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百日聞其道不若一朝嘗的心情隨筆（通用10篇）
在日常學習、工作生活中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編為大家收集的百日聞其道不若一朝嘗的心情隨筆，希望對大家有所幫助。
百日聞其道不若一朝嘗的心情隨筆 1
百日聞其道，不若一朝嘗。幾經(jīng)準備，幾許忐忑，日思夜想的三下鄉(xiāng)社會實踐活動終于隨著汽車的啟程，隆重地拉開了帷幕。在一天的活動中，我有以下兩點感想：
（一）理論聯(lián)系實際。
下午的招生介紹中，我們理論中只要能講好介紹好我們的招生要求和意愿，就能吸引家長和學生。然而，我們還需要聯(lián)系當?shù)厝硕嘀v方言而不一定聽得懂普通話這一實際，相應地清出能與當?shù)丶议L方言交流的同學來負責，效果會更加理想。理論聯(lián)系實際，會讓結(jié)果事半功倍。
�。ǘ┱嬲\虛懷，總能使你進步。
雖然我們來基地是充當孩子的老師的角色，但我們也不應因此而洋洋自得，傲慢自大。虛心使人進步。今天我遇到一個四年級學生，我真誠而謙虛地問他關(guān)于周圍環(huán)境的狀況，他如數(shù)家珍般，一一道出周圍和縣城的`環(huán)境，使我對這里熟悉了不少�！叭诵斜赜形�?guī)煛�。因自感身份高貴或者頭腦過人就對他人趾高氣昂，無疑是夜郎自大的幼稚行為。
問道者，何以得道？曰多思，曰多為。此為活動首日之心得。
百日聞其道不若一朝嘗的心情隨筆 2
新的空氣，新的土壤，熟悉的面孔卻新的你們，今天所有的一切都可以貼上“新”的標簽，因為這是我們向陽社會實踐隊新的起點，也是我們每一位成員的起點。
陽光正好，我們出發(fā)的很早。
早上七點半，隊員們就開始陸陸續(xù)續(xù)的拖著行李從宿舍出發(fā)到校北門集合。有的人，大大小小的行囊掛滿全身，似乎舍不下一切陪伴他（她）的日常；也有的人，輕輕的就走了，只帶了兩袖清風，對另一個環(huán)境充滿期待�？偠灾�，一人一世界，我只看到了這些，但是看到了全部的自己。
我的行李特別多，還要附帶團隊用的教學工具，這讓從宿舍八樓走到校北門的我心里多了幾分埋怨。埋怨天氣炎熱、埋怨工作繁忙、埋怨人心冷淡、埋怨小氣的司機為什么不把車開進校園。就是帶著這股怨氣，我茍延殘喘拖著這一堆達到目的地，已經(jīng)是汗?jié)袢恚磧袅宋宜械臒崆楹推诖�。我站著使勁的喘氣，一言不發(fā)，可是后面接踵而至的行李箱的轱轆聲和大家對泗倫中心小學的猜想硬是闖進了我的世界，那我也就勉為其難的在腦子里面和他們交流交流吧。
上車以后，看著車窗外風景的更替和天上云朵的變幻，我的怨氣竟也被更換了�？赡芪姨焐褪沁@樣，敏感于環(huán)境。我開始幻想泗倫鎮(zhèn)中心小學會是怎樣的？四論鎮(zhèn)又是一群怎樣的人生活在那里？那里的有有什么道路和房屋？對這一切的新東西我都充滿了幻想。
終于到了泗綸，我默默地說了一句話：“也許中國的農(nóng)村面貌都大同小異吧！”這不是代表我對“新”的期待，因為它轉(zhuǎn)移到我旁邊的那一群人了，而不是周遭。他們好像都變了，變成了一個新的'人。他們一起流汗，一起搬行李，一起打掃宿舍衛(wèi)生，一起外出購買生活用品，一起做飯，一起食用晚飯，一起討論工作，男生一起幫助女生�？偠灾�，他們好像都是一件件新的衣裳，把里子穿在了外面，我很開心，很樂意和他們一樣，這也許是我榮幸。
這里，的確是中國大多數(shù)的農(nóng)村面貌，但是它挖掘了一群新生力量，何德何能，也可以說是這一次的三下鄉(xiāng)讓一個團隊的人都“新”了。我們不僅僅是可以自力更生，更重要的是我們懂得了團結(jié)協(xié)作。
新的東西是我們向陽社會實踐隊的永久追求，就像向日葵永遠跟著太陽轉(zhuǎn)，著非常棒！
百日聞其道不若一朝嘗的心情隨筆 3
也許是之前的想法太過理想了，第四天就發(fā)現(xiàn)了小朋友們的更多的問題，
一是打架問題還是再次出現(xiàn)了，各種各樣不同的理由，男生們總是有一種“一言不合就打架”的現(xiàn)象。
二是思想觀念的問題，不知道是不是因為父輩祖輩的觀念的影響，這里的男生有一種“男尊女卑”的思想觀念，總喜歡說：“女生比男生差，男神不應該做家務，家務活都是女生干的”，等等之類的話。重男輕女的現(xiàn)象其實在很多地方都會存在的`，思想觀念這種東西還是需要時間來改變。
三是禮貌問題，這也是最最嚴重的問題，不管是跟同齡人還是跟長輩說話，這些小朋友似乎都不懂得尊重別人，“粗口成章”，我們跟他們講話的時候從來都是愛理不理的。
似乎在這群小朋友觀念里面從來不存在“對不起”這三個字。要他們說一句抱歉比登天還難。當然，這只是一部分小朋友，也會有很多聽話的小朋友。有些東西在他們腦子里怕是根深蒂固了，所以想要改變，只能交給時間了。而我們只是希望在這十天時間內(nèi)能盡力而為。
百日聞其道不若一朝嘗的心情隨筆 4
眨眼間，來到這間學校已經(jīng)第七天了。
我已經(jīng)適應了這里的生活，愛上這里的風景，愛上這里的純樸的孩子，更愛上我們向陽這個大家庭。
有人說，七月是離別的月份，是一個悲傷的日子。我想說，七月也是一個收獲的'日子，它讓我感受到了溫暖與熱愛。
我想若干年以后我依然會記起這些美好的日子，會想起認真上課的孩子，會想起我們后勤組一起干活的小伙伴，會想起這間學校帶給我們的回憶。
不得不說我們后勤組是一個團結(jié)合作的小組，每天我們早上起床會分工合作，男生去菜市場買菜，女生負責煮早餐。早餐過后，我們一起準備這天中午的飯菜，經(jīng)過了這幾天，我們都學會了一個新技能，剝玉米，到現(xiàn)在為止，我們差不多剝了一百多條玉米了。飯后，我們會有人洗碗，有人掃地，有人倒垃圾，各司其職。
還剩下3天的時間了，我相信我們會做得更好。為向陽實踐隊做出更多奉獻。
百日聞其道不若一朝嘗的心情隨筆 5
時間飛逝，不知不覺三下鄉(xiāng)已進入了尾聲�；叵脒@段時間，和孩子們在一起的點點滴滴，有煩惱、有欣慰，但更多的是感動、是難忘的回憶吧！我們從相見到相識再到相識，確實有了很多精彩的畫面。從一開始的師生關(guān)系到現(xiàn)在的姐妹兄弟關(guān)系；從當初的陌生面孔到此刻對他們的內(nèi)心世界的讀懂；從起初的羞澀到現(xiàn)在的轟轟烈烈……
在此期間，我們一起開心地玩過、鬧過；我們在同一張桌子吃過飯、聊過天；我們一起參加游戲比賽，雖然沒有獲得名次，但孩子們在玩時都很開心，他們的笑容也在那一剎那被照相機定格了；我們一起手牽手在校園里散步過；我們一群人在大草坪上圍成一個圈圈仰望著同一片天空，還傻傻地數(shù)著天上的星星；我們在班級里把音響開到最大，陶醉地唱著同一首歌；我們也曾看著同一電影，時不時哈哈大笑，時而又被電影里的某個片段感動得一塌糊涂；我們一起練舞，不管多累都堅持著，只為了最后能給觀眾們帶來精彩的文藝匯演；我們還一起……太多的回憶、太多的快樂與難忘、太多的不舍，我怕明天的離別，真的控制不了自己的`情緒，是的，孩子們有時是很調(diào)皮，但我想我終究還是愛上了他們，他們是那么的天真可愛，內(nèi)心是那么的單純，所以很感謝這段緣分，很感謝三下鄉(xiāng)這個機會，讓我與孩子們相遇，并在此期間得到了很多快樂，收獲了很多東西，但最珍貴的莫過于我們之間的那份情誼。
三下鄉(xiāng)已接近尾聲，但我們的情誼會一直都在，永不褪色，而那些屬于我們的美好回憶，也沒有誰可以抹去！
百日聞其道不若一朝嘗的心情隨筆 6
三下鄉(xiāng)就這么結(jié)束了，原來真的好快。這些日子真的是挺苦的，因為每天的睡眠都是不超過4個半小時，真的好累好累。但是越到結(jié)束后面的兩三天，內(nèi)心漸漸地會有好多好多的不舍。因為小朋友們一句句扎心的話、一個個觸心的舉動，都會牽動著你那跟情弦，他們原來那么的喜歡你，那么的想要你留在他身邊。忘不了好多好多小朋友說我年輕漂亮，忘不了那些調(diào)皮的小朋友叫我呂老師、呂布老師、美女老師，真的每一次那些小孩每一次非常尊敬的叫我一聲老師好。有些學前班的孩子看到我進到他的班就會抱著我說老師，教我畫畫。每一次問到你們喜歡畫畫嗎？他們都會非常響亮的回答喜歡！學前班真的'是好皮好皮啊，每一節(jié)課都會有小朋友把自己想畫的東西畫完就亂處跑。我呀，喊破了喉嚨都無濟于事，喉嚨痛就是叫他們安靜所致的。但是啊，他們真的是好可愛。
他們好喜歡你教他們畫畫，好喜歡你夸他很棒，心累但是他們會有非常暖心的舉動。感謝還有學前班的孩子能安安靜靜的把我的課給聽完。還有一班五年級的大朋友，有幾個很皮，但是他們真的好重感情埃在我教他們畫玫瑰做賀卡的時候，那個超級無敵皮的小屁孩知道我們快要走，他說再也不見。我先是很開心他能這樣想，但是看到他說完之后，他的臉呀，我看到了悲傷。那一刻我這的好心痛，之后他送了一支紙玫瑰給我上面寫著“再也不見”好不是滋味。今天去五年級拍照的時候看到另一個調(diào)皮的小男孩沒有認真的上折紙課，他不想折紙。我在后面對他說，你可不可以折一個百合花給我埃他沉默了，我去其他班拍完回到他們班的時候，他把他學好的百合花伸過來給我，說“給你”無盡的感激感動。我夸了他說好好看，謝謝你。拍了拍他肩膀，之后他又送了我一顆折紙心。他就是上課經(jīng)常不認真聽，但每一次見到我都會來我身邊對我說聲呂布老師好的大男孩。不喜歡我用相機拍他，但是每一次我都會拍他，哈哈哈。還有些小女生呀，跟我說她們班的人對我有好感，還有的會好大膽的說“老師我喜歡你”哎呀，真是開心。有個一年級的小朋友好喜歡我抱著她，我好喜歡她的眼睛，好喜歡她甜甜的童音，還有四年級的，二年級的······
親愛的孩子啊，天下沒有不散的宴席。感謝你們這些天對我們的支持，對不起我們就這么離去，我知道這非常傷你們的心，這也是最大的痛處。親愛的孩子啊，請你原諒老師不接受你們某些孩子的禮物，因為老師看著會很難放下。老師給你們的擁抱，對你們輕聲的道歉，希望你們能夠原諒老師。你們真的好調(diào)皮，但是真的好聰明，希望你們在這些天里面能夠領(lǐng)悟老師傳授給你們的知識。路是要自己走的，老師是要放手讓你們自己飛，不要太依賴。老師更希望你們能夠忘記我，因為你我應該是再也不見。親愛的孩子呀，你們一定要好好學習，一定要走出農(nóng)村，去見識外面的世界�；蛟S你看到別人跟你之間是有差距，你會灰心失落。但是你一定要學會接受并且要不斷的努力向那些讓你仰慕的人靠近一步一步的讓你自己變得更加的優(yōu)秀。這段路會很辛苦，你們不能輕易的放棄，要去追逐更美的蒼穹。加油！
百日聞其道不若一朝嘗的心情隨筆 7
后勤兼支教，原本以為后勤組應該是個輕松活，但當我們真正開始開展后勤工作的時候，才發(fā)現(xiàn)其實也不輕松。因為萌芽是一支龐大的隊伍，而后勤組則是萌芽實踐過程中重要的一部分。萌芽全體成員到達基地之后，也說明我們后勤組忙碌工作的背影在為期十天的鄉(xiāng)村支教生活中是少不了的了。下鄉(xiāng)第一天，我們忙碌的后勤組為隊員們做了一餐簡便的午餐 煮面。由于實踐基地設(shè)備條件不允許，我們只能將就借用一樓的教室來搭建成我們簡易的廚房，廚具無所不有，所以，增加了不少的負擔。
首先我們分工，一部分人去安排其他隊員的住宿，一部分在廚房幫忙做飯，就像俗話說的 分工合作，干活不累 。后勤組每做一餐，從煮飯到做菜，前前后后起碼要花了一兩個小時的.時間，因為數(shù)量之龐大，所以很忙以及費力，但我們所有后勤組成員并沒有抱怨，因為隊員之間默契配合和分工合作可以減輕我們工作的難度和負擔，更讓我們能在計劃中的時間段完成美味的飯菜�？吹狡渌爢T上完課之后就能吃上我們后勤剛出爐的美味佳肴，而且隊員給予飯菜相當好的評價，大家都對我們豎起了大拇指，看到這些，我們后勤組都感到無比的欣喜。其次，幾乎每餐過后，我們后勤隊員內(nèi)部都會進行討論以及小結(jié)，發(fā)現(xiàn)存在的問題和解決飯量和菜量多少的問題，防止出現(xiàn)飯菜量不夠以及讓隊友們吃不飽的情況，因為我們都知道寧可煮多也不可煮少�？偟膩碚f，兼后勤身份過程中總會多少帶點有趣，還有累。我不僅僅是后勤成員，也是支教的成員，而當我們有空時或者上完課我們都會去教室逛逛，看看小朋友們上課，幫幫任課老師們管管課堂紀律，大課間協(xié)助武術(shù)老師看小朋友們的動作等等。因為我知道，我們不僅僅是一支隊伍，我們更像一家人，所以我們之間要互幫互助，才能更好的地完成任務，也更好地傳遞知識，也能讓我們在實踐過程中愉快地度過，留下深刻的回憶。
下鄉(xiāng)的我不僅是后勤組的一員也是支教組的一員，面對我下鄉(xiāng)支教的生涯，我懷著期待以及喜悅心情。嘗試當一名老師的身份，去接觸四十多位學生，我也慢慢地適應上課的節(jié)奏，也慢慢地跟小朋友們溝通，發(fā)現(xiàn)小朋友并不是那么調(diào)皮。開展足球教學的第一節(jié)，看到小朋友們炯炯有神在期待著，我便也忍不住開始教學，當然足球教學中。首先我們要了解小朋友們對足球的興趣，以便我們進行教學過程順利開展。為了能讓小朋友們更容易接受足球教學的內(nèi)容。我們以游戲形式導入教學內(nèi)容，感覺使用這個方法有明顯的效果，之后我們就采取游戲形式把全部小朋友們都融入到足球課堂中。沒想到，小朋友們課后對足球的更加有趣，都迫不及待的問道，什么時候才有足球課。很好，這才是我們想要是結(jié)果。
作為這次支教組的一員，我給大家分享我的建議：1面對不同年齡的小朋友，采取的教學方法也不同。例如上體育類，我們可以說一點關(guān)于課程的理論以及教學的動作技術(shù)，但是我們要適可而止，要不然給小朋友造成對這門課程帶來乏味的心里，我們在教學過程中，不妨多關(guān)注小朋友們上課的狀態(tài)。2還有對調(diào)皮小朋友，不能以硬碰硬，這樣他們會更加調(diào)皮的，更加搗亂你的課堂紀律。這些都是不好的行為，所以我們可以試著跟他聊聊為什么不喜歡這門課程或者其他原因，或者安排一些職務，這樣小朋友就可以樹立自己的信心。同時小朋友也可以對我們敞開心扉的說，同時也讓小朋友感覺到我們可以以朋友的身份進行聊天，讓調(diào)皮小朋友也敢于說出自己的心聲。這樣，才真正地完成下鄉(xiāng)實踐的意義。我們下鄉(xiāng)支教是給小朋友們帶來知識以及心理、思想上的引導。兩者兼行夾點累，下鄉(xiāng)有趣帶點樂。
百日聞其道不若一朝嘗的心情隨筆 8
伴隨著清晨的陽光醒來，迷迷糊糊間只想著要快點起來去班上點名考勤了。起身，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回到了學校，三下鄉(xiāng)之旅已經(jīng)結(jié)束了……
現(xiàn)在回想起來，覺得三下鄉(xiāng)就像一場夢一樣，夢幻而短暫。關(guān)于我們萌芽社會實踐隊，關(guān)于孩子們，我能說的有很多很多……
猶記得，剛加入萌芽的時候，那個時候大部分隊員都是不認識的，關(guān)于接下來的三下鄉(xiāng)之旅的種種也有過擔心，甚至在那個時候也有很多其他的三下鄉(xiāng)隊伍邀請我加入，其實當初我是猶豫過的，因為其他的隊伍中可能有著我相識的同學和親昵的朋友，相處起來可能會更加放松 。但我最終還是堅持了我進入的第一支隊伍，一是出于道義，二是因為也想讓自己去嘗試一個全新的環(huán)境。十天，去結(jié)交一群志同道合的小伙伴；十天，去做稚嫩的孩子們的師長，朋友。
事實證明，我的選擇是正確的。每一個人，都比我想象的`好太多，十天來，每個人都在我心目中留下了深刻的影子。不論是做什么，或者遇到什么問題，大家總會一起討論，一起幫忙。隊伍里的每個人，即使每天工作忙到深夜，第二天都會像打了雞血一樣原地復活，帶著12分的熱情去繼續(xù)新一天的工作。我們有兩團六組，隊長團組長團每天忙著照顧著整個隊的工作方向；白天被孩子折磨，晚上深夜修改教案PPT，這無疑是支教組十天來的常態(tài)了；每天調(diào)查訪問，對著電腦寫稿寫稿，辦公室里永遠最晚關(guān)燈的，這絕對是新聞組的工作狀態(tài)了；每天起得比雞早，購買食材，洗菜做飯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢抄著大鍋菜，那是后勤組的身影；還有為調(diào)研徒步六公里的調(diào)研組，忙著策劃聯(lián)系跑場的活動組，排文排版，海報設(shè)計，工作堆積如山的宣傳組……
每天滿滿工作的日子真的很充實！就拿我自己來說，我主要是負責支教工作，還兼職“財務總監(jiān)”。由于還是班主任，基本每天都是處于操心的狀態(tài)，不是自己上課的時候基本都會跟課，因為感覺親眼看著才安心。
第一天的時候，一進去教室，看到班上都是年齡相對于另外兩個班來說比較小的孩子，我是第一次班主任，本來還有點擔心怎樣把一群“熊孩子”管好，可是看到笑容的時候，我知道我的擔心都是多余的，有著如此純粹笑容的他們，只要用心，一定可以用愛去感化他們，讓他們小小的心中也能播下愛的種子。開始的時候，想到基本上每個孩子都是第一次見我們老師，孩子們與孩子們也是第一次見面，于是我便先自我介紹，來個初步認識，也算拋磚引玉，讓孩子們接下來一個個上去告訴大家名字，大家來互相認識。我仍然記得，第一個上去孩子的是小宇，可能是第一次站上講臺，第一次面對那么多的同學，他微微有點膽怯。我蹲下身，拉著他的小手，輕聲問了句，你叫什么名字呀，他輕聲回答了句江宇。然后我讓他在黑板上寫下自己的名字，小小的手，一筆一劃地在黑板上寫出了自己的名字。接下來，我讓全班同學都上去照著這個形式來個自我介紹并寫下自己的名字，然后依然很很多孩子有點害羞說不出話來，于是我想到一個辦法，以問題的形式來減少陌生感，我讓其他同學一起對著講臺上的同學喊一句“你叫什么名字”，果然這種方式比較奏效，本來不敢開口的他們都敢回答了，都愿意告訴大家自己的名字。
作為班主任，很多時候，該嚴肅的時候我會嚴肅，例如千方百計提醒他們的安全問題以及課堂紀律問題，但課間課后我又會很喜歡跟他們玩耍，捉迷藏，老鷹捉小雞，123木頭人，丟手絹….這些游戲都跟他們玩了很多遍，甚至我們班的女孩子都很喜歡折紙，然后我們互相學習，他們教我折小蝴蝶，我教他們折燈籠。在那里，我還學會了一個特別的游戲，這個游戲承載著我跟孩子們的歡聲笑語，也承載著我跟他們的記憶，時常，我耳邊都會回想起那動聽的聲音：土豆土豆星星，土豆土豆背背，土星土背土星背……甚至在離別的最后一刻，還有孩子過來說，老師老師，我們最后再玩一次吧….
其實這樣也好，最后一刻，我們都不要哭，讓彼此記住對方最燦爛的笑容，笑容中，有你，有我。
我們每次跟孩子說我們隊伍叫萌芽，也許他們記住的只是一個名字，實際上，萌芽二字蘊含著我們對孩子們所有的希望與寓意，愿我們能在他們小小的心中播下愛與希望的種子。
百日聞其道不若一朝嘗的心情隨筆 9
三下鄉(xiāng)支教7月17日，我們紅嘴鷗社會實踐隊孟崗小學開班儀式于早8:30分正式舉行。孩子們一大早就來到學校打掃操場衛(wèi)生，一個又一個小小忙碌的身影告訴著我們清晨的美好。一掃這兩天的陰雨朦朦，今天的第一縷陽光是如此的明媚。我想，應該是這群純真可愛的孩子把晴天帶來了。上課鈴聲響起，同學們自覺回到教室坐好，等班主任安排。開班儀式前，班主任的組織好本班排好了隊伍。我們在教學樓面前舉行開班儀式。洪幸主任對遠程而來的實踐隊隊員們表達了感激，同時對已報名參加此次活動的200名學生寄語：要把最好的風貌展現(xiàn)給遠程而來的老師，要認真聽講每一堂課，要做好筆記同時做好每日的自省。隊長對此次支教活動向?qū)W生們做了簡要說明和一些期許。她表示，在申請基地之時我們遇到了很大困難，但是隊員們都一一堅持了下來，希望學生們也能在暑假認真堅持這十天的 學校時光 。還給學生介紹了此次支教活動所開展的一些課程。
開班儀式順利進行完畢之后，接下來就是班會的時間了。各班班主任強調(diào)課堂紀律及進行班干的競選。班主任在班會上也對同學進行紅嘴鷗宣教。下午正式開課，讓我們一起看看接下來10天的課程有哪些呢！我們的課程多種多樣，內(nèi)涵豐富。我們所設(shè)的`課程的目地有兩個：第一：學以致用。我們把我們學到的東西能傳授給別人，也是一種快樂，所以我們要學會跟別人分享。第二：開闊學生們的視野，豐富學生們的知識。農(nóng)村的教育落后，農(nóng)村孩子視野比較狹窄。要在這個社會上立足，知識是必不可缺的。人要終身學習，因為知識是無限的。雖然說課程內(nèi)容很豐富，但也逼免不了個別班級的氛圍沉重，也許老師所講的內(nèi)容太深奧了，課堂氣氛不能活躍起來，也有可能是學生存在叛逆心理不想去配合老師的工作。這樣的課上堂誰也不喜歡。
有些課堂學生的反而積極性爆表，熱高漲。我們從中會發(fā)現(xiàn)，教育要切合實際，要從學生的年齡段、學生的接受能力出發(fā)，去備好每一節(jié)課，而不是從個人思想意志去考濾問題，否則永遠都得不到進步，同時教育也要與時俱進，不要認為學習語數(shù)英就夠了，多開展第二課堂，去挖掘?qū)W生的興趣愛好，上課時間不應該是老師的獨角戲，要多給多點時間學生去思考，去探討，以學生為主體，以老師為輔，也許這樣的課堂的學習效率更高。當然，人活著不僅僅只學習，要學會勞逸結(jié)合，所以我們還開展了趣味體育活動，目地是讓學生在學習時，適當放松。趣味體育于7月20日上午第二三節(jié)課，在老師的帶領(lǐng)下，各年級的小朋友積極參加今次的趣味運動會。每個項目前都排著長長的隊伍，操場上回蕩著小朋友們開心的笑聲。在這個趣味體育活動中，同學們的笑聲充滿校園。每個游戲都是那么有趣，那么有吸吸力，從同學們的笑臉，我們似乎看到這就是童年的樂趣。這次趣味運動會的成功舉辦，增強了同學們之間的合作，有利于提高同學們的綜合素質(zhì)能力，同時增進了同學們之間，隊員和同學們之間的感情，使我們的活動更加精彩紛呈。為了向?qū)W校和家長呈現(xiàn)我們10天內(nèi)的第二課堂成果，7月26號早上舉辦文藝匯演。為了文藝增添色彩，我們的隊員也展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿和亮出自己動聽的歌喉。在臺上的同學盡情的表演，在臺下的觀眾看得津津有味，表演結(jié)束，臺下一片掌聲是給與臺上同學的肯定。為了讓同學們更多地了解我們所學的生物科學專業(yè)，我們決定7月26號下午舉辦生命科技節(jié)。生命科技節(jié)分6個展區(qū)。這一下午，為了準備這個生命科技節(jié)，我們隊員都沒有睡中午覺。我們都很認真地去準備材料，希望同學們能夠在這個活動中感受快樂的，同時又了解新事物。當生命科技節(jié)結(jié)束時，意味著我們10天的支教任務完成了，也就意味著要跟孟崗告別了。這一天上下來，我們老師每個人都感到很疲憊，但很興奮因為第二天就可以回家了。雖然我們很喜歡這里，也不想離開，但是我們更想家，因為家是最溫暖的港灣，家是我們的加油站，家是幸福的小揺籃。這是我人生第一
次支教，雖然只有10天，但足以豐富我的人生閱歷。我是教一二年級的趣味數(shù)學。剛開始分配課程的時候，隊員們都認為教一二年級不容易，覺得可能會遇到很多麻煩，很難去教他們什么，甚至可能還要教他們數(shù)手指，做不到趣味。我也沒想太多，就擔任一二年級的趣味數(shù)學。來到了孟崗，正式開課，一年級的第一節(jié)就是我上的，我去上講臺的時候，首先點名，然后強調(diào)紀律，記得剛開始我還是有點小緊張，怕我自己的課都講完還沒下課或者氣氛很沉，我不好去把握時間和活躍氣氛，畢竟第一次上課，有很多不懂，如果把握不好時間或氛圍寂靜，就會尷場，我就會不知所措了。當我投入認真講課時，我的緊張就消失了，在課堂上，他們熱情高漲，大膽主動舉手要上講臺做題，出乎我的意料。因為他們大膽主動，我的課堂氛圍很活躍，我自己也變得更加自信，更樂意去給他們授課，但是隨著時間久了，一年級就變得不安穩(wěn)了，每節(jié)課我都要強調(diào)紀律，所以10天我的喉嚨就沙啞了。二年級活躍，而且一如既往的乖，我最喜歡二年級了。
一年級雖皮，但他們都很聰明，可愛天真，萌化我的心。因為他們，我明白了做一名老師需要耐心，愛心。我也明白了老師這份職業(yè)的艱辛，也能理解以前那些老師上課，同學們不安穩(wěn)的無奈。我雖然每天都很累，都過得很充實。我不負此行，受益良多。我們受益是雙向的。我給他們帶來了新知識，他們也讓我知道如何成為一名好老師，讓我學會了如何更好地處理問題，讓我遇見更好的自己。感謝他們。雖然我已經(jīng)離開了孟崗，但是我永遠不會忘了我和同學們的之間發(fā)生的故事。在這里，我想把最美好的祝愿送給他們，我希望同學們在未來也能夠遇見最好的自己。感謝三下鄉(xiāng)支教給我提供一個很好的平臺，它既給我鍛練的臺風的機會，又能提高我的教學技能，這為我以后的人生在教師的道路上做了鋪墊。我也懂得了要好好珍惜當下，認真對待每一件事和每一個人是多么的重要。不要等到錯過了，才后悔，
百日聞其道不若一朝嘗的心情隨筆 10
這次的三下鄉(xiāng)地點本來是定在廉江的，但由于種種原因，地點改在了徐聞邁陳白坡小學。作為徐聞人，由于調(diào)研需要語言溝通，因此我也作為調(diào)研組的一員出行。在調(diào)研過程中，最大的問題就是人們不太愿意配合調(diào)研工作，有的說沒什么文化，不識字；有的人也許有個人隱私或其他方面的擔憂顧慮，對于這個問題，我能做的就是盡量的讓他們減少顧慮，耐心的給他們解釋調(diào)研問題，從而讓我們的調(diào)研工作順利進行，為我們提供更多的數(shù)據(jù)。
調(diào)研過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個與人溝通的技巧。與村民溝通的過程中，最好不要直入主題，最好先跟他們聊一下家常，然后慢慢的將調(diào)研問題滲入談話中，這樣他們會更愿意配合你的工作。還有一個問題就是調(diào)研組不懂方言的同學與村民的溝通問題。由于村民的教育文化水平，大多數(shù)村民不太會講普通話，因此，我們讓不會講方言的同學先找會講普通話的村民作為調(diào)研對象，然后我們找不會講普通話的被事，這樣可以提高我們的工作效率，盡量多的收集數(shù)據(jù)。七月八號是三下鄉(xiāng)的第一天，小朋友們很聽話地準時在操場上集合，小朋友們對我們這些來支教支教的新面孔都感到很新奇，在我們發(fā)言的時候，他們都很有禮貌，尊重我們，安靜地聽我們發(fā)言。
他們還是小朋友，相對于我們來說都比較愛玩，他們8號才考完試，本來可以一考完試就開開心心地去玩，到他們還能配合我們的社會實踐留在學校上課，是很難得的。啟動儀式結(jié)束之后，負責各班支教的隊員到對應的班級進行自我介紹，讓同學們熟悉熟悉自己。我看著講臺下面坐著的小朋友們，小朋友們對新事物都會感到新奇的，看著講臺上進行自我介紹的'一張張新面孔，他們會帶著好奇和探究的意味看著我們的一舉一動。我們支教的對象是學前班到六年級的學生，有的班級的小朋友比較安靜，有的班級的小朋友比較活潑，這對于我們進行支教的時候要因材施教，有對不同的學生要有不同的教學方法。作為師范生的我，以后決定要當一名數(shù)學老師，這是一個很好的實踐機會，學習如何與學生相處，面對不同的學生。
三下鄉(xiāng)的這幾天，我收獲了友誼，生活經(jīng)驗等等，總之，不虛此行。
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