讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感精選（15篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1
最近，我看了一本童話書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，他是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生。并且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣。不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原先的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
讀書的時(shí)候，我體會(huì)到了尼爾斯的心境，感受到了尼爾斯的進(jìn)取上進(jìn)。永不罷休。勇敢和善良精神，馬丁的堅(jiān)持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的'人……等，在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我很多的啟迪，卻能夠讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，讓我領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一只雄鵝帶著只有大拇指那么大的瑞典小男孩兒尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。
小主人公尼爾斯年僅十四歲，他居住在瑞典的斯耐康省，他天性頑皮，常常捉弄小動(dòng)物，因此動(dòng)物們十分討厭他。在初春的一天，他的父親和母親去教堂了，他因捉弄精靈而被變成了拇指大小的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過，家中的一個(gè)雄鵝，也想在空中翱翔，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，而抱住了雄鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，尼爾斯自己也被帶上了天空。從此，尼爾斯就開啟了自己的騎鵝旅行，他們從南方一直飛到了最北方拉普蘭省，他在鵝背上看到了許多美麗的景色，也歷經(jīng)了很多磨難。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢，助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)溫柔善良，樂于助人，且又勤勞的好孩子。
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到：要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書對(duì)我很富有教育意義，他使我的.心靈變得更純潔，更善良，更富有同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)景，學(xué)習(xí)了他的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)的這片土地上的各種生物，同時(shí)增進(jìn)了我們偉大祖國(guó)——中國(guó)的熱愛。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3
他終于踏上了堤岸，這吋他又情不自禁地轉(zhuǎn)過身去，飽含深情地目送著他們的身影遠(yuǎn)去，幾近所有的鳥群都發(fā)出了鳴叫，那聲音此起彼伏，不絕如縷。唯有雁群悄無聲息地朝前飛去。尼爾斯心里覺得無限惆悵……
一個(gè)曾經(jīng)總愛欺負(fù)動(dòng)物的男孩，被小精靈一怒之揮棒變成了一個(gè)小人。在森林中小動(dòng)物不喜歡他的到來到習(xí)慣他的存在之中，他徹底認(rèn)識(shí)到了自已以前對(duì)動(dòng)物的傷害是多么可惡，變成了一個(gè)好孩子。最令我感觸頗深的`是老鷹高爾果被抓到了籠子里，單調(diào)、枯燥的生活使高爾果漸漸喪失了斗志，尼爾斯為了喚回高爾果的斗志，通過不懈地努力，伺機(jī)而動(dòng)。憑自己的單薄的力量掰開了隔絕了高爾果自由的牢籠上的鋼絲，讓高爾果重新翱翔在沒有拘束的蔚藍(lán)的天空之中。我明白了，面對(duì)危險(xiǎn)我們一定要發(fā)揮自己的聰明才智，擁有一顆對(duì)朋友不離不棄的心。這樣的品行尤其是對(duì)一個(gè)手無縛雞之力的小人更是難能可貴。
由此可見人類只要做到善待動(dòng)物，不只是因?yàn)槲覀兺瑸榈厍虻囊环葑�，更是因�(yàn)樗鼈兪俏覀冎匾呐笥寻�！我認(rèn)為首先應(yīng)該減少每年對(duì)樹木的砍伐量，給動(dòng)物們一個(gè)安逸的家。再告訴咱們地球居住的人們不要不愛自己的動(dòng)物朋友就將其拋棄，留它們獨(dú)自自生自滅。它們對(duì)我們的依賴總是會(huì)在潛移默化中直線上升。請(qǐng)別拋棄和傷害它們，它們也有感情。只是我們沒有覺察罷了。
人與動(dòng)物之間其實(shí)也如同尼爾斯和雁群一樣產(chǎn)生著合作關(guān)系。例如我們給予貓狗食物，它們?yōu)槲覀儾蹲嚼鲜�，看守家門……
人與動(dòng)物是朋友，而不是敵人。我們作為有感情的人更加應(yīng)該熟記這一點(diǎn)。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，了解到不同地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽到了一些神密莫測(cè)的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的`機(jī)會(huì)，可以在一夜之間變回原來的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感5
大家也許對(duì)《尼爾斯騎鵝旅行記》并不陌生吧！我讀過并且也非常的喜歡這本書，因?yàn)�，這本書教我們要愛護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是人類的好朋友，也是人類生活和大自然必不可少的`成分。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中講的是小主人公尼爾斯因欺負(fù)小精靈，被狐仙知道后，把尼爾斯變成了一個(gè)很小很小的小人，以示懲罰。最后，尼爾斯騎在了雄鵝身上飛過很多地方，漸漸地養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣。最終，狐仙原諒了尼爾斯，并把他變回了原樣。
從此，尼爾斯在媽媽干活時(shí)總是幫媽媽，完全不再做欺負(fù)小動(dòng)物的事情，也時(shí)刻警醒自己要幫小動(dòng)物。
我希望我們每個(gè)人都要像旅行過后的尼爾斯一樣愛護(hù)幫助每一個(gè)動(dòng)物。只有這樣，我們的生活才會(huì)更美好，我們的世界才會(huì)更和平。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感6
這兩天在家我讀了一本有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書中有兩個(gè)可愛的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓，小學(xué)作文之《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感。
尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的'幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍------他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達(dá)了拉普蘭，讀后感《小學(xué)作文之《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感》。
后來，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂于助人的好孩子。
我非常喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì)有收獲的。
我特別希望有人能讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感7
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書。其中我最為喜歡的一本書就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
這本書的作者就是瑞典的一名優(yōu)秀女作家：塞爾瑪·拉格洛芙。在1909年，這本書榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，拉格洛芙也因此所獲得了與安徒生齊名的榮譽(yù)。這本書講述的是一個(gè)關(guān)于十四歲的小男孩的故事。他的名字叫尼爾斯，是一個(gè)瘦高個(gè)兒，鼻子的兩側(cè)長(zhǎng)著不少雀斑，頭上長(zhǎng)著一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛讀書寫字，喜歡搗蛋。
有一天，尼爾斯的父母去了教堂后。尼爾斯在家里，因?yàn)樽脚【`，所以被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。就在這個(gè)時(shí)候，他家的雄鵝莫頓想要和大雁一起去旅行。于是他張開翅膀，飛了起來。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，不讓母親傷心。所以就緊緊地拖住雄鵝的脖子。可是，他卻沒有料到，他會(huì)被雄鵝帶上天空。跟著一只名字叫阿卡的大雁還有她的`雁群，一起飛去拉普蘭。那只名叫阿卡的大雁是從大雪山來的，所以大家都叫她：大雪山來的阿卡，已經(jīng)有一百歲了。在這八個(gè)月旅行里，尼爾斯破壞了狐貍的所有詭計(jì)，救了母松鼠和它的孩子們，救了一只名字叫雅洛的綠頭鴨，還救了......他還發(fā)生了許多變化，比如他變得既善良又有責(zé)任心等。
這就是我的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感8
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本十分有趣的童話，講的主要是一個(gè)叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。他不愛讀書、調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物，后來，被一只小精靈用妖法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。正在此時(shí)，一群大雁從天空中飛過，尼爾斯家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟大雁飛走，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走便抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空，經(jīng)歷了很多事情，歷時(shí)八個(gè)月才回到家鄉(xiāng)。
我剛開始看這本書時(shí)，就被它富有想象的構(gòu)思和生動(dòng)的描繪給吸引了。主人公尼爾斯騎在鵝背上，看到了祖國(guó)的.奇山異峰，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史，聽了很多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫長(zhǎng)的旅行中，他從朋友身上學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的很多缺點(diǎn)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了人，也變得溫柔、善良、樂于助人了，他甚至可以為好朋友上刀山、下火海。在最后關(guān)頭，精靈答應(yīng)他，只要他把雄鵝帶回家就把他變回原來的樣子，可他為了不讓雄鵝莫頓坐上屠宰凳寧愿不變成人、不回家，和大雁們一起過四處游蕩的日子。不過雄鵝莫頓也很理解尼爾斯的心情，雖然知道回去后可能會(huì)被殺，但他仍然堅(jiān)持讓尼爾斯回家。這不也是一種高尚的品德嗎？?jī)蓚�(gè)人都愿意犧牲自己的幸福去換取別人的幸福。再想想我們自己，許多人都是站在自己的角度在想問題，其實(shí)，應(yīng)該多為別人著想，這樣，別人才會(huì)想著你，我們才會(huì)有更多的朋友。
看完這本書以后，我居然有一種想拿起筆來創(chuàng)作的感覺，我也想寫出一部令人贊不絕口的小說，
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》，我認(rèn)為值得一看。怎么樣，你喜歡嗎？
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感9
今天我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書看完了。小主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，性格特別頑皮和粗野，特別愛捉弄小動(dòng)物，沒有一點(diǎn)愛心的一個(gè)小男孩。
一次他又捉弄一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人兒。奇怪的是他能聽懂動(dòng)物們的語(yǔ)言。他正在苦惱的時(shí)候，一群大雁從他家房頂飛過，他家的一只雄鵝莫頓也想跟隨大雁展翅高飛。尼爾斯怕爸爸媽媽回來后發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，會(huì)責(zé)備他，于是，他用盡了全身的力氣跳到了雄鵝的背上，緊緊的.抱住了雄鵝的脖子。不料被雄鵝帶到了空中。從此，開始了他與雄鵝和大雁們的漫長(zhǎng)旅行。
在這次奇異的旅行中，他結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，也經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和苦難。在小動(dòng)物們的影響下，改掉了很多壞毛病。變成了一個(gè)愛動(dòng)腦筋，樂于助人，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。他的善良打動(dòng)了小精靈，在他回到家后，他終于變回了原來的摸樣。
尼爾斯的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，深深地打動(dòng)了，我要向他學(xué)習(xí)，將來也做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)有愛心的人。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感10
今天，我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
我喜歡這本書，這不僅是一本童話書，還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物，欺負(fù)弱��；這還是一本追隨好奇心，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書。
這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒，他聽得懂鳥言獸語(yǔ)，騎著一只家鵝，開始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物，幫助了差點(diǎn)要他性命的`多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母，可是為了家鵝，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來了，讓我們聽聽他的故事：故事是這樣開始的，一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí)，可尼爾斯不愿學(xué)習(xí)，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí)，那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過的小動(dòng)物開始欺負(fù)他了，尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時(shí)有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當(dāng)鵝飛起來的時(shí)候，已來不急抖掉尼爾斯了，就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動(dòng)物，尼爾斯也獲得了快樂。
最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物，最后小精靈又把尼爾斯變回來了，這時(shí)尼爾斯不會(huì)說動(dòng)物語(yǔ)言了。我終于明白作者為什么要寫這本童話書了，不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物，更說明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂的童年。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11
去年暑假的時(shí)候，老師說要寫讀后感，媽媽就在書店給我買了幾本童話書，其中我覺得最意義的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
故事中尼爾斯最初是一個(gè)“壞”孩子，他調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，總是喜歡捉弄其它的`小動(dòng)物。由于他捉弄一個(gè)小精靈而被懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人兒，并被家里的雄鵝莫頓帶上高空，接著跟著雁群開始了一段奇幻之旅。
一路上，尼爾斯幫助雁群擺脫災(zāi)難，與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾做斗爭(zhēng)；幫助黑老鼠奪回家園，幫公羊除掉敵人，幫助大學(xué)生找回書稿等等。他在幫助別人的同時(shí)，自己也遭遇了重重劫難，不幸落到烏鴉手里，差一點(diǎn)被熊吃掉，被賣到斯康森公園，與雁群失散……最后，尼爾斯終于回到了家變回了原形，見到了爸爸媽媽。經(jīng)過這次旅行，尼爾斯不畏懼、不退縮，靠自己的聰明才智和朋友們的幫助下，解決了很多問題，每次都化險(xiǎn)為夷。
讀完尼爾斯的故事后，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛精神。從關(guān)愛親人開始，進(jìn)而關(guān)愛身邊的老師、同學(xué)、朋友或者陌生人。當(dāng)這種行為成為一種習(xí)慣，不管走到哪里都能結(jié)交到好朋友，也能得到別人真誠(chéng)對(duì)待。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感12
最近我讀了一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童課外書，這本課外書是瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪拉格洛芙唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》
讀完后我深有感觸，這幾天我腦子中時(shí)常浮現(xiàn)那故事的情節(jié)。
這部童話的主人公是一個(gè)14歲的男孩，他叫尼爾斯，他的父母都是一個(gè)善良、勤勞的人。尼爾斯的家境非常貧困，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮。他對(duì)讀書毫無興趣了，專愛搞惡作劇，時(shí)常欺負(fù)小動(dòng)物，然而正是因?yàn)樗?這種惡習(xí)，一個(gè)春秋時(shí)節(jié)，他在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的人。
正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中的一只雄鵝它也想展翅跟隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓鵝飛走，他跑過去緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高中飛起，他只能跟隨鵝與大雁一起飛向拉普蘭……在這場(chǎng)旅途中他經(jīng)歷很多奇怪的事，例如：他與大雁打敗狐貍；跌進(jìn)了熊窩，用一根火柴救了自已與大雁；從獵人的槍口救下綠頭鴨等等。就在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途中，小尼爾斯長(zhǎng)大了，他最后又變成了正常的男孩，回到了父母的身邊。
尼爾斯他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋、性格頑劣的孩子變成了一個(gè)勇敢、活潑、樂于助人的好孩子。這個(gè)故事告訴我們不管遇到任何困難和挫折，只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，時(shí)刻保持一顆樂觀的心，困難和挫折都是暫時(shí)的，一定能克服。
同學(xué)們我們也要做一個(gè)像尼爾斯那樣勇敢、活潑、樂于助人的好孩子。如果可以的話，用我們的愛心和責(zé)任心去幫助那些遇到困難的人，樂于助人是快樂的，我就要做這樣的孩子。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)樽脚诵【`，被他施法變成了一個(gè)小人兒，開始了意想不到的冒險(xiǎn)。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發(fā)現(xiàn)自身能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言，就騎著鵝，與大雁們開啟了一次長(zhǎng)途旅行。
在旅行途中，尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了不少好朋友，聽到了很多驚人的傳奇故事。同時(shí)，他也經(jīng)歷了重重困難與危險(xiǎn)。但他從不低頭。尼爾斯還從動(dòng)物身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，慢慢改掉了自身以前的壞毛病。
尼爾斯變小后，雖然力量也小了，但他心中幫助他人的善火仍在燃燒，總是盡自身最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時(shí)，他更是會(huì)不顧一切地去救，甚至差點(diǎn)丟了性命。他的善良與勇敢，不正是我們需要學(xué)習(xí)的.美好品質(zhì)嗎?
反觀自身，不禁有點(diǎn)慚愧。我一遇有難題，想一會(huì)兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時(shí)，先想到的都是自身，更不會(huì)不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會(huì)兒，總是以自身為重，不能“虧”了。
我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來改掉自身的不足，迎接嶄新的自身。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感14
書籍是人類進(jìn)步的階梯，每個(gè)人一輩子肯定都離不開書，一本好書可以滋養(yǎng)人的靈魂，而《騎鵝旅行記》便是這樣的一部佳作
《騎鵝旅行記》一書由瑞典的著名作家塞爾瑪·拉格洛芙所著的一本童話作品，此書一發(fā)布，便得到了認(rèn)可。
主人公尼爾斯一開始是個(gè)愛搗蛋的頑皮孩子，甚至經(jīng)常捉弄?jiǎng)游飩�，在母親擠奶時(shí)抽走她的椅子，讓母親傷心、去扯公雞的雞冠玩、在牛的耳朵里放蜜蜂、用木鞋打牛……最后因?yàn)樽脚诵【`，被他變成了拇指大的小人，可當(dāng)他真的`變成只有拇指大的小人后，他逐漸開始為自己之前的惡行而懺悔，從這里可以看出他是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。在旅行中，可以看出，其實(shí)他本就是個(gè)心地善良，勇敢無畏的孩子，只要克制住自己的頑皮，他也可以幫助別人，比如說在“鶴之舞表演大會(huì)”上，一只偷偷溜進(jìn)來的狐貍就要吃掉一只大雁時(shí)，雖然只有拇指大的他仍然奮不顧身地沖上去救下了大雁。
經(jīng)歷了那么多的歷險(xiǎn)之后，尼爾斯終于回到了家里，原本調(diào)皮搗蛋了他仿佛變了個(gè)人似的，雖然不能聽到動(dòng)物們的真實(shí)想法了，但他為自己恢復(fù)了正常生活而開心，他深深的愛護(hù)著那些動(dòng)物，因?yàn)樗谀谴螝v險(xiǎn)之后，意識(shí)到了“動(dòng)物也有情感和思想，善待他們，我們才值得被善待”的道理。
人怎么可能不會(huì)犯錯(cuò)？每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的事情，可是尼爾斯不害怕承擔(dān)責(zé)任，而是懂得知錯(cuò)就改，若我們也能學(xué)習(xí)他這種精神，我們也會(huì)也能把自己塑造的更完美！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感15
就在這個(gè)寒假里，我讀了一本非常有趣的童話小說——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙于1906年發(fā)表的一部著名的兒童小說，是世界第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的`童話作品。
小說主要講述了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮男孩尼爾斯，因捉弄了精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒，他騎著大白鵝跟著一群大雁做長(zhǎng)途旅行，周游了瑞典各地，經(jīng)歷了種種艱辛，最終回到家，恢復(fù)了原貌，變成了一個(gè)好孩子。
其中最讓我欣慰的是第五章的第三個(gè)故事，詭計(jì)多端的狐貍“斯密爾”鬧得雁群三更半夜雞犬不寧，阿卡問斯密爾怎樣才能放過他們。斯密爾說：“現(xiàn)在我要對(duì)你們斬盡殺絕，要是你識(shí)相的話，就把那個(gè)同我做對(duì)的大拇指交給我，那么我就放你們一條生路�！薄耙胱屛覀兘怀龃竽粗改鞘切菹耄卑⒖〝蒯斀罔F地說，“我們中間從最小的到最老的都愿意為他獻(xiàn)出自己的生命�！�
第五章讓我感到如此欣慰，狐貍斯密爾再次追趕到雁群后，要求領(lǐng)頭雁阿卡交出尼爾斯，阿卡拒絕了他，并表示任何一只大雁都愿意為尼爾斯獻(xiàn)出生命，可見大雁們和尼爾斯已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的友誼。原本令人討厭的尼爾斯竟然變化這么大�？磥�，犯錯(cuò)不可怕，知錯(cuò)就改就是好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》教會(huì)了我團(tuán)結(jié)，教會(huì)了我對(duì)人友善，教會(huì)了我做事要有永不放棄的精神，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這本書。
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