年華似水

　　美文欣賞（一）：

　　年華似水

　　年華似水，悄然滑過笑顏。

　　自古逢秋悲寂寥。不是秋悲，而是悲秋。人往往看見了花落，才會聯(lián)想到生命的脈絡(luò)；人往往聽到葉碎，才會觸景引起心的凄涼；人往往看見飄雪，才會提醒自己冬天到了。

　　人生如夢，年華似水�；罹突畹镁�彩，活救活得充實，活就活的灑脫。

　　往事已抓不住，把此刻握在手中，便握住了未來；記憶抓不住，把當(dāng)下握在手中，便擁有了關(guān)榮；嘆息已抓不住，把瀟灑握在手中，便擁有了快樂。

　　松林的濤聲不斷，年華的風(fēng)鈴常脆。不該嗟嘆，因為我們正值青蔥歲月、韶華年紀；不該嗟嘆，因為我們擁有陽光雨露，雄心壯志；不該嗟嘆，因為此刻要啟程，前往世界的頂峰；不該嗟嘆，因為你我擁有同樣的熱血和激情！

　　總縱使年華似水，縱使南柯夢過，縱使潸然淚下，縱使旌歌悲壯，仍不會絕望。期望在有光明的地方，未來在云霧飄渺的天堂，而汗水是攀登的階梯。

　　生命總需要被提醒。

　　萬物周而復(fù)始，生命短暫而光輝。凋落的花，落花的水，枯黃的樹兒，翩躚的葉兒，都有它們的使命。造物主將人間分為四季，也只是提醒人們，年華似水！當(dāng)生命的流星隕落劃出美麗的弧線，我們在感嘆它的罕見壯觀的同時是否有想過，在浩瀚的宇宙之中，我們?nèi)鐪婧Ｒ凰诘纳�命也會轉(zhuǎn)瞬即逝。定睛細看自己的雙手，眨眼間又有多少年華似流水流去；定睛細看，自己的容顏已從老了些許。韶光易逝，年華似水，你我都留不住時間。那些才子圣人也只是留在歷史的某個片段而已，而平庸的我們又拿什么留住時間？

　　時光飛逝著，歷史前進著�；仡^看身后淺軟微潮的沙灘，又曾留下過腳印嗎？回想那些似水般平淡的年華，又何曾用汗水澆灌過生命的睡蓮？如睡蓮般的生命，需要汗水澆灌，誰能讓自己的睡蓮開得更妖艷？生命需要滋潤，生命需要綻放，生命更需要提醒！

　　手握黃卷聆聽筆竹之聲，斑竹輕泣著，不禁讓人感嘆連連。歷史��！年華�。〈掖议g歷史走過了五千年，匆匆間人已步入成年。孩童的記憶，美麗的歌，似水的年華，忍不住的輕嘆。嘆，不該嘆年華似水，在嘆息之間，年華催老了容顏；嘆，不該嘆往事如煙，在回憶間，又青藍了人間；嘆，不該嘆舊朝的紙醉金迷，沉迷之間，歷史的車軌正單程向前。嘆，應(yīng)嘆自己的庸碌無為，要抓住時間，滋潤自己的睡蓮；嘆，應(yīng)嘆自己正值韶華，他日定當(dāng)氣沖霄漢；嘆，應(yīng)嘆自己逃離不了紅塵，逃脫不了命運，便握戟直揮，賺得姽婳江山！

　　不應(yīng)沉迷于前世的高歌曼舞，不該墮入華麗的夢境不肯醒來，不該讓生活如引去的清泉，白白荒廢了時間；不該對月暢飲，借酒消愁；不該遁入空門，不食人間煙火；不該隱匿田園，朝伴閑云夕伴野鶴；不該任命運擺布，迷失了前進的方向；不該追逐叱咤風(fēng)云而忘記了淡泊的秀竹；不該追逐浮華的夢而忘記了時間。

　　倏忽一聲鶯啼劃破了晨曦微啟的天空，睡夢中的人兒說著前世的夢魘，沉醉于鏡花水月中不肯醒來。風(fēng)和著流水的聲音，一分一秒，從不肯停歇。晨光中將手舉向天空，又有多少歲月像陽光一樣在指尖匆匆流走，而我能抓住的年華又有多少呢？

　　踏碎滿地的落紅，聽著花香夾雜中的紅顏的輕吟。是誰顧戀著落紅輕襯下的清影輕擷一枝哀愁握在手中？還未從春天蘇醒，還未來的及賞玩百花的妖嬈，還未來得及細算流水的年華，季節(jié)便步入了然人愛憐的秋天。年華似水長流，四季仍不停息的輪回著。手中的誓言又在歲月中流逝了多少？口中常掛的豪言又在風(fēng)中凋零了多少？年華似水，你我都把握不住時間，卻讓人生連綿于哀憐之中，撫胸喟嘆，又是落紅滿地的風(fēng)景。最后聽到年華微弱的腳步聲，最后目睹了黃葉下衰微的容顏。

　　有志正當(dāng)少年時，不立壯志枉少年！

　　你我都擁有改造時間的魔力，但看冥王之星的咒語用什么開啟！即使遠方荊棘滿路，也從不失望，因為我還年輕，擁有的不止是生命還有熱情。

　　暮雨，打濕了我的草簾，我輕嘆，漫步云端。任冰涼的雨水打傷我的臉，我仍闊步向前。好久沒有脫離自己編織的華麗的夢境了，此刻便要體驗絲雨的冰涼，此刻便在風(fēng)雨中勇闖。

　　雨中屹立，聽落花的聲音。亮出太阿，磨礪它斑駁的劍刃。我仰天長嘯，我壯志雄心，我要征服時間，莫怕他年華似水！

　　雨的劍刃在我臉上折斷，美麗的破碎，有一次提醒我——年華似水。

　　美文欣賞（二）：

　　年華似水，依舊爛漫

　　風(fēng)吹過酷熱盛夏，泛起了心中的漣漪，不知不覺就走到了小學(xué)的盡頭，回頭看去，似乎那份孩子的稚氣離我們越來越遠了，未免帶著一些傷感的離開母校，走進初中。回蕩在記憶的角落中我似乎還能聽見教室中朗朗的讀書聲和那一張張爛漫無比的笑臉。

　　對我而言離開母校的孩子帶著孩子氣中的那份執(zhí)著自性和期望離開了那個充滿歡聲和笑語的“春天”。母校擁抱著一代又一代青年人的夢想，激勵著一屆又一屆孩子的抱負，是您輕扶在我們耳邊告訴我們夢想和期望，是您在向世界炫耀這幫孩子們的青春。

　　酷熱的盛夏一遍又一遍在我腦海中閃過，似曾相似的感覺也在我那突如其來的一瞬間在我腦海中飛舞，記得當(dāng)出入學(xué)也是同樣的場景：白楊樹扎根在校園的兩旁，柳絮在微風(fēng)中不停的飄揚，樹底下永遠坐著一幫又一幫好動的孩子們，那時我還是短短的頭發(fā)，天真的目光坐在石凳上等著爸爸媽媽的到來，可如今我已是一個亭亭玉立的大姑娘了。驀然回首，仿佛6年前的自己正站在眼前，呆呆得看著我，撥動著手中的柳條。

　　時光總是在我們不經(jīng)意的時候悄悄溜走，在校園中的那些孰是孰非也會隨著漸漸模糊起來，似乎也在向我們轉(zhuǎn)告著一種終結(jié)。但年華似水，依舊爛漫，我們的青春不會改變，火紅的熱情依舊鮮艷多彩，當(dāng)我們再次回憶起來，那微風(fēng)中吹起的母校，也會隨著我們的情緒明朗起來。

　　美文欣賞（三）：

　　年華似水

　　當(dāng)我最初遇見你時，就被你的陽光璀璨所震撼。當(dāng)時的你，正代表著全級部的優(yōu)秀學(xué)生上臺領(lǐng)獎。坐在臺下的我清晰完整的看到了你的臉，自信的臉，帥氣的臉，高高的鼻梁，銀灰的眼睛，小小的眼睛透著睿智的光，頗像我想象中狂放自信的李白。那么耀眼，那么強大，那么帥氣。散場后你找到我，說你是我轉(zhuǎn)班后的班長。然后用你的手不停的捏我的臉并笑著對我說：“真的好軟！你告訴我你怎樣做到的好不好。”你經(jīng)常在課間拉我到操場飛奔，轉(zhuǎn)圈，把我的世界轉(zhuǎn)的昏天黑地還不罷休。你還愛奔跑。你跑得很快，因而十分愛和我比拼賽跑�？晌颐恳淮味驾�。每當(dāng)你先到達終點，我便在后面一邊追一邊上氣不接下氣的叫嚷：“你太不仗義了！都不等我。”

　　中午你搶我飯碗里的雞腿，我責(zé)怪你不是淑女，不夠矜持。不想你認真的拍著胸脯說：“反正你也不吃��！不吃多可惜。正好我們互補。你不是比較愛吃菜嗎？”然后你就笑盈盈的把你的青菜都加到我的碗里，說：“乖啊，多吃蔬菜很有好處的。”我嘟嘟嘴，“菜多便宜啊。我給你的但是肉。菜這么好，你也多吃點啊。”然后你笑得更加燦爛了，“我明白的，你對我最好了，對不對？”

　　之后我給你看我畫的葵花，不想你一口水像噴泉一樣四處噴濺。你揮手說對不起，我只是驚異于你所繪奇葩的驚艷而已。我說，“你就是我的葵花，我轉(zhuǎn)學(xué)之后，一度陷入了孤寂和不安。我不敢和同學(xué)說太多話，我總是覺得他們不喜歡我。是你，給了我快樂，給了我自信。其實，你一向是我崇拜和模仿的對象。雖然我明白，自己永遠不可能是你。所以，感謝你，是有了你，才有了此刻的我。”我第一次，在理智又自信的你的眼睛里，看到了明顯的感動。這之后不久就是小學(xué)畢業(yè)。你依舊持續(xù)那爽朗的笑容，對我說：“包子！老天要我去拯救火星，我不得不走了。”我的淚水滑落。“好了。塵歸塵，土歸土。該走的，不該留。這不是我們一齊背過的嗎？沒有我，你也要好好的。不要難過了。新學(xué)校是新的開始，祝你好運！”你又安慰我。于是我用濃濃的鼻音輕描淡寫：“也祝你好運。我沒事了。”

　　我以為自己快忘了這一切，可小學(xué)的一切，在每個慵懶的午后，某個啃面包的早晨，又或是漫天星光的夜晚，又自動浮此刻我的腦海里。如果我的大腦是一臺計算機，那么，我與你之間的所有點滴，都被設(shè)置成了其中一個重要的永久不可刪除文件，并且，每隔一段時間，便會自動運行。于是，你在食堂搶我的午飯，我們的賽跑，我們一齊游戲，你眼里的感動，你給我的所有溫暖，連同燦爛的葵花都一齊真實的浮此刻我的茶杯里。

　　美文欣賞（四）：

　　年華似水，歲月如歌

　　這天，我講了一篇憶童年的文章《祖父的園子》。也許文章資料貼近孩子們的生活，從課始到結(jié)束，孩子們興趣盎然，他們真正走進了作者蕭紅的內(nèi)心世界，與作者同喜同樂，孩子們純真可愛的個性飛揚起來，他們或深情朗讀，或娓娓道來，或會心微笑，課堂上碰撞出了智慧與情感的火花，演繹了語文課的真實精彩，在課堂上，我感受到了孩子們與作者心心相通的默契，也感受到了孩子們那天真、無邪的眼神不正是我兒時的影子嗎？同時我也走近了年華似水、歲月如歌的夢境中。

　　小時候的我，渴望長大，因為心中有很多向往，追逐著一些看似神秘的夢，長大以后，懵懵懂懂的，我又期望能夠成熟起來。而當(dāng)我成熟之后才明白，原先，成熟是一種職責(zé)，生活的種種煩惱要應(yīng)對，人生的諸多曲折要經(jīng)歷，所以我不得不拋卻內(nèi)心的純真，掛上虛偽的笑容，時間久了，忘記了真實的自己，開始在意身邊的事，在意身邊的人，用無聲的付出贏得所謂的榮譽。

　　我渴望再次回到孩童的歲月，跟小伙伴在園中鋤草，栽花，在林中追蝴蝶，在河邊捉魚，任腳丫在泥巴中回旋，草鋪橫野，隨意打滾兒，偶爾還哼點兒小曲，在大自然的懷抱中盡情撒野，真是心曠神怡��！

　　百川東入海，何時復(fù)西歸呢？不管如何不舍，童年再也不會回來了，回憶就像一個圓形的跑道，我們都在其中徘徊，沒有終點。很多事情看卻不透，摸也不著。就像云中霧，水中月。雖不可企及，卻讓人神往，留下了遺憾的凄美，有時，我會迷戀靜寂的夜，喜歡在夜深人靜的時候，聽著音樂，喝著綠茶；讓思緒沉睡到那些色彩斑斕的畫卷里，然后，徜徉于自由自在的心靈世界，任思緒亂飛………。

　　年華一度水一歌。如今，我已過而立之年，四季依然在輪回，以前的人，以前的事，卻早已找不到最初的影子。年華似水、歲月如歌，就讓歌聲伴著我，一向唱到人生的盡頭吧，愿我們每個人都能找到真實的自己。

　　美文欣賞（五）：

　　年華似水，幸曾與你相伴

　　純凈的天空，屬于似水年華。清澈的宛若一張白描，是你們讓它變成了絢麗無比的彩繪。年華似水，幸曾與你相伴。——題記

　　七月的盛夏，碧空中沒有一絲云彩，只剩下純粹的藍色。宛若隨手打翻的藍色墨水，千絲萬縷的藍在空中暈染。驕陽高掛碧空，絲絲火辣辣的金色光芒炙烤著大地，就連一絲縫隙也不放過。

　　我躲藏在木棉樹墨綠色的濃陰下，聽著悠揚的曲子，輕輕翻開一本厚厚的舊相冊。

　　陳舊的相冊封面上依稀有些泛黃，上邊早已布滿厚厚的灰塵。輕輕抹去那塵封已久的灰塵，從里面透出的依稀是令人回味的舊時光。

　　2010年9月。我的同桌正張牙舞爪的揮動著手臂，瞪著眼，鼓著腮幫子，對著我大叫著。依稀記得，那是我第一次認識她。初次踏入5班的我，為了記錄下我交的第一個朋友，偷偷用手機對著她照相。不巧被她瞧見，卻又碰巧讓我拍下這滑稽的照片。

　　10年11月。烈陽高照，我們正穿著迷彩服，邁著矯健的步伐練習(xí)踢正步。依稀記得，初一的我們正處青春年少，朝氣蓬勃。應(yīng)對軍訓(xùn)的艱辛，教官的嚴格，我們依舊不屈不撓，堅持完成了各種訓(xùn)練與懲罰。不經(jīng)意間得到教官的稱贊，也總會樂上一陣子。

　　10年11月。飛奔在紅色的跑道上，參賽的同學(xué)漲紅了臉，大口喘著氣，卻還是馬不停蹄的向前飛奔著。依稀記得，這是我們步入初中的第一個體藝節(jié)。為了班級，同學(xué)們個個渾身解數(shù)，為班級的榮譽而奮斗！

　　12年5月。同學(xué)們高舉樂器，臉上洋溢著激動與興奮，指揮石老師的手中還握著見證我們努力成果的金牌。依稀記得，這是我們第一次到上海參加管樂比賽。為了比賽，同學(xué)們不在吊兒郎當(dāng)，個個像拉緊韁繩的野馬，只要開始比賽便如同脫了韁繩似的，一舉奪冠。

　　所有的回憶如同海水般向我涌來，與5班在一齊的點點滴滴不斷在我眼前閃現(xiàn)。每一幅畫面都是那樣熟悉，仿佛就發(fā)生在昨日。

　　合上相冊，我閉著眼靠在木棉樹旁，聽著悠揚的曲子，微微一笑

　　似水年華清澈的如同一張白描，然而，是你們讓它變成了絢麗無比的彩繪，是你們讓我的世界更加精彩。

　　5班，幸曾與你相伴。

　　美文欣賞（六）：

　　年華如水

　　小時候，年是心中的搖籃。

　　鞭炮，美食，還有企盼已久的壓歲錢，

　　咬著手指，跟著大齡孩子跑遍整個村落。

　　那時，天是藍的。

　　上學(xué)后，年是放縱的夢想。

　　電視，燈籠，還有那難得的假日。

　　提著禮物，與三五好友一齊打著撲克。

　　以前，心是快樂的。

　　工作后，年是一種道不清說不明的壓抑。

　　高樓，城市，還有難言的客愁。

　　獨立桌前，望著離去的歲月。

　　故鄉(xiāng)，你還好嗎？

　　美文欣賞（七）：

　　年華似水，百轉(zhuǎn)千回

　　時間在夜深人靜的時候最殘忍，你說你害怕這種感覺，觸摸周圍的寧靜，感受自己的心跳。聽著震耳欲聾的鐘表嘀嗒聲，一點一點數(shù)著自己心底的往事。

　　就像你曾說的，誰都不能一向活著，總會要有離開的一天。所以，你讓自己變的麻木，看著周遭的生死離別，懷抱著自己麻木的表情，也許在某個夜里，也會抵擋不住悲傷來襲，但卻告訴自己，堅強不要難過，不讓任何人看見你失落。你說你相信，即使有天撒手人寰，遠離這宇宙蒼穹之間，但在某些人的心中，一向都會為你保留一個角落，這對你來說，已經(jīng)足夠。

　　你說夜靜的讓人窒息，靜得讓人感覺呼吸都變成了喧囂。你說，想念一個人是一種煎熬，想念著，牽掛著，卻也只能這樣癡癡的發(fā)呆，當(dāng)理智無法控制感情的時候，你說，除了眼淚，你還有你的刻骨銘心。

　　感情，就像是一場賭局，認真用心的，總是輸?shù)淖羁熳顟K的那個人。誰都可能是賭徒，誰也不明白這個賭局誰贏誰輸？感情恒古就找不到恰當(dāng)?shù)脑~來形容？說愛太簡單，說放不情愿。每當(dāng)她沒了笑臉，你說你的心就會像刀割，一點一點，痛到骨髓。

　　有時候，你總是感慨時間的匆匆，而卻又說度日如年煎熬難耐。感情這個東西就像罌粟，思念亦如此，有的時候，也許只是她的一個轉(zhuǎn)身，對你來說確是天崩地裂。歲月很長，誰又能陪誰多久？多久才是久。當(dāng)其中的某個人轉(zhuǎn)身，剩下的人會怎樣樣？當(dāng)滄海都成為桑田，在未來的某一天，當(dāng)你再回首，這些青蔥歲月將用一個什么樣的詞語來形容。

　　思念是把雙刃劍，刺傷她的同時也刺痛了你。一段感情，要多勇敢才敢念念不忘。當(dāng)有一天在人海茫茫中相遇，她又會不會在人來人往中認出了你，燈火闌珊處，誰的眼角碰觸了你的心碎……

　　愛，不是一種罪過，許多人卻要用愛來懲罰在一齊的兩個人；恨，也不是一種解脫，所以當(dāng)另一個人轉(zhuǎn)身，只留有思念會綿延不絕。喝一杯酒，會醉多久？卻還要逗留在這半夢半醒之間。

　　有人曾說："世界上最讓我動心的，就是，看著你，一步一步向我走來！"

　　也有人說："算了吧，忘了吧，誰也不是誰的永遠。"

　　秋天，轉(zhuǎn)眼即逝。想念，卻只能這樣的想著，但是卻不允許誰來評判。感情像陷阱，一不留意掉落，就再也逃不離，一切都是天意。情愿全世界停止呼吸，卻只為她一個人心跳。

　　一個人，一座冰冷的城，在黑夜里游走，等待著天明。宇宙與蒼穹，什么樣的感情，讓你如此傻傻執(zhí)著？

　　年華似水，百轉(zhuǎn)千回。

　　怕只怕時間會有盡頭，怕只怕你不再是你，一切都成為過去。

　　美文欣賞（八）：

　　年華似水，悠悠紅塵

　　有一種情緒不知該怎樣敘述，不想笑也不想哭，呆呆的看著電腦的屏幕。被迷亂的腳步踉踉蹌蹌，而后開始駐足。是年輕的心太盲目還是無助已經(jīng)掩飾不��？

　　那傷感是關(guān)不住的流年與茉莉的約定，芳菲了殘秋，豐富了記憶�？稍�有誰去惋惜那一季一季落地的絢爛？是什么在我的思緒里流動盤旋，無際也無邊。眼神已經(jīng)迷離，卻還在用心的去拼湊一個圓圈，雖然我已疲憊不堪。已經(jīng)很久了，那個圓圈還是有缺口，毅然的佇立在那條地平線，桎梏了我那顆想要堅強的心。

　　飛往幸福的路上，我斷了翅膀。當(dāng)楓葉紅透，也許血就已流干。細雨相伴的晚上，我依然彷徨。當(dāng)紅藕香殘，也許就會看見天堂的藍。笑賞春來花開，卻嘆冬去春來。時間過的太快，讓我忘記了悲傷，也讓我忘記了去嗅一嗅花香。只因為燈忘了關(guān)，所以夢才做的那么輝煌。在轉(zhuǎn)彎的街角忽然發(fā)現(xiàn)，只因一路上對自己說了太多的謊，所以才讓整個世界變得那么憂傷。怎樣還有力氣逞強，怎樣還能夠讓淚在靈魂的深海里輕揚。

　　車水馬龍的街頭，神情恍惚的走著，同伴不斷嬉笑，梨花與風(fēng)相隨，明月伴星空…似乎春天的到來給所有人都帶來了欣喜。為什么我卻沒有表情？這樣的情緒該怎樣書寫？我還能夠堅強多久？是什么在喧嘩，擾亂了這寂靜的夜？-

　　從什么時候開始，習(xí)慣發(fā)呆？在瞬間的穿梭里；

　　從什么時候開始，習(xí)慣望天？在日月的輪回里；

　　從什么時候開始，習(xí)慣傷感？在四季的開落里；

　　從什么時候開始，習(xí)慣無語？在熱鬧的人群里；

　　從什么時候開始，習(xí)慣安靜？在喧嘩的世俗里；

　　從什么時候開始，習(xí)慣冷漠？在燦爛的陽光里；

　　從什么時候開始，習(xí)慣無奈？在似水的流年里。

　　年華似水，應(yīng)笑賞花開；悠悠紅塵，奈何淚去愁來；美景映眼簾，舉目望云天……

　　雨打濕了初夏早晨，風(fēng)也涼涼的。你看那只小狗無助的站在地頭，身上的毛都濕透了，眼神里流露出疲倦，可憐的寶貝，是主人忘記把你帶回家了嗎？怎樣不自己回家呢，是忘記路了嗎？

　　-這初夏的風(fēng)景蘊藏著一絲凄涼，那吵到腦袋爆炸的音樂怎樣還是那么傷感？任我把車飆的再快，怎樣還是感覺不到速度？-今晚的天上有一輪不圓的月亮，還有數(shù)不清的星星。腦子里散亂的思緒指揮著我的手指敲打出一些散亂的文字。理不清的凡塵俗事，躲不開的悠悠紅塵，那味道好比咖啡不加糖……-

　　覺得累了就哭會兒，哭的累了就睡會兒，也許醒來后就會是一路的簡單.

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