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實(shí)用的回憶童年的作文精選【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年的作文 篇1
童年里的回憶有很多，開(kāi)心的、傷心的、快樂(lè)的、氣憤的、委屈的……各種各樣，其中，有一件事卻至今讓我記憶猶深。
那是上學(xué)期的一個(gè)下午，數(shù)學(xué)王老師把我們都留在了班上，說(shuō)：“同學(xué)們，這次學(xué)校組織的‘新球杯’比賽，我們班的奧數(shù)名額經(jīng)過(guò)初選，已經(jīng)選了三十個(gè)同學(xué)，明天我們會(huì)再來(lái)一次復(fù)賽，選出代表我們班參賽的十名同學(xué)，現(xiàn)在我把前三十同學(xué)的卷子發(fā)下去�！闭f(shuō)完，老師便發(fā)起了卷子。
不一會(huì)兒，老師就把卷子發(fā)完了，可偏偏沒(méi)有發(fā)到我的卷子，這是為什么呢？我雖然臉上一片平靜，但心里卻早已安奈不住了，終于，我忍不住嘀咕起來(lái)：“我的數(shù)學(xué)成績(jī)不說(shuō)老大，前十因該能排上，這都三十多個(gè)了，怎么還沒(méi)有發(fā)到我的呢？”我真是張二和尚摸不著頭腦��！
就在這時(shí)，老師突然說(shuō)：“這次的題目不算簡(jiǎn)單也不算難，可有的同學(xué)卻寫(xiě)的一塌糊涂，一題都沒(méi)有對(duì)，而且還是好學(xué)生呢！”老師說(shuō)到這里還故意停頓了一下，害得我心驚膽戰(zhàn)的，出了一頭的.冷汗，生怕老師說(shuō)的那個(gè)人就是我，“但是，班上也有寫(xiě)的好的，像張子佩這次就考得很好，一百分，一題都沒(méi)錯(cuò)，這是值得夸獎(jiǎng)的�！崩蠋煹倪@句話可真是讓我虛驚一場(chǎng)吶！
這是童年里的一次不同尋常的回憶，每當(dāng)想起了這件事，我都是又害怕又驚喜，心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
回憶童年的作文 篇2
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍�，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌，就是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)楸夼诼曁�，嚇著的�?/p>
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個(gè)人的`嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應(yīng)該就是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著：新年快樂(lè)！教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧！
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們就是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！
回憶童年的作文 篇3
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，我纏著媽媽給我講我小時(shí)候發(fā)生的事情。
媽媽跟我講了在我三四歲的時(shí)候的事，媽媽帶我和舅爺爺一家去青島玩。在路上，我講了一個(gè)《園園的帽子》的故事，就是園園的.帽子被風(fēng)吹倒了大樹(shù)上，大象和長(zhǎng)頸鹿都來(lái)幫忙，可也沒(méi)把帽子弄下來(lái)，是小猴子幫圓圓拿回了帽子�？梢�?yàn)槲野l(fā)音不準(zhǔn)把帽子說(shuō)成“帽zhi,帽zhi”弄得大家笑得都喊肚子痛。
到了青島，我們首先去了海底世界，看到五顏六色的小魚(yú)游來(lái)游去，我高興得手舞足蹈。忽然一條大鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我嚇得趕緊躲到了媽媽的身后。媽媽笑著說(shuō)：兒子，你看這里有玻璃擋著，不會(huì)吃掉你！我一聽(tīng)總算放下心來(lái)，跑前跑后地觀看著。我們又去觀看了海豚表演，看完以后，舅爺爺說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，我?guī)闳ズ秃＊{合個(gè)影怎么樣？我高興地說(shuō)：好�。【藸敔敹何艺f(shuō)：還是親你一口把耳朵親掉怎么辦！嚇得我怎么也不敢過(guò)去了。
.......
媽媽還給我講了很多我小時(shí)候發(fā)生的有趣的事，童年的事真就像一顆顆亮閃閃的珠子，數(shù)也數(shù)不完。
回憶童年的作文 篇4
每當(dāng)想起上幼兒園小班時(shí)那件趣事，我就忍不住笑起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我的老師也姓陳，模糊記得好像叫陳娟娟，是個(gè)大眼睛、瘦瘦的姑娘，說(shuō)話甜甜的，聲音稍微有點(diǎn)沙啞，待小朋友可有耐心了，我們都很喜歡她。
那天風(fēng)很大，放學(xué)后別的小朋友都先后被家長(zhǎng)接走了，只剩下我和另一個(gè)孩子。我們等得著急，就來(lái)到幼兒園的院子里。當(dāng)時(shí)老師有點(diǎn)感冒，我們兩個(gè)就搶著擋在老師前面，替老師擋風(fēng)。老師怕我們被風(fēng)吹感冒，又把我們拉到她后面。我們覺(jué)得這樣像捉迷藏一樣，很好玩，就又跑到老師前面，老師就又把我們拉到她后面……這樣來(lái)來(lái)回回好幾次，我們身子跑熱了，心里也暖活活的。玩兒了一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了。奇怪！平時(shí)等媽媽總是嫌時(shí)間長(zhǎng)，今天時(shí)間咋這么快，離開(kāi)老師時(shí)還有點(diǎn)戀戀不舍呢！
如今我已上小學(xué)四年級(jí)了，可仍然常常想起我那可敬可親的陳老師，想起她美麗的'大眼睛，想起她甜甜的聲音，想起她撫摸我的頭時(shí)的溫柔，想起午睡后起床時(shí)她蹲著教我系鞋帶的耐心。每當(dāng)偶然在街上遇到陳老師，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的我也會(huì)高興地跑上前，大聲問(wèn)一句“陳老師好！”老師也會(huì)親切地拉著我的手，呼扇著美麗的大眼睛，上下打量我一番，笑說(shuō)“鄧雅文又長(zhǎng)大了好多呀！”。
這么多年了，我還是喜歡我的陳老師，我永遠(yuǎn)感念我的陳老師！我在心里一遍遍地祝福我的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮！
回憶童年的作文 篇5
月光下，我彈奏著《童年的回憶》，音樂(lè)聲中，我想起了那段回憶。
捉知了
夏天的正午，頭頂上火辣辣的太陽(yáng)正噴著火，樹(shù)叢里一個(gè)人也沒(méi)有，只有樹(shù)上那不知厭煩的知了在自吹自擂：“知了。知了。”聽(tīng)著就叫人厭煩。
我們幾個(gè)小伙伴頂著烈日，在樹(shù)叢里瞎轉(zhuǎn)悠，想找些事來(lái)做。很快，我們就發(fā)現(xiàn)了在樹(shù)上制造噪音的知了。這時(shí)，我們便有的點(diǎn)打算——去捉知了�？墒�，我們都是女生，那敢捉呀。小璇說(shuō)：“口香糖，可不可以粘知了呀？”對(duì)喲！口香糖，可粘了，這是個(gè)好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖，我們幾個(gè)伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了，我把口香糖粘到棍子一頭，輕輕地接近在樹(shù)上高歌的知了。接近了，我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了，高興得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命掙扎，又逃脫了。原來(lái)是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗(yàn)”告訴大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了�？墒�，捉到歸捉到，讓它一直粘在棍子上也不是個(gè)辦法，怎么辦？要把它拿下來(lái)嗎？可是如果飛走了怎么辦？如果它傷到手怎么辦？如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊，我們拿著知了，還是不敢碰一下。
哦，那童年的膽小與懦弱！
世界大戰(zhàn)
在我們這邊的.小伙伴們，男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子，男生會(huì)玩；男生玩的沙包、足球，我們女生也會(huì)玩。
夏夜，星星布滿了整個(gè)天空，一絲風(fēng)也沒(méi)有。大人們都在喝茶聊天，我們幾個(gè)小不點(diǎn)卻在進(jìn)行“世界大戰(zhàn)”。
我們先分隊(duì)，一個(gè)組大概有10個(gè)人左右，有男生和女生。共有兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭�。不知誰(shuí)說(shuō)了聲：“開(kāi)始拉！”，每個(gè)人就都帶著自己的玩具槍?zhuān)o張地行動(dòng)起來(lái)。我和小瑩、小穎，三個(gè)女生一起躲到樹(shù)的后面，以防被發(fā)覺(jué)，其次是商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”。畢竟是女生呀，看他們男生們，一個(gè)個(gè)都勇往直前，跟真的打仗一樣。突然，后面出現(xiàn)了一個(gè)“敵人”，呀，大事不妙！我們立刻裝上子彈，準(zhǔn)備攻擊，“嗒嗒嗒�！比齻�(gè)人對(duì)付一個(gè)，你說(shuō)贏不贏。他想逃都逃不掉，我們把他抓起來(lái)，這樣，他們就少一個(gè)人了。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，不知哪又跑來(lái)個(gè)冒失鬼。定睛一看，喲！是小強(qiáng)！他可是他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)咧，一定不那么好對(duì)付。我們慌了，不知怎么辦，“作戰(zhàn)計(jì)劃！”小瑩說(shuō)。對(duì)呀，我差點(diǎn)忘了，太緊張了。于是，我們便實(shí)行“作戰(zhàn)計(jì)劃”：小瑩跑步比較快，由她來(lái)引小強(qiáng)，這樣，小強(qiáng)一定會(huì)追著她跑。我和小穎呢？在指定的地點(diǎn)等著，等小強(qiáng)一到，我們就用槍打，讓他乖乖投降。真順利！小強(qiáng)一下子就被我們打敗了�，F(xiàn)在，我們抓到了兩個(gè)“敵人”，“不知道有沒(méi)有其他‘戰(zhàn)友’的好消息�！蔽艺f(shuō)。小穎自信的說(shuō)：“肯定有，我們這隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，他們根本不是我們的對(duì)手！”“對(duì)！”小瑩也和堅(jiān)定。接著，我們有收服了一個(gè)女“敵人”——小璇，她想了想，說(shuō)：“放了我吧，反正是玩游戲，沒(méi)什么的�！焙�，她還來(lái)軟的！我們可不吃這套！我們押著3個(gè)“敵人”回到“總部”，“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”，我們開(kāi)心極了。最后，是我們隊(duì)勝利了！
哦，那童年的頑皮與好勝！
童年是多么美好�。](méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁；多么快樂(lè)，多么歡欣！過(guò)玩了快樂(lè)的童年，再慢慢回憶：那歡快的笑聲，那糖一樣的甜蜜，那講不清的稚言稚語(yǔ)！我回憶著，回憶著那美好的童年！
回憶童年的作文 篇6
我的童年發(fā)生了許多有趣的事， 那些事就像沙灘上五彩繽紛的貝殼，每個(gè)貝殼都是一個(gè)美好的回憶。
最有趣的貝殼
一個(gè)炎熱的下午，我獨(dú)自悶在家中，老師留了一篇作文，想了半天，也不知從何下筆。胡亂地翻著語(yǔ)文課本，李白的兩句詩(shī)映入我的眼簾：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！崩畎祝液鋈幌肫鹫Z(yǔ)文老師講過(guò)李白斗酒詩(shī)百篇。我心中突然靈光一閃，對(duì)了！李白喝酒就能寫(xiě)出好詩(shī)句來(lái)，是不是我只要喝酒也能寫(xiě)出好文章？管不了那么多了，我得試一試。我迅速?gòu)膹N房把爸爸喝剩的二鍋頭拿出來(lái)。把鼻子放到瓶口聞了聞，酒味好沖。以前媽媽說(shuō)喝酒影響智力，一口都沒(méi)讓我喝過(guò)。為了寫(xiě)作文，今天豁出去了。我仰起脖，喝了一口，“咕咚”咽了下去。頓時(shí)，奇怪的火辣辣的感覺(jué)從喉嚨一直到了胃里。我想：這也許是副作用吧，為了寫(xiě)好作文，我得再喝一口。我又猛喝了一大口。這時(shí)，我只感覺(jué)頭昏昏沉沉地想睡覺(jué)，趴在沙發(fā)上就睡著了，哪里還寫(xiě)得出作文？
最囧的貝殼
一個(gè)星期天，我九點(diǎn)多才從被窩里爬出來(lái)。媽媽早就上班走了，我肚子餓得咕咕叫，得吃早餐了。我順手從桌上拿了兩個(gè)一元硬幣，到樓下的包子鋪去買(mǎi)包子。已過(guò)了早飯時(shí)間，賣(mài)包子的老板正收拾東西，順手從籠屜上拿下兩個(gè)包子放在袋子里遞給我。禁不住香味的誘惑，我一邊把錢(qián)遞過(guò)去，一邊咬了一大口包子，真香。我剛要走，老板一把拉住我說(shuō)：“你當(dāng)我這兒是游戲廳呀，給倆游戲幣就想走，今天要不給錢(qián)就別想走！”真是太丟人了，怎么拿成游戲幣了呢？我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。包子被我咬了一口，沒(méi)法退了，這可怎么辦呢？我尷尬地站在原地，任憑我怎么解釋老板也不相信，一口咬定這孩子不學(xué)好，想騙包子吃。家長(zhǎng)不來(lái)不讓走。媽媽爸爸不在家，這可怎么辦呢？等了好半天，才看見(jiàn)鄰居張奶奶買(mǎi)菜從這兒路過(guò)，弄清楚緣由，張奶奶幫我付了錢(qián)，把我領(lǐng)回了家。媽媽知道了這件事，狠狠訓(xùn)了我一頓。
最閃亮的.貝殼
市里的英語(yǔ)大賽即將舉行。我平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，學(xué)校、縣里的選拔順利過(guò)關(guān)，可這次參加市里的比賽，能不能拿獎(jiǎng)，我心里沒(méi)底。為了能取得一個(gè)好成績(jī)，我每天早晨定好鬧鐘，早起半小時(shí)，聽(tīng)二十分鐘的英語(yǔ)朗讀。還利用課間、放學(xué)路上、睡覺(jué)前練說(shuō)英語(yǔ)。終于，蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我在英語(yǔ)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)！全校大會(huì)上校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里美滋滋的。
童年這些大大小小的、五顏六色的“貝殼”，將會(huì)是我一生的財(cái)富。
回憶童年的作文 篇7
“童年是美好的”，這是奶奶常常掛在嘴邊的話，我聽(tīng)了以后卻不以為然。因?yàn)閷?duì)我而言，每天的生活內(nèi)容都是學(xué)習(xí)，不是看書(shū)就是做習(xí)題，因此在我眼中，童年是枯燥的，乏味的。當(dāng)看完《草房子》后，我的想法改變了。
桑桑的童年多么快樂(lè)與幸福�。∷畹米杂勺栽�，無(wú)拘無(wú)束，心靈純潔得如水晶一般。他活得有滋有味，每天的生活是新鮮的，刺激的，令人向往。其實(shí)，桑桑是真正幸福的人，因?yàn)樗芸鞓?lè)，更懂得讓他人快樂(lè)，和他人一起分享快樂(lè)，只有這樣自己才是真正幸福的人。
童年，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是美好的。因?yàn)橥晔侨松牡谝粋�(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人在這個(gè)無(wú)暇純真的人生階段，在玩耍，在學(xué)習(xí)，在盡情幻想，也在努力地實(shí)現(xiàn)自己心中的奇思妙想。美好的童年彌足珍貴，能夠使人在暮年回想起往事時(shí)，感到一絲欣慰。因?yàn)橥甑淖约菏亲羁少F的，最真實(shí)的，也是最真誠(chéng)的。
童年的美好在于你能結(jié)識(shí)到很多同伴，建立真誠(chéng)的友誼，這些友誼如珍珠一樣，美麗而又珍貴，即使以后分離，仍將系住我們，就像飄零的可以是花，但絕不會(huì)是春天。你知道你的兩只眼睛的'關(guān)系嗎？他們一起眨，一起動(dòng)，一起看。有時(shí)候友誼就是這樣，相信一個(gè)人，單憑一種直覺(jué)毫無(wú)條件，如同桑桑和紐馬的友誼。
童年的美好還在于能夠體現(xiàn)孩子最真實(shí)的感覺(jué)。孩子的世界是純潔的，沒(méi)有謊言與欺騙，有的只是仗義與勇敢，生活中的曲折經(jīng)歷使孩子成熟起來(lái)，有足夠的勇氣與厄運(yùn)抗衡，成長(zhǎng)的過(guò)程讓人感到五味雜陳，如調(diào)味劑，使每天的生活味道都很鮮美。
童年是美好的，應(yīng)倍加珍惜。
回憶童年的作文 篇8
在家寫(xiě)完作業(yè)后看手機(jī)時(shí)，我看見(jiàn)了這張照片，這是在我六歲時(shí)去釣魚(yú)的時(shí)候照的，這勾起了我童年的回憶。
每年的夏天，我和小伙伴們都會(huì)出去游玩幾天，這一年我們一起去釣魚(yú)。爸爸開(kāi)車(chē)下了高速后，我在車(chē)上便聞到了一陣陣魚(yú)腥味兒，我看著爸爸停好車(chē)，我便馬上開(kāi)了門(mén)下了車(chē)，我和小伙伴們?cè)谂赃呁媸�，爸爸正在�?zhǔn)備釣魚(yú)的工具，要和叔叔們一起釣魚(yú)。
我們?cè)谕媸拥耐瑫r(shí)也幫著大人們，看著叔叔們釣上的魚(yú)，一條接著一條，我可看不下去了，便向爸爸要來(lái)了一個(gè)魚(yú)竿和一大把魚(yú)餌。爸爸告訴我，先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，把它揉成一個(gè)球，把魚(yú)鉤包在里面。之后，左手拿著魚(yú)線，右手拿著魚(yú)竿向前一甩，甩到一半時(shí)左手松開(kāi)，再架好竿之后，眼睛盯著魚(yú)漂，它一動(dòng)，馬上就起竿兒。
這還不簡(jiǎn)單嗎？我上了魚(yú)鉤，甩了竿，放下后，我的眼睛一直盯著魚(yú)漂兒，呀，好像動(dòng)了，我馬上抬竿。哇，我好高興啊，這是人生中第一次釣到的魚(yú)，我用盡了全身所有的力氣，這條神秘的魚(yú)在天空當(dāng)中劃了一條綠色的優(yōu)美弧線，落到了地上。可是，我的臉全丟盡了，這是一只青蛙。我又重新上了魚(yú)餌，我這次把手放在魚(yú)竿兒上好，感受力量。不一會(huì)兒，魚(yú)竿又動(dòng)了，這次力量好像變大了，我用力拉呀拉。小伙伴們也過(guò)來(lái)幫忙，又拉衣服又拉魚(yú)竿兒，終于這條大魚(yú)被拽上來(lái)了，是條大草根。爸爸說(shuō)：“兒子，你快抱著這條大魚(yú)和小伙伴們一起照張相片兒。”我在中間，小伙伴們站在我的`兩側(cè)，摸著大魚(yú)，我們都十分開(kāi)心。
每次看到這張照片，都會(huì)想起那有趣又緊張的記憶，希望在以后的生活當(dāng)中，我也能夠跟爸爸和小伙伴們多去經(jīng)歷這樣有意思的事情。
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