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回憶童年的作文【匯編9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年的作文 篇1
我的童年是一片歡樂(lè)的海洋，到處都是歡樂(lè)，童年的趣事像一顆顆星星照亮了我的童年。這么多年來(lái)，許多小星星的光都不亮了，只有一顆星星還是那么光彩奪目。
那是一個(gè)夏天的早晨，六歲的我從外面玩回來(lái)，就開(kāi)始看電視，這時(shí)，我感覺(jué)脖子非常熱，照一照鏡子，原來(lái)是頭發(fā)都垂到脖子了。哇!好熱呀!我躺在地板上，想給自己降溫，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)清楚怎么回事，便帶我去剪頭發(fā)，剪完頭發(fā)上來(lái)，覺(jué)得可涼快了。我來(lái)到臥室，抱起我的長(zhǎng)發(fā)娃娃在床上玩得有來(lái)有趣。忽然，我看見(jiàn)長(zhǎng)發(fā)娃娃的長(zhǎng)發(fā)，心想：今年的夏天這么熱，長(zhǎng)發(fā)娃娃的長(zhǎng)發(fā)垂在她的脖子上肯定不好受。對(duì)，就這么辦。我找來(lái)了一把剪刀，幫長(zhǎng)發(fā)娃娃剪起頭發(fā)來(lái)，“咔嚓”“咔嚓”……伴隨著剪刀聲，長(zhǎng)發(fā)娃娃的長(zhǎng)發(fā)都被剪短了，頭發(fā)一束一束地掉下來(lái)。長(zhǎng)發(fā)娃娃變成了一位短發(fā)娃娃。我抱起了我的杰作，又親又吻，高興極了。雖然短發(fā)娃娃看起來(lái)不是很可愛(ài)，可它卻可以涼快一個(gè)夏天反正頭發(fā)還可以長(zhǎng)出來(lái)不用怕。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)房間一片狼籍。就問(wèn)我：“佳佳，房間怎么這么亂?”我把事情從頭到尾跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了以后，立刻哈哈大笑。我丈二摸不著頭腦，問(wèn)：“媽媽，你在笑什么?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，娃娃是沒(méi)有生命的，它感覺(jué)不到冷熱的'!而且，它的頭發(fā)也不可能長(zhǎng)出來(lái)!”我聽(tīng)后，立刻大哭了起來(lái)，媽媽連忙幫我把眼淚擦干，說(shuō)：“不哭了，我在給你買一個(gè)，不過(guò)你可不能再犯傻了!”我聽(tīng)后，立刻雨轉(zhuǎn)晴，高興得一蹦三尺高。
我的童年趣事就講到這兒，你也將你的童年趣事告訴我吧，我想一定很好玩的!
回憶童年的作文 篇2
在我記憶的寶匣中，裝著許多五彩繽紛的圖畫，一張張圖畫記錄了我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功時(shí)燦爛的笑臉，有失敗時(shí)傷心的淚水。在眾多的圖畫中，那張印有一排排泥腳印的圖畫顯得那般特別，令人難忘。
茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的夏天增添了一份生機(jī)。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來(lái)了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無(wú)疑成為了孩子們玩耍的.天堂。當(dāng)睦，年僅七歲的我在哥哥的帶領(lǐng)下，與伙伴們來(lái)到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個(gè)炎熱的下午，我和哥哥一起與伙伴們相約來(lái)到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們?cè)诓莸厣舷嗷ユ覒颍分鸺夹g(shù)打鬧，不一會(huì)就玩得滿頭大汗。于是，哥哥提議，大家一起去小溪捉魚。捉魚？真新鮮，我以前從未嘗試過(guò)，一向?qū)π迈r事物充滿好奇心的我立刻贊同了哥哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在哥哥的的帶領(lǐng)下，我們拿著小魚網(wǎng)，提著小桶來(lái)到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見(jiàn)有小魚在水中游動(dòng)，伙伴紛紛拿著魚網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對(duì)著跟自己差不多高的魚網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過(guò)了好一會(huì)兒，才決定模仿大人們的動(dòng)作去捉魚，矮小的身影，為了揮動(dòng)魚網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿是汗珠。動(dòng)作笨拙而又滑稽，有時(shí)揮網(wǎng)捕魚，魚沒(méi)捕著，反而灑了同們一頭的渾水，有時(shí)用力過(guò)大，在揮出網(wǎng)的同時(shí)自己也摔了個(gè)“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒(méi)過(guò)多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著我的鼻子，我瞧著你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個(gè)田野。
時(shí)光在笑聲中消消流逝，不知不覺(jué)已到了傍晚，我們上了岸，用沾滿泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽(yáng)的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁(yè)。
回憶童年的作文 篇3
我的童年有許許多多的回憶，每一個(gè)回憶就像一顆珍珠。我現(xiàn)在就把其中的一顆跟大家分享分享。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，我和哥哥姐姐一起出去玩。突然，一片綠油油的西瓜撲入眼簾。柔和的陽(yáng)光照在西瓜上，閃爍著迷離的光點(diǎn)，讓它變得更加誘人。雖說(shuō)浸在河里，但還是直流口水。差點(diǎn)就行動(dòng)了，可一想到牛爺爺那火爆的脾氣就退縮了。
但這回我們的胃口占了上風(fēng)，商量了一下，決定執(zhí)行。我和哥哥姐姐跑到淤泥地里。我們姐倆你一把，我一把把哥哥身上抹滿了淤泥，哥哥便成了一條“小泥鰍”。
他跳上了西瓜地，匍匐前進(jìn)，認(rèn)認(rèn)真真地挑著西瓜……不一會(huì)兒，哥哥找到了一個(gè)大大的西瓜，扭斷了瓜藤，拋給了姐姐，姐姐又遞給了我。我一不留神，沒(méi)接著�！皳渫ā币宦�，西瓜掉進(jìn)了河里，只剩下水花。牛爺爺從屋里走出來(lái)。哥哥趕緊回到河里，我們幫他清洗了淤泥，心驚膽戰(zhàn)地躲到河對(duì)岸的一棵棗樹下。他們還時(shí)不時(shí)派我去偵察一下。終于，到傍晚時(shí)分，牛爺爺放棄了，回到草屋。我們便抓住機(jī)會(huì)，勝利地帶著兩個(gè)大西瓜回家。
童年趣事是多么難忘��！
回憶童年的作文 篇4
童年是一個(gè)大家都很熟悉的時(shí)光，它是我們?cè)谝簧凶顭o(wú)憂無(wú)慮，最快樂(lè)的時(shí)光，想抓住，但太快了，已無(wú)法抓住了， 只好當(dāng)做是生活的一部分，當(dāng)做是糖果，當(dāng)做是一本同學(xué)錄……在想念的時(shí)候，好好品味，慢慢咀嚼……
想起那次，從小雖然從農(nóng)村長(zhǎng)大的我，但還是對(duì)世界上的一切很好奇，那天早晨，抬頭看見(jiàn)了天空中雪白的云彩，我不禁驚嘆起來(lái)，原來(lái)天空也是這么的美，匆匆扒拉了幾口飯，便叫上小伙伴們，我們爬上山頂后，一陣涼爽的風(fēng)夾雜著淡淡的花香向我們迎面撲來(lái)，在這么美的`環(huán)境下，我們?cè)跄苌岬秒x開(kāi)，便躺在綠綠的草地上，輕閉雙眼，享受著這大自然的恩賜，但在這美好的時(shí)候，突然一點(diǎn)黏糊糊，而且很暖和的東西掉在了我的臉上，伸手一摸，��！竟是鳥屎，抬頭一看，原來(lái)是穿著燕尾服的燕子在翩翩起舞，他們身后卻是另一番景色，潔白的云朵向我們緩緩飄來(lái)，“啊，快看啊，那朵云像一架飛機(jī)！”“不對(duì)不對(duì)，那朵像綿羊！”“不！才不是呢，那朵像小貓！”霎時(shí)間，山上久久回蕩著我們此起彼伏的叫喊聲，突然，一向不愛(ài)說(shuō)話的小弟弟也說(shuō)“你們看那，那朵多像蛋糕�。�！”我們的目光一下子齊刷刷向著弟弟指的方向看去，“真的�。 蹦莻�(gè)“蛋糕”慢慢悠悠的向我們飄來(lái)，我們一個(gè)個(gè)小饞貓，禁不住誘惑，都流下了口水，眼睛隨著“蛋糕”一直走，漸漸地“蛋糕”越飄越遠(yuǎn)……
那幾只燕子依舊在跳著它們的舞蹈，望著望著，仿佛燕子和天空融合成了一幅圖畫，但仿佛它們本身就是一幅畫，天漸漸暗了下來(lái)，好像這表演要落下帷幕了，我們也在大人們的催促下，回家吃飯了，我走在最后，時(shí)不時(shí)回頭望一眼，仿佛他們已將我的心帶走了，帶到了那變幻多端的天幕中……
回憶童年的作文 篇5
童年似一杯濃濃咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后余光，那么讓人懷念；又似那彎彎小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)陽(yáng)光將它照射，將它保存……
回想那一件件兒時(shí)不起眼事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)候，回想起剛學(xué)走路時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你眼前。那是一個(gè)無(wú)法忘記回憶，無(wú)法忘記童年，第一次背起了新書包上學(xué)那一天，終干能和別孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我歷史性一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰一項(xiàng)，這也成了家中最快樂(lè)寫照，這難忘一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海中浮現(xiàn)�？墒敲篮弥皇沁^(guò)去，在溫長(zhǎng)日子中，一次次磨練后，把軟弱自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹葉落光秋天中，只有苦熬干勁，只有失去了快樂(lè)，這就是苦。兒時(shí)在百花齊放春天，擁有著，美好夢(mèng)想童年，一晃而過(guò)。至今在現(xiàn)實(shí)殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)淚是那么軟弱，那么小氣。童年夢(mèng)是五顏六色，像百花齊放般美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂慮，沒(méi)有任何煩惱。童年夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年夢(mèng)又如無(wú)數(shù)星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，誠(chéng)實(shí)和從容……
無(wú)數(shù)星星如無(wú)數(shù)夢(mèng)，灌入了小小腦袋中，從此我思考著無(wú)數(shù)問(wèn)題。藍(lán)天下成長(zhǎng)，夜空中夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小城堡，堆積起在藍(lán)色海邊夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老故事，那時(shí)夢(mèng)是綠色；兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著，在落葉秋天中欣賞那一片片穿著金色葉子在漫天飛舞，那時(shí)夢(mèng)是金黃色。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)中走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮中，心中那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般顏色……
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待夢(mèng)。時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏……童年以是過(guò)去事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴事，只有積累更多經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛童年，童年是人生最珍貴東西，它是你一生開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……
回憶童年的作文 篇6
童年似乎是大家最值得回憶的部分，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年總是亂糟糟的，自然災(zāi)害總是特別特別的多。對(duì)于我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂(lè)似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。
為什么這樣呢？走進(jìn)我的.回憶你就會(huì)知道了。
很小的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的。雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂(lè)子，尋找玩的東西，我總是天天叫著：“姥姥，姥姥，下樓，下樓”可是我太小了姥姥總是不帶我下去。有一次，姥姥出門買菜，我在她不注意的時(shí)候從門里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著，正當(dāng)高興的時(shí)候，我撞在了三輪車上，姥姥下來(lái)了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭著，就將我送去了醫(yī)院。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來(lái)跑去，和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個(gè)原本晴朗的日子，我和同學(xué)下樓，腳下一滑，從高高的樓梯上摔了下去，我緊緊的閉著眼睛，忍受著身體的疼痛，像個(gè)車滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的時(shí)候，我“��！”的一聲大叫著，老師聞聲趕來(lái)，了解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂著一個(gè)大包。碰不得又摸不得。
暑假了，爸爸母親帶我去玩蹦蹦床，和別的孩子一樣，在上面蹦跳著，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時(shí)候，只感覺(jué)后面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫(yī)院，我的手臂骨折了，接的時(shí)候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的回憶中只有最壞，最糟糕的記憶，沒(méi)有最快樂(lè)的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！
可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下，自然災(zāi)害重多的我，還是快樂(lè)的成長(zhǎng)著，童年只是一個(gè)落腳的地方。
回憶童年的作文 篇7
一、快樂(lè)的回憶
說(shuō)起童年啊，我就想起那年暑假的事。我們一家三口去外婆家。一路上，我一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)橥馄偶覜](méi)有電視看，更沒(méi)有電腦玩，我覺(jué)得真掃興！
到了外婆家，弟弟倒是開(kāi)心哪，我心里想：不知道他在這種不好玩的環(huán)境里，是怎么度過(guò)的。哎，不說(shuō)了，是夏天嘛，天太熱啦，外婆家那門前有一條小河，我和弟弟連忙跑向小河，脫下鞋子，一頭扎進(jìn)清清的河水里，小河并不深，“好涼爽啊”、“太好玩了”，我們倆叫著，喊著。真像是找到了“生命源泉”啊，我們兄弟倆快樂(lè)的嬉戲著，有時(shí)打水仗，有時(shí)撿石子，有時(shí)坐在光溜溜的大石頭上，看老家的美麗風(fēng)光。
在外婆的指導(dǎo)下，我和弟弟學(xué)著撈小魚小蝦，抓螃蟹。用竹篾子織的煮飯的工具充當(dāng)了臨時(shí)的捕魚撈蝦工具，在水草較多的靠岸的小角落里，外婆停住了，她說(shuō)小魚蝦最喜歡呆這樣的地方，把工具伸到里面，果然收獲不少；在緩水地帶，翻開(kāi)石板，準(zhǔn)能看到黑背的螃蟹，外婆快速地用大手往螃蟹身上一蓋，這只大螃蟹就被緊緊的抓在外婆手里了，放到桶里，螃蟹快速地爬著，與桶子碰撞，發(fā)出清脆的聲音。我和弟弟就拿著小草桿逗它玩�；氐郊依�，大家都很開(kāi)心：今天大豐收咯！中餐我們就吃到了火（焙）魚、炸蝦、燒蟹。
這真是快樂(lè)的回憶！
二、痛心的記憶
那年我才三歲，正月初二，是我姑媽的生日，我們?nèi)叶既グ菽瓴⒆�。晚飯后，大家急著趕回家，我見(jiàn)小朋友都出去了，也急著走，跑著沖向臺(tái)階，爸爸一下拽住了我的手，我費(fèi)了九牛二虎之力才掙脫爸爸那有力的大手�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，因?yàn)樘旌�，燈光暗，又沒(méi)有站穩(wěn)，我重重地摔了下去，鼻梁正中臺(tái)階的角上，我痛得哇哇大哭：爸爸，我痛啊，痛得抵不住啊！爸爸媽媽被嚇得半死（后來(lái)聽(tīng)爸媽說(shuō)）。他們連忙叫來(lái)摩托車，抱著我直往醫(yī)院趕，醫(yī)生給我逢了三針，我痛得很厲害�，F(xiàn)在我的'鼻梁上還留下了一道疤痕，看到它，就想起這段讓人痛心的經(jīng)歷。
我的童年，既有快樂(lè)的回憶，又有痛心的記憶，這些都是我記憶寶庫(kù)中非常寶貴的財(cái)富，我將永遠(yuǎn)珍藏。
回憶童年的作文 篇8
童年是怎樣的？對(duì)于21世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)是無(wú)憂無(wú)慮的，被父母寵溺著。然而，讀了魯迅先生的《五猖會(huì)》，封建社會(huì)的教育給我們帶來(lái)了或多或少的感觸……
這篇文章是魯迅先生對(duì)看廟會(huì)這件事的回憶。作者在前面的幾段中，花大量筆墨描寫了廟會(huì)的場(chǎng)景，透過(guò)這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛(ài)廟會(huì)，“要到東關(guān)看五猖會(huì)去了，這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事�！笨催@個(gè)句子，魯迅先生對(duì)看五猖會(huì)做了高調(diào)的預(yù)示，也從字里行間流露出了興奮之情。寫出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書�！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一個(gè)比喻，一個(gè)反問(wèn)，把此時(shí)的無(wú)奈與沮喪描寫的十分到位。
讀了文章的內(nèi)容，我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美，更在腦海中浮出一個(gè)問(wèn)題：孩子的.童年該是怎樣的？
魯迅先生的童年是有煩惱的，當(dāng)然，這是透過(guò)這篇文章表現(xiàn)出來(lái)的。小魯迅對(duì)背的內(nèi)容理解嗎？當(dāng)然不理解。只從“強(qiáng)記著，夢(mèng)似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的內(nèi)容背了不也毫無(wú)意義嗎？但從父親的話中，我們不禁感受到當(dāng)時(shí)父母對(duì)子女的教育觀念之陳腐�！敖o我背熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)”。
兒童的童年應(yīng)該是五彩的，但在魯迅先生那個(gè)年代，陳腐、錯(cuò)誤的教育觀念壓迫著孩子的天性，讓一抹黑色涂在了童年的畫板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂(lè)的，但不可否認(rèn)，封建教育或多或少帶來(lái)了一些不好的影響，所以我認(rèn)為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。
回憶童年的作文 篇9
曾幾何時(shí)，我迷上了躲在一段時(shí)光的角落，細(xì)看著歲月留下的烙印——那一道菜肴、那橘黃色的雨傘、那殷切叮嚀的話語(yǔ)……他們見(jiàn)證著我的童年，見(jiàn)證著我被“緣”“愛(ài)”“情”連接起來(lái)的、溫暖的童年。
幼年時(shí)，有一種緣在記憶的長(zhǎng)河中靜靜的流淌著溫暖著，溫暖著我的心靈。
小時(shí)候，爸媽沒(méi)空，都是姐姐在照顧我的三餐。有一回，姐姐正在做菜，我想：一會(huì)兒，姐姐一定會(huì)用上鹽的，。于是我就左翻右翻，找到了“鹽”我把“鹽”遞給了姐姐。姐姐說(shuō)了一句“小小年紀(jì)就這么懂事”，接著順手把鹽放進(jìn)了正在炒的菜里，菜炒好了，我正在品嘗時(shí)，姐姐似笑非笑的盯著我，說(shuō)：“剛才，你拿的是鹽嗎？”我很認(rèn)真的說(shuō)：“不是白色顆粒狀的`嗎？”聽(tīng)完我的話，姐姐笑著說(shuō)：“你拿錯(cuò)了吧！其實(shí)，鹽和糖很相似，如果分不清的話，可以嘗一嘗啊�！蔽摇敖蚪蛴形丁钡膰L了一口姐姐用“鹽”炒的菜，居然是甜滋滋的！我一愣，和姐姐對(duì)視了一眼，兩人“撲哧”一聲都笑了起來(lái)。
我喜歡我的姐姐，有緣成為姊妹，我很高興。
童年時(shí)，有一種愛(ài)在橘黃色的雨傘下支撐著我的天空。
望著窗外，聽(tīng)著雨打窗臺(tái)的聲音，我暗自埋怨自己，我的記性怎，么這么不好哇，竟然把姐姐囑咐要帶傘的事給忘了，我望著窗外的瓢潑大雨可愁壞了。
放學(xué)時(shí)間到了，我低的著頭，走出教室。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我抬頭一看，是姐姐，她給我送傘來(lái)了。姐姐笑著說(shuō)：“小文啊，你這記性什么時(shí)候才能好一點(diǎn)��！”我不好意思的摸摸后腦勺，“嘿嘿”一笑，對(duì)姐姐說(shuō)：“可能長(zhǎng)得跟你這么大的時(shí)候就好了�！�
我和姐姐打著一把傘，走出了校門。在風(fēng)的幫助下，豆大的雨滴橫斜著往人的身上撲。就這樣，我們一大一小兩個(gè)人一位在一起緩緩的往家的方向走。我的心里暖暖的心想有姐姐真好。
漸漸長(zhǎng)大，有一種情在不厭其煩的教誨中熠熠生輝，照亮了我的前程。
我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。姐姐總是對(duì)我說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”可是我始終不改，姐姐就給我布置很多作業(yè)，規(guī)定時(shí)間寫不完就罰。漸漸的，我真的體會(huì)到姐姐的用心良苦，也明白了他所說(shuō)的那句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大后會(huì)更加辛苦。后來(lái)我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，很多時(shí)候都能考到全班第一名了。
姐姐的話，讓我從無(wú)知走向成熟。
我的同胞姐姐長(zhǎng)我10歲，像媽媽一樣溫暖著我的整個(gè)童年真是不別樣的姊妹情緣。
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