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(熱門)回憶童年的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的回憶童年的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
每一個(gè)人都有著不同的回憶,有的是開心;有的是悲傷;有的是開懷大笑……而我的回憶則是堅(jiān)持。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,太陽(yáng)也已升至中天,向大地播撒陽(yáng)光,我看著路上來(lái)來(lái)往往的車輛,心里想:要是什么時(shí)候我也有一輛自己的自行車該多好!但是,要想有自行車得先有操控自行車的'本事,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我想學(xué)騎自行車,你教我吧!"媽媽一聽,爽快的答應(yīng)了。隨即從倉(cāng)庫(kù)里拿出了一輛藍(lán)色的自行車,它全身是藍(lán)的,只有幾個(gè)英文字母是白色的,看上去非常氣派,很有點(diǎn)國(guó)家元首的風(fēng)格。 開始試騎了,媽媽在后面推著我的自行車凳,而我在前面掌控方向和踩踏板,在媽媽的幫助下,我一切都很順利,但媽媽一放手,我就像一只泄了氣的皮球一樣,重重地摔在了地上,只感覺腿上一陣火辣辣的,一看,還青了,此時(shí)的自行車也和我一樣,重重的摔在了地上,籃子也歪了,如同一個(gè)打了敗仗的將軍,我心想:愛迪生發(fā)明了電燈,失敗了多少回,可每次卻都高高興興繼續(xù)做他的實(shí)驗(yàn),毫不氣餒,我如果就這樣放棄了,豈不是……于是,我立刻撣掉身上的灰,扶起自行車,挑戰(zhàn)第二、第三、第四次……
終于,我成功了,我可以駕馭好這輛自行車了!我十分開心,因?yàn)槲以跊]有人教的情況下,靠自己學(xué)的,為此,我感到非常驕傲!
困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。所以,當(dāng)我們遇到困難時(shí),要堅(jiān)持到底,不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處回蕩著……
回憶童年的作文 篇2
(1)
每當(dāng)我看著以前寫過的作業(yè)本,那些扭扭曲曲的字讓我回憶起兒時(shí)的歡樂......
小時(shí)候去外婆家,我光著兩只小腳丫上樓梯去拿蘋果吃,正當(dāng)我一邊吃,一邊下樓梯時(shí),我只顧吃而沒有看路。走著走著,我離樓梯邊只差一步了,“。 边@時(shí),我掉了下來(lái),掉到了番薯堆里,就因?yàn)檫@一下,我坐扁了幾個(gè)番薯!奥犕馄耪f(shuō)過,只要番薯變軟了就可以吃 了。”于是,我挑了個(gè)大的就往嘴里送,嚼了嚼就吐出來(lái)!皢鑶,外婆騙我,以后不聽外婆的了。”我哭了起來(lái)。外婆連忙趕過來(lái)說(shuō):“發(fā)生什么事了?”“外婆,你騙我。”“我怎么騙你了?”“你不是說(shuō)過,只要番薯變軟了就可以吃了嗎?我吃了一個(gè),好難吃的。”“哎,傻外孫,我說(shuō)的是用火烤。來(lái)!外婆烤給你吃。”外婆笑了笑說(shuō)。
。2)
在五歲那年,哥哥和我一起去河邊玩。我脫下兩只拖鞋,放在水面上,當(dāng)作小船來(lái)玩。那時(shí)的我——一個(gè)什么都不懂的小毛孩,竟然想坐在“船”上。結(jié)果當(dāng)然不用說(shuō),因?yàn)槟侵弧按笔峭闲龅。就這樣,我成了落湯雞。也不知怎么的,水流急了,我的小船也飛快向前駛?cè)。我急了,連忙追過去。可是無(wú)論怎么,我“走”得很慢,當(dāng)然這是因?yàn)樽枇Φ腵關(guān)系。我實(shí)在沒辦法了,便回到岸上,拿游泳圈,開始漂流咯。順著水我抓住了拖鞋,可是去一頭栽進(jìn)水里。
現(xiàn)在想起以前做的傻事,我總會(huì)微微一笑。現(xiàn)在童年已離我遠(yuǎn)去,但是它給我留下的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
回憶童年的作文 篇3
時(shí)光如水,生命如歌,轉(zhuǎn)眼間,我已步入青少年的行列。童年被定格在一張張照片之中,而那泛瑩的舊照片,則訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的歡樂和天真。
看著11歲時(shí)的照片,那是在郊外游玩時(shí)拍的,那時(shí),我們一家四口別提有多開心了。蔚藍(lán)的天空下,是連綿起伏的群山,樹木郁郁蔥蔥,澹澹的流水環(huán)抱著青山,清脆悅耳的流水被河中的巖石阻擋,激起一朵朵白色的浪花,在陽(yáng)光的照射下,像顆顆珍珠般光彩奪目。我深深地被這里的景色吸引住了,我提議說(shuō):“我們就在這玩吧,你們看這里的水多請(qǐng)啊!我們來(lái)‘踢’水吧!”大伙欣然會(huì)意,于是我們四個(gè)人分成兩派,我和妹妹一伙,而爸爸媽媽一伙。
踢水開始,一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開了序幕,我和妹妹你一腳我一腳,直踢得水花四濺,爸媽全身都是水,已無(wú)力招架,看著他倆一步步向后退,我和妹妹別提多來(lái)勁了,我和妹妹商量著要用“反間計(jì)”來(lái)把爸爸媽媽徹底打敗,我讓妹妹去假裝投降,而我則在后面偷襲。妹妹去了,哈!爸爸媽媽果然上當(dāng)了。
我和妹妹前后夾攻,直到踢的爸爸媽媽投降,我們才停止了“踢水”。我們贏了。我高興地連蹦帶跳地。我都蹦暈了,蹦到那水流特急的地方了,我剛剛落腳,我就跌水里了,弄得我身上全是水。唉!我也輸了,最后的`贏家竟然是妹妹。
這只是我童年的一個(gè)縮影。童年有太多值得回憶的美好食物。童年時(shí)你可以光著腳在屋里來(lái)回地走,也可以大聲的說(shuō)話,還可以肆無(wú)忌憚的哭,只因?yàn)槟闶呛⒆,所以不必(fù)?dān)心大人的指責(zé),當(dāng)然那時(shí)的我們,不會(huì)想到會(huì)受批評(píng)。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,隨心所欲的游戲,只因?yàn)槲覀兲幱谕,我們還是孩子。
童年就是這樣美好,讓人忍不住回憶,忍不住留戀!
回憶童年的作文 篇4
打開三年級(jí)的舊教材,我第一個(gè)想起的便是親愛的的與老師。
與老師以前那樣意味深長(zhǎng)的'文化教育大家:烏發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔念書遲。,也以前那樣文化教育大家:花有再開日,人無(wú)再少年。與老師告知了大家一句名言:時(shí)間組成性命的原材料。
我能始終記牢與老師那慈愛的微笑的!
回憶童年的作文 篇5
童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,裝滿糖果,裝滿了快樂,也裝滿了笑聲,回想起來(lái),每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈,在我的'記憶長(zhǎng)河中閃爍。
記得那是陽(yáng)光明媚的一天,我陪著婆婆去街上買東西。買狗不理包子咯!四元一籠,快來(lái)買咯!又是一陣刺耳的叫賣聲傳入我的耳朵里。婆婆,婆婆,我想試一下,行么?我拉著婆婆的衣角,滿臉期待地看著她。婆婆二話不說(shuō)答應(yīng)了。買來(lái)以后,我離那包子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天知道,我是買來(lái)給狗的。我興高采烈地回到家,裝模作樣地說(shuō);好臭!怪不得叫狗不理呢!
其實(shí),我聞過的,還不錯(cuò)!我對(duì)蘭兒說(shuō):蘭兒狗狗,我給你買了包子哦,快來(lái)吃吧!我以為它會(huì)聞都不聞地走開,理都不理那包子?墒牵Y(jié)果卻大出我所料。蘭兒滿臉激動(dòng)地看著我,搖搖它的小尾巴,像箭一般地飛到那包子面前,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
我很不理解,氣憤地說(shuō):哼!騙我!什么狗不理嘛!狗明明就吃,這算什么呀!婆婆一聽,還以為什么事呢,原來(lái)是為了那包子,趕緊跟我解釋:好了好了,那包子呀,并非真正的狗都不理,只不過,是一個(gè)名字而已。我臉一紅,恍然大悟。
童年,似沙灘上的沙子。隨便撿起一粒,都有一個(gè)故事,喜,怒,哀,樂每看一遍,都覺得煥然一新。
回憶童年的作文 篇6
童年的往事就像海邊的貝殼,串串的連起了無(wú)數(shù)美好的回憶。
記得小時(shí)候,爸爸經(jīng)常會(huì)帶我放風(fēng)箏,因此家里也就有了各式各樣的風(fēng)箏,看著它們,仿佛自己又回到了小時(shí)候。
那是我二年級(jí)的'時(shí)候,有一次爸爸帶我去新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到新廣場(chǎng),我高興極了。這里瞧瞧。那里望望,這里的東西可真多呀!又蹦床。秋千。還有充氣攀巖……我玩了一會(huì)攀巖,便開始放風(fēng)箏了。
這是一只蜻蜓風(fēng)箏,兩對(duì)大大的翅膀,兩只圓乎乎的眼睛,可愛極了。
才開始,我并不會(huì)放風(fēng)箏,往往都是風(fēng)箏剛起飛,就“啪嗒”一聲掉在地上。我不高興地嚷嚷起來(lái)“什么破風(fēng)箏?飛都飛不起來(lái)!我不放了!”爸爸搖搖頭,走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“琪兒,做什么事都不能知難而退,不會(huì)。就要學(xué),來(lái),爸爸教你!”
于是爸爸給我做了示范。
首先,先留出一條兩米多長(zhǎng)的風(fēng)箏線,然后在慢慢跑起來(lái),直到風(fēng)箏飛起來(lái)了,再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢放繩子才能讓風(fēng)箏飛的更高。
看著爸爸嫻熟的動(dòng)作,以及正在高飛的風(fēng)箏,我來(lái)了興趣,便讓爸爸教我。
才開始,我得風(fēng)箏放的不太好,可是經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)和幾次實(shí)踐后,我終于會(huì)放風(fēng)箏了。 望著風(fēng)箏再天空中自由的“飛翔”,我的心里有一種說(shuō)不出的自豪感,它像是載著我的夢(mèng)想在越飛越高……
通過這次放風(fēng)箏,讓我明白了什么事只有經(jīng)過自己的不斷努力下就一定能成功!
回憶童年的作文 篇7
童年,永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時(shí)光,三年的幼兒園生涯匆匆而過,那是我成長(zhǎng)中最留戀的地方百花路幼兒園,它留下了我稚嫩的腳印。
那里有我愛玩的滑梯、蕩秋千、小騎車、跳繩和積木,還有一群天真無(wú)邪的小伙伴。
記得在幼兒園的時(shí)候,媽媽總是第一個(gè)把我送進(jìn)幼兒園,勤快的老師們?cè)缫咽睾蛟诎嗉?jí)門口笑臉相迎了,就這樣老師每天不厭其煩從家長(zhǎng)手里接回兒童接送卡,然后在一個(gè)個(gè)細(xì)心的把接送卡放到教室卡袋里,到下午爸爸媽媽接自家孩子時(shí)再收回。在當(dāng)時(shí)我很不理解,為什么上學(xué)還要憑接送卡,我很好奇就會(huì)問媽媽,媽媽告訴我是為了防止不認(rèn)識(shí)的人把小朋友領(lǐng)走,那一刻我才明白了自我防護(hù)。
最難忘的.事,到了中午,老師都會(huì)去給我們盛可口的美食,我最愛吃的是番茄炒雞蛋和米,我每次都要吃兩碗,本來(lái)我想吃第三碗,可是老師說(shuō):“吃多了對(duì)身體不好孩子”,吃過飯我們就要睡午覺了,這樣不利于消化,從那時(shí)起我懂得了美食也不能貪吃。
最幸福的事,每天中午午睡時(shí),老師都在寢室里陪護(hù),有時(shí)個(gè)別的小朋友會(huì)睡過頭,老師從不叫醒他,讓睡到自然醒,等小伙伴們都起床的時(shí)候,老師會(huì)給我們講有趣的故事和老鷹抓小雞的游戲,在玩老鷹抓小雞的游戲中,讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)精神。
最開心的事,到該放學(xué)的時(shí)候,小伙伴們安靜圍坐在一起,等自己的爸爸媽媽來(lái)接自己回家。就這樣我們一天天都是歡快和無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。
回憶童年的作文 篇8
童年就像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在;童年像雨后的彩虹,美麗而短暫;童年像雪兒一樣,純潔無(wú)邪。每當(dāng)我想起童年的往事時(shí),都會(huì)忍不住哈哈大笑。
記得小時(shí)侯,有一天下午,爸爸對(duì)我說(shuō):“今晚有一個(gè)很有學(xué)問的叔叔來(lái)咱們家作客!卑,著正是我表現(xiàn)自己愛看書的好機(jī)會(huì),可不能錯(cuò)過!
晚上,叔叔來(lái)了,我一看,嘿,還真像個(gè)大博士:穿著西裝,打著領(lǐng)帶,還戴一副很斯文的眼鏡。爸爸熱情的把叔叔接到客廳,和他聊起天來(lái)。
我偷偷來(lái)到爸爸的書房,翻箱搗柜,終于在抽屜里找到一本很厚的外語(yǔ)書。我抱著書來(lái)到客廳,故意咳嗽了一聲,是想引起叔叔的注意,得到兩句表?yè)P(yáng)?墒迨逭桶职终劦脽峄鸪,哪顧的上我?一計(jì)不成,再來(lái)一計(jì)!
我搬來(lái)一把椅子,坐在茶幾旁裝模作樣地“看“起書來(lái)。其實(shí),那時(shí)我連數(shù)字都還不認(rèn)識(shí),更何況看書了。只是那小小的虛榮心搗的鬼,按小孩的話說(shuō),就是“顯擺顯擺”。我一邊認(rèn)真地“看”著書,一邊做著美夢(mèng):叔叔見我這么認(rèn)真地看書,一定回夸我是個(gè)好孩子的……
過了好長(zhǎng)時(shí)間,又經(jīng)過我千方百計(jì)的引起叔叔的'注意,終于,叔叔把目光投向我,說(shuō):“呦,小蓉蓉真棒,會(huì)看書了!蔽衣牶蠹挫t腆又洋洋得意。這時(shí),在一旁的爸爸笑起來(lái),我連忙給爸爸使眼色,讓他不要揭我的“老底兒”,叔叔走來(lái)說(shuō):“讓叔叔看看你看的是什么書?”誰(shuí)知叔叔一看,笑了。我莫名其妙,心里直犯嘀咕,難不成是叔叔知道了我的心思?這時(shí),叔叔說(shuō):“你把書拿倒了!”我一聽,傻了,臉紅一陣白一陣。哎,真沒想到。
我本想在叔叔面前展示自己的“才華”,沒想到卻鬧出了笑話。通過這件事使我明白,無(wú)論做什么事都要實(shí)事求是,不要濫竽充數(shù)。
回憶童年的作文 篇9
昨天我在家里找出了一個(gè)紅色的包,包里有我以前的照片,我仔細(xì)一看,有一張是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張畢業(yè)合影,看見第一排中間的那個(gè)男孩子了嗎?他叫殷志楊,他可是我的`“死對(duì)頭”,以前沒人和他玩時(shí)他就做我的“部下”,可后來(lái)有人和他玩了,他見到我競(jìng)?cè)徊焕砦伊耍瑲馑牢伊恕?/p>
坐在旁邊的是我的三個(gè)幼兒園老師,我在幼兒園待了三年就是她們?cè)诮逃,不斷的給予我新的知識(shí)與智慧。坐在我左邊的叫周翼,右邊的叫斯華瑞,他們是我最要好的朋友,每次下課我們都會(huì)在一起,可是我們現(xiàn)在分開了,不過,周翼和我在一個(gè)學(xué)校,有時(shí)還可以遇見的,可是自從我幼兒園畢業(yè)后就再也沒有見到過斯華瑞了,我甚至都忘記了他長(zhǎng)什么樣了,只有看見這張照片時(shí)才能記起我在幼兒園時(shí)還有這么一個(gè)好朋友。
只要我看見這張照片,我就會(huì)想起很多很多的往事,開心的、不開心的…真是太多太多了,這真是一張令人難忘的照片!
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