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教育筆記-培養(yǎng)大班孩子傾聽習(xí)慣幾點(diǎn)感悟！
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時就可以通過文字的方式把這些感悟都記錄下來。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？下面是小編收集整理的教育筆記-培養(yǎng)大班孩子傾聽習(xí)慣幾點(diǎn)感悟！，希望能夠幫助到大家。
大班是孩子在幼兒園至關(guān)重要的一年，這年也被稱為過渡年。大班過后孩子們即將開始小學(xué)生活，因此大班的一些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。好習(xí)慣養(yǎng)成了，到小學(xué)收益多多，好習(xí)慣沒養(yǎng)成，到小學(xué)就很難再去培養(yǎng)。在眾多學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上，我認(rèn)為傾聽習(xí)慣很重要，因此我在一日生活中比較注重這方面的培養(yǎng)。以下是我從教多年來的幾點(diǎn)感悟：
首先，教師的語言很重要。不管在生活環(huán)節(jié)還是教學(xué)環(huán)節(jié)，教師的語言一定要簡練，干脆，不要出現(xiàn)拖拉，沒有意義的語言。當(dāng)孩子聽到一些沒意義的問題或激不起他們思考的問題時，他們就很容易發(fā)生注意力轉(zhuǎn)移。因此我們要在有限的時間里（孩子們注意力最集中的時候）創(chuàng)設(shè)有意義的問題，讓孩子們的思路一直跟著老師前行
其次，教師的眼神很重要。很多時候?yàn)榱瞬挥绊懘蟛糠趾⒆拥淖⒁饬�，我�?jīng)常會通過眼神的傳達(dá)來提醒分心的孩子。當(dāng)然這需要教師和孩子之間日積月累的默契配合。
再次，教師的適時停頓很重要。教學(xué)活動時，當(dāng)一個問題引起孩子共鳴的時候，他們經(jīng)常會控制不住開始討論，這個時候，我會留一些時間讓他們自由發(fā)揮一會，沒過一會，孩子們自然會回到老師的思路上。所以也提醒新老師，面對孩子“控制不住”的時候不要心急，要給他們一些時間。
最后，教師與孩子的關(guān)系很重要。我們經(jīng)常聽到教師與孩子的關(guān)系要平等，這不是一句空話，事實(shí)上，當(dāng)教師真的把孩子當(dāng)成朋友，尊重孩子的時候，孩子們也會尊重老師，甚至崇拜老師，我們知道，當(dāng)一個人有了自己的崇拜對象的時候，他的思想就會被對方影響，對方的一言一行對當(dāng)事人來時就更具帶動作用。我們還愁孩子們在你上課的時候不認(rèn)真聽嗎？
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