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考研心得體會與收獲
我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編精心整理的考研心得體會與收獲,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考研心得體會與收獲1
一、務必重視基礎
基礎是提高的前提,打好基礎的目的就是為了提高。考生要明白基礎與提高的辯證關系,根據(jù)自身情況合理安排復習進度,處理好打基礎和提高能力兩者的關系。一般來說,基礎與提高是交插和分段進行的,現(xiàn)階段應該以基礎為主,基礎扎實了,再行提高。考生在這個過程中容易遇到這樣的問題,就是感覺自己經(jīng)過基礎復習或一段時間的提高后幾乎不再有所進步,甚至感到越學越退步,碰到這種情況,考生千萬不要氣餒,要堅信自己的能力,只要復習方法沒有問題,就應該堅持下去。雖然表面上感到?jīng)]有進步,但實際水平其實已經(jīng)在不知不覺中提高了,因為有這樣的想法說明考生已經(jīng)認識到了自己的不足,正處于調(diào)整和進步中。這個時候需要的'就是考生的意志力,只要堅持下去,就有成功的希望。
二、重視例題的練習
考生在備考時還要多做例題,而不僅僅是練習題。做例題時應遵照下面的方法,也就是在看第一遍之前一定要遮住答案,自己先認真做;無論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處,尤其是做不出的,一定把自己真實的思考方式記錄在案,留待日后分析,而不是對了答案就萬事大吉,這樣做可以迅速的找到做題的感覺?傊,考生在做題目時,要養(yǎng)成良好的做題習慣,做一個"有心人",認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來,平時翻看,久而久之,自己的解題能力就會有所提高。
對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。數(shù)學試題千變?nèi)f化,其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,往往存在明顯的解題套路,熟練掌握后既能提高解題的針對性,又能提高解題速度和正確率。
三、不要為做題而做題
一味的靠做題來提高數(shù)學能力也是不足取的。有這樣一些考生,平時的解題能力很高,但最后的考試成績卻不是很理想,談到自己失利的原因時,他說,自己平時幾乎全部靠做題來提高水平,而對知識點缺乏更高層次上的把握和運用,導致遇到陌生的題目時,得分率嚴重下降。所以考生不能為做題而做題,要在做題時鞏固基礎,提高自己對知識點更高層次上的把握和運用。要善于歸納總結,對數(shù)學習題最好能形成自己熟悉的解題體系,也就是對各種題型都能找到相應的解題思路,從而在最后的實考中面對陌生的試題時能把握主動。
考研心得體會與收獲2
第一,必須保證足夠的有效學習時間。
這點我感悟是很深的。就我復習的那個固定自習室而言,不少同學總是早上很早就進教室了,但進了教室經(jīng)常會趴著睡一會覺、出去打電話、出去吃飯、出去買東西、和一起復習的同學聊個天等等,很多很多小塊的時間其實就把你的學習時間擠掉了。也可能在學習的時候不能高度集中,導致真正有效的學習時間其實很短。我覺得這點是非常致命的?急贝笠吹臇|西非常多,沒有時間拿來浪費。對我個人而言,我從小就愛賴床,所以我每天再怎么掙扎都早起不來,一開始會逼自己早起,卻發(fā)現(xiàn)效率很低。后來我干脆讓自己睡夠,我差不多每天得睡到8點半多,然后9點多點到教室。因此接下來的時間我必須抓緊學習。復習后期我?guī)缀踉缟系浇淌乙院笠惶炀投疾怀鋈チ,沒有時間給自己睡覺,吃飯也是叫外賣送到自習室外邊,草草吃完,有時白天實在學不下去了,下午會出去吃頓飯讓自己調(diào)節(jié)一下。這樣算下來,我從早上9點多學到晚上11點回宿舍,有時中間休息一下,差不多平均每天學到13小時,而且是全身心投入。當然這只能放到后期,否則戰(zhàn)線拉太長身體會受不了,對學習也會感到厭倦。
第二,一定要做筆記。
可能有很多好同學認為應當把做筆記的時間用來多背幾遍書,我認為也很好,但采取何種學習方法必須結合自己的實際情況。我的建議最好是要做筆記。北大的題型同其他學校不同,全部都是主觀題,因此,你要想得高分,一定要答的很廣很深很全,這樣一來,看一本書是肯定不夠的,尤其是針對專業(yè)課考試。我專業(yè)報的刑法,當時手頭的復習資料有陳興良的藍皮規(guī)范刑法學+張明楷的黃皮刑法學+雙楊的中國刑法論+高明暄的刑法學+人大出版社的刑法學原理與案例教程+陳興良的刑法案例教程+自己買的兩本法學考研參考書+圖書館借的一本輔導書+網(wǎng)絡上賣的很紅的彭鵬的考研筆記。這怎么看的完?我的答案是千萬不要一本一本的看,不然一定會浪費死時間的,而且看完會發(fā)現(xiàn)什么都記不。ㄎ乙婚_始的復習就是這樣的,每天給自己規(guī)定頁數(shù),逼自己幾天之內(nèi)看完一本書,后來發(fā)現(xiàn)全都是徒勞。)我的建議是這些書同時看。所以我復習刑法時就在宿舍復習的,因為太多書了......提不去自習室......方法就是把各書及資料上的對一個問題的各種見解觀點整理到一塊記到筆記本上,你整出來什么,考試時就寫上什么。那時我每天都在不停地寫,一天就要用掉一根筆芯,但事實證明這樣為最后的復習奠定了良好的基礎,而且有利于全面掌握觀點,畢竟各種書上的`觀點都有差異。舉個例子:比如說論述罪刑法定原則,你就可以分以下幾點回答:
1、概念(即經(jīng)典表述“法無明文規(guī)定不為罪,法無明文規(guī)定不處罰。”)、法條規(guī)定(第3條),這在大多數(shù)教科書上都可找到;
2、歷史淵源,這主要在陳興良規(guī)范刑法學中介紹較多;
3、基礎,這點可參閱張明楷的刑法學,有沿革意義和近代意義上的基礎;
4、內(nèi)容,這是重頭戲,可以參閱張明楷刑法學中的內(nèi)容,即包括形式的側面和實質的側面,其中形式的側面中又有從絕對罪刑法定主義到相對罪刑法定主義的演變,這可以在中國刑法論和規(guī)范刑法學等書中找到;
5、立法體現(xiàn)和司法適用,這也可以在中國刑法論和規(guī)范刑法學中找到;
6、還可說說罪刑法定原則的問題及改善方法,這些可以在一些輔導書或者相關論文中找到。答這么多,對這道題而言算是比較全面的了?雌饋碛悬c恐怖,但這是獲取高分的必經(jīng)途徑。其實落實的過程中會發(fā)現(xiàn)樂在其中。
第三,參加輔導班的問題。去年我是英華暑假輔導班和沖刺輔導班都參加了,至于值不值、有用沒用,我想是仁者見仁智者見智吧。我個人認為沖刺班更有價值,其實當時也覺得暑假班不錯,但復習到最后再看發(fā)現(xiàn)它講的我也明白,就是串講一遍,我認為它的價值在于提供一些信息、認識一些志同道合的友人,見見傳說中的各大教授,有時他們講的會有點撥啟蒙作用(我選擇刑法其實就和上這個班有很大關系),再有就是一個心理安慰吧。如果不參加的話我覺得在自己把東西整理完一兩遍以后,可以搞來錄音聽聽,串一遍,可以起到加深印象的作用。但千萬不能把希望寄托在輔導班上面,關鍵還是在于自己。
第四,一定要不斷地復習。在整理完所有的筆記以后,只復習筆記就ok,一定要反復地看,最好能背會,我不太相信有同學會過目不忘,況且有這么多的內(nèi)容。列個計劃,分幾輪不停地復習吧~我就是最后背的時間不夠了,所以整出來的東西挺好,但是沒有消化,如果多給我半個月時間也許結果就大不一樣了。
第五,答題方法的問題。我認為這個和復習是同等重要的。當時上沖刺班時老師說的一句話讓我印象頗深,就是“你自己知道沒有用,關鍵是讓批卷老師知道你知道。”有時自己也有這樣的感覺,就是自己心里知道但是考試時寫不出來,其實究其原因還是自己學的不扎實。要點是:把自己整好的內(nèi)容灌到腦子里,見到每個題目都有話說。對一個問題掌握的廣度是必備的,最好能掘的再深些,寫出一兩句讓老師兩眼放光的話,作為自己的殺手锏,否則大家寫的都一樣,憑什么讓批卷老師給你打高分呢?對吧。當時老師還舉了個例子來說明“一定要讓判卷老師知道你知道”,他說如果問題是論述故意犯罪,你不僅僅要答故意犯罪,而應該從犯罪的主觀方面寫起,然后把故意犯罪、過失犯罪都答上,最好再把二者比較一下,有空再把犯罪構成要件的其他方面說說,哈哈,當時都笑了,雖然有點夸張,但多寫點總歸是有好處的。另外要注意的就是思路一定要清晰,條條分明,點點到位。
第六,到復習后期一定要研究北大的出題規(guī)律。把歷年真題找出來仔細揣摩。具體的我就不多說了,仔細研究肯定會有收獲的。今年我把民法題和刑訴題都蒙到了,刑法專業(yè)卷也蒙到三個。不過這件事情只能最后再做,畢竟有些冒險,重要的是全面復習,打好基礎,蒙題只能起到一個錦上添花的作用,用來在最最后比如考前幾天或考前晚上重點背。
考研心得體會與收獲3
本學期學習部的重大活動之一考研經(jīng)驗交流會于5月18號順利結束.回顧這次活動,我們部門確實花費了不少精力.為了成功舉辦這次交流會,我們部門提前一個月就開始在做準備工作:制作問卷調(diào)查、收集各種資料、邀請研究生學長等等.特別是做問卷調(diào)查,我們是為了能有針對性地解決更多同學的疑問和困惑.一切準備就緒之后,考研經(jīng)驗交流會于當天晚上6:30正式開始.
一開始,主持人夏思就介紹了到場來作演講的考研成功的學長們,他們大都是我們學院今年考上華科武大等名校的研究生.介紹完后,他們就按照名單順序依次上來演講.可能是上選修課的原因,來聽交流會的同學并沒有我們想象中那么多,教室并沒有坐滿.但是到場的同學都聽得很用心,并且有很多03級的同學在認真地記筆記,可以看出他們對考研的關注程度之高.做報告的學長們有的介紹了考研各科的復習方法,有的.分析了今年考研的形式,但更多的是傳授了一種考研的心得.期間,有的學長講完后,下面都有同學積極發(fā)問.通過問答環(huán)節(jié),確實達到了交流的目的其中給人印象最深刻的是考取了武漢大學公費研究生的張麗,她并沒有傳授復習方法和考試技巧,而是用輕松幽默的語氣講述了她考試的過程,使得會場氣氛非;钴S.她是不幸運的,因為初試成績排在她前面幾位的考生全都是武漢大學本校的學生,然而她也是幸運的因為在復試中,她以自己的才智和自信告訴了主考官,江大的學生也可以很棒!當然,正如她所強調(diào)的,在考研的每一步都絕對不要放棄!
交流會上共有11名考研成功的學長做了演講,整個過程持續(xù)了大概兩個小時.總體來說,會場氣氛很活躍,秩序保持良好.會后,也有很多同學和那些研究生進行了私下交流,大家都表現(xiàn)得非常積極.學習部各成員都很努力,將后勤服務做得很周到.當然,我們也有很多不足的地方,比如宣傳工作等.在今后的工作中,這也將是我們工作的重點之一.讓我們共同期待,明年的交流會會更精彩!
考研心得體會與收獲4
英語篇
我英語是非常差的,準備考研的時候英語四級還沒有過,能考上研靠的是每天的堅持。
考研英語其實是非常重要的,因為學校看重英語成績,上了研究生以后你就會知道,每天要面對大量的英文文獻,還有專業(yè)詞匯,如果英語能力不夠,以后讀研究生會面臨著眾多的苦惱。
另外英語是一門需要長時間積累的過程,如果前期把英語的基礎打好了,后期在抓專業(yè)課和政治的時候就會減少很多的壓力,所以建議考研的同學們早早開始復習英語和數(shù)學,打好基礎。因為基礎太差了,我是提前一年就準備了,也就是在上一屆學長們考研的時候
1、 關于資料:
1)真題真題真題,重要的事情說三遍!一定要運用好真題,不要擔心你精讀完真題以后做題的時候就會了,一是時間長,二是掌握不了這么透徹,所以這是不用擔心的,難的閱讀可以多刷幾遍,目的不是做對,而是明白做對還有做錯的原因!
2)黃皮書
3)華研單詞
4)商志的英語一真題(里面匯總了好多年的真題閱讀)
2、 時間安排
12月—5月:背單詞+背作文+10年真題閱讀精讀,只精讀,不做題。這里精讀真題我用了很長時間,前期基礎薄弱,每次精讀都用半天的時間。(這個過程既痛苦又重要!含淚完成)
6月—7月:刷閱讀+背單詞
8月—10月:閱讀+翻譯+寫作
11月—12月:真題+模擬
3、 每天英語學習時間安排
前期:
1)8:30到圖書館,先去走廊背半小時單詞,然后背一篇作文
2)下午做10年真題閱讀并精讀,就是讀文章,標注不會的單詞,整理長難句。精讀完之后再去走廊背閱讀,復習一下早上背的作文。
3)晚上吃完飯之后,默寫今天背的作文
后期:
1)6:30到圖書館,先去走廊背半小時單詞,然后背前一天做的題
2)下午做真題
4、 關于背閱讀和作文:
因為我基礎很差,做閱讀的時候會遇到很多的不認識的單詞,如果單純背單詞可能就容易犯困,所以就采取的背閱讀這種方式,更有利于我去掌握不認識的單詞及其所在語境,另外在背閱讀的過程中,有利于更好的掌握長難句,有些長難句對寫作也是非常有幫助的,做閱讀的時候碰見好的句子一定要記在本子上,多積累。關于作文的背誦和默寫,前期的作用真的非常非常的微小,但是后期你就會發(fā)現(xiàn),有些同學還在背模板,而你看到話題腦子里就會不自覺的出現(xiàn)各種句子。
5、 關于背單詞:
我用的是華研的單詞書
這本單詞書是按照詞頻來編寫的,就是出現(xiàn)頻率最高的單詞排在了前面。書的最后面有一個單詞的索引,是按照首字母來排序的,然我在精讀文章里不會的單詞會從索引里面查出來單詞的所在頁數(shù),將單詞標注出來(1次不會標1次,2次不會標2次,以此類推)然后用熒光貼把這一頁標標記出來,這樣有利于知道我不會的單詞的重要程度。
數(shù)學篇
6月份之前的時間,我除了復習英語,其他時間全給了數(shù)學。早上復習數(shù)學,以為早上考數(shù)學。晚上整理錯題。
1、 關于資料:
高數(shù)、線代、概率教材
李永樂復習全書、李永樂線代講義、張宇1000題、張宇18講、張宇8套卷、張宇4套卷、湯家鳳8套卷
2、 復習時間安排
6月份 之前高數(shù)教材2遍,線代概率各做了1遍,因為沒有時間做完了,就開始做真題了
7—8月 開始做全書,后期不管加入什么材料,全書都要不間斷的放在手邊學習,至少至少進行完整的兩遍
8—10月 這時候應該是強化的階段,加入了全書以外的其他輔導材料,另外就是可以每兩周模擬一份真題,從前往后做,查缺補漏,不要忽略你的錯題本,筆記做了一定要看!
11—12月 每周模擬真題,卡著時間做
12月份 沖刺階段筆記+真題+模擬
3、 關于做教材
我是先從前往后做的,每道例題,每個課后題都做,都弄明白。因為有個老師和我說他有一個學生,只做了課本數(shù)學考了滿分(當然這是例外,不過我也相當聽話的把高數(shù)課本做了兩遍)我雖然沒有做到所有的題,也差不多有70%—80%這樣子,因為確實有的題很難,我的目的也不是為了沖高分,就是讓自己能順利讀研。當然做課本要根據(jù)考綱來,這個要自己來篩選了,不能說考綱不說的堅決不看,但是也要稍微知道是個什么東西。
4、 關于全書
第一遍全書非常吃力,進行的非常慢,自己不會做的題一定要整理在錯題本上,具體到每一個解題步驟(現(xiàn)在我的錯題本不在我手邊,過年回家我會貼一些照片出來),看懂答案不是目的,重要的是你過幾天做題能脫離了答案很順利地把題目解出來。不會的題一定一定整理到做題本上,不要怕麻煩,整理的過程也是思考的過程,做題的思路要寫清晰,以防以后回看的時候做題步驟忘記了,因為全書上給的答案有時候是很簡單的。第一遍的過程慢且枯燥,但是有了第一遍的基礎,以后的復習就會事半功倍。全書我是不算期間穿插的部分整體做了2遍,因為時間真的不夠多。
5、 關于強化階段
就是做除了真題以外的參考書是你鍛煉計算能力和解題思路的。這里可以兩周穿插做真題,再次強調(diào),真題一定要嚴格卡時間來,假如你計劃明天做真題,那今天晚上你就要好好休息,以考試的狀態(tài)來用真題。
6、 關于真題
后期強化的時候我隔一段時間就會模擬一套真題(真題不要浪費,一定要嚴格按照時間來做,并且給自己打分,做一個表格記錄自己做題的日期分數(shù)和每個板塊的正答率)。做真題是一個查缺補漏的過程,可以發(fā)現(xiàn)復習薄弱的部分,做完真題一定一定要認真分析,不會的部分要專門拿出時間來整理。
比如說,我高數(shù)的三角函數(shù)不會,我就會這一天專門整理三角函數(shù)的題,把相同或者類似解題方法的題放在一起,一遍一遍地整理,做幾道題,就去模擬題或者真題(這里不要用近十年的真題)找一個三角函數(shù)的題來檢驗。近十年的真題是用來鍛煉考試的,一定一定好好用!真題最少做三遍,掌握結題方法!
錯題本建議至少兩個,一個平時積累做題用,一個就是整理專項。
7、 關于視頻
我是看了高數(shù)(張宇的基礎和18講)、線代(李永樂的基礎和強化)、概率(王式安的基礎和強化)。另外有些視頻可能知識點看了幾遍還是沒有掌握,我就會找其他老師講這部分的視頻繼續(xù)看,因為老師的講授方法都不一樣?匆曨l的時候不要依靠講義,一定要準備好筆記本,我是視頻的時候一個筆記本,整理的時候是另一個筆記本。
8、 小貼士
找一個考研的小伙伴,除了考研路上不孤單以外,不會的題一定要口頭講明白,講題的過程也是自己思考的過程,因為說比寫更快,你講的'越明白說明掌握的越牢固,這也是檢驗自己的一個方式,我經(jīng)常和我的考研小伙伴互相講題,尤其是自己錯的越多的題。
政治篇
對于政治我沒有什么好說的,因為我政治很差,哈哈哈。我也忘了什么時候開始的了,周圍的人開始的時候我就開始了吧......我也不知不重視政治,是我數(shù)學英語基礎太差了,這能先攻克它們了......
當時基礎的視頻課出來以后緊跟著就聽完了,然后就是做1000題的選擇,每天也就半小時,也不固定什么時候,反正就30—40分鐘這樣。然后在被專業(yè)課的時候帶著政治去,有時間就背,沒時間又帶回來了。后期背的肖4,所以因為工夫沒下到,導致政治剛剛過50......
對于政治的復習,建議去看大神的,哈哈
專業(yè)課篇
我的專業(yè)課是背的。
暑假的時候,也就是5—8月份看是看書,圖書館是9:40關門,回到宿舍就開始看專業(yè)課,然后做每一章節(jié)的思維導圖,這是一個深入理解的過程,這個過程對我來說挺有用的,思維導圖幫助我回想,對于我最后沖刺的階段幫助也很大。
到了9月份開始背背背,我每天就像住在走廊里一樣,早上完成了數(shù)學,下午英語真題弄完之后,就開始在走廊里過起了我背誦的生活。專業(yè)課的書我完整地背了3遍,到后來就是看著思維導圖背。
小插曲:在備戰(zhàn)考研的時候,考過了注會的會計,但是浪費了很多時間,以至于沒時間復習政治了,在這里建議大家一旦決定考研一定要專心備考,不要想別的。
三本跨考真的是一個痛苦的過程,在此分享經(jīng)驗只希望能對大家有一絲絲的幫助,以上只是我個人備戰(zhàn)考研時候的一點心得,大家復習的時候還是要按照自己的情況來。有什么問題可以問我,我會知無不言,言無不盡;有什么不合適的地方也請大家勿噴哈。
最后,保持良好的心態(tài),不要管外界說什么,相信自己,天道酬勤,祝大家取得理想的成績。
考研心得體會與收獲5
1、點式學習
數(shù)學知識由一系列的基本定義、基本定理、基本方法組成,這些基本的知識點兩兩結合,三兩結合就能構成不同難度,不同層次的考題,但追根究底,若沒有對這些小知識點透徹的學習是不可能漂亮求解復雜問題的。所謂“不積跬步無以至千里”就是道理所在。如何才能深刻理解這些知識點的內(nèi)涵呢?
一般也需要分三步:
一、這個點在講什么?
二、這個點揭示了什么?
三、這個點如何使用?
例如,中值定理里有一個拉格朗日中值定理,從以上三個層次理解就是:
一、講切線與兩端點連線的問題;
二、揭示了導數(shù)與函數(shù)的內(nèi)在關系;
三、可以用來溝通函數(shù)與導數(shù),出現(xiàn)在不等式證明及中值定理證明題目中。
2、線式學習
在掌握好第一步單個知識點的學習后,就好比我們手里有有一把珠子,要想便于攜帶需要把這些散珠穿起來,這就是線式學習。那么這條穿珠子的線是什么呢?我認為應該是各章節(jié)之間的聯(lián)系。至于如何找到這條線,其實不難,大家手頭的教材的編排都是按照一定的邏輯關系進行的,我們只需深刻理解教材的編排方式就可以將珠子穿起來了。當然,每個人的水平又是不同的,有人理解的.深刻,有人理解就淺見一些,不過,只要多下功夫,“讀書百遍,其意自現(xiàn)”。
3、面式學習
過線式學習,我們已經(jīng)把知識做成了一根根線,現(xiàn)在需要把這些線織起來。線與線之間的聯(lián)系就需要站高一些來看了,各個章節(jié)是要解決什么問題,綜合起來又是要解決什么問題,這需要較高的抽象綜合能力,分析問題的能力。
例如,從整體上看高等數(shù)學,首先研究函數(shù)極限連續(xù),那這是在說明高等數(shù)學研究的對象及使用的工具,以極限的手段研究連續(xù)函數(shù);后續(xù)研究導數(shù)及其應用以及中值定理,這是進入一元函數(shù)微分學的,一元函數(shù)微分學學清楚了后邊多元微分的學習就可以輕松進入,對比學習即可;再者就是一元函數(shù)積分學的學習,這是整個積分學的基礎,后續(xù)多元的積分學,包括二重積分、三重積分、曲線面積分從本質上說要想計算出來都要轉化成一元函數(shù)的積分來處理等。
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