裁判組織知識和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的場地器材實際情況，有計劃進行整合組織過測試工作。盡的努力保持測試工作公開化、公正化、準(zhǔn)確化、嚴謹安全化之時，又做到財力最低消耗、人力少而高效化和測試工作人性化等特點。工作成效符合上級主管部門要求和學(xué)校學(xué)生家長的認可。
第一體育中考測試與田徑運動會比賽是有明顯區(qū)分的。
學(xué)生參加體育中考以測出成績?yōu)槟繕?biāo)，推行體育中考的最終目標(biāo)是促進全休學(xué)生參加身體鍛煉的過程；田徑運動會是運動員追求名次為首要，其實才是成績發(fā)揮，其最終目標(biāo)是追求名次成績錦標(biāo)賽。因此，體育中考成績分數(shù)制定，人性化的允許多人次并列相同成績分數(shù)。如：跑類項目，出現(xiàn)幾個人幾乎同時終點沖剌，又要求記時間以個位數(shù)為秒的'單位進行記成績時，終點名次可裁判先后，但記成績允許一樣成績分數(shù)。當(dāng)前，各地設(shè)置的體育中考測試項目中，基本以跑（短跑和耐力跑）、跳、投等為基礎(chǔ)，或再加上一些技巧性等項目進行測試。甚至有的地方還逐年增加體育權(quán)重分。
第二監(jiān)考組織安排有序。
1．組織監(jiān)考人員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，統(tǒng)一監(jiān)考測試標(biāo)準(zhǔn)要求的認識。要求監(jiān)考員工作態(tài)度認真、公正、公開和準(zhǔn)確無誤，不徇私舞弊和玩忽職守。
2．監(jiān)考人員分工安排。確定人員每到一鄉(xiāng)鎮(zhèn)考點時，做測試前各項器材準(zhǔn)備、核查場地的距離及安全檢查、器材發(fā)放收集等任務(wù)分工與協(xié)作。
3．監(jiān)考組織人員，按招生辦文件要求，提前到相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校場地做各項準(zhǔn)備工作。
總監(jiān)要在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校組織考生會上，宣布考試要求。特別強調(diào)考生憑準(zhǔn)考證參加檢錄；檢錄處設(shè)在相關(guān)跑的起點附近，跳投檢錄設(shè)在測試場地的起跳投擲線后端附近，學(xué)生要清楚自己是組數(shù)道次等，當(dāng)場測試完畢，監(jiān)考員核對無誤后，直接宣讀考生成績。有過耐力跑反應(yīng)者或醫(yī)師建議不能參加運動行為者，不要參加測試，改用另一套病殘照顧政策進行。劇烈運動后，不要馬上停下，走動一會兒。
4．沒有參加所有報項目測試的考生，不要離開測試場地。如有不明白之處，可通過主管校領(lǐng)導(dǎo)向總監(jiān)反映解決。分組測試基本以男女分開、以班為單位進行分組測試輪換，這樣便于學(xué)生教師組織工作。
第三監(jiān)考測試嚴謹且節(jié)奏快。
根據(jù)經(jīng)驗估計，短跑及耐力跑需要的監(jiān)考人員比較多，于是安排首先進行的是短跑項目的測試，然后分組輪換同時進行跳和投的測試，最后進行耐力性的項目測試。這樣符合人體在較短時間內(nèi)，體能消耗后，能及時恢復(fù)需要。便于學(xué)生合理分配體力參加測試。
1．短跑項目測試：可分3---4道，確保每道有3個計時員，這樣就需要多名監(jiān)考員；學(xué)生沖剌過終點后，即回到終點自己所跑過道次，面向計時員站立；計時員確認考生無誤后，宣讀測試成績，學(xué)生方可退出跑道。
2．跳與投項目測試。由于每項目需要監(jiān)考員不多，可同時開多個跳與投的項目測試場地進行測試，分組輪換進行，加大了進度。每個這樣的測試場地，所需要最少監(jiān)考人員2至3人去完成檢錄、核對、監(jiān)督跳投過程是否違例犯規(guī)、遠度測量、宣讀成績和登記成績等工作。
3．耐力項目測試巧設(shè)監(jiān)考分類工作，測試節(jié)奏緊湊而顯得快。由于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的考點場地不是標(biāo)準(zhǔn)場地，即長度標(biāo)準(zhǔn)不一，就不可能像體育高考一樣，能同時進行兩組的測試。
�、俳狗潜O(jiān)考員在跑道內(nèi)的所有活動場所及設(shè)施上。便于監(jiān)考監(jiān)控整個跑道情況，特別對“脫圈”、途中退出測試學(xué)生和緊急事故發(fā)生等有效監(jiān)控預(yù)防。
�、谄瘘c場外附近檢錄時，分發(fā)給考生印有不同號碼（事先編排好組數(shù)號碼對應(yīng)）的運動衣穿進行測試，測試后即收回。每組以15—18人一組為宜。這樣便于終點裁判的裁判名次需要。
�、劢K點處各設(shè)置兩組計時組和終點裁判組，每組各2人。相對應(yīng)的每一組的計時終點裁判在負責(zé)測試考生跑完全程后，組織考生在場邊外進行核對、排位、宣讀成績和初登記成績，確認無誤后，叫學(xué)生交回號碼衣離開。
由于手動電子計時表的多人次計時功能，可由每個計時監(jiān)考員用兩塊同時計時，即每組計時人員有4塊表在同時計時，其中，取3塊表相對應(yīng)名次的中間成績?yōu)樵摽忌蔚臎Q定成績，剩余一塊可作備用；而相對應(yīng)有2人終點裁判名次，其中一人在裁判多人次幾乎同時沖剌的人數(shù)號碼考生記錄。
而上一組考生跑完出跑道后，另一組計時終點裁判馬上工作，交替進行測試工作。
④終點裁判特別注意多人幾乎同時沖剌時，確定人數(shù)及號碼。到確認成績時，特別作出記錄說明。因為此計時員要慎重，快速按表達到次數(shù)，與此時同時沖剌的人次數(shù)相同，盡量避免按表有可能出現(xiàn)的“慢”、“亂”或表�，F(xiàn)象。決定成績以這群沖剌中最快一個為準(zhǔn)。
⑤終點設(shè)置錄象攝影專職人員，拍攝終點沖剌過程，如有異議，可即倒出觀看糾正。
以上的認識，是我在這幾年參加縣體育中考時，在組織監(jiān)考過程總結(jié)出來，每次都總結(jié)汲取好經(jīng)驗，改進監(jiān)考測試方法，不斷改進提高監(jiān)考測試工作的高效性、公平公開、準(zhǔn)確性和嚴謹安全等方面水平。為體育中考工作的完成，盡自己的努力。
當(dāng)然，如您有什么好的建議，只要是合理的、符合政策要求和裁判規(guī)則的，我將不斷改進監(jiān)考方法，促進體育中考工作的發(fā)展。
第一次監(jiān)考心得體會 篇5
20xx年x月x日到x月x日首尾共5天的期間，我參加了今年初二會考和中考的培訓(xùn)和監(jiān)考工作。x月x日的下午參加了監(jiān)考員的培訓(xùn)。x月x日上午參加了初二地理和生物兩個學(xué)科的監(jiān)考工作，x月x日至x月x日的上午參加初三語文，英語，數(shù)學(xué)，政治，歷史，物理和化學(xué)共七個學(xué)科的監(jiān)考。
今天是x月x日的下午了，我想我應(yīng)該給自己一個總結(jié)，以便發(fā)現(xiàn)不足，尋找差距，從而找到切實能夠提高自己的方式和方法。人生的最高境界是超越自己。我認識到，這個總結(jié)一定要寫，而且要寫好，將自己的心得呈現(xiàn)出來。本次的監(jiān)考工作有以下幾點心得體會。
一、做好工作就得扎實推進，切不可麻痹大意。
監(jiān)考工作從培訓(xùn)開始，就要認真的聽講解，領(lǐng)悟要領(lǐng)和技巧，懂得想象自己操作的情景，在頭腦當(dāng)中形成清晰的印象。比如要注意到一些監(jiān)考期間的時間節(jié)點應(yīng)該做什么事情，不同的科目有著不同的要求。比如英語科目是提前十分鐘拆開試卷袋，其余時間是要等到考前五分鐘才拆開試卷的。如果沒有認真領(lǐng)會，或者是不按操作要求來做，他們的機動監(jiān)考老師或者副主考或者主考或者巡視員會在窗子旁邊進行監(jiān)督，他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了，是會對監(jiān)考老師進行批評的，甚至?xí)谙麓稳w集中時進行批評的，會把你的姓名，你的工作單位進行通報批評。如果是遇到這種情況，監(jiān)考老師的.心情會很難受的，如同六七月的驕陽那樣的火辣。還比如在拆開試卷袋時，一定要注意的，試卷袋有兩個舌頭，其中一個舌頭已經(jīng)把試卷封住了，另一個舌頭在它的對面，裁割時要把封住的那個舌頭給裁割，試卷再拿出來。這項工作需要很認真，很細致。麻痹大意，自以為是，以為自己懂了，拿起刀子就割起來，這很容易出現(xiàn)差錯的。
二、兩位監(jiān)考的老師要相互配合，相互監(jiān)督，要敢于嘗試做好工作。
有的監(jiān)考老師在監(jiān)考期間會與分配在一起的監(jiān)考老師提出，他或她比較熟悉某些工作，比較不熟悉某些工作，要求對方按照他或她的要求來做。當(dāng)老師一定要牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的思想。做好工作，一定要有團體意識，一定要敢于嘗試自己以前所不曾做的工作或者是不曾做好的工作，在嘗試過程中，你才能夠提升自己的綜合水平，勇于挑戰(zhàn)自己，才能夠真正做好工作。比如有的老師提出他或她不敢裁試卷或答題卡的封口袋，就因為怕給割破了，怕挨批評。他或她還會告訴你，他或她曾經(jīng)在上次類似的監(jiān)考中與一同監(jiān)考的老師將試卷袋給割破了的事實，說明要對方來做這個任務(wù)，而且是從第一場監(jiān)考到最后一場監(jiān)考，而他或她卻要求貼他或她自認為最熟悉的貼條形碼的任務(wù)。
三、立志做最好的自己，盡快的成才。
一定要看得起自己，無論別人對我們自己的評價是什么。多探索讓自己更快成長的方法和路子，做一個肯努力，懂方法，有成效的人。這次參加監(jiān)考的老師，他們是來自于三所中學(xué)的老師，其中的帶隊老師都是他們各自學(xué)校的行政人員，到考點學(xué)校來參加監(jiān)考時，校方一般都是安排他們當(dāng)機動監(jiān)考的任務(wù)。這個活相當(dāng)于通訊員的功能，但是責(zé)任比監(jiān)考老師小很多的。社會分工不同，而一個想要讓自己通過努力找到適合自己的工作崗位的人就要在當(dāng)下進行努力了，找到各種各樣的機會進行實踐。如果問讓我自己也來當(dāng)機動監(jiān)考，我也會舉雙手贊成的。這說明我自己也很想做出人頭地的事情，并且有比較強烈的愿望。
四、有了機會就要去努力實踐。
本次監(jiān)考的各項工作的領(lǐng)頭羊是他們的副書記兼校長，從頭到尾的各項工作都是他當(dāng)一把手在操作，在布置。這是一個很好的鍛煉機會，他是好好的把握住的。這能夠提高他本身的業(yè)務(wù)水平，而且在做了幾個輪回后，他升遷到不同的職位時，他依然對他曾經(jīng)所主持的工作經(jīng)歷有著深刻的印象。他們學(xué)校現(xiàn)在的教研室主任之前是教務(wù)處的主任，對考務(wù)工作也是能夠很好的把握學(xué)習(xí)鍛煉的機會，他能夠很熟悉自己的業(yè)務(wù)，而且是一年比一年更加的熟練，更加的有經(jīng)驗。這也促進了他的發(fā)現(xiàn)問題的意識，以及創(chuàng)新意識。別人看不到，想不到的事情，他事先想到了，并且可能做得還很好。
第一次監(jiān)考心得體會 篇6
見習(xí)，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己培養(yǎng)護師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。見習(xí)，開闊了我的視野，培養(yǎng)了我的思維。
雖然只是短短一個下午的見習(xí)時間，但在紅會醫(yī)院我學(xué)到了許多許多的課本上和非課本上的東西。在去紅會醫(yī)院之前就聽說了這里的燒傷科是特色專科，在全國都享有一定的聲譽。來到醫(yī)院才真正的感受到它的實至名歸，這里的燒傷科分很多個病區(qū)，可見醫(yī)院對這個�？频闹匾暢潭龋剖依锏尼t(yī)生護士的專業(yè)水平讓我感受到作為一個護士應(yīng)該具備的素養(yǎng)，科室先進的儀器設(shè)備讓我體會到我們要學(xué)習(xí)的東西是應(yīng)該與時俱進的。
這次我們見習(xí)的內(nèi)容主要是燒傷科的護理查房。老師要求我們在進入病區(qū)前必須穿好頭套、腳套、口罩。后來到了病區(qū)的探視時間，我發(fā)現(xiàn)家屬探視也是要求穿好防護服的。這讓我明白了，我們理論課上學(xué)習(xí)到燒傷的感染是主要也是十分難處理的并發(fā)癥，而感染恰恰又是可以預(yù)防的，如果我們規(guī)范護理操作，嚴格醫(yī)院衛(wèi)生管理，做好衛(wèi)生健康宣教，那我們就可以為病人減少并發(fā)癥對其的侵害，這或許就是護士對病人實際問題的預(yù)見性的另一個反應(yīng)。在護理查房過程中，老師用實際的病例給我們復(fù)習(xí)了專業(yè)課上學(xué)習(xí)的燒傷面積的估計方法以及包扎療法、暴露療法、半暴露療法運用的區(qū)別。這讓我獲得了理論與實踐的.完整知識，使我對
長如果處理得當(dāng)是否可以減輕孩子的嚴重程度呢？……其實我們每個人都應(yīng)該增加一些對特發(fā)事故處理應(yīng)急的知識，而我們護士其實在這其中可以充當(dāng)一個宣教者，把自己學(xué)到的急救護理知識傳授給基層民眾，普及應(yīng)急救治方法。
兩個小時的見習(xí)時間很快就結(jié)束了，在見習(xí)中學(xué)習(xí)到和見識到的東西，已經(jīng)深深的印在了我的腦海里了，它讓我提前親身體驗了護師應(yīng)該具備怎么樣的素養(yǎng)，讓我對以后的學(xué)習(xí)有了更加明確的目標(biāo)。
第一次監(jiān)考心得體會 篇7
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼實習(xí)已結(jié)束，大學(xué)畢業(yè)在即。經(jīng)過10個月的實習(xí)，想想自己也從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業(yè)期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每門課程，也一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。。
在這日益激烈的社會竟?fàn)幹校刮页浞值卣J識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實習(xí)。但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)>工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。所以我深刻體會到臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺�？粗崆斑M入臨床實習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣��！那時，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護，當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎獨精神。
回想當(dāng)初醫(yī)院實習(xí)的第一天，也是我實習(xí)的第一站，供應(yīng)室。對我來說，在這里我們實習(xí)的時間是兩周，但由于是我實習(xí)的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進供應(yīng)
室，雖然表面可以理所當(dāng)然理解為供應(yīng)東西。但不只這么簡單�？吹侥切┬滦蜋C器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新鮮。又不敢隨便碰，怕一不小心按錯開關(guān)就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實習(xí)適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫不決的時候，心靈的.某個角落傳來一聲慰藉偉人也不過是從零開始，相信自己，堅強地走下去.終于，在老師們的教導(dǎo)下，我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務(wù)。
漸漸地，我基本可以獨立地解決窗口的很多問題，在每次幫助病人解決問題之后， 內(nèi)心真的很愉快，很舒服，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著時間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個重要的角色,成為這個大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來的教導(dǎo)和關(guān)心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗，讓我也很快的適應(yīng)了護理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
護士的工作室非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言：用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這就是我實習(xí)十個月來的心得體會，也可以算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在心的環(huán)境中成長！以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。
第一次監(jiān)考心得體會 篇8
作為一名醫(yī)護人員，護士本身的工作就特別的繁復(fù)，讓我了解到這更要求我們要具有仔細、認真的工作態(tài)度，時刻謹記：三查七對，盡最大努力把錯誤率降到最低，爭取做到盡善盡美，盡一切努力避免錯誤的發(fā)生。
在各科室學(xué)習(xí)中，讓我看到作為一個良好的科室：醫(yī)護人員之間的配合是多么重要，只有醫(yī)護之間配合的完美才能給病人一溫馨、舒適的感覺，讓病人切身體會到他充分受到重視，我們作為醫(yī)護人員真的很關(guān)切他，讓病人相信他在這里能夠得到最好的治療，相信我們醫(yī)護人員，配合我們的工作。
在實習(xí)過程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時的委屈;第一次&&總之，很多的第一次讓我在實習(xí)過程中不斷成長，慢慢改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。第一次踏進科室進行實踐學(xué)習(xí)的時候，心里的緊張怎么也緩解不下來，像十五個吊桶打水——七上八下，拼命的深呼吸，才把情緒穩(wěn)定下來，護士長說進到一個科室，首先要了解到這個科室的
布局，一些重要藥品，器械的存放處;其次要知道該科室的特色，掌握該科室一些常見病的表現(xiàn)，更重要的是要知道常見病的并發(fā)癥，以及如何預(yù)防并發(fā)癥。再次，也是最重要的一點，就是要認真，仔細，嚴格執(zhí)行“三查七對”原則，做任何一項操作都要做到認真、仔細。
同時，在實習(xí)過程中，加強了我的基礎(chǔ)知識能力，熟練掌握了護理技能操作，熟悉了各科室的護理操作過程、護理內(nèi)容，了解了各科室的特色，掌握了各科室藥物的作用，配伍禁忌，注意事項。讓病人對我的工作給與肯定，相信我可以，從而讓我明白了想要取得病人的信任，不僅要有良好的溝通能力，認真負責(zé)的工作，更要具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的操作技能，盡最大努力減輕病人的痛苦，盡量體諒病人，取得病人的配合。
許多人都說我們醫(yī)護人員的心狠，其次又哪里是我們的心狠，作為醫(yī)護人員，我們每天都目睹著生存和死亡的交戰(zhàn)。因為我們醫(yī)護人員比常人更明白生命的珍貴，并不是醫(yī)護人員無動于衷，而是因為我們明白，生存的價值體現(xiàn)在它無法永恒，死亡和生存同樣值得尊重，也正因為如此，人類才會生生不息。同時，在面對逝去的人，我們祝愿他：一路走好;面對生存的人，我們告誡他：不要再來了。
所以，在各科室的學(xué)習(xí)中，我明白了作為一名合理的醫(yī)護人員與病人溝通的`重要性，我們通過與病人及家屬交談，觀察病人的言行舉止，獲取病人入院后的第一資料，從而了解病人的病情發(fā)展的過稱。在病人入院后通過與病人交談，觀察病人的言行舉止，從而了解病人的病情，判斷出該套治療方案是否對病人有效，進而針對病人的病情對治療方案進行修改，同時通過交談也讓病人及家屬了解到所患疾病，解除病人焦慮不安的心理，讓他們擁有該疾病的初步知識，為以后的健康教育作準(zhǔn)備，再有就是拉近了我們醫(yī)護人員與病人之間的距離，消除病人對環(huán)境改變的不安全感所是產(chǎn)生的憂慮心理，讓病人能夠快速的適應(yīng)環(huán)境，盡早配合我們的治療。
同時，也讓我們知道在醫(yī)護人員面前人人平等，不再有男女之分，窮也好，富也好，只要是病人他就有要求治療的權(quán)利，就是我們的責(zé)任，我們就要對他負責(zé)，在我們這里，病人與醫(yī)護人員之間更不會存在輸贏，輸了怎樣，贏了怎樣，如果病人連生病都沒有了，誰又能了解到病人對生命即將逝去的恐懼與無奈，誰有能體會到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的心傷與心碎。又哪里來的對與錯，又怎么去評價輸與贏。作為醫(yī)護人員我們所應(yīng)作的就是面對每一個病人都要有一顆平常心，不要用有色眼鏡去看待任何一個病人，即使病人是一個窮兇極惡之人，也不要去責(zé)怪怨恨與他，來到我們面前，他只是一個病人，
我們哪里有權(quán)利去責(zé)怪怨恨與他，我們所能做的，也應(yīng)該做的就是減輕他的痛苦。
總之在十個月的實習(xí)過程中了解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。在實習(xí)當(dāng)中讓我切身體會了作為一名護士所應(yīng)具有的：耐心，包容心，責(zé)任心。明白了學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實踐是根本，思考是關(guān)鍵的理念。知道了;多聽、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當(dāng)成自己的親人，擁有善于觀察與獨立思考的能力。時刻銘記：我們醫(yī)的是人。
感謝所有指導(dǎo)和教誨過我的老師，謝謝她們的培養(yǎng)，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!時刻銘記作為一名護士的誓言，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，早日成為一名優(yōu)秀的白衣天使。
第一次監(jiān)考心得體會 篇9
昨天中午，我們有外出監(jiān)考任務(wù)的老師在中心校三樓會議室參加了培訓(xùn)會。
早就知道這次考試規(guī)模大，牽扯的面很廣，從上至下都非常重視，但直到坐到會議室，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講解和要求時，頓覺會議氣氛緊張，壓力大如山。
此次外出監(jiān)考人員36人，原則上是任教四年級者，不足人員六年級語文老師替補。而且還另外安排了兩位替補監(jiān)考老師，他們到達監(jiān)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)后，一是在中心小學(xué)待命，隨時都有替補可能，另一個任務(wù)負責(zé)保密廚鑰匙，做好未考試卷和已考試卷的保管工作，單從這一點就足以看出縣局對這次考試的重視程度。
由于到哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)考未知，所以會議要求我們周五早上6:20準(zhǔn)時在食堂集中，吃過早餐后6:50統(tǒng)一就車出發(fā)。這么早的時間讓大家叫苦連天，特別是家住東海的老師，更是愁上加愁。但沒法子哦，遲到不再是小事，耽誤了考試影響大局誰都擔(dān)不起這個責(zé)任，只有盡力克服了。
由于考試用答題卡，采取電腦閱卷的形式，所以我們監(jiān)考老師要逐一幫學(xué)生貼條形碼，這活以前可沒干過，一個考場30個孩子，既要幫一些特殊孩子涂卡，填寫信息，又要貼碼，忙乎下來可不是件簡單的.事，這考試整的跟高考似的，緊張啊！
一學(xué)期調(diào)研了兩個年級，一個比一個動作幅度大，一個比一個嚴格，一個比一個高大上，啥節(jié)奏啊？沒辦法，奔跑吧，各位老師！
第一次監(jiān)考心得體會 篇10
時間匆匆到了第二次月考，學(xué)生們?nèi)匀皇墙箲]著，擔(dān)憂著，毫無準(zhǔn)備著�？粗麄冊诳荚嚽暗木o張感考試后的憂愁感，只能既鼓勵著又嚴格要求著。
考試共進行了兩天，作為實習(xí)老師我們也加入了監(jiān)考的行列，在監(jiān)考的時候從要求學(xué)生把材料放到講桌上，到分發(fā)答題卡，分發(fā)試卷，分發(fā)條形碼，再到提醒考試時間，收答題卡等等這些事務(wù)，回想到了自己考試的時候的場景。不同的是當(dāng)初自己坐在講臺下，這次在講臺上，新的身份有新的責(zé)任。監(jiān)考的時候，看著他們有的學(xué)生在認真答卷，有的確頭放在胳膊上，還有左顧右盼的.。學(xué)生們在答題，監(jiān)考老師卻是無聊至極，尤其是我的監(jiān)考時間持續(xù)了兩天，有的考試是一個半小時，有的兩個小時，有的兩個半小時。
在這段時間里，那種枯燥和無聊真是難以言喻，不過想想自己的所有老師都是這么過的，作為實習(xí)老師自己必須適應(yīng)這種生活。另外，這次監(jiān)考必須認真貫徹學(xué)校要求的考風(fēng)考紀，不得讓學(xué)生有作弊的機會，否則對其他學(xué)生是不公平的，從監(jiān)考中能夠看到學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，考試它不能決定和反映一個學(xué)生真正的學(xué)習(xí)情況，但在一定程度上是可以看出學(xué)生這一階段的學(xué)習(xí)情況，監(jiān)考是作為老師的一個重要工作，體會到了作為老師的不易，其實任何職位都不是那么簡單就能駕馭的，每份工作都需要我們付出真正的努力，只有認真積極地面對生活，面對工作，才會收獲工作地樂趣。
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