[精]回憶童年的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的回憶童年的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

回憶童年的作文 篇1

　　我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過的，那里給了我童年的無限歡樂。姑姑家附近有座山，山腳下是田野。

　　春天，我們這些小孩子也會(huì)幫大人插秧播種，施肥，干一些農(nóng)活。但是我們感到一點(diǎn)也不累，因?yàn)槲覀儙痛笕朔謸?dān)一些勞累，也感到很快樂。

　　夏天我們就會(huì)到山邊的小河去玩，河水清的就像一面鏡子，綠的如一塊碧玉，真是靜美極了。魚兒歡快地在河水里游著，嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳，打水仗，捉小魚。河里不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲。我們玩累了，就在柔軟的草地上躺著，聽鳥兒為我們歌唱，看著天上變幻多端的白云，呼吸著新鮮的空氣，真是愜意極了！有時(shí)，我們還會(huì)到山上去玩，去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓，但我們看到它們可愛的`樣子，就會(huì)把它們放了。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，我們還會(huì)和大人一起收割稻田，也享受著一份豐收的喜悅。

　　即使在冬天，我們的快樂也無處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡(jiǎn)直成了滑雪場(chǎng)，我們就在這里滑冰。有時(shí)下雪，我們還在這里堆雪人，打雪仗。真是快樂極了。

　　�。∵@里給我童年帶來了快樂，我愛這里－－－－巴彥。

回憶童年的作文 篇2

　　在我的童年里，有一件事讓我難以忘記。

　　小區(qū)里有一片小樹林。我們都不能確定哪里出，哪里進(jìn)。小樹林的里邊陰森森的。雖然樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，但是地上還是布滿落葉。一些陽光透過樹葉，形成了一些跳舞的光斑。

　　大家在樂園里玩了一會(huì)兒就沒了精神。小偷似的藏進(jìn)小樹林。牛牛拿著一個(gè)手電筒，讓我們看得更清楚一點(diǎn)。我們?cè)跇淞掷锔闫饜鹤鲃。河袝r(shí)，我陰陽怪氣地壞笑道：“小小毛孩們，我要喝你們的.血！”“啊呀！”他們叫道；有時(shí)貝貝嚇我：“郁頭，有只小蟲在你身上！”我害怕地拼命踩樹葉，把它們踏得嘩嘩作響。她用力叫：“��！你腳下還有蛇呢！”；有時(shí)，牛牛突然關(guān)閉燈光，嚇得我們嗷嗷亂叫。

　　這就是童年，童年的小樹林。

回憶童年的作文 篇3

　　今天天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。老師打算讓我們玩沙包。我心想：不就是丟沙包嗎？老師說：“小時(shí)候，老師的學(xué)校門口一出門就是操場(chǎng)，只要有時(shí)間，我們都會(huì)約幾個(gè)同學(xué)玩�！蔽矣稚钏迹簛G沙包有多好玩啊！竟然可以吸引老師的眼球。老師讓我們準(zhǔn)備一下。下午第一節(jié)課全玩，聽完老師說的話不少同學(xué)都睜大了眼睛，張開了嘴巴。

　　下午來臨，老師果然帶我們出去了。比賽開始了，只見王佳玥組目光堅(jiān)定走了中間，準(zhǔn)備著吳文淇隊(duì)人員的.攻擊。進(jìn)行PK了，吳文淇隊(duì)兩名投手目不轉(zhuǎn)睛地盯著王佳玥組員，好像早已做好開始攻擊準(zhǔn)備。只見投手拼命的把沙包投向?qū)κ�，可人家全部都躲開了。投手白投了。我過去跟她說：“就三個(gè)字快、準(zhǔn)、狠。投手聽著我的指令，露出了神秘的微笑。我感覺中了詛咒了一樣。她用我那三個(gè)字，打出了奇跡，一下子就擊敗了三至四個(gè)人。我非常高興，我們隊(duì)要取得勝利了。不一會(huì)兒，王佳玥組就還剩組長(zhǎng)一個(gè)人了。她哈哈大笑，仿佛在說：“只剩我了，你們可真笨�！蔽铱吹絻擅�投手采用“定住”方法，把王佳玥定住了。投手把沙包扔向王佳玥，只見“啪”的一聲響，王佳玥被打中了，吳文淇和隊(duì)員很高興。

　　吳文淇隊(duì)上場(chǎng)了，她們用不屑的眼神盯著劉曉宇和孔令茜，好像在說：“我們才是最棒的！”比賽開始了，劉曉宇把沙包扔向中間，我們?nèi)�體躲開了，我們跑過來，跑過去，忙得不亦樂乎。場(chǎng)上只有我、崔昊、吳文淇了，我們屏息凝視，等待著進(jìn)攻，不好，崔昊打中了，吳文淇也被打中了。場(chǎng)上只剩我一個(gè)人，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包。我體力不支，沒有躲開。正在這個(gè)時(shí)候，下課鈴響了，老師把我們帶回了教室。我們期待著下一次的玩耍！

　　丟沙包---童年的快樂！

回憶童年的作文 篇4

　　童年都是一個(gè)又一個(gè)的片段交織而成，這些片段就像一個(gè)光點(diǎn)，其中有一個(gè)光點(diǎn)是這樣的大的。那個(gè)光點(diǎn)就是爸爸帶我們?nèi)ド碁��?/p>

　　那一天，爸爸開車帶我們?nèi)ド碁┻呁�。我和妹妹都很高興，一到海邊，我們就瘋了似的跑向沙灘。妹妹和媽媽去挖沙子，我和爸爸去攀爬海邊的那些大石頭和捉螃蟹。我和爸爸一邊觀賞著海邊的'景色，一邊攀爬那些巨大的石頭。突然爸爸對(duì)我噓了一聲，我問：“怎么了？”爸爸輕聲地說：“那塊石頭下面好像有一群螃蟹住在那下面�！蔽乙查_始警惕了起來，接下來我們躡手躡腳地靠近那塊石頭，并一個(gè)快速地翻開。沒想到那些螃蟹還跑得挺快，我們還沒完全放開那些螃蟹已經(jīng)跑了大半。我們只抓到了一只螃蟹，但是爸爸說：“沒關(guān)系，很少人能抓到螃蟹。”于是我們重新振作起來，后來我們看到了一堆寄居蟹。我就開始跟老爸比賽抓寄居蟹。但是，我突然一不小心被寄居蟹夾到手，我痛的：“��！”得一聲，爸爸連忙跑過來。因?yàn)榘职峙芰诉^來，寄居蟹開始驚慌起來，于是連忙把自己的一只鉗子扔掉逃跑了。

　　看了爸爸心痛的樣子。我突然明白父愛如山，只是他的愛需的太深了。需要我轉(zhuǎn)過身，才能慢慢地品嘗慢慢的理解。

回憶童年的作文 篇5

　　童年，就是五彩繽紛。童年，就是想五味瓶一樣，有辣，有甜，有酸，也有苦�？傊�，童年的記憶令我難以忘懷，每當(dāng)聽到游樂園那脆弱的哭聲，我就會(huì)想起我以前所做過的一件令我慚愧的事，想明白這是怎樣回事嗎？唉，那就來聽我說說吧。

　　當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)小小的少先隊(duì)員。有一天，爸爸開心地對(duì)我說要去游樂園，我聽了，立刻一蹦三尺高，跟著爸爸來到了我最愛去的游樂園。只見游樂園里人山人海，買票的人更是數(shù)不勝數(shù)。爸爸見此情景，便不由得皺起了眉頭，隨后交代了我?guī)拙洌�不要亂跑，便走進(jìn)了售票處去買票了。

　　我正在為爸爸遲遲買不到票而生氣呢，只聽“撲通”一聲，隨后我便摔倒在了地板上，也聽見了“哎喲”一聲叫喚。我抬頭一看，只見一位三四歲的小孩，手里正拿著游戲幣，看樣貌是專程來那里買好游戲幣，正風(fēng)塵仆仆地想去玩游戲呢。一想到這，我就想起了我爸爸在售票站買不到游戲幣而焦急的情景，不由得心中升起一種嫉妒，“火山爆發(fā)”了起來：“你這個(gè)小孩干嘛啊？沒長(zhǎng)眼睛是不是？跑這么快準(zhǔn)備扮超人��！”不知是我罵過火了，只聽見小孩低著頭，發(fā)出“嗚嗚”的.叫聲，才讓我停止了叫罵。小孩的哭聲引來了許多人，許多人紛紛向我投來了質(zhì)疑的態(tài)度。我也像木頭似的看著小孩哭。只見有位婦女從人群中擠了出來，看起來是這位小孩的母親，只見婦女立刻掏出紙巾，果斷地給小孩擦淚水。我也趁機(jī)從人群中溜走了……

　　“愷愷，我買到啦！”只見爸爸拿著游戲幣大喊，可我卻完全沒情緒玩了，唉，至今想起

　　這件事，還真是一失足成千古恨啊！我真慚愧！

回憶童年的作文 篇6

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)了，讓我想起我那童年往事，真是五彩繽紛。

　　想想在我讀一年級(jí)時(shí)候，我是一個(gè)受人欺負(fù)小孩。讀二年級(jí)時(shí)候，我覺得我就像一位快要長(zhǎng)大小孩。讀三年級(jí)時(shí)候，我覺得年級(jí)越高題目就越難。現(xiàn)在讀四年級(jí)了，我覺得我又是一位快要畢業(yè)成人。

　　在我心里，童年似一杯濃濃咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后余光，那么讓人懷念；童年又似那彎彎小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨回憶吹掉；雨兒不可能把這一件件感人旋律淹沒，只有可愛陽光將它照射，將它保存……

　　童年回憶將永遠(yuǎn)刻在我心中。

回憶童年的作文 篇7

　　童年，是多么美麗的詞，童年的美好，自己是可以去體會(huì)的，只要用心去體會(huì)，那么等待你的便是美好的回憶。

　　——題記

　　坐在床頭，看著媽媽曾經(jīng)的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤(rùn)了起來，不知不覺走進(jìn)了記憶的漩渦，打開了回憶的大門，看著眼前發(fā)生的一幕。

　　“媽媽，媽媽，等等我！別走那么快！我不敢過橋，”一個(gè)十一二歲的我在后面叫喊著，媽媽聽到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對(duì)面的小橋，沒有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊，我驚呼！“媽媽，我，我不敢過去，你抱我過去好不好”媽媽聽了后，搖了搖頭說：“孩子，自己過來，克服自己的恐懼，不要怕，自己過來”“我，我不敢，我不敢”我顫抖的說著，不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來，媽媽見狀，抬腿想要過橋，可理智把她拉了回來，不行，不行，一定要她自己過來，不能動(dòng)搖。便又開始勸說：“孩子，真的，橋不恐怖，乖！自己過來”“不！不！我不要！”我蹲在地上，望著眼前的橋，突然我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小天使，對(duì)我說：“相信自己，相信自己過的去，不要怕，克服自己的恐懼。”又多了一個(gè)惡魔天使，邪惡對(duì)我說：“哼！你忘了嗎？忘記上次從這里過去然后掉了下來嗎？難道你還想再次掉下去？哼，還是不要過去了，相信媽媽肯定會(huì)抱你過去的！”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我彈開了惡魔天使，微笑著對(duì)著小天使說：“嗯！我相信自己，我一定能行的！”說完便站了起來，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過去，媽媽看到了，眼底劃過一絲光芒，鼓勵(lì)著我說：“對(duì)，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油！”聽到媽媽的話，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽，一鼓作氣，一口氣的跑到了媽媽的'懷里，媽媽激動(dòng)地說：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼�！�

　　看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次回憶，我克服了自己恐懼。

　　其實(shí)童年的回憶，看似簡(jiǎn)單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會(huì)，便知道了這童年的美好回憶，給我的是一個(gè)深刻的記憶。

回憶童年的作文 篇8

　　童年，猶如一顆顆珍珠，串起那些精彩片斷；童年，猶如一塊塊拼圖，拼起那些快樂瞬間；童年，猶如一個(gè)個(gè)氣球，放飛那些美好夢(mèng)想；童年，猶如一扇扇貝殼，保存那些歡聲笑語。

　　——題記

　　童年的美好回憶是永遠(yuǎn)也說不完的，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)無知、天真、抱著布娃娃的小女孩兒成長(zhǎng)為一位能思考、懂事理的女生了。童年是那么的美好，一切的一切，就像在昨天才發(fā)生過，又好似是許多年前的事情。在我的腦海中，隱隱約約、飄飄忽忽，時(shí)而清晰、時(shí)而模糊的出現(xiàn)。像一塊塊拼圖，變得支離破碎，但在這些拼圖中，卻有一塊圖畫最清晰。想知道是哪一塊嗎？跟我一起來回想童年的事情就知道了。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，我閑來無事，就從書架上拿起一本圖畫書讀了起來。讀著讀著，年幼的我遇到了一個(gè)字，“和”。雖然書上標(biāo)著拼音huo，但我知道的是它念he字，當(dāng)時(shí)我真是丈二和尚——摸不著頭腦。絞盡腦汁想了半天也沒想出來是怎么一回事。于是，我就去問媽媽這個(gè)字到底該怎樣念。

　　媽媽笑著說：“傻妞，這是多音字嘛！”

　　我小小的腦袋里依舊不明白是怎么回事，明明應(yīng)該這樣念，為什么要那樣念呢？只好打破砂鍋——問（紋）到底。

　　“媽媽，多音字是什么意思？為什么它不念平常的音呢？”

　　媽媽說：“多音字是指一個(gè)字有很多的念法，有時(shí)候在一些特定情況下會(huì)改變您熟悉的讀音，變成另一種念法，表達(dá)的意思也有所不同�！�

　　這下子我恍然大悟，原來就像會(huì)魔法一樣�。『脜柡�，要是我也能這樣就好了。天真的我這樣想著。后來，我在閱讀中又認(rèn)識(shí)了很多多音字，例如：樂、著、行、長(zhǎng)、朝......

　　媽媽為了讓我能掌握住這些知識(shí)，還特地讓我用多音字組兩個(gè)詞來加強(qiáng)練習(xí)，并且標(biāo)注上拼音。我一聽，心想：這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就寫了出來。樂：快樂（le）、音樂（yue）， 著：看著（zhe）、著急（zhao）， 行：銀行（hang）、行（xing）走， 長(zhǎng)：長(zhǎng)（zhang）高、長(zhǎng)（chang）江， 朝：朝（zhao）霞、朝（chao）廷......媽媽看了后，贊賞的朝我笑了笑，并夸獎(jiǎng)我：“都對(duì)了，你很棒，已經(jīng)能熟練運(yùn)用了，媽媽為你又學(xué)到了一門新知識(shí)而感到高興，繼續(xù)加油！記得不要驕傲哦！”

　　我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里樂開了花。記得那時(shí)的我，聽了這句話，高興的好多天都睡不著呢。 當(dāng)時(shí)還是抱著洋娃娃的我，第一次認(rèn)識(shí)了多音字，其實(shí)心里還是不太明白，只單純的認(rèn)為多音字就是一個(gè)魔法師，它能讓拼音寶寶都聽它的'指揮，一會(huì)兒變成這個(gè)音，一會(huì)兒又變成那個(gè)音，很有趣很有趣！不過也經(jīng)常容易搞混，例如：一模一樣中的模不念mo，而是念mu、 果實(shí)累累中的累不念lei（第四聲），而念lei（第二聲）……一定要記牢哦�。ú灰�念錯(cuò)，這樣就鬧大笑話了。要有人善意地指出來，肯定鬧個(gè)臉紅脖子粗的，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。） 好了，我們已經(jīng)知道這塊兒最清晰的圖畫是什么了，那是我第一次學(xué)會(huì)新的知識(shí)，感覺非常神奇，也許正因?yàn)檫@樣，我才記得如此清楚吧！畢竟童年的第一次還有很多：第一次自己睡覺、第一次自己梳頭、第一次坐飛機(jī)、第一次坐電梯。

　　可是都沒有第一次掌握新知識(shí)那樣印象深刻�；蛟S真的如別人所說的一樣吧，知識(shí)就是力量！ 童年是偉大的，畢竟它讓一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大、明白事理的女生，腦海中清晰的浮現(xiàn)出那多年前年幼無知、抱著洋娃娃的女孩兒，正在努力的使自己腦袋里裝下多音字那復(fù)雜概念的畫面吧！事情早已過去了很久，回憶也已經(jīng)結(jié)束，可我還沉浸在幾年前的那一天中，連自己已經(jīng)呆呆的望著書上那整整齊齊、密密麻麻的文字已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了都沒有發(fā)覺。童年就是這樣美好，也是這樣的富有魅力。

　　瞧！那一顆顆珍珠、一個(gè)個(gè)氣球、一塊塊拼圖、一扇扇貝殼正向我們招手，更多更多的精彩片段、快樂瞬間、美好夢(mèng)想、歡聲笑語正在回憶的沙灘上，等著我們親自去把它們一一地發(fā)掘出來，挖出的塊塊圖片將會(huì)拼成一副大大的、完美無缺的圖畫，而這幅圖畫的名字叫：《童年》……

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