回憶童年作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的回憶童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶童年作文 篇1

　　13歲，一個溢滿歡笑的年齡，驀然回首，我用心思索流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡……

　　堆滿玩具的幼兒園里，做著一個“萬事皆通”的.我。老師問：“太陽在哪里？”我答：“我知道！”“那么在哪里呢？”“在這！”我指著幼兒識字課本上的月亮，告訴老師和同學(xué)。老師微笑，并讓我坐下，我納悶地想：“老師為什么不表揚(yáng)我呢？我是知道的呀！”那年，我三歲，不知道自己不知道。

　　二年級六班的教室里，坐著一個“一問三不知”的我。老師問我：“你知道周恩來的故事嗎？”“不知道�！薄澳敲茨隳軓�(fù)述一遍課文的內(nèi)容嗎？”“不會�！薄斑@樣吧，你來回答課后第一題�！薄袄蠋�，我還是不會，不知道該怎么答�！蹦悄晡移邭q，知道自己不知道。

　　六年級六班的教室里，坐著一個“懷疑自己”的我。老師問“哪位同學(xué)能概括出閏土的特點(diǎn)？”我想出了答案，剛剛抬起右手，可又對自己說：“等老師說正確答案吧，如果說錯了，被同學(xué)笑，多丟人啊！”角落里，剛剛上抬的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在了桌子上，可老師公布答案時，我才恍然，原來自己沒有錯。但一次又一次，角落里的小手始終沒有舉起，那年我十二歲，不知道自己知道。

　　初一六班的教室里，坐著一個“積極發(fā)言”的我。老師提出每個問題，我總認(rèn)真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地舉起手來，不再“懷疑自己”，無論是舉手還是起立回答，都覺得是一種嘗試，一種挑戰(zhàn)，而答對的收獲則是一份難以形容的欣喜。那年，我十三歲，逐漸知道自己知道。

　　在如夢如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在成長，成長的足跡不僅印在閃光的獎狀上，也印在我平凡的生活里。

回憶童年作文 篇2

　　童年，像一條長河，而往事，則是一顆顆繁星。每一顆都是那么的美麗和精彩。

　　記得有一次，我和小普在沙灘上玩沙子。我們先用鏟子到河邊去鏟來許多水，再把一些沙子與海水?dāng)嚢�，差不多成泥漿了，便津津有味的堆起城堡來。瞧，城堡的四周鮮花盛開、綠樹成陰。再往里走，一座城堡讓你歷歷在眼。只見一座三角寶塔形的建筑物下面襯托著一座正方形的精致的房屋，在城堡的最上面還立著一根用牙簽制成的旗桿，上面還高高飄揚(yáng)著屬于這個國家的國旗。這雖是那么的拮據(jù)，可在我們眼里卻顯的那么華麗。

　　還有一次，我和小蕓在河邊放風(fēng)箏。我們同時將風(fēng)箏放了，可我的風(fēng)箏就是不聽話，眼見小蕓的風(fēng)箏越飛越高，我不禁喪氣起來。突然，我的`眼光注意到一個小男孩，只見他一只手拿著風(fēng)箏，另一只手則拿著線棒。趁機(jī)將風(fēng)箏放飛。我想：“失敗乃成功之母�！彼�以學(xué)著他的樣子，將風(fēng)箏拋出。不一會兒，我的風(fēng)箏放的特別高。

　　回億往事，一切都變的那么憧憬。

回憶童年作文 篇3

　　一年前的夏天，我離開了哪，那時的風(fēng)是苦澀的，是我們淚水揮灑的味道，是永遠(yuǎn)不曾明白為何那么舍不得，可是時間的推移，仿佛在告訴我們，我們沒有選擇，我們能做的就是強(qiáng)顏歡喜的`離開，讓淚水在轉(zhuǎn)身之后流下

　　一年后，我們在另一個校園結(jié)識了很多好友，但心中一直有個疑惑，為什么對那個地方的永遠(yuǎn)放不下，我們在這個地方很快樂，和朋友在一起也很開心，可為什么再次經(jīng)過那里的時候，眼角的淚水還是會隨風(fēng)飄落。

　　我非常愛我現(xiàn)在的校園，愛我們的老師我的同學(xué)，但是我母校的一切是在我心里刻成永恒的回憶，它不會隨著時間的推移而改變。

　　每一年的每一天，每一天的每一小時，每一小時的每一分鐘，每一分鐘的每一秒，我都在想著那個我深愛的地方，都在回憶著那個無憂無慮的童年，那個只會跑跑鬧鬧的我，那個永遠(yuǎn)長不大的孩子。

　　時間悄無聲息的推移，以前那個無知的頑童已經(jīng)長大。但那份記憶，那個單純的童年，卻一直烙印在我的腦海。

　　夢終會醒，一切都會過去。六年的時光就這樣悄無聲息的過去，雨后會看見彩虹但童年我卻再也回不去。

　　回頭看原來自己已經(jīng)走了好久，那年的夏天那年的回憶，定格成永恒!

回憶童年作文 篇4

　　童年是一生中最美好的季節(jié)，因?yàn)槟菚r候經(jīng)歷的事，最純真，最美好。

　　還記得一件事，那是一場小雨過后，河邊的螞蚱多起來。我和哥哥走著，用腳往草叢里一踢，螞蚱便爭先恐后的跳起來，有的.甚至在慌忙中蹦到了我的膝蓋上�？矗�那尖頭的螞蚱正滿地亂蹦呢！哥哥下了河灘，一口氣捉了十幾只。他舉起塑料里大大小小的螞蚱，大笑：“不吹牛吧，我就是比你強(qiáng)！”“哼！看我的，”我也下了河灘，學(xué)著哥哥的樣，小心翼翼的蹲下，眼睛搜尋著。剛要伸手，結(jié)果發(fā)現(xiàn)眼前的不是螞蚱，而是一只大青蛙�！鞍パ�!”我嚇得驚叫一聲，跳起來，腳下想踩了風(fēng)似的，向岸邊跑去。“怎么了？有蛇嗎？”哥哥問。我回頭看了看，見青蛙沒跟上來，這才停了腳。這時，我身上正好有一只螞蚱，我趕快用手去捂。沒想到這家伙還挺伶俐，一跳，往遠(yuǎn)處逃去它跳，我追;我追，它跳。它跳的遠(yuǎn)，我跑得快。還別說，真讓我給追上了，還把它給捉住了。拿起來一看，呀!這螞蚱瘦小的簡直像一根繡花針，還讓我給捏死了。

　　“螞蚱多得是，我就不信捉不��！”這回我不怕腿麻，蹲在草叢上，等著螞蚱來。一只大螞蚱蹦了過來，可我沒敢伸手，怕驚跑它。又來了一只！我的心“咚咚咚”直跳，真像踹了一只兔子。我把手哆哆嗦嗦伸了過去，可惜太慢了，螞蚱又跑了�？伤�蹦到不遠(yuǎn)處又停下了。它也看出我膽小了？我身子向前猛探一下，趴在地上，手下終于有了“獵物”。我迅速把它裝進(jìn)一個大塑料袋里，然后從地上爬起來。

　　這次行動，我雖然沒像哥哥那樣滿載而歸，但也捉了不少螞蚱。這件事給我的童年增添了許多色彩，現(xiàn)在回憶起來還歷歷在目。

回憶童年作文 篇5

　　無論是富裕還是貧窮，成功還是失敗，每個人都有一段最美的回憶。

　　有的人說，最美的是在中年之時，這個時候的我們，為了家庭，為了事業(yè)，忙碌而充實(shí)；有的人說，最美的是在青春之時，叛逆又充滿激情。

　　但是我覺得，最美的回憶還是在童年。

　　我們天真無邪，自由自在，整天都在無憂無慮的玩耍著。那個時候，我們小區(qū)里和我同齡的孩子不少，各家的大人也都在同一個單位工作，也都是熟識的，所以我們這一幫小伙伴會經(jīng)常在一起玩耍，在不知不覺中，就建立起深厚的友情了。

　　每次，只要有時間，我就會挨家挨戶地敲門，讓他們出來一起玩耍。只要一會兒的時間，小區(qū)里便充滿我們開心的笑聲，大人們也時�？吹竭@樣的場景，但從來都不會生氣，只是相視而笑，也融入這樣的氛圍中。那樣和諧的場面可真好啊。

　　記得那個時候，小區(qū)里流行騎自行車。大部分小朋友都會騎了，只有我和少數(shù)幾個小伙伴不會，會的就盡心盡力的教我們不會的，幾天之后，小區(qū)里就出現(xiàn)一輛輛各式各樣的自行車在一路疾馳。

　　記得有一次，我們幾個小伙伴帶著其他人進(jìn)行一場自行車比賽。就在比賽進(jìn)行到白熱化階段時，突然，一個小伙伴在轉(zhuǎn)彎的'時候，因手心出汗而不小心滑了一下，車一下子就失控了，小伙伴被重重的摔在地上，腿也因此受了傷。我們也顧不上比賽了，立馬把他帶到了小區(qū)外的診所醫(yī)治，醫(yī)生熟練地消毒、止血、包扎后，說無大礙了，我們這才放下心來。

　　童年的生活那么幸福。相比之下，如今的我們，被沉重的學(xué)業(yè)所困，很少再聚在一起，就沒有那么快樂了，甚至原本深厚的友情也逐漸淡了。小區(qū)里也沒有了孩童時那響亮的笑聲了，成為一片寂靜之地。

　　有時候想想，原來長大是我們無法逃離的，那就勇敢面對吧。

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