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學習雷鋒心得體會

時間:2023-09-26 08:55:54 心得體會范文 投訴 投稿

學習雷鋒心得體會12篇(優(yōu)選)

  當我們積累了新的體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的學習雷鋒心得體會,希望對大家有所幫助。

學習雷鋒心得體會12篇(優(yōu)選)

  學習雷鋒心得體會 篇1

  每年入三月,都要開展學雷鋒周、學雷鋒月等系列活動,誠然,雷鋒用年輕的一生,譜寫出共產(chǎn)黨員應具有的優(yōu)秀品質(zhì),成為一名合格的黨員,是黨對每一個黨員所提的一條基本要求,也是保持黨的先進性,提高黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。

  每個黨員在跨入黨組織大門的當天,就立下誓言,許下承諾,隨時準備為黨和人民犧牲一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;仡欬h的歷史,我們能夠清晰的發(fā)現(xiàn),許多共產(chǎn)黨員不論是在對敵斗爭中,還是在艱苦歲月里,都踐行著自己的誓言與承諾,做到了沖鋒在前,退卻在后,吃苦在前,享受在后,這是這種先進性,我們的黨才會立于不敗之地,取得一個又一個偉大勝利。

  做一名合格黨員,一定要在思想上與行動上時刻與黨組織保持高度一致,把代表最廣大人民群眾的根本利益,付諸于行動。必須始終保持全心全意為人民服務,密切聯(lián)系群眾,充分相信群眾,緊緊依靠群眾。在任何時候,任何情況下,都必須堅持黨的群眾路線,要保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣,深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀為民之策,多辦利民之事,永遠與人民群眾心貼心、心連心。

  雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的'共產(chǎn)黨員,就在于他不僅閃耀著實現(xiàn)共產(chǎn)主義的光輝思想,而更重要的是他付諸了實實在在的感人行動,不論在平凡的崗位還是在生死關頭,都發(fā)揮著一個共產(chǎn)黨員應持有的先鋒模范帶頭作用。每一個黨員都好比黨的一個細胞,細胞的好壞,直接影響黨的肌體。如果每個黨員都像雷鋒那樣,我們的黨就會健康強壯。我們每個成員特別是黨的領導干部,都應從自己做起,無條件的遵守黨紀國法,與人民同甘共苦,才無愧是一名真正的共產(chǎn)黨員。

  學習雷鋒心得體會 篇2

  三月又到一年一度的學習雷鋒月,班上開展了學習雷鋒精神積極向上的活動。同學們積極熱情對待,雷鋒精神對我們來說,不僅僅是口號,更是身體力行,作為新時代大學生所必須具有的。雷鋒作為一個為人民服務,無私奉獻,不求回報的楷模,是我們所有人學習的榜樣?v使時過半個世紀,我們所倡導的雷鋒精神依然被億萬人學習著敬仰著。雷鋒所為人民做的并非驚天偉業(yè),但他在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。他愿做一顆小小的螺絲釘,他把自己比作一滴水,他堅信一個人只有在集體里才能發(fā)光發(fā)熱。他永遠真誠善良,永遠富有愛心,永遠甘做一株小草裝扮整個春天。我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

  雷鋒在他有限的生命里,做了無限的好事,他不是抱著做好事的心態(tài)去幫助別人,他是用一顆真誠的心,一顆善良火熱的心對待他的同胞,不是為了榮耀也不是為了流芳百世,正如他自己所說,黨和人民給了他一切,他也要把自己的一切奉獻給黨和人民。而相對于如今一切唯利是圖,物欲橫行的社會,我們?nèi)鄙龠@樣的'精神,缺少這樣的善良,雷鋒一個人的力量是薄弱的,但他卻用他的行動他的精神感染著我們后繼的所有人,當我們偉大的祖國,十三億人口團結(jié)起來,繼承偉大的雷鋒精神,我們的祖國還不會富強嗎?

  同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的雷鋒,每一支軍隊都在尋找自己的雷鋒.雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。新時代的大學生們,讓我們從每個人自身做起,從每件小事做起,人人爭做一個小雷鋒,為我們的祖國做出一份力所能及的貢獻,讓雷鋒精神浸滿我們炎黃子孫的每一寸土地,日益走向繁榮強盛。

  學習雷鋒心得體會 篇3

  學習雷鋒精神,首先就要準確把握內(nèi)涵,認識其在當前時代形勢下的意義。雷鋒精神,是心向著黨、向著社會主義的堅定的理想信仰;是全心全意為人民服務,無私奉獻的崇高精神,言行一致、不圖名利、始終如一;是甘當革命的“螺絲釘”,干一行愛一行鉆一行的敬業(yè)態(tài)度;是刻苦學習、鉆研理論的“釘子精神”;是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。雷鋒精神并沒有過時,相反,在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的新時期,更需要大力提倡和弘揚雷鋒精神。因為他產(chǎn)生和傳播的社會基礎仍然存在,適應于社會主義市場經(jīng)濟,能引導人們克服享樂主義、個人主義、利己主義等市場經(jīng)濟負面思想的影響,對人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟相適應的思想道德體系,形成良好的社會風尚,具有重要的指導意義。

  踐行雷鋒精神,必須要結(jié)合我們的工作實際,將其轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實際行動。在新的歷史時期,質(zhì)檢工作實施“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強質(zhì)檢”的十二字方針,尤其要體現(xiàn)雷鋒精神的意義所在。抓質(zhì)量、保安全,需要在聽黨指揮、堅定社會主義理想信念的基礎上,具備高度的事業(yè)心、責任感和奉獻精神,正確把握黨和人民賦予我們的權(quán)力,真正擔負和實踐屬于我們質(zhì)檢人的社會責任。促發(fā)展,就是要以全心全意為人民服務的精神為出發(fā)點,以優(yōu)質(zhì)高效的質(zhì)檢工作全力促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展,既要把好關,又要服好務。強質(zhì)檢,就要有干一行愛一行鉆一行的“螺絲釘”精神和刻苦學習、鉆研理論和業(yè)務的“釘子精神”,不斷加強質(zhì)檢人自身的思想素質(zhì)提高和業(yè)務能力提升,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,從軟件和硬件兩個方面提高質(zhì)檢工作質(zhì)量和效率。

  弘揚雷鋒精神,需要全社會范圍內(nèi)在制度和機制的建設上加以保證,使其成為人人遵行的道德標桿。要在大力提倡雷鋒精神,首先要從道德和物質(zhì)的兩方面對踐行雷鋒精神的典型人物形成良好的獎勵和激勵機制,要讓“讓好人不吃虧”。其次,要重視新聞媒體,特別是網(wǎng)絡媒介的宣傳報道,以學雷鋒的模范人物、先進事例、有益經(jīng)驗來正確地教育和引導人們,形成正確的社會輿論導向。最后,學習雷鋒精神不是簡單的.“三月來,四月去”,要形成合理的長效機制,要把弘揚雷鋒精神常態(tài)化。社會主義新時代呼喚雷鋒精神,質(zhì)檢事業(yè)的發(fā)展呼喚雷鋒精神,紀檢監(jiān)察工作更需要雷鋒精神。愿我們個人都牢記雷鋒精神的真實內(nèi)涵,在樹立個人正確的人生觀、世界觀、價值觀的基礎上,將雷鋒精神融入我們工作的方方面面,以優(yōu)質(zhì)高效的工作踐行“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強質(zhì)檢”的十二字方針,為質(zhì)檢事業(yè)貢獻我們應盡的力量。

  學習雷鋒心得體會 篇4

  3月5號是雷鋒紀念日。如今,雷鋒已經(jīng)不單單是一個人名,而是一種時代精神的代名詞,讓我們一起了解雷鋒吧。

  由于他經(jīng)常被派去出差作報告,在出差的過程中,幫助了很多人,所以就有了一句:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車"。一天傍晚,下著大雨,雷鋒剛剛工作完,正在回家的路上,看見一位婦女懷里抱著一個小孩,手上還拉著一個小孩,在大雨中艱難的行走,雷鋒一打聽,才知道她們是來探親的,要到幾十里外的樟子溝去,于是,雷鋒把雨衣披在大娘身上,報起那個大一點的孩子,向樟子溝走去,他寧可讓自己淋雨,也不愿意讓他們受苦,他一直走了兩個多小時才把那對母子安全的送到家。我想:假如是現(xiàn)在遇到這種傾盆大雨的天氣,大多數(shù)的人不會幫助不認識的路人,而是自己急匆匆地往家走。知道了雷鋒的這個故事后,我們一定要在任何時盡我們的能力,去幫助那些需要幫助的人。

  現(xiàn)在疫情當前,奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務工作者們顯示出雷鋒的奉獻精神。在新型冠狀病毒爆發(fā)以后,鐘南山院士的一舉一動都被受關注。他仿佛是社會的`鎮(zhèn)定劑。他說:“沒什么特殊情況,不要去武漢。”可是他剛說完這句話,自己就去了武漢。這難道不是雷鋒的奉獻精神嗎?在救治患者,同時自己不幸感染上了病毒,他積極配合治療,一心想的回到一線繼續(xù)奮戰(zhàn),但是,病毒無情地奪走了他的生命。在他的身上,閃耀著醫(yī)德之光,他是我們當中的英雄。這就是雷鋒精神,國難當頭,他們義無反顧地沖出來。這是一種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的雷鋒精神。雷鋒精神永遠存在在我們的身邊。

  小黃車的出現(xiàn)帶給了我們許多的便利,但是經(jīng)?吹?jīng)]有停到指定位置的小黃車,甚至還會有人把小黃車推到自己家門口停放,雖然這樣會自己使用方便,但是小黃車是為大家提供方便的,所以我們一定要按規(guī)定把它停到指定停放的位置,這樣你我使用起來都很方便。小黃車給了我們許多的方便,我們也要去盡力地維護它。這就是雷鋒的“奉獻精神”,全心全意為人民服務,善待他人,奉獻社會。作為一名少先隊員,我們都應該向雷鋒叔叔學習,爭做一個優(yōu)秀的,樂于助人,有擔當?shù)纳傧汝爢T。

  學習雷鋒心得體會 篇5

  今天,是學雷鋒紀念日,而我今天真正做到了一件學雷鋒好榜樣的事!

  我在大馬路上,意外的撿到了一錢包,打開一看,里面裝滿了好多鈔票,我數(shù)了數(shù)整整一萬元;我原本想把它帶回家給老爸老媽,可又想到今天是學雷鋒紀念日。于是我就拿到了警察局,警察叔叔夸我是個好學生,并獎勵我我50元錢,我心里比吃了糖還要甜。

  我今天確確實實做了一件好事,我心里真高興!

  學習雷鋒心得體會 篇6

  三月五日是“向雷鋒同志學習”的紀念日,我到新華書店買了一本“雷鋒的`故事”書;氐郊抑,我開始閱讀,才知道雷鋒叔叔是個苦孩子出身,小時候沒有父母,吃了很多苦。白天挨門乞討,晚上路宿街頭。

  在艱苦環(huán)境下生存的雷鋒,從小就養(yǎng)成了堅強不屈的性格。我們的生活條件非常優(yōu)越,這種精神正是我們需要培養(yǎng)的。請記住“要做暴風雨中的松柏,不做溫室中的幼苗。

  “雷鋒的故事”很多,我將繼續(xù)讀下去……

  學習雷鋒心得體會 篇7

  進入三月份,全國各地都在開展組織各種形式的學雷鋒活動。這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界,鼓舞著我們前進的腳步。雷鋒的精神成為一種財富,被人們所景仰和學習。我要學習他對待事業(yè)的態(tài)度,刻苦學習的精神,關心、愛護別人,支持、理解別人的品質(zhì)。

  幾十年來,雷鋒的名字曾是激勵我們幾代人成長的路標,而如今,感覺這個的名字卻隨著生活的美好漸漸遠離了我們。有人對此置疑、嘲笑,我想雷鋒的`精神應是我們工作、生活上的指南。因為,一個人要獲得成功,不能缺少雷鋒精神,一個團隊要想成功,也不能缺少雷鋒式的員工。而一個人的作用就像一個機器的螺絲釘,少了它機器就不能運轉(zhuǎn)。在工作上,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,把工作當成職責。只有這樣,工作才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無論我們從事什么工作,都不能缺少一種精神,再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小,而是一個人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取的品質(zhì)都是我們學習的要素。

  目前,社會上對學習雷鋒精神有種看法,學習雷鋒精神是短暫的,“雷鋒同志沒戶口,三月里來,四月里去!彼晕覀兏鼞屵@寶貴的精神財富繼續(xù)傳承下去,無論在何時何地都要發(fā)揚雷鋒精神,不是只有到了三月才想起我應該要做好事,這會讓雷

  鋒精神變質(zhì),而變成:“節(jié)日制”,我作為一名時代的追潮人更應發(fā)揚雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的氛圍吧!

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務的崇高思想。我一定會向雷鋒學習“贈人玫瑰,手有余香”,努力發(fā)揚雷鋒精神,做個時代的追潮人!

  學習雷鋒心得體會 篇8

  今天媽媽給我講了雷鋒的故事,我聽完后覺得雷鋒很偉大,他處處關心別人幫助別人是我們學習的好榜樣。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)是少年先鋒隊隊員了,我們應該向雷鋒學習團結(jié)幫助身邊的每一個人,幫別人就是幫我們自己,別人快樂我們也快樂。希望所有的.人都能快樂的生活。

  學習雷鋒心得體會 篇9

  天明了,仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學雷鋒的路途。

  當我們離開學校的時候,是早晨十點左右。那久別的太陽正照在校車窗上,三十幾位XX學子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市,馳向那屋舍漸稀的郊野去,逐步看見陂陀起伏的山上,萬物復蘇,綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程,我們便到了此次學雷鋒的目地——XX社會福利院。身處21世紀的我們雖然不會再經(jīng)歷硝煙戰(zhàn)火,但是面對新時代的我們更要奮勇前行,跟上時代的步伐。不要再次因為落后而被別人凌辱。同時我們56個民族必須通過共同的努力,團結(jié)一心,把我們的五千年文明歷史發(fā)揚光大。

  車緩緩駛進福利院,我看到了散步的老人,悠閑自在。車一會兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來,手上提著的是同學們滿滿的關心與關懷。不一會,剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓,和我們一起拍照留念。

  即使在我看到他們時,心中不免驚嘆,他們中有的穿單薄,有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想,我們送來的那些衣物應該能讓他們溫暖的度過幾個寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷,但他們會因你的一個小小的'鼓勵而興奮的沖上來抱住你,也會因為你給他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里,那里沒有傷害,沒有打罵,只有歡笑,永遠快樂下去。不管將來會是怎樣,但在那一刻,我是真的因他們的笑臉而開心的,這讓我體會到了協(xié)助別人內(nèi)心由衷的快樂。

  在這個呼喚雷鋒精神的時代,我真正體會到了雷鋒在對那么多人伸出援手后的心情。面對需要協(xié)助的人,即使是多么微不足道的,也不能袖手旁觀,身為中學生的我們,更應該從自己身邊做起,受雷鋒精神的召喚。在校園,在社會,都應盡力所能及的協(xié)助他人,即使你只做一點,但也許那一點就是酷熱中的那點甘露,沁人心碑。

  學習雷鋒心得體會 篇10

  雷鋒,一個普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬里。學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意為人民服務的精神。作為中學生我們更要學習雷鋒的認真學習的“釘子精神”。

  雷鋒于1940年12月18日出生在湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒,過著饑寒交迫的生活。1949年8月,解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。

  參軍之后,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的'“釘子”精神。同學們在學習上就應該拿出一種精神,那就是“釘子”精神。

  其實時間對任何人來說都是公正、平等的,只是每個人在利用上有所不同。對善于科學利用時間的人來說,一天可以當成兩天用。雷鋒就是這樣,在鞍鋼工作時,他制定了早晨學一小時,晚上學到10點至11點的自學計劃。到部隊后工作更忙,沒有更多的學習時間,于是,他把學習的書本放在挎包里,人到哪里書到哪里,有空就看上一點,出車回來,他總是要擠出時間來學習。熄燈號響后為了不影響其他同志休息,他就到工棚、車場、廚房、司務長的宿舍去讀書,并且一讀就是大半夜。雷鋒有時把燈拉到自己的枕頭邊,用報紙遮蓋起來看書,正由于雷鋒有這種擠勁,他讀的書越來越多,知識越來越豐富,而我們的同學就應該像他這樣會“擠”會“釘”,充分利用好剩下的時間。

  發(fā)揚雷鋒“釘子精神”進行學習,不僅要提倡同學們多擠出時間學習,還要鼓勵大家注重效率,通過提高學習效率為學習“釋放”時間,在最短的時間內(nèi)創(chuàng)造最大的學習效益,因此同學們要注重學習方法,只有掌握了科學有效的學習方法才能把釘子釘?shù)秸_的點上。

  雷鋒的艱苦短暫和充實的一生,那么的不平凡。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!蔽覀円牙卒h的精神貫穿于我們每天的學習生活當中。

  學習雷鋒心得體會 篇11

  大家一定聽過學雷鋒的歌吧!其實在我們身邊有許多“活雷鋒”!從身邊的一件小小的.事,就能看出來,我也不例外!

  暑假的一天,我在小區(qū)下面玩耍,突然,兩個小朋友打起架來了,挺厲害的,而最后兩個都打得遍體鱗傷。我見了,連忙過去,幫他們包扎傷口,并問問他們的家在哪,把他們帶回了各自的家。他們的媽媽見狀,連忙感謝我,我說不客氣。

  啊!真高興!原來學雷鋒是那么簡單的!

  學習雷鋒心得體會 篇12

  我在暑假里經(jīng)常把自家的`一些礦泉水瓶、廢紙箱、酒水瓶罐等收集起來,送給了我們家屬區(qū)的門衛(wèi),這既能給他提供有限的經(jīng)濟幫助,還能保護我們的生活環(huán)境。暑假里我還督促爸爸上班不開車,爸爸確實做到了。

  他每天都坐公交車上班,我們確實做到了節(jié)能減排,為環(huán)境保護做出了應有的貢獻。

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