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《白色橄欖樹(shù)》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的《白色橄欖樹(shù)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《白色橄欖樹(shù)》讀后感1
書(shū)，這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼兒，它是智慧的來(lái)源，它是一種人與人之間的溝通。
我記得彌爾頓曾經(jīng)講過(guò)這一句話：“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！笔堑模鐝洜栴D所說(shuō)的，只有書(shū)才是最寶貴的財(cái)富，只有保留下來(lái)才能讓人類(lèi)的生活進(jìn)一步發(fā)展。它是珍貴的；是獨(dú)一無(wú)二的；它是人一生所要追求的'……
書(shū)，它是人們一生中最寶貴的東西了吧！書(shū)，僅僅一個(gè)字就蘊(yùn)涵了人的品格、行為舉止……是的，它就是這樣，如果想要讓自己能夠成功的話，你應(yīng)該第一個(gè)想到的就是書(shū)！偉大的書(shū)啊！你就是人類(lèi)的靈魂，牽制著人們；你就是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，提供所需的“食品”；你就是人類(lèi)的房子，在困難時(shí)出手幫助；你就是人類(lèi)的家，給予溫馨……書(shū)是人類(lèi)的動(dòng)力，有了書(shū)，就能挖掘出自己本身的潛能。書(shū)，那么誘人，讓人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……
書(shū)的世界，是無(wú)限的，只有一直地探索；就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書(shū)籍的奧妙；書(shū)沒(méi)有邊緣，但你只要努力的去探索，你的層次就比別人的要高。在古代，一般讀書(shū)的人都窮，但志不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來(lái)在有錢(qián)人家出身的人身穿華麗的長(zhǎng)袍，很有氣質(zhì)；但看他的人品以及才學(xué)了嗎？現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者擁有博學(xué)，沒(méi)有品格的人都不招。品格也可以從書(shū)中悟出，從書(shū)中懂得。
如果沒(méi)有了書(shū)，世界就是黑白的，而不是現(xiàn)在這樣；沒(méi)有了書(shū)，世界是顛倒的，而不是現(xiàn)在這樣；沒(méi)有了書(shū)，世界上將充斥著不文明，而不是現(xiàn)在這樣；沒(méi)有了書(shū)，世界將是沒(méi)有發(fā)展的，而不是現(xiàn)在這樣。為什么這樣說(shuō)呢？擁有這些需要智慧，智慧又是從書(shū)中得到的，就算你的IQ很高，很有天賦，但是你沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，天賦也是白白浪費(fèi)！如果沒(méi)有了書(shū)，人之間就沒(méi)有了交流，就沒(méi)有了現(xiàn)在的21世紀(jì)……
是啊！有了書(shū)籍你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力！愛(ài)上讀書(shū)吧，它將讓你去探尋另一個(gè)世界！
《白色橄欖樹(shù)》讀后感2
書(shū)，這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼兒，它是智慧的來(lái)源，它是一種人與人之間的溝通。
我記得彌爾頓曾經(jīng)講過(guò)這一句話：“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！笔堑�，正如彌爾頓所說(shuō)的，只有書(shū)才是最寶貴的財(cái)富，只有保留下來(lái)才能讓人類(lèi)的.生活進(jìn)一步發(fā)展。它是珍貴的；是獨(dú)一無(wú)二的；它是人一生所要追求的……
書(shū)，它是人們一生中最寶貴的東西了吧！書(shū)，僅僅一個(gè)字就蘊(yùn)涵了人的品格、行為舉止……是的，它就是這樣，如果想要讓自己能夠成功的話，你應(yīng)該第一個(gè)想到的就是書(shū)！偉大的書(shū)啊！你就是人類(lèi)的靈魂，牽制著人們；你就是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，提供所需的“食品”；你就是人類(lèi)的房子，在困難時(shí)出手幫助；你就是人類(lèi)的家，給予溫馨……書(shū)是人類(lèi)的動(dòng)力，有了書(shū)，就能挖掘出自己本身的潛能。書(shū)，那么誘人，讓人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……
書(shū)的世界，是無(wú)限的，只有一直地探索；就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書(shū)籍的奧妙；書(shū)沒(méi)有邊緣，但你只要努力的去探索，你的層次就比別人的要高。在古代，一般讀書(shū)的人都窮，但志不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來(lái)在有錢(qián)人家出身的人身穿華麗的長(zhǎng)袍，很有氣質(zhì)；但看他的人品以及才學(xué)了嗎？現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者擁有博學(xué)，沒(méi)有品格的人都不招。品格也可以從書(shū)中悟出，從書(shū)中懂得。
如果沒(méi)有了書(shū)，世界就是黑白的，而不是現(xiàn)在這樣；沒(méi)有了書(shū)，世界是顛倒的，而不是現(xiàn)在這樣；沒(méi)有了書(shū)，世界上將充斥著不文明，而不是現(xiàn)在這樣；沒(méi)有了書(shū)，世界將是沒(méi)有發(fā)展的，而不是現(xiàn)在這樣。為什么這樣說(shuō)呢？擁有這些需要智慧，智慧又是從書(shū)中得到的，就算你的IQ很高，很有天賦，但是你沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，天賦也是白白浪費(fèi)！如果沒(méi)有了書(shū)，人之間就沒(méi)有了交流，就沒(méi)有了現(xiàn)在的21世紀(jì)……
是�。∮辛藭�(shū)籍你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力！愛(ài)上讀書(shū)吧，它將讓你去探尋另一個(gè)世界！
《白色橄欖樹(shù)》讀后感3
莎士比亞說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，"下面就讓我們品嘗這個(gè)"營(yíng)養(yǎng)品"吧！
大家基本上都有疼你愛(ài)你的外婆，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到外婆帶給你的溫暖，文中的主人公"安迪"，他是多么渴望有一個(gè)外婆陪在他的身邊，就想安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩一樣渴望得到自己想要的東西，可是這本書(shū)上的主人公卻沒(méi)有，這讓他感到很傷心，于是他為了擺脫這種不幸的環(huán)境，所以他幻想出來(lái)了一個(gè)外婆而帶給他的去趣事連連，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讀后感（小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)的，拿出來(lái)曬曬，很明顯有點(diǎn)幼稚）。
這本書(shū)的內(nèi)容大體是這樣的：有一天，忽然的外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上，外婆帶安迪去了好多好玩的地方，就想安迪的親外婆一樣照顧他，后來(lái)安迪的鄰居有新搬來(lái)一位來(lái)奶奶，安迪特別喜歡去那個(gè)老奶奶家串門(mén)，逐漸的有了感情。安迪在兩位老人的呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大，并在此中學(xué)會(huì)了好多好多。
我和安迪一樣，每天都有親人的關(guān)愛(ài)，但是我的外公在我很小的時(shí)候就去世了，那是我很小還不記事，所以現(xiàn)在外公的模樣我已全然忘卻，逐漸的在我腦海里淡忘。
我長(zhǎng)在窗邊呆呆地癡想：我的外公長(zhǎng)什么樣？他又是怎樣的一個(gè)人？做什么工作的？一系列的問(wèn)題不停的'在我腦海里浮現(xiàn)。有時(shí)忍不住還有畫(huà)一畫(huà)外公的模樣，那畫(huà)的是我外公么？不是的，我為了安慰自，只不過(guò)是東拼拼西湊湊合起來(lái)的罷了。
有一次我去姥姥家，大人們敘敘舊聊著聊著就談起我外公來(lái)了，聽(tīng)大人們說(shuō)：我的外公身材魁梧，四方臉，黑亮亮的臉上鑲嵌著一對(duì)大眼睛，閃爍著光芒，聽(tīng)他們說(shuō)著說(shuō)著我的眼睛不覺(jué)得濕潤(rùn)了，這讓我更加想念我的外公，之后又聽(tīng)大人們又說(shuō)：在我了姥姥生的孩子里面，我大舅就長(zhǎng)得最像外公了，簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的，再后來(lái)我逐漸找到了跳出苦海的反方向，就是讓我好好珍惜現(xiàn)在的所擁有的一切。
書(shū)籍這個(gè)東西不愧是"營(yíng)養(yǎng)品"那，我現(xiàn)在從一個(gè)對(duì)書(shū)如饑似渴的少年變成了一個(gè)精深飽滿的中學(xué)生了，在以后的日子里希望大家多多品嘗這個(gè)"營(yíng)養(yǎng)品"。
《白色橄欖樹(shù)》讀后感4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧。一本好書(shū)猶如一壺清茶，那淡淡的清香，滋潤(rùn)心靈的凈土，在這個(gè)寒假里，我就閱讀了中國(guó)現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家的作品精編。
這本書(shū)看上去很深?yuàn)W，其實(shí)它告訴我們的就是人世間最簡(jiǎn)單，也是最復(fù)雜的一種情感——愛(ài)。冰心對(duì)小朋友的愛(ài)，對(duì)偉人的愛(ài)，對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)世界的愛(ài)，都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一起品味冰心這滿滿的愛(ài)吧——“因?yàn)槲胰舨皇窃谕膩?lái)復(fù)的一剎那拿起筆來(lái)，我決不敢以成人繁雜之心，來(lái)寫(xiě)這通訊�！边@簡(jiǎn)單的一句話，沒(méi)有華麗的辭藻，字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個(gè)純真的童年，體現(xiàn)出了冰心對(duì)孩子們的愛(ài)；“你最?lèi)?ài)的人，抱著最苦惱的病，要在最短的'時(shí)間內(nèi)從你的腕上臂中消逝；同時(shí)你要佯歡詭笑的在旁邊伴著，守著，聽(tīng)著，看著，一分一秒的愛(ài)惜恐懼著這同在的光陰！”這句話以強(qiáng)烈的語(yǔ)調(diào)，闡述了在母親病重時(shí)，冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨，冰心滿滿的情感就自然地流淌，流淌……
在這厚厚的一本書(shū)中，我最感興趣的就是散文《南歸——貢獻(xiàn)母親的在天之靈》了。這篇文章雖然只描寫(xiě)了母親臨終前的幾天，卻讓我們看見(jiàn)了母親滄桑的一生。消磨、怔忪、孤懸、恐怖、寒風(fēng)、黯然、彎顫，這一個(gè)個(gè)讓人心驚膽寒的詞語(yǔ)，讓我們感受到冰心心中的痛苦�！暗搅艘咕艜r(shí)，母親的臉色更加慘白了。頭搖了幾搖，呼吸更加急促�！边@句話讓我們所有人感受到了一種恐懼�！八蝗换厣恚瑑杀郾е^大哭起來(lái)。那時(shí)正是一月七夜九時(shí)四十五分。我們從此時(shí)無(wú)母之人了，嗚呼痛哉！”從冰心能把母親去世時(shí)間記得那么清楚和強(qiáng)烈的感嘆詞，我們深深地感受到，冰心對(duì)母親的愛(ài)，是多么真切呀！
冰心的愛(ài)，有對(duì)孩子純真的愛(ài)，對(duì)偉人尊敬的愛(ài)，對(duì)親人真切的愛(ài)，以及對(duì)世界感恩的愛(ài)。光從冰心的文字就可以看出，只要是曾經(jīng)施舍過(guò)她的一切事物，冰心都會(huì)愛(ài)它。正如她自己說(shuō)的，有了愛(ài)就有了一切。同時(shí)我們也感受到，冰心的散文是清麗的，文字是典雅的，思想是純潔的。讓我們也像冰心女士這樣，以一顆感恩的心去面對(duì)生活，用愛(ài)給生命添彩！
《白色橄欖樹(shù)》讀后感5
近日我讀了一本書(shū)，叫做《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，讓我懂得了許多。
這本書(shū)講述沒(méi)有外婆和奶奶的安迪很羨慕有外婆或奶奶的同學(xué)，希望自己也有外婆和奶奶。直到有一天，外婆從天而降，給安迪帶來(lái)了許多有趣的事。又一天，鄰居家來(lái)了一位老奶奶，她對(duì)安迪很好，成了安迪的奶奶。安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)下懂得了許多，也成長(zhǎng)了許多。
看完這本書(shū)，我感到安迪是一個(gè)孤單的小男孩。因?yàn)樗耐瑢W(xué)有外婆和奶奶陪伴，而安迪既沒(méi)有外婆也沒(méi)有奶奶，即使打他也不愿與家人玩。他媽媽很忙，他爸爸不喜歡陪安迪玩，他哥哥對(duì)他十分傲慢，安迪受不了他的態(tài)度，而他姐姐有自己的事情要做。于是，小安迪將自己的夢(mèng)想輕輕的封閉起來(lái)，把它埋藏在內(nèi)心最深處，希望有一天，有人能實(shí)現(xiàn)他埋在內(nèi)心深處的愿望。所以，外婆來(lái)了。一個(gè)強(qiáng)大的、無(wú)所不能的、能實(shí)現(xiàn)自己愿望的外婆來(lái)了，她會(huì)組裝神奇的車(chē)，會(huì)駕船……。其實(shí)，完美的外婆都是小安迪在蘋(píng)果樹(shù)上幻想出來(lái)的，這是一個(gè)天真、好奇的孩子幻想出來(lái)的。
可是，安迪卻不能永遠(yuǎn)沉浸在幻想和愿望中，因?yàn)檫@畢竟不是真實(shí)的外婆。而安迪的新奶奶就是來(lái)幫助安迪實(shí)現(xiàn)這個(gè)純真的愿望的。這位奶奶夸獎(jiǎng)了安迪，給了他許多鼓勵(lì)，讓安迪十分自豪。即使她沒(méi)有想象中的`外婆那樣強(qiáng)大，但在她那里，安迪學(xué)會(huì)了很多。如：怎樣讓討厭小孩的左伊伯利希太太學(xué)會(huì)理解人，發(fā)現(xiàn)她善良的一面；怎樣整理房間……等等，這些都讓安迪產(chǎn)生了快樂(lè)，性格也開(kāi)朗了許多。相信他的內(nèi)心一定會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)，因?yàn)槔夏棠淌撬闹�，是他最信任的能夠傾訴自己煩惱的人，同時(shí)，她也成為了那個(gè)實(shí)現(xiàn)安迪的“外婆奶奶夢(mèng)”的人。
在這本書(shū)中，還有其他人物令我感動(dòng)，如，安迪的母親。我覺(jué)得她是一位偉大的母親，她給了安迪慈愛(ài)與尊重，幫著孩子們做著所有忘記的事情，同時(shí)，她能與安迪真誠(chéng)的交流，正確地引導(dǎo)安迪看待蘋(píng)果樹(shù)上的外婆，教會(huì)安迪怎樣照顧需要幫助的新奶奶。
這本書(shū)也讓我像小安迪一樣懂得了許多，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，留給我許多難忘的故事和記憶。
《白色橄欖樹(shù)》讀后感6
英雄應(yīng)被人銘記，在時(shí)間的長(zhǎng)河里一題記英雄一詞，眾有耳聞，但其背后的意義并不普通……在讀完《白色橄欖樹(shù)》后，思緒翻涌，久久不能平息，好似心中某個(gè)失聯(lián)許久的問(wèn)題，突然得到了回應(yīng)，讓人措手不及。
雖是人們心中的“言情小說(shuō)”，但其中的情不只是拘泥于兒女之情。主人公李瓚和宋冉，前者是維和部隊(duì)作戰(zhàn)隊(duì)員，后者是戰(zhàn)地記者，在某國(guó)遭受恐怖侵襲時(shí)，二人為和平與真相，逆流而上并在對(duì)接過(guò)程產(chǎn)生了情愫。當(dāng)我認(rèn)為這是小說(shuō)的俗套情節(jié)時(shí)，往后翻閱，才發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了……維和部隊(duì)的戰(zhàn)士們頂著國(guó)家和法律的壓力，毅然向前，來(lái)自各國(guó)的'維和士兵為了和平走到了一起。李理也不例外，放下了與宋冉之間的兒女情長(zhǎng)，扛起責(zé)任，心系和平。
這不禁讓我想到陳紅軍戰(zhàn)士，作為守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，他舍小家為大家，但意外發(fā)生了，在妻子懷孕五個(gè)月之際，他犧牲了，留下了母子二人。他的身份不僅僅是一名戰(zhàn)士。他也是父母的兒子，妻子的丈夫和腹中胎兒的爸爸，與過(guò)看簡(jiǎn)單生活的我們不同的是他背上扛著的責(zé)任是國(guó)家的，是人民的，是不局限于個(gè)人幸福生活的。哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們我負(fù)重前行。像主人公李瓚這樣的人物在我們現(xiàn)實(shí)生活中太多太多了。昔有林覺(jué)民今有陳紅軍等英雄，他們都應(yīng)被尊重和守護(hù)，在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的威脅，他們留下的除了豐功偉績(jī)還有那嵌入心中的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的畏懼，他們也同是血肉之軀，在遭受了戰(zhàn)爭(zhēng)在身邊的轟鳴后揮之不去的是心中的那道疤、血腥的場(chǎng)面和迫近的死亡威脅在睡夢(mèng)中會(huì)一次次地吵醒他們，在他們身上承受了太多�！�。
“后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，世界或許黑暗，或許無(wú)光，但個(gè)體的善，卻像沙灘上閃光的珍珠。哪怕尋它時(shí)砂礫刺傷，可一旦將它捧在手心，它閃耀時(shí)的溫柔美麗的光芒會(huì)讓你微笑而無(wú)悔。”書(shū)中的一句話闡述的是戰(zhàn)士們心中對(duì)追本和平的無(wú)怨無(wú)悔，是出于善良與對(duì)世界保持的熱情，那份熱情點(diǎn)燃的是世界人民對(duì)和平的希望。愿世上無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，也愿和平永駐。勇敢的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)拼搏希望換來(lái)的是安寧與和睦，應(yīng)珍惜，更應(yīng)銘記，這來(lái)之不易的和平和熱愛(ài)和平的他們。
言和平愿，道家國(guó)情，《白色橄欖樹(shù)》帶給人們的是對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)和平的期盼。英雄應(yīng)永被銘記，和平追求應(yīng)生生不息！
《白色橄欖樹(shù)》讀后感7
在讀這本書(shū)之前，我對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)少之又少。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，在我腦海中也只是歷史課本上描述的那般彌漫；戰(zhàn)爭(zhēng)的血色，也只來(lái)源于電影中傳遞的遙遠(yuǎn)回憶。我知道戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)災(zāi)難、離別、死亡，我甚至知道戰(zhàn)爭(zhēng)從某些方面來(lái)說(shuō)會(huì)帶來(lái)歷史的進(jìn)步，但我從未去想過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的余音。
戰(zhàn)爭(zhēng)究竟是什么？書(shū)里回答：“是一種長(zhǎng)久的痛。這種傷痛能跨越時(shí)間、空間甚至是時(shí)代�！边@本書(shū)也告訴了我幸存者的痛苦。而死亡真正的可怕和痛苦，永遠(yuǎn)只留給活下來(lái)的人。
書(shū)中的主角，阿瓚和冉冉，有著最純粹的愛(ài)情。
他們的感情，是平淡的，卻充滿了愛(ài)意。他會(huì)用筆記下幾句平淡尋常的日記，她會(huì)在微笑過(guò)后轉(zhuǎn)身強(qiáng)壓淚水。
他們也有熱情似火的時(shí)候，黑暗小巷里的那支舞，阿瓚講的“土味情話”，但回憶里更多的還是溫柔。
愛(ài)本就動(dòng)人，戰(zhàn)爭(zhēng)中的愛(ài)情，更是那種可以持續(xù)萬(wàn)年的，帶有悲傷色彩的愛(ài)情�？砂懞腿饺降墓适抡娴谋瘋麊�？故事結(jié)束，我沒(méi)有覺(jué)得悲傷，反倒覺(jué)得他們的愛(ài)情很美。是的，很美。因?yàn)樵谄D難的瞬間，他們陪在彼此身邊，冉冉會(huì)讓阿瓚去做他想做的.，也會(huì)在炸彈爆炸前十秒，用力摟住顫抖的阿瓚，在阿瓚狼狽而落魄的時(shí)刻大聲喊出：“阿瓚，我是冉冉！”他們的愛(ài)情不摻雜任何雜質(zhì)，他們?nèi)硇膼?ài)著對(duì)方，唯一的阻礙只有戰(zhàn)爭(zhēng)，但亦是在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們成就了彼此。這樣的愛(ài)，難道還不美嗎？
要感謝作者，讓我們了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，了解到黑暗下光明和平的難得，了解到這樣美好理想的愛(ài)情及正義美麗的人兒。我想，作者是否也曾像我一樣痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)卻又無(wú)力做些什么？所以她選擇寫(xiě)作，用筆、用感情鑄造了這一段凄美壯闊的故事，同時(shí)也默默告訴每一個(gè)人，要珍惜。
逝者長(zhǎng)已矣，生者如斯夫。阿瓚和冉冉的故事帶來(lái)的悲傷，也許很快就會(huì)消散，但我們要永遠(yuǎn)銘記他們的正直善良與力量。并帶著這樣的力量、這樣的信仰，努力生活下去。
那棵白色橄欖樹(shù)，其實(shí)一直都在，你我不曾見(jiàn)過(guò)，但永存心中。
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