心田上最美的風(fēng)景

　　清晨，第一縷燦爛溫暖的陽(yáng)光在窗戶的折射下溜進(jìn)了我的房間里。頓時(shí)，我的房間被陽(yáng)光裝滿。陽(yáng)光照在我身上多么像母親的撫摸，像父親的氣息，那么柔和，那么溫暖。這是我心田上最美的風(fēng)景。

　　我此刻已經(jīng)十歲了，這十年里我一向在父母之愛(ài)的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)真是無(wú)微不至。

　　為了培養(yǎng)我的特長(zhǎng)，爸爸媽媽從一年級(jí)就讓我跟李爺爺學(xué)毛筆字。四年來(lái)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，爸爸媽媽都按時(shí)地接我、送我。他們的付出讓我感受著親情的可貴，收獲著成功的快樂(lè)。

　　記得去年寒假，學(xué)校在老賓館舉行了一次書(shū)法繪畫(huà)比賽，爸爸媽媽一齊陪我參加。到了老賓館，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師講解了比賽的資料和規(guī)則后，比賽就開(kāi)始了�？蛇@時(shí)，有的家長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)自己不是忘給孩子帶墨汁了，就是忘帶宣紙了，還有的學(xué)生連毛筆都忘帶了。他們只好跑到附近的商店去買(mǎi)。只有我的媽媽不慌不忙地從包里拿出墨汁和疊好的紙，爸爸幫我鋪好，我從包里拿出筆認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。

　　我寫(xiě)的是一首古詩(shī)，題目是《清明》。爸爸媽媽一向站在我的身旁，他們?yōu)槲壹佑凸膭�。此時(shí)，我的信心更足了，按照老師教的方法，我揮灑自如，一氣呵成。這時(shí)，旁邊走來(lái)了一位老爺爺，看了看我寫(xiě)的字，說(shuō)：“這個(gè)小孩的字寫(xiě)得真好！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，照相的姐姐和攝像的阿姨，連忙跑過(guò)來(lái)，為我拍照攝像，那天我成了比賽現(xiàn)場(chǎng)的主角。之后我的這幅作品獲得了一等獎(jiǎng)，我和爸爸媽媽高興得合不攏嘴。但我清楚地知道，這份榮光的背后凝聚著爸爸媽媽辛勤的汗水。

　　我愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，也愛(ài)舞蹈藝術(shù)。我是一個(gè)近視眼，我也知道�？措娨�、電腦對(duì)眼睛不好，但是有很多文化、藝術(shù)學(xué)習(xí)方面的資料都需要上網(wǎng)才能查到。為了不讓我的眼睛受累，媽媽就讓我自己先查找，找到之后，她再讀給我聽(tīng)，讓我閉上眼睛休息，之后，再讓我復(fù)述所查資料的具體資料，這樣就加深了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象。如果是查找視頻資料，爸爸就會(huì)幫我下載。

　　記得學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)，各班要進(jìn)行藝術(shù)展演，我們班的節(jié)目是古詩(shī)詞表演，在這個(gè)節(jié)目中，有朗誦、還有舞蹈。老師安排我們幾個(gè)女生表演一段難度很大的舞蹈。老師按照視頻教了幾遍后，就讓我們回家練。回到家后我很發(fā)愁，我不會(huì)下載視頻，爸爸立即到網(wǎng)上給我把這個(gè)舞蹈的視頻下載下來(lái)，并讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地模仿練習(xí)。爸爸媽媽每一天都按照視頻中的表演為我糾正不規(guī)范的動(dòng)作。最后，在評(píng)比中，我們班的表演取得了空前的成功，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我們班老師還個(gè)性表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我表演認(rèn)真、動(dòng)作到位，我的心里別提有多高興了。

　　十年來(lái)，我一向沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，家是愛(ài)的港灣，父母是愛(ài)的使者，祖國(guó)是愛(ài)的天堂，藝術(shù)是愛(ài)的源泉。這些愛(ài)讓我感動(dòng)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間，成為我心田上最美的風(fēng)景。

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