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(精品)游后感作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的游后感作文7篇，歡迎大家分享。
游后感作文 篇1
秋天不僅是豐收的季節(jié)——碩果累累，還是去旅游的好季節(jié)。
那是一個(gè)天高云淡、秋高氣爽的日子。學(xué)校組織四到六年級(jí)去山清水秀、鳥語(yǔ)花香的故鄉(xiāng)里秋游�；貋�(lái)后，我深有感觸。
首先是玩，我在玩中找到了啟發(fā)，例如：陸上拓展。這些游戲，不僅能讓我們的手腳變得更靈活、反應(yīng)力更強(qiáng)，還能發(fā)展同學(xué)之間的友誼和默契度，讓大家在玩中找到快樂(lè)。還有機(jī)動(dòng)游戲。例如：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。相信很多人轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)個(gè)兩三圈就頭昏腦漲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯雖然也是轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)得不快。平常自己轉(zhuǎn)得很慢，也會(huì)暈。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯不會(huì)。我第一次玩的時(shí)候，是我們組的組員鼓勵(lì)我去玩，我才敢。要不然，可嚇?biāo)懒�。坐上去�?時(shí)候，我擔(dān)驚受怕。開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我閉上眼睛，以為自己會(huì)轉(zhuǎn)暈，但沒(méi)有。所以，我再也不怕玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯了。在這里面，我又懂得了：嘗試，才能知道最終結(jié)果。如果不試，你永遠(yuǎn)都不知道那樣?xùn)|西是什么滋味的。還有，過(guò)山車、海盜船能增加人的膽量
野炊的活動(dòng)令我的感觸最深。野炊可以讓我們的動(dòng)手能力增加；可以讓同學(xué)之間的默契更多，俗話說(shuō)得好，眾人拾柴火焰高；可以從中尋找到快樂(lè)；可以讓小朋友品嘗到自己的勞動(dòng)成果，然而令他們有興趣做下去老師說(shuō)，我們組在這次野炊活動(dòng)中表現(xiàn)得最好、最出色，因?yàn)槲覀兣浜系煤芎�。我也這么覺(jué)得。
拔河就能增長(zhǎng)孩子的力氣，讓骨骼更加強(qiáng)壯有力、鍛煉身體，也是可以增加同學(xué)之間集體的力量、訓(xùn)練團(tuán)體的精神。一整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一個(gè)人的力量，就算一個(gè)人的力量有多么微弱，只要人越多，團(tuán)隊(duì)的力量就越大。等到有一定程度的時(shí)候，那股強(qiáng)大的力量就會(huì)爆發(fā)出來(lái)。爆發(fā)出來(lái)后，你一定會(huì)感到無(wú)比驚訝。俗話說(shuō)得好，團(tuán)結(jié)就是力量！為團(tuán)隊(duì)而互相努力，為班級(jí)而爭(zhēng)取好成績(jī)。為了目標(biāo)而前進(jìn)！拔河時(shí)，一定要想著：快者勝利，不得三心二意。
看，我懂得的就那么多，啟發(fā)也那么大。如果你想知道更多，那就請(qǐng)你親自去觀賞的碧桂園里的美麗景觀——故鄉(xiāng)里吧！
游后感作文 篇2
在這個(gè)寒假里，我讀了一本叫《格列佛游記》的書。這本書是英國(guó)著名的諷刺作家斯威夫特譜寫的著名諷刺小說(shuō)(這一點(diǎn)我是后來(lái)才知道的)。
當(dāng)我買來(lái)這本書的時(shí)候，書里的大概內(nèi)容我已經(jīng)都知道了，應(yīng)為我在這之前就看過(guò)這本書的作品精要。這本書里有許多奇幻的內(nèi)容，明明是幻想出來(lái)的，但是被作者刻畫得那么真實(shí)，看來(lái)，作者在創(chuàng)作這本書時(shí)真是下了一番苦功。
這本書以第一人稱來(lái)寫，描述了一位叫格列佛的醫(yī)生的奇幻經(jīng)歷。這位醫(yī)生喜歡出海探險(xiǎn)，然而，倒霉似乎一路都跟隨著他——船翻了、碰上海盜，要么就是船員叛變。但是，就是應(yīng)為這些不幸，使他來(lái)到了四個(gè)神奇的島嶼，在他來(lái)到的這四個(gè)島上，要么是，島上的人特別小，要么是島上的人特別大，還有一個(gè)島上沒(méi)有人，只有馬�？傊@些島嶼都是常人所不能想象的。
留給我影響最深的是“小人國(guó)”。在這的'島上的人出奇的小。高的也就只有那么一個(gè)指頭那么高。在這個(gè)島上，格列佛被視為“巨人”。小人國(guó)并不是一個(gè)整體，它分成很多很多塊。就像我們的世界一樣，人民是分裂的。因此，在那里經(jīng)常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。格列佛幫助他的“國(guó)王”屢次大敗敵軍，被國(guó)王大加贊賞。
可是，有一天，王妃的寢宮著火，火勢(shì)十分“兇猛”，格列佛情急之下用一泡尿澆滅了大火。這讓王妃十分氣憤。國(guó)王念在格列佛是個(gè)“有功之臣”于是赦免了他的“罪行”�？墒峭蹂m纏不休，非要將他處死。于是，她想出了一個(gè)惡毒的想法——現(xiàn)將格列佛的眼睛刺瞎，在一點(diǎn)點(diǎn)的減少他的食糧，直到最后他餓死為止。格列佛得知了這一消息。于是，他連夜乘船逃跑了。
假如格列佛是我的話，我才不會(huì)逃跑呢!我會(huì)將那該死的王妃一拳打出幾百米(小人國(guó)的米數(shù))，然后將她扔進(jìn)大海!將那些忘恩負(fù)義的人殺光!就算他們的“火力”再?gòu)?qiáng)大，也不能將我制服。在讓他們都付出代價(jià)后，光明正大的離開(kāi)!
其實(shí)，這種嫉妒心，在我們的班級(jí)里也有——張?zhí)煲蝗簹录褪且粋�(gè)很好的典范——應(yīng)為考了全班第一，所以挨了一頓暴打。這種嫉妒心是不應(yīng)該有的。要是我，才不會(huì)為那死性不改侏儒求情呢!
格列佛還到過(guò)“飛島國(guó)”，這個(gè)島靠著一塊大磁石飄浮在空中。島上的人總是在擔(dān)驚受怕。怕什么呢?怕地球應(yīng)為種種原因毀滅。他們怕流行撞地球，怕臭氧層破裂，怕太陽(yáng)能源耗盡，怕太陽(yáng)膨脹將地球吞滅…我覺(jué)得，就算真的要到世界末日了，你們也沒(méi)有辦法避免，既然沒(méi)有辦法避免，還不如高高興興的去過(guò)日子，不要想那些事，想了就是在耗費(fèi)你的腦細(xì)胞!
而他到的最后一座島上只有馬，在這里的馬更有靈性，有自己的語(yǔ)言，而且和平共處，沒(méi)有戰(zhàn)亂。與前面的小人過(guò)大不相同。這讓作者十分羨慕。假入我們的世界也是這樣就好了�？上н@是不可能的……
格列佛這位醫(yī)生給了我很深的印象，他的奇幻經(jīng)歷給了我們?cè)S許多多的啟發(fā)，讓我們明白了許多我們沒(méi)明白的道理。這本書很有觀看的價(jià)值。
游后感作文 篇3
最近，我看了一本書。它的名字是：《八十天環(huán)游地球》。大家或許聽(tīng)到這個(gè)名字會(huì)很吃驚，不禁會(huì)問(wèn)：”地球這么大，八十天能環(huán)游整個(gè)地球嗎？“下面，我就給你們講一講故事的主要內(nèi)容。
這本書的人物有：擁有正義感的福柯、機(jī)智勇敢的萬(wàn)事通、警探雯黎斯、美麗的艾利……
本書主要講：�？孪壬诤团笥验e談中說(shuō)自己能八十天環(huán)游地球。于是，朋友就與他打賭，*注為兩萬(wàn)英鎊。在途中誤被認(rèn)為盜賊，最后真相大白，又營(yíng)救了艾利，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)英國(guó)，贏了兩萬(wàn)英鎊。從這看來(lái)，�？孪壬且粋�(gè)不怕艱難和困苦的人。同時(shí)又告訴我們：只要我們對(duì)生活充滿無(wú)限的信心，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，就一定會(huì)成功。
再看看我，與福柯先生來(lái)比，真的差遠(yuǎn)了。比如：我對(duì)自己沒(méi)有信心；害怕來(lái)臨的'一切困難；沒(méi)有嚴(yán)格要求自己……因?yàn)檫@些問(wèn)題，讓我遇到過(guò)不少麻煩呢！
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，總覺(jué)得自己在班里抬不起頭，所以說(shuō)話聲音小，不愛(ài)和老師說(shuō)閑話，和在家的性格真是判若兩人。見(jiàn)我在班里不自信，父母也費(fèi)過(guò)勁。如：談心、教育和引導(dǎo)等都使我無(wú)法改變。學(xué)校舉行過(guò)好多節(jié)目，都是讓學(xué)生報(bào)名參加。這不，學(xué)校又在五年級(jí)學(xué)生中選主持人了。遇到這等好事，又有誰(shuí)不想?yún)⒓樱?/p>
我也想上，可人家偏不選我。因?yàn)槲颐鎸?duì)全班還緊張。要是面對(duì)學(xué)校，才緊張呢。還有，我聲音那么小，站到后面的同學(xué)都聽(tīng)不見(jiàn)。唉，這個(gè)位子就這樣被別人無(wú)情的搶走了。真是悲哀！
所以我一定要向�？孪壬鷮W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種面對(duì)事情樂(lè)觀，對(duì)生活充滿信心的可貴品質(zhì)。只有這樣，才能打敗一切艱難困苦。
游后感作文 篇4
今天上午，有幸聆聽(tīng)了特級(jí)教師王崧舟的示范課《魚游到了紙上》，感觸頗多，受益匪淺。尤其是王老師的“讀”，更是給我留下了深刻的印象，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在朗讀教學(xué)方面的淺薄和不足。王老師的“讀”主要有以下幾方面的特點(diǎn)：
1、讀，必須有目的，不能是為讀而讀，而且必須用心去讀。在課一開(kāi)始，王老師讓學(xué)生齊讀課題《魚游到了紙上》，就明確指出“讀，既要用嘴讀，也要用眼讀”，然后讓學(xué)生再讀課題。隨后圈出“游”字，讀而設(shè)疑：讀課題時(shí)的第一感覺(jué)是什么？為什么？讓學(xué)生讀而思，從而指出，讀書還要“心到”。只有用心讀書，才能讀出感覺(jué)，讀出味道。想想自己在日常的教學(xué)中也重視學(xué)生的朗讀，但這么用心的指導(dǎo)學(xué)生朗讀，并教給讀書的方法，卻是不曾做到，實(shí)在是有愧于學(xué)生。我想，這應(yīng)該是我以后指導(dǎo)學(xué)生朗讀的方法與方向。
2、讀，必須讀出學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生個(gè)性化的朗讀，不能千篇一律�！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡學(xué)生個(gè)性化的閱讀，尊重學(xué)生獨(dú)特的.個(gè)性化的體驗(yàn)，王崧舟老師就充分地關(guān)注了這一點(diǎn)。在學(xué)生找出了7個(gè)帶“游”的句子之后，王老師請(qǐng)7名學(xué)生和老師一起引讀課文，讀出自己對(duì)這7個(gè)帶“游”的句子的感受。由于水平的差異，學(xué)生的朗讀也不一樣，有的流利，有的平實(shí)，有的生動(dòng)，王老師就尊重學(xué)生的這種獨(dú)特體驗(yàn)適時(shí)評(píng)價(jià)“好基礎(chǔ)！好功夫！”“你真了不起！那么長(zhǎng)的句子非常流利地讀下來(lái)，一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)，還讀出了自己的感受，真不錯(cuò)！”這讓學(xué)生充分找到了自信，保護(hù)了他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，想想自己在日常的教學(xué)中雖然也能做到這一點(diǎn)，但對(duì)于那些朗讀水平實(shí)在一般的學(xué)生可能“尊重”不夠，所以今后要多努力改變目前的現(xiàn)狀，多反思，多改進(jìn)，使自己不斷前進(jìn)。
3、讀，必須反復(fù)地讀，以讀促思，以讀促悟，不能蜻蜓點(diǎn)水。在第一個(gè)特寫鏡頭“青年靜靜地畫畫”，王老師讓學(xué)生充分理解，體會(huì)了“靜靜”之后，教師引言“正是這樣靜靜地畫畫，才畫出了這樣的畫，生齊讀課題：魚游到了紙上；正是這樣靜靜地畫畫，才畫出了這樣的境界，再讀課題；正是這樣靜靜地畫畫，才引得了周圍的贊嘆，又讀課題”。在后面內(nèi)容的教學(xué)中，也有這樣類似環(huán)節(jié)的設(shè)置，正是這樣反復(fù)地讀，不斷地讀，層層深入地讀，才使學(xué)生的情感步步深入，得到升華。
以上是自己粗淺的感受，望指正！
游后感作文 篇5
我們一家人繼續(xù)往前走，又陸續(xù)看見(jiàn)了許多的宋代“士兵”。我東看看，西看看，突然，目光定格在了一個(gè)有趣的地方：聊齋驚魂。
聽(tīng)完這個(gè)地方的名字，大家肯定第一時(shí)間想到了鬼屋。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這就是鬼屋。我立刻拉著家人，沖了進(jìn)去。一進(jìn)門，緊接著的就是一片漆黑。我和我爸爸沖在最前面，再往前走，出現(xiàn)了一扇詭異的小門。我們沖進(jìn)那扇門，隨之看見(jiàn)一個(gè)個(gè)假鬼，前前后后的移動(dòng)著。切，又是這種把戲。我暗暗想著。但是我大錯(cuò)特錯(cuò)了。接下來(lái)，出現(xiàn)了一個(gè)很有“特色”的地方。一條長(zhǎng)廊，前面有著一張恐怖女人的臉。周圍還伴隨著“還我命來(lái)”，“還我命來(lái)”！的聲音，讓人毛骨悚然。好不容易過(guò)了這“可怕的長(zhǎng)廊”，只感覺(jué)頭上突然感覺(jué)濕濕的.。我大叫：“怎么了？怎么了？”只聽(tīng)爸爸隨之說(shuō)：“看來(lái)有水滴下來(lái)�！迸�。得知真相后，我略感失望。突然，只聽(tīng)頭上“啪嗒”一聲，隨之一具骷髏掉了下來(lái)，擋住了我們的去路。“��！”周圍尖叫聲響起。這鬼屋越來(lái)越可怕，再往前走，走到了一個(gè)天花板非常高，感覺(jué)周圍很空曠的地方。我松了一口氣。可誰(shuí)知，周圍突然雷聲大作，不知是什么，周圍環(huán)境像閃電一樣，刺啦啦啦啦，強(qiáng)烈的白光以超高頻率，一閃一閃。閃電停了下來(lái)，我們往前走了走，緊接著，閃電又“來(lái)襲了”，白光照亮了一切，我看見(jiàn)我們像是在一座小橋上。正當(dāng)我想看看橋下到底有啥東西時(shí)，那閃電驟然停止，周圍恢復(fù)了黑暗。緊接著這間“閃電屋”的，是一間陰森森的停尸間。這停尸間里，有好多白色的床，非�？植溃乙恢倍⒅谴�，就怕有一具尸體突然跳起，何況這停尸床離自己那么近呢。繞完了停尸間，我們終于又看見(jiàn)了陽(yáng)光。
鬼屋出來(lái)后，我們又看見(jiàn)了一個(gè)“斜屋”，走進(jìn)去，果然感覺(jué)身體的重心是斜著的，我還差點(diǎn)摔跤，可又趣了。
宋城，真是令人流連忘返��！
游后感作文 篇6
今年開(kāi)學(xué)初，媽媽給我買了許多的課外書，其中，我最喜歡《八十天環(huán)游地球》這本書了！
書中主要講述費(fèi)利斯。�？讼壬h(huán)游地球八十天的故事。�？讼壬且晃蝗逖诺募澥�，出生于英國(guó)倫敦，是改良俱樂(lè)部的會(huì)員。他和俱樂(lè)部的幾位紳士打了一個(gè)用八十天環(huán)游地球的`賭。之后，福克先生便帶著他的新仆人“路路通”踏上了旅途。他們用了整整80天環(huán)游地球。書中一個(gè)個(gè)曲折處理得很好，時(shí)而在海上飄流；時(shí)而坐大象探險(xiǎn)；時(shí)而勇斗海盜；時(shí)而救土著王妃……而故事的結(jié)尾也是峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明：正當(dāng)�？讼壬鸀樽约哼t了僅僅五分鐘而追悔莫及時(shí)，路路通報(bào)告了一個(gè)好消息，今天是他們環(huán)游地球的第79天，也就是說(shuō)，他們提前了24小時(shí)！
書中我最佩服的當(dāng)然是�？讼壬号宸钠庵彼�；佩服他遇事沉著冷靜；他胸懷廣闊，不計(jì)恨誤會(huì)他的費(fèi)克斯偵探。福克先生依靠著他的智慧與膽量完成了這次旅行。
在那個(gè)時(shí)代，環(huán)游地球是不敢想象的事，作者卻大膽把它寫入了書中。是�。∪绻總�(gè)人寫的東西都千篇一律，那還有誰(shuí)去看呢？在閱讀中，我也明白，只有敢于創(chuàng)新，想出別人無(wú)法想象到的事情，才能寫出好文章。
在閱讀這本小說(shuō)時(shí)，不知不覺(jué)中你可以學(xué)到很多：比如說(shuō)地理知識(shí)，做人的道理。在人物的語(yǔ)言和動(dòng)作中，你可以知道奇風(fēng)異俗，讓你了解世界各地的民俗。
聽(tīng)了我的介紹，相信你也喜歡上了這本書了吧？
游后感作文 篇7
你覺(jué)得八十天環(huán)游世界可能嗎？我想你一定會(huì)說(shuō)這是不可能的事情。但是《環(huán)游世界八十天》的主人公�？讼壬驼娴沫h(huán)游了世界。
福克先生他是法國(guó)有修養(yǎng)的紳士，他和他的朋友打賭，八十天之內(nèi)會(huì)連夜趕到倫敦。但是，真的，�？讼壬诘箶�(shù)3秒鐘的時(shí)候走進(jìn)了大廳。他去了很多地方，還到過(guò)中國(guó)的香港呢！在別人眼里只用八十天環(huán)游地球是根本不可能的事，但是�？讼壬鷧s成功地實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。這本書告訴我們，不要聽(tīng)別人的冷言冷語(yǔ)，要堅(jiān)信自己的決定，慢慢地走下去，相信一定會(huì)成功的。
福克先生在文中是一個(gè)能鎮(zhèn)定自若認(rèn)真思考問(wèn)題的人，而我卻在緊張的環(huán)境下鎮(zhèn)定不下來(lái)，讀了這本書，我深刻地體會(huì)到在緊張的時(shí)候要鎮(zhèn)定下來(lái)才能冷靜地思考問(wèn)題，但最重要的就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志以及必勝的信心，就映襯了“世上無(wú)難事只怕有心人”這句名言，就連石頭開(kāi)花都是有可能的。
想想上海舉辦世博會(huì)，也是經(jīng)歷了很多的'困難，但最終都戰(zhàn)勝了困難，展現(xiàn)在世人面前的是一個(gè)盛大的、海納百川的世界博覽會(huì)，世博會(huì)怎一個(gè)“博“字了得��！
從讀書中明理，學(xué)會(huì)做人，這是我受用一生的財(cái)富。
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