好忙的一天周記

　　篇一：好忙的一天

　　星期天，是我一周中最忙碌的一天，上午、下午都要去上補習(xí)班。

　　上午，要到北路那去上奧數(shù)課。早晨七點，還在睡夢中就被媽媽叫了起來，洗把臉之后，就精神多了。走到餐廳轉(zhuǎn)上一圈，（每天都會這樣，習(xí)慣了），找一個位子坐下來，就開始狼吞虎咽地吃起來。吃完，就會用袖子擦擦嘴（雖然媽媽不讓這樣），跑到書桌前，跟沒事人一樣看起書來。一分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘。媽媽終于坐不住了：“幾點了？該去上課了吧！”我一看，呀！都八點十分了，八點半要上課了，去晚了可就沒位子了。

　　中午十一點半回到家，一進門就聞到烤鴨的香味。我就提前了午餐的時間，吃飽喝足了，我的煩惱又飄上心頭——作文怎么辦？每周都有作文，每次我都放到最后一天寫，這個習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)了好幾年了，總也改不掉！

　　下午再寫吧！我有習(xí)慣性地拿起書，津津有味地看起來。直到媽媽睡覺了，我才放下書，打開電視，還是電視對我誘惑大。

　　不知不覺就到了兩點，該去上課了。關(guān)上電視，閉目養(yǎng)神一會兒，再背上我的小背包，一路小跑地向老師家跑去。

　　下午我上的是國畫課，本來是全天的.，由于我上午要上奧數(shù)，所以我只能上半天。因為學(xué)的斷斷續(xù)續(xù)，已經(jīng)沒有以前畫的快了，功效也沒以前好了······

　　時間好像定格在了某個空間，我做的所有事情好像一直在重復(fù)······

　　篇二：好忙的一天

　　今天，可以說是這學(xué)期最忙的一天，為什么呢，請聽在下為你一一分解。

　　第一，英語，昨天，英語老師布置了英語作業(yè)，讓今天早上交，這可累死俺了，“李龍斌，快教英語，劉傲陽，就剩你沒交了”，誰知他倆都沒寫，只好臨陣磨槍了，我一會催催這個，一會瞧瞧那個，唉，折騰了一番，英語總算交齊了。

　　第二，數(shù)學(xué)，昨天數(shù)學(xué)老師布置讓把練習(xí)冊上的一題寫在一張紙上，我趕快催他們交，可誰料蔣鵬宇遲遲不來，我等呀等，謝天謝地，他終于來了，我沖上去一把抓住他，拿數(shù)學(xué)作業(yè)來。唉，數(shù)學(xué)終于也大功告成了。

　　第三，語文，語文每日必不可少的日記，我奮筆疾書，但還有作業(yè)本上的.作業(yè)，我以最快的速度看了一遍，沒問題，第二遍，啊，有個錯字，經(jīng)過我十幾分鐘的努力，語文也終于完成了，此時，組員們看著自己的作業(yè)，“耶，我有進步了。唉，我錯了個字�！甭犃诉@些話語，我頓時覺得欣慰了許多。

　　我忙碌，我快樂！

　　篇三：好忙的一天

　　今天是星期二，是我值周的日子，要管紀(jì)律；要領(lǐng)讀英語；要收語文作業(yè)；還要撿清潔區(qū)垃圾，我都忙不過來了，晚上我才發(fā)現(xiàn)我的書包里還有我組三個同學(xué)的`作業(yè)沒交給老師。

　　因為今天是我值周的日子，所以早上早早到校先撿垃圾，再收作業(yè)，我很喜歡的領(lǐng)讀英語就只好讓我的搭檔來文錦來做了。

　　中午我睡到兩點就讓媽媽把我叫醒，我沒吃水果就急急忙忙往學(xué)校跑去，因為我還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完呢，我寫完作業(yè)就去撿垃圾，等上課鈴響了我就跑進教室上課，下午放學(xué)后我又幫我們班文化墻剪了一個花，花上印的是家長的“長”字，（全文是“家長寄語”，是我們文化墻的一個欄目）馮老師夸我剪的好，我真高興呀！

　　晚上作業(yè)寫完就很累了，但我很高興，就和媽媽寫了這篇博文。開始我還不想寫呢，后來媽媽說這都是我長大以后美好的回憶。

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