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鵬鳴教授及其詩(shī)美文
在我讀鵬鳴傳授的詩(shī)歌時(shí)也創(chuàng)造，寫(xiě)母親的詩(shī)占了很多的篇幅。由最初的純粹寫(xiě)母愛(ài)開(kāi)端，隨即母愛(ài)升華、拓展蘊(yùn)意，逐漸泛漫、蒸餾為望鄉(xiāng)之愛(ài)、尋根之戀，把母親、地盤(pán)、故鄉(xiāng)和故國(guó)溶為一體，成為他生命成長(zhǎng)的膏壤和轉(zhuǎn)瞬不克不及分開(kāi)的精力依傍。這種博愛(ài)便成了詩(shī)人的詩(shī)魂，才鑄就了那么多不朽的詩(shī)篇。
從鵬鳴傳授的詩(shī)中，我們還可以看到他的另一種境界和風(fēng)氣，就是不管他身在城市照樣身居要職，自始至終不忘本身是農(nóng)平易近的孩子，始終不忘培養(yǎng)他成長(zhǎng)的那片故鄉(xiāng)膏壤和故鄉(xiāng)的小河。久居的現(xiàn)代生活并沒(méi)有減輕，而是加劇了傳授對(duì)老母、老家、老土的懷念和精力依附。
【其人】
第一次闖進(jìn)鵬鳴傳授的“家”（博客，大年夜大年夜家都稱(chēng)是收集之家，以下同）是2006年9月，我不僅不雅賞到了鵬鳴傳授的詩(shī)作，還經(jīng)由過(guò)程傳授的博客懂獲得很多若干有名作家和作品。我如獲至寶，添加了鵬鳴傳授為石友，也鏈接了博客地址，只要有時(shí)光就去他家做客，在不雅賞佳作的同時(shí)，貪婪地汲取著這份寶貴的精力養(yǎng)分。盡管我文學(xué)程度不高，盡管我對(duì)詩(shī)歌不內(nèi)行，但我卻有超等的膽量，不管傳授級(jí)別多高，也不論文章讀懂沒(méi)有，老是愛(ài)好胡亂地評(píng)論一通，并冒魯莽掉落地稱(chēng)其為大年夜大年夜哥，而不像別人那樣禮貌地叫師長(zhǎng)教師或傳授。大年夜大年夜概是我的大年夜大年夜膽和冒然，使得鵬鳴傳授對(duì)我非分特別存眷，只要一有新作品發(fā)出，老是在小紙條給我留言，讓我去不雅賞。于是我成了鵬鳴傳授家的�？停灰催^(guò)的詩(shī)文都胡胡說(shuō)幾句話，留下那或多或少，或輕或重，或深或淺的評(píng)論措辭。
因?yàn)楣ぷ鲃诼�，加之家中事多，我曾一度擱淺了博文，博客也荒野變得沒(méi)有了人氣。好長(zhǎng)一段時(shí)光沒(méi)去拜訪鵬鳴傳授。直到本身在江山建立了社團(tuán)，才想到去家里搬救兵。沒(méi)想到鵬鳴傳授對(duì)我的文學(xué)社團(tuán)異常支撐，并立時(shí)要我?guī)退?cè)一個(gè)ID，于是鵬鳴大年夜大年夜哥就來(lái)到了我的社團(tuán)，使我天天都能近距離地接觸到鵬鳴大年夜大年夜哥和他的詩(shī)文。
他是名人，但卻沒(méi)有架子，并且能和我如許的無(wú)名小卒相處的沒(méi)有距離；他是詩(shī)人，但卻不以詩(shī)人自居，很欲望每個(gè)讀者在評(píng)論中對(duì)他的詩(shī)文指出不足；而讓我沖動(dòng)的是他更愛(ài)好以一個(gè)大年夜大年夜哥的樣子涌如今社團(tuán)，而不是傳授，于是他更愛(ài)好我直呼大年夜大年夜哥。我頑皮地對(duì)他說(shuō)，怪不得大年夜大年夜哥肚子那么大年夜大年夜呀，本來(lái)是滿腹詩(shī)文��！而大年夜大年夜哥卻負(fù)責(zé)地說(shuō)，往后還多了江山的秋月菊韻社團(tuán)。解釋我的文學(xué)社團(tuán)在大年夜大年夜哥心中已經(jīng)占據(jù)了地位，這使我認(rèn)為很驕傲很榮幸。往后每當(dāng)他出去講學(xué)，都給學(xué)生們介紹江山的秋月菊韻社團(tuán)，吸引更多的大年夜大年夜學(xué)生來(lái)這里品讀他的詩(shī)作，從文章的瀏覽量上我們不難看出，鵬鳴傳授不僅本身來(lái)到了社團(tuán)，還把他的那些崇拜者大年夜大年夜學(xué)生們帶進(jìn)了江山。
我是2006年7月在搜狐建立了本身的博客，當(dāng)時(shí)只因?yàn)樾木巢缓茫胝覊K凈土發(fā)泄一下淤積在心中的愁?lèi)�，沒(méi)想到竟然不測(cè)埠碰見(jiàn)了鵬鳴傳授。
【其詩(shī)】
鵬鳴傳授的詩(shī)歌情感豐富，通俗易懂，尤其對(duì)情的表達(dá)，相當(dāng)?shù)轿弧?duì)于鵬鳴傳授的詩(shī)歌，肖云儒（中國(guó)文聯(lián)委員、陜西省文聯(lián)副主席，陜西省評(píng)論家協(xié)會(huì)主席，中國(guó)小說(shuō)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，有名評(píng)論家、文化學(xué)者）給了極高的贊譽(yù)，他稱(chēng)鵬鳴傳授是“意象派詩(shī)歌的典范代表”。從肖云儒對(duì)鵬鳴傳授的評(píng)論中得知鵬鳴傳授是以整整前半生的曲折經(jīng)歷寫(xiě)下那些十分動(dòng)人的詩(shī)行的。那些寫(xiě)母親、村落、土處所面的大年夜大年夜量的詩(shī)，都是他詩(shī)情不褐的源泉，構(gòu)成了他人生中恒定的“老母、老家、老土”形象系列和意象系列。
記得鵬鳴傳授有篇文章是《文章風(fēng)儀與精力高地》，文中贊美了胡適的巨大年夜大年夜人格和思惟境界。其其實(shí)鵬鳴傳授身上也可以看到那種大年夜大年夜家風(fēng)儀和崇高的精力境界。不附炎趨勢(shì)，不慕富貴榮華，對(duì)同伙那種平和、親切的立場(chǎng)，縮短了人與人之間的距離。品讀他的詩(shī)也是在品讀他的為人，品讀他的肚量胸襟和品德。
而我看到最多的就是鵬鳴傳授寫(xiě)的情詩(shī)，寫(xiě)得情真意切并且很投入，深深感染著我，這也是他最有影響力的詩(shī)作。個(gè)中《致戀人365》，正在秋月菊韻社團(tuán)揭橥，讓大年夜大年夜家看到一個(gè)重情重義的，一個(gè)有血有肉的，一個(gè)在孤單中欲望真情，一個(gè)在黑夜里欲望黎明的自我流放的魂魄。我曾問(wèn)鵬鳴傳授那個(gè)戀人有所指嗎？傳授打趣地說(shuō)誰(shuí)能看懂就是寫(xiě)誰(shuí)。其實(shí)我也是明知故問(wèn)，只是想奚弄一下這位可敬的兄長(zhǎng)。我明白這不過(guò)是他在都邑生計(jì)的苦悶的發(fā)泄，是他在都邑鬧熱熱烈繁華中一種孤單的自我流放，也是他在都邑掉落衡中一種生命的自我實(shí)現(xiàn)。在情詩(shī)中他流放魂魄又安妥魂魄。仿佛詩(shī)人關(guān)在城市的籠子里，只能放飛本身的思惟和妄圖。也正好是這個(gè)籠子才產(chǎn)生了那么多美好的詩(shī)篇。
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